形势与政策课程论文

形势与政策课程论文
论文题目：学习形势与政策课的收获与感悟
院系班级：电气工程学院测控1101 姓名：
学号：
辅导老师：
完成日期：
引言：
经过三年的学习，使我认识到形势与政策的重要性，它带给我国际形势、就业形势等重要认识，让我意识到不能再两耳不闻窗外事的封闭自己，要时刻了解时事，掌握大势，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，也培养了超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我的发展。

更好的融于社会，服务社会。

摘要：
形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识世界，认识中国，认识我们与世界的差距，以及我们自身的优缺点，更有利于我们自身的发展。

关键词：
大学生、形势与政策、社会环境、自身价值
正文：
一形式与政策课的重要性
社会在发展，人类在进步，人的思想也在开放与完善，但是在一些方面，人们表现的不尽其然。

比如艺术，人们不能说现代艺术比古希腊文明中的艺术水平高出多少；比如精神，现在有很多人无法理解在淞沪抗战中，中国军队撤出上海后，还有四百多人没有撤出，在四行仓库孤军奋战数天数夜的情怀，正是这种情怀给了全国人民中国不会灭的信心。

早期中国共产党员为了解放全中国，甘愿献出宝贵生命，这又是现在仅凭一纸入党申请书就加入共产党的现代人所未体会到的。

社会的物质化、世俗化影响着大部分人，大学生也很难做到出污泥而不染。

所以造成很多大学生，看不到自己的未来，只关心及时享乐，无心学习，更别说集体利益了。

因此能够让学生看清社会现象，了解国家时事和自身就业前景，形式政策课显得很重要。

二形势与政策课让我们更好的了解社会环境
1）首先让我们看到了国家和集体的力量。

最近几年我国出现了很多不可抗拒自然灾害，从全国震惊的汶川地震，到南方雪灾，到玉树地震，舟曲泥石流等，都给我国人民带来了极大的经济损失和精
神伤害，但是在这多次灾难中，全国人民积极抗灾，表现了强大的民族凝聚力。

不仅在灾难中，
在我国举办的国际大型活动中，我们也看到了中国的实力和民族的力量，在举办奥运会中充分体现出来。

各大场馆准时完工，为赛事提供了一个良好的场所。

政府的积极组织和管理为绿色奥运、和谐奥运、平安奥运提供了良好保障。

越来越多的外国运动员开始体验中国文化和国民精神，瑞士代表团团长维尔纳·奥斯伯格对北京人给予的热情欢迎表示赞赏：“奥运村真是魅力十足，所有的人都非常乐于助人，看上去大家都自信而快乐。

”全国人民的积极参与，为奥运增加了更多的人文色彩。

2）认清民族问题，维护民族团结、构建和谐社会。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。

全国各民族要互相团结共同努力构建和谐社会，这也为中国的发展提供了保障。

简单地从字面上说所谓和谐社会就是指构成社会的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。

具体说就是一种民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

构建社会主义和谐社会的提出不是偶然的，在经济持续高速增长、中国社会内部各种利益关系的多元化、人际关系的复杂化以及人与自然关系的紧张化也日趋明显，由此而产生的矛盾和冲突也越来越多社会风险也越来越大。

换言之，中国社会的各种不和谐现象越来越突出，所有这些不仅影响着小康社会的建设更有悖于中国共产党的宗旨和社会主义的性质。

不难看出建设社会主义和谐社会实际上是中国社会发展的客观要求。

构建和谐社会是全党、全社会的共同责任，必须尊重人民群众的主体地位和首创精神，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素形成促进社会和谐的强大动力。

开展和谐创建活动要着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任。

一是突出爱国主义教育，用民族传统文化、伟大民族精神和国家兴衰荣辱史激发民族自尊心、自豪感引导人们树立以国家兴亡为己任的责任意识，促进个体与国家民族的和谐。

二是突出职业道德教育，大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，引导人们在平凡的工作岗位上履行崇高的社会责任促进个体与社会职业岗位的和谐。

三是突出社会公德和家庭美德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德和以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德
，促进社会公共生活和家庭生活的稳定和谐。

开展和谐创建活动要着力解决群众生产生活中的实际问题和影响社会和谐的突出矛盾。

要坚持相信群众、依靠群众始终把群众利益作为和谐创建活动的出发点和落脚点，努力把群众的积极性、主动性、创造性保护好、引导好、发挥好。

要把和谐创建活动同群众性精神文明创建活动结合起来，要坚持从实际出发，因地制宜突出特色，务求实效从办得到的事情做起标准由低到高项目由少到多，有重点分步骤地持续推进，防止形式主义不作表面文章。

要及时总结推广和谐创建活动的好经验、好做法，大力宣传和谐创建活动中的好人好特别是那些关爱他人、服务社会热心公益、扶贫济困化解矛盾、维护稳定的先进典型形成人人追求和谐、促进和谐的局面。

三形式与政策让我更多的关注到大学生的就业形式。

金融危机直接影响行业就业，并可能激发更大规模的就业冲击。

金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增加带来巨大的负面影响。

就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，尽管由于资本市场“防火墙”的存在而在程度上有所减缓。

这个之外，与国际贸易相关的行业就业会遭到最为明显的冲击。

如果这个过程接续影响到经济增加，这对就业增加将是一个很是不利的信息。

毫无疑问，这些事件不仅影响到总体就业状况，也必然会对大学生就业产生影响。

然而，对于大学生就业而言，最关键的影响因素还是“结构性的”。

这些因素包括短期供给超量、区域选择偏好、就业能力不足等方面，其中解决就业能力不足问题将是有效解决大学生就业的底子所在。

尽管大学生就业时下还面临着不少困难，有些困难可能还需要较长时间的调整，但是，从国家社会形态经济发展的总趋势来看，大学生就业的前景总体上是很是乐观的的。

陪同着我国经济结构的调整，经济发展对大学生的需求将会更大。

全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受生产力成本的优势，财产结构升级是必然趋势，对受高等教育的专业人员的需求应该有比力大的空间。

四反思与感悟
作为我们思想政治理论课的必修课程，《形势与政策》对于我们大学生关注热点问题，分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。

就我对形势与政策的理解
，弄清了形势才能更加体会到国家政策的良苦用心，坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。

当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见，往往是由于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能力，只偏信于媒体或者某一个人的宣讲，导致了很多政策不能一致的贯彻下去，造成了巨大的经济和人力浪费。

同样，有很多人根本就是对国家政策曲解，对政策心存怀疑。

我想，如果我们能够更好地，更真诚地的去了解形势，理解政策，政府和人民间的关系一定会亲切起来，全中国人才能同心协力，共同朝着我中华民族伟大复兴的方向前进。

我认为本课非常之有必要，因为我们大学生虽然知识来源面很广，但很少能对某一具体问题做出深刻的揭示，通过此门课程，极大的提高了大学生的综合素质，开拓了我们的胸怀视野，提高了社会责任感，而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与政策能力的过程。

对自己而言，虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新闻，但总感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象，潜意识的认识，上过几次课后，虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析事件的苦恼，但基本上有了怎样去认识，怎样认识以及有怎样的认识这些基本的概念，我想这是最大的收获吧！
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