幽默风趣的李老师作文
我的幽默老师作文600字六年级
我的幽默老师作文600字六年级《我的幽默老师》
从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多。
但让我印象最深刻的，是我们六年级的语文老师——李老师。
李老师特别幽默。
有一次，课堂上有个同学偷偷地在下面看漫画书，李老师发现了，并没有直接批评他，而是走到他身边，轻轻地敲了敲桌子，说：“这位同学，你是不是觉得课本太无聊，想给它加点漫画插图呀？”同学们听了，哄堂大笑，那个同学也不好意思地收起了漫画书。
还有一次，我们正在学习古诗。
有个同学总是背不下来，急得抓耳挠腮。
李老师见状，笑着说：“别着急，这古诗就像个调皮的孩子，你越急，它越躲着你。
你静下心来，慢慢和它交朋友，它就会乖乖跑到你脑子里啦。
”在李老师的鼓励下，那个同学很快就背下来了。
李老师就是这样一个幽默风趣的老师，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
《我的幽默老师》
我们班有一位超级幽默的老师，他就是数学老师王老师。
记得有一次，王老师在讲台上讲一道数学题，讲了好几遍，可还是有同学没听懂。
王老师皱了皱眉头，然后笑着说：“这道题就像个迷宫，有的同学在里面转晕啦，没关系，老师再带你们走一遍。
”说完，他又耐心地讲了起来。
还有一回，考试成绩出来了，很多同学都没考好。
王老师没有生气，反而幽默地说：“这次考试就像一场暴风雨，把大家都淋湿啦，不过没关系，咱们擦干雨水，继续加油！”听了王老师的话，同学们都暗暗下定决心，下次一定要考好。
王老师用他的幽默，让原本枯燥的数学课堂变得有趣极了。
我们都喜欢他！。
幽默的作文7篇
幽默的作文7篇幽默的作文篇1在我的心中，老师风趣的印象让我很感兴趣！她就是我的班主任——李老师。
她个子很高，走起路来总是跟刮旋风似的来去匆匆。
一头乌黑的长发，软软的披在肩上。
特别是那张能说会道的嘴，开口说话就会流出让人捧腹的话语。
一天上课时，老师刚说了一句：“谁在下面私聊呢？”有个学生赶忙接过话说：“一定是张小燕说的！”话音还没落就被第二个抢过去说：“就是她！”随之第三个同学斩钉截铁的说：“对！”像演“三句半”似的接二连三的的说完了，老师说：“你们三个人生怕把话掉在地上摔坏了！”老师幽默的话引得我们哄堂大笑。
虽然事情过去好长时间了，细想起来还是忍俊不止的想发笑：“话！怎么能掉地上？还能摔坏？真有趣！”我同桌上课时，总像鼻涕虫似的趴在桌子上，一天老师正讲课话锋一转问道：“谁知道人类是进化了还是退化了？”同学们议论纷纷，有的说退化了，有的说是进化了。
老师说：“对！是退化了。
有些人已经退化成无脊椎动物了，如果仔细观察在我们班就会发现。
”说玩把目光落在同桌身上，我恍然大悟，用手拍了一下他说：“你傻呀？说你呢！”全班都笑得前仰后合的。
老师在幽默的话语中，即纠正了同学们的缺点，又给我们带来愉悦轻松的氛围。
我真的很佩服她！幽默的作文篇2这个暑假我又去学了乒乓，和去年不同的是，我觉得今年学起乒乓来更有趣了，原因就在于我有一个很善于模仿而且很喜欢熊的教练。
我的教练姓张，她年龄不大，是个大学生，利用暑假出来打工的，所以我们称她“小张教练”。
她的眼睛很小，笑起来就眼睛就只剩一条缝了。
可别以为她很胖，她的身材也不错哦！小张教练很善于模仿。
和我一起训练的一个胖男生，他做起动作来就好像在搓背一样，小张教练见了就夸张地模仿，做了一个搓背的`动作，做罢还说：“你好像啊（也很胖）！”逗得我们哈哈大笑。
训练时，有位同学偷懒没把动作做好，小张教练十分夸张地跳起了“蛇舞”，一边跳一边说：“做动作不是跳舞，身体干吗扭成那样，拧麻花吗？”然后那位同学就马上恢复常态，认真地练起动作来。
风趣幽默的老师作文（集锦15篇）
风趣幽默的老师作文（集锦15篇）风趣幽默的老师作文(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的风趣幽默的老师作文，欢迎大家分享。
风趣幽默的老师作文1我们班的幽默老师姓李，全名叫李衍裕，是我们班的数学老师。
他性格幽默，喜欢做一些搞笑的是来逗大家开心，每次上课都把同学逗得开怀大笑，但他在做严肃的事情时却无比的严肃、认真！一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上个这么凶的老师。
刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一点闪失。
可是几天下来，我发觉李主任虽然严厉，但是上他的课很轻松。
讲课时他会说一些幽默的话，有一次李主任上课，在黑板上出了几道题，让大家做。
大家都拿起笔做，就只有崔庆琳在那发呆。
李主任悄悄地走过去，拍了他一下便说：“喂，崔情歌啊，你是不是该取名为‘呆哥’啊？”听这话，全班同学都捧腹大笑！还有一次，我与麦梓俊在打乒乓球时，李主任刚巧路过，他边走边说：“纸巾同志，想不到你还有这本事，对了谢谢谢谢谢谢借张纸巾呗！”听了这句话，似乎整个操场都成了幽默笑声的海洋！在乒乓球室，蓝红问我，现在李主任教你们，你觉得他怎样？我说，比较幽默、很凶。
其实他看起来严厉，但他内心却是幽默善良的！蓝红说。
李主任真是太有趣了，真希望六年级的时光不要过的太快！风趣幽默的老师作文2张老师是我们班的数学老师，他的数学课可是我们班最受欢迎的。
他上课的时候，总能引起全班人的哄堂大笑。
下面请允许我来介绍一下这位人物吧。
张老师长着一头黑中带白的短发，有一双有神的大眼睛，高高的鼻梁下面还有一张讲话幽默风趣的嘴巴，还有一对不大也不小、恰到好处的耳朵。
为什么说他幽默风趣呢?你们一定很奇怪，一个老师肯定很严肃!不对，张老师和其他老师可不一样，他上课严肃，一下课就像一个老小孩，一惊一乍，总是那么有趣，总是那么深得“民”心。
写幽默老师的作文典型事例
写幽默老师的作文典型事例在我的学习生涯中，遇到过许多老师，他们或严肃，或和蔼，或温柔。
但有一位老师，却以他独特的幽默风格，在我的记忆中留下了深深的印记。
他就是我们的数学老师——李老师。
李老师身材高大，略微有些发福，圆圆的脸上总是带着笑容，一双小眼睛在镜片后面闪烁着智慧的光芒。
他的穿着总是很随意，一件宽松的衬衫搭配一条牛仔裤，看起来十分亲切。
记得有一次上数学课，李老师正在黑板上写着一道复杂的数学题。
他一边写，一边嘴里还念念有词：“这道题啊，就像一只狡猾的小狐狸，我们可得抓住它的尾巴。
”同学们都被他的比喻逗得哈哈大笑，原本紧张的课堂气氛一下子轻松了起来。
李老师转过身来，看着我们笑，自己也忍不住笑了起来：“笑啥笑，我说得不对吗？这数学题就是得跟它斗智斗勇！”接着，他开始讲解这道题，每一个步骤都讲得十分详细，还时不时地穿插一些幽默的话语。
“同学们，看这里，这一步就像是给小狐狸设了个陷阱，它要是不小心，就得掉进去啦！”大家听得津津有味，就连平时对数学不太感兴趣的同学，也被李老师的幽默吸引住了，全神贯注地听着。
还有一次，有个同学在课堂上打瞌睡。
李老师发现后，并没有生气，而是慢慢地走到他身边，轻轻地敲了敲桌子，说道：“嘿，同学，别睡啦，周公可不会教你数学哟！”那个同学一下子惊醒过来，红着脸不好意思地低下了头。
李老师笑着说：“看你睡得这么香，我都不忍心叫醒你，不过这数学的奥秘可比美梦还精彩呢！”全班同学又是一阵哄堂大笑。
李老师批改作业也很有一套。
有一次，我的作业做得不太认真，错题比较多。
李老师把我叫到办公室，拿着我的作业本，皱着眉头说：“哎呀，你这作业，就像一场混乱的战场，到处都是错题这个‘敌人’。
”我心里一紧，以为要挨批评了。
没想到李老师接着说：“不过没关系，咱们一起来收拾这个‘战场’，把‘敌人’都消灭掉！”然后，他耐心地给我讲解每一道错题，让我在轻松的氛围中认识到了自己的错误。
有一次考试，大家都考得不太理想。
我最幽默的老师作文
我最幽默的老师作文
我最幽默的老师。
在我的学生生涯中，我遇到了许多老师，其中有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我最幽默的老师——李老师。
李老师是我们学校的语文老师，她总是穿着一件花呢大衣，戴着一副眼镜，笑
起来眼睛弯弯的，让人感觉特别亲切。
每当上她的课，整个教室都会充满欢声笑语，因为李老师总是能用幽默的方式来教授知识。
记得有一次，我们在上语文课，李老师正在讲解一篇古文，突然她停下来说，“同学们，你们知道为什么古人写文章的时候要用鹅毛笔吗？”我们摇摇头，李老师笑着说，“因为鹅毛笔是鹅的毛，所以写出来的字特别有‘鹅’味！”全班都笑了起来，李老师也跟着笑了起来。
她总是能把枯燥的知识变得生动有趣。
除了课堂上的幽默，李老师在日常生活中也是一个幽默的人。
有一次，我们班
上有同学生病了，李老师特意去医院看望他，还带了一些水果和小礼物。
当时我们都觉得老师真是太好了，可是没想到，李老师在医院还给我们班的同学讲了一个笑话，让他忘记了病痛，全班同学都觉得特别温馨。
李老师的幽默不仅让我们在学习中感到快乐，更让我们在生活中感受到温暖。
她总是能用幽默的方式化解课堂上的尴尬，让我们在笑声中学到了知识。
我想，正是因为有了李老师这样幽默的人，我们的学校才会充满欢声笑语，我们的学习生活才会如此有趣。
在我心中，李老师永远是我最幽默的老师。
她用她的幽默为我们点亮了知识的
道路，让我们在笑声中茁壮成长。
我会永远怀念她，因为她给了我如此美好的回忆。
整天笑眯眯的数学老师作文
整天笑眯眯的数学老师作文《整天笑眯眯的数学老师》从一年级到现在，教过我的老师可真不少。
有严肃的语文老师，有温柔的英语老师，还有幽默的体育老师……但让我印象最深刻的，还是我们那整天笑眯眯的数学老师——李老师。
李老师中等身材，不胖也不瘦。
一头乌黑的短发，显得特别精神。
她的眼睛不大，但总是闪烁着智慧的光芒。
最特别的是她那总是上扬的嘴角，好像从来没有烦恼似的，整天都笑眯眯的。
李老师的课特别有趣。
她总是能把那些枯燥的数学知识，变成一个个生动有趣的小故事或者小游戏。
有一次，我们在学习乘法口诀。
李老师看我们一个个无精打采的样子，神秘地笑了笑说：“同学们，今天我们来玩一个乘法口诀大比拼的游戏怎么样？”一听到“游戏”两个字，我们顿时来了精神，异口同声地喊道：“好！”李老师把我们分成了四个小组，每个小组轮流回答问题。
如果回答对了，就能为小组加分；如果回答错了，就要扣分。
比赛开始了，同学们都全神贯注地听着题目，生怕错过了得分的机会。
“二五一十！”“四六二十四！”“五七三十五！”……大家的声音此起彼伏，教室里热闹极了。
在李老师的巧妙引导下，我们不知不觉就把乘法口诀背得滚瓜烂熟了。
李老师不仅课上得好，对我们也特别关心。
记得有一次，我在数学考试中没考好，心里特别难过。
李老师把我叫到办公室，轻轻地抚摸着我的头，笑眯眯地说：“孩子，别灰心。
一次没考好没关系，只要你找出原因，努力改进，下次一定能考好的。
你要相信自己！”听了李老师的话，我的心里暖洋洋的，仿佛有一股力量在激励着我。
从那以后，我更加努力地学习数学，成绩也有了很大的提高。
还有一次，我的同桌小明在课堂上突然肚子疼。
李老师看到后，连忙走过去，关切地问：“小明，你怎么了？是不是吃坏肚子了？”小明疼得说不出话来。
李老师二话不说，背起小明就往医务室跑。
看着李老师那焦急的背影，我的心里充满了感动。
在我们的课间休息时间，李老师也总是和我们一起玩耍。
她会和我们一起跳绳，一起踢毽子，还会和我们一起聊天，听我们讲那些有趣的事情。
写幽默老师的作文
写幽默老师的作文幽默老师。
在我们的学校里，有一位非常幽默的老师。
他的名字叫李老师。
他是我们班的班主任，也是我们的语文老师。
李老师总是能够用他幽默的方式让我们在学习中感到愉快。
李老师不仅仅是一位优秀的教师，还是一位幽默的表演者。
每当上课的时候，他总是能够用生动有趣的语言和形象的比喻来讲解知识，让我们在学习中感到轻松愉快。
比如，他曾经用“小猫钓鱼”来形容学生们学习的状态，引得全班学生哈哈大笑。
他还会在课堂上讲一些有趣的故事，让我们在笑声中学到了知识。
除了课堂上的幽默，李老师还经常组织一些有趣的活动。
比如，他曾经组织了一次“趣味接力赛”，让我们在游戏中锻炼身体，增进了班级的凝聚力。
他还会在生日的时候给我们送上一些小礼物，让我们感受到老师的关怀和温暖。
李老师的幽默不仅仅停留在学校，他还经常在班级群里发一些搞笑的段子和趣图，让我们在课余时间也能感受到他的幽默和关怀。
有一次，他发了一张自己做鬼脸的照片，引得全班同学纷纷跟着回复，笑声不断。
李老师的幽默不仅仅是为了逗乐，更重要的是能够让我们在学习中感到愉快，增加学习的兴趣。
他总是能够用幽默的方式让我们记住知识，让我们在笑声中成长。
我们班的同学们都非常喜欢李老师，因为他总是能够给我们带来欢乐和快乐。
总之，李老师是一位非常幽默的老师，他用自己的幽默感和关怀让我们在学习中感到愉快。
我们非常感谢有这样一位幽默的老师，他让我们的学习生活变得更加丰富多彩。
希望李老师能够一直保持他的幽默，让更多的学生受益。
搞笑幽默的数学老师作文
搞笑幽默的数学老师作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有严肃刻板的，有和蔼可亲的，还有温柔耐心的。
但要说最让我难以忘怀，还得数我高中时期那位搞笑幽默的数学老师——李老师。
李老师个头不高，身材微胖，总是穿着那几件洗得有些发白的衬衫和西裤，脚下的皮鞋似乎永远都擦不亮。
他的头发稀疏，脑门锃亮，笑起来眼睛眯成一条缝，露出一口不太整齐的牙齿，那模样别提多有喜感了。
记得有一次上课，李老师正讲着三角函数的知识点。
他在黑板上画了一个大大的三角形，一边写着密密麻麻的公式，一边嘴里不停地念叨着：“同学们，这三角函数啊，就像是个调皮的小怪兽，你要是不把它驯服，它可就到处捣乱。
”正当我们聚精会神地听着时，突然，他的粉笔“咔嚓”一声断了。
李老师愣了一下，然后一脸无辜地看着我们说：“哎呀，这粉笔也跟我作对，看来它不想让我把这道题讲完呐！”这一句话把大家都逗乐了，原本紧张的课堂气氛瞬间变得轻松起来。
李老师不仅语言幽默，动作也十分搞笑。
有一回，他为了给我们演示一个几何图形的变化，整个人站到了讲台上，手舞足蹈地比划着。
只见他一会儿伸长胳膊，一会儿弯下腰，嘴里还不停地喊着：“看呐，同学们，这样变，再这样变！”结果一个不小心，差点从讲台上摔下来。
他稳住身子后，拍着胸口说：“哎呀呀，差点就出丑了，还好我这老骨头还算灵活。
”同学们笑得前仰后合，眼泪都快出来了。
还有一次考试，我的成绩不太理想，心里正忐忑不安，等着李老师的批评。
没想到，李老师把我叫到办公室后，没有板着脸，而是笑着对我说：“小家伙，这次是不是被数学这小怪兽给咬了一口啊？别灰心，咱们一起把它打跑！”接着，他耐心地给我分析错题，讲解思路，还时不时地开个小玩笑，让我原本沉重的心情一下子轻松了许多。
李老师的幽默可不止在课堂上。
有一次课间休息，我路过办公室，听到里面传来李老师的声音：“这道题啊，就像是个迷宫，你们得找到那把钥匙才能走出来。
我就是那个给你们钥匙的人，可别把钥匙弄丢咯！”我探头一看，原来是李老师在和其他老师讨论教学方法，他那生动的表情和夸张的动作，让旁边的老师都忍不住笑了起来。
科学老师 幽默 小学作文
科学老师幽默小学作文从幼儿园到小学，我遇到过好多老师。
有温柔的语文老师，有严肃的数学老师，还有活泼的体育老师。
但要说让我印象最深刻的，还得是我们那超级幽默的科学老师——李老师。
李老师个子高高的，瘦瘦的，鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来特别有学问。
他的头发总是有点乱蓬蓬的，好像是被科学实验的风吹乱的一样。
记得有一次上科学课，李老师要给我们讲解“摩擦力”。
一上课，他就神秘兮兮地拿出一个大木板和一个小木块，还有一个测力计。
我们都好奇地盯着这些东西，不知道他要干什么。
只见李老师把小木块放在大木板上，然后用测力计慢慢地拉着大木板。
他一边拉，一边嘴里还念念有词：“哎呀，小木块，你别赖着不走啊！”可是那个小木块就像个调皮的孩子，紧紧地贴在大木板上，就是不肯动。
我们都忍不住笑了起来。
李老师看着我们笑，自己也笑了，他说：“同学们，这就是摩擦力在捣乱呢！小木块和大木板之间产生了摩擦力，所以小木块才不愿意动。
”说着，他又在木板上撒了一些沙子，再次拉动木板，这一次，小木块很轻松地就跟着木板走了。
李老师笑着说：“看，给它们加点‘润滑剂’，摩擦力就变小啦！”还有一次，我们要学习关于“植物的生长”。
李老师竟然从教室外面搬进来了好几盆植物，有嫩绿的豆芽，有娇艳的玫瑰，还有一棵小小的橘子树。
他把这些植物放在讲台上，然后开始给我们介绍它们的生长过程。
讲着讲着，李老师突然拿起那盆豆芽，说：“同学们，你们看这豆芽，长得多快啊！就像你们一样，一天一个样儿！”接着，他又指着那棵橘子树说：“不过这橘子树可就没那么着急啦，它得慢慢长，才能结出甜甜的橘子呢！”我们听了，都哈哈大笑。
李老师不仅在课堂上幽默风趣，在课间也经常和我们开玩笑。
有一次，我在走廊上遇到他，他笑着对我说：“小朋友，今天有没有发现什么新的科学奥秘啊？”我摇摇头，他眨眨眼睛说：“那你可要加油哦，说不定下一个科学家就是你！”在李老师的课上，我们总是笑声不断。
他用他独特的幽默方式，让原本枯燥的科学知识变得生动有趣。
写幽默老师的作文
写幽默老师的作文幽默老师。
在我们学校里有一位非常幽默的老师，他的名字叫做李老师。
这位老师总是能够用幽默的方式来教授知识，让我们在学习中感到愉快和快乐。
李老师是一位年轻有活力的老师，他总是穿着一身干净整洁的衣服，头发梳得整整齐齐。
他的笑容总是挂在脸上，让人看了就觉得心情愉快。
他的课堂气氛总是轻松愉快，学生们在他的课堂上总是能够感受到知识的乐趣。
在李老师的课堂上，他总是能够用幽默的方式来吸引学生的注意力。
比如，在讲解数学题时，他会编一些有趣的故事来帮助学生理解题目，让学生在笑声中掌握知识。
有一次，他讲解完一道难题后，突然说道，“这个问题就像我追求女朋友一样，虽然困难重重，但只要有耐心和努力，最终还是能够解决的。
”学生们听了都忍不住笑了出来，但同时也记住了这道题目的解法。
除了课堂上的幽默，李老师还经常在班级里组织一些有趣的活动。
比如，他会组织学生们参加趣味运动会，或者是举办一场有奖问答比赛。
这些活动不仅能够让学生们放松身心，还能够增进师生之间的感情。
李老师还是一位很有责任感的老师。
他总是会在课上鼓励学生们勇敢地面对困难，不要害怕失败。
他会告诉学生们，失败并不可怕，只要能够从失败中吸取教训，再接再厉，最终一定能够成功。
他总是会用一些幽默的例子来说明这个道理，让学生们在笑声中明白了成功的真谛。
在李老师的教导下，我们班的学习氛围变得更加轻松愉快，学生们在他的课堂上不仅能够学到知识，还能够感受到快乐和幸福。
我们都非常感谢李老师，他用幽默的方式让我们爱上了学习，爱上了生活。
我们相信，在李老师的教导下，我们一定能够茁壮成长，迎接未来的挑战。
我的搞笑老师作文
我的搞笑老师作文我的搞笑老师。
在我读小学的时候，有一位非常搞笑的老师，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师是一个非常有趣的人，她总是能用幽默的方式教我们学习语文知识，让我们在笑声中学到了很多东西。
李老师的课堂总是充满了欢声笑语。
她常常会给我们讲一些有趣的故事，或者用一些有趣的比喻来帮助我们理解知识。
比如，她会用“猫吃鱼，狗吃肉，老师吃书”来形象地告诉我们要多读书。
而且，李老师还会在课堂上表演小品，模仿各种各样的声音，让我们在笑声中学到了知识。
除了课堂上的幽默，李老师还常常组织一些有趣的活动。
比如，她会组织我们去野外写生，或者组织一些语文知识竞赛。
在这些活动中，李老师总是能用她的幽默来调动我们的兴趣，让我们在玩耍中学到了知识。
在我读小学的时候，有一次我们班上举办了一场语文知识竞赛。
李老师当然是我们的指导老师。
在比赛前，她总是能用幽默的方式来鼓励我们，让我们在紧张的气氛中放松自己。
比赛当天，李老师还特意穿上了一身搞笑的服装，让我们在比赛中不断地笑声中学习。
李老师的幽默不仅仅局限在课堂和活动中，她还常常在日常生活中给我们带来欢乐。
比如，她会给我们讲一些搞笑的笑话，或者给我们表演一些搞笑的节目。
她总是能在我们的生活中带来欢乐，让我们在笑声中度过了美好的时光。
在我读小学的时候，李老师就像是一个搞笑的精灵，她总是能用她的幽默带给我们欢乐，让我们在笑声中学到了很多知识。
现在，每当我想起李老师，就会不由自主地露出笑容，因为她给了我那么多美好的回忆。
我会永远怀念那段与李老师一起度过的美好时光。
我的幽默老师作文
我的幽默老师作文
我的幽默老师。
在我们学校里有一位非常有趣的老师，他就是我们的语文老师——李老师。
李老师总是给我们上生动有趣的课，让我们在学习中感受到快乐和幽默。
他不仅教会了我们很多知识，还让我们在笑声中度过了许多美好的时光。
李老师的幽默感是他最大的特点。
每当上课，他总是能够用幽默的语言和生动的表情吸引我们的注意力。
有一次，他在讲解课文时，突然做起了一个滑稽的动作，引得全班同学哈哈大笑。
他还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松的氛围中学习，记忆深刻。
他的幽默感不仅让我们对课堂充满期待，也让我们更加喜欢语文这门学科。
除了幽默，李老师还非常关心我们的成长。
他总是鼓励我们勇敢地发表自己的观点，不断地提高我们的写作水平。
每当我们遇到困难时，他总是耐心地给予指导和帮助，让我们在语文学习中不断进步。
他还会在课堂上分享一些人生道理，让我们受益匪浅。
他的关心和鼓励，让我们感受到了老师对我们的爱和呵护。
李老师的幽默和关怀，让我们在学习中感受到了快乐和温暖。
他不仅是一位优秀的老师，更是一位值得我们尊敬和感激的人。
我想，他的幽默和关怀将会一直伴随着我们，成为我们人生中美好的回忆。
感谢李老师，让我们在笑声中度过了这段美好的时光。
幽默的老师作文(15篇)
No kind of education can match adversity.同学互助一起进步（页眉可删）幽默的老师作文(15篇)幽默的老师作文1李老师是以前教我们数学的老师。
李老师个子不高，身材微胖，经常穿着黑色的体恤衫，显得十分整洁干练。
李老师总是面带微笑，虽然他是一位男老师，但我们一点也不感到拘束和令人生畏。
李老师是一个幽默的老师，总逗我们捧腹大笑。
记得有一次，我们写完了课堂作业，（闲着没事。
）李老师笑眯眯地站在讲台前说：“同学们，你们默写完了吗？”同学们大声地拉着长音说：“默……写……完……了……”李老师故作惊讶，撇了撇嘴：“啊，你们都抹墙了，当了建筑工人，好辛苦啊！”话音未落，教室里顿时哄堂大笑，有的同学拍着手笑，有的同学笑岔气了，有的同学捂着肚子笑，还有的同学笑得跳了起来。
李老师逗我们笑的事比天上的星星还多。
一次数学考试，班级里没有考100分的，都是一些小的错误，比如：加减符号写错了、题抄错了、得数写反了……我们每次考试得100分是有奖励的，奖品是糖果，然而这次没有谁得100分，李老师便出了主意。
笑眯眯地说道：“为了让我们公平竞争，给加减符号写错的同学和把两个数结果写反的同学，来了一个意外的危险。
”这时教室哈哈大笑。
我的心里也非常高兴。
我就是把两个数写反的同学其中之一，所以我得到了一块糖果。
虽然这粒糖果不值多少钱，可这糖果是我自己争取来的呀！还有一次，那是一个炎热的夏天，因为天气闷热，同学们在课堂都无精打采。
老师看到我们没有了学习兴趣，便马上想出一条锦囊妙计，给我们讲了个笑话：“有个人，他不爱学习，整天就知道吃喝玩乐，后来不知为什么他突然死了。
同学们，你们知道他是怎么死的吗？”同学们顿时议论纷纷，有的说撑死的，有的说乐死的，但是我们谁也没有想到，（老师的答案——）他原来是笨死的。
这时，我们立刻打起了精神，谁也不愿意笨死，都争先恐后地回答老师提出的问题，生怕别人比自己多学一点知识似的。
小学数学课堂的幽默大师—我的数学老师作文范文
小学数学课堂的幽默大师—我的数学老师作文范文在我们学校，有一位特别的数学老师，他不仅知识渊博，而且幽默风趣。
他的课堂总是充满欢声笑语，让我们在轻松愉快的氛围中学习数学。
他就是我们的数学老师——李老师。
李老师中等身材，戴着一副黑框眼镜，眼神中透露出智慧的光芒。
他总是穿着整洁的衬衫和西裤，显得非常有风度。
虽然他看起来很严肃，但实际上他是一个非常幽默的人。
李老师的幽默体现在他的教学方式上。
他总是能用生动有趣的例子来解释复杂的数学概念。
记得有一次，他在讲解分数的加减法时，突然拿出了一块巧克力。
他把巧克力分成几块，然后问我们：“如果我吃掉一块，还剩几块？”我们都争先恐后地回答，课堂气氛一下子活跃起来。
通过这种方式，我们不仅理解了分数的概念，还在愉快的氛围中学到了知识。
李老师还有一个特别的习惯，就是喜欢讲笑话。
他总是能在适当的时候插入一个小笑话，让我们在紧张的学习中放松一下。
有一次，他在讲解几何图形时，突然说：“你们知道吗？三角形是最稳定的图形，因为它有三个角，像三条腿一样，怎么也不会倒。
”我们听了都哈哈大笑，觉得数学原来可以这么有趣。
除了课堂上的幽默，李老师在课后也非常关心我们。
他经常利用课余时间为我们解答疑难问题。
有一次，我在做一道数学题时遇到了困难，李老师耐心地为我讲解，直到我完全明白为止。
他还鼓励我们多动脑筋，培养我们的独立思考能力。
李老师不仅在教学上幽默风趣，在生活中也是一个有趣的人。
他喜欢和我们分享他的生活趣事。
有一次，他告诉我们他小时候的数学成绩并不好，但通过不断努力，他最终成为了一名优秀的数学老师。
他的故事激励了我们，让我们明白了只要努力，就一定能取得好成绩。
李老师的幽默不仅让我们在学习中感到轻松愉快，还培养了我们对数学的兴趣。
以前我觉得数学枯燥乏味，但在李老师的课堂上，我发现数学其实很有趣。
李老师用他的幽默和智慧，让我们爱上了数学。
总的来说，李老师是一位非常特别的老师。
他用幽默的方式教我们数学，让我们在欢笑中学到了知识。
幽默老师具体事例作文素材
幽默老师具体事例作文素材
《幽默的李老师》
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，而李老师绝对是最特别、最令人难忘的一位，因为他有着无与伦比的幽默感。
记得有一次课堂上，李老师正在讲解数学中的难题。
大家都听得很认真，突然，一只小鸟飞进了教室，在教室里盘旋了几圈。
同学们的注意力瞬间被小鸟吸引了过去，开始叽叽喳喳地讨论起来。
李老师并没有生气，而是笑着说：“看，这小鸟也想来听我讲课呢，不过它可能听不懂哦，咱们还是继续我们的知识之旅吧。
”同学们听了都哈哈大笑起来，然后迅速将注意力转回到了课堂上。
还有一次，有个同学在课堂上偷偷打瞌睡。
李老师发现后，并没有直接批评他，而是走到他身边，轻轻拍了拍他的肩膀，故作惊讶地说：“嘿，同学，你是在梦里和数学公式约会吗？”全班同学哄堂大笑，那个打瞌睡的同学也一下子清醒了过来，不好意思地挠挠头，赶紧坐直了认真听讲。
李老师批改作业时也充满了幽默。
有个同学的作业写得很潦草，李老师就在他的作业本上写道：“你的字像是在跳舞，不过跳得有点乱哦，下次能不能让它们排好队呀？”这样幽默的评语既让同学意识到了自己的问题，又不会让他感到很尴尬。
李老师就是这样一位幽默风趣的老师，他用幽默化解了课堂上的许多小插曲，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识，他的幽默也成为了我们学习生活中的一抹亮色，让我们至今都对那些时光记忆犹新。
有趣的李老师_小学作文_1
有趣的李老师
本文是关于小学作文的有趣的李老师，感谢您的阅读！
李老师上课很有趣，她喜欢在黑板上写写画画，偶尔说个笑话或者讲个故事，有时候还会让我们猜谜语呢．有一次，李老师让同学们用“终于“造句，有个同学说：“我一回家就赶紧做作业，终于把作业做完了．“而李老师补充说：“抬头一看钟表，已经十一点了．“这样，句子就变成了“我一回家就赶紧做作业，终于把作业做完了，抬头一看钟表，已经十一点了“，把同学弄得哈哈大笑．还有一次，李老师说：“写“武“字的时候那一斜勾不能加上撇，要不武松的腿就被子打断了，不能打老虎了．“李老师用形象的语言告诉了我们知识．李老师读书的声音非常好听，她常常给我们读课文，还会给我们唱歌听，有时候还会给我们讲故事，讲完后还会提几个小问题．
李老师上课真有趣!我很喜欢听李老师讲课．。
有趣的李老师作文
有趣的李老师作文有趣的李老师作文在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的有趣的李老师作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的李老师作文1在我们学校里有一位特搞笑，特有趣的老师――体育李老师。
说起他的有趣，这可是要笑破肚皮的，不信你就看以下几件事。
事件一：超人老师有一天上体育课，正当我们认真地做体操时，我突然看见眼前掠过一道白烟，当时我就傻了，定睛一看我才明白，原来李老师发现有一个同学正心不在焉的做体操，于是李老师用超人般的`速度“飞”了过去，把那个同学拉出了队，而我看见的一缕白烟，就是李老师经过时扬起的灰。
事件二：兔子老师星期四放学，我们在操场上排好队伍，这时我无意回头一看，看见体育李老师正和另一个老师聊天，突然我看见李老师像兔子一样一蹦一跳地跳回了体育组。
当时如果我不是在队伍中我一定会笑破肚皮的。
事件三：不会踢毽子的体育老师有一次我们正在踢毽子，这时李老师说他也要来玩，我们把毽子递给老师，只见李老师煞有其事的拎了拎裤角，把毽子在手上掂了掂然后稳稳的抛向空中……在我们想李老师的毽子踢得一定很棒，高高抛起的毽子一定会被老师稳稳地接住，谁知意想不到的事发生了，那高高抛起得毽子没有被老师接住，而是和李老师的脚擦“脚”而过，这时李老师傻了眼，眼睛眨巴眨巴，似乎不相信这是真的一样，当时我们也傻了，等我们回过神来，大家笑得人仰马翻，这时李老师也和我们一起哈哈大笑起来。
怎么样，看了以上几件事你是不是觉得我们李老师很好笑？我还把李老师叫做幽默大师呢！你们说这个外号适合不适合？有趣的李老师作文2时间如白驹过隙，转眼间，五年的时光已经过去，如今我们已经是六年级的大孩子了，在新的学期，我们迎来了一位幽默的数学老师—李老师。
李老师瘦瘦的，有一头棕色的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着他炯炯有神的眼睛，可讨同学们喜欢了。
记得李老师初来我们班时，既没有滔滔不绝地自我介绍也没有凶巴巴地制定班规，而是在黑板上列起分数算式来，我们见了，大吃一惊，老师边列式，还边问我们些奇怪的问题：我们于都有几所学校?我们学校有几个班?弄得我们丈二和尚摸不着头脑，老师葫芦里到底卖什么药?很快，黑板上写满了算式，老师转过身，开始解释：“我们于都有一百多所学校，我却来了城小，城小有九十多个班，六个年级，我却到了你们班......经过层层叠加，你们说说我们的缘分是几分之几?我们有些迷惑，分数乘法我们还没学呢!怎么知道等于几。
我的漫画老师幽默题目作文
我的漫画老师幽默题目作文
《“怪趣”老师》
在我们的校园里，有一位特别的老师，他就像一个神奇的魔法师，总能给我们带来无尽的欢乐和惊喜，他就是我们的漫画老师——李老师。
李老师有着一头乌黑亮丽的短发，总是梳得整整齐齐，显得格外精神。
他的眼睛不大，但却闪烁着智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心思。
他的嘴角时常上扬，带着一抹温暖的笑容，让人一看就觉得特别亲切。
李老师上课的方式非常独特。
他总是能把枯燥的知识讲得生动有趣，就像在讲一个个精彩的漫画故事。
记得有一次上数学课，李老师讲解一道难题时，突然拿起一支粉笔，在黑板上画了起来。
不一会儿，一幅栩栩如生的漫画就出现在我们眼前，漫画里的人物形象生动，动作夸张，一下子就把我们的注意力吸引了过去。
李老师指着漫画，一边讲解一边引导我们思考，原本让我们头疼的难题竟然变得简单易懂起来。
同学们都被李老师的这种教学方式深深地折服了，课堂气氛也变得格外活跃。
李老师不仅教学有趣，还很幽默。
有一次，一位同学在课堂上打瞌睡，李老师看见了，并没有直接批评他，而是笑着说：“哎呀呀，这位同学是不是在梦里和数学王子做游戏呢？要不要老师把他叫醒，让他也来和我们一起探索数学的奥秘呀？”同学们听了都哄堂大笑，那位打瞌睡的同学也不好意思地低下了头，从此再也不敢在课堂上偷懒了。
李老师还很关心我们的生活。
有一次，班里有一位同学生病了，李老师得知后，立刻放下手中的工作，带着这位同学去医务室看病，还细心地照顾他，给他买药、倒水。
看着李老师忙碌的身影，同学们都感受到了他浓浓的关爱之情。
幽默的李老师_小学作文
幽默的李老师
本文是关于小学作文的幽默的李老师，感谢您的阅读！
打开记忆的闸门，那张微笑的脸庞，一直是我记忆犹新，她是谁呢？原来她就是我们的李老师。
李老师长得十分漂亮，而且她还有一双炯炯有神的眼睛，那眼睛就像一把锋利的利剑一样，一下就能射到人的心理。
他有着一个高高挺起的鼻梁，下面有一个灵巧的嘴巴。
李老师的头发又黑又直，好像瀑布一样漂亮。
李老师口才很好，听她讲课的时候，我的感觉就好似在看一本有趣的书一样。
李老师十分幽默，每次上课时她总会对我们说：“我给你们讲一个故事吧！”或者是“咱们一起来做一个游戏吧！”记得有一次，我们在玩一个小羊过河的游戏，我们要选一只鳄鱼，只是同学们都争先恐后的举手，我们的李老师这时也会像个小孩子一样，来争着当鳄鱼，结果，每次李老师争得鳄鱼这个称号。
在我们做游戏时，李老师好像一条饥饿的鱼，虎视眈眈的盯着我们，好像在说：“哈哈，你们马上就要成为我的盘中餐了，你们可要小心点哟”。
有一次我被李老师这条潜浮在水里的“鳄鱼”抓住了，这时，李老师就会得意的说：“你看，我把你抓住了把？”。
李老师不但很幽默而且还十分关心我们，记得有一次，我发烧了，李老师十分着急，于是，他立刻打电话告诉我的妈妈，我的妈妈来了，李老师才放下了一颗悬着的心。
你们看，这就是我慈母般的，幽默又十分关心我们的老师——李老师。
幽默的李老师作文
幽默的李老师作文幽默的李老师作文幽默的李老师作文1李老师是我们班的数学老师，他十分幽默。
记得有一次，李老师提出了一道十分简单的题目让毛毅轩回答，听到老师叫他的名字，他立马站了起来，一脸惊慌地看着老师，不知道老师提了什么问题，他东问一下西问一下，就问到了答案。
毛毅轩照着答案回答后，李老师哑然失笑地说了一句：“你上课太认真了，连这么难的题目都能算来了！”他还以为自己太了不起了。
有同学听到了他的话，顿时笑了。
还有一次，上数学课了，李老师说：“同学们，这堂数学课，改为自习课。
”同学们兴奋极了。
李老师走后，有的看书，有的画画，还有的.说小话。
声音越来越大，站在一百米以外都能听见。
突然，李老师走进来，平静谦和地说：“谁再大声说话，就带他回家一日游，欢迎参加。
”听了这些话，教室鸦雀无声了，就连平时最吵闹的张瞬清也没了声音。
下课以后，同学们都相互交谈着自己对“回家一日游”的看法。
你看，我们李老师幽不幽默。
我想对李老师说：“以后别对同学们那么轻松了，要不然同学们就会放松对学业的要求。
”幽默的李老师作文2我们有一个幽默的数学老师。
他有一双水汪汪的小眼睛；一副胖胖的身材；眼镜压扁了鼻子，让人看起来更像小四眼。
记得有一次，我在办公室批改数学作业，趁好听见李老师在给他的微博起名字。
他说：“我起天天哭。
”“不行，太窝囊了。
”“那叫天天挨打。
”“不行，多不吉利呀！”“对了，叫天天打架。
”“好，我赞成。
”另一个老师说。
此时，夸张比喻，我已经笑掉大牙了。
还有一次。
数学老师问我：“你也参加小记者训练营啦？”“嗯”我回答说。
李老师又说：“要不这样吧，钱你来付，然后，你写作文，我帮你修改，寄来的稿费咱俩一人一半。
”嘿，这老师不明显占大便宜啦！怎么样？我介绍的幽默李老师不错吧！【幽默的李老师作文】。
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幽默风趣的李老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？以下是收集的幽默风趣的李老师作文，欢迎大家分享。
时光荏苒，一晃我都快小学毕业了。
在这几年中，带过我们课的老师有许多，有的严肃，有的温柔，有的幽默。
我们的数学李老师就是一位幽默风趣的老师。
李老师是五年级时才来到我们班的。
有他在的.地方，我们的笑声总是连绵起伏。
叮铃铃，叮铃铃。
上课了，李老师夹着数学书，大步走向讲台“同学们，今天我们来上分数的意义和性质”。
可是课堂上并不安静，吵吵闹闹的。
“请同学们把你们的手举起来“。
说着，他把我的手举起来了，”把手平均分成若干份，取其中的一份，你们谁愿意来试一试?“同学们一听都吓着不敢出声了。
哈哈!老师笑了，这不是引起你们的注意嘛，这就是我们今天要说的分数，好我们继续上课。
每个人都认真地听着老师上课。
每次李老师都是用他这种特有的李氏幽默法吸引着我们认真听课。
李老师不仅课堂上跟我们开玩笑，下课时也经常和我们在一起玩，经常逗得我们是哈哈大笑。
这就是我们班的李老师，一个幽默风趣的老师，听了我的介绍，你们是不是也很喜欢他呢。
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