4、老师您真好教案

4、老师您真好

一、教学目标

1、喜欢和老师交往，乐于分享与老师相处的快乐，尊敬老师，热爱老师。

2、养成尊敬老师的好习惯。

3、认识并熟悉老师，能够感受老师的关爱。

4、尝试用讨论、交流、探究的方法解决提出的问题。

二、教学重难点

喜欢和老师交往，分享与老师相处的快乐，感受老师的关爱。

三、教学准备

多媒体课件、心愿卡。

1、激趣导课

（1）多媒体播放儿歌《老师您真好》，鼓励学生跟唱。（2）导入新课：板书课题：老师您真好 2、探究活动

活动一：说说我们的好老师

（1）师：你们还记得幼儿园里交过你的老师吗？

现在，你们已经是一名光荣的小学生了，你又认识了哪些老师？能介绍给同学们吧？

（2）小组交流，介绍自己认识的老师。

（3）师：这节课，我们邀请了学校的部分老师参与我们今天的交流，让我们对老师的到来表示欢迎，和老师们打个招呼吧！

师：你认识在座的哪位老师？你想向同学们介绍哪位老师？你想介绍这位老师的哪些方面？请走到这位老师身边，拉起老师的手，向大家进行介绍吧！

（4）学生介绍自己认识的老师，教师引导学生介绍老师的工作情况，师生互动交流。

（5）展示老师一天的工作情况，让学生了解老师工作的辛苦。

活动二：师生一起快乐多（1）师生一起游戏

学生主动邀请在座的老师参加自己小组的活动，通过“唱歌”“诗朗诵”“丢手绢”“贴鼻子”“击鼓传花”“抢板凳”等游戏，体验师生在一起的快乐。

（2）快乐对对碰

同学之间互相说一说，跟老师在一起发生的高兴的事，把感受到的来自老师的关心与爱护分享给同学们听。

活动三：和老师说说心里话

（1）老师我想对您说

学生和参加活动的老师面对面直接交流，向老师说出自己的心里话。（2）孩子我想对你说

老师对学生的心里话给予积极回应，并结合学生的特点提出自己的希望，让学生感受到老师真诚的关心和爱护。

3、总结激励，延伸导行。（1）欣赏歌曲《老师亲妈妈亲》

老师和妈妈一样亲，老师会像妈妈一样关心你爱护你，你也可以把你遇到的高兴的事，困惑的事告诉老师。

（2）还想对哪位老师说心里话？课后可以填写心愿卡送给老师。