2019 年 5 月 18 日托福机经

2019年5月18日托福阅读机经

1.Frog Calls

青蛙的叫声吸引异性

2.欧洲始祖语言（少量军事精锐征服传播说，大量农业人口西迁融合说）

3.大陆分割植物群动物群让物种多样化

4.关于古时候的农业让当时的人们生活更方便不用局限于狩猎采集

5.金星火星和地球关于液态水的，金星太热火星太冷之类的

6.美国south和north关于工业和农业的侧重导致经济高低

7.old word的人类和new world人类domesticate animals

18.拉丁美洲独立后的发展问题

9.Early Domestication of Animals

驯养动物，分了好几个时期和动物的种类

10.某地区人手工艺和用木头做篮子

11.The Baginning of Planet Formation（行星形成的开始）

12.达尔文进化论和另一性状会遗传的理论

13.水中储存的历史有机物对考古的贡献

14.鸟的导航原理（磁场说，海域味道说）

15.行星分类，以冥王星为例(行星、小行星、矮行星）

216.讲电影的exhibition

17.农业在冰川时期替代了hunting的原因分析

18.关于某一段时期的家庭手工艺人

19.Shaker Baskets

20.Artisans In Sixteenth-Century Europe

21.Pluto’s Status

22.南美洲国家独立后经济政治情况

23.金星、月球没有水而地球有水的原因

24.一个人对房子的设计，用门等光线，讲究家具的摆设

325.Vocalization in Frogs

26.The Origins of Plant and Animal Domestication

27.Surface Fluids on Venus and Earth

28.Mating Songs of Frog

42019年5月18日托福听力机经

Conversation

1.让manager清理电梯，speaker在搬书柜的时候刮坏了墙壁

2.speaker询问教授关于狗的一个论文，狗能识别人的body movement，还跟教

授抱怨自己没办法完成作业，作业是读paper并提供评价

3.学生想同时选两个专业。同学本来学某专业，忽然听了一节历史课喜欢了历史，因

为这个老师探究历史事件的原因，还有会讲一些小人物的事，然后就想同时选两个

专业，然后professor就说觉得看他有次作业表现很好就知道他一定可以同时学

两个专业，他还对于学两个专业的担心在于他怕要写两个报告，但其实一个也可以

4.一个学生讨论人们在网上购物的消费情况

5.女生借朋友的车，然后车丢了

6.教授找学生讨论project topic，她同伴去打篮球了不能来

57.用问卷去做商业调查，人们购买行为的分析

8.说一个学生选了很多psychology的课不符合学校要求选其他的课可以让学生更

好的选专业/完了professor给她推荐了biology要选这个才能修neolithic

这门课/这篇目的题有changing the major和mak

9.一名女学生因为没有提前认真阅读停车证上的要求，将借来的车停在宿舍楼下过

夜，导致车被拖走，前去学校保安部门询问情况以及解决方法。

Lecture

1.关于寄生虫的，举了寄生在猫身上的寄生物改变猫脑袋里的化学物质去吸引猫抓老

鼠

2.用新的DNA技术去考古，这个方法快捷省钱

3.关于permafrost的

4.C的同位素来计算考古年份

65.氮的制备和作用

6.音乐的录制设备和保存

7.一个法国电影导演，B某，将他怎么体现现实和他用了一个方法来体现，讲了电影

比起照片什么的更好体现现实，然后还讲了一个相关的另一个导演

8.地球大气，氧气的变化

9.噪音对海洋生物的影响

10.讲music，本来乐团里面喜欢雇佣欧洲人，介绍了一个美国人，虽然是助理，这个

职务地位不高，但是他技术很好，老板病了替代他上场，一下子出名，而且是很好

的音乐讲师，说了他教青少年的DVD很火爆

11.四种乐器

712.还有一篇说澳洲本土人发展有些artifacts出土时间比他们祖先到的时间还早就

很疑惑提出genome跟dna鉴定的对比最后结论没听出来professor态度

是这种方法很靠谱

82019年5月18日托福口语机经

Task1

Which one do you think is the most helpful for protecting the environment?

Explain why?Include reasons and examples to support your response.

ernment policy

2.environmental awareness groups

3.individual actions

Task2

Which teacher’s courses would you like to take?Explain why?Use specific

reasons and examples to explain your choice.

1.a teacher who is humorous in class

2.a teacher who is serious in class

Task3

商学老师把小组展示换成了个人独立presentation

听力：女生不同意

原因一：可以通过教报告衡量学生的成绩和贡献

原因二：锻炼演讲技能的展示有很多，其他课的展示也有这个效果

9Task4

cognitive maps，大概是不同人对同一事物的记忆不一样，这老师问他朋友健身房在

哪，他朋友说在学校旁边，他上网一查在图书馆旁边

Task5

时间冲突，男生答应辅导同学写作，结果他有一个爵士乐队的彩排

Task6