学校管理人员职责
学校管理人员岗位职责范文(三篇)
学校管理人员岗位职责范文学校管理人员是学校组织机构中非常重要的一部分，他们肩负着确保学校正常运行、提高学校管理效能的重要责任。
下面是学校管理人员的岗位职责范本。
一、师资队伍管理1. 组织制定教师招聘计划，并负责教师的选拔、录用和考核工作。
2. 组织教师的继续教育培训，提升教师教育教学水平。
3. 督促教师规范教学行为，提高教学质量。
4. 建立教师档案管理制度，定期进行教师绩效评估。
5. 组织教师的职业发展规划，激励教师积极进取。
二、学生管理1. 组织制定学生管理制度，确保学生成长健康。
2. 负责学生入学、注册等手续办理工作。
3. 协助学生解决学业和生活中出现的问题，提供必要的帮助和指导。
4. 组织学生活动，培养学生社会责任感和团队合作精神。
5. 组织开展学生评优评先工作，激励学生个人发展。
三、课程管理1. 组织编制学校课程总体规划，确保课程的科学性和合理性。
2. 监督课程实施，确保教学进度和教学质量。
3. 进行课程评估和反馈，及时调整和改进课程内容。
4. 组织开展跨学科课程和教学活动，促进学科融合和学习效果提升。
5. 协调师生之间的课程安排，保障教育教学的顺利进行。
四、行政管理1. 组织制定学校行政管理制度，确保学校各项事务正常运行。
2. 负责学校日常行政工作的协调和安排，包括人事、财务、设施设备的管理等。
3. 组织制定并监督学校的规章制度，促进学校的纪律和秩序。
4. 管理学校的安全保卫工作，确保师生的人身安全。
五、家长沟通与协调1. 建立家校沟通渠道，定期与家长进行沟通，了解家长对学校管理的意见和建议。
2. 接受家长的反馈和投诉，及时解决问题，并向家长做好解释和说明工作。
3. 协调家校关系，促进家长参与学校管理和教育教学活动。
六、外事交流与合作1. 负责与外界的联系与协调，促进学校与社会资源的合理利用。
2. 组织学校与其他学校、教育机构的交流与合作，开展项目合作和教育资源共享。
七、领导职责1. 制定学校发展规划和目标，指导学校的发展方向。
一学校各类人员岗位职责
一学校各类人员岗位职责学校是培养学生的重要场所，为了保证学校的正常运行和教育教学的顺利进行，需要各类人员的共同努力和协作。
下面将介绍学校各类人员的岗位职责。
一、行政人员1.校长：负责学校的整体管理和领导工作，制定学校发展战略和教育教学的计划；组织和协调师资队伍建设；推动学校的教育教学工作。
2.副校长：负责校长交办的工作，协助校长管理学校的各项事务，承担特定领域的工作职责。
3.教务处主任：负责学校的教学管理和教师队伍的管理，组织制定教学计划和教学大纲，监督课堂教学质量。
4.人事处主任：负责招聘、考核、调动和解聘教职工，管理教职工的档案和薪酬，解决教职工的问题和纠纷。
5.后勤处主任：负责学校后勤保障工作，包括校园环境的卫生与维护，食堂、宿舍、设备和设施的管理和维护。
6.办公室主任：负责学校日常办公和文件管理，协调学校各部门之间的沟通和协作，组织各类会议和活动。
二、教师2.学科教师：负责教授学科知识，设计和组织教学活动，制定教学计划和教学大纲，评估学生的学习成果，指导学生合理选择学习方向。
3.实验室管理员：负责实验室的管理和维护，保障实验室设备的正常运行，协助教师进行实验教学活动，确保实验室的安全和卫生。
4.辅导员：负责学生的思想教育和心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的问题，组织各类教育活动和培训，促进学生的全面发展。
5.教研员：负责研究教学方法和教学技巧，设计和开展教师培训，推动教育教学和课程开发，提高教师的教学水平。
三、保卫人员1.保安：负责学校的安全管理和维护秩序，保障学校师生的人身安全和财产安全，巡视学校的各个区域，发现和处理安全事故和突发事件。
2.门卫：负责学校门岗的管理和值班，发挥出入校区的监控责任，确保校园环境的安全，接待来访者并引导其进入正确的地点。
3.校车司机：负责驾驶校车接送师生，确保校车的安全和运行正常，遵守交通规则和道路安全法规。
四、医护人员1.校医生/校医院护士：负责学校医务室的管理和日常工作，提供基本的医疗服务，处理学生的常见病、急性病及应急情况，进行学生健康教育和常规体检。
学校管理人员的工作职责
学校管理人员的工作职责
学校管理人员在学校的日常运营和管理中扮演着重要的角色。
他们需要负责多个方面的工作，以确保学校的顺利运行和学生的良
好研究环境。
以下是学校管理人员的主要工作职责：
1. 行政管理
- 管理和监督学校的行政事务，包括学校设施、资源、财务等
方面的管理；
- 制定学校的行政规章制度，并确保其执行；
- 协调学校内部各部门之间的合作，促进信息流通和工作协调；
- 处理学校的日常行政事务，如文件管理、通讯协调等。
2. 学生管理
- 负责学生的入学和注册事务；
- 管理学生的学籍信息，包括学生档案、成绩记录等；
- 监督学生的行为规范，维护学校的纪律和秩序；
- 协助处理学生的问题和纠纷，并提供相关的咨询和支持。
3. 师资管理
- 管理学校的教师队伍，包括招聘、培训、考核等；
- 监督教师的教学质量，促进教学改进和教学方法的创新；
- 协助教师解决教学和教育教学改革中的问题；
- 组织教师的日常工作，如排课、考试等。
4. 家长沟通
- 维护与家长的良好沟通关系，及时反馈学生的研究和行为情况；
- 协调与家长的合作，促进学校和家庭的良好互动；
- 组织家长会议和相关活动，提供家长关心的信息和资源。
5. 教育质量评估
- 协助进行学校的教育质量评估工作；
- 分析评估结果，提出改进建议，并推动改进措施的实施；
- 监督和评估学校的教育教学工作，确保教学质量的持续改善。
这些是学校管理人员的主要工作职责，他们通过合理的组织、
高效的管理和良好的沟通协调能力，为学校的发展和学生的成长做
出积极的贡献。
学校管理人员岗位职责（5篇）
学校管理人员岗位职责1、校长：学校的最高行政负责人和法定代表人，对上级教育行政部门负责，对全校师生负责，对学校工作全面负责，对外代表学校。
2、党总支书记：负责全校的思想政治工作，支持校长行使职权，对上级党委和教育行政部门的指示在本校的贯彻执行发挥政治核心和监督保证作用。
3、副校长：协助校长做好分管的各项工作，具体领导并督促、指导与自己分管工作相对应的中层职能部门的工作。
4、办公室主任：协助学校领导处理日常党政事务工作。
5、教务处主任：协助分管校长贯彻执行教学计划、教学大纲和有关教学工作指示。
具体拟订并组织实施工作计划；抓好课堂教学、课外活动及教材、课程、考试、学籍管理、图书、实验等各项工作；指导教研组工作，协同各学区努力提高教学管理水平与教学质量。
副主任：协助处长做好分管的各项工作。
6、教科室主任：协助分管校长规划、组织和协调学校教育科研工作。
组织开展各种教育科研活动与学术交流活动；并努力创造新的教科研成果；收集、介绍新的教改信息、教育理论，促进学校教改的深入与教师水平的提高。
7、政教主任：协助校党总支、分管校长制定和实施对学生的思想政治教育，做好学生的行为规范教育与安全教育工作，按学校规章制度管理好学生，做好学生生活指导与心理指导工作。
副主任：协助主任工作并做好自己分管的工作。
8、总务主任：协助分管校长具体管好学校的校舍、设备、经费、为学校教育教学做好服务保障工作，努力做好师生生活服务工作，保证学校教育教学工作顺利进行。
9、工会主席：在校党委领导下主持校工会的各项工作，配合学校工作开展敬业爱岗等教育活动，依法维护教职工民主权利，关心教职工生活与福利，认真做好女职工的有关工作。
10、团委书记：在校党总支领导下主持校团委和各项工作，及时贯彻校党总支和上级团组织的有关指导精神，完成上级布置的各项任务，根据青年学生的特点开展丰富、生动的思想教育和健康有益的各种活动，协同学生处做好学生教育与管理工作。
学校管理人员岗位职责（2）学校管理人员的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 学校规划和组织：负责学校的整体规划和组织工作，包括制定学校的发展战略、年度计划和目标，安排学校的日常运营和管理工作。
学校校园管理员岗位职责
学校校园管理员岗位职责一、什么是学校校园管理员岗位职责学校校园管理员岗位是指负责管理学校校园日常运行和维护校园安全秩序的职务。
校园管理员在学校中扮演着重要的角色，他们负责管理校园设施、维护校园秩序以及在紧急情况下处理突发事件。
他们是学校与学生、家长和教职员工之间的桥梁，在学校中担负着重要的职责。
二、校园设施管理学校校园管理员的首要职责是管理校园内的设施。
他们需要确保校园设施的正常运行，包括教学用具器材、学生宿舍、教室、图书馆以及校园绿化等。
管理员需要及时维修损坏的设施，保持学校环境的整洁和有序。
同时，管理员也要做好设备维护和故障排除工作，确保学校设施的正常运行，提供良好的学习、生活环境。
三、维护校园安全秩序校园安全是学校工作中最重要的一环。
学校校园管理员负责维护校园的安全秩序。
他们需要定期巡视学校，尤其是校园的边界和重要地点，防止不法分子的入侵或其他安全事件的发生。
管理员还需要确保校园内的道路畅通，制定并执行校园交通规则，确保学生、教职员工的安全出行。
此外，他们还要制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
四、管理访客和行为管理校园管理员负责管理学校的来访者。
他们需要核查访问者的身份，并向其提供必要的帮助与指导。
在校园内，管理员也需要执行校园行为规范，对违反规定的学生进行劝导和批评，确保校园秩序的良好。
五、协助教职员工工作校园管理员还需要协助教职员工开展教学活动。
他们需要为教职员工提供必要的支持和服务，帮助开展各种学校活动和会议。
在校园活动中，管理员还需要负责组织和安排场地等工作，确保活动顺利进行。
六、沟通与协调有效的沟通和协调能力是校园管理员不可或缺的素质。
管理员需要与学生、教职员工、家长以及校外机构进行良好的沟通与协调。
他们要能够倾听困难和问题，并积极寻求解决方案。
管理员还要与其他校园工作人员密切配合，共同推动学校工作的顺利开展。
七、处理突发事件应对突发事件是校园管理员的一项重要职责。
在面临紧急情况时，管理员需要冷静处理，采取积极有效的行动。
学校管理员的工作职责
学校管理员的工作职责职位概述学校管理员是学校行政管理部门的重要成员，负责协助学校行政工作的顺利进行。
他们在保障学校正常运作方面发挥着重要的作用。
工作职责学校管理员的主要工作职责包括但不限于以下几个方面：校园管理- 负责学校校园的管理和维护，确保校园环境的安全、整洁和有序。
- 协调校园设施维修和保养工作，及时处理设施故障和问题。
- 监督学校校园安全，负责处理突发事件和应急情况。
学校行政支持- 协助学校行政工作的开展，如文件归档、资料整理等。
- 组织和协调教职工会议和活动，保证会议顺利进行并记录要点。
- 协助学校招生工作，提供学校介绍、资料申请等支持。
学生管理与服务- 协助学生的日常管理和服务工作，包括学生考勤、档案管理等。
- 组织和协调学生活动，如社团活动、校友会等。
- 解答学生及家长对学校行政管理方面的疑问，并协助解决问题。
心理健康辅导- 提供学生心理健康辅导服务，协助解决学生在学业和生活中遇到的心理困扰。
- 关注学生在研究和生活中的心理状况，提供必要的支持和帮助。
- 协助组织心理健康教育活动，提升学生的心理素质。
职业要求成为一名优秀的学校管理员，需要具备以下职业要求：- 具备较好的沟通能力和团队合作意识，能够与各方有效合作。
- 具备较好的组织和协调能力，能够高效地完成工作任务。
- 具备一定的学校行政管理和教育法律知识，能够处理一些常见的行政问题。
- 具备一定的心理学知识和心理辅导能力，能够有效地协助学生处理心理问题。
结论学校管理员是学校行政管理部门的中坚力量，他们的工作对于保障学校的正常运作和学生的全面发展至关重要。
通过合理的职责分工和协作，学校管理员能够为学校提供稳定的行政支持和学生服务，推动学校的健康发展。
学校管理层工作职责（5篇）
学校管理层工作职责办公室主任工作职责1.主持办公室全面工作，做好上传下达和各科室协调工作2、组织学校重要活动的筹备工作3.主管对外联络与接待工作4.主管档案工作5.协助党委“五好领导班子”的创建、年终目标考核等工作6.完成校党委交给的其他工作办公室副主任I职责1.主管学校宣传工作，确定学校宣传橱窗的内容，加大对外宣传力度，形成品牌效应，审核宣传品制作2.主管职称评定、劳资劳保、政工人事、统计等工作3.负责行政会议记录4.负责组织学校年终岗位目标考核工作5、协助办公室主任做好相应工作办公室副主任Ⅱ职责1、贯彻上级文件和指示精神，协助党委抓好学校党风廉政建设和反腐败工作以及党员领导干部的廉洁自律，加强对学校党风廉政方面情况的调查研究，及时向党委反映这方面的情况和问题，提出改进的意见和建议，有针对性地建立健全党风廉政制度。
2、按上级纪委和学校党委的部署和要求，在职权范围内，检查学校基层党组织和党员干部执行党的路线、方针、政策和决议的情况，检查基层党组织和党员在教学、科研和社会活动中坚持党的原则、遵守党的纪律的情况。
3、指导各党总支、党支部进行党的纪律检查工作，以各种形式对党员进行党性党风党纪教育。
4、受理群众对党组织、党员违反党纪的揭发、检举、控告和党员对有关党纪事项的申诉；做好纪检方面的来信来访工作；保护党员的民主权利。
5、承办上级纪委和校党委交办的有关纪检方面的工作。
学生科科长工作职责学生科科长在校长室的领导下开展工作，其职责如下：1、负责学生科全面工作2、负责对本科室人员明确分工，逐人制定、落实岗位职责，制定本科室工作日志，并组织实施3、协助学校党委制定、实施德育工作计划，完成学期德育工作总结，确保德育工作的实效性和有序性4、主持组织策划各项德育活动5、定期组织班主任和学生科工作人员例会，布置落实各项德育工作6、负责班集体和学生的奖惩工作，组织做好问题学生的转化工作7、负责组织召开家长会和学生座谈会，听取学生意见、建议8、规范并严格执行学籍管理制度和招生政策，负责学校招生工作9、负责规范管理学生档案工作10、协调学生科同其它科室、部门之间的关系11、主管所分管年级的德育工作和全校班主任管理工作12、完成学校党委布置的其它工作学生科副科长I职责学生科副科长I在校长室领导下，协助学生科科长完成各项德育工作，其职责如下：一、主管所分管年级的德育工作二、协管学生科常规管理工作1、科室内务管理(办公室内务安排、物品申购、寝室食堂值班安排、科室档案整理归档、科室工作人员及班主任津贴核发等)2、科室工作人员及班主任职评数据、年终评优评先数据及班主任班级常规管理数据统计3、联系《一中管理》、学校网站及办公室，撰写上传科室宣传文字材料4、科室周工作例会的记录、周工作安排的上传下发5、来人来客的接待工作6、学籍档案、高招和中招工作7、科室材料撰写(计划、总结)8、社区服务、社会实践活动组织实施9、文明卫生创建、保洁员管理培训10、突发事件处理三、协管文体工作工作职责1、负责文体活动方面有关资料的收集、整理、归档2、负责体育传统项目的规划、迎检工作3、负责体育组全体老师群体活动组织管理的统计评价工作4、分管大型文体活动组织策划四、完成学校安排的其他工作学生科副科长II职责学生科副科长II在校长室领导下，协助学生科科长完成各项德育工作，其职责如下：一、主管所分管年级的德育工作二、协管全校德育工作1、负责主题班会组织策划工作2、负责道德素质提高班的组织管理工作3、负责家长委员会的各项工作4、负责班主任培训工作5、负责女生辅导、心理咨询工作6、负责学生、班主任评先评优等各项管理数据统计工作7、负责学生仪容仪表策划、布置工作三、协管寝室管理1、分管生活辅导老师安排、培训工作2、分管就寝纪律卫生等学生量化管理数据统计、安全排查、公物赔偿等3、分管架空层的管理四、完成学校安排的其他工作团委书记职责团委书记在校长室领导下，协助学生科科长完成各项德育工作，其职责如下：一、分管团委会工作1、负责自管会(学生会、团委会)选举、换届及培训工作2、负责团组织管理、计划总结3、负责广播室音响、电子显示屏等开、关及维护工作4、负责升旗及“国旗下讲话”的组织准备工作5、负责业余党、团校的相关工作6、负责青年志愿者活动的组织策划7、负责团委内务安排8、负责大型文娱活动组织策划9、负责主题班会登记卡、班级日志的检查10、负责黑板报的评比11、负责捐资助学的工作二、完成学校安排的其他工作教务科科长工作职责教务科科长在主管教学副校长的领导下，主持教务科的全面工作，其主要职责如下：1.认真贯彻执行教学大纲、教学计划，制定学校教学工作计划，对教学工作进行科学的组织和领导，抓好教学过程各个环节的管理，以达到规范办学行为、提高教学质量和教育效率的目的2.深入教学第一线，经常了解教与学的情况，坚持每期听课____节以上，定期向主管副校长汇报教学工作，并负责组织教学工作总结会3.协助校长室安排教学人员，协助完成聘任教师考核工作，维持正常的教学秩序，负责编制教学简报、作息时间表。
校园管理职责一览表
校园管理职责一览表1. 校长- 领导与决策：制定学校长远发展规划和年度工作计划，领导学校的整体工作。
- 行政管理：负责学校的人事管理、财务管理、资产管理、设施维护等。
- 教育教学管理：监督和指导学校的教学活动，确保教学质量。
- 对外联络：代表学校与政府、社区、家长等外部组织和个人沟通合作。
2. 教务长- 教学计划与实施：制定和执行教学计划，安排教师和课程。
- 教学研究与改革：推动教学方法研究和教学内容改革。
- 考试与评价：组织和管理考试、评价工作，确保评价的公平和有效。
- 教师发展与培训：负责教师的职业发展和继续教育。
3. 学生事务长- 学生管理：负责学生的日常管理和行为规范教育。
- 心理健康教育：提供学生心理健康教育和咨询服务。
- 学生思想政治教育：负责学生的思想政治教育和道德建设。
- 学生社团与活动：管理和指导学生社团活动，促进学生全面发展。
4. 总务长- 设施管理：负责学校设施的日常管理和维护。
- 采购与供应：负责学校物资的采购和供应。
- 安全保卫：负责学校的安全保卫工作，确保校园安全。
- 环境与卫生：负责学校的环境卫生和绿化工作。
5. 财务主管- 财务管理：制定和执行学校财务计划，管理财务预算和资金。
- 财务审计：负责财务审计和内部控制，确保财务的透明和合规。
- 收费与报销：管理学生的收费和教职工的报销事务。
- 财务报告：定期向校长报告财务状况，提供财务分析和建议。
6. 图书馆长- 图书馆管理：负责图书馆的日常管理和图书资源建设。
- 信息服务：提供读者信息服务和咨询。
- 阅读推广：组织和开展阅读推广活动。
- 学术交流：参与学术交流和合作。
7. 科研处长- 科研项目管理：负责科研项目的申报和管理。
- 科研平台建设：推动科研平台的建设和发展。
- 科研成果评价：负责科研成果的评价和推广。
- 科研团队建设：管理和支持科研团队的工作。
8. 对外合作与交流处- 国际合作：负责学校与国际组织和国外学校的合作与交流。
2024年学校管理人员岗位职责
2024年学校管理人员岗位职责
1. 学校行政主管：负责学校日常运营和管理，包括拟定学校发展规划，组织实施教育教学计划和活动，制定学校管理政策等。
2. 学校教务主管：负责制定、实施和监督学校的教学计划和课程，管理教师队伍，组织教研活动，促进教学质量提升。
3. 学校人事主管：负责招聘、录用、培训和评价学校教职员工，管理职工档案和薪酬福利，解决员工问题和纠纷。
4. 学校财务主管：负责学校财务管理和预算编制，监督资金使用和收支情况，审计财务报表，确保学校经费的合理使用。
5. 学校招生主管：负责制定学校招生政策和计划，组织招生宣传活动，负责招生录取和学生入学管理。
6. 学校学生管理主管：负责学生管理工作，包括规划学生行为规范，组织校园安全工作，解决学生问题和纠纷，培养学生综合素质。
7. 学校设施设备主管：负责学校的设施设备管理和维护，包括采购设备、维修维护、安全管理等，确保学校设施设备的正常运行。
8. 学校公共关系主管：负责学校与家长、社区和媒体的沟通和交流，组织校园活动和庆典，维护学校形象和声誉。
这些岗位职责可能会根据具体学校的规模和需求而有所不同。
第 1 页共 1 页。
学校管理员工作职责
学校管理员工作职责学校管理员是学校行政管理机构的核心成员之一，负责协助学校领导履行管理职责，保障学校正常运行。
以下是学校管理员的主要工作职责：1. 行政管理- 协助学校领导制定和执行学校的行政管理政策和规定。
- 组织协调学校各部门的工作，确保学校的各项行政任务得以顺利完成。
- 监督学校各项规章制度的执行情况，及时处理和解决行政管理方面的问题。
2. 人力资源管理- 负责学校的人事管理工作，包括职工招聘、考核、奖惩等。
- 维护学校员工的劳动关系，处理员工的工资、福利、请假等事宜。
- 组织开展员工培训和继续教育，提升员工的专业素质和能力。
3. 学生管理- 协助学校领导制定学生管理制度，确保学生的研究和生活秩序。
- 处理学生违纪行为，依照学校规定进行相应的处罚和教育。
- 关注弱势学生群体，制定和实施特殊教育和关怀计划，确保所有学生的成长和发展。
4. 安全管理- 负责学校的安全管理工作，包括校园安全、消防安全、食品安全等。
- 制定和完善安全管理制度，组织进行安全演练和培训，提高师生的安全意识和应急能力。
- 处理学校的安全事故和突发事件，及时做出决策和处理，保障师生的生命财产安全。
5. 校务公开- 负责学校校务公开工作，制定和执行相关政策和措施。
- 组织学校各项会议和活动，保障信息的畅通与及时传达。
- 协助学校领导与家长、社会各界保持良好的沟通与合作关系。
以上仅为学校管理员的主要工作职责，具体岗位职责可能会根据学校的规模和需求有所调整。
学校管理员应本着保障学校运行和促进学校发展的原则，认真履行自己的工作职责，不断提升自身的管理能力和专业素质。
学校管理员岗位职责
学校管理员岗位职责1. 岗位职责概述学校管理员是学校管理团队中的紧要成员，承当着保障学校正常运行和学生安全的职责。
学校管理员需要负责协调和监督校内各项管理工作，确保学校的各项事务有序进行，并维护学校的秩序与安全。
2. 职责详解2.1 保障学校的正常运行•负责订立和完善学校的规章制度，确保学校的各项管理工作符合国家法律法规和学校要求。
•管理学校教育资源的调配和使用，合理布置教学设施的维护和修缮工作。
•组织协调学校部门之间的工作，促进教育教学各环节的顺利进行，保证教育质量的提高。
2.2 管理学生注册和档案管理•组织管理学生的入学和转学手续，确保学生信息的准确录入和档案的完整性。
•负责学生档案的归档和保管工作，定期检查、整理学生档案，妥当保管敏感信息。
•帮助老师和其他工作人员对学生进行综合素养评价，供应相应的档案料子支持。
2.3 维护学校秩序和安全•负责订立和实施学校安全管理制度，确保学校内的安全秩序和学生人身安全。
•开展学校安全教育和急救培训，建立应急预案，处理突发事件并妥当处理矛盾纠纷。
•监控学校内的摄像设备运行，及时发现并处理学校内的安全隐患。
2.4 协调家校沟通和学校活动•组织学校家长会、家庭访问和其他形式的家校沟通活动，加强家校合作，倾听家长的看法和建议。
•管理学校的学校活动和文化节庆活动，订立活动方案、布置活动场合和设备，确保活动顺利进行。
2.5 管理学校后勤服务•管理学校餐饮、校车和学生留宿等后勤服务，协调相关供应商，确保供应的质量和服务的顺畅。
•负责学校的环境卫生和设备维护工作，定期检查学校设施设备的运行情况，及时修复和更换损坏设备。
2.6 协调与其他相关部门的合作•协调与教育行政部门、公安机关、社区等相关部门的合作和沟通工作，维护学校与外部单位的良好关系。
•参加学校管理团队的会议和研讨活动，提出管理改进的看法和建议，推动学校管理水平的不绝提升。
3. 职责执行与考核学校管理员需要认真履行以上职责，并接受相应的考核评估。
最新学校管理员岗位职责
最新学校管理员岗位职责最新学校管理员岗位职责（精选篇1）1、督促检查食堂、快餐部承包人及工作人员遵守学校规章制度，严格执行国家有关安全、卫生方面的政策、法规，办理各种安全、卫生及其它有关证件。
2、组织安排食堂、快餐部的正常工作，确保师生按时就餐。
3、负责检查食堂、快餐部执行学校规定的卫生要求，从进菜、贮放、烧菜、卖菜等各方面把好卫生关，督促工作人员养成良好卫生习惯，确保师生饮食健康。
4、注意了解食堂快餐部的饭菜质量和价格。
如发现问题应及时指出，并责令改正，情况严重的，向学校汇报。
5、协助学校保管员做好食堂、快餐部的财产登记及收发工作。
教育承包人员要爱护学校财物，保护好食堂、快餐部的学校财产设备管理。
6、沟通协调食堂、快餐部几者之间的关系，帮助他们开展合理友好的竞争。
7、及时了解食堂、快餐部的各方面情况，沟通学校承包人和学生之间的联系，积极献计献策，为提高师生员工的生活质量服务。
8、完成领导布置的其他工作。
最新学校管理员岗位职责（精选篇2）一、在学校总务处主任的领导下，负责食堂锅炉房业务管理工作。
二、组织炊事人员学习相关卫生知识，完善书面管理制度，对工作人员明确分工，责任到人，按时记好《食堂工作日志》。
三、检查食堂各项规章制度落实情况，督促工作人员严格按制度办事，对食堂工作人员进行考评考核。
四、严把食品安全关，确保不出食物中毒事故，要和工作人员一起深入了解用餐情况，及时处理好应急情况。
五、经常检查食堂卫生和个人卫生，严格执行有关卫生制度，确保食堂室内外环境干净卫生。
六、督导炊事员不断提高烹饪技术，供应菜肴品种多样化，力求美味可口又经济实惠，饭菜要烧熟煮透，严防食物中毒，虚心听取师生意见，提高质量。
七、督导锅炉房工作人员按章操作安全生产，保证师生开水供应和餐厅用水供应八、平衡好部门间的工作，协调人际关系,搞好团结,关心食堂工作人员,创造食堂良好的工作环境，建立和谐高效的工作队伍。
九、做好食堂相关资料收集、归档工作,随时接受上级以及卫生、质监等部门的检查。
学校管理团队及职责分工
学校管理团队及职责分工1.引言学校作为教育机构，需要一个高效的管理团队来管理和组织各项工作。
本文将介绍学校管理团队的组成以及各成员的职责分工，旨在提高学校管理效率，为师生提供良好的学习环境。
2.学校管理团队组成学校管理团队通常由校长、副校长、教务处长、行政处长、财务处长等组成，具体成员数量和职位根据学校规模和需求而定。
以下为一个常见的学校管理团队组成：校长：学校管理团队的核心，负责整个学校的领导与管理工作，制定学校发展规划和重大决策。
副校长：协助校长工作，承担一部分管理职责，负责特定的学校事务或部门的管理。
教务处长：负责学校教育教学工作的组织与管理，制定和执行教学计划、课程安排等，协调师资队伍建设。
行政处长：负责学校行政管理工作，包括人事管理、后勤保障、设备管理、校园环境卫生等。
财务处长：负责学校财务管理，编制预算、管理资金，监督财务运作，确保学校财务的安全和合规。
3.各成员职责分工3.1 校长领导学校的整体工作，制定学校发展规划和重大决策。
负责学校与政府、社会各界的沟通与协调工作。
督促各部门负责人履行职责，落实学校各项政策和决策。
3.2 副校长协助校长工作，承担部分管理职责。
负责指导和协调特定部门的工作，如学生工作、科研工作等。
代行校长职责，处理紧急情况以及校长遗漏的事务。
3.3 教务处长组织和管理学校的教育教学工作，制定和执行教学计划、课程安排等。
督导教师队伍建设和培训，提高教学质量和水平。
处理学生的学业问题，指导和协助学生学习和成长。
3.4 行政处长负责学校的行政管理工作，包括人事管理、后勤保障、设备管理、校园环境卫生等。
组织和协调校园安全工作，制定安全管理制度和应急预案。
管理学校的档案、文档和信息，确保数据的安全和有效使用。
3.5 财务处长负责学校的财务管理工作，包括编制预算、管理资金、审计和报表等。
监督学校财务的合规和安全，预防和处理财务风险。
提供财务数据和分析报告，为学校决策提供依据。
学校管理员岗位职责
学校管理员岗位职责学校管理员是学校管理团队中非常重要的一个职位，他们是学校运行的重要保障，对学校的管理和发展起到了至关重要的作用，承担着许多职责和责任。
以下是学校管理员岗位职责的具体描述。
一、财务管理学校管理员需要管理学校的财务工作，包括预算管理、会计账务管理、税务管理、项目审批管理等。
他们需要定期审查学校的经营情况、计划财务策略和预算，制定财务管理规定和流程，控制学校的经费使用和支出，确保学校财务安全和合规性。
二、办公室管理学校管理员需要管理学校的办公室工作，包括文秘管理、资料管理、信息管理、印章管理、收发管理等。
他们需要制定办公室管理规定和流程，做好材料的归档和管理，保障学校日常办公的正常运转。
三、后勤管理学校管理员需要管理学校的后勤工作，包括食堂管理、宿舍管理、安保管理、环境和设施管理等。
他们需要制定后勤管理规定和流程，确保学生校内的饮食安全和住宿安全，保障学校的环境和设施的正常运转。
四、学生管理学校管理员需要管理学生工作，包括招生管理、教育管理、学籍管理、毕业管理等。
他们需要制定学生管理规定和流程，做好学籍信息登记与管理，确保学生的教育质量和毕业质量，保障学生的切实利益。
五、师资管理学校管理员需要管理学校的师资队伍，包括教师聘任、绩效管理、培训管理等。
他们需要制定师资管理规定和流程，确保教师的工作质量和教学效果，提升教师的人才素质和能力。
六、校园文化学校管理员需要推动学校校园文化建设，包括在学校范围内推广与实施多样化的文化活动、培养学生的创造力和创新精神。
他们需要确保师生积极参与到文化活动当中去，塑造学校精神面貌。
七、协调沟通学校管理员需要与学校的教职工、学生及家长沟通联络，与政府管理部门、社会团体等有关机构沟通协调，促进学校各项工作的顺利实施。
总之，学校管理员是学校管理团队中的重要一员，对于学校管理和发展起到了至关重要的作用。
他们承担着许多职责和责任，需要具备一定的综合素质和能力，同时也需要具备细心、耐心、责任心等品质。
学校管理层工作职责
学校管理层工作职责
学校管理层的工作职责主要包括：
1. 规划和制定学校的发展战略和目标，明确学校的方向和发展方向。
2. 完成学校的日常运营管理工作，包括招生、课程设置、教学质量评估等。
3. 组织和管理学校的各项资源，包括师资、场地、设施等，以确保学校正常运作。
4. 开展人事管理工作，包括招聘、培训、考核、激励等，为学校提供适合的人才支持。
5. 与家长、学生和其他利益相关者保持良好的沟通和合作关系，解决相关问题。
6. 负责学校的财务管理，包括预算编制、资金使用和经济数据的跟踪。
7. 审核和评估学校的运营情况，定期进行绩效评估，提出改进意见和建议。
8. 导向学校的教学和研究工作，提供专业指导和支持。
9. 确保学校的安全和纪律，制定和执行相关规章制度。
10. 处理学校内部纠纷和突发事件，维护学校的正常秩序和稳定。
11. 代表学校与教育主管部门、社会组织等进行协调与合作。
12. 推进学校的改革与创新，引领学校的发展。
总而言之，学校管理层负责学校的整体运营和管理，确保学校的发展方向和目标的实现，提供良好的学习和教育环境，促进学校的改革与创新。
学校管理员职位职责
学校管理员职位职责学校管理员在学校行政管理中扮演着非常重要的角色，他们负责维护学校日常运营的秩序和顺利进行。
本文将从不同角度分析学校管理员的职责。
一、后勤管理1.1 教学设施和设备管理：负责学校各类设施和设备的运维、维修和管理，确保教学设施的安全、完善以及正常运转。
1.2 环境卫生管理：负责学校内外的卫生维护工作，包括对校园环境的清洁、垃圾处理和绿化养护等。
1.3 食堂管理：负责学校食堂的运营和管理，确保食堂提供的餐饮安全卫生，并协调菜品供应、餐食质量等问题。
二、安全保卫2.1 学校安全巡查：负责学校安全巡查工作，及时发现和处理安全隐患，确保学生、教职员工生命财产安全。
2.2 突发事件应对：负责学校突发事件的应急处理，包括火灾、地震、天灾等，组织疏散、报警和安全救援等工作。
2.3 班级管理：负责学校班级的安全管理，包括假期巡查、晚自习管理、考试作弊防范等。
三、学生管理3.1 学生档案管理：负责学生档案的建立、归档和管理，确保学生信息的准确性和完整性。
3.2 学生出勤管理：负责学生的出勤记录和请假审核，及时与教师进行沟通和协调。
3.3 学生违纪处理：负责学生违纪情况的调查和处理，做出相应处罚，并与家长保持联系。
四、行政事务处理4.1 材料档案管理：负责学校文件、资料的管理和归档工作，确保档案的安全和完整性。
4.2 会议组织和记录：负责学校会议的组织和记录工作，以及会议纪要的起草和传达。
4.3 文件处理和审批：负责学校文件的处理和审批，确保文件的及时传达和办理。
五、协助其他工作5.1 支持教师工作：为教师提供后勤支持，包括复印、打印、设备调试等，确保教学工作的顺利进行。
5.2 组织活动支持：协助学校组织各类活动，包括开展文体比赛、校庆活动等，提供必要的后勤支持。
5.3 外出事务办理：协助学校处理外出办事、请假、报销等行政事务，并及时与上级机关保持联系。
总结来说，学校管理员在学校行政管理中承担着多方面的职责，包括后勤管理、安全保卫、学生管理、行政事务处理以及协助其他工作等。
学校安全管理员岗位职责（三篇）
学校安全管理员岗位职责学校安全管理员的岗位职责包括但不限于：1. 制定和执行学校安全管理政策和程序，确保学校的安全与秩序。
2. 负责学校的安全巡逻和安全防范工作，监控学校校园内的安全状况。
3. 组织和指导学校的安全演练和紧急疏散，确保师生员工的生命安全。
4. 负责学校安全设备的维护和管理，保证设备的正常运行。
5. 协调处理学校发生的安全事件和紧急情况，及时采取相应的措施进行处置。
6. 指导学校师生员工的安全意识教育和培训，提高大家的安全防范意识。
7. 与相关部门和组织保持沟通和配合，共同维护学校的安全与稳定。
8. 定期对学校的安全风险进行评估和监测，提出相关改善措施。
9. 跟进学校安全事故的调查与处理，保证相关工作的公正性和透明度。
10. 完成上级领导交办的其他安全管理工作。
学校安全管理员岗位职责（二）学校安全管理员是负责学校安全工作的专业人员，他们的主要职责是确保学校师生的人身安全和财产安全。
下面是关于学校安全管理员岗位职责的详细介绍：1. 制定并贯彻学校安全管理制度：学校安全管理员需要根据学校的实际情况，制定相应的安全管理制度，并组织、协调、检查和督促各部门的负责人和教师遵守和执行安全管理制度。
2. 建立并维护学校安全信息系统：学校安全管理员需要建立学校安全信息系统，包括安全演练、事故发生情况和处理结果的记录、学校安全隐患的整改情况等，以便及时掌握学校的安全状况和变化趋势，并根据信息系统的反馈情况进行相应的安全管理工作。
3. 组织和指导学校安全演练：学校安全管理员需要根据学校的实际情况和安全演练计划，组织和指导学校的安全演练，包括火灾逃生演练、地震逃生演练、化学品泄漏处置演练等。
通过定期的安全演练，提高学生和教职工的安全意识和应急能力，增强学校的安全防范能力。
4. 安排和组织日常安全巡查：学校安全管理员需要安排有关部门的人员进行学校日常安全巡查，包括检查学校的消防设施是否齐全、是否存在安全隐患、学生的行为是否符合安全规定等。
学校管理员职位职责
学校管理员职位职责学校管理员是学校管理团队中非常重要的成员，负责协助学校领导履行各项管理职责，确保学校的正常运营和学生的健康成长。
他们扮演着桥梁和纽带的角色，促进学校的顺利运作。
以下是学校管理员的主要职责：1. 学校事务管理：学校管理员负责办理学校的日常行政工作，包括准备和审核学生和教职员工的文档，处理来访者的咨询和投诉，组织和协调学校会议以及处理学校内部的文件和记录等。
他们需要具备良好的组织能力和文件管理能力，并确保学校的各项事务有序进行。
2. 学生信息管理：学校管理员需要负责学生信息的收集、存储和更新。
他们需要建立和维护学生档案，包括个人信息、学术成绩、奖励和处分记录等。
他们还需要根据学生的个人情况，及时提供学术和个人辅导，确保每个学生获得适当的指导和支持。
3. 教职员工管理：学校管理员需要协助学校领导进行教职员工的招聘和管理工作。
他们需要帮助更新招聘信息，组织招聘流程，筛选和安排面试候选人，并进行背景调查。
一旦教职员工被录用，学校管理员还需要负责办理相关的合同和工资事宜，以及提供必要的培训和指导。
4. 设施和资源管理：学校管理员需要对学校的设施和资源进行管理和维护，确保学校的工作环境安全和舒适。
他们需要负责设备的采购和维修，确保设施设备的正常运作，并与供应商保持良好的合作关系。
此外，他们还需要协助学校领导制定和执行设施使用规范，确保学校资产的有效利用和保护。
5. 事件处理和危机管理：学校管理员需要在突发事件和紧急情况下果断行动，保持冷静和应对能力。
他们需要协调校园安全工作，制定和完善应急预案，组织演练和培训。
在突发事件发生时，他们需要紧急召集相关人员，并与社区和相关机构保持紧密联系，确保学校安全和学生的安全。
6. 家校沟通和协调：学校管理员需要作为学校和家长之间的桥梁，维持有效的沟通和合作。
他们需要定期组织家长会议，向家长提供学生的进展报告，并帮助解答和处理家长的关切和问题。
同时，他们还需要协调学校和社区组织之间的合作，推动学校的发展和社区的融入。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
坑冲教学点2017-2018年度
管
理
人
员
职
责
坑冲教学点2017-2018学年度第一学期
管理人员职责
（一）、校长职责
1.贯彻执行党的教育方针，执行上级主管部门的指示，决议，负责制定学校发展规划和工作计划，并组织实施。
校长在各项活动中，身体力行，率先垂，促进学校形成良好的“三风”，负责按期招聘、解聘教师，加强学校教师队伍管理。
2.对学校各项工作全面负责。
组织实施德育《大纲》和《纲要》，落实《中小学教育行政和教育环节的基本要求》和《体育卫生工作条例》，完成各项任务，使“五育”全面发展。
3.校长要当好“班长”，带好一班人，对教师既要严格要求，又要关心爱护，使其政治上不断进步，业务上不断提高，做到按期聘任，量才使用，统一考核，及时奖惩，充分调动其积极性。
4.校长应以教学为中心，深入教学第一线，包一个年级，代一门主课，搞一次教改实验，以点带面，推动全校教学工作。
5.定期召开政治学习会，校务会，职工生活会，师生大会等各项会议，如实报告工作，虚心听取不同意见，使学校管理化，科学化。
6.抓好学校后勤工作，组织建立健全各项后勤工作制度，严守财经纪律，不贪利，廉洁奉公，严格“一费制”标准，坚持收支两条规定，因地制宜，发展校园经济，开展勤工减学活动。
督促后勤人员管好学校财产，教学设施等，保障学校的供给。
（二）、教导主任职责
1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项教育法规，负责教育教
学工作计划起草，修订和实施，统筹安排各项教学活动并及时总结。
2.领导和指导教研组，班主任，少先队工作，组织制定各自的工作计划，并检查督促其逐步落实。
3.负责制定各项教学工作要求和教师业务考核细则，按《可时方案》熟悉《新课程标准》和教材在知识编排体系，逐项检查落实教师的备课、上课、作业批改、课外辅导等教学环节，组织开展教案、作业展评，学科检测，知识竞赛等教学竞赛活动，主持教师业务考核工作。
4.领导全校教师开展教研校改活动，亲自代主课，带头参与教学研究工作，组织观摩课、示课教学，评选“教学能手”“学科带头人”，及时收集和总结推广教学经验，提高教学效益。
5.刻苦钻研教育理论和教学业务，使自己在管理上、教学上过硬，增强指导教学的能力，同时组织广大教师开展各种形式的在职进修，岗位练兵活动。
6.负责管理好学生学籍，实施学生考勤考核办法，安排教师的课程，编定授课表，作息时间表，校历表，收集整理教师教学成果，师生考核结果等各类资料，准确如实填写各类教育报表，并及时归档和上报。
7.当校长不在时，教导主任代表校长主持学校的日常工作。
（三）、后勤管理人员职责
1.当好校长管理后勤工作的助手，树立为教学服务、为师生服务的思想。
2.自觉遵守财经制度，管好、用好上级拨款，票据合理，帐目清楚，及时进行报账，定期公布，接受群众监督。
3.管好学校校舍，桌凳，教学设施，图书，仪器，文体器材，公共财务，对一切公物要造册登记，避免丢失和损坏。
4.协助校长制定学校基本建设的计划，并负责实施，具体管理好校舍改扩建，维修，桌凳的添置修理，教学设备的购置，加快排危配舍进程。
5.配合校长抓好“三”“四化”建设，创造良好的教学环境。
6.分管学校安全卫生工作，定期组织卫生检查评比，坚持做好师生安全卫生教育工作。
处理好师生人身保险业务。
7.发动师生开发校园经济，勤工俭学。
（四）、班主任职责
1.刻苦钻研教学理论，深入理解教学方针和各项教育法规，提高自身的业务素质和教育水平。
结合本班实际，按期制定班务工作计划，并负责落实。
期末认真总结，向学校汇报。
2.代表学校管理班级，贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规》，认真做好学生的思想教育工作，热爱学生，做学生的良师益友。
讲究工作方法，对每个学生一视，不歧视，不偏袒，动之以情，晓之以理，坚持学生品德评分办法和操行评定，注意日常行为和品德习惯的养成教育，逐渐形成团结上进，文明健康的班风。
3.对学生进行学习目的、学习态度的教育和学习方法指导，全面了解本班学生的各科学习情况，并经常给以指导。
组织本班学生开展课外活动，培养学生多方面才能，全面提高教育教学质量。
4.组织本班学生开展文体卫生活动，坚持“两课”“三操”活动，使体育锻炼经常化。
组织学生举办歌咏比赛等活动，积极参加学校举办的各项文艺活动。
维护学校环境卫生，培养学生良好的学习生活习惯，减少疾病。
5.加强职业道德修养，仪态庄重，谈吐文明，作好学生的表率。
6.重视各种社会因素对学生的影响，协调学校教育、家庭教育、社会影响三者之间关系，班主任每期家访次数必须达到本班学生人数的40%以上。
（五）、教研组长职责
1.认真学习贯彻党的教育方针，实施新《课程标准》，依据学校教学工作，拟定教研组工作计划，制定提高各学科教学质量的措施和办法。
2.组织本组教师学习钻研《课程标准》和教材，明确本期教学目标、重点、难点，讨论教改方法，安排进度和制定计划。
3.健全教研工作制度，组织开展各种教研活动，组织观摩教学，总结交流教学经验，开展课外活动，坚持教研组例会制度，审阅教案，检查作业布置和批改情况。
4.了解本组教师的教学情况，了解各组学生的学习情况和对本学
科教学的意见、要求，及时传达给有关教师；配合教导处进行成绩考核评定工作，做好试卷分析及教研工作总结。
提出改正措施，不断提高教学水平。
5.组织本组教师制定业务进修计划，落实措施，配合学校建立相应的考核制度，不断提高教师的教学能力和业务水平。
关心教师的思想、工作和生活，加强团结，互相帮助。
6.代表本学科参加各级各类活动，负责各类学科教学活动。
7.认真填写有关报表，向领导汇报本组工作情况，学期结束时做好教研组工作总结，并督促本组教师做好本学期教学工作总结。
8.完成教导处交办的其他任务。
（六）、科任教师职责
1.按照小学《教学环节的基本要求》和《课程标准》之规定，认真制定学科教学计划，抓好备课、上课、作业批改、课外辅导、学生成绩检测、考核等每一个教学环节，保质保量的完成学科的教学任务。
2.教书育人，传道授业。
认真研究所教学科的《课程标准》、教科书及各种教辅材料,挖掘教材在的编排体系和知识脉络,寓德育于本学科的教学管理及活动之中。
3.加强业务进修，制定切实可行的业务进修计划，进行岗位练兵活动，提高自身的业务素质和教学能力。
不断接受新的教育思想，改进教育方法，努力提高教学效益，及时总结教学经验，每学期至少撰
写一篇学科教学总结和一篇学术论文（或经验介绍材料）。
4.积极参与本学科的教学研究活动，主动承担一项教改课题，掌握并能熟练的运用一套新的教学方法，争做学科带头人。
5.服从领导，遵守纪律，顾大局，勇挑重担，按时上、下课，乐于承担临时性工作。
（七）、值周员工作职责
1.严格遵守学校的作息时间，按时开、关校门。
2.值周人员每周星期一早晨早操时间组织全体师生升国旗，对学生进行国旗下教育，并将书面材料报送教导处存档。
3.负责组织师生上好早操，放学及其它集体活动。
4.负责检查管理各级学生早饭、休息及课余时间的纪律，发现问题及时处理或与班主任联系解决，重大问题要向学校及时反映，第一时间研究处理并解决问题。
5.检查当周各级学生的出勤、纪律、卫生情况，认真填写校务日志。
6.负责本周（包括双休日）的看门和学校安全工作。
一旦发生被盗和破坏现象，值周员如不在校，要赔偿全部损失。
7.星期五下午及时总结当周值周工作，并进行考核评比。
星期日晚将考核结果交教导处签字，并向下周值周员交接手续介绍遗留问题。
（八）、远程教育管理人员职责
一、操作人员每天必须按时打开电脑，按时接收远教课程资源。
二、操作员每天必须做好接收记录、播放记录。
三、操作员每天必须安排好全校学生、教师收视电视节目。
四、操作员负责培训全校教师的电脑操作技术,在短期会使用电脑、操作电脑、制作课件。
五、操作员每天收视教育信息,及时刻录光盘,通知全体教师学习。
六、操作员自觉遵守本室的规定,维护本设备的正常使用,随时检查门户的安全。
七、操作员将刻录的光盘、播放记录、收视记录等相关资料及时
收集,锁入资料柜。
（九）、图书管理员职责
1、全面负责图书馆的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
2、负责制定图书馆发展规划和年度计划，积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
3、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目。
新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率，使图书馆业务工作规化、精细化和现代化。
4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读
者查找。
5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
6、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。
7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生与防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
9、保持室外卫生整洁、设备整齐完好无损。