2020年家长会案例教学课件——适合的才是最好的

• 六、列出礼品单
出门之前，和孩子商量这次要给谁买礼品， 孩子特别可爱，常常会列出一个大单子，然 后我会帮她再理一遍。
所谓父女母子一场，只是意味着，你 和他的缘分就是今生今世不断地在目 送他的背影渐行渐远。 你站在小路的这一端，看着他逐渐消 失在小路转弯的地方，而且，他用背 影默默地告诉你，不用追。
A、要事先先上好 政治课
B、基本配合
40％ 50％
C、不受该控制
1来自百度文库％
• 班主任总结
• 这一切的不同都是因为孩子拥有不同的性情。孩 子的性情正是他们区别于其他人的独特之处。父 母应该在理解孩子性情的基础上，做出与其性情 相符的决定。想要收获一段快乐的亲子旅行，就 要了解孩子的性格特点，给予理解，再根据其性 格特点，做出相应的旅途安排。
幸福就是，生活中不必时时恐惧。 幸福就是，寻常的人儿依旧。 幸福就是，早上挥手说“再见”的人， 晚上又平平常常地回来了，书包丢在同 一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。 。
最好的教育，就是帮助每一个 孩子，去找到自己的生命价值， 从事着自己喜欢的事情，过着自 己想要的生活，这就足够了。因 为此生如何过，是任何人都代替 不了的，无论你是他的亲爹，还 是亲妈。
• 二、准备路上的图书
•
这个特别重要，却又常常被忽视如果仅仅 孩子自己选择，可能很多孩子宁愿带上Ipad ，很少记得带书，而旅途恰恰是培养孩子 阅读习惯的好时机。依我自己看，如果孩 子本来就玩Ipad上瘾，出门就要事先说好不 带Ipad。
• 三、给他讲当地的特点，
和他一起找资料。在出发之前，要和孩子 一起预习当地的风土民情，编成小故事， 让孩子产生兴趣，自己想去，比我们带他 去更重要。
幸福就是：生活中不必时时恐惧。
思考： 故事中的泰祯出现了什么问题？
• 有的孩子适应一切变化，在任何地方任何 环境中都能吃能睡；有的孩子却非常敏感 ，环境稍有变化就不知所措。有的孩子跟 父母在一起特别开心、特别配合；有的孩 子却喜欢在父母面前肆意撒娇，一次次挑 战父母的底线。有的孩子谨小慎微，做任 何事情之前都要先仔细观察；有的孩子则 毫不犹豫地冲上前去……
• 四、教给孩子做每天的旅行计划
从确定了路线，就开始做旅行计划，比如带 多少钱，带什么样的药物，哪些景点是一定 要去的，哪些食品可以提前准备等等，让孩 子在心理上重视旅行。
• 五、谈好每天的零用钱金额
旅途中，给一些零用钱让她自己支配，旅行 多了，孩子不断地发现后面有更好的东西， 她渐渐地学会了克制。如果她一天钱没有花 ，在第二天多给她两元，让她有最初的理财 概念。
适合的才是做好的
——案例教学
•龙应台说：“上一百堂美学课，不 如让孩子自己在大自然里行走一天； 将一百次写作技巧，不如让孩子在市 场里弄脏自己的裤脚。”
龙应台 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你 跟别人比成绩， 而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利， 选择有意义、有时间的工作， 而不是被迫谋生。
思考讨论： （1）故事中的泰祯出现了什么问 题？ （2）出现此问题的原因？
班级调查：
我们在四年级某班随机调查了 一个班48名学生家长，呈现了 如下数据
您觉得您的能适应一切变化吗？
能适应
20%
一般
55%
不能适应
25%
你的孩子精力旺盛吗？ ？
喜欢的就旺盛 25％
旺盛55％
您的孩子和父母在一起时配合吗？
请耐心地观察你的孩子， 了解他，理解他。
我们的建议：
分享旅行准备，不是准备吃穿用品，而是精 神准备，这个比物质准备重要得多
• 一、让孩子参与选择路线
家长并不明白对孩子尊重有多重要，自己 想去哪里直到出发前和孩子说一句就走了 ，似乎孩子只有听从的份。其实早一点让 孩子参与选择，便于培养孩子的责任心， 让他参与到家庭重大事件中。一般都推荐 两个地方，她来选择。把利弊都讲清楚， 然后供她思考，最后敲定，但是敲定了就 绝对不可以改变，因为这是她自己参与的 选择。
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