往年山东教师招聘考试真题汇编
历年山东济宁教师招聘考试真题及答案
历年山东济宁教师招聘考试真题及答案一、选择题（每题2分，共20分）下列哪个数不是有理数？A. πB. 1/3C. √4D. -2函数y = 2x^2 - 4x + 5的最小值是多少？A. 1B. 3C. 5D. 7三角形ABC中，若∠A = 60°，∠B = 40°，则∠C = _______°。
A. 80B. 60C. 40D. 20下列哪个公式是圆的面积公式？A. S = πr2B. S = 2πrC. S = 4/3πr3D. S = lr（教育理论）在数学教学中，强调“做中学”的教学方法主要体现了哪种学习理论？A. 行为主义B. 建构主义C. 认知主义D. 人本主义二、填空题（每题2分，共10分）已知直线方程为y = 2x + 3，当x = -1时，y = _______。
方程x^2 - 5x + 6 = 0的解为x1 = _______，x2 = _______。
（教育理论）布鲁纳提出的认知学习理论认为，学习是主动形成_______的过程。
圆的周长与直径的比值称为_______。
（教育心理学）皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童开始能够进行逻辑推理和假设-演绎推理的阶段是_______阶段。
三、简答题（每题5分，共10分）简述二次函数y = ax^2 + bx + c（a ≠ 0）的对称轴公式，并说明其对解题有何帮助。
（教育理论）谈谈你对“数学是思维的体操”这一观点的理解，并说明在数学教学中如何培养学生的思维能力。
第二部分：教学设计与案例分析（共30分）四、教学设计题（15分）请根据以下教学内容：“分数的加减法”（针对小学四年级学生），设计一段15分钟的教学导入环节，包括教学目标、教学方法、教具准备及简要的教学过程。
五、案例分析题（15分）阅读以下教学案例，分析教师在教学过程中的优点与不足，并提出改进建议。
第三部分：问题解决与创新能力（共30分）六、问题解决题（15分）某校准备组织一次数学趣味竞赛，要求设计一道既能考察学生基础知识又能激发创新思维的题目。
山东教师招聘试题及答案
山东教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会发展D. 传承文化2. 现代教育技术的核心是（）。
A. 多媒体教学B. 信息技术C. 网络教育D. 远程教育3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间通常处于（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 追求个人利益D. 终身学习5. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学方法C. 学生心理D. 教师心理6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 评价教师教学效果D. 确定学生等级7. 以下哪项不是教育法规的基本原则？（）。
A. 公平性原则B. 合法性原则C. 教育优先原则D. 利益最大化原则8. 教育的终身化是指（）。
A. 教育只在学校进行B. 教育只针对儿童C. 教育伴随人的一生D. 教育只针对成年人9. 教学设计的基本要素不包括（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价10. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 专业知识C. 教育研究D. 教育创新二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些属于教育心理学的研究范畴？（）A. 学习动机B. 学习策略C. 教学评价D. 教师心理12. 教师在教学过程中应该遵循的原则包括（）。
A. 学生中心B. 知识传授C. 因材施教D. 教学相长13. 教育法规的作用包括（）。
A. 规范教育行为B. 保障教育权益C. 促进教育改革D. 维护社会秩序14. 教育评价的方法包括（）。
A. 观察法B. 测试法C. 自我评价法D. 他人评价法15. 教师在专业发展中需要提升的能力包括（）。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学反思能力D. 教学管理能力三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教育的四个基本功能。
山东教师招考历年真题.doc
山东教师招考历年真题
山东省教师招考真题三山东省教师招聘考试真题汇编试卷（三）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将
其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共 10 题，每题 1 分，共 10 分） 1. 提出泛智论，主张把一
切事物教给一切人的教育家是___________。
（）A. 赫尔巴特 B. 约翰·杜威 C. 夸美纽斯 D. 卢梭 2. 关键期的存在表明个体身心发展具有
___________的特征。
（）A. 连续性 B. 顺序性C. 差异性 D. 不平衡性 3. 评价教学结果的最客观和可靠
的标准是 __________。
（）A. 教学目标 B. 教学目的 C. 教学计划 D. 教学策略 4. 对于学生的身心发展而言，学校教育是一种__________促进形式。
（） A. 特殊的 B. 间接的C. 一般的 D. 宏观的 5. 埃里克森的人格发展阶段论中，会
面临自我同一性对角色混乱的矛盾冲突的年龄阶段是_____。
（）A. 4—5 岁 B. 6—11 岁 C. 12—18 岁。
山东教师考编试题及答案
山东教师考编试题及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 教育学中，认为教育的目的是培养“完全的人”的教育家是（）。
A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 杜威D. 洛克答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教育心理学中，学习动机的分类不包括（）。
A. 内在动机B. 外在动机C. 认知动机D. 社会动机答案：D4. 教师在教学过程中，应遵循的主要教学原则是（）。
A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 以上都是5. 教育评价的主要类型不包括（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：D6. 在班级管理中，班主任应采取的主要管理方式是（）。
A. 权威型管理B. 放任型管理C. 民主型管理D. 混合型管理答案：C7. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C8. 根据多元智能理论，以下哪项不属于加德纳提出的智能类型？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能答案：D9. 教师在设计教学活动时，应考虑学生的认知发展水平，这体现了A. 学生中心的教学理念B. 教师主导的教学理念C. 活动中心的教学理念D. 知识中心的教学理念答案：A10. 在教育研究中，定性研究与定量研究的主要区别在于（）。
A. 研究方法B. 研究目的C. 研究对象D. 研究结果的呈现形式答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 教师在进行教学设计时，需要考虑的要素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学资源答案：ABCD2. 教育心理学研究的主要内容有（）。
A. 学习理论B. 认知发展C. 学习动机D. 教学策略答案：ABCD3. 班级管理中，班主任可以采取的策略包括（）。
A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立班级文化D. 进行家校合作答案：ABCD4. 教师职业道德规范中，教师应遵守的行为准则包括（）。
山东省教师招聘考试真题汇编
山东省教师招聘考试真题汇编一、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分。
1．《学记》中提出：“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
”这指的就是教学中的________ 原则。
《学记》中所说的“学不躐等”这句话体现了教学中的____________ 原则。
2．《教师法》从公民地位、思想品德、_________ 、__________ 等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。
3．我国第一个以法令形式颁布并在全国推行的现代学校教育制度叫做_____________ 。
4．捷克教育家夸美纽斯的《_________》被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。
5．斯皮尔曼提出的“二因素理论”认为能力是由_______因素和__________因素构成的。
6．效度可以分为内部效度和外部效度。
一般来说，在自然环境中所进行的研究其结果的_________ 较高；然而，在实验室环境中所进行的研究其结果的__________ 较高。
7．“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家________ 提倡恪守的格言。
8．人的心理过程包括认知过程、___________ 和意志过程。
9．思维是客观事物在人脑中和的反映。
10．教师职业道德的核心是。
二、单项选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分）在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．与课堂教学相比，课外活动更有利于（）A．发展学生个性B．促进温故知新C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进”2．孔子说：“其身正不令则行，身不正虽令不从。
”这反映教师劳动的（）特点。
A．主体性B．创造性C．间接性D．示范性3．传统教育学的创始人是（）A．杜威B．孔子C．夸美纽斯D．赫尔巴特4．个案研究属于（）A．历史研究B．比较研究C．调查研究D．实验研究5．德育过程的基本矛盾是（）A．教育者与受教育者之间的矛盾B．教育者与德育内容之间的矛盾C．受教育者与教育内容之间的矛盾D．教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾6．“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷。
济南各区公立学校招聘历年考试试题及答案2024
济南各区公立学校招聘历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。
A.学习策略B.教学计划C.教学目标D.教学策略【答案】：D2.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。
A.认知策略B.规则和技能C.意识和能力D.经验和方法【答案】：B3.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A.品德专业素养B.职业道德素养C.教育专业素养D.学科专业素养【答案】：D4.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。
A.要有的放矢B.班主任应是引导者- 1 -C.班千部要做好“导演”工作D.主题不宜过杂【答案】：C5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。
A.德育内容B.德育规律C.德育方法D.德育原则【答案】：A6.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
这段话界定的是（）。
A.社会教育B.学校教育C.开放教育D.家庭教育【答案】：B7.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的（）成分。
A.情感B.行为倾向C.行为D.认知【答案】：A8.班集体内教育和教学活动的核心是（）。
A.班委会B.共青团C.班主任D.少先队【答案】：C9.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。
A.狂热性- 2 -B.持久性C.本能性D.自然性【答案】：B10.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。
A.冲动型B.场依存型C.沉思型D.场独立型【答案】：B11.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。
济南教师招聘考试试题
济南教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 济南教师招聘考试中，下列哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 个人主义答案：D2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并且逐步提高。
该法自何时起施行？A. 1993年10月31日B. 1994年1月1日C. 1995年1月1日D. 1996年1月1日答案：B3. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A4. 济南市教育局规定，教师在招聘过程中，以下哪项是必须具备的条件？A. 具有相应的教师资格证书B. 具有丰富的教学经验C. 拥有博士学位D. 有海外留学背景答案：A5. 教师在与学生沟通时，以下哪种方式是不可取的？A. 耐心倾听B. 尊重学生C. 讽刺挖苦D. 鼓励学生答案：C6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 强调统一，忽略个性D. 只关注优秀学生答案：B7. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？A. 忽视学生的提问B. 鼓励学生提问并给予解答C. 只回答成绩好的学生的问题D. 只回答与考试相关的问题答案：B8. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 所有以上选项答案：D9. 教师在教学评价中，应如何对待学生的考试成绩？A. 只关注分数B. 综合评价学生的学习过程和结果C. 只评价学生的考试技巧D. 只关注学生的排名答案：B10. 教师在班级管理中，应如何处理学生之间的冲突？A. 忽视冲突B. 公正处理，引导学生自我解决C. 偏袒一方D. 惩罚所有涉事学生答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识E. 以上都是答案：E2. 济南教师招聘考试中，以下哪些条件是加分项？A. 获得过省级以上教学竞赛奖项B. 具有硕士学位C. 有海外教学经验D. 以上都是答案：D3. 教师在教学中应如何处理与家长的关系？A. 保持沟通，共同促进学生发展B. 避免与家长接触C. 定期向家长反馈学生情况D. 尊重家长，听取家长意见答案：A、C、D4. 教师在班级管理中，应如何培养学生的团队精神？A. 组织团队活动B. 鼓励学生相互合作C. 强调个人竞争D. 以上都是答案：A、B5. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励学生提出新观点B. 只接受标准答案C. 为学生提供创新的机会D. 以上都是答案：A、C三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述教师在教学中如何激发学生的学习兴趣。
山东教师编考试试题及答案
山东教师编考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的学习能力2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须：A. 符合国家的教育方针B. 尊重学生的人格尊严C. 保障学生的合法权益D. 所有以上选项3. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 关爱学生D. 为人师表4. 以下哪项不属于教师的职责？A. 教学B. 科研C. 管理学生D. 经营商业5. 教育评价应遵循的原则是：A. 客观性B. 公正性C. 科学性D. 所有以上选项二、填空题（每题1分，共10分）6. 教育的本质是_________。
7. 教育的目的是培养_________。
8. 教师应具备的基本素质包括_________、_________和_________。
9. 教育评价的目的是促进学生的_________和_________。
10. 教师在教学过程中应坚持_________、_________和_________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣？12. 简述教师如何进行有效的课堂管理？四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述教师如何培养学生的创新精神和实践能力。
14. 论述教师职业道德的重要性及其在教育实践中的体现。
五、案例分析题（每题30分，共30分）15. 某教师在教学过程中发现学生小明上课经常走神，作业完成情况不佳。
请分析可能的原因，并提出相应的解决策略。
答案：一、选择题1. B2. D3. C4. D5. D二、填空题6. 促进人的全面发展7. 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人8. 专业知识、教育教学能力、道德品质9. 全面发展、个性发展10. 因材施教、启发式教学、评价反馈三、简答题11. 教师可以通过创设生动的教学情境、采用多样化的教学方法、设置合理的教学目标等方式激发学生的学习兴趣。
山东教师招聘真题及答案
山东教师招聘真题一、选择题（每题2分，共24分）1.学校教育始于（B）A 原始社会B 奴隶社会C 封建社会D 资本主义社会2.“长善救失”“教学相长”教学思想是由首先提出（C ）A《论语》 B 《孟子》C《学记》D《中庸》3．讲授法的基本方式包括（）讲述、讲解、讲演4.学校德育对政治经济、文化发生影响的功能即指（D ）A发展性B个体性C教育性D社会性5 以下不属于学校法律关系的基本特征的是（B ）A学校与学生B学校与家长C学校与教师D学校与政府6 “活到老学到老”体现了教育的（A ）A终身性B民主性C全民性D未来性7 中小学“双基”教育是（ A ）A基本知识、基本技能B基本理论、基本技能C基本理论、基本 D8 新课程改革主要是改革（课程设置）9 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展 B 规律的反映A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性10 对学生进行品德教育最经常最基本直接的方式是。
（思想品德课）11 出自于洛克的《B 》著作。
A《大教学论》B《教育漫话》C《爱弥儿》D《普通教育学》12 学校的中心工作是（教学）二、填空题（每空2分，共16分）1 教育的本质是一种有目的地培养人的社会活动。
2 我国封建社会的教育内容是四书、五经。
3 1903年颁布的癸卯学制是中国最早实行的近现代学制4 教育过程的基本矛盾是教育者所提出的教育目标要求与受教育者发展现状的矛盾。
5 现场教学和个别教学是中小学教学的辅助形式。
6 教学工作的基本环节是备课、上课、布置作业、批改作业（评定）四个环节。
7 德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾。
三、名词解释：（每题5分，共20分）1儿童个体发展儿童个体发展是指儿童的身心不断发生变化的过程。
2教育目的教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的总的要求。
3课程广义的课程指学生在校期间所学内容的综合及进程安排，狭义的课程是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间比例关系。
山东省教师招聘考试试题及答案
山东省教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）制度。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 终身教育D. 职业教育3. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的师德D. 以上都是4. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习理论B. 教学方法C. 学生心理D. 教育评价5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 评价教师教学效果D. 确定学生的学习成绩6. 根据现代教育理念，教学应该以（）为中心。
A. 教师B. 学生C. 教材D. 考试7. 教学设计的基本要素包括（）。
A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学方法、教学评价C. 教学目标、教学内容、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价8. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 尊重学生C. 公正对待学生D. 促进学生发展9. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等10. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 以上都是二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 学生自主学习D. 教师主导12. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价13. 教师在课堂上应具备的能力包括（）。
A. 组织教学B. 激发学生兴趣C. 处理突发事件D. 评价学生学习14. 教师应具备的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学法知识15. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 激励学生积极参与D. 及时处理学生问题三、判断题（每题1分，共5分）16. 教师的职责仅限于课堂教学。
教师编山东考试试题及答案
教师编山东考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 山东省的省会是：A. 青岛B. 济南C. 烟台D. 潍坊2. 山东省位于中国的：A. 东北地区B. 西北地区C. 华北地区D. 华东地区3. 下列哪项不是山东的著名文化：A. 孔子文化B. 泰山文化C. 黄河文化D. 长城文化4. 山东省的简称是：A. 鲁B. 豫C. 苏D. 皖5. 山东省的海岸线总长度约为：A. 1000公里B. 1500公里C. 2000公里D. 2500公里6. 以下哪个不是山东省的著名旅游景点：A. 泰山B. 崂山C. 黄海D. 千佛山7. 山东省的人口数量在全国范围内：A. 第一B. 第二C. 第三D. 第四8. 山东省的省花是：A. 牡丹B. 菊花C. 月季D. 荷花9. 山东省的省树是：A. 松树B. 柳树C. 槐树D. 桃树10. 山东省的省鸟是：A. 燕子B. 麻雀C. 鸽子D. 鹰二、填空题（每空1分，共10分）11. 山东省的省会是________，简称为“________”。
12. 山东省的地理位置优越，东临________，南界________，西接________，北濒________。
13. 山东省的气候类型为________，四季分明。
14. 山东省的著名历史人物有________、________等。
15. 山东省的农业以________和________为主。
三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述山东省的地理位置和地形特点。
17. 请列举山东省的三个主要经济产业。
18. 山东省在教育方面有哪些优势？19. 描述山东省的旅游资源和特色。
四、论述题（每题15分，共30分）20. 论述山东省在推动区域经济发展中的作用和策略。
21. 分析山东省如何利用其文化资源促进旅游业的发展。
五、答案1. B2. D3. D4. A5. C6. C7. B8. A9. C 10. A11. 济南，鲁12. 黄海，江苏，河南，河北13. 温带季风气候14. 孔子，诸葛亮15. 粮食，水果16. 山东省位于中国东部沿海地区，地形以平原和丘陵为主，地势东高西低，南高北低。
山东教师编试题及答案
山东教师编试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国古代著名的教育家孔子，其教育思想的核心是：A. 仁B. 义C. 礼D. 智2. 以下哪项不是现代教育的四大支柱？A. 学会认知B. 学会做事C. 学会生存D. 学会交往3. 教育心理学认为，学习动机的两个基本成分是：A. 兴趣与态度B. 需要与目标C. 兴趣与目标D. 需要与态度4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于：A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 教育评价的主要目的不包括：A. 诊断学习问题B. 促进学生发展C. 选拔优秀学生D. 反馈教学效果6. 以下哪项不是教育心理学研究的内容？A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 政治过程7. 教育心理学认为，学习策略包括：A. 认知策略和元认知策略B. 认知策略和情感策略C. 情感策略和动机策略D. 动机策略和元认知策略8. 以下哪项不是教育中的激励方式？A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 惩罚D. 表扬9. 教育心理学中的“自我效能感”是指：A. 个体对自己完成特定任务的能力的评估B. 个体对自己性格特点的评估C. 个体对自己社会地位的评估D. 个体对自己外貌的评估10. 以下哪项不是教育心理学研究的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：1. A2. C3. D4. C5. C6. D7. A8. C9. A10. D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育心理学的研究对象包括：A. 学生B. 教师C. 家长D. 教育管理者12. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 家庭环境B. 学校氛围C. 个人兴趣D. 社会文化背景13. 教育心理学中，以下哪些属于学习策略？A. 记忆策略B. 组织策略C. 问题解决策略D. 元认知策略14. 教育评价的类型包括：A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 比较性评价15. 教育心理学认为，以下哪些是影响学生学习的因素？A. 智力B. 动机C. 情绪D. 环境答案：11. ABCD12. ABCD13. ABCD14. ABC15. ABCD三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述教育心理学在教育实践中的作用。
山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷
山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编23(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题单项选择题1．（2017年聊城）教育上的“拔苗助长”违背了身心发展的( )规律。
A．阶段性B．顺序性C．互补性D．个别差异性正确答案：B 涉及知识点：教育学2．（2018年）课程设计就是对课程的各种内容进行组织与开发。
教师按照课程设计的总体思路，对某个年级或几个年级设置的各门学科课程的内容，严格按照排定的课题顺序一个接一个地进行下去的课程设计方式是( ) A．连续组织B．顺序组织C．水平组织D．垂直组织正确答案：C 涉及知识点：教育学3．（2017年济宁）下列不属于课程评价的主要模式的是( )A．目标评价模式B．目的游离评价模式C．CIPP评价模式D．PDCA评价模式正确答案：D 涉及知识点：教育学4．（2017年济宁汶上）目的游离模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向( )A．以目标为中心B．计划背景C．课程计划D．课程计划实际的结果正确答案：D 涉及知识点：教育学5．（2017年聊城）下列关于新课程中教师角色将发乍转变的说法，正确的是( )A．从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者B．从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C．从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者D．从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立教师正确答案：C 涉及知识点：教育学6．（2017年德州齐河）在新课程中，教师的教学行为将发生变化，下列说法正确的是( )A．在对待自我上，新课程强调反思B．在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C．在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D．在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神正确答案：A 涉及知识点：教育学7．（2016年济南历城）学习方式转变的基本精神是( )A．自主、发展、创新B．自主、合作、创新C．主动、合作、改革D．提高、发展、创新正确答案：B 涉及知识点：教育学8．（2017年）Blended learning被称为混合式学习或结合式学习，是指要把传统面授教学的优势和在线的网络化教学的优势结合起来，既要发挥教师的主导作用，又要充分体现学生的主动性、积极性和创造性。
山东教师招考试题及答案
山东教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：A2. 教育的质的规定性是指（）A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 培养品德答案：B3. 教师的劳动特点是（）A. 复杂性B. 创造性C. 长期性D. 示范性答案：B4. 学校教育制度简称（）A. 学制B. 课程C. 教学D. 教育答案：A5. 教育目的的个人本位论认为，教育目的应当从（）A. 社会需要出发B. 人的本性出发C. 国家利益出发D. 个人需要出发答案：D6. 教育的民主化是指（）A. 教育机会均等B. 师生关系平等C. 教育方式多样D. 教育内容多元答案：A7. 教师专业发展的核心是（）A. 教学技能B. 教育理念C. 教育科研D. 教育创新答案：B8. 学生是具有独立意义的人，其表现不包括（）A. 学生是自我教育和发展的主体B. 学生是教育的对象C. 学生是责权的主体D. 学生具有与成人相同的责任能力答案：D9. 课程标准是国家对各门学科教学的（）A. 最低要求B. 基本要求C. 最高要求D. 具体要求答案：B10. 教育评价的功能不包括（）A. 鉴定B. 诊断C. 激励D. 惩罚答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教育的构成要素包括（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案：ABC12. 教育的相对独立性表现在（）A. 教育与经济发展不平衡B. 教育与政治发展不平衡C. 教育与文化发展不平衡D. 教育与科技发展不平衡答案：ABCD13. 教师职业道德的特点包括（）A. 群体性B. 典范性C. 超越性D. 稳定性答案：ABC14. 教育的现代化包括（）A. 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育方法现代化D. 教育手段现代化答案：ABCD15. 教育的个体发展功能包括（）A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体自我实现答案：ABCD16. 教师专业发展的内容主要包括（）A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情意D. 专业态度答案：ABC17. 学生的权利包括（）A. 受教育权B. 人身权C. 财产权D. 参与权答案：ABD18. 学校文化包括（）A. 物质文化B. 制度文化C. 精神文化D. 行为文化答案：ABCD19. 教育评价的原则包括（）A. 客观性原则B. 发展性原则C. 指导性原则D. 激励性原则答案：ABCD20. 教育的社会责任包括（）A. 培养人才B. 传承文化C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）21. 教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的活动。
山东教师招聘真题及答案
山东教师招聘真题及答案
1、山东省钻井工程师招聘试题：
（1）山东省钻井工程师所需的知识类别包括（）
A.岩土力学
B.测井学
C.石油工程
D.钻井学
A、B、C、D
2、山东教师招聘试题：
（2）教师应该具备的素质有（）
A.热爱学生
B.责任心
C.勤奋好学
D.职业操守
A、B、C、D
3、山东教师招聘试题：
（3）教学中，重要的基本原则有（）
A.建立正确的教学观念
B.注重学生综合素质的培养
C.遵循教育教学规律
D.适当引导学生进行探究
A、B、C、D
4、山东教师招聘试题：
（4）在布置作业时，教师要注意什么？
A.明确作业目的
B.作业量适当
C.注重教学质量
D.注意完成时间
A、B、C、D
5、山东教师招聘试题：
（5）教学工作中，重视学生的哪些方面？
A.情感和思想方面
B.智力和运动能力方面
C.社会性和职业性方面
D.结构性的能力方面
A、B、C、D
6、山东教师招聘试题：
（6）教学是什么过程？
A.信息传输过程
B.学习活动过程
C.促进探究过程
D.诊断评价过程
A、B、C、D
7、山东教师招聘试题：
（7）创设教学条件的主要内容有（）。
山东教师招考试题及答案
山东教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育实践答案：C2. 教育学作为一门独立的学科，其标志是（）。
A. 《学记》B. 《大教学论》C. 《教育漫话》D. 《普通教育学》答案：D3. 教育的质的规定性是（）。
A. 培养人的社会活动B. 传递知识C. 培养人才D. 传授技能答案：A4. 教育的个体功能是（）。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体发展D. 促进个体适应社会答案：C5. 教育的社会发展功能是（）。
A. 促进社会经济发展B. 促进社会政治稳定C. 促进社会文化传承D. 以上都是答案：D6. 教育目的的个人本位论认为教育的目的是（）。
A. 满足社会需要B. 满足个人需要C. 满足国家需要D. 满足家庭需要答案：B7. 教育目的的社会本位论认为教育的目的是（）。
A. 满足社会需要B. 满足个人需要C. 满足国家需要D. 满足家庭需要答案：A8. 教育制度的核心是（）。
A. 学校教育制度B. 教育法规C. 教育政策D. 教育管理答案：A9. 教师的首要职责是（）。
A. 教书育人B. 管理学生C. 科研工作D. 社会服务答案：A10. 学生是教育过程中的（）。
A. 主体B. 客体C. 既是主体又是客体D. 既非主体也非客体答案：C11. 教学过程的基本规律是（）。
A. 教师主导与学生主体相结合B. 传授知识与培养能力相结合C. 教学相长D. 以上都是答案：D12. 教学原则中的直观性原则是指（）。
A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：A13. 教学原则中的启发性原则是指（）。
A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：B14. 教学原则中的循序渐进原则是指（）。
A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：C15. 教学原则中的因材施教原则是指（）。
历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案
历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是（）。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为（）。
A.学生只有机械记忆的能力8.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约9.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是（）。
A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法10马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
A.劳动起源论B.生物起源论^心理起源论D.生物进化论11必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大12反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指（）。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度13《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。
A.1985 年B.1986 年C.1987 年D.1988 年14北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制15.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是（）。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招16.教学从本质上说，是一种（）。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动17.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说，（）。
山东省教师招聘考试历年真题
山东省教师招聘考试历年真题山东省教师招聘考试历年真题及答案（一）（满分为：100分）一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1、推动教育学发展的内在动力是(。
)的发展。
A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(。
)A、XXXB、夸美纽斯C、XXX、赞XXX3、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。
这一观点出自XXX的(。
)A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》4、学校的中心工作是(。
)A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作5、“活到老学到老”是现代教育(。
)特点的要求。
A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性6、学校管理的目标和尺度是(。
)A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响7、学校管理的基本途径是(。
)A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调8、儿童身心发展有两个高速发展期：重生儿与青春期，这是身心发展(。
)纪律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性9、(。
)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标10、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指(。
)A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能11、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对(。
)在课程中地位的重视。
A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验12、欧洲中世纪的宗教和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(。
)A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程13、教学活动的本质是(。
)A、认识活动B、实践活动C、来往活动D、课堂活动14、“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)。
山东教师编试题及答案
山东教师编试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于山东的描述，哪项是错误的？A. 山东省位于中国东部沿海地区B. 山东省的省会是济南C. 山东省是中国人口最多的省份D. 山东省拥有丰富的历史文化资源答案：C2. 山东省的简称是什么？A. 鲁B. 苏C. 豫D. 皖答案：A3. 山东省的著名旅游景点泰山位于哪个城市？A. 青岛B. 烟台C. 济南D. 泰安答案：D4. 山东省的省花是什么？A. 牡丹B. 月季C. 荷花D. 菊花答案：A5. 下列哪项不是山东的非物质文化遗产？A. 鲁菜B. 京剧C. 潍坊风筝D. 泰山石敢当答案：B6. 山东省的海岸线总长度是多少？A. 3000公里B. 3300公里C. 3600公里D. 3900公里答案：B7. 山东省的气候类型是什么？A. 亚热带季风气候B. 温带季风气候C. 热带雨林气候D. 温带大陆性气候答案：B8. 山东省的人口数量是多少？A. 9000万B. 1亿C. 1.1亿D. 1.2亿答案：C9. 山东省的省树是什么？A. 松树B. 柳树C. 槐树D. 杨树答案：C10. 下列哪项不是山东省的著名特产？A. 烟台苹果B. 德州扒鸡C. 东阿阿胶D. 金华火腿答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 山东省的著名历史文化名人包括以下哪些？A. 孔子B. 孟子C. 李白D. 诸葛亮答案：AB2. 山东省的著名经济作物包括以下哪些？A. 小麦B. 玉米C. 花生D. 棉花答案：ACD3. 山东省的著名港口城市包括以下哪些？A. 青岛B. 烟台C. 威海D. 连云港答案：ABC4. 山东省的著名山脉包括以下哪些？A. 泰山B. 崂山C. 沂蒙山D. 黄山答案：ABC5. 山东省的著名河流包括以下哪些？A. 黄河B. 长江C. 小清河D. 京杭大运河答案：AC三、填空题（每题2分，共10分）1. 山东省的省会是________。
教师招聘考试试题山东
教师招聘考试试题山东一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递知识B. 培养人才C. 促进发展D. 传承文化2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教学过程的基本规律包括（）。
A. 教师主导和学生主体B. 知识传授和能力培养C. 教学相长和师生互动D. 以上都是4. 教师在教学中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是5. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 反思总结D. 以上都是6. 班级管理的基本目标是（）。
A. 维护班级秩序B. 促进学生发展C. 增强班级凝聚力D. 以上都是7. 学生评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 激励学生进步C. 反馈教学效果D. 以上都是8. 课程改革的核心理念是（）。
A. 学生为本B. 教师主导C. 知识传授D. 能力培养9. 教师在课堂上应扮演的角色是（）。
A. 知识的传递者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 以上都是10. 教师职业的特点包括（）。
A. 专业性B. 服务性C. 创造性D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的素质包括（）。
A. 扎实的专业知识B. 良好的道德修养C. 较强的组织管理能力D. 创新意识12. 教师在教学中应注重培养学生的（）。
A. 独立思考能力B. 团队合作精神C. 创新实践能力D. 终身学习能力13. 班级管理中常用的方法包括（）。
A. 民主管理B. 目标管理C. 制度管理D. 情感管理14. 教师在教学中应遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 反馈及时15. 教师专业发展的主要途径包括（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 反思总结D. 学术交流三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师的主要职责是传授知识。
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往年山东教师招聘考试真题汇编
( 满分100分时间150分钟)
一、单项选择题( 在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1.( )是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。
( 济宁曲阜)
A.理论联系实际
B.求真务实c.解放思想D.实事求是
2.根据教育与生活的关系,可将教育分为( )( 济南历下)
A.教育反映生活说和教育体现生活说
B.义务教育和高等教育
C.教育准备生活说和教育适应生活说
D.学校教育和社会教育
3.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )( 济南长清)
A.言语直观
B.模像直观c.实物直观D.行为直观
4.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自哪部著作( )( 济南历下)
A.《论语》
B.《学记》c.《中庸》D.《孟子》
5.人格发展阶段理论认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。
提出这一理论的是精神分析学家( )( 济南长清)
A.斯金纳
B.班杜拉c.阿特金森D.埃里克森
6.在我国,培养受教育者的首要任务是培养学生的( )( 济南历下)
A.爱国思想
B.健全人格
C.道德修养
D.集体主义思想
7.人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的( )( 济南长清)
A.情感特征
B.理智特征
C.意志特征
D.感性特征
8.主张教师不再向学生系统地传授知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )( 济南历下)
A.班级授课制
B.道尔顿制c.特朗普制D.个别教学
9.某些学生为了得到老师或者父母的奖励,或者避免受到老师或者父母的惩罚而努力学习。
这是( )( 济南长清)
A.远景动机
B.内部动机c.外部动机D.求成动机
10. 通过谈话、讨论等方式进行德育的方法是( )( 济南历下)
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
11. 小明朗诵10遍可以背诵下来,再朗诵( )遍可以完全记住。
( 济宁任城)
A.2
B.5
C.6
D.10
12. 被称为“现代教育学之父”的是( )( 济南历下)
A.赫尔巴特
B.桑代克
C.乌申斯基
D.夸美纽斯
13. 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象。
这在心理学上称为( )( 泰安东平)
A.抑制现象
B.高原现象
C.挫折现象
D.低分现象
14. 泰勒的课程编制原理主要强调( )( 济南历下)
A.课程目标的主导作用
B.教师对课程再开发
C.管理者对课程监控
D.学生对课程评价
15. 作关系图及列提纲等属于哪一种学习策略( )( 德州乐陵)
A.认知策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.复述策略
二、多项选择题( 在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.“教师是专业人员”是指( )( 济南历下)
A.教师受过专门训练
B.教师有自己行业的一套特殊的职业道德标准
C.教师具备特殊的专业技能
D.教师是人类文化的传播者
2.前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是( )( 济南历下)
A.自我中心性
B.不可逆性
C.守恒
D.刻板性
3.我国课程改革的目标是( )( 济南历下)A.改变课程过于注重知识传授的倾向
B.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
C.改变课程结构过于强调学科本位,科目过多的现状
D.改变课程管理过于集中的状况
4.根据知识间的相互关系,可将学习分为( )( 济南历下)
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.命题学习
5.班级管理的内容有( )( 济南历下)
A.建设班集体
B.进行个别教育
C.召开班会
D.学习和生活指导
三、简答题( 本大题共6小题,每小题5分,共30分)
1. 简述辩证统一的师生关系的内容。
( 济南长清)
2. 简述素质教育的特征。
( 淄博周村)
3. 简述教育与政治经济制度的关系。
( 济宁市中)
4. 如何保证学生的心理健康?( 济南长清)
5. 简述如何培养学生解决问题的能力。
( 淄博周村)
6. 如何巩固所学知识?( 济南长清)
四、论述题( 本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1.“教育的理想是为了一切的人,无论是城市的还是乡村的,富贵的还是贫贱的,聪慧的还是笨拙的;教育的理想是为了人的一切,无论是品德的还是人格的,生理的还是心理的,智力的还是情感的。
"试用所学的教育理论知识阐述你对这句话的理解。
( 烟台)
2.试述教师的期望效应。
( 济宁曲阜)
五、案例分析题( 本大题共2小题,第1小题12分,第2小题13分,共25分)
1.严老师是一位年轻的教师,工作热情非常高。
他对学生的要求十分严格,他经常要求学生“不要讲脏话,不要乱扔废纸”而这位老师讲课情急时,常常“笨”“脑子进水”不绝于耳;吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下……教育后的班级会怎么样呢?虽然严老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上依旧有脏话、粗话连篇的现象,纸屑杂物也随处可见。
严老师百思不得其解。
结合上述案例分析一下问题出在哪儿,并从班主任的角度谈一下你从案例中得到哪些启示。
( 烟台开发)
2. “雪化了以后是什么?”这是一堂语文课上老师给同学提出的问题。
一位同学站起来富有诗意地回答：“雪化了以后是春天!”没想到老师却一本正经地告诉他错了,并把标准答案写在黑板上,让同学们用心记住,答案是“水”。
雪融化后变成水,这是常识。
但在孩子的世界里还有“冰雪融化”“种子发芽”“果树开花”等让人浮想联翩的词语,这难道不是春天吗?而机械的标准答案却把孩子想象的翅膀剪断了。
针对上述案例,教师长此以往会有什么结果?作为老师应该怎样培养学生的创造性?( 青岛)。