《小儿垂钓》的改写
小儿垂钓改写作文
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文(通用49篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小儿垂钓改写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小儿垂钓改写作文篇1天空蓝蓝的,像大海,白云则像海上的浪花,抬头望有时却像一块丝手帕,十分透明。
天气正好,一个孩子出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的来到一片树林,他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。
终于找到了一块“风水宝地”——池塘。
池塘旁边有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。
在这美丽的草丛中,朵朵野花五颜六色,有的好奇地伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界,有的则昂起头,像是在向人们炫耀自己的美。
小男孩儿稳稳地坐下来,调换了一个舒适的姿势,然后用鱼竿潇潇洒洒地甩,两只眼睛目不转睛地盯着河面,嘴里还不时地哼唱着:“我是一个小渔翁,我是钓鱼能手……”小男孩儿坐在草丛中,身材比较短小,茂盛的青草遮住了他的'身体,远远地望去,只露见蓬松的头发。
这时,有一个路人走来。
他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他问到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一惊,摆摆手,示意不要打扰他钓鱼。
路人以为他没听见,便又大声问到。
小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟,低声问道:“请小朋友指路,好吗?”说完,并抱拳示意,表示请教。
小孩朝远处一指。
路人明白了告别小孩,心里称赞:这孩子可真专心,可真有趣!小孩松了口气,继续钓起鱼来……此情此景,我眼睛一亮,写下了一首诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓改写作文篇2夏天来了,天气很热,小明一家正在吃午饭。
这几天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午饭后,他可以去湖边钓一条鱼给家里改善一下伙食。
他去了家里的仓库拿出了爸爸以前用的鱼竿和木桶,来到湖畔到了湖边。
《小儿垂钓》改写(15篇)
《小儿垂钓》改写(15篇)《小儿垂钓》改写(15篇)《小儿垂钓》改写1阳春三月,二牛要去河边钓鱼,因为他经常看到别人家的孩子提着又肥又大的鱼。
决定向那些孩子们露一手。
于是便拿起鱼竿,提起竹篓向小河边走去。
二牛来到了小河边,被周围的景物迷住了,绿油油的草地上长满了五颜六色的小花,花香扑鼻,河边长满了一棵棵高大的树,还有几只小鸟在树上唱歌。
可二牛还是记着钓鱼,便东看看,西瞧瞧,找到一块干净的大石头坐了下来,他把工具放下,顺便挖了几只蚯蚓。
开始钓鱼了,二牛小心翼翼地取出鱼竿,把竹篓放到他旁边,把蚯蚓栓在鱼钩上。
用力一抛,把鱼钩抛进河里,认认真真地钓起鱼来。
正当二牛钓得起劲时,听见了一阵脚步声,二牛回头一看,原来是穿着铠甲,手拿金箍棒的齐天大圣——孙悟空。
孙悟空问:“小屁孩,告诉俺老孙,去土耳其怎么走啊?”二牛听见了,把右手抬起来摆了摆,孙悟空又问了一遍,二牛不耐烦了,把头抬起来,白了孙悟空一眼,又继续钓鱼。
孙悟空生气了“敢这么对俺老孙,是不是活的不耐烦了。
”他拿着金箍棒向二牛走去,可是突然想到师傅的紧箍咒,便转身走了。
突然,鱼竿动了一下,二牛猛一拉鱼竿,跃出了一条又肥又大的鲤鱼,二牛高兴极了:“哇,太好了,我终于钓到大鱼啦!啊哈哈哈!”二牛把鲤鱼放进了竹篓里,收起鱼竿,把竹篓提起来,挎着鱼竿连蹦带跳地回家了。
《小儿垂钓》改写2蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
黄昏,夕阳西下,天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地,把河水染成了粉红色,河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。
它一游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点点金光,美丽极了。
在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。
他圆圆的脸蛋,笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i,还有眼睛会眯成一条缝。
他坐在长满青苔的一块石头上,由于草长得太高了,把小孩子的身体几乎给遮住了。
这时候走过来一位过路人,那人刚向小孩问路,他的脚步声传过来了,小孩子怕惊动水中的鱼儿,没有回答那个人,他只是轻轻地摆摆手,示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。
小儿垂钓改写作文
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小儿垂钓改写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小儿垂钓改写作文1星期天的清晨,天刚亮,大地醒了,天空像一张透明的网笼罩着大地。
一个八岁的小牛娃刚醒,连洗脸刷牙梳头都没有顾得上,拿起鱼竿和鱼桶就准备去钓鱼。
小男孩一路狂奔到了河边,池水清清的像一面镜子,粗壮的大树又高又大,小花五颜六色的,把小草都染上了美丽的颜色。
一阵微风吹过,池水泛起了层层波纹。
小男孩东看看西望望,看看哪儿有一个合适的地方。
突然,小男孩儿看见了一块长满青苔的石头。
心里想:坐在那块石头上一定可以钓到大鱼。
小男孩飞快地跑到那块石头旁边坐下,拿起鱼竿,挂上了鱼饵,向前一扔“扑通”一声,鱼钩扔进了水里,小男孩静静地坐在石头上,屏住呼吸,目不转睛地盯着鱼竿小声地说:“小鱼啊小鱼,快点上钩吧,这样我回家就可以吃红烧鱼了!”说完,一位路人走了过来,背着小包,好像走了很久才到这里。
那位路人恭恭敬敬地对小男孩说:“你好,请问刘大爷家在哪里?”小男孩一声不说摆了摆手。
路人似乎看懂了手势的意思,好像是:“等一会儿,别那么大声地说话,我在钓鱼。
”过了一会儿,鱼钩往下动了,小男孩用力一拉说道:“哈哈,是条大鱼!”小男孩高兴地收起渔具说:“你说刘大爷家对吧?我知道,跟我走吧!”说完,小男孩高兴地带着路人走到了刘大爷家里。
小儿垂钓改写作文2在一个风和日丽、阳光明媚的早晨,有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑,爹娘一边跑一边喊:“孩儿你早饭还没吃呢,衣服才穿这么一点小心着凉,还有你的头发没梳,出去会被人笑话的。
”“爹娘,我没事的,早饭等我回来再吃,等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。
”男孩喘着粗气说。
“这孩子真不听话,我们乡下人都种田种了十几年了,他也不体谅体谅我们,哎呀。
作文改写:《小儿垂钓》(精篇十五篇)
作文改写:《小儿垂钓》(精篇十五篇)作文改写:《小儿垂钓》1今天,我得知我的舅舅得了重病,于是我就收拾好行李。
准备到舅舅家去。
我在路上一边欣赏着五颜六色的野花看着绿色的小草,一边闻着小草的芳香。
可是,走了几公里,就不知往哪儿走。
我走进那密密麻麻的草丛从。
草把我的视线挡住了,分不出东西南北。
我不知不觉南北。
我不知不觉的来到一条湖边,看见那里隐隐约约有个小孩。
于是,我就走上前,看见他长着两个小辫子,而且头发很蓬乱。
手里还拿一条钓鱼杆。
正在专心的钓鱼看他的样子,应该是初学者。
我给他鞠了躬,然后才问:“童子华顺路怎么走?”这时候,童子却摆了手势,好象说:“先生请你不要大扰我,我正在钓鱼。
我看着他不由得写了一首诗:蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草应身,路人借问摇招手,恐畏鱼惊不应人。
作文改写:《小儿垂钓》2这天,天气晴朗,万里无云。
远处高山流水,近处人家多多。
形成了一副美丽的山水图画。
一个蓬头学子,几天前看见大人们垂钓鱼儿,自己也随着强烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬头垢面地翻过一座大山,来到池塘边钓鱼。
可是,他哪里知道怎么钓鱼,也不过是装模作样地糊弄一下罢了。
这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中,十分悠闲的样子。
正在这时,儿童听见一阵脚步声。
他扭头看去,原来是一个路人。
这位路人对儿童说:“借问一下,去杏村的路怎么走?”儿童吓了一跳,连忙摆了摆手,并不回答,恐怕把就要上钩的`鱼儿吓跑。
那个过路人也只得尴尬地笑了笑,去找别的百姓问路了。
儿童呢,也继续拿着鱼竿钓鱼。
池塘前仍是一片寂静。
作文改写:《小儿垂钓》3今天,我刚起床,就来到窗前,啊!春天来了,景色真美啊!远远望去,树上一片绿油油,小河清澈见底,里面还有几条小鱼在小河里自由自在地游着。
我一看,想:鱼很好吃,不如去钓几条鱼尝尝吧!想到这里,我急得连头都没理,找出钓鱼工具,顶着一头蓬乱的头发跑到了河边。
我在河边转来转去,看到了一条大鱼,我顾不得找个好地方,直接在野草中斜着身子坐了下来。
作文改写:《小儿垂钓》十五篇
作文改写:《小儿垂钓》十五篇作文改写:《小儿垂钓》1一个夏天的早晨,我连头也没洗,就跑去我们家旁边的鱼塘,学着大人的样子,认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方,我坐在一块洁白的石头上;旁边有超多青苔,那里的草比我还高,池水有点浑浊,我学着大人的样子钓鱼,已经到中午了,我连一条鱼都没钓到。
这时,钓鱼竿动了一下,我抬头一看,是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间,我本来要把它赶走,可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方;就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来,有一条鱼想要过去,却被妈妈缠住了它一直摆脱,却一直失败了,最后它只好从水里跳出,从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友,楚江往哪里走啊?”我用手指着楚江的位置,我又用手指着湖面。
这时,路人似乎明白了我的意思,又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了,我赶紧一拉;呀!是一群鱼,它们排列有致,这时鱼连我的鱼桶都装不下了……作文改写:《小儿垂钓》2这天,天气晴朗,万里无云。
远处高山流水,近处人家多多。
形成了一副美丽的山水图画。
一个蓬头学子,几天前看见大人们垂钓鱼儿,自己也随着强烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬头垢面地翻过一座大山,来到池塘边钓鱼。
可是,他哪里知道怎么钓鱼,也不过是装模作样地糊弄一下罢了。
这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中,十分悠闲的样子。
正在这时,儿童听见一阵脚步声。
他扭头看去,原来是一个路人。
这位路人对儿童说:“借问一下,去杏村的路怎么走?”儿童吓了一跳,连忙摆了摆手,并不回答,恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。
那个过路人也只得尴尬地笑了笑,去找别的百姓问路了。
儿童呢,也继续拿着鱼竿钓鱼。
池塘前仍是一片寂静。
作文改写:《小儿垂钓》3在一个阳光明媚的中午。
一个小村里,有一条清澈见底的小河,边上是绿油油的草地,小河边垂柳依依,风景非常迷人。
在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼,他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩,等待着大鱼上钩。
改写《小儿垂钓》作文15篇
改写《小儿垂钓》作文15篇改写《小儿垂钓》作文15篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的改写《小儿垂钓》作文,希望能够帮助到大家。
改写《小儿垂钓》作文1改写《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》在烈日当头的正午,诗人胡令能信步在乡间小道上。
头顶是缕缕垂柳,小径两旁树木丛生,百草丰茂,好一处风水宝地。
那小路附近静静的池水宛如明镜,池中几条小鱼在欢快地游着,真是一幅美不胜收的画卷啊!不经意间,他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿,正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。
绿草掩映着他那小小的身体,小孩正专心致志地学着钓鱼呢。
为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢?哦,原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。
只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿,眼光时刻不离那根鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼儿上钩。
这时,只听得见草的“沙沙”声,十分安静,那小孩聚精会神地盯着鱼线,嘿,有条小鱼游近鱼钩,小孩儿一阵欣喜,禁不住轻轻笑了一声,谁知这却惊动了鱼儿,那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。
小孩见了,吸取了教训,便不敢疏忽大意了。
当他再次专注地钓鱼时,忽然有一位不知情的路人大声打听道路:“喂,小孩儿,请问到杏花村如何走?”那孩子一惊,连忙回过头、皱起眉头,用一根食指贴着嘴,示意路人别出声。
他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他会轻声作答的。
路人会意地走到小孩身边,半蹲下身子,小孩子侧过头,轻声嘀咕了几句。
路人会心一笑,轻轻地走开了。
胡令能看着这又天真又机灵的孩子,诗兴大发,不禁口占一绝:小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
改写《小儿垂钓》作文2一天早上,一个散着头发的小孩子,提着鱼桶,扛着鱼杆,大摇大摆地走向河边。
到了河边,小孩子钩上了鱼饵,将鱼线抛向了河中,便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩,但不知为什么小孩子总是动来动去,好像蚂蚁在咬他的屁股,还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。
《小儿垂钓》改写作文(推荐11篇)
《小儿垂钓》改写作文(推荐11篇)《小儿垂钓》改写作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。
三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。
三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。
不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。
三毛仔细一看,是大名鼎鼎的李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。
”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。
李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。
李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。
回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。
”给你一篇《小儿垂钓》改写作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
夏天里,在一个烈日炎炎,万里无云的中午,我去河塘边散步。
蝴蝶在花朵上,快乐地玩耍;身旁的狗尾草被风吹得东倒西歪;大白鹅在河里自由地嬉戏;河塘里的荷叶、荷花也都在“跳舞”呢……我继续走,在草丛中,我仿佛看见一个人在钓鱼,走近一看,原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。
我心想:一个小小的少年,竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样,真不错!只见他侧身坐在杂草丛中,身影倒映在浑浊,有些绿色的河面上。
过了半个时辰后,有一位路人路过了这面河塘,向这位少年问路:“小朋友,请问前面是哪儿呀?”少年听后,左手拿着鱼竿,右手一个劲儿地摆手,指了指鱼塘,示意路人:我怕把鱼惊走了!路人见了,会心一笑,继续向前走了。
小儿垂钓改写作文(精选15篇)
When everyone talks about how lonely they are, I think they are happy.精品模板助您成功!(页眉可删)小儿垂钓改写作文(精选15篇)小儿垂钓改写作文1一天,牛牛突然想吃红烧鱼,他就立即抓起鱼竿,提上水桶,冲出屋子钓鱼去了。
牛牛来到河边,不禁感叹道:“呀!河边真美啊!”河水清澈见底,时不时有一条条鱼儿从水里一跃而出,溅起的水花在空中映出一道小小的彩虹;河岸上,绿油油的草长得很高,它们迎着风翩翩起舞;河的另一边是一片白桦树林,一棵棵亭亭玉立的白桦树直插云霄。
牛牛找了一个干净的大石头坐了下来,用草把自己的身影遮住,开始专心致志的钓鱼了。
只见他拿出鱼钩,小心翼翼地挂上鱼饵,左手抬起鱼竿,右手抓住鱼钩尖,奋力丢了出去。
鱼钩碰到了水面的一瞬间,水面就漾起一圈圈,圆圆的波纹。
心急的牛牛一直担心钓不上鱼,满脸忧郁。
没过多久,鱼漂飞快地沉了下去。
牛牛想都没想,猛地一提,一条红尾大鲤鱼便露出了水面。
牛牛立刻阴转晴,脸上绽放出难得的笑容。
正当牛牛钓的起劲时,一个白面书生走了过来,左手握拳,右手摆掌,两只手放在一起,鞠了一个躬。
一看就是有话要说,牛牛一下子苦恼了:如果放手,到嘴的鸭子就飞了;如果不放手,就是对书生不敬,怎么办呢?书生还没说话,牛牛就像书生使劲摇了摇手,示意书生不要过来,书生百思不得其解,失望地走了。
小牛牛又是一提,一条油亮油亮的罗非鱼就进了他的水桶。
小牛牛高兴得一蹦三尺高,他蹦蹦跳跳地回家了。
小儿垂钓改写作文2蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
夏天的早上,一个调皮的你,学着大人的模样,拿着鱼竿,小脚丫在地上啪嗒啪嗒地走着,急忙走到混浊的荷花池边。
你坐在长满野草的石头上。
你身旁的草长过你的头顶,仿佛在给你遮挡阳光。
鸟儿在天上一边飞着,一边给你唱着好听悦耳的歌曲,风微微吹过荷花池,荷花池浮起了一圈圈的波纹,像电扇一样给你吹着凉风。
《小儿垂钓》改写作文(推荐11篇)(最新)
《小儿垂钓》改写作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。
三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。
三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。
不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。
三毛仔细一看,是大名鼎鼎的李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。
”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。
李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。
李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。
回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。
”给你一篇《小儿垂钓》改写作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
夏天里,在一个烈日炎炎,万里无云的中午,我去河塘边散步。
蝴蝶在花朵上,快乐地玩耍;身旁的狗尾草被风吹得东倒西歪;大白鹅在河里自由地嬉戏;河塘里的荷叶、荷花也都在“跳舞”呢……我继续走,在草丛中,我仿佛看见一个人在钓鱼,走近一看,原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。
我心想:一个小小的少年,竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样,真不错!只见他侧身坐在杂草丛中,身影倒映在浑浊,有些绿色的河面上。
过了半个时辰后,有一位路人路过了这面河塘,向这位少年问路:“小朋友,请问前面是哪儿呀?”少年听后,左手拿着鱼竿,右手一个劲儿地摆手,指了指鱼塘,示意路人:我怕把鱼惊走了!路人见了,会心一笑,继续向前走了。
改写《小儿垂钓》(通用15篇)
改写《小儿垂钓》(通用15篇)改写《小儿垂钓》(通用15篇)改写《小儿垂钓》1今天我还没有梳头,就急着去钓鱼了。
我找到一块大石头,石头旁边有杂草和青苔,我先把鱼饵挂上去,再把鱼线放在水里。
坐在那儿,一动不动旁边的杂草和青苔挡住了我的身子。
只露出了手臂和头,过了一个时辰。
鱼依然没来,我想本来小鱼出来玩得好好的,可就是被鱼逮住了。
又过了一个时辰,水面上泛起层层的波纹,我心里暗暗地开心,终于鱼来了。
我只要把你钓走,就可以喂你吃“红烧肉”了。
可是正当我开心的走到了鱼线旁,我失望了,并没有鱼,只有一只蜻蜓站在杆头。
正当我失望着的时候,一个路人高声说,“小朋友,请问去公园的路怎么走”我连忙摆摆手,又指了指水面,还轻声说“小声点,鱼都快被您吓跑了”,路人听懂了,便走开了。
下午热得我大汗淋淋,但鱼的身影却迟迟不见。
突然一只又大又肥的鱼上钓了,看来我用了“钓鱼离水记”的办法把鱼钓了上来。
我拎着鱼,心里别提有多开心了,我简直比大人还厉害了!改写《小儿垂钓》2夏天的一个阳光明媚的早晨,空气中弥漫着温暖的气息,鸟语花香。
河旁的棵棵柳树,泛着青翠欲滴的绿芽,梳理着自己稠密的长发,下位美若天仙的少女;青草欢聚在柳树脚边,三个一群,五个一伙的谈论着伙伴的趣事;河流围绕千家万户奔腾不息,仿佛有着用不完的精神与力气在运动。
我急急忙忙的穿着黄色的衣裳,没心思挑选合适的裤子,那就胡乱拿了一条暗红色的穿上。
心里不停念叨着:“快点,再快点!”头发已经乱篷篷的如同一个鸟窝,我都顾不上去整理了,只得粗心的用手顺便抹了一下。
因为要学着大人去钓鱼,充满稚气的我也赶忙带上工具跑出门,我扛着鱼竿,右手提着小水桶,开足马力,以百米冲刺的速度跑到杂草丛生的河边,找块大石头斜着坐下来,绿草红花掩映着我的身体。
我气喘吁吁的将鱼饵挂上鱼钩,水桶放在一旁,接着使劲把鱼竿一抛,扔进了水里,激起一波淡淡的涟漪。
我专注的盯着鱼竿和水面,耐心的等待鱼儿的到来。
我心想着父母教自己的钓鱼技巧与要点,细心的观察着动静......几分钟过去了,心里好像有什么在动,水面也微微的在震动,我心想:会不会有鱼来了?猛的抽出竿,哎,刚一分神,没及时提竿子,雨吃完诱饵跑了。
小儿垂钓改写作文10篇
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文10篇在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小儿垂钓改写作文,欢迎大家分享。
小儿垂钓改写作文1一个阳光明媚的晴天,天空中漂浮着朵朵白云,偶尔有一两只麻雀飞过,河水泛起了点点波纹,小鱼在河中欢快、舒畅的游着。
就在这时,走来一个戴着官帽,穿着红色长袍的人。
没错,这就是胡令能!他在小河旁迷路了,他准备去看望朋友,走了几天几夜,有些累了,想找个酒店歇一下,附近没有酒家,胡令能也不熟悉这个地方。
正当他苦恼时,他发现前面有一个小男孩,戴着斗笠,穿着马甲和蓝色的长裤,手上拿着一个鱼竿,旁边还有一个竹篓,在学习钓鱼,他拿着鱼竿,专心致志、目不转睛地盯着渔线。
胡令能刚想走过去问路,男孩儿就发现了他,男孩马上又摆手,又摇头,表示不想说话。
胡令能很郁闷,心想:他为什么不让我说话呢?胡令能没办法,只能站在旁边等。
等到小孩钓上鱼后,胡令能又问了一遍,原来是因为怕胡令能说话,惊扰到了他的鱼。
胡令能理解了小孩的意思。
于是便问:“这附近有没有酒店啊?”小男孩指了一个方向,并答到:“往东边走,大约一刻钟的时间,就可以看到酒家了。
”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上,胡令能想起刚刚发生的一幕场景,不禁灵感顿发,吟道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”小儿垂钓改写作文2蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
黄昏,夕阳西下,天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地,把河水染成了粉红色,河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。
它一游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点点金光,美丽极了。
在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。
他圆圆的脸蛋,笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i,还有眼睛会眯成一条缝。
他坐在长满青苔的一块石头上,由于草长得太高了,把小孩子的身体几乎给遮住了。
小儿垂钓改写作文4篇
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文4篇小儿垂钓改写作文1一天早晨,一个小孩背着鱼竿,蹦蹦跳跳地来到了小河边,唱着自己编的儿歌:“钓鱼,钓鱼,钓到一条大肥鱼......”那小孩可爱极了,他的头发非常乱,白白的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,红红的脸颊显得他更加可爱。
他看见一块石头,便侧身坐在上面,石头旁边长着许多野草,把他的身影掩在野草丛中。
这时他把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处。
鱼饵划破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈银色的涟漪。
做好准备后,他专心致志地钓起鱼来,功夫不负有心人,经过半小时的努力,他终于钓到一条大肥鱼。
忽然,有一个路人大声问道:“喂,小孩,你知道去红杏村怎么走吗?”小孩被路人一吓,怕鱼被吓跑,便对路人做了一个“嘘”的动作,还招了招手,路人一下明白了他的意思,闭上嘴巴,走了过来,小孩告诉了路人地址,路人说了声:“谢谢!”便赶路了,心里还想:这小孩真认真啊!小儿垂钓改写作文2一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快地跑去,改写古诗《小儿垂钓》作文。
小牛娃高兴地来到了河边一看,河水很深、很绿,上面还有美丽的荷花呢!小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。
河边的草很高,把他的'身子遮住了,只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钓上装好鱼饵,把鱼钓向河里一甩,只见鱼钓“刷”地一下沉入河中,鱼漂静静地浮在水面上,小学生作文《改写古诗《小儿垂钓》作文》。
小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。
可是鱼漂一动不动。
小牛娃把鱼钓提起来,又放了一些鱼饵,再甩出去。
过了一会儿,鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钓上又放了一些鱼饵,再把鱼钓甩出去,静静地等啊等。
不一会,只见鱼漂在水面上动了一下,他全神贯注地盯着鱼漂。
正在这时,一位过路人向他喊道:“小孩子,去张大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他摇了摇手,意思是说:别大声说话,我正在钓鱼。
这时,小牛娃把鱼竿猛地向上一挑,一条大鲤鱼被钓了上来。
《小儿垂钓》改写(通用15篇)
《⼩⼉垂钓》改写(通⽤15篇)《⼩⼉垂钓》改写1 今天,我早上还没来得及梳头,就匆匆拿着鱼竿去鱼池旁钓鱼了。
我学着⼤⼈钓鱼的样⼦,左⼿拿着鱼竿,右⼿拿着系在鱼线上的鱼钩向鱼池中⼀抛,等鱼钩落到位后就坐在⼀个⼤⽯头上,侧着⾝⼦躲在杂草后⾯开始钓鱼了。
鱼池⾥长着许多绿⾊荷叶,荷叶间开着⼀朵朵粉⾊的荷花。
⼀阵阵凉爽的清风吹来,⼀股股荷花的清⾹迎⾯飘来。
等了好久,鱼⼉就是不上钩,我有⼀点着急。
正在这时,⼀位叔叔在不远处喊到:“喂,⼩朋友,这⾥哪条路是到村⼦的啊?” 我很着急,连忙⼀个劲的摆⼿,还⽤⼿指了指鱼池⼜⽤⼿在嘴前做了⼀个“噓”的动作。
想让这位叔叔不要⼤声说话,不要弄出声响,不要把鱼惊到了! 叔叔好像明⽩了我做这些动作的意思,于是他就迈开⼤步向前⾛了。
⼜过了⼀会⼉,我终上了⼀两条鱼,我把鱼放进了篓⼦⾥。
鱼⼉开始咬钩了,没过多⼤⼀会⼉,我的篓⼦就装得满满的了。
《⼩⼉垂钓》改写2 在⼀个烈⽇炎炎,⾮常炎热的夏天⾥,⼀个⼩孩⼦连头发都不梳,就跑到池塘边去钓鱼了。
⼩孩坐在周围长满花⼉的⽯头上,上⾯还有青苔,他认真地望着⽔⾯,旁边的绿油油很长的草把他围了起来,池塘上飘着荷叶,旁边还长着荷花,有的像个羞愧的姑娘,还有得⼤⼤⽅⽅的,真是美极了!鱼竿上还有⼀只⼩蜻蜓。
正当⼩孩认真地盯着⽔⾯时,⼀位路⼈向他打听道:喂,⼩朋友!你知道附近有村⼦吗?我想住下来!这个⼩孩⽴刻⽤⼿做了⼀个安静的⼿势,并提醒路⼈不要说话,并⽤⼿语做出了路线,⽣怕把池塘⾥的鱼⼉都给吓跑了!路⼈点点头,朝他笑了笑,就⾛了。
天空中,两只⾃由⾃在的⽔鸟在展翅飞翔,⽔⾯上⼏只洁⽩⽽⼜美丽的⽩鹅游来游去,摆成⼀朵花的样⼦,在岸上的花上,停着⼏只翅膀颜⾊斑驳的⼩蝴蝶。
湖⾯上倒映着各种植物的影⼦。
这个⼩孩⽤成⼈钓鱼的样⼦去做,装的像模像样,他翘着个⼆郎腿躺在草地上,望着蔚蓝的天空,⼿⾥拿着鱼竿,想钓⼀条鱼⼉。
旁边的树⽊花草,把⼩孩隐蔽了,这⾥也是⼀个阴凉⽽⼜安静的地⽅,也是鱼⼉喜欢的地⽅。
改写《小儿垂钓》作文7篇
改写《小儿垂钓》作文改写《小儿垂钓》作文7篇在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的改写《小儿垂钓》作文,希望对大家有所帮助。
改写《小儿垂钓》作文1清晨,一团团薄雾从草丛中升腾起来,水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起,太阳打了个哈欠,从山后慢慢地升起来了。
一个七八岁的孩子来到河塘边,他的头发很蓬松,脸也没洗,早上起来父母就去干活了,只留下他一个人。
他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。
他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子,那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀!一条鱼竿从他肩上直垂到脚边,他用右手紧紧地握着。
转眼间,一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。
被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影,他侧身坐在长满青苔的大石头上,丝毫不感到凉,也许他太专注了吧?因为他只是个钓鱼的新手,几次小鱼上钩他都没有把握住机会,那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。
他目不转睛地盯着水面,这时,鱼膘沉了一下,上钩了!他的大眼睛里立刻充满了惊喜。
他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句话:钓鱼不能太心急。
他静下心来,继续专注地看着。
不远处传来一阿急促的脚步声,是一个穿戴简朴的书生。
那书生脸上写满了不安与焦急,他正四处寻找可以问路的人。
忽然,他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。
书生急忙跑过去,双手抱拳,问道:”小兄弟,到城东怎么走?”那小孩似乎没听见,仍专心致志地盯着鱼膘。
那书生急了,追问道:“小兄弟,你快点告诉我呀!”小孩一惊,手中的鱼竿险些掉在地上,他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。
他左手紧抓着鱼竿,右手连连摆着。
可书生就是不懂,又问道:“什么?小兄弟,说什么?”小孩子无奈极了,做了个“嘘”的手势,又向东指了指。
书生恍然大悟,笑着向东走去……正巧胡令能见到此景,一首节言绝句脱口而出:蓬着稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
《小儿垂钓》改写通用15篇
《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》改写通用15篇《小儿垂钓》改写1一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子,潇洒极了!鱼儿都朝他这边游来了。
瞧,水鸟飞来飞去,芦苇已经低下了头,荷花开放了,粉红的、淡红的、深红的………美丽极了!这时,小男孩穿着短袖,侧坐在有杂草和青苔的里面。
里面有一块小石头,小男孩就坐在石头上,安静地等着鱼上钩。
小男孩真是学得有模有样呀!就在这时,一位过路的人问他:“小男孩,友谊大道是往哪里走哇?”小男孩摇摇头,又摆摆手,手再往右边指,然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿,一只蜻蜓朝小男孩飞来,飞到鱼竿上了。
但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来,凉爽极了。
小男孩脱下鞋子,伸出脚丫,放在鱼竿上,舒服极了!鱼儿还没上钩,小男孩的心里可着急了!又过了半小时,鱼儿还没上钩,小男孩心急如焚。
又过了一会儿,鱼线动了!他开心极了!可他再看一看,哪里是鱼呀!于是,小男孩继续钓鱼。
功夫不负有心人,他终于钓到鱼了,小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
《小儿垂钓》改写2今天,我游兴大发,决定到湖边走一走。
我来到湖边,只见湖面波光粼粼。
湖中,一群肥美的鱼儿在里面无忧无虑地玩耍着。
突然,一群野草摇摆了起来。
我定睛一看,原来是一个小孩在钓鱼呢。
这小孩白白胖胖的,脸上还泛着红晕,十分可爱。
他双手拿着鱼竿,侧身坐在野草丛中,长长的野草遮映了他的身体。
他应该来了老半天了,显然是刚刚在学钓鱼,因为他一会儿就把鱼竿拉起来查看一番,然后又失望地把鱼饵扔进去,嘴里还在嘀咕说:“今天这鱼儿怎么这么聪明?看见食物也不来吃。
”就在这时,一条大鱼游了过来,正要咬钩的时候,一位路人边擦汗边说:“这里变了,不认识路了。
”这时他看见了那位正在钓鱼的小孩子,就大声问道:“小孩儿,杏花村怎么走?”鱼被吓走了。
小孩眉头一皱,小嘴一撅,垂头顿足。
我估计他心里在想:这家活早不来晚不来,偏偏这个时候来,把我的鱼都吓跑了。
但如果他有急事,耽搁了就麻烦了。
大声告诉他的话鱼就会被吓跑。
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《小儿垂钓》的改写
在一个春光明媚、万里无云一个上午,有一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的'来到一片树林。
他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。
终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。
小湖旁有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。
这里十分隐蔽。
连鱼儿都难以察觉。
他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,,用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起
圆晕。
他侧着身子,坐在石头上,专心致志地钓起鱼来。
这是有位路人走来。
他迷了路,想回城里。
可还没有找到正确的路。
这时,他眼前一亮:前面有个小孩!他问道:“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?”
小孩吃了一惊,心想:他若再喊,鱼会吓跑的!于是便摆摆手。
示意不要
打扰他钓鱼。
路人却以为他没听见,便再次大声喊:“小孩,从这怎么去城里?”
小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟,低声问道:“请小朋友指个路,好吗?”说完,还特意双
手抱拳,表示请教。
小孩朝远处一指。
路人明白了,告别小孩,心里还称赞:这小孩真专心。
接下来他上路了。
小孩松了一口气,继续钓鱼。
户一会儿,就钓了许多鱼。
满载而归。