13、第一次抱母亲

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13、第一次抱母亲

执

笔：陈瑜

借

鉴：杨金萍公开课

审

阅：唐颖颖

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过对课文具体语言文字的朗读、品悟、

感受、体验、表达，体会母爱的无私、博大和儿

女对母亲的崇敬和爱戴之情。在真情的喷涌中获

得美好情感的洗礼与升华。

教学准备：制作ppt 阅读《感悟母爱》

课时安排：两课时

课时安排：第一课时初读课文，理清层次，整体感受，扫

清字词障碍

第二课时倾情品读，倾心感悟，读写结合，

表达感受

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，激发情感

有人说，世界上最宽广的地方时海洋，比海洋宽广的

是天空，比天空宽广的是母亲的胸怀。今天，我们一起再

来学习一篇写母亲的课文，题目是《第一次抱母亲》。（板

书课题齐读课题）

二、阅读体验，感悟母爱

1、请同学们轻声地读一读课文。

教学设计栏创意更改栏要求：读通，读顺，思考课文主要写了一件什么事？

2、巩固字词

瘦小仰面责怪翻山越岭

脖子闭上轮流突发奇想

指名读

齐读

师小结集中识字中相关字词的学习情况，提醒学生

3、练习概括课文的主要内容：母亲生病了，我到医

院照顾她。我突发奇想抱着母亲让她入睡，想着母亲一直

用这么轻的身体承受着那么重的家庭负担，心中很是难

过。母亲也流下了幸福的泪水。

（提醒学生概括文章的主要内容要抓主要人物主要

事件。）

4、同学们读了课文，有什么感受？（学生自由说说

整体感受）

5、读着课文，发生在医院的那一个个镜头仿佛在我

们眼前闪现。在这么多镜头中，最打动你的是哪一个？轻

声读读你最受感动的地方，想想当时的情景。（再次选读

课文）

6、谁来说说最打动你的是哪个镜头？（自由交流，

谈感受）

△母亲终于闭上了眼睛……有两行泪水，从母亲的眼

角流了下来。

（是母亲这晶莹的泪水打动了我。我感动于这份炽

热的赤子之心。

母亲为我们做了这么多，我们都没有好好回报，现在

我们做了一点小事，母亲却流下了眼泪。）

△在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，……她是用

80多斤的身体去承受那么重的担子。

（我们长大了，可以干活了，母亲却一天天的衰老，

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的担子，一起来读这三句话。）

5、这是我深感意外的呀！此时此刻，我的心情是——

（沉重、难过、羞愧、不安、内疚……）

我难过什么？内疚什么？

（在我的脑海里，母亲是100多斤，可是没想到她只

有80多斤，太轻了）

（我那时候怎么就不知道，就不知道把那些担子自己

挑呢？）

（我和母亲生活了那么多年，怎么就不知道母亲只有

这么轻呢？）

是啊，母亲用自己那么单薄的身体去承受这么重的担

子，我的心在隐隐作痛，我心里难过极了，我一起来读好

这几句话。

四、作业

1、抄写词语，朗读课文

2、回去为妈妈做一件事，可以为妈妈泡一杯茶，也

可以把今天课堂上说的感激的话语献给妈妈，用爱回报

爱。

第二课时

一、复习导入

师：昨天我们初读了课文，知道了母亲病了，

病得不轻，转身下床都很吃力，护士要为母亲

换床单，因此才有了我第一次抱母亲的经历。

教学设计栏创意更改栏同学们交流了最打动自己的镜头，今天我们继

续来感受文中的母子情深。

二、倾情品读，倾心感悟

1、出示：“在我的记忆中，母亲总是手里拉

着我，背上背着妹妹，肩上再挑一百多斤重的

担子翻山越岭，年复一年，直到我们长大。我

们长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲

总让我们放下，她自己来挑。我一直以为母亲

力大无穷，没想到她是用八十多斤的身体，去

承受那么重的担子。”

指名读。

老师评价：你读得非常动情。同学们，母亲在我的

记忆中，母亲总是……翻过一座座山，越过一道道岭，再

想想，母亲肩上挑的仅仅是一百多斤重的担子吗？

（学生交流：生活的希望，家庭的重担。）

指导学生说得具体点（她为家里洗衣、做饭，还有很

多家务活，都在母亲身上，她是家里的顶梁柱，她挑起的

是一个母亲的责任）

是啊，母亲的重担里面装的东西实在太多太多

了啊！她用简单瘦弱的身躯康起了整个家庭！

为了家庭，为了生活，她要做多少事情啊！这

就是“重担”的含义。

齐读这一段。

女生齐读

2、母亲挑起的是整个家庭，她用自己的身体顶起了

半边天。为了家庭，为了子女，付出了这么多的艰辛，作

出这么多的牺牲，这是她心甘情愿吗？你们从母亲说的哪

句话中能看出来？

出示：母亲笑一笑说：“提那些事干什么﹖哪个母亲

教学设计栏创意更改栏不是这样过来的？”

从母亲的表情，从母亲说的话当中，你体会到了母亲

的内心了吗？

·母亲笑了笑，就觉得这些事，是应该的，不是别人

让她做的。

·她觉得每个母亲都应该这样去做

·她觉得一个称职的母亲都应该这么做

·她觉得那些事都是是极其平凡，毫不起眼的。

·她觉得对于一个母亲来说，是天职。

·她觉得作为一个母亲，就应该做到，这是她的责任。

引读：所以她笑了笑说——

多么质朴的微笑啊，也是多么朴素的话语啊。我们看

到了一个平凡的母亲——一个伟大的母亲。

3、从这句话中，“哪个”，哪个母亲不是这样做的，此

时此刻，在你的脑海里，你想到了谁？

（我的妈妈、奶奶）

（所有的母亲都试试平凡而又不平凡的）

4、是呀，生活中，有许许多多个母亲，她们平凡，她

们普通。请看这样一组画面（表现母爱主题的）

出示图片，结合进行描述：

①这是一位妈妈在和自己可爱的儿子一起钓鱼。妈妈为

他撑起了一把遮阳的伞。

②这是一位年轻的妈妈哭着对自己的女儿说：“孩子，

妈妈没有你活不下去。”

③这是一位母亲将自己的残疾的女儿背进大学里。

④这是一位白发苍苍的老母亲在为瘫痪的儿子扣纽扣。

⑤这是一位巴基斯坦的妈妈在焦急地等待儿子的回来。

她的儿子被抓为人质。

⑥这是一对母子，在一场意外的车祸中，母子都受了伤。

此时，母亲用绷着石膏的手，拿着勺子在给儿子喂饭。