信息中心岗位说明书

信息中心岗位说明书

信息中心主要组织实施信息技术的运行维护及管理工作;承担信息数据安全管理与实施，指导单位或公司系统内信息化技术体系建设。参与单位或公司系统信息化建设规则编

制工作。下面整理了信息中心岗位说明书，欢迎阅读。

篇1：信息中心岗位说明书

购进药品必须签定购进合同(内容包括品名、规格、单位、剂型、数量、单价、金额、质量条款、交货日期及方式、地点、结算方式等)，明确质量条款，合同签定后交专人妥

善保存。

1、科学地制定学校信息化基础设施的规划，认真组织实施学校信息化基础设施建设

的各项工程。负责校园网的规划、建设、管理、运行和维护，保障网络系统的设备完好、

线路通畅，为全校提供网络信息服务;

2、监督全校主干网及设备的检修、调试等;

3、负责校园网的安全管理，制定并实施校园网络管理的有关制度和规定，加强校园

网络安全的监测和防范，确保校园网的网络安全。

4、协助用户建立、维护本单位内部的局域网和各单位二级网站的建设;保证应用系统

的数据完整、信息通畅;

5、提供用户入网的登记、咨询服务等信息服务;

6、完善校园网络公共服务体系的建设，为学校的教学、科研和管理工作提供完善的

网络环境支持和咨询服务。

篇2：信息中心岗位说明书

信息中心是为全校实现现代化教学方式的服务部门。其主要职责是：全校教学设施及

设备的设计、安装、维护;全校多媒体教室的日常使用管理;为语文、外语等学科的视听教

学服务;全校教学及有关活动的摄像、视频编辑、放像工作。为保证信息中心各项工作落

实到位，特对信息中心各岗位工作职责作如下规定：

一、信息中心组织管理岗位职责

1、完成校长室及各处领导交给的各项工作;

2、贯彻各项教学管理规章制度，努力为广大师生做好多媒体教学服务，对教师进行

信息技术培训;

3、搞好信息中心内部制度建设，按照教务处的工作规范及要求做好职责范围内的教

学管理工作;

4、定期制订信息中心的工作计划和任务目标，督促、检查信息中心各项工作完成的

进度与质量;

5、电视声像编辑与合成;

6、协调与其它各部门的工作安排。

二、设备安装与维护岗位职责

1、全校教学设施、设备的设计、安装、维护;

2、多媒体室、视频室等电教设备的日常检测、维护;

职责三负责与各部门沟通，收集各部门对 IT 开发需求; 工作任务负责各部门

开发需求的可行性分析; 负责对通过分析的开发需求进行实施职责四职责表述：负责

整合公司现有的数据资源编制信息化整合方案，并制定开发与实施计划工作任务负责

根据公司现有的信息化资源提报信息化整合方案; 负责信息化整合计划的可行性分析;

3、全校各班教室、电子备课室、电子阅览室设备的维修与使用管理;

4、学校广播室的日常管理。

三、电教档案、资料及校园网建设管理岗位职责

销售人员可以从顾客的行为中，发现许多反映着顾客内心购买活动的信息，观察能力

成为揭示顾客购买动机的重要一环。科学的观察方式，要求观察路线力求正确：先上后下、先表后里、先局部后全部、先个别后整体等;注意力的分布要合理，视觉和听觉要密切配合，观察与判断也要有机地结合起来。

1、电视摄像、照像及图片处理、传输;

2、各类教育教学活动信息及时上传及更新;

3、图片资料、声像资料的记录、复制、保存;

4、定期将档案资料送交学校档案室存档。

篇3：信息中心岗位说明书

1、加强数字资源的整合与利用，采取引进、共享等手段，并购置数字资源、包括网

上免费学术资源进行充分挖掘、合理配置、提供导航，不断提高数字资源的利用效率，建

设起经济、实用、高效的数字资源保障体系。

2、依托数字资源及Internet网上资源，以电子剪报和网站定制、mail 推送等现代

方法相结合的载体形式，为本校用户提供优质高效的知识信息服务，提供全方位科研信息

检索的工作。

3、从事信息的采集和开发整理研究;集信息收集、分析、研究、服务于一体，为领导

决策、科研提供前沿的专业发展信息及多样化、个性化的信息推送服务。

岗位说明书，是表明企业期望员工做些什么、规定员工应该做些什么、应该怎么做和

在什么样的情况下履行职责的总汇。岗位工作说明书最好是根据公司的具体情况进行制定，而且在编制时，要注重文字简单明了，并使用浅显易懂的文字填写;内容要越具体越好，

避免形式化、书面化。

4、通过电话或通过Email咨询表单提问为科研用户提供便捷的参考咨询服务，帮助

解决查询和获取电子文献信息过程中问题。

参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第

二课堂，并做好评价。

5、定期或不定期编发《参考资讯》包括六大板块：特别关注、部委要闻、新闻纵横、校长论坛、理论研究、他山之石等内容。

岗位说明书只是提供了员工的一个工作范围或工作任务，对于一些规范的企业来说，

有了岗位说明书并不能保证新接手的员工顺利工作。岗位说明书中的很多职责、工作任务，只是一个笼统的说法，它只告诉了我们一个w(what，做什么)，至于具体怎么操作(how)，什么时候做(when)，在哪里做(where)，谁做(who)，并没有通过岗位说明书进行明确。因此，作为员工，要履行岗位说明书的职责，首先要了解该岗位在企业中的地位，其次了解

岗位的管理制度、岗位在企业中的流程节点，以及本岗位的作业指导书。最后，要认真履

行这些制度、流程、规范、作业指导书，并在实际工作中，不断完善。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。