高考完形填空特点及解题技巧

bones became weak.
2. A. boring
B. tiring
C. dangerous
Baidu Nhomakorabea
D. pleasant
3. A. from
B. around
C. inside
D. beside
【分析和说明】第2题：咋一看，A，B，D项都可选，如果第
一句中学生认为是旅游玩得很愉快，那么选D项的就更多。句
如：but, yet, however, whereas, while 等表示转折或对比；besides, moreover, what is more等表示信息增加; so, so that, therefore, as a result等表示推理结果。平时练习中要注意分辨这类词的细微差别，这样 才有利于保证选项的准确性。要弄清空格处待填的是什么词、起何作用， 同时也要注意习惯表达法，语法知识等，从而筛选出符合文意的选项。 4. 细读全文，推敲难题
难选之处前后多有暗示。这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面
的填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出， 但只要我们继续往下读，我们就会发现此空在后面的某个地方有暗示。 5. 选材适中
近几年来的高考完型填空题材多为具有一定故事情节的记叙文或具有 一定哲理和教育意义，夹叙夹议，以叙为主的议论文。词数在200--300 之间。设空距离为10个词左右。短文内容结构严谨，逻辑性强，层次分 明。材料难度与高三教材相当，所选短文的英语语言符合高三学生的实 际水平。
Union of Soviet Socialist Republic (USSR), Mr. Cousins got sick.
Because he had pushed his body to the limit of its strength on the trip,
a change began to take place __ 3_C__ him. The material between his
实用技巧三：用比较判断法来选择答案
有时，在一个段落中，前面的空只凭借一个句子的内容很难做出正确
的判断，但是在后面的句子结构中也出现同样的语言结构，这种语言现象
便是我们要找的比较信息部分。了解比较信息部分的结构，能帮助我们找
到前面对应结构中等立存在的答案。 例1：Pagoda Street is a street like many others – not very __ 1_B__ , not
根据全文大意，以全文为背景，把所给四个选项分别套入空格所在的
句子中试填，初步完形空格。试填选项时，一定要注意在语境理解上下功 夫，要抓住上下文的内容联系和逻辑关系。在阅读全文时，不要忽略连接 词、代词、插入语、转折语等的作用。因为这些词往往是改变语境的关键 词，具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上启下的特殊功能。
（三）完型填空题实用解题技巧
实用技巧一： 寻找关键信息词来选择答案
在一篇文章中，有时就一个单句而言，很难确定合适的答案，但若
继续下去，就会发现与问题有关的信息词，这些词往往直接或间接地提
出或暗示我们所寻找的答案。
例1：Norman Cousins was a businessman from the United States
近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理解，要求考生通过语 境来作出选择。 “语境能力型” 试题具有相当难度，因为完形填空所给的四
个选项往往在语法方面都能成立，错误选项多半可以和空前、空后文字形成 某种搭配，极具干扰和迷惑作用。做完形填空题，需要我们立足语篇环境， 树立全局观念，瞻前顾后，连贯思维，从语境角度来选择答案。
中说在此之后，Mr. Cousins got sick病倒了,这是关键的信息
词。因此这是一个tiring trip；第3题：不认真看题，那么很容
易选B，以为是他身边发生的事。跟第二题一样，读后句就知
道，这里的a change只能是他身体内部的变化。因为文中提
到The material between his bones became…。所以做题时
A. slept
B. lay C. lying D. felt sick
【分析和说明】如果仅以“主语后面应该跟谓语动词”这 一语法规则去分析，显然A，B和D都对。但是文中的 “killed and ate them”说明狮子并未睡觉，而是在捕食或 者伺机捕杀前来探望的动物，从而否定了A。通过 “pretended to be ill”这一信息又证实了“狮子并未生病” 这一事实，所以又否定了D。因此只有B为正确答案。lay 虽表示“卧着”，却有“其大脑清醒”的含义，暗求着狮 子随时会突然跃起，扑向靠近它的动物。
高考完形填空特点及解题技巧
完形填空题是一种集知识和能力为一体，立意新、要求高的综合性语言
测试题。它是一种高难度的障碍性阅读题，此题旨在测试学生的综合应用语 言能力，同时又检测他们的分析判断能力和连贯性思维能力。
（一）完形填空题的题型特点 1. 首句完整
“完形填空” 所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考生 迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确的思维导向。 2. 语境选择
who often traveled around the world on business. He enjoyed his
____1_D___ and traveling.
1. A. time
B. holiday
C. sleep D. work
【分析和说明】本题较难。误选A的学生较多，很多学生认
feeling depends, in a sense, according to Dr. Green, ___the climate. 如果学
生知道according to Dr. Green是插入语，depend on动词词组被故意拆开的话，
答案就非常容易了。 例1：It will not be __C__ the teachers and the students meet again.
looking for fish to catch. (3) Japan is an island country and its ____C__ go over the Pacific
looking for the fish groups. (4) Japan is an island country and its___B__ go on the Pacific looking for
为他在国外旅游，因此认为他是玩得很愉快。选错的主要原
因是没认真审题，只注重单句的意思，而没注意前句给出的
提示。
【解答】事实上在此句中，前面提到过on business，而不是 指他是纯粹的旅游，因此应该与work有关。正确答案为D。 只有D项可以同时与traveling作enjoyed的宾语。
接着读下文： Then, after returning to the United States from a _2_B__ trip to the
有些空格在初步完形时就可以定局，可部分空格答案还不明朗。做
到这一步，我们已能将短文中被挖去的词“复位”了一些，对语境的了 解更清晰，更准确了。我们要充分利用这一有利条件，联系上下文意， 根据常识，运用逻辑推理，结合语境和已选答案所提供的信息，对候选 项再次进行仔细推敲，缜密考虑，选出最佳答案。若有些答案实在难以 确定，可采用“排除法”，首先排除在语法或内容上明显不符合要求的 答案，然后再比较、定夺。可按空格所在位置，从词语搭配、上下文意、 习惯用法、词义辨析和语法结构等方面，耐心细致地逐项分析，以求对 应。可先读所要填词的句子，复读上一句，兼顾下一句，即“瞻前顾 后”，确保答案的准确无误
例如：
(1) Japan is an island country and its __A_,_B_,_C__, _D__ go all over Japan. (2) Japan is an island country and its____A____ go all over the Pacific
very wide, ___ 2D____ wide enough for two buses to pass. But it is a
__3_C__ street all the same, particularly during the rush hour.
1. A clear
B. clean
C. far
【解答】答案为B。
实用技巧二：根据词的固定搭配和句型来选择答案
英语语言结构包含着大量的固定搭配、习惯用语以及各种句型结构等。
词的固定搭配，特别是动词的搭配题是完形填空测试的重点。这种情况命题
方式常见的有两种：一是将固定搭配中的某个词删去，二是在原来的搭配结
构中插入较长的文字结构，造成搭配关系的松散现象。如：A person’s
D. trains
例(1)无语境限制，A, B, C, D皆可。 例(2)只有fishing boats能够到太平洋捕鱼，故选A。 例(3)只有 planes 才能飞在太平洋的上空寻找鱼群，选C。 例(4)在太平洋上寻找失踪人员的应是lifeboats, 选B。 例(5).接送人们上下班的不会是fishing boats 和lifeboats, 用
A. before long B. far away
C. long before D. some long
【分析和说明】“before long”为固定搭配，很多学生认为这 个答案是对的。但如果再仔细想想就会知道它是一个副词词 组，在句中往往直接用作状语，而后不跟从句。所以做题时 即使是固定搭配或短语，也不能死搬硬套，要具体情况具体 分析。 【解答】在“long before”句式中，before为连词，可以在后 面跟句子，long在此句中是表时间的一种说法。因此此句的 正确答案为C。
(二) 完型填空题解题步骤 1. 细读首句，预测主题
“完形填空” 所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考
生迅速进入主题，建立正确的思维导向。同时也不可忽视尾句前后呼应的 作用。 2. 跳读全文，领会大意
要学会跳读技巧。借助首尾句所给启示，跳过空格，快速把短文从头
到尾通读一遍，进一步从整体上理解短文大意。这是正确选择的基础，也 是做题的关键。切忌急于求成，看一句填一空。若一开始就忙于填空，势 必无法掌握文章中心，造成顾此失彼，错误百出的不良结果。这是因为完 形填空主要考察对语境的理解，若是在没有弄清短文大意的情况下就去选 择填空，可能会因备选项的干扰而偏离主题，一错到底。 3. 通读全文，试选答案
D. fresh
2. A. also
B. even
C. and
D. only
3. A. famous B. useful
C. busy
D. free
【分析和说明】第1题：此句中说明了这个街跟许多其他
的街道一样，这说明了街道的共同特征，不很“宽”当然 也不是“很干净”。而不是A“清晰”或是C“远”，这两 个不能说明大多街道的共性。第2题：根据上句中的“not very wide”及下句中的提示“wide enough for two buses to pass”，说明街道较狭窄，“仅能让两辆车通过”。第 3题：此空前的 But表转折，虽说街道不宽，但…。它是 一个“繁忙”的街道，且与下文的during the rush hour相 对应。
the missing people. (5)Japan is an island country and its_____D__ go all over Japan,
sending people to and from work.
选择项：A. fishing boats
B. lifeboats
C. planes
planes也有 违常理，故选 D。
3. 动名为主 完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。测试点往往集
中于某些词类。高考完形填空题考查动词（5—8个）、名词（4—6个）、 然后是形容词，副词等。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。 这是因为现在的完形填空主要考察语境，而在通常情况下只有实词才能 较好地体现语境。 4. 难处暗示
要首尾兼顾，抓住主要信息。
【解答】第2，3题正确答案分别为B，C。
例2：An old lion __B__ in its cave and pretended to be ill, when some
animals came to visit it, the lion killed and ate them.