2017届高考语文语病一轮复习(四)结构混乱

合集下载

(全国版)2017年高考语文一轮复习 语言文字运用 辨析并修改病句(四)结构混乱课件 新人教版

(全国版)2017年高考语文一轮复习 语言文字运用 辨析并修改病句(四)结构混乱课件 新人教版

案 显
由于滥用介词“被”,致使此句的主语与前后文的主语
隐 不一致,造成句子出现了中途易辙的语病。
(21014·大纲卷)他家离铁路不远,小时候常常去看火车
2 玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很
兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。 ( )
× 此处属中途易辙。此句中“火车每当鸣着汽笛从他
答 身边飞驰而过时”由于介词“每当”位置不当,致使本
Ø5.拓展延伸
(2014·新课标全国卷I)本书首次将各民族文学广泛载入
1 中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然
有很大的改进空间。
()
答 × 此处属句式杂糅。“但就其……方面”句式杂糅,
案 显
“就……而言(来说)”与“在……方面”两种结构杂糅在一起,
隐 可将“就”改为“在”,或在“等方面”后加“而言”。
Ø3.考点精讲
类型A 句式杂糅
(2015·湖北卷)2014年底,我国探月工程三期“再入返
1 回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和
探月工程持续推进奠定坚实基础。
()
答 × 句式杂糅。在“确保”后加“了”,并删去“奠定
案 显
坚实基础”,或者删去“确保”,在“嫦娥”前加介词
隐 “为”,在“奠定”后加“了”。
C.作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从 以党和人民的根本利益为出发点。
D.我们在这大是大非面前,我们有能力办好这些事情。
解析 A句式杂糅。要么用“主要成分是……等”,要么用“是由……等配制而 成的”,不能将二者杂糅在一起。B表意准确,句子通畅。C句式杂糅。后半 部分是“从……出发”和“以……为出发点”两种句式杂糅,可去掉“从”, 或去掉“以”“为”和“点”。D中途易辙。第一句话还没有说完,就另说一 句,应在第一个逗号前补出“应该作出自己的抉择”之类的话。

高考语文总复习专题★四结构混乱句式杂糅教学课件

高考语文总复习专题★四结构混乱句式杂糅教学课件
【“修活会分改跃外议而】上活健或谈跃谈说起而“多他健分了那谈外”心多活。爱了跃的。而专健业谈时”,,就或变说得
19
【典型结构】大约……左右;高达……之巨。
(九1)7.表我数国量大约30%左右的。青年认为“诚实守信”、
“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
【修改】或说“大约30%的青年”,或说 “30%左右的青年”。
是“匪徒”,但“歼灭”的主语是 “游击队”。
32
3
高考语文总复习专题★四结构混乱句 式杂糅 教学课 件
1. 句式杂糅常见类型
通过对历年来全国高考试卷和各地模拟 试卷中此类试题的梳理,出现频率较高的句 式结构杂糅情况主要有以下这些:
高考语文总复习专题★四结构混乱句 式杂糅 教学课 件
4
(一)、表原因 高考语文总复习专题★四结构混乱句式杂糅教学课件
【分析】“中国人民”这个主语没有 陈述的内容,后面又换成了“革 命”,中途更换主语造成了结构 混乱。可把“自从”放到句首。
31
此3、类反语客病为的主特点:是把,上把半上句半主句语主以语外以的 外成的分成用分来用做来下做半下句半的句主的语主语,因
错此例1而:混匪乱徒。们偷袭游击队的时候,被 匪游徒击们队偷包袭围游了击,队歼的灭时了候无,数被的游匪击军队。 【包分围析了】,“被歼游灭击了队无包数围的”匪的军主。语应该
【修改】或说“这本杂志的对象,主要是……”,或说 “这本杂志主要是面向……”。
2、对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
【修改】或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动 工作这个问题上”。
3、在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心, 进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的
监控。

高考语文一轮总复习4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破2辨析并修改蹭第2课时修改蹭提能训练

高考语文一轮总复习4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破2辨析并修改蹭第2课时修改蹭提能训练

专题8 语言文字运用分点突破2 辨析并修改病句第2课时修改病句一、专项练习1.下列句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

(8分)(1)如今,人工智能及其核心算法正在以史无前例的深度和广度,嵌入经济、政治等诸多领域,前所未有的一个高度自动化的崭新世界正在形成。

答:_语序不当,定语位置不当,“一个”应提到“前所未有”前。

__(2)优秀生反复刷题准备考研,不仅影响本科人才培养质量,也成为研究生培养质量下降的潜在风险,甚至造成进一步研究与创新的好奇心和兴趣缺失。

答:_成分残缺,“造成”后缺少与之搭配的宾语中心词,应在“缺失”后加“的恶果(后果)”。

__(3)在五千年前,良渚文明能够一度辉煌,离不开发达的稻作农业作为经济支撑,在古城中的池中寺遗址,约20万公斤的炭化稻谷就是历史的重要见证。

答:_句式杂糅,“离不开发达的稻作农业作为经济支撑”一句是由“离不开发达的稻作农业”和“稻作农业作为经济支撑”两句杂糅在一起的,应改为“离不开作为经济支撑的发达的稻作农业”。

__(4)由于展出空间有限、担心损毁等原因,使得很多文物都“藏在深闺人未识”。

感谢数字技术,打破了层层壁垒,盘活了很多被“雪藏”的文物,使之在线上“活”起来。

答:_成分残缺,“由于……使得……”介词淹没主语,删掉“由于”或“使得”。

__2.下列句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

(8分)(1)在北京冬奥会开幕式上,44名来自太行山深处的孩子,身穿虎头衣,脚踩虎头鞋,用希腊语演唱了奥林匹克会歌,宛如天籁,唱出了全天下孩子“一起向未来”的梦想。

答:_结构混乱,暗换主语。

“宛如天籁”的主语应该是“歌声”,在“宛如天籁”前加“歌声”。

__(2)在印度举行的亚洲杯女足决赛中,中国女足在水庆霞教练带领下,顽强拼搏,战胜对手,铿锵玫瑰绽放绿茵场,蝉联冠军,捧回了失去十六年之久的冠军奖杯。

答:_不合逻辑,“蝉联”是连续获得,可改为“获得”。

高考语文复习-辨析并修改病句之结构混乱

高考语文复习-辨析并修改病句之结构混乱

高考语文复习-辨析并修改病句之结构混乱结构混乱:现代汉语有丰富的句式,每种句式都有自己特定的结构。

写作时,任意改变句式的结构,将两种不同结构或不同表达方式的句子拼凑在一起,这就是结构混乱。

结构混乱类型1.句式杂糅2.中途易辙3.藕断丝连一、句式杂糅句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中,该结束的地方不结束,前后交叉错叠,句子结构混乱,形成病句。

这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。

如:中学生能否健康成长,关键在于人生观起决定作用。

解析:可以说“关键在于……”或“……起决定作用”的格式,但不能说“关键在于……起决定作用”这种错误格式。

修改下面病句:在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

【答案】可以说“围绕……中心”或“以……为中心”的格式,但不能说“围绕以……为中心”这种错误格式。

划线部分可改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。

修改下面病句:一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

【答案】可以说“这是由于……”和“这是由……所决定的”的格式;但不能说“这是由于……的决定的”。

任选一种格式即可。

【知识小贴士】二、中途易辙(暗换主语)在一个完整的句子中,如果前一句话的主语和后一句话的主语一致,后一句话的主语往往省略;如果前后主语不一致而省略,后一句话的主语就视为暗换,前句主语与后句内容不搭配。

如:晋文公当上晋国国君以后,勤于政事,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。

解析:在这个句子中,前一分句的主语是“晋文公”,后面的句子省略了主语,第二、三、四分句的主语都是“晋文公”,可以省略,然而最后一句话的主语也省略了,但它的主语已经不是“晋文公”,而是晋国,所以主语偷换了。

在最后一句话前加上“使晋国”,这样主语就统一成了晋文公。

还有一种情况是有主语的形式。

辨析并修改病句(四)成分残缺或赘余-高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)

辨析并修改病句(四)成分残缺或赘余-高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)
了,把她送回家休息,但苏醒后又偷偷上了大堤。【★ “谁”“把她送回家 休息”?主语应是“大家”,应加上;“谁”“苏醒”?主语应是“小李”, 即“她”,应加上。】
牛刀小试:
修改下面病句【2020全国卷Ⅰ,18.A】: 由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承
的技艺,增加了人文意味。 【答案】本句中的“由于……使……”,滥用介词,造成主语残缺,可以 把“由于”或“使”删掉一个。
时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的 思念愈发日久弥坚。 【★ “弥”就是更加,愈加,与“愈发”语义重复,删去“愈发”。】
牛刀小试:
修改下面病句: 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,
可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 【答案】本句 “高血压……中风”这些疾病,如有症状,就是“发作 ”了,所以不必再有“发作”,属于多余的谓语。
考向2.滥用介词
不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰 唆或成分残缺。如:
被当选为人大代表。 【★ “当选”就是“被选上”,“被”多余。】
牛刀小试:
修改下面病句: 建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得
成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。 【答案】本句滥用介词导致成分残缺。应把“对”改为“把”。
(3)误把偏正短语中的修饰语理解为中心语,造成主语残缺。如: 学校的教育教学成绩显著,多次受到市教委的表彰。【★ 此句的前一分
句主语是“成绩”,而后一分句把前一分句的主语误解为“学校”,错误地承 前省略了主语,应在第二个分句前加主语“学校”。】
(4)滥用省略,使分句中的主语残缺。如: 抢险突击队的小李,搁下刚满周岁的儿子,参加抗洪斗争,第二天就晕倒

高考语文复习--辨析并修改病句( 结构混乱)

高考语文复习--辨析并修改病句( 结构混乱)

【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用04.3 辨析修改病句——结构混乱教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。

2.掌握结构混乱的类型及其辨析方法。

教学重点掌握结构混乱的类型及其辨析方法。

教学难点探究做题规律教学过程一辨析句式杂糅同一句话可以有不同的说法。

既想用这种说法,又想用那种说法,结果把两种说法杂糅到一起,就造成了结构混乱。

请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。

1.(2019·浙江)当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。

答:________________________________________________________________________答案“当……下”是将“当……时”与“在……下”两种句式杂糅在一起,可把“当”改为“在”。

2.(2019·天津)“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。

答:________________________________________________________________________答案“旨在……为目的”是将“旨在……”与“以……为目的”杂糅在一起,可取其一。

3.闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢?答:________________________________________________________________________答案句式杂糅,没有“如果……时”这样的搭配,只有“如果加工成……银粉”或“当加工成……银粉时”。

第二个分句可改为“如果把它加工成……银粉”。

4.亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡,农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。

高中语文一轮复习 病句高考题

高中语文一轮复习 病句高考题

第一章 语言文字运用
6、下列各句中没有语病的一句是
A、为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整
洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
B、随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能
源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右。
C、河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线 语
D项设置了搭配不当类语病,“广泛而热烈的”只 能和“讨论”搭配,而不能和“思考”搭配。
8.【2016年天津卷】下列各句没有语病的一句是 A.日前,来自京津冀的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北 大港湿地,在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片 的同时,还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。
B.“双创特区”以围绕聚集青年大考生、高校和科研院 所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新 创业。

扮得如梦似幻,仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山,文

标版这是因为山城轮廓分明、层次淸晰;又有人将绕城的两江比喻为 灯河,这是因为江中碧波倒映出满城灯火。 有病的句子是: ______(只填序号)(2分) 针对语病的修改:
返回导航
第一章 语言文字运用
【答案】
有语病的句子是:①;



标 版
【答案】(1)④ (2)把“善待”改 为“维护”(或删去“的尊严”)。
【解析】④句中“善待……尊严”搭配 不当。
12、找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号, 然后加以修改。
①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训 时,驾机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、 温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死 考验的瞬间,他立即与指挥员报告。④收到指令,他果断 操纵飞机寻找场地,在确认飞机无法迫降后,才请示跳伞。 ⑤为了避开村庄,直到允许跳伞的最后时刻之际,他才跳 伞。⑤伞刚打开,人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48 秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大的损失。⑧48秒, 生死关头见素质,更见精神!

高考语文复习-病句辨析

高考语文复习-病句辨析

二、
搭配不当
1. 主谓搭配不当 自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与
了影片的观摩。(全国卷Ⅰ第3题A项)。解析:句中的主语“100万人次” 与谓语“参与观摩”搭配不当,可将后句改为“参与影片观摩的已经累计 超过100万人次”。
当堂演练,指出下面的句子是否有语病,如果有语病,请修改。 他死后,前来吊唁的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。根据他
例如:他说的是5班(领属)那(指示)两个(数量)爱流鼻涕的(动 词)丑丑的(形容词)女(名词)同学。 多层定语的排列顺序。从离中心词最远处算起,多层定语的一般顺序是: 领属、时间、处所+数量+动词、动短+形容词、形短+名词、名短,例如, (我国)(一座)(年产300万吨钢)的(大型)炼钢厂昨日开始上市。
另补充一点:语病题中出现“和”、“及”除了考虑搭配错误外, 还要考虑前后顺序是否对。如:我们要改正和发现问题,动动宾搭配是对 的,但前后顺序不对,应是发现和改正问题。同理,主谓搭配不当、形定 搭配不当也可细分为四种情况。
当堂演练,指出下面的句子是否有语病,如果有语病,请修改。 现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也看不到受难者
例1: 面对歹徒,他毫不畏惧,最终保护了人民的生命财产,制伏了 歹徒。(应是先“制伏了歹徒”,而后“保护了人民的生命财产)。 例2:强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而 且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(北京卷第5题D项)
句中“人们不仅看到了……而且看到了……”是一个递进关系的复句, 所以应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可 喜一步”互换,以显示出由局部到整体的递进层次。

2017高考语文一轮复习病句结构混乱

2017高考语文一轮复习病句结构混乱

模】

3、吉林市国际雾凇冰雪节围绕“大美吉林市、快乐冬之旅”为主题,陆续开展了冰雪文化展
览、趣味滑雪表演、青少年短道速滑比赛等活动。【2013烟台高三一模】
依据

围绕 为
小结方法2:表依据的句式杂糅
典型结构 根据(据)……显示(可见); 围绕……为中心(为主题); 依据……为基础; 本着……为原则; 从……为出发点;


获得 如
经典例题
结构混乱之中途易辙病句类型
1、凤阳人民经过一个冬天的苦战,一道4米高,20米宽,700米长的拦河大坝,巍然屹立在天目溪边。 屹立
解析:原句“凤阳人民经过一个冬天的苦战”是“凤阳人民”作主语,但没有陈述内容,说了半句以 后,用“拦河大坝”做主语另起一句。
步步为营
中国人民自从接受马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。
参与
取得
可改为:参与的世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展或是参与世界“地球一小时”熄灯活动。
步步为营 这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作
者也参加了学习。
还有 参加
归纳总结1:

病句中“藕断丝连”有哪些特征?答题方法是什么?
特征:两套主语,两套谓语动词
3、未来三年内,青岛将围绕以提高质量为中心,整合现有资源,建立协作体系,努力实现北船重工、 黄海造船等船舶工业由大到强的转变。【2014青岛高三一模】
当堂巩固练习
• 4、中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引 起了研究者的广泛关注 。【2012广东】
• 5、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查 等方面起到无可替代的作用。【2004浙江】

病句4--结构混乱

病句4--结构混乱

在作怪
11.关键的问题 关键的问题 12.关键在
关键在
是……在起决 是……/是…… 于……是十分 于……/……是
定作用
在起决定作用 重要的
十分重要的
13.经过……下
经过……/ 在……下
14.由于……下
由于……/ 在……下
错例
正确形式
错例
正确形式
由于……的领
15.由于……的 领导下
导/在……的领
16.对于……问 题上
5.(2017·全国卷Ⅱ)截至12月底,我院已经推出了40 多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年 来展览次数最多的一年。
分析:偷换主语,可在“是建院90年来展览次数最 多的一年”前加“今年”。
常见病因
此类语病的特点是,把结构完整的一句话的最后一部 分用作另一句的开头硬凑起来。
如:处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时 也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到
类型四
结构混乱
结构混乱是比较复杂的一种病句类 型,主要包括句式杂糅、中途易辙 偷换主语 、藕断丝连等。
常见病因
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中,
该结束的地方不结束,前后交叉错叠,句子结构混乱,形成病
句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。

如:(2015·山东高考)说到人才培养,人们往往想到要学
的宾语,同时也是“去”的主语。支配兼语的动词必须是使
令动词,才能构成兼语句,而“藕断丝连”句中的有关动词
不是使令动词,所以是病句。
病例诊治
6.(2018·天津高考)尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一 经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达

04 结构混乱-【题型通关】2024年高考语文一轮复习之病句知识精讲与过关训练(全国通用)(原卷版)

04 结构混乱-【题型通关】2024年高考语文一轮复习之病句知识精讲与过关训练(全国通用)(原卷版)

高考一轮复习【病句专题】知识精讲与过关训练04结构混乱知识精讲1、句式杂糅“句式杂糅”是指把本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起,引起结构混乱,造成表意不明。

句式杂糅是近几年高考考查的热点之一。

例:据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。

答案“据《太平广记》记载了”句式杂糅,应为“《太平广记》记载的”。

【常见句式杂糅】1.本着……为原则(本着……原则)(以……为原则)2.是为了……为目的(是为了……)(以……为目的)3.对于……问题上(对于……问题)(在……问题上)4.由于……下(由于……)(在……下)5.经过……下(经过……)(在……下)6.原因是……造成的(原因是……)(是由……造成的)7.造成……的重要原因,是由于……(重要原因是……)(是由于……造成的)8.环境污染源是动物造成的(环境污染源是动物)(环境污染由动物造成)9.借口……为名(借口是……)(以……为名)10.因为……的原因(因为……)(是……的原因)11.靠的是……取得的(靠的是……)(是靠……取得的)12.大多以……为主(大多是……)(以……为主)13.成分是……配置而成的(成分是……)(由……配置而成的)14.是由于……的结果(是由于……)(是……的结果)15.关键是……起主导作用(关键是……)(由……起主导作用)16.关键是……起决定作用17.关键是……分不开的(关键是……)(与……分不开的)18.根本原因是……的结果(根本原因是……)(是……的结果)19.主要原因是……在作怪(主要原因是……))是……在作怪)20.围绕以……为中心(围绕……)(以……为中心)21.基于……的基础上(基于……)(在……基础上)22.受……困扰下(受……困扰)(在……困扰下)23.曾被……束缚的(在……束缚下)24.采用以……的说法为准(采用……的说法)(以……为准)2、中途易辙中途易辙的特征是一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起,使前一句话的意思游离。

高考语文复习《语病辨析与修改-结构混乱》PPT课件

高考语文复习《语病辨析与修改-结构混乱》PPT课件
——结构混乱
高考典例
结构混乱
下列各句中,没有语病的一句是( C )
A、学校自从调整了作息时间后,许多学生由于不 习惯,上课经常迟到。
B、作为人民教师,一定要有良好的师德是很重要 的。
C、年轻有为的高三学子们都希望自己将来成为对 中华民族复兴有着较大贡献的人才。
D、如何进行人事制度的改革的问题在全校教职工 中引起了热烈的讨论。
解析:“为配制……主要原料”后应接上“也是……都 离开不的”,“都离不开它”的主语当为“食用香精和化 妆品香精”,与前面的主语(柠檬醛)不一样,结构混乱。
8、当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队包围 了,歼灭了无数的匪军。
“被游击队包围”的主语应该是“匪徒”,但“歼灭” 的主语是“游击队”句子结构混乱。
3、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同 时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等 方面起到无可替代的作用。
“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整, 但加上“在舆论……的作用”部分,又使它做了后部分的 主语,整个句子的结构乱了。
4、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外, 还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和 科技工作者也参加了学习。
划线句子既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。
例题引路
中途易辙指一句
话说了一半,忽然另
起炉灶,重来一句。
5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以 后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
解析:“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略 了),但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”, 这种中途更换主语造成了结构的混乱,删去“对”。
“创作方法”不是“产生” 的主语,应改为 “近 几年来曾提倡过写真人真事的创作方法” 。

高考语文一轮复习:病句辨析修改

高考语文一轮复习:病句辨析修改
(3)1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。 12月31日,南极 洲上第一次飘起了五星红旗。
(六)答案
(1)改为一只携带有 H5N1型禽流感病毒的死天鹅
(2)在新闻发布中心,许多记者在昨天热情地同女足教练郝伟交谈。 (3)1984年12月26日,中国南极考察队首次抵达南极洲。 12月31日,南极
(3)“改良”和“缺乏”不能搭配,应将“缺乏”删除,改为“改良.....的状况”
(四)成分残缺或赘余
(4)奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看 这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
(5) 90 个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价 1283.65 万元成交,每个缶的均价都超过了 14 万元。
(1)还在于和重要原因,出现句式杂糅。删去“也是泡沫加速破裂的重要原因”
(2)受......影响和造成的,出现重复,二选一,删除其中的一个。
(二)结构混乱
(3)这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十 五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
(4)参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下, 在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。
(二)结构混乱
(1)房地产市场之所以陷入长达一年的萧条,除了市场周期性调整的因素 外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。
(2)许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很 大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
(二)答案
前半句省主语,后半句不能再省主语。 如用“声音”做主语,可将“了”改为 “的”,如用“我”做主语,可删去 “使”。

2017届高考语文语病一轮复习(四)结构混乱

2017届高考语文语病一轮复习(四)结构混乱

2017届高考语文语病一轮复习(四)结构混乱“结构混乱”是病句的六种基本类型之一。

所谓结构混乱,指将两种句式或两个意思杂糅在一起说,造成句子结构混乱,语意不通顺。

【类型讲解】一、两式混杂说话者说话时把两种表达同一个意思的句式混杂在了一起(一种格式的前一部分同另一种格式的后一部分混杂在一起),造成两句混杂。

也就是常说的句式杂糅。

例如:1、我们一定要叫珠江变个样不可。

“非——不可”是否定句式,“一定要”是肯定句式,两者杂糅,可去掉“不可”。

2、对于改变工种这个问题上,我曾一度产生错误的思想。

“对于”和“在——上”杂糅,可改为“对——问题”或“在——上”。

3、一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。

“关键在于”和“起决定作用”杂糅。

4、如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时,我也很幸福,很快乐。

如果用假设关系,就应去掉“时”。

或者把“如果”改成“当”。

5、作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。

后半截是"从……出发"和"以……为出发点"两句式的杂糅。

可去掉)6、止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个7、这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势,满足了消费者对环保袋的客观需求”;8、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。

应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的......”两种格式中选用一个。

9、这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。

应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。

识记几种常见杂糅句式1.本着……为原则(本着……原则;以……为原则)2.是出于……决定的(是出于……;是由……决定的)3.有……组成(有……;由……组成)4.靠的是……取得的(靠的是……;是……取得的)5.关键在于……是十分重要的(关键在于……;……是十分重要的)6.围绕以……为中心(围绕……中心;以……为中心)7.成分是……配制而成的(成分是……;由……配制而成的)8.是为了……为目的的(是为了……;以……为目的的)9.原因是……造成的(原因是……;是由……造成的)10.是因为……的原因(是因为……;……是原因)11.是由于……的结果(是由于……;是……的结果)二、藕断丝连一句话的意思已经完整,却把这句话的最后一部分用作另一句的起头,也就是把两句话不恰当地合并成一句话。

高考中考语文语病专题知识 结构混乱

高考中考语文语病专题知识 结构混乱

高考中考语文语病专题知识结构混乱——举棋不定同一内容,往往可以采用不同的说法。

说话、写作时,由于拿不定主意,既想用这种说法,又想用那种说法,结果把两种说法糅到一起,形成两句混杂。

一、格式错杂。

是指对某些固定的惯用的造句格式,既想用这种,又想用那种,把两种本来不能结合在一起的格式,硬是混在一起使用。

1、我们一定要叫后进班级变个样不可。

病因分析:该句是一般陈述句“一定……”与“非……不可”的格式混用。

修改1:我们非要叫后进班级变个样不可。

修改2:我们一定要叫后进班级变个样。

2、这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

病因分析:后一句是“具备了……的优势”与“满足……需求”两个句式的杂糅。

修改:这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大的优势,满足了消费者对环保袋的客观需求。

3、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

病因分析:“都靠的是利用电磁力来实现的”是句式杂糅。

是“都是利用……来实现的”与“都是靠……来实现的”。

修改1:高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都是利用电磁力来实现的修改2:高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都是靠电磁力来实现的。

5、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。

病因分析:“村委会会议室就挤满了很多村民来听课,”是“村委会会议室就挤满了很多村民”与“村委会会议室就挤满了很多来听课的村民”的杂糅修改1:听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民,场面好不热闹。

修改2:听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了挤满了很多来听课的村民,场面好不热闹。

高考语文复习语病之结构混乱课件

高考语文复习语病之结构混乱课件

练3、对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中 基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。[202X·Ⅱ卷改编]
[解析]“对于文字本身来说”句式杂糅,应当改成“对于文字本身”或“就 文字本身来说”。
练4、在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起, 是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
练习:
作为经济学家来说,城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密,可以据 此估算城市人口的数量,预测房价的走势,进而推断城市的经济发达程 度。[202X·新Ⅱ卷改编]
[解析]句“作为经济学家来说”句式杂糅,要么说“作为经济学家”,要么 说“对经济学家来说”。由后文内容看,主语并不是经济学家,所以应改为 “对经济学家来说”;或者改为 “经济学家认为”,让后面整个句子作“认 为”的宾语也可以。
五、表目的:①确保……/为……奠定坚实基础;②旨在……/以……为 目的 六、表对象:①同比……/同期相……比;②环绕……/……为中心。 七、表程度:①分外……/……多了;②……最好……/……比较合适 八、表条件:①这要看……/这是由……决定;②……发挥……作用 /……起到……作用 九、表数量:①大约……/左右……;②高达……/达……之巨;③长 达……/达……之久
练3、对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都 已出现,说明它已经是成熟的文字。[202X·Ⅱ卷改编]
练4、在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是 对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
练5、江南水乡,是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季节,渔民们入夜便在河边 湖畔,处处是灯火在闪光,每个公社可捉到数千斤螃蟹。
例2、根据统计数据显示,2000年国内网上的阅读率仅为3.9%,2012年上 升到41.7%,电子书的阅读人数更是到达了2.95亿。[202X·新Ⅰ卷]

高考语文一轮复习 专题1.5 辨析并修改病句(教学案)-人教版高三全册语文教学案

高考语文一轮复习 专题1.5 辨析并修改病句(教学案)-人教版高三全册语文教学案

专题1.5 辨析并修改病句《考试大纲》要求:辨析并修改病句,能力层级为E级(表达应用)。

“辨析”是指能够从题目中选出有语病或没有语病的选项;“修改”则是指在辨析的基础上对病句进行修改。

(1)题型较为固定。

辨析并修改语病考查频率高,题型较为固定,一般分为辨识正误的选择题和判断修改的主观题,第一种题型是主流,新课标卷采用的是第一种题型。

(2)设题重点鲜明。

《考试大纲》规定的六种病句类型是设题重点,但搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等考查频率较高,其中,尤以“搭配不当”居首。

在主观修改题中,搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明是设题的重点。

(3)语境新,时代气息浓。

语病题的语言材料很新颖,紧扣时代,涉及面广,关注热点时事新闻,材料背景极具知识面、思想性、时代性、趣味性。

一、语病的类型1、语序不当从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当;从语意角度看,语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。

【规律总结】考查语序不当主要有以下几种情况:①多项定语排列不当;②定语和中心词位置颠倒;③状语位置不当;④分句间次序不当;⑤关联词语词序不当;⑥事理顺序不当。

重点识别:并列词语和递进分句两种语序不当。

【方法技巧】语序不当的辨析技巧1.多项定语次序不当一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练到我校指导。

改正:____________________________________________________________【答案】国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练到我校指导。

【解析】多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指人称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

2.多项状语次序不当在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017届高考语文语病一轮复习(四)结构混乱“结构混乱”是病句的六种基本类型之一。

所谓结构混乱,指将两种句式或两个意思杂糅在一起说,造成句子结构混乱,语意不通顺。

【类型讲解】一、两式混杂说话者说话时把两种表达同一个意思的句式混杂在了一起(一种格式的前一部分同另一种格式的后一部分混杂在一起),造成两句混杂。

也就是常说的句式杂糅。

例如:1、我们一定要叫珠江变个样不可。

“非——不可”是否定句式,“一定要”是肯定句式,两者杂糅,可去掉“不可”。

2、对于改变工种这个问题上,我曾一度产生错误的思想。

“对于”和“在——上”杂糅,可改为“对——问题”或“在——上”。

3、一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。

“关键在于”和“起决定作用”杂糅。

4、如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时,我也很幸福,很快乐。

如果用假设关系,就应去掉“时”。

或者把“如果”改成“当”。

5、作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。

后半截是"从……出发"和"以……为出发点"两句式的杂糅。

可去掉)6、止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个7、这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势,满足了消费者对环保袋的客观需求”;8、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。

应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的......”两种格式中选用一个。

9、这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。

应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。

识记几种常见杂糅句式1.本着……为原则(本着……原则;以……为原则)2.是出于……决定的(是出于……;是由……决定的)3.有……组成(有……;由……组成)4.靠的是……取得的(靠的是……;是……取得的)5.关键在于……是十分重要的(关键在于……;……是十分重要的)6.围绕以……为中心(围绕……中心;以……为中心)7.成分是……配制而成的(成分是……;由……配制而成的)8.是为了……为目的的(是为了……;以……为目的的)9.原因是……造成的(原因是……;是由……造成的)10.是因为……的原因(是因为……;……是原因)11.是由于……的结果(是由于……;是……的结果)二、藕断丝连一句话的意思已经完整,却把这句话的最后一部分用作另一句的起头,也就是把两句话不恰当地合并成一句话。

例如:1、我生长在珠江边是一片富饶的土地。

是“我——边”和“珠江边是——土地”的套叠,可分开说:“我——,这儿是——”。

2、小张除跳舞外,兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。

“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句,各有主语,其间误用顿号,“兼任”一词径直管到“节目”,造成杂糅和搭配不当的双重毛病。

3该报指出,这次会晤的主要意义,在于善意姿态、长远战略和历史方向,多于具体互惠措施的落实。

句中“这次会晤的主要意义,在于善意姿态、长远战略和历史方向”和“多于具体互惠措施的落实”是两句话,不能用同一主语。

4、我们向政府提意见是人民的责任。

把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿,应该删去“我们”。

5、你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。

把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿,用哪一句都可以。

6、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

“民间力量”在前部分作宾语,整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它做了后部分的主语,整个句子的结构乱了。

7、科技部于去年提出了拉动中小企业走出去的战略是中国融入全球经济一体化的一个必然趋势。

在一句话中,“中小企业走出去的战略”既是动词“提出”的宾语,又是“是”的主语三、中途易辙常常是说了主语(名词或名词性短语),或是说了一个分句,然后就另起炉灶,又说一句或一个分句,前一半成了游离的内容。

例如:1、中国人民自从接受了马列主义思想以后,中国革命就在毛泽东同志的领导下改变了样子。

介词“自从”后置,造成多主语,应改为:自从中国人民自从接受了马列主义思想以后,中国革命就在毛泽东同志的领导下改变了样子。

2、这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。

犯了偷换主语的毛病,这句话的主语是“工厂”,但“三次被授予省优质产品称号”的主语只能是这家工厂的产品,而不能是“工厂”。

3、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了),但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”,这种中途更换主语造成了结构的混乱,删去“对”。

4、新疆地震灾区的广大群众,在各级党委政府的领导和关怀下,重建家园的工作在有条不紊地进行。

【课堂巩固训练】分类专项练习——结构混乱1 下列各句中没有语病的一句是()A、校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

B、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

C、同样的遭遇也发生在不少人的身上,我们接到的观众短信和电话当中,每天都会有近1/5的问题涉及到武汉新田、湖北林枫等品牌;而在我们前几期节目中,这些品牌也同样被专家提到过。

D、崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年在崇安发现而得名。

1 C、A、结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。

B、句式杂糅,把“应着力于”改为“在”,或者去掉“就要抓紧抓好”。

D、缺介词。

不合逻辑,在“发现”前加“被”;2 下列各句中没有语病的一句是()A、据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。

B、北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。

C、作为一种文学样式,散文的物质手段只有一个,就是语言;它既不如诗歌有声韵格律,更比不上戏曲有音乐、舞台和演员。

D、在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

2 C、A、杂糅。

据与显示杂,去掉“据”。

B、“包括……所组成”,句式杂糅。

D、“要得到……为”杂糅,可改为“以……为”3 下列各句中没有语病的一句是()A、汉绣注重构图,讲究纹饰,花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽,皆可绣以为纹,写实与抽象融为一体,形成了独特的风格。

B、大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。

C、灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。

D、作为现代人,财富更深层的意义,并不是指你赚钱的多寡,而是指你生活品质的优劣。

3 D、A、结构混乱,在“写实”前加“把”;B、句式杂糅,“拟采用”和“为准”杂糅,可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者“我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准”。

C、句式杂糅,去掉“的原因”A、今年两会期间,代表们提出,只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才能实现可持续发展的最终目标。

B、许多水果都有药用功效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。

C、10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

D、剑潭村委会班子认为,在现代化形势下,财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提,要让村民真正富起来,关键在于知识起决定性作用。

4 A、B、句式杂糅,在“柠檬中含有”后面加“的”。

C、“来自”“慕名而至”杂糅,可改为“全国各地的游客游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。

D、句式杂糅,最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。

5 下列各句中没有语病的一句是()A、随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。

B、一些地方产生“电荒”是有原因的。

除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,“电荒”的产生还与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。

C、林萍是一位普通的保险公司职员,她为非亲非故的女孩捐献干脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言,大家热情的称其为“宁波的骄傲”。

D、参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。

5 B、A、句式杂糅,最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。

C、两句混杂,“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友,广大网友自发在网上留言”。

D、偷换主语,“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去6 下列各句中没有语病的一句是()A、水果营养丰富,但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。

B、2008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。

C、房地产市场之所以陷入长达一的的萧条,除了市场周期性调整的因素外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。

D、认真学习口腔保健知识,自觉养成良好的生活、饮食习惯,不断增强自我保健意识,是我们获得口腔健康的有力保证。

6 D、A、句式杂糅,“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅,糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构,改成“所以食用水果前的洗净削皮较为安全”或“所以食用水果前应该洗净削皮”。

B、“获得了群众的好评如潮”杂糅,应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。

C、句式杂糅,“之所以……重要原因”A、技术或许是中性的,技术本身既非善亦非恶,技术的运用及运用的结果却可以是大善或大恶的。

相关文档
最新文档