2020版《优化方案》高考地理总复习课件 第2讲 地球的宇宙环境
《地球的宇宙环境》PPT课件

➢ 适合生物呼吸的大气 体积、质量适中
12.地球能形成大气层的重要条件是( ) B
①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
13.地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是A( )
A.日地距离适中
B.卫星个数适当
C.地壳运动的缓慢性和稳定性
6. 儿歌中涉及的天体系统共有( B )
A.1级
B.2级
C.3级
D.4级
2020年4月8日凌晨,今年最大的“超级月亮”现象现身夜空。“超级 月亮”指的是月亮位于近地点附近时的满月,此时的月亮看上去更大、更 圆。完成7-9题。
7. “超级月亮”所处的天体系统中,级别最低的是
A. 地月系
B. 太阳系
A
天体系统
银河系
10万光年 2.6万光年
图1.6 太阳系在银河系中的位置
组成 :太阳和其它众多恒星组成的 庞大恒星系统
恒星数量:1000亿颗以上 银河系直径:10万光年 太阳系和银河系中心之间的距离: 2.6万光年
知识回顾
1.天体
自然天体 天体
恒星 太阳 行星 地球 卫星 月球 星云、彗星、流星体
人造天体 航天飞机、宇宙飞船、人造卫星
如何判断是否为天体:空间位置、物质形态、运转轨道
知识回顾
2.天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
可观测宇宙
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
地球所在天体系 统层级关系示意
地月系 太阳系 银河系
可观测宇宙
当堂检测
1. 下列属于天体的是(B)
D.地球的体积和质量适当
I1.1.2高一地理《地球的宇宙环境2》(课件)

银河系
河外星系:银河系以外的看似星云的天体,是 与银河系规模相当的天体系统,称为河外星系,简 称为星系。20世纪末,人类观测到的河外星系超过 1250亿个。
河外星系
总星系 天文学上把银河系和现阶段所能观
测到的河外星系,合起来叫做总星系, 这是最大的天体系统,是我们目前能观 测到的宇宙范围,也就是天文学家所说 的“可见宇宙”、“已知宇宙”。
普通而特殊的行星 — 地球
普通而特殊的行星 — 地球
地球的普通性
普通而特殊的行星 — 地球
地球的普通性 形状 物理属性 自转特性
公转特性
普通而特殊的行星 — 地球
地球的普通性
形状 —— 球形 物理属性 —— 不发光不透明 自转特性 —— 和其他行星一样自西向东转
(金星例外) 公转特性 —— 共面性;同向性;近圆性
光照条件稳定 (恒星际) 宇宙环境条件
安全的宇宙环境(行星际) 适宜的温度 地球自身条件 液态的水 适合生物呼吸的大气
哈勃望远镜
思考
宇宙如此浩瀚,天体如此之多,那 如果我要找到某一颗具体的星,是否很 难呢?
思考
宇宙如此浩瀚,天体如此之多,那 如果我要找到某一颗具体的星,是否很 难呢?
------多层次的天体系统
思考
宇宙如此浩瀚,天体如此之多,那 如果我要找到某一颗具体的星,是否很 难呢?
------多层次的天体系统
万有引力+天体的永恒运动
万有引力+天体的永恒运动
阅读: P6—P9
归纳天体系统的级别层次.
天体系统的级别
1
2
3 5
4
Hale Waihona Puke 天体系统的级别地月系 太阳系 银河系 总
《地球的宇宙环境》PPT课件

基础·自主
核心·互动
课堂小结
基础·自主
核心·互动
核心要点 1.了解天体的主要类型。 2.说明天体系统的层次。 3.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 4.分析地球上有生命物质存在的条件。
基础·自主
核心·互动
第一节 地球的宇宙环境
天体系统
宇宙中有什么 ?
太阳
地球
月球
人造卫星
天体系统
天体:宇宙中物质存在的形式。包含自然天体和人造天体。
低 小
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
天体系统
地月系
组成 地球和月亮 月球是地球唯一的天然卫星 月地距离38.4万千米
天体系统
太阳系
组成 :太阳、八大行星及其卫星、 小行星、彗星、流星体和行星际物 质
八大行星: 水、金、地、火、木、 土、天王星、海王星
地球是距离太阳较近的一颗行星, 日地平均距离1.5亿千米
基础·自主
核心·互动
[探究] (1)英仙座的流星体和地面上的陨石是天体吗?为什么? (2)大陵五是英仙座内一颗明亮的恒星,大陵五及其周围的行星是否构成了天 体系统? 提示 (1)①流星体是天体。流星体运行在太空中,存在于大气层外,因而是 天体;②陨石不是天体。陨石是流星体未燃烧尽落在地球上的物质,而不存在于 大气层以外,所以陨石不是天体。 (2)大陵五及其周围的行星相互吸引、相互绕转,构成了天体系统。
基础·自主
核心·互动
素养凝练 1.地球存在生命的条件
地球具备生物生存和繁衍的条件,这与其外部环境和自身条件有密切关系。 (1)安全的宇宙环境
基础·自主
核心·互动
(2)有利的自身条件 主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
《地球的宇宙环境》PPT课件

自然卫星 人造卫星 (月球) (导航/气象……)
学习目标2:天体 ③ 在现实生活中,我们通过什么手段了解它们的相关信息?
天文望远镜、其他空间探测手段……
(教材P7:自学窗《人类观测宇宙的工具——天文望远镜》)
① 什么是“宇宙”?它是怎么起源的?如何理解宇宙的概念? ② “星体” 各自有怎样的特点? ③ 在现实生活中,我们通过什么手段了解它们的相关信息?
学习目标1:宇宙
① 什么是“宇宙”?它B是ig怎么B起an源g的?如何理解宇宙的概念?
宇宙
整个空间世界 古往今来所有的时间
广义上:即广宇自然,所有空间、时间、物质以及事物的总称。 狭义上:地球大气层以外的空间和物质。
学习目标3:天体系统
【自主学习2】
地
心
欧多克斯、亚里士多德、托勒密…
说
日
心
说
哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿…
① 天体如何才能运动形成天体系统? ② 根据书中描述,尝试用简图构建可观测宇宙的层次结构。 ③ 每个层次有什么的特点? ④ 如何描述“浩渺宇宙我们家——地球”的具体位置? ⑤ 据图1.4,构建太阳系的层次结构(关注位置关系)。
A.A
B.B
C.C
D.D
学习目标3:天体系统 太阳系与八大行星
小行星带
学习目标4:地球的普通性与特殊性
阅读教材第6页的图文资料,讨论完成下列问题:
① 如何对八大行星进行分类?依据是什么? ② 为什么有人说“地球是一颗普通的行星”?说明具体理由。 ③ 为什么有人说“地球是一颗特殊的行星”?说明具体理由。
学习目标4:地球的普通性与特殊性 ① 如何对八大行星进行分类?依据是什么?
高考地理总复习 自然地理 第一单元 第二讲 地球的宇宙环境配套课件 新人教版

7.极光是地球各地常见的太阳活动现象。
(×)
【分析】极光是脱离太阳的高能带电粒子流与大气摩擦产生的 绚丽光彩,但受地球磁场的影响,高能带电粒子流集中轰击地球 高纬度地区,因此只有高纬度的夜空才能看到极光。
8.太阳辐射与太阳活动都是太阳产生的能量释放,因此两者的 表现形式和影响相同。 (×)
二、太阳 1.太阳辐射的影响 光、热 资源。 (1)为地球直接提供_______ (2)维持地表温度,促进地球上水循环、大气运动和生命活动。 能源 。 (3)为人类生活生产提供_____
2.太阳活动的影响
(1)太阳大气分层及太阳活动。
日冕层 、B_______ 色球层 、C_______ 光球层 。 ①太阳大气分层:A_______
他行星相似。但地球是已知宇宙中唯一存在生命的行星,生命
存在条件要从所处宇宙环境和自身条件两方面综合分析,具体
如下:
【师生互动1】 1.太阳系八大行星的公转周期和表面平均温度随运行轨道距离
太阳越近,呈现出怎样的变化规律?
【提示】八大行星距离太阳越近,其公转周期越短,平均公转速
度越快;温度越高。
2.如何分析某一河外星系是否存在生命? 【提示】分析一个天体是否适合生命存在和发展 ,应借助地球 适宜生命存在和发展的宇宙环境条件和天体的自身条件 (温度、 大气、水三个方面)来考虑,因为这些是生物生存的必要条件, 只有满足了这些条件,才可能有生命的存在和发展。
【分析】两者虽然都是太阳能量的释放方式,但表现形式不同,
太阳辐射是源源不断地进行的,而太阳活动是有周期性的;两者
都对地球产生影响,其中,太阳辐射为地球提供了能量,促进了
地表环境的形成,而太阳活动对地球的影响更多地表现为对正 常环境和人类生产生活的干扰、破坏。
2020版新优化高考地理(人教通用版)大一轮复习课件:第二章 行星地球 2.2

关键能力学案突破 考向一 考向二 考向三
-11-
(2)影响地球自转线速度变化的因素
因素 影 响 关系 正相关
纬度 纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大 负相关 海拔 海拔越高,线速度越大
特别提醒(1)除极点外,全球角速度相等,为15°/时。 (2)任意纬度(φ)的线速度=1 670千米/时×cosφ。 (3)在地球表面上,同纬度的地点相比,地势越高,线速度越大;地势 越低,线速度越小。 (4)航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海拔高的 地区,并且利于卫星向东发射。
关键能力学案突破 考向一 考向二 考向三
-13-
思路分析解题的关键是理解恒星是不运动的,恒星视运动其实就 是地球的自转运动。 第(1)题,
第(2)题,
关键能力学案突破 考向一 考向二 考向三
-14-
命题立意 本题以恒星视运动照片为背景,考查北极星仰角的空 间分布规律和地球自转速度,命题视角新颖,对考生的逻辑推理能 力考查明显。 答案 (1)A (2)B
考点二
地球的自转及其地理意义
必备知识预案自诊
-2-
一、地球自转的基本特征 1.方向 (1)侧视: 自西向东 。
(2)俯视
从北极上空看:逆时针方向,如下面图甲所示 从南极上空看:顺时针方向,如下面图乙所示
必备知识度 意 360° 59' 义 地球 自转 的真正周期 昼夜交替 周期
关键能力学案突破 考向一 考向二 考向三
-12-
典题示例1 (2013天津卷,8~9)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技 术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图,完成下列各题。 (1)据图判断,摄影师拍摄的地点位于( ) A.低纬度地区 B.中纬度地区 C.北极附近 D.南极附近 (2)图中a恒星视运动转过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍 摄的时间为( ) A.1个多小时 B.3个多小时 C.5个多小时 D.7个多小时
优化方案高考地理总复习鲁教版课件第一单元第讲地球的宇宙环境

1.宇宙的两大特征 (1)宇宙的物质性:宇宙是由星云、恒星、 __行__星__(x、ín卫gx星īng、) 流星 体、彗星等天体组成的。 (2)宇宙的运动(yùndòng)性:宇宙中的天体都在运动(yùndòng)着,
它们相_互__吸__引_______、相互绕转,形成如下图所示的天体系统。
第四页,共61页。
1.关于图中四个天体的说法,正确的是( ) B
A.四个天体的级别相同 B.小行星带位于M星轨道和木星轨道之间 C.M星自转方向与地球相反 D.四个天体中仅地球拥有卫星 2.某同学想了解M星球上是否有生命存在(cúnzài),他需要调查哪些 信息( ) ①M星球A上是否有火山活动 ②M星球上是否有液态水 ③M星球上是否有适合生物呼吸的大气 ④M星球上的温度是否适宜 ⑤M星球是否围绕太阳公转 A.②③④ B.③④⑤ C.①②③ D.②③⑤
第一单元 从宇宙看地球
航天基地发射了先进陆地观测卫星—2
号卫星,运行周期是 14 天。读图,据图
分析,不属于日本选择种子岛建设宇宙
航天基地原因的是( A )
A.地处热带,多晴好天气
B.纬度较低,节省燃料,提高载重
C.远离大城市,人烟稀少
D.海洋运输便利
解析:种子岛位于(wèiyú)30°N附近,在温带地区,故选A项。
行星,主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地
理现象很相似,主要表现为( B )
①火星和地球都被厚厚的大气层所包围 ②火星和地球自转
周期的长度都比较适中 ③火星和地球与太阳的距离都比较
适中 ④火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样
A.①②③
B.②③
C.①②③④
D.①③
第十四页,共61页。
优化指导湘教地理总复习课件:自然地理12 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响 .ppt

自然地理
•
1.(2011 上 海 高 考 )“ 我 在
仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞
翔。”21世纪人类将进入开发月球资源,探索 太空的新时代,人类的美好愿望终将变成现实。
回答(1)~(3)题。
• (1)月球的表面形态留给人类深刻印象。下列因
素中,影响月表形态形成的主要因素是( )
• A.太阳的能量
自然地理
• 一、地球上存在生命的条件 • 地球是目前所知道的唯一存在高级智慧
生命——人类的天体,这主要得益于地球 特殊的外部条件和自身条件,具体分析如 下:
自然地理
分析某个天体是否适合生命存在和发展, 应借助地球上适宜生命存在和发展的温度、大气、水三个方 面的条件来考虑,因为这些是生物生存的必要条件,只有满 足了这些条件,才可能有生命的存在和发展。
• ②太阳辐射是地球上
、
的主要
自然地理
• 2.太阳活动与地球 • (1)太阳活动的概念:太阳释放不能稳量定的
性所导致的一些明显现象。 • (2)太阳活动的类型及出现的太层阳次黑子: 耀斑与出日现珥于光球层, 太阳风 出 现 于 色 球 层 ,
出现于日冕层。
对地球气候的影响 扰动电离层,影响短波通信 扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象
• (3)对地球的影响在两极上空出现极光
自然地理
极光只出现在极地高纬度地区的夜空的原因 太阳抛出的带电粒子流被地球磁场捕获后,向地球磁 场最强的极地高纬度地区运动,并使高层空气分子或原子 激发而产生美丽的光弧或光带。由于极光比较暗淡,白天 会被阳光淹没,因此极光只有在夜间才能看到。
自然地理 (对应学生用书 P8)
自然地理
第二讲 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响
《地球的宇宙环境》宇宙中的地球PPT课件

137亿 ×9.460 5×1012 ≈1.3×1023 千米
2. 日地平均距离约为1.5 亿千米。算一算,太阳光到达地球,约需多少时 间?可见宇宙的半径约为日地平均距离的多少倍?
150000000÷300000= 500秒
1.3×1023 ÷150000000≈ 8.7×1012
看其是否天体的一部 分,天体的一部分不 能称为天体。例如月 球表面的岩石就不是 天体。
三看
看其是否位于地球大 气层之外。例如宇宙 飞船在太空中运行时 是天体,进入大气层 就不是天体。
A
C
B
A 流星体 B 流星现象 C 陨星(陨石、陨铁)
A
A 流星体
B
B 流星现象
C
C 陨星(陨石、陨铁)
问题探究
月球
星云
由气体和尘埃组成的呈云雾 状外表的天体,主要物质是 氢。
M42猎户座星云
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状(或带彗尾)的天体。
哈雷彗星
流星体
在行星际空间,游荡着无数 的尘粒和固体块,称为流星 体。
人造地球卫星属于天体吗?
如何判断天体?
一看
二看
看其是否位为物质。 例如流星是一种现象, 所以不是天体。为物 质的流行体是天体。
(3)若地球在H行星的轨道上运行,则一定会发生的现象有
A.变为寒冷的“冰球” B.变为炽热的“火球”
C.大气层将会消失
D.体积会变小
(2)图中未体现出的、在扁长轨道上绕太阳(或大行星)运 动的一种天体是__彗__星__。
课堂训练
4、读太阳系示意图,回答下列问题: (1)八颗行星中,A表示_水__星__,B表示__金__星_。按 位置特征,它们都属于类地行星。
高考地理一轮复习 第1章第2讲 地球的宇宙环境课件 湘教版必修3

[例2] (2010年高考重庆文综)下图是30°N地区几种朝向的窗户内每天可 能受到太阳直接照射的时间曲线图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是( ) A.南 B.东南 C.北 D.东北 (2)如果该地区住宅窗户朝向西北,室内受到太阳直接照射时间最短的季 节,游客可在( ) A.新疆摘葡萄 B.浙江采梅子 C.江西观桃花 D.重庆赏腊梅
1.(2012年苏锡常镇四市调研)“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日18时 59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,主要任务是进一步探测月球表面元 素分布、月壤厚度、地月空间环境等。右图为卫星发射轨道示意图。据此回 答(1)~(2)题。
(1)“嫦娥二号”探月卫星绕地飞行数圈后才飞向月球,其绕地飞行时 () A.与地球自转方向一致 B.与月球公转轨道一致 C.与地球公转轨道相同 D.与小行星公转轨道相同
一、选择题 (2012年济南模拟)读太阳系示意图,回答1~2题。
[命题立意] 本题组以太阳直接照射的时间曲线图为背景,考查学生获 取、解读图表以及对所学知识的调动和应用能力。 同时又涉及有关区域地 理方面的知识,考查内容看似简单,实际上暗含很多知识点。
[解析] 第(1)题,从题目所给的信息可以看出,要使室内冬暖夏凉,只 要冬季太阳直接照射的时间长一些、夏季太阳直接照射的时间短一些即可 。结合图分析各种朝向的窗户的太阳直接照射的时间情况,可以得出朝向 南的窗户最符合题意。第(2)题,从图中四条曲线中找出住宅窗户朝向西北 时的太阳直接照射的时间曲线,即为黑实线表示的那一条,该曲线提供的 信息是:室内太阳直接照射的时间最短的季节为北半球的冬季。四个选项 中只有D项重庆的腊梅在冬季开放。A项新疆的葡萄在当地夏季采摘,B项 浙江的梅子成熟应在6月份,C项江西桃花应当在春季开放。
《地球的宇宙环境》PPT精品课件

主 要 天 体 列 表
天体
恒星
行星
概念
其他
由炽热气体组成、自 己能发出可见光的球 状天体,其主要成分 是氢和氦
沿椭圆形轨道绕恒星 运转的球状天体
温度高、自己 能发光,除太 阳外距地球都 非常遥远
本身不发光, 反射恒星光而 发亮
卫星 星云 彗星 流星体
绕行星公转的质量很 小的球状天体
月球是地球
唯一的天然卫
-.
地球真的会发光吗?为什么 是明亮的?它在宇宙中所处 的位置有什么关系?
特征
含义
物质性
宇宙是时间和空间的总和, 由物质(天体)组成。宇宙 间星云、恒星、行星、卫星 等各种物质统称为天体
运动性
宇宙及其组成物质始终处于 运动变化之中:宇宙有一个 发生、发展、衰亡的过程, 经历了一个温度从高到低、 密度从大到小的演化:宇宙 的空间范围不断扩展,时间 上有始有终
星
由气体和尘埃物质组 成的呈云雾状外表的 天体,其主要成分是 氢
与恒星相比, 具有体积大、 质量大、密度 小的特点
在扁长轨道上绕太阳 运行的一种质量很小 的天体,呈云雾状的
独特外貌
哈雷彗星是著 名的大彗星, 其公转周期为
76年
行星际空间数量众多 数量众多,大
的尘粒和固体小块
小不一
天体系统层次
太阳系 银河系
地月系
地球
月球 其他行星系
八大行星: (地内行星)水星、金星 (地外行星)火星、木星、土星
天王星、海王星
总
其他恒星系
星特征:共面性、同向性、近圆性
普通而特殊的行星——地球
高三地理复习优质课件2:2.1地球的宇宙环境

阅读页去广告
VIP有效期内享有搜索结果页以及文档阅读页免广告特权,清爽阅读没有阻碍。
多端互通
抽奖特权 福利特权
其他特 VIP专享精彩活动
权
VIP专属身份标识
VIP有效期内可以无限制将选中的文档内容一键发送到手机,轻松实现多端同步。 开通VIP后可以在VIP福利专区不定期抽奖,千万奖池送不停! 开通VIP后可在VIP福利专区定期领取多种福利礼券。 开通VIP后可以享受不定期的VIP优惠活动,活动多多,优惠多多。
0下载券文档一键搜索 VIP用户可在搜索时使用专有高级功能:一键搜索0下载券文档,下载券不够用不再有压力!
内容特 无限次复制特权 权 文档格式转换
知识影响格局,格局决定命运! VIP有效期内可以无限次复制文档内容,不用下载即可获取文档内容
VIP有效期内可以将PDF文档转换成word或ppt格式,一键转换,轻松编辑!
人类认识的宇宙
1.1 地球的宇宙环境
一、地球所处的宇宙环境 1.人类对宇宙的认识和多层次的天体系统
2.太阳系
3.普通而特殊的行星——地球
4.航天基地的区位因素
1.自然因素 气象条件:天气晴朗,大气透明度好,便于对卫星跟踪观察 初速度:地球自转的速度──纬度低,初速度大(如建设中海南卫星发 射场);纬度高,初速度小。同一纬度,地势高,初速度大,初速度大 有利于降低发射初速度(也与能源有关) 地形:地形开阔,便于对卫星的跟踪观察。 能源:向东发射,节约能源 2.人文因素 人口密度:地广人稀或人烟稀少,不干扰居民生活 交通便利:我国的四个航天基地都便利 国防安全:如西昌最突出
■ 航天工业基础较好:如太原 航天基地的区位分析
3.卫星着陆基地的区位分析 气象条件:天气晴朗,大气透明度高好,便于对航天器的跟踪观察。 地形条件:地形平坦、开阔,少河流峡谷,有利于航天器或航天员的安 全和便于目标搜寻 人口密度:地广人稀或人烟稀少,不干扰居民生活
2023年高考地理《地球的宇宙环境和地球的图层结构》PPT复习课件

命题视角二 结合宇宙探索成果,分析地球存在生命的条件 美国东部时间 2017 年 2 月 22 日,美国宇航局宣布其 Spitzer 太 空望远镜首次发现了一个包含 7 个地球大小的行星的天体系统,其 母恒星距地球约 40 光年。完成 3~4 题。
3.Spitzer 太空望远镜发现的 7 个地球大小的阳系
C.银河系
D.河外星系
4.Spitzer 太空望远镜发现的 7 个地球大小的行星中,有 3 个或 许人类可居住,原因可能是( )
①拥有适宜的大气层 ②存在液态水 ③有多颗卫星环绕 ④ 和恒星距离适中
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.C 4.A [第 3 题,由材料可知,该天体系统中行星绕行的 恒星(母恒星)距地球约 40 光年,而银河系的直径为 10 万~12 万光 年,太阳系的直径小于 1 光年,因此 7 个地球大小的行星位于太阳 系之外、银河系之内。第 4 题,地球上存在生命的基本条件包括存 在液态水、恰到好处的大气厚度和大气成分、适宜的光照和温度。 材料中提及的 3 个行星或许人类可居住,可能是因为这 3 个行星存 在适宜的大气层和液态水、与恒星距离适中。行星上是否存在生命 和卫星没有直接关系。]
A.两颗 B.四颗
C.五颗
D.七颗
2.一般来讲,冲日时行星最亮,也最适宜观测,其原因是( ) A.此时行星与地球处于太阳的同一侧 B.此时行星接收到太阳光照最多 C.此时行星自身发出的光最强 D.此时观测点正处在极夜时期
1.C 2.A [第 1 题,根据材料可知,行星冲日是指地外行星 运行到与太阳、地球形成一条直线的状态,且行星和太阳分布在地 球两侧,而太阳系中处在地球轨道之外的行星有五颗,即火星、木 星、土星、天王星、海王星。第 2 题,冲日时行星与地球处在太阳 的同一侧,两者之间距离较近,所以行星最亮,最适宜观测。行星 自身不发光,且接收太阳光照的多少与冲日现象关系不大;冲日现 象的发生与地球上出现极夜现象无相关性。]
优化方案(福建专用)高考地理总复习 第一章 第2讲 地球的宇宙环境、圈层结构和太阳对地球的影响学案-

第2讲 地球的宇宙环境、圈层结构和太阳对地球的影响考点一 宇宙中的地球1.地球所处的宇宙环境 (1)宇宙的物质组成宇宙由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成。
(2)天体系统的层次总星系⎩⎪⎨⎪⎧银河系⎩⎪⎨⎪⎧太阳系⎩⎨⎧ 地月系⎩⎪⎨⎪⎧ 地球月球其他行星系其他恒星系河外星系2.太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)普通性①八大行星⎩⎪⎨⎪⎧类地行星:A 水星、B 金星、C 地球、D 火星巨行星:E 木星、F 土星远日行星:G 天王星、H 海王星②普通性⎩⎪⎨⎪⎧运动特征⎩⎪⎨⎪⎧同向性:绕日公转方向都是自西向东近圆性:绕日公转的轨道近似圆形共面性:轨道面几乎在同一平面上结构特征:与其他类地行星水星、金星和火星有许多相同之处【巧记】 图示法记忆八大行星的特征(2)地球上存在生命的条件①外部条件——“安全”和“稳定”②自身条件——三个“适中”自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。
1.生命存在问题的分析思路在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看三分析”入手分析:一看:该行星所处的宇宙环境是否安全稳定。
二看:该行星是否有适宜的温度。
从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温度。
三看:该行星周围有无适合生物呼吸的大气。
从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气。
四看:该行星是否有液态水存在。
从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态水存在。
2.卫星发射基地的区位分析方法(1)发射基地选址的条件卫星发射基地选址条件①气象条件:晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪②纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本③地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输⑥安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处(2)发射时间、方向和回收场地选择发射时间①发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测②我国发射时间:主要选择在北半球冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。
2020版高考地理新优化大一轮复习人教通用版课件:第二章 行星地球 2.1

(2)地球内部圈层的划分 C以上为地壳,C、D之间为 地幔 ,D以内为 地核 (由E 外核 和F 内核 组成)。 (3)岩石圈 由坚硬的岩石组成,包括 地壳 和 上地幔顶部 (软流层以 上)。
必备知识预案自诊
-13-
2.地球的外部圈层
(1)A 大气圈 :由 气体 和悬浮物组成的复杂系统,它的主要成 分是 氮和氧 。 (2)B 水圈 :由地球表层水体构成的 连续 但不规则的圈层。 (3)C 生物圈 :地球表层 生物 及其 生存环境 的总称,占有 大气圈 的底部、 水圈 的全部和 岩石圈 的上部。
考点一
宇宙中的地球 和地球的圈层结构
必备知识预案自诊
-4-
一、宇宙中的地球 1.地球所处的宇宙环境 (1)宇宙的物质组成:主要有 恒星 、星云、 行星 星体、 彗星 等。 (2)天体系统的层次 ①形成:天体间 相互吸引 、相互 绕转 而成。 ②层次: 地球 地月系 太阳系 月球 银河系 总星系 其他行星系
关键能力学案突破 考向一 考向二 考向三
-20-
典题示例2 阅读下面材料,完成下列各题。 中国海南航天发射场位于海南省文昌市附近,基本满足中外各种 轨道卫星发射的要求,也为中国运载火箭更多参与国际商业航天发 射提供了广阔空间。下图示意我国四大卫星发射场位置。
关键能力学案突破 考向一 考向二 考向三
关键能力学案突破 考向一 考向二 考向三
-23-
命题立意 本题通过四大卫星发射场的对比,考查卫星发射的条 件和发射场条件的优劣,进而考查发射产业发展的意义,区域认知、 综合思维素养要求较高。 答案 (1)利用纬度低的优势,提高地球同步轨道卫星运载能力,延 长卫星使用寿命,效费比高。其他三个发射场均建在内陆地区,海 南航天发射场使得沿海和内陆、高低纬度相结合,利于优化我国航 天发射场布局;提高我国航天发射综合能力,促进国际合作和扩大 对外航天发射服务,提高商业发射竞争力;推动当地基础设施建设, 带动旅游等区域产业发展;有利于推动航天科普事业发展。 (2)降水丰富,大气能见度低,不利于发射。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章 宇宙中的地球
栏目பைடு நூலகம்导引
第一章 宇宙中的地球
(1)C 金星 火星 (2)E F (3)二 太阳系 太阳 体积和质量巨大,万有引力大
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
14.(1)外部条件:光照条件稳定;安全的宇宙环境。 内部条件:与恒星距离适中,温度适宜;存在液态水; 星球体积、质量适中,大气厚度适中;有必要的大气 成分,如碳、氢、氧、氮等生命元素。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
③行星——围绕恒星转动,具有足够__质__量__,能清除其轨道附 近其他物体的天体。
④卫星——围绕行星运动,具有足够质量,能清除其轨道附近 物体的天体。
2.天体系统的级别和层次
河外星系
总星系银河系其_他 _太__恒阳__星系__系_
其他行星系 地月系
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
栏目 导引
(2)自身条件——三个适中
第一章 宇宙中的地球
栏目 导引
[易错易混]
第一章 宇宙中的地球
生命存在条件类题目的分析思路
一看:该行星所处的宇宙环境是否安全稳定。
二看:该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、自转
和公转周期长短、大气层等方面分析该行星是否有适宜的温度。
三看:该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
15:(1)略。(按照距离太阳由近到远的顺序,木星在八 大行星里居第五位,其公转方向为逆时针。)
(2)加大太阳能电池帆板面积;采取措施使太阳能电池 帆板始终对着太阳。
(3)有利条件:安全、稳定的宇宙环境;太阳光照稳定。 不利条件:距太阳远,温度较低;缺少水分;缺少供 生物呼吸的氧气。 (4)佛罗里达州纬度较低,自转线速度较大,有利于航 天器发射,节约发射成本;临海,有利于大型火箭的运 输;海洋面积广阔,人口稀少,比较安全。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
1.对该人造天体运行特征及作用的描述,正确的是( ) A.绕地球运行,能观测地球上的极光现象 B.绕太阳运行,可提前获知太阳风的强度 C.绕地球运行,可以监测到太阳黑子数量变化的周期 D.绕太阳运行,能拍到金星和火星从日面经过的照片
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
解析:选 B。注意对题意的正确理解。材料提示,人造天体(不 要误解为地球人造卫星)定位于地球和太阳之间的连线上,该人 造天体与地球都围绕太阳公转,公转的角速度相同,故 A、C 错误。金星位于地球公转轨道之内,在地球一侧观测,会出现 金星经过日面的现象(太阳、金星和地球三点一线,称为凌日), 但火星位于地球公转轨道之外,在地球一侧观测,不会出现凌 日现象,故 D 错。图示显示其与地球的距离约为 150 万千米, 远超月球与地球的距离(约 38 万千米),该人造天体位于宇宙空 间;太阳风是来自太阳的带电粒子流,人造天体距离太阳比地 球更近,可以提前获知太阳风的强度。故 B 对。
第一章 宇宙中的地球
第 2 讲 地球的宇宙环境
第一章 宇宙中的地球
1. 多层次的天体系统
(1)主要的天体类型和特点
a
(2)天体系统的级别和层次
b
(3)太阳系示意图及地球在太阳系中的位置
c
2.普通而特殊的行星——地球
地球上存在生命的条件及原因
b
第一章 宇宙中的地球
多层次的天体系统
1.主要的天体类型和特点 (1)类型:恒星、星云、行星、卫星等。 (2)特点 ①恒星——炽热气体组成,能_发__光___的球状或类球状天体。 ②星云——由气体和尘埃组成的云雾状天体。
第一章 宇宙中的地球
4.根据下表资料判断,火星与地球相比(
火星
直径 自转轴的倾斜角度
公转周期 自转周期
大气组成
4220 英里
25° 687 个地球日
24 时 37 分 主要是二氧化 碳及部分水蒸气
大气密度
0.07
A.自转和公转的速度均比地球快
B.表面昼夜温差比地球小
C.出现极昼极夜的纬度范围比地球大
C.③④
D.①④
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
解析:第 4 题,地球作为太阳系中一颗特殊的行星,与其存在 适宜的大气、温度、液态水等条件有关,其中地球的质量和体 积适中,其引力可以使大量气体聚集在地球周围,形成包围地 球的大气层,适宜的温度与日地距离、自转周期适中等因素有 关。第 5 题,分析表中数据可知,火星质量、体积都比较小, 产生的引力较小,不可能和地球一样被厚厚的大气层所包围。 火星的公转周期为 1.9 年,四季的长度约是地球的 2 倍。 答案:4.A 5.C
3.2015 年 12 月 29 日成功发射的“高分四号”卫星是中国首 颗地球同步静止轨道高分辨率光学成像遥感卫星,日前已获取
首批高分辨率的图像。“高分四号”卫星所在天体系统中最小
级别的是( )
A.银河系
B.河外星系
C.太阳系
D.地月系
解析:选 D。“高分四号”卫星是地球的人造卫星之一,绕地
球(行星)运行,其轨道处于地球大气层的外侧,距离地球较近,
(2)地球所处的太阳系位于银河系四条旋臂中的一条 (猎户座臂),距离银河系中心约2.3万光年;太阳系有 八大大行星,从内侧数第三颗大行星就是地球;地球 呈蔚蓝色,有一颗卫星——月球;地球距离他们星球 约50万亿千米(合5.285光年)。
(3)收不到。从外星朋友发出求救信号算起,信号起 码要经过10年以上才能返回行星,超过了10年期限, 因此外星朋友收不到地球上发出的援助消息。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
读下表,回答 4~5 题。
行星
质量
体积
(地球为 1) (地球为 1)
地球
1.00
1.00
火星
0.11
0.15
公转周期
1年 1.9 年
自转周期
23 时 56 分 24 时 37 分
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
4. 存在适合生物呼吸的大气是地球上存在生命的重要条件之 一,下列叙述与地球大气有密切关系的是( ) A.地球的质量与体积适中 B.地球的昼夜更替周期适中 C.地球与太阳的距离比较适中 D.地球自转周期适中
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
3.地球是一颗特殊的行星,下列有关其特殊性的形成原因,叙 述正确的是( ) A.质量和体积小 B.与太阳的距离适中 C.自西向东绕太阳公转 D.温度条件比水星好
解析:选 B。地球与太阳的距离适中,因此地球的温度条件适 宜生物生存,这是地球上存在生命的重要原因之一。
栏目 导引
图1
图2
栏目 导引
1.该时刻肉眼在( )
第一章 宇宙中的地球
A.火星天空中可以看见月球
B.月球上可见火星嵌在日面
C.火星上可见地球遮住月球
D.月球上可见火星悬在星空
2.该学生面朝月球站立,其左侧为正东,此时为( )
A.清晨
B.正午
C.黄昏
D.子夜
答案:1.D 2.D
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
D.没有昼夜长短的变化
) 地球
7926 英里 23.5°
365.25 日 23 时 56 分 4 秒
氮、氧、氩及其他
1
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
解析:选 C。火星公转周期比地球长近一倍,公转轨道比地球 略大,故公转速度慢;火星直径比地球小,但自转周期略长, 因此自转速度慢;火星大气密度小,大气层薄,昼夜温差比地 球大;火星自转轴的倾斜角度大,因此太阳直射纬度范围广, 出现极昼、极夜的纬度范围比地球大。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
5.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为
火星上的一些地理现象与地球上的相似,主要表现为( )
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围
②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样
③火星、地球自转周期的长度比较适中
④火星、地球与太阳的距离都比较适中
A.①②
B.②③
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
1.下列说法错误的是( ) A.人类对宇宙的认识经历了漫长的过程 B.人类已观测到的宇宙叫作“可见宇宙” C.“可见宇宙”的直径为 140 亿光年 D.光年是天文学中的距离单位 解析:选 C。“可见宇宙”的半径约 140 亿光年。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
(2018 年 4 月浙江选考)2018 年 2 月 8 日,南 天区出现流星雨。右图为当天从北极上空看到的 太阳系部分行星位置示意图。据此回答 2~3 题。 2.流星发亮的原因是流星体( ) A.吸收地面长波辐射 B.捕获太阳带电粒子 C.摩擦地球稠密大气 D.反射太阳短波辐射
因此,“高分四号”卫星和地球共同组成的系统还在地月系。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
普通而特殊的行星——地球 地球上存在生命的条件及原因
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
地球上存在生命的条件 分析地球上存在生命的条件,要结合存在生命所必需的水、气、 热等条件,从地球的外部条件和自身条件两方面综合分析。具 体如下: (1)外部条件——“安全”和“稳定” ①“安全”——安全的宇宙环境:太阳系中,大小行星各行其 道,互不干扰。 ②“稳定”——稳定的太阳光照:亿万年以来,太阳光照条件 没有明显的变化。
3.太阳系示意图及地球在太阳系中的位置
八大行星:A 水星、B_金__星___、C_地__球___、D 火星、E 木星、F 土星、G 天王星、H 海王星。
栏目 导引
第一章 宇宙中的地球
(2018 年 11 月浙江选考)图 1 为太阳系部分天体某时刻相对 位置示意图。图 2 为某学生当日看到的局部星空。完成 1~2 题。