平面设计作业
平面设计线构成作业
![平面设计线构成作业](https://img.taocdn.com/s3/m/01dc73dd9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6a4.png)
平面设计线构成作业
一、线的构成要求:
1、24cm乘24cm卡纸上按挨次支配4个10cm乘10cm的小图。
边距1.5cm。
问距1cm
2、黑白表现,A,B任选其一做线的构成A。
2、线的图形化、面化 1-1 用线作一图形结构简洁、大方、紧凑、完整平面或立体感或冲突空间。
3、以线的面化为基础加以改变,作肌理质感或视幻表现。
4、垂直线与水平线练习。
5、用垂直线、水平线作鬲面分割以获得一个美妙的线条结构。
6、用垂直线、水平线作画面均衡秩序构成。
7、用斜线或与垂直线、水平线结合作画面均衡秩序构成。
8、曲线联系。
9、以几何曲线作画面均衡秩序构成。
10、以有机曲线作连续运动的构成。
二、线的情态感表现
刚直强壮、崇高严峻、温顺妩媚、丰满旺盛、圆滑随和等人情味与生命感运动节奏,视觉旋律和音乐感可由具象的联想或抽象化线的构成。
道路勘测设计 平面设计例题
![道路勘测设计 平面设计例题](https://img.taocdn.com/s3/m/d1b55bd1ad51f01dc281f1d9.png)
Ls Ls q 2 240R 2
L Ls p s 24R 2384R 3
2 4
a T ( R p )tg q 2
E ( R p) sec a R 2
L (a 2 0 )
180
R 2 Ls
0 28.6479
Ls R
J 2T L
• 可以得到T1=111.625;E1=10.830;L1=219.162;J1=3.789 • ly:ls=1.37(满足1~2); 2.设计交点2:
2.1初步确定R、Ls 由规范知,二级公路的圆曲线半径及缓和曲线的一般最小值为:
• 例3、S型曲线设计——总思想:逐步迭代
两个反向圆曲线用两段回旋线连接的组合 适用场合:交点间距受限(交点间距较小)。
适用条件:
即半径及缓和曲线长 相等
(1)S型相邻两个回旋线参数A1与A2宜相等。当采 用不同的参数时,A1与A2之比应小于2.0,有条件时以 小于1.5为宜。 (2)在S型曲线上,两个反向回旋线之间不设直线, 是行驶力学上所希望的。不得已插入直线时,必须尽 量地短,其短直线的长度或重合段的长度应符合下式: A1 A2 l (m) 40 式中:l——反向回旋线间短直线或重合段的长度。
解:(1)计算确定缓和曲线长度Ls1、Ls2:
令两曲线的切线长相当,则取T1=407.54/2=203.77m
按各线形要素长度1:1:1计算Ls1:
Ls1=αR/2=12.2420×π/180×1200/2=129.91 取Ls1=130m 则经计算得,T1=195.48m < 407.54/2=203.77m
平面设计作业指导书
![平面设计作业指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/757321775627a5e9856a561252d380eb629423d6.png)
平面设计作业指导书一、作业要求本次平面设计作业的主题为 xxx,要求学生设计一个 xxx 的平面作品,以展示对于设计原则和技巧的理解和应用。
通过该作业,学生需要展示出对于色彩、构图、排版、字体等方面的敏感度和创造力。
二、设计思路1. 设计目标在创作过程中,学生需要明确设计目标,即欲表达的主题或情感。
通过清晰的设计目标,可以帮助学生更好地构思和进行设计。
2. 色彩搭配合理运用色彩是设计的重要方面之一。
学生需要根据主题和设计目标选择适当的色彩搭配,创造出视觉上的冲击力和吸引力。
3. 构图与排版在设计过程中,学生需注意构图的平衡和层次感,以及排版的合理与美观。
通过合理布局元素和文字,能够有效传达设计的信息并吸引观众的注意。
4. 字体选择字体的选择是影响整个设计风格的重要因素。
学生需要根据设计主题和风格,选择适合的字体来呈现设计作品的个性和特点。
三、设计步骤1. 素材收集在开始设计之前,学生需要收集相关素材,包括图片、图标、字体等。
这些素材可以辅助学生更好地表达设计的主题和信息。
2. 初步构思学生需要根据设计要求和素材,进行初步构思和草图。
在这个阶段,可以尝试不同的设计方案,寻找最符合设计目标的方案。
3. 设计细化在选择了最佳设计方案后,学生需要进一步细化设计,包括色彩搭配、排版设计、字体选择等。
学生可以使用设计软件来完成设计。
4. 反复修改设计完成后,学生需要进行反复修改和优化。
通过不断调整和改进,可以使设计作品更加完美和符合设计要求。
四、作业提交要求1. 设计作品呈现学生需要将设计作品以适当的形式呈现,可以是平面图片或者幻灯片展示等。
同时,学生需要附上设计说明,解释设计思路和创意灵感等。
2. 书面报告学生需要书面报告,详细描述设计过程中的思考和决策过程,包括设计目标、素材选择、构思草图、设计细化和修改等。
报告需要展示学生对于设计原则和技巧的理解和应用。
3. 作业提交方式学生可以选择将设计作品和书面报告打印成纸质版进行提交,或者通过电子邮件等方式提交电子版。
平面设计的工作内容(热门13篇)
![平面设计的工作内容(热门13篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/9e97ac5da55177232f60ddccda38376baf1fe0a0.png)
平面设计的工作内容(热门13篇)平面设计的工作内容第1篇职责:1、负责公司品牌形象定位、画册、日常物料、展厅、KT板等系列的设计工作;2、根据公司策略,能独立完成视觉方案,充分理解创意并准确体现于创意设计中。
3、负责公司品牌宣传、推广等广告画面的设计工作;4、负责本品牌活动企划宣传品的设计工作;5、了解、提取、总结产品特色及卖点,设计创意新颖、具有鲜明品牌特色的产品宣传海报;任职要求:1、大专以上学历,美术类、艺术设计、视觉传达、包装设计等相关专业毕业生;2、五年以上相关工作经验;3、熟练掌握photoshop、Coreidraw等相关创意制作工具的使用;4、设计思维敏捷,视觉表现力强,有独特的设计风格;5、有服装行业从业经验者优先经验。
平面设计的工作内容第2篇职责:1、负责设计业务的管理、指导,正确把握项目设计创意;设计相关工作规范、流程的制定、监督和执行;2、领导并组织各类设计等项目的定位、定向、定风格的研究,指导平面设计师策划具体设计与制作,解答设计师在创意方面遇到的问题;3、全面负责设计项目的质量,对设计的创意、色彩、版式等进行评审;4、负责项目设计方案的制定、审查与修订,领导设计师及制作人员对设计任务的有效完成;5、协助品牌策划部对设计项目前期与后期的跟踪服务;6、负责和设计人员进行设计思想的交流与沟通;7、负责设计方案的制定和过程的追踪以及方案的最终出品。
8、协调设计部内部工作,按各人特长、情况进行分配工作,保证设计部及时、保质保量完成设计工作任务。
9、善于针对不同活动设计全套系统方案,logo设计、品牌策划、平面设计、包装设计、活动策划。
招聘要求:1、设计或美术系本科及以上学历;有成功案例,有消费类品牌相关行业设计背景优先2、熟练掌握平面设计的各种技能,如PS、AI、CDR、ID等,能够快速且高质量完成平面设计工作;3、具备优秀的设计方案整合能力,能独立完成作品;4、较强的美感与创意设计能力,能够独立把控项目创作出品,指导并带领团队设计师工作;5、较强的设计管理能力和沟通能力;平面设计的工作内容第3篇职责1、负责设计部项目的组织实施,执行项目设计的规划、合理分配工作;2、负责协调设计团队之间工作上的问题,充分调动团队的最大创意能力及效率;3、负责与大客户进行沟通,带领团队与客户交流设计理念;4、负责公司的设计研究与创新。
平面设计大作业(三)
![平面设计大作业(三)](https://img.taocdn.com/s3/m/53b5fb2a192e45361066f59e.png)
1.制作文字1.1书脊字1) 输入文字图862) 为文字添加图层样式图87 图88图89 图90 3) 为文字添加【塑料包装】效果,设置适当的参数值,执行“确定”按钮。
图911.2头标题1)步骤同上,参数值设置如图:图92 图93图94 图952)设置完成图层样式后效果如图:图961.3中梅林字(1)打开素材,设置前景色为黑色,使用【横排文字工具】,在属性栏中设置浑厚的字体大小,在图像窗口输入英文“merlin”,并设置“merlin”文字图层的【不透明度】:55%。
效果如图所示。
图97(2).按住Ctrl键,单击文字图层,载入选区,返回到素材图层上,按【Ctrl+J】键复制选区内容到“图层1”,隐藏文字和素材图层,执行【图层】|【图层样式】中的多个命令,设置参数值如下图,并得到效果图。
图98 图99 图100图101 图102(3)为“图层1”添加完成图层样式后,新建“图层2”,设置前景色为黑色。
按住【Ctrl】键并单击“图层1”的缩览图,将其载入选区。
按【Alt+delete]键填充为黑色,并按【Ctrl+D]键取消选区,效果如图。
图103(4)执行【滤镜】|【模糊】|【动感模糊】命令,打开其对话框,设置参数如下,图像效果如图所示。
图104 图105(5)改变图层顺序,将“图层1”放置于“图层1”上,并略微向左移动,得到最终效果。
图1061.4简介文字图107 图108图109 图110 图111图112 图1132.绘制条形码1.)新建一个适当大小的文档,选择【钢笔工具】绘制如下图路径,新建“图层1”,设置前景色为黑色,单击【路径】面板底部的【用前景色填充路径】按钮。
图114 图1152.)隐藏“图层1”,选择【横排文字工具】,在该路径的合适位置输入条形码文字,设置合适的字体参数,单击“确定”按钮,效果如图所示。
.图116 图117(一)制作封面1.制作封面11).打开背景图片图1182).新建一个空白文档“封面1”,移入元件”木刻文字“,使用【自由变换】工具调整到合适大小。
南开24秋学期《平面设计方法与技术》作业参考三
![南开24秋学期《平面设计方法与技术》作业参考三](https://img.taocdn.com/s3/m/b845a73b814d2b160b4e767f5acfa1c7aa008283.png)
24秋学期《平面设计方法与技术》作业参考1.下列哪种格式支持图层:()选项A:PSD选项B:JPG选项C:BMP选项D:PNG参考答案:A2.索引颜色模式的图象包含()种颜色选项A:2选项B:256选项C:约65,000选项D:1670万参考答案:B3.按住Ctrl键在Photoshop中的空白区域双击可以实现()。
选项A:新建一个空白文档选项B:新建一幅图片选项C:打开一幅图片选项D:只能打开一幅扩展名为.psd的文参考答案:A4.七色光谱的颜色分布是有顺序的,这与波长有关,他们按照波长长短正确排列的顺序是:红、橙、()、绿、青、兰、紫选项A:白选项B:黄选项C:黑选项D:灰参考答案:B5.平面设计制作过程中常常会使用一些专用术语,以下属于平面设计制作专业术语的是()选项A:设计、结构图、打样、认可选项B:小样、样本、大样、结构图选项C:商标、色彩、标题、插图选项D:认可、完稿、大样、设计参考答案:A6.如果增加选择区域,应按住()键。
选项A:Ctrl选项B:Alt选项C:Tab选项D:Shift参考答案:D7.()格式是Photoshop软件的默认文件格式。
选项A:tiff选项B:jpeg选项C:png选项D:psd参考答案:D8.下列有关钢笔工具的描述不正确的是:选项A:使用钢笔工具绘制直线路径时,单击放置了起始锚点后,需要拖拽鼠标,拉出方向线后,再确定下一个锚点选项B:选中工具箱中的钢笔工具,将光标移到页面上,钢笔工具右下角显示“X”符号,表示将开始绘制一条新路径选项C:钢笔工具绘制出的曲线,曲线上锚点的方向线和方向点的位置确定了曲线段的形状选项D:在使用钢笔工具绘制直线的过程中,按住Shift键,可以得到0度或 45度的整数倍方向的直线。
平面设计寒假作业
![平面设计寒假作业](https://img.taocdn.com/s3/m/9187d42e7f21af45b307e87101f69e314232fa56.png)
平面设计寒假作业
平面设计寒假作业可以是一个很好的机会,让你巩固和练习你在课堂上学习的技能,同时也可以帮助你为新的项目或工作做好准备。
以下是一些你可以考虑的平面设计寒假作业的例子:
1. 品牌形象设计:选择一个你感兴趣的品牌或公司,为其设计一个新的品牌形象。
这可能包括标志、名片、海报和其他相关的设计元素。
2. 包装设计:选择一种产品,为其设计一个全新的包装。
这可能需要考虑到产品的目标市场、竞争对手以及如何吸引消费者。
3. 海报设计:为某个活动或事件设计海报。
你可以选择一个你感兴趣的主题,比如音乐会、电影节或者社区活动。
4. 杂志封面设计:选择一本你喜欢的杂志,为其设计一个新的封面。
你可以选择反映当前流行趋势的主题,或者探索新的、创新的视觉概念。
5. 个人简历或作品集设计:如果你正在寻找工作或者准备展示你的作品,你可以花时间重新设计你的简历或作品集。
这将是一个很好的机会来展示你的技能和风格。
6. 摄影后期处理:选择一些你拍摄的照片,使用平面设计软件进行后期处理,以改善图像的视觉效果。
7. 字体设计:尝试设计一种全新的字体。
你可以选择特定的风格,比如手写体、现代字体或者复古字体。
8. 动态图形设计:使用平面设计软件制作一些动态图形,例如GIF或视频。
你可以选择一个主题,比如节日、自然或者科技。
记住,寒假作业的目标不仅仅是完成任务,更重要的是通过实践来提高你的技能和知识。
所以,尽可能地挑战自己,尝试新的项目和主题,这样你就可以在实践中学习和成长。
平面设计photoshop课程大作业
![平面设计photoshop课程大作业](https://img.taocdn.com/s3/m/ccb3727fa26925c52cc5bf0a.png)
平面设计与制作课程实验报告实验学时/次数:24 / 8姓名:专业:班级:E-mail:电话:使用教材:<< Photoshop CS中文版实用教程>> 指导教师:_____ _ ___________开课学院:信息学院实验名称平面设计与制作实例制作1:火焰字效果制作、闪电效果制作、木纹字效果制作、立体字效果制作实验目的通过实例制作的方式来培养学生利用Photoshop CS进行平面作品设计与制作的动手实践能力。
实验步骤一、火焰字效果制作1、我先点击“文件/新建”,新建一个宽和高都是600像素、分辨率为72像素/英寸、RGB模式、背景为白色的文件;选择前景色为黑色,按下Alt+Delete组合键将背景填充为黑色。
2、点击工具箱里的“文字”工具,在窗口中输入“火”,设置好字体、字号等,设置文字颜色为白色。
3、执行“图像/旋转画布/逆时针90度”命令,再执行“滤镜/风格化/风”命令再执行“图像/旋转画布/顺时针90度”。
4、执行“滤镜/扭曲/波纹”命令,在弹出的“波纹”对话框里设置“数量”为100%。
5、执行“图像/模式/索引颜色”命令,再执行“图像/模式/颜色表”命令,打开“颜色表”对话框,在颜色表列表框中选择“黑体”。
本人完成的最终效果图:二、闪电效果制作1,我先点击“文件/新建”,新建一个宽和高都是600像素、分辨率为72像素/英寸、RGB模式、背景为白色的文件;选择前景色为黑色,斜对角一拉。
2,执行:滤镜,渲染,分层云彩。
3,执行:图像,调整,自动色阶以及亮度,对比度来增大对比度。
4,执行:(Ctrl+I)翻转图象的颜色。
5,执行:图像,调整,色阶,调节色阶的值。
色阶值:0, 0.20, 2556,执行:图像,调整,色相和饱和度把着色勾上,调节闪电的颜色。
色相:236,饱和度:53,明度:-1(即本人完成的最终效果图)三、木纹字效果制作1.建立一个新文件,宽度350 像素,高度为350像素。
2010届-平面设计课作业
![2010届-平面设计课作业](https://img.taocdn.com/s3/m/a547bc0f844769eae009ed9d.png)
平面设计课作业
共两个作业,均需完成,题目如下:
一、标志设计:
1、用自己的姓名为设计元素给自己的做一幅标志设计(字体设计)。
2、要求内容必须包括自己的中文和英文(或拼音)名字,辅助元素(图标、
图形)不限。
二、广告招贴设计或宣传画:
设计课题:
和谐亚运,2010年广州亚运会
要求:立意新颖且明确、紧扣主题、设计元素不限但要求表现上要整体风格一致(包括:页面布局、色彩搭配和寓意的一致)。
作业要求
1.共2幅作业,提交格式为电子版,格式要求最终存成“.jpg”的文件格式”。
2.以上设计需要设计说明一篇,存成文本文件格式。
3.用课上所学的知识进行构思设计,运用Photoshop或coreldraw制作。
4.以上作业和文本说明存在一个文件夹内,并压缩打包,该压缩文件必须用自
己的学号+姓名做文件夹的名字,例如:“04092031-王博.rar”,打成压缩包。
5.本作业作为最终考核,必须在最后一次课结束前用优盘拷贝至老师处,不接
受邮件上交作业。
6.最后一次课会留一节课专门交作业。
北理工《平面设计》在线作业-0001【20春答案47089】
![北理工《平面设计》在线作业-0001【20春答案47089】](https://img.taocdn.com/s3/m/12fd2ebaaaea998fcc220ebc.png)
5.企业理念识别通过组织化、系统化和统一性的()来传播企业经营的实绩,塑造独特的企业形象, 达到企业识别的目的。 A.VI B.BI C.CI D.MI
6.从标志设计研究的角度看,关于标记、标识和标志下列说法错误的是() A.标记和标识都带有实体性含义,如标记指货物的记号;标识指具体的标志物。 B.标记和标识仅仅能体现标志的某一部分功能和特质.非标志的全部含义。 C.完整意义上的标志概念,不仅包含了标记和标识的内容,而且具有象征意义。 D.标记、标识和标志在严格的意义上说不存在着差异。
7.下面哪个性质不属于包装视觉表达语言的特征() A.直接性 B.间接性 C.寓意性 D.竞争性
8.在版面设计中,将图形按照等距格式反复排列,作空间位置的伸展,如连续的线、断续的面等,
或赋予重复的音节或图形以强弱起伏、抑扬顿挫的规律变化,会产生优美的律动感。这种形式原理 属于() A.重复与交错 B.节奏与韵律 C.对比与调和 D.对称与均衡
4.均衡是指一个图形的各个造型元素在形与数上的平衡,有对称均衡和非对称均衡两种形式。 A.错误 B.正确
5.商标代表着制造商的形象和企业的精神。
A.错误 B.正确
6.标志的识别性可分为属性识别和同类识别。 A.错误 B.正确
7.标志是一种抽象性的符号,通过抽象形态来完成传达信息的过程。 A.错误 B.正确
9.在平面构成中,形态分为理念形态(抽象)和现实形态(具象)两类,下列不属于理念形态的是() A.几何形 B.人造型 C.有机形 D.偶然形
10.是企业形象的核心内容。 A.企业理念 B.企业制度 C.企业信誉 D.员工素质
多选题 1.在构图中,一般存在()等关系元素。 A.形状 B.位置 C.面积方向 D.层次
奥鹏北理工《平面设计》在线作业1标准答案
![奥鹏北理工《平面设计》在线作业1标准答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d34249c1767f5acfa1c7cde1.png)
B.正确
正确答案:B
8.招贴中的字体特征可以与所表现的内容的特征不一致。
A.错误
B.正确
正确答案:A
9.进入数字化时代,计算机网页的设计也可被认为是平面设计。
A.错误
B.正确
正确答案:B
10.对称的形式有左右(或上下)对称、辐射对称、旋转对称。
A.错误
B.正确
正确答案:B
B.互补色
C.有色光
D.混合色
正确答案:B
5.下列不属于面的形象的是()
A.面有长度
B.面有宽度
C.面有厚度
D.是体的表面
正确答案:C
6.在平面构成中,形态分为理念形态(抽象)和现实形态(具象)两类,下列不属于理念形态的是()
A.几何形
B.人造型
C.有机形
D.偶然形
正确答案:B
7.()是指色光波长的单纯程度,也有人称之为艳度、彩度、鲜度或饱和度。
A.亮度
B.明度
C.纯度
D.色相
正确答案:C
8.包装设计属于什么类型的设计?()
A.工业设计
B.环境设计
C.动画设计
D.视觉传达设计
正确答案:D
9.( )是企业形象的核心内容。
A.企业理念
B.企业制度
C.企业信誉
D.员工素质
正确答案:A
10.优秀的标志设计,除了应具备标志基本功能——()外,还应具备艺术性和科学性。
北京理工大学
《平面设计》在线作业
参考答案
北理工《平面设计》在线作业-0003
试卷总分:100得分:0
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.线框在版面设计中常起的作用是()
平面设计作业(1)
![平面设计作业(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/fb68d3486d85ec3a87c24028915f804d2b1687ce.png)
平面设计作业引言平面设计是一门以二维空间为基础,通过图形、文字、颜色等元素进行视觉传达的艺术。
在本次平面设计作业中,我们将探讨平面设计的基本原理、设计流程以及一些常用的设计工具和技巧。
基本原理构图构图是平面设计中最基本的原理之一。
一个好的构图可以帮助设计作品更加吸引人、清晰明了。
常用的构图方法包括:对称构图、三分构图、黄金分割构图等。
无论采用何种构图方式,都需要注意元素之间的平衡和呼应。
色彩色彩在平面设计中起着重要的作用,可以表达情感、引起共鸣。
设计师需要掌握色彩搭配的原理,如对比色、类似色、互补色等,以及色彩的明暗、饱和度等概念。
通过合理运用色彩,可以让设计作品更加生动、有吸引力。
字体字体选择也是平面设计中的重要环节。
不同的字体风格可以传达出截然不同的感觉,如正式、随性、时尚等。
设计师需要根据设计要表达的概念和情感,选择适合的字体,并注意字体的排版和对比度。
设计流程确定需求在进行平面设计之前,我们首先需要确定设计的需求。
明确设计的目标、受众群体以及传达的信息,这对于后续的设计工作非常重要。
通过与客户或团队的沟通,确定设计的要求和限制。
素材收集素材收集是设计流程中的一项重要工作。
设计师需要收集与设计主题相关的图像、图标、文字等素材。
这些素材可以通过拍摄、采购、下载等方式获取。
合适的素材可以为设计作品增添美感和视觉冲击力。
创意构思在完成素材收集之后,设计师开始进行创意构思。
根据需求和收集到的素材,设计师可以动脑筋想出多种设计方案。
创意构思阶段可以是笔记和草图,并与客户或团队成员交流和讨论,以获得更多的灵感和反馈。
设计制作设计制作阶段是将构思转化为实际设计作品的过程。
设计师使用设计软件如Adobe Photoshop、Illustrator等,进行图像处理、排版和效果添加等操作。
在设计制作的过程中,设计师需要注意素材和文字的合理组合、色彩的运用以及构图的平衡。
完善修改设计作品完成之后,需要进行完善和修改。
平面设计基础作业1
![平面设计基础作业1](https://img.taocdn.com/s3/m/1007a6cd6f1aff00bed51e2e.png)
平面设计基础实验报告书
一、实验目的
1、学习Photoshop的色彩模式和颜色选取;
2、了解点阵格式图像和位图格式图像的不同;
3、学习规则选区的建立和操作;
二、实验内容
1、学习设计文件的格式和大小的转化;
2、学习设置图案的颜色;
3、掌握创建选取的方法;
三、实验步骤:
1、把“1-1.jpg”转成bmp格式保存,文件名不变。
(自行选择图像软件完成,提交1-1.bmp文件)。
2、把“2-1.jpg”,和“2-2.jpg”的图像的分辨率大小分别设置为400*300,提交转换后的2-1.jpg、2-2.jpg文件。
3、打开“颜色.jpg”,用油漆桶工具上如下图所示的颜色,提交上色后的颜色.jpg文件。
4、使用
photoshop ,对“3-1.jpg ”进行处理,最终完成如下图的效果,并提交转换后的3-1.jpg 文件。
(主要用矩形和椭圆选框工具协助完成)。
5、打开photoshop ,新建一个背景色为白色,分辨率为800*600的文件。
使用椭圆选取框,画一个红色的同心圆环。
并且再画一个铜钱。
如下图:完成后,把图片保存成“yh.jpg ”并上交。
初一平面设计作业
![初一平面设计作业](https://img.taocdn.com/s3/m/5b3fed2b876fb84ae45c3b3567ec102de2bddfd7.png)
初一平面设计作业
【实用版】
目录
1.初一平面设计作业的背景和意义
2.作业的具体要求和目标
3.设计过程中遇到的挑战和解决方法
4.最终的设计成果和感想
正文
初一平面设计作业是针对初中一年级学生进行的一项实践性课程,旨在培养学生的审美能力、创新思维以及动手操作能力。
通过这个作业,学生可以了解到平面设计的基本原理和方法,为日后进一步学习设计相关知识打下坚实的基础。
本次作业的具体要求是设计一份具有创意和美感的平面作品,可以包括海报、名片、宣传册等形式。
目标是让学生在完成作业的过程中,学会
运用设计原理,提高审美能力,激发创新思维。
在设计过程中,我遇到了许多挑战。
首先,如何平衡画面的元素,让
作品看起来既美观又富有创意,是我在设计过程中遇到的一个难题。
为了解决这个问题,我通过查阅资料、观察优秀作品,逐渐掌握了平面设计的基本原则,如对比、对称、重复等。
此外,我还学会了如何运用色彩、形状、文字等元素,增强作品的视觉效果。
另一个挑战是如何将设计理念有效地传达给观众。
为了解决这个问题,我学习了如何运用视觉语言,让作品更具表现力和沟通力。
同时,我还不断地修改和完善设计方案,力求将作品做到最好。
经过一段时间的努力,我最终完成了一份自己较为满意的设计作品。
在这个过程中,我不仅提高了自己的设计能力,还学会了如何面对挑战,
解决问题。
空间构成平面设计作业
![空间构成平面设计作业](https://img.taocdn.com/s3/m/0b5fa60430126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72dc.png)
空间构成平面设计作业一、引言空间构成是平面设计中非常重要的一个概念,它是指通过不同的形状、颜色、材质等元素在二维平面上构建出三维空间感。
在平面设计作业中,空间构成可以帮助我们创造出更加生动、有趣和具有吸引力的作品。
二、基本概念1. 空间感:指人们对物体间距离和位置关系的感知。
2. 平面设计:是指在平面上运用视觉元素进行艺术创作和传达信息的过程。
3. 空间构成:是指通过不同的形状、颜色、材质等元素在二维平面上构建出三维空间感。
三、实现方法1. 透视法:通过透视法来表现远近关系,使得画面更具有立体感。
2. 颜色运用:通过颜色的深浅明暗来表现物体之间的距离和位置关系。
3. 线条运用:通过线条的粗细、弯曲程度等来表现物体之间的距离和位置关系。
4. 空白运用:通过将画面留白或者增加背景来表现物体之间的距离和位置关系。
5. 层次感:通过将物体分层次排列来表现物体之间的距离和位置关系。
四、实例分析以海报设计为例,如何通过空间构成来创造出更具有吸引力的作品呢?1. 透视法在海报设计中,可以通过透视法来表现远近关系。
例如,在设计一张旅游海报时,可以使用一条向远方延伸的路线,并在路线两侧添加不同的景点元素,使得画面更具有立体感。
2. 颜色运用颜色是非常重要的一个元素,在海报设计中也是如此。
通过颜色的深浅明暗来表现物体之间的距离和位置关系。
例如,在设计一张音乐会海报时,可以使用深浅不同的蓝色来表现音符之间的距离和位置关系。
3. 线条运用线条也是非常重要的一个元素,在海报设计中可以通过线条的粗细、弯曲程度等来表现物体之间的距离和位置关系。
例如,在设计一张电影海报时,可以使用粗细不同、弯曲程度不同的线条来表现电影角色之间的距离和位置关系。
4. 空白运用空白也是非常重要的一个元素,在海报设计中可以通过将画面留白或者增加背景来表现物体之间的距离和位置关系。
例如,在设计一张展览海报时,可以使用大片的空白来突出展品之间的距离和位置关系。
平面构成平时作业
![平面构成平时作业](https://img.taocdn.com/s3/m/13e4d5a24793daef5ef7ba0d4a7302768e996fce.png)
在进行本部分的练习时,我们可以 尝试运用不同的色彩搭配方式,创 造出具有情感和意境的平面作品。 同时,要注意掌握好色彩的对比和 调和关系,使画面更加和谐统一。 此外,我们还可以通过了解不同色 彩的文化寓意和心理感受,使作品 更加符合受众的文化背景和心理需
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平面构成平时作业
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目录
CONTENTS
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01
点、线、面的构 成练习
02
重复、渐变、发 射等构成的练习
03 空 间 感 的 创 造
04
色彩搭配与情感 表达
平面构成平时作业
平面构成,作为现代设计的一门基础学科,主要研究在 二维平面上进行造型、色彩、构图等方面的设计。通过 对平面构成的学习,我们可以掌握形式美的基本法则, 提高对平面设计的感知和审美能力,为日后的设计工作 打下坚实的基础
➢ 在进行本部分的练习时, 我们可以尝试运用不同的 基本形,通过重复、渐变 、发射等构成方式,创造 出具有美感的平面作品。 同时,要注意掌握好规律 和节奏感,使画面更加和 谐统一
PART 3
空间感的创造
空间感的创造
在平面构成中,空间感的表现也是非常重要的一部分。通过运用透视、重叠、色彩等手 法,我们可以创造出具有深度和层次感的画面。例如,利用色彩的冷暖、明暗等变化, 可以营造出远近、前后等空间感;通过透视技巧,可以使画面呈现出更加真实的空间效 果;重叠手法则可以通过元素的相互遮挡和交错,形成前后关系和层次感
八一农垦计算机辅助平面设计结课作业
![八一农垦计算机辅助平面设计结课作业](https://img.taocdn.com/s3/m/3c0ac467580102020740be1e650e52ea5418ce5e.png)
八一农垦计算机辅助平面设计结课作业摘要:一、八一农垦计算机辅助平面设计课程概述1.课程背景2.课程目标3.课程内容二、课程学习过程中的收获与挑战1.收获a) 掌握了计算机辅助平面设计的基本概念和技能b) 提高了创意思维和审美能力c) 学会了运用不同设计软件进行作品创作2.挑战a) 学习时间紧张,任务繁重b) 软件操作复杂,需要耐心和技巧c) 创新思维的培养和实际操作的结合三、结课作业要求与创作过程1.作业要求a) 主题明确,具有创意b) 设计作品具有实用性和美观性c) 提交作品符合格式和时间要求2.创作过程a) 确定设计主题和目标b) 进行市场调研和分析c) 设计草图和初步方案d) 运用设计软件进行作品制作e) 修改完善,形成最终作品四、结课作业的反思与总结1.反思a) 自我评价,找出不足和优点b) 分析在创作过程中遇到的问题及解决方法c) 思考如何在今后的学习和工作中提高自己的设计能力2.总结a) 概括课程学习的收获和成长b) 提出对课程设置和教学方法的改进建议c) 展望未来,规划自己的职业发展方向正文:八一农垦计算机辅助平面设计课程为我们提供了一个良好的学习平台,让我们在短时间内掌握了计算机辅助设计的基本知识和技能。
通过本课程的学习,我们不仅提高了创意思维和审美能力,还学会了运用不同设计软件进行作品创作。
在学习过程中,我们面临着诸多挑战,如学习时间紧张、软件操作复杂等。
但正是这些挑战,让我们更加努力地学习和实践,培养了我们耐心和技巧。
同时,如何将创新思维与实际操作相结合,也是我们在课程中不断探讨的问题。
结课作业是课程学习成果的重要体现。
我们需根据作业要求,确定设计主题,进行市场调研和分析,然后设计草图和初步方案。
在运用设计软件进行作品制作的过程中,我们不断修改完善,力求达到最佳效果。
通过结课作业的创作,我们不仅提高了自己的设计能力,还学会了如何高效地完成设计任务。
在课程结束后,我们需要对所学知识进行反思和总结。
平面设计作业标准
![平面设计作业标准](https://img.taocdn.com/s3/m/886fab11c5da50e2524d7f4c.png)
平面设计作业标准
一、日常设计制作以通过评定小组审核为准
1.在新产品外观确定后2天内设计出包装盒文件,新产品文案确定后2天内设计出
说明书及彩页,每年6月1-10日设计出宣传画册
2.产品UI和手机APP的UI设计,归纳需求要点,与需求提出者确认后加入工作排
程,正常交期:产品UI三天、手机UI 15天
3.临时广告宣传与公司市场活动宣传资料及数码相处等图文处理,排程当天完成
二、公司网站维护:每季度首月5日年提交公司网站的改版优化方案,并在每季度首月
10日前完成实施
三、部门配合
1.根据年工作计划,细分到月工作计划,在每月第三个工作日前提交,制定每周工
作排程,在周四提交下周工排程
2.负责跟进协作品的质量与交期
3.完成其他部门交代的设计工作,跟进上环节进度
四、资料收集与文件备份
收集智能家居行业和背景音乐行业的产品信息和设计作品,编写设计动向分析报告,并将收集信息按类归档备份后提交给部门领导。
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题目名称:明月照耀雪山的风光场景
院系名称:生物与制药工程学院
班级:制药1101班
学号:100203219
学生姓名:王军民
2014年5月
第一部分作品素材
月亮(A)
雪山(B)
第二部分作品操作步骤
1.打开B图作为背景素材;
2.用裁剪工具扩大图层的画面;
3.用矩形工具复制天空,习化半径为50;
4.复制的天空色块用扭曲工具拉伸到画布顶部边缘;
5.图层上下合成,发现天空空旷了
6.选择菜单:图形 > 调整 > 可选颜色。
7.可选颜色参数如下。
8.魔棒点击天空,并反选选区。
9.添加冰川效果,用多边形套索工具勾勒出需要的山顶。
10.勾勒的山顶羽化半径1,并复制画面建立新图层。
11.图像 > 调整 > 可选颜色,调整山顶中性色和黑色部分(黑色-15%,其余均为0)。
12.图层前后对比
13.复制月亮到画面中。
14.用扭曲工具旋转月亮并拉伸。
15.图像调整可选颜色,调整中性色
16.隐藏月亮,用魔棒点击背景天空,并反选选区。
17.旋转月亮图层,羽化半径。
18.删除月亮下半部,发现与冰川边缘有印痕
19.把月亮图层往下移动一点,印痕消失。
20.复制背景图层
21.显示月亮,用椭圆选框工具根据把月亮边缘框住。
22.羽化半径120像素。
23.隐藏月亮,删除背景框线内画面,并把背景复制层调整到月亮上一层
24.因月亮远离山峰距离,故月亮清晰度要降低,高斯模糊6像素。
25.Alt键 + 快速蒙版,用画笔给月亮磨皮
第三部分作品。