小学合唱团特色活动方案
小学合唱社团活动方案
小学合唱社团活动方案小学合唱社团活动方案一、活动简介小学合唱社团活动是指由小学生组成的合唱团体进行的歌唱表演和练习活动。
通过参与合唱社团活动，学生可以培养团队合作精神、锻炼音乐素养以及提高自信心。
本文将为小学合唱社团制定一个全面的活动方案，包括活动内容、组织形式、时间安排等。
二、活动内容1. 选择合适的合唱曲目：根据学生的音乐素养和年龄特点，选择适合小学生的合唱曲目。
可以选择一些简单优美的儿童歌曲或经典合唱曲目，既能满足学生的兴趣，又能提高他们的音乐素养。
2. 练习歌曲：每周安排合唱社团的练习时间，由专业的音乐老师指导学生进行歌曲的练习。
可以使用音乐播放器或钢琴等辅助器材，让学生更好地掌握歌曲的节奏、音准和表达方式。
3. 学习唱工：除了歌曲的练习，还可以安排学生学习一些基本的唱工技巧，如气息控制、咬字准确等。
这些技巧能够帮助学生更好地展示自己的歌唱实力。
4. 表演准备：在活动结束前，安排合唱社团进行一次完整的表演，将所学曲目呈现给其他同学和家长。
通过这次表演，学生能够体验到合唱的魅力，并得到肯定的反馈。
三、组织形式1. 招募学生：通过在学校的宣传栏、班级通知以及社交媒体等途径，进行合唱社团的招募。
同时，可以通过音乐老师的推荐，选出一些音乐基础较好的学生加入社团。
2. 分班组织：根据报名人数的多少，将学生进行分班组织。
每个班级分配一位指导老师，指导学生进行歌曲的练习和唱工的学习。
3. 定期活动：每周组织一次合唱社团的活动，时间一般为一个小时。
活动内容包括歌曲的练习、唱工的学习以及合唱团的整体排练。
4. 定期展示：根据学校的安排，可以选择在一些重大节日或校园活动中进行合唱社团的公开展示。
此外，可以邀请其他学校的合唱团体进行交流演出，提高学生的艺术修养和交流能力。
四、时间安排根据学校的课程安排和学生的学习情况，推荐将合唱社团的活动安排在每周三或每周五的下午进行。
具体时间安排如下：- 14:00 - 14:10：签到与准备- 14:10 - 14:40：歌曲的练习- 14:40 - 15:00：唱工的学习- 15:00 - 15:20：合唱团的整体排练- 15:20 - 15:30：活动总结与反馈五、活动评估为了更好地了解合唱社团活动的效果，可以进行定期的活动评估。
合唱队活动方案
合唱队活动方案
一、活动目的。
通过合唱队活动，促进学生之间的团队合作和沟通能力，提高音乐素养，增强集体荣誉感，丰富学生的课余生活。
二、活动内容。
1. 合唱队选拔，通过选拔赛选拔出学校的合唱队成员，选拔标准包括音准、节奏感和表现力等。
2. 合唱队排练，定期组织合唱队排练，包括声乐训练、合唱曲目排练等。
3. 合唱队比赛，组织学校内部和外部的合唱比赛，展示合唱队的成果，提高合唱队的知名度。
4. 合唱队演出，参加学校各类文艺演出、校庆活动等，展示合唱队的风采。
三、活动时间。
合唱队活动将在每学期开展一次，具体时间安排根据学校的课程安排和学生的课余时间进行合理安排。
四、活动组织。
1. 活动负责人，学校音乐老师担任合唱队活动的负责人，负责活动的组织和安排。
2. 活动指导老师，学校音乐老师和合唱指导老师共同指导合唱队成员的排练和表演。
3. 活动成员，学校学生自愿报名参加合唱队活动，选拔出合适的学生组成合唱队。
五、活动预算。
合唱队活动的预算主要包括音乐老师的工资、合唱指导老师的酬劳、合唱队排练场地费用、合唱曲目的购买费用等。
六、活动评估。
通过学生的参与度、合唱队的表现和比赛成绩等方面进行活动评估，为下一次活动的改进提供参考。
七、活动意义。
合唱队活动可以提高学生的音乐素养和团队合作能力，丰富学生的课余生活，同时也能为学校的文艺活动增添亮点，提升学校的文化氛围。
2024年小学生合唱团活动计划
2024年小学生合唱团活动计划一、活动背景合唱艺术作为一门团队音乐表演形式，不仅能够培养小学生的音乐素养和审美能力，还能增强他们的团队协作精神和集体荣誉感。
为了在2024年为小学生提供一个全面发展的合唱团活动计划，我们制定了以下内容丰富的活动安排。
二、活动目标1.通过合唱训练，提高小学生的音乐表现力和艺术修养。
2.培养小学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3.增强小学生对音乐的兴趣，促进他们的全面发展。
三、活动对象小学三年级至六年级的学生，具有一定音乐基础和兴趣的在校学生。
四、活动时间2024年1月至12月，每周五下午4:00-6:00，以及每月第二个周六上午9:00-12:00。
五、活动地点学校礼堂或音乐教室。
六、活动内容与安排1.基础训练：△每周五下午进行基本的声乐训练，包括发声、呼吸、节奏、音准等。
△学习合唱的基本知识，如和声、曲式结构等。
2.曲目排练：△每月选择一首中外经典合唱曲目进行深入排练。
△根据不同节日和主题，如春节、儿童节、国庆节等，选择应景的合唱歌曲。
3.音乐欣赏：△每月安排一次音乐欣赏活动，通过观看合唱演出视频或现场音乐会，提升学生的音乐鉴赏能力。
4.户外活动：△每季度组织一次户外活动，如公园合唱快闪、社区慰问演出等，增加学生的演出经验和社会责任感。
5.交流演出：△每学期与兄弟学校或专业合唱团进行一次交流演出，促进校际交流与学习。
6.比赛与表演：△参加区级、市级乃至省级的合唱比赛，锻炼学生的舞台表现能力。
△不定期参加各类公益演出，如养老院慰问、儿童福利院表演等。
七、活动要求1.所有参加合唱团的学生需保证出勤，如有特殊情况需提前请假。
2.每周需完成一定的练习作业，以保证训练效果。
3.积极参与各项活动，尊重指挥和同伴，体现良好的团队精神。
八、活动评估1.定期进行内部考核，评估学生的进步和合唱团整体水平。
2.收集家长和学生的反馈，不断调整和优化活动计划。
九、预算与支持1.活动所需经费由学校预算支持，包括场地租赁、乐器购置、服装道具等。
小学班级合唱实施方案
小学班级合唱实施方案一、活动目的。
小学班级合唱是学校音乐教育中的重要内容，通过合唱活动，可以培养学生的音乐素养，提高学生的合作意识和团队精神，增强学生的集体荣誉感和责任感。
本实施方案旨在为小学班级合唱活动提供具体的实施方案，确保合唱活动的顺利进行，达到预期的教育目标。
二、活动内容。
1. 选曲。
根据学生年龄特点和音乐素养水平，选择适合小学生的合唱曲目。
可以选择一些简单易学、旋律优美、富有节奏感的歌曲，如《春天的故事》、《小兔子乖乖》等。
2. 排练。
安排合唱排练时间，确保每位学生都有充分的时间来熟悉歌曲，掌握歌曲的节奏和音准。
可以将排练时间安排在课余时间或者课堂音乐课上进行，保证每位学生都能参与到合唱排练中来。
3. 指导。
邀请专业音乐老师或者有音乐专长的老师来进行合唱指导，帮助学生掌握合唱的技巧和表现方法。
老师可以从音准、节奏、发声等方面进行指导，让学生在合唱中有更好的表现。
4. 舞台布置。
在合唱表演前，需要对舞台进行布置，确保舞台背景、灯光等都能够与合唱曲目相匹配，营造出良好的表演氛围。
5. 表演。
安排合唱表演时间和地点，邀请学校师生和家长前来观看。
在表演前，可以进行一些热身活动，帮助学生放松身心，保证表演时的状态最佳。
三、活动安排。
1. 时间安排。
根据学校的课程安排和学生的学习情况，合理安排合唱活动的时间，避免影响学生的正常学习。
2. 资源准备。
准备所需的合唱曲谱、音响设备、舞台道具等资源，确保合唱活动的顺利进行。
3. 师生配合。
老师需要积极配合合唱活动的开展，提供必要的支持和指导；学生需要积极参与合唱活动，服从指挥，保持良好的表现状态。
四、活动评估。
对合唱活动进行评估，包括学生的表现、活动的组织安排、观众的反馈等方面。
通过评估，总结活动中存在的问题和不足，为今后的合唱活动改进提供参考。
五、活动总结。
在合唱活动结束后，进行总结，对活动取得的成绩和经验进行总结，为今后的合唱活动提供借鉴和参考。
六、活动延伸。
小学红歌合唱团活动方案
小学红歌合唱团活动方案嘿，你有没有想过，一群可爱的小学生站成整齐的队列，用他们那清脆又充满朝气的声音唱响红歌的画面？哇塞，那可真是超有感染力呢！就像春天里盛开的花朵，每一朵都散发着活力的气息。
**一、活动目的**咱为啥要搞这个小学红歌合唱团活动呢？其实啊，红歌里可有着满满的正能量。
让孩子们唱红歌，就像是给他们的心灵注入一股清泉，清澈又甘甜。
这不仅仅是唱歌，那可是在传承咱先辈们的革命精神呀！你想啊，当孩子们唱出“起来，不愿做奴隶的人们”的时候，他们心里会不会涌起一股热血，就像当年那些英勇的战士们一样？这红歌就像一座桥梁，把孩子们和那段伟大的历史连接起来了。
**二、人员选拔**要组建这个合唱团，选人可重要啦。
我就想啊，老师站在讲台上说：“同学们，咱们要组建一个超酷的红歌合唱团，谁想参加呀？”那小手肯定像小树林一样举起来。
不过呢，也不能全要，得挑一挑。
我觉得那些唱歌不跑调，声音又响亮的孩子就像小百灵鸟一样合适。
而且呀，还得有点表现力，就像那些在舞台上表演过的孩子，他们一站那儿，那感觉就对了。
我还能想象到这样的场景呢。
有个孩子特别想参加，他跑到老师跟前说：“老师，我可喜欢唱歌了，让我参加吧。
”老师笑着回答：“那你先唱两句给老师听听呗。
”这孩子就大大方方地唱起来，那认真的模样就像个小歌唱家。
**三、排练计划**排练的场地嘛，我觉得学校的音乐教室就挺好。
一进去，那感觉就很有艺术氛围。
咱先从简单的红歌开始练起，比如说。
这就好比走路，得先学会走稳了，再跑起来。
在排练的时候，音乐老师可就是灵魂人物啦。
老师说：“同学们，唱歌的时候要把感情唱出来，就像你们给爸爸妈妈讲自己最爱的故事一样。
”孩子们就会努力地去体会歌词里的情感。
有的孩子可能不太明白，就会问：“老师，怎么才能唱出感情呢？”老师就会耐心地解释：“你看‘红星闪闪放光彩’，你要想象自己就是那个拿着红星的小英雄，那种自豪的感觉就能唱出来了。
”每次排练都要有个小目标。
小学合唱兴趣小组活动方案
小学合唱兴趣小组活动方案简介小学合唱兴趣小组是一个由学校组织的，旨在培养学生音乐兴趣和表现能力的课外活动。
在这个小组里，学生将参与音乐学习，进行合唱练习和表演，培养良好的团队合作精神和服务社会的意识。
活动目的本活动旨在让学生：•培养对音乐的兴趣和爱好，提高音乐素养•学习基本音乐理论和唱歌技巧，提升音乐欣赏能力•加强团队合作意识，提高社交能力•通过表演展现自我，提高自信心和自我价值感•为学校和社区维护亲和力和社会责任感活动内容活动内容为每周一次合唱练习和定期演出。
在合唱练习中，学生将学习唱歌技巧，研究唱词的情感表达，了解音乐基础知识，如唱调、旋律、节奏和节拍。
在定期演出中，学生将展示自己的才华和技能，向同学、家长和社区展示音乐成果。
活动具体安排如下：1. 活动时间每周一下午15:00-17:00进行合唱训练，每学期定期进行一次演出。
2. 活动地点活动地点为学校的音乐教室。
3. 活动流程•第一周：音乐知识普及，合唱技巧指导•第二周：选取一首合适的歌曲，进行排练•第三周：进行音乐学习和唱歌练习•第四周：演出前排练和调整•第五周：举行演出，分享学生的音乐成果活动要求小学合唱兴趣小组欢迎所有年龄段的学生参加，只要学生具有一定的音乐基础和兴趣即可。
参与此活动的学生需要遵守以下要求：1.打破性别、年龄、身份地位等重重限制，相互尊重，形成良好的团队合作精神。
2.做好仔细的准备，如穿着合适服装、保持清洁卫生等方面，保证活动的顺利开展。
3.认真对待每堂合唱课，按时到达训练地点，遵守训练纪律。
4.遵守安全规定，注意保护声带，不要逼迫唱歌，以免造成声带损伤。
活动成果小学合唱兴趣小组的成果将展示在学校和社区举行的各种演出活动中，包括：•学校文艺晚会•班级汇报表演•艺术节•社区公益演出通过表演，学生将展示自己的才华和技能，为学校和社区维护亲和力和社会责任感。
总结小学合唱兴趣小组的活动方案，旨在提高学生的音乐综合素质，培养团队合作精神和社区服务意识。
小学校“少儿合唱团”社团活动方案
小学“百合花”童声合唱团活动方案一、成立少儿合唱团的意义1.以张扬个性、彰显特色以及学生身心健康的和谐发展为本。
为学生的艺术发展创造良好的环境、努力拓展每个孩子的艺术表现空间，为孩子搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的舞台，帮助学生提高表现的技能和能力，培养每个孩子对艺术活动的兴趣，体验表现过程的乐趣。
2.让学生明白合唱凝聚起来的是一个团体的思想、情感和愿望。
合唱表现出来的合作精神是一个团队最重要的精神，没有强烈的合作意识和集体主义观念，就唱不出美妙的旋律。
3. 在合唱团发展过程中，将艺术教育地方民族文化的继承与发展系统有机的结合，成为学校展示民族文化的一个窗口。
4、秉承“快乐歌唱、快乐学习、快乐生活、快乐成长“的教育理念，打造省内一流，国内外有影响，具有独立品牌的童声合唱团。
二、性质童声合唱团是由七里河小学校委会领导下的公益性少年儿童艺术组织。
三、组织管理及工作职责团长：副团长：艺术指导：团长、副团长为合唱团总决策者、管理者、统筹者。
艺术指导：负责合唱团组建、日常训练、艺术指导、参赛排练及节目质量监督等工作。
四、少儿合唱团的建设1.以学校综合教研组为牵头单位，合唱队员以二至五年级同学为主，由各班主任通过班会课向学生宣传，由学生自愿报名，通过合唱团教师的面试，达到录取标准的，择优录取。
2．积极聘请省市内外具有丰富经验的指挥、专家为活动中心顾问，为合唱团的发展出谋划策，指导工作。
3.充分利用学校各方面的有利条件，争取学生家长的理解、支持和主动参与，最大程度地发挥其作用。
五、童声合唱团的排练与演出1.利用早晨早读前的四十分钟进行必要的声音练习。
2.每周下午利用放学后的一个小时进行专业训练。
有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
3.合唱团员有参加相关演出、交流、对外宣传等活动的义务。
4.合唱团员因升学或其他原因退出合唱团后，每学期将增补新的团员参加艺术活动。
小学班级大合唱活动方案
小学班级大合唱活动方案
一、活动目的
1. 培养学生对音乐的热爱,激发学生对合唱艺术的兴趣。
2. 增强团队合作意识,锻炼学生的耐心和毅力。
3. 提高学生的音乐素养和欣赏能力。
二、活动内容
1. 选择合适的合唱曲目,如《茉莉花》、《蓝精灵》等。
2. 分组排练,由音乐老师指导。
3. 全体合唱彩排。
4. 班级大合唱演出。
三、活动安排
1. 时间:本学期第二个月的最后一周。
2. 地点:学校音乐室和操场。
3. 参与对象:全体班级学生。
四、活动准备
1. 准备音响设备和乐谱。
2. 布置舞台和座位。
3. 制作节目单和宣传海报。
五、活动流程
1. 开场:播放激昂的音乐,营造欢乐氛围。
2. 合唱表演:按照排练顺序依次表演。
3. 互动环节:邀请家长和同学一起合唱。
4. 颁奖:评选最佳合唱小组,颁发奖品。
5. 合影留念。
六、活动要求
1. 学生要认真排练,遵守纪律。
2. 老师要耐心指导,严格要求。
3. 家长要积极配合,关注孩子表现。
七、活动总结
在活动结束后,召开总结会议,肯定成绩,分析不足,为下次活动做好准备。
小学合唱团活动方案(精选5篇)
小学合唱团活动方案（精选5篇）小学合唱团活动方案 1一、指导思想。
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
二、活动安排为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：（一）、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
使他们打下良好的声乐基础，并自然的'运用到歌曲的演唱当中。
通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
（三）、参加对象：在学校的所有学生中进行选拔，人数在45人左右。
（四）、活动时间：每周二下午第三节课。
（五）、活动地点：音乐教室三、活动过程设计：a、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
b、训练的具体内容1、声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练）2、音准训练3、寻找共鸣位置扩大音域的训练（胸音训练、头音训练）4、合唱表现的四种手段。
（连音、跳音、强而有弹性、不连不跳）5、节奏训练6、咬字与吐字的训练7、中外歌曲的学习小学合唱团活动方案 2活动时间：周三下午放学后30分钟安排集中学习.活动对象：已从三至六年级选定的60名小学生活动地点：科学实验室活动准备：1、向60名学生发出“合唱团录取通知书”2、对选入合唱团的学生进行集会，向学生介绍活动的`日程安排以及强调活动期间的安全、纪律问题。
活动内容：1、合唱教材选择途径A、从网络或歌曲书籍中搜集适合小学演唱的合唱歌曲以及发声练习曲编辑成教材，以便于教师和学生之间的交流合作。
小学合唱团实施方案
小学合唱团实施方案一、前言。
小学合唱团是学校音乐教育中不可或缺的一部分，它不仅可以培养学生的音乐素养，还可以锻炼学生的团队合作意识和表现能力。
因此，制定一个科学合理的实施方案对于小学合唱团的发展至关重要。
二、目标。
小学合唱团实施方案的目标在于培养学生的音乐兴趣，提高他们的音乐素养，同时通过合唱团的活动，锻炼学生的团队协作精神和表现能力，让他们在音乐中感受快乐，促进他们全面发展。
三、实施方案。
1.选拔合适的学生。
在选拔学生参加合唱团时，需要根据学生的音乐素养、表现能力和团队合作意识进行综合考虑。
可以通过音乐课的课堂表现、音乐考试成绩以及学生的自愿报名等方式来选拔合适的学生参加合唱团。
2.确定合唱曲目。
在确定合唱曲目时，需要根据学生的年龄特点和音乐水平来选择适合的曲目。
可以选择一些简单易学、旋律优美、富有教育意义的合唱曲目，让学生在合唱中感受音乐的魅力，提高他们的音乐素养。
3.制定合唱排练计划。
合唱团的排练计划需要科学合理地安排排练时间和内容。
可以根据学校的课程安排，合理安排合唱团的排练时间，同时要根据学生的实际情况，合理安排排练内容，确保每个学生都能够参与到合唱团的排练中来。
4.加强指导与训练。
在合唱团的排练过程中，需要加强对学生的指导与训练。
可以通过音乐老师的指导、学生之间的互相帮助以及课外练习等方式来加强学生的合唱技巧和表现能力，让他们在合唱中不断进步。
5.组织合唱演出。
合唱团的最终目的是进行合唱演出，通过演出来展示学生的成果。
可以在学校的重要活动中组织合唱演出，也可以到社区、老年院等地方进行公益演出，让学生在演出中得到锻炼，同时也能够为社会做出贡献。
四、总结。
小学合唱团实施方案的制定对于学校音乐教育的发展具有重要意义。
通过合唱团的活动，可以培养学生的音乐兴趣，提高他们的音乐素养，同时也能够锻炼学生的团队合作意识和表现能力，让他们在音乐中得到全面的发展。
希望学校能够根据实际情况，科学制定小学合唱团实施方案，为学生提供更好的音乐教育资源。
小学合唱团活动计划方案
一、活动背景合唱是一种集体艺术形式，有助于培养学生的团队协作精神、音乐素养和审美情趣。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定成立小学合唱团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的音乐素养，提高合唱水平。
2. 增强学生的团队协作精神，培养集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活，展示学生风采。
三、活动内容1. 组织选拔（1）选拔时间：本周五下午放学后（2）选拔地点：学校音乐教室（3）选拔对象：四至六年级学生（4）选拔方式：分组演唱，评委现场打分，选拔出50名学生组成合唱团。
2. 培训课程（1）培训时间：每周二、四下午放学后（2）培训地点：学校音乐教室（3）培训内容：发声训练、合唱技巧、音乐欣赏、歌曲演唱等。
3. 合唱排练（1）排练时间：每周三、五下午放学后（2）排练地点：学校音乐教室（3）排练内容：新歌学习、合唱曲目编排、舞台表演等。
4. 演出活动（1）演出时间：本学期末（2）演出地点：学校操场（3）演出内容：合唱团成员演唱歌曲、舞台表演等。
四、活动组织1. 成立合唱团领导小组，负责活动的整体规划、协调与监督。
2. 指定一名音乐教师担任合唱团团长，负责合唱团的日常管理工作。
3. 组建合唱团顾问团队，邀请校内外专家对合唱团进行指导。
五、活动经费1. 活动经费主要用于购买音乐器材、聘请专家、组织外出学习等。
2. 经费来源：学校拨款、社会赞助、学生家长捐赠等。
六、活动保障1. 加强合唱团成员的思想政治教育，提高他们的团队意识和责任感。
2. 定期对合唱团成员进行考核，选拔优秀成员。
3. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同推动合唱团的发展。
通过本次小学合唱团活动，我们期望能够培养学生的音乐素养，提高他们的团队协作能力，展示他们的艺术才华，为校园文化生活增添一抹亮丽的色彩。
小学合唱社团活动方案
小学合唱社团活动方案小学合唱社团活动方案精选篇1一、指导思想：通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。
为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。
二、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过声乐训练曲，对学生的气息把握进行训练，规范发声方法。
3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。
5、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
三、训练方法及过程：训练是为了提高，提高是为了表现;训练遵照循序渐进、由简而难的手段，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。
并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
通过一段时间的训练逐步加大难度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。
1、科学的气息训练唱歌最基本的就是气息，平时的练习方法：常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气(记住：一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间。
)演唱时，口腔以下，脖子以上，腮腺部位会随着气息的流出鼓起，跳动。
要经常做腹部运动，让腹部更有力。
这样对唱高音会有帮助。
还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。
唱歌气息运用得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。
唱歌时出气点靠前，也就是在牙齿附近发音，听起来舒服。
小学音乐合唱团及音乐兴趣小组活动方案
小学音乐合唱团及音乐兴趣小组活动方案介绍此活动方案旨在为小学生提供参与合唱团和音乐兴趣小组的机会，培养他们的音乐才能，提高他们的音乐素养和表现能力。
通过这些活动，学生将能够享受音乐，并加强与同学们的合作。
活动内容1. 创建合唱团和音乐兴趣小组，并邀请对音乐感兴趣的学生参加。
2. 每周举行固定的合唱团和音乐兴趣小组课程，具体内容如下：- 声乐训练：包括基础唱功训练、声音控制和表达技巧。
- 合唱练：研究和练不同风格和难度的合唱曲目。
- 乐器研究：介绍不同乐器，让学生体验并研究基础演奏技巧。
- 音乐游戏：通过有趣的音乐游戏提高学生对音乐的理解和鉴赏能力。
3. 定期组织公开演出和表演，让学生展示所学的成果，并增强他们的自信心和台风表现能力。
4. 鼓励学生参加学校和社区的音乐比赛和演出，提供展示才能的机会。
活动目标1. 培养学生的音乐兴趣和才能，增强他们对音乐的理解和鉴赏能力。
2. 培养学生的表现能力和自信心，在公开演出中展示所学的成果。
3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过合唱团和音乐兴趣小组活动增进同学之间的友谊。
4. 提供舞台和机会给有才华的学生，发展他们的音乐潜能。
实施计划1. 与学校教务处和教师团队协商，确定合唱团和音乐兴趣小组的成立时间和项目安排。
2. 开展学生招募活动，并向家长介绍活动方案和收费情况。
3. 邀请专业音乐教师和演员参与课程教学和指导，提供专业的训练和指导。
4. 定期与学生和家长开展沟通，了解他们的参与情况和反馈意见。
5. 配备合适的器材和乐器，确保活动的顺利进行。
6. 监管活动执行情况，定期评估活动的效果，并根据需要进行调整和改进。
预期成果1. 学生们在音乐兴趣小组和合唱团的参与中，培养对音乐的热爱和兴趣。
2. 学生们在声乐训练和乐器研究中，提高他们的音乐技巧和素养。
3. 学生们在公开演出和表演中，展示所学的成果，提高自信心和表达能力。
4. 学生们通过合作与交流，培养团队合作意识和沟通能力。
小学合唱比赛活动方案
小学合唱比赛活动方案一、活动目标：1. 培养孩子们对音乐的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的合唱能力和团队合作意识。
3. 增强孩子们的自信心和表演能力。
4. 丰富孩子们的学校生活，增强他们的社交能力。
5. 促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力。
二、活动时间：活动计划在每周五下午举行，为期两个月。
三、活动地点：学校礼堂作为比赛的场地，必要时可以使用学校室外场地进行排练。
四、活动内容：1. 活动选拔：a. 每个班级从自愿参加的学生中选拔出10名左右的参赛选手，准备一首合唱曲目。
b. 各班级选拔出来的选手在学校举行的初赛中进行展示，由评委进行评分。
c. 根据初赛的成绩，选出每个年级的前三名，作为代表参加决赛。
2. 决赛筹备：a. 决赛分为初小组和高小组，每小组选出的前三名进行决赛。
b. 选拔出的选手进行集体排练，由专业音乐老师指导。
c. 学校组织志愿者协助进行舞台道具的搭建和布置。
3. 决赛演出：a. 学校礼堂进行表演，邀请家长和全校师生观看。
b. 表演过程中，每个班级进行插播自己的宣传视频，介绍自己班级的合唱团队。
c. 决赛结束后，评委给出评分，并公布决赛的名次。
五、活动宣传：1. 制作宣传海报，并张贴在学校的主要通道和班级门口。
2. 利用学校广播和班级微信群等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
六、活动经费：1. 通过学校资助一部分经费，用于购买奖品和活动必备的器材。
2. 邀请学校家教班等有音乐教学经验的老师进行指导，提高活动水平。
七、活动奖励：1. 为决赛的前三名颁发奖杯和奖金。
2. 对于初赛的参赛选手，为每个班级的前三名颁发奖状和奖品。
八、活动推广：1. 组织学校天才儿童合唱团进行巡回演出，宣传合唱比赛，激发学生合唱的热情。
九、活动成果展示：1. 将合唱比赛的演出录制成视频，并上传到学校官方网站，供学生和家长回顾。
2. 利用学校的社交媒体账号进行宣传，吸引更多的人关注和点赞。
十、风险分析与对策：1. 选拔出的选手没有合适的曲目：对于这种情况，可以组织学生和老师一起选定曲目，或者请专业音乐老师提供曲目建议。
小学合唱活动方案
小学合唱活动方案【篇一：小学班级合唱比赛方案】冯三镇中心小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：1--6年级各班。
四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：10月30日下午1:30。
六、比赛地点：冯三小学多媒体教室（暂定）。
七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。
八、活动准备：2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。
每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。
3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。
十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。
十一、评分原则：1 .歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2 .合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3 .演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4 .演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
小学音乐班级合唱活动方案
小学音乐班级合唱活动方案一、活动主题。
“歌声飞扬，童心向党（或者其他积极向上的主题，比如‘唱响校园，快乐成长’之类的）”二、活动目的。
1. 让同学们感受合唱的乐趣，提高音乐素养。
2. 培养同学们的团队合作精神，就像一群小蚂蚁合作搬食物一样，大家在合唱里都有自己的任务，齐心协力才能唱出好听的歌。
3. 丰富校园文化生活，让校园里充满美妙的歌声，像一个快乐的音乐王国。
三、活动主体。
[具体班级]全体同学。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
准备阶段：[开始日期] [结束日期]，这个时间就像是我们的魔法修炼期，大家要好好练习哦。
表演阶段：[表演日期]，这就是我们展示魔法成果的时候啦。
2. 地点。
排练地点：教室或者学校音乐教室，这就是我们的“音乐小基地”，在这里大家要把歌声练得美美的。
表演地点：学校礼堂或者操场（如果天气好的话，在操场唱歌就像在大自然里开音乐会呢）。
五、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员分工。
选出一名小指挥，这个小指挥就像乐队的小队长，要带领大家什么时候开始唱，什么时候大声，什么时候小声。
指挥可以通过竞选产生，谁的指挥动作最有范儿，就选谁。
再选出几个同学负责管理纪律，在排练的时候如果有同学调皮捣蛋，他们就要像小警察一样维持秩序。
3. 物资准备。
准备好音乐播放设备，像小音箱之类的，这样大家在排练的时候就能听到准确的音乐啦。
如果需要的话，还可以准备一些小道具，比如唱歌的时候拿着彩色的气球或者小彩旗，让表演更加有趣。
六、活动流程。
1. 准备阶段。
第1步：老师先给同学们介绍一下要唱的歌曲，讲讲这首歌背后的故事，就像讲故事一样，让同学们更加了解这首歌。
第2步：开始一句一句地教同学们唱歌，就像小鸟教小鸟宝宝唱歌一样耐心。
同学们要认真听，跟着老师的节奏，张大嘴巴，把每个音都唱准。
第3步：等同学们都学会了唱歌词，就开始练习加上表情和动作。
唱歌的时候可不是面无表情的哦，要像小演员一样，脸上带着笑容或者根据歌曲的情感做出相应的表情。
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小学合唱比赛活动实施方案
一、活动目的:
为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展
示我校实施素质教育的成果，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，特举办全
校合唱比赛.
二、活动时间:
12月5日下午（周五）
三、参赛人员:
全校学生
四、
1、比赛评分标准：
⑴歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
（1分）
⑵音准、节奏把握准确。
（4分）
⑶精神饱满、富有朝气。
（2分）
⑷有队形，学生指挥，节奏准确。
（2分）
⑸着装整洁，台风自然大方（1分）
2、比赛顺序：按年级抽签，一个年级为一组，为分四个小组进行比赛。
3、评委：各班班主任和音乐教师
五、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中年级组为三、四年级，胜出班级颁发奖状。