多媒体设计与制作第二次作业
多媒体技术第二次作业题及答案.doc
第2次作业一、单项选择题（本大题共100分，共40小题，每小题2.5分） 1.（）面板存放flash最基木的绘图与编辑工具，通过这些工具，我们可以创造只属于我们自己的动画形象。
A. A.时间轴B. B.工具箱C. C.屈性D. D.以上都不是2.长焦数码相机指的是具有较大的（）机型，而光学变焦倍数越大，能拍摄的景物就越远。
A. A.光学变焦倍数机械变焦倍数电子变焦倍数智能变焦倍数B. B.C. C.D. D.3.常用的接口卡有（）、显示卡、视频卡等。
A. A.咅频卡B.氏采集卡C. C.图形加速卡D. D.以上几个都不是4.图形文件一般来说可分为两大类：位图和（）。
A. A.矢量图B. B.点图C. C.平面图D. D.矩阵计算机网络最突岀的特点是（）。
A.A・资源共享B.B・运算精度高C. C.运算速度快D. D.内存容量大 6.以下图形文件格式中（）是可以保留图像的图层信息、通道蒙版信息等，便于后续修改和特效制作。
A. A. BMPB. B. GIFC. C. JPEGD. D. PSD7.帧率指的是每秒种播放的帧数，单位是（）。
A. A. m/sB.B・ f/sC. C. b/sD. D.以上都不是摄像头的接口不包括以下（）选项。
A. A.串口B. B.并口C.C・ USB 接口D. D. SCSI 接口9.在Flash中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用（）。
A. A.铅笔工具B.B・钢笔工具C. C.刷子工具D. D. A和C都正确10.Premiere cs中不能完成（）。
A. A.滚动字幕B. B.文字字幕C. C.三维字幕11.虚拟现实技术是一种高端人机接口，包括通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、和味觉等多种感觉通道的实时模拟和（）。
A. A.实时交互B. B.实时变化C. C.实时控制D. D.以上几个都不是12.多媒体的“多”是其多种媒体表现，多种感官作用、（）、多学科交汇、多领域应用。
初中信息技术练习题多媒体设计与制作
初中信息技术练习题多媒体设计与制作初中信息技术练习题—多媒体设计与制作一、多媒体设计概述多媒体设计是指利用计算机技术和各种媒体技术，将文字、图形、声音、动画、视频等多种媒体元素有机地结合在一起，打造出具有丰富表现力的数字作品。
多媒体设计与制作的应用广泛，可以用于教育、宣传、娱乐等各个领域。
本篇文章将重点介绍初中信息技术练习题的多媒体设计与制作过程。
二、多媒体设计与制作流程1. 确定主题与目标在设计多媒体作品之前，首先需要确定清楚作品的主题和目标。
例如，在初中信息技术练习题的多媒体设计中，主题可以是某一章节的知识点，目标可以是帮助学生更好地理解和记忆相关内容。
2. 收集素材收集各种所需素材，包括文字、图片、音频和视频等。
在多媒体设计中，素材的质量和多样性对最终作品的效果至关重要。
可以通过网络搜索、拍摄照片或录制音频等方式获得素材。
3. 规划布局与导航在多媒体设计中，布局和导航的规划是关键步骤。
合理的布局可以提高用户的阅读和浏览体验，导航的设置可以让用户方便地浏览和切换内容。
在初中信息技术练习题的多媒体设计中，可以采用分页式的布局和简单明了的导航方式。
4. 制作多媒体元素根据设计需求，利用多媒体制作软件制作所需的各种元素，例如使用图像编辑软件处理图片，使用音频编辑软件录制声音或添加背景音乐，使用视频编辑软件制作动画或添加视频片段等。
在制作过程中，需要注意元素的时长、大小、格式等参数，以确保最终效果符合要求。
5. 整合与编辑将各个元素进行整合与编辑，形成完整的多媒体作品。
可以使用专门的多媒体编辑软件，将文字、图片、声音、动画等元素有机地组合在一起。
在初中信息技术练习题的多媒体设计中，可以通过设计各个页面的布局和内容，使之呈现出清晰易懂、富有趣味性的效果。
6. 优化与调整进行多媒体作品的优化与调整，以提升用户体验。
可以对多媒体元素的显示效果、音频的音质、动画的流畅度等进行调整与优化，以确保作品的品质和用户的沉浸感。
《二、 多媒体作品的设计》作业设计方案-高中信息技术人教版选修2
《多媒体作品的设计》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业旨在帮助学生掌握多媒体作品的设计基本概念和技能，包括音频、视频、图像等素材的采集、编辑、合成等，培养学生的创新思维和实践能力。
二、作业内容1. 任务一：音频素材采集与编辑要求学生们根据主题，自行选择合适的音频素材，如背景音乐、音效等，进行剪辑和编辑。
需掌握音频处理软件的基本操作，如剪切、复制、粘贴、淡入淡出等效果。
2. 任务二：视频素材采集与编辑学生们需要自行选择并拍摄或收集与主题相关的视频素材，进行剪辑和编辑。
需掌握视频处理软件的基本操作，如导入、剪切、组合、过渡效果等。
3. 任务三：图像素材处理学生们需要选择与主题相关的图像素材，进行图像处理，如调整色彩、明暗、对比度等，以达到更好的视觉效果。
需掌握图像处理软件的基本操作，如调整色彩、裁剪、旋转等。
4. 任务四：多媒体作品合成学生们需将上述任务完成的各个素材进行合成，形成一个完整的多媒体作品。
需要掌握媒体素材的插入、排列、组合等操作，并注意整体布局和色彩搭配。
三、作业要求1. 学生们需根据所选任务，提前收集相关素材；2. 作业应以小组为单位完成，每组至少需提交一份完整的多媒体作品；3. 作业完成后，需提交电子版作品及一份简短的总结报告；4. 作业过程中应注意安全，避免因操作不当造成设备损坏或意外事故。
四、作业评价1. 评价标准：根据学生们提交的多媒体作品的质量、创新性、技术实现难度等方面进行评价；2. 评价方式：采用教师评价和学生互评相结合的方式，综合评估学生的作业水平；3. 评价结果：根据评价结果，对优秀作品进行展示和表扬，对存在不足之处提出改进意见和建议。
五、作业反馈1. 学生们在完成作业后，应积极向教师反馈遇到的难点和问题，以便教师更好地了解学生的学习情况，并及时给予指导和帮助；2. 教师应对学生的反馈进行认真分析和总结，及时调整教学策略和方向，以满足学生的学习需求；3. 通过反馈环节，学生们也可以更好地了解自己的优势和不足之处，从而有针对性地进行学习和提高。
powerpoint多媒体课件制作答案
2015年春季西南大学网教平时作业---多媒体课件制作答案顺序是乱的题目都在一样的第一次作业【名词解释】课件课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。
它与课程内容有着直接联系。
【判断题】多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计答案：正确【判断题】多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性答案：正确【判断题】多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素答案：错误【多选题】多媒体课件脚本一般包括：ACA：文字脚本B：分镜头脚本C：制作脚本【多选题】可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有：ACA：SWFB：FLAC：GIFD：PSD多选题】文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括：ABCA：字母B：符号C：数字D：表格【多选题】根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用文字BCA：繁体字B：简化字C：国标文字D：网络符号文字（如“囧”）多选题】评价多媒体课件质量的指标有：ABCDA：科学性B：技术性C：艺术性D：教育性多选题】多媒体技术所涉及到以下哪些形式：ACA：媒介B：媒材C：媒体【单选题】多媒体课件开发的直接依据是：CA：文字脚本B：分镜头脚本C：制作脚本【单选题】适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是：BA：图形B：图像【单选题】在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置BA：讲义母版B：幻灯片母版C：备注母版D：备注页视图【单选题】在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡AA：大纲选项卡B：幻灯片选项卡题目：【单选题】下列哪一个视图不属于母版视图组 DA：讲义母版B：幻灯片母版C：备注母版D：备注页视图题目：【单选题】下列哪一个视图不属于演示文稿视图组CA：普通视图B：幻灯片浏览视图C：备注母版D：备注页视图题目：【单选题】传播信息的电缆、电磁波等称为： AA：媒介B：媒材C：媒体题目：【单选题】存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为：CA：媒介B：媒材C：媒体第二次作业1.【名词解释】多媒体课件脚本答：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等2.【名词解释】幻灯片版式答：幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。
《网络多媒体素材加工》课程作业(2)参考答案
《网络多媒体素材加工》课程作业（2）参考答案1．单项选择题（1）B （2）C （3）A （4）C （5）C（6）B （7）C （8）B （9）A （10）C（11）C （12）D （13）A （14）C2．填空题（1）导航器（2）Alt（3）【图层】→【对齐】（4）分散到帧（5）切片(6）图形元件（7）海绵（8）魔棒（9）三（10）GIF（11）像素（12）背景（13）工具箱（14）顶层（15）路径3．判断题（1）×（2）×（3）×（4）×（5）×（6）√（7）×（8）×（9）√（10）√（11）×4．简答题（1）答：屏幕采集、网上下载、扫描仪输入、使用数码照相机采集图像（要求答出其中的三种）。
（2）答：图层样式是包含许多已存在的多种图层效果的集合，如投影、发光、斜面和浮雕、描边及图案填充等效果。
应用图层样式后，继续编辑图层内容，图层效果会作相应的更改，不必重复设置每个图像实体的效果。
除了背景图层外的未锁定图层都可以应用图层样式。
5．操作题（1）制作步骤如下：①打开Fireworks 8，新建文件并保存为“导航栏.png”。
②创建按钮元件：设计按钮外观，利用【椭圆】工具和【渐变】工具绘制按钮高光部分，产生透明效果；设计按钮“释放”、“滑过”、“按下”等状态下的外观。
③创建导航条（栏）：将按钮元件拖曳到场景内（共5个），分别设置按钮显示文字、URL、滑过时显示的文字等内容；④完成下拉菜单和子菜单的编辑：选中需创建下拉菜单的按钮，在【弹出菜单编辑器】窗口中，完成下拉菜单及子菜单的内容、URL、外观、位置等设计；⑤执行【文件】→【导出】命令导出“导航栏”；⑥保存“导航栏.png”文件。
（2）操作过程如下：①新建图像文件，图像的宽度和高度保持一致，并保存。
②创建“光盘”外圆：显示【标尺】，设置纵横两条参考线，确定图像的中心；设置【椭圆选框】工具为“固定大小”，“宽度”和“高度”一致，略小于图像画布的“宽度”或“高度”。
多媒体信息技术综合作业2
《多媒体信息技术》综合作业2 1、分别利用空域算术均值滤波和频域低通滤波器滤除下图（lena_corrupt.png）中的干扰信号，并对两种方法的处理结果进行比较分析。
2、（选做题）分别采用最邻近插值和双线性插值，实现电路图像（circuit.bmp）的放大，图像的长和宽分别放大两倍。
作业要求：完成上述作业，形成作业报告文本；每一作业包含：
(1)作业名称
(2)班级，姓名，学号
(3)作业正文（包含）：
i.作业说明
ii.方法（描述你采用的方法和处理步骤）
iii.结果（包括各步产生图像及其说明）：对每一部分，显示原始图像及其频谱、结果图像及其频谱
iv.讨论（包括简要的总结）
v. 附上完成作业形成的程序（Matlab或C/C++）。
国开专科数字媒体艺术设计(多媒体应用技术基础)形考任务二
1.MPEG-1的典型应用有( )B. VCD2.语音信号带宽一般为( )D.4kHz3.( )是多媒体计算机发展的关键性技术。
D.数据压缩技术4.草席图像之类非常强的纹理结构反映为( )C.结构冗余5.F0URCC用来描述音视频的（）类型。
D.编解码类型6.根据釆样原理，当采样频率（）的原始信号的频率时，才能保证采样后信号保真地恢复为原始信号。
7.MPEG-2在（）产品上获得了广泛的应用。
C.DVD8.（）是针对3G手机定义的格式。
C.3GP9.FLV/F4V是（）公司推出的流媒体视频格式。
C.Adobe10.运动图像中的前后两幅相邻的图像之间有较大的相关，这反映为（）D.时间冗余11 .活动图像专家组的简称是（）。
A.MPEG12.RealNetworks公司开发了（）视频文件格式。
C.RM/RMVB13.（）是一种有损编码。
B.预测编码14.下列编码中无损编码是（）。
B. LZW编码15.SWF是一种（）格式。
A.矢量动画图形16.颜色均匀的区域所有点的光强和色彩以及饱和度是相同的，因而数据表达有很大的冗余，此为（）。
D.空间冗余ITT建议（）用于电视电话会议的标准。
B. H. 261/H. 26318.一些从数码相机、扫描仪和电影胶片扫描仪所获取的原始图像文件格式被称之为（）图像文件。
B. RAW19.（）是信息的载体。
B.数据20.人类视觉系统的一般分辨能力估计为26灰度等级，而一般图像的量化采用的是28的灰度等级，像这样的冗余，我们称之为（）D.视觉冗余21.FOURCC顾名思义是由( )字母组成的字符串。
C.4个22.激光唱盘CD-DA的采样频率为( )B. 44. 1kHz23.编码冗余又称( )C.信息冗余24.ASF /WMV是（）公司开发的一种视频文件格式。
A .微软25.目前( )已成为数字媒体软件技术领域的事实上的工业标准。
A.Quicktime26.美国早期的计算机科学家( )提出了“超文本”的概念。
《二、 多媒体作品的设计》作业设计方案-高中信息技术人教版选修2
《多媒体作品的设计》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生掌握多媒体作品的基本概念和设计流程，提高他们的信息素养和创新能力，培养他们运用所学知识解决实际问题的能力。
二、作业内容1. 小组合作，选择一个主题，如“环保”、“科技”、“文化”等，制作一个多媒体作品。
2. 作品要求包括文字、图片、音频、视频等多种媒体元素，展示所选主题的相关内容。
3. 作品应注重创意和美感，体现多媒体作品的特点和优势。
4. 作品制作过程中，学生需掌握基本的多媒体素材采集、编辑、合成等技能，并能够合理运用各种工具软件。
5. 作品完成后，提交一份演示文稿，包括作品主题、内容、制作过程、心得体会等。
三、作业要求1. 小组合作，每组不超过4人，确保每位学生都积极参与。
2. 作品主题明确，内容健康向上，符合所选主题要求。
3. 制作过程中，学生需独立完成素材采集、编辑、合成等任务，不得抄袭或使用他人成果。
4. 演示文稿要求图文并茂，逻辑清晰，时间控制在5分钟以内。
5. 按时提交作业，确保作业质量，不拖延、不敷衍。
四、作业评价1. 评价标准：作品主题符合要求、内容健康向上、创意新颖、技术运用得当、美观大方、时间控制合理等。
2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，确保评价的客观性和全面性。
教师对每组作品进行初评，确定优秀作品；然后组织学生互评，每人至少评价两份作品，从创意、技术、美观等多角度进行评价，最终评选出优秀作品和进步奖。
教师根据学生互评结果进行总结，针对存在的问题进行讲解和指导。
3. 评价结果反馈给学生：评价结果将通过课堂反馈或私下沟通的方式向学生反馈，帮助他们了解自己的优点和不足，引导他们进一步提高自己的信息素养和创新能力。
五、作业反馈学生应认真对待作业，按时提交，并在完成过程中积极寻求教师和同学的帮助。
教师应在作业评价后及时向学生反馈结果，帮助他们提高自己的信息素养和创新能力。
同时，教师也应根据学生的反馈和自己的观察，不断改进教学方法和手段，提高教学质量。
06年春季西南大学网教平时作业---多媒体课件制作答案
2016年春季西南大学网教平时作业---多媒体课件制作答案第一次作业【名词解释】课件课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。
它与课程内容有着直接联系。
【判断题】多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计答案：正确【判断题】多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性?答案：正确【判断题】多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素?答案：错误【多选题】多媒体课件脚本一般包括：ACA：文字脚本?B：分镜头脚本?C：制作脚本?【多选题】可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有：AC?A：SWF?B：FLA?C：GIF?D：PSD多选题】文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括：ABC? A：字母?B：符号?C：数字?D：表格?【多选题】根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用文字BC A：繁体字?B：简化字?C：国标文字?D：网络符号文字（如“囧”）?多选题】评价多媒体课件质量的指标有：ABCDA：科学性?B：技术性?C：艺术性?D：教育性?多选题】多媒体技术所涉及到以下哪些形式：ACA：媒介?B：媒材?C：媒体?【单选题】多媒体课件开发的直接依据是：CA：文字脚本?B：分镜头脚本?C：制作脚本?【单选题】适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是：B?A：图形?B：图像?【单选题】在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置BA：讲义母版?B：幻灯片母版?C：备注母版?D：备注页视图?【单选题】在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡AA：大纲选项卡?B：幻灯片选项卡?题目：【单选题】下列哪一个视图不属于母版视图组DA：讲义母版?B：幻灯片母版?C：备注母版?D：备注页视图?题目：【单选题】下列哪一个视图不属于演示文稿视图组CA：普通视图?B：幻灯片浏览视图?C：备注母版?D：备注页视图?题目：【单选题】传播信息的电缆、电磁波等称为：AA：媒介?B：媒材?C：媒体?题目：【单选题】存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为：C A：媒介?B：媒材?C：媒体第二次作业1.【名词解释】多媒体课件脚本答：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等2.【名词解释】幻灯片版式答：幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。
多媒体设计与制作第二次作业
多媒体设计与制作（高/专）题目1正确获得分中的分标记题目题干如图像的位深度为4位，则该模式下能便显示____种颜色。
选择一项：a. 256b. 64c. 16?d. 4反馈正确答案是：16题目2正确获得分中的分标记题目题干在颜色模式中，基于四色印刷的印刷模式是（??? ）模式。
选择一项：a. HSB色彩b. Lab色彩c. RGB色彩d. CMYK色彩?反馈正确答案是：CMYK色彩题目3不正确获得分中的分标记题目题干位图图像与矢量图像比较，下面说法正确的是（???? ）。
选择一项：a. 位图与矢量图占用空间相同。
b. 位图比矢量图占用空间更少。
c. 对于复杂图形，位图比矢量图像显示时计算量小，显示速度更快。
d. 与位图图像一样，矢量图形在放缩时会产生锯齿，变得模糊不清。
?反馈正确答案是：对于复杂图形，位图比矢量图像显示时计算量小，显示速度更快。
题目4正确获得分中的分标记题目题干Photoshop特有的图片文件格式（即其他图像处理工具不支持的）是（??? ）。
选择一项：a. jpegb. gifc. psd?d. bmp反馈正确答案是：psd题目5正确获得分中的分标记题目题干在Photoshop中，为了图像更为清晰，我们应该选择（??? ）滤镜来来实现。
选择一项：a. 渲染b. 素描c. 锐化?d. 模糊反馈正确答案是：锐化题目6不正确获得分中的分标记题目题干在Photoshop中，为了晴天天空的照片变成阴天天空的照片，我们选择菜单【图像】|【调整】|【暗调/高光】，然后在弹出的【暗调/高光】对话框中（??? ）。
选择一项：a. 将【暗调】框下的【数量】的值调小b. 将【高光】框下的【数量】的值调小c. 将【暗调】框下的【数量】的值调大?d. 将【高光】框下的【数量】的值调大反馈正确答案是：将【高光】框下的【数量】的值调大题目7正确获得分中的分标记题目题干某MP3文件的采样率为，量化位数为16比特，单声道，则其播放速率为____bps。
《二、多媒体作品的设计》作业设计方案-高中信息技术人教版选修2
《多媒体作品的设计》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过第一课时的学习与实践，使学生能够掌握多媒体作品设计的基本概念、设计原则及基本操作技能，为后续的多媒体作品制作打下坚实的基础。
二、作业内容1. 理论知识学习：学生需认真阅读教材中关于多媒体作品设计的理论知识部分，了解多媒体作品的基本构成要素，如文字、图片、音频、视频等，并掌握其应用原则和设计技巧。
2. 设计构思：学生需根据个人兴趣或教师提供的主题，进行多媒体作品的设计构思。
构思过程中需考虑作品的受众群体、主题内容、表现形式等因素，并绘制出初步的设计草图。
3. 制作准备：学生需根据设计构思，选择合适的软件工具（如Photoshop、Flash等），准备必要的素材资源（如图片、音频、视频等），并规划好作品的布局和排版。
4. 实践操作：学生需在计算机上完成多媒体作品的初步制作，包括文字编辑、图片处理、音频视频剪辑等操作，并尝试运用所学的设计技巧进行作品的优化和美化。
三、作业要求1. 学生在完成作业过程中，需保持认真细致的态度，确保作品的完整性和质量。
2. 学生在设计构思阶段，需充分发散思维，尝试不同的表现形式和创意点，但需注意作品的主题和受众群体。
3. 学生在实践操作中，需合理运用所学的信息技术知识，熟练掌握相关软件工具的操作技巧。
4. 作品需按照教师的要求进行命名和保存，并在规定时间内提交。
四、作业评价1. 教师将根据学生的作品质量、创意性、技术运用等方面进行评价，并给出相应的分数。
2. 教师将对学生在作业过程中的表现进行观察和记录，对表现优秀的学生给予表扬和鼓励。
3. 教师将针对学生在作业中出现的共性问题进行讲解和指导，帮助学生更好地掌握相关知识和技能。
五、作业反馈1. 教师将在课堂上对学生的作品进行展示和点评，让学生了解自己的优点和不足。
2. 教师将根据学生的作业情况，给出相应的建议和指导，帮助学生改进和提高。
3. 学生需根据教师的反馈和建议，对作品进行修改和完善，并在下一课时继续进行多媒体作品的制作和学习。
《多媒体技术基础》形成性考核作业参考答案.doc
第一次作业（共100分）第一章多媒体技术概论一、填空题（每空1分，共10分）1、图形图像动Hili2、计算机数字通讯网3、集成性实时性交互性4、现代通讯技术计算机技术二、单项选择题（每题1分，共5分）1、B2、D3、C4、C5、A三、简答题（14分）1、促进多媒体技术发展的关键技术有：（1） CD-ROM解决了多媒体信息的存储问题；（2）高速计算机网络可以传送多媒体信息；（3）高速位处理技术、专用集成电路技术和亚微米集成电路技术的发展，为多媒体技术提供了高速处理的硬件环境；（4）多媒体压缩技术、人机交互技术和分布式处理技术的出现促进了多媒体系统的产生与发展。
2、这款“戴尔TM DimensionTM 8250”家用计算机采用的是IntelO PentiumO 4处理器, 硬盘容量80GB，内存256MB,显不器为17?纯屏彩色显不器，显卡为64MB Nvidia GeForce4 MX AGP,声卡为SB pve! 5.1 Digital,光驱为16 倍速的DVD-ROMo该计算机为多媒体计算机。
因有内置的网卡，还有调制解调器，所以可以上网。
它还预装了WindowsO XP操作系统，和Norton杀病毒软件。
四、应用题（10分）略。
第二章多媒体信息的表示一、判断题（判断对错，错的要改正，每小题1分，共10分）正确的描述为3、8、10。
1、改正为：音频大约在20Hz-20KHz的频率范围内。
2、改正为：声音的三要素是音调、音强和音色。
4、改正为：对音频数字化來说，在相同条件下，立体声比单声道占的空间大，分辨率越高则占的空间越大，采样频率越高则占的空间越大。
5、改正为：由于MIDI文件是一系列指令而不是波形数据的集合，所以其要求的存储空间较小。
6、对于位图来说，用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色，而用二位位图时每个像素则可以有四种颜色。
7、在相同的条件下，矢量图所占一的空间比位图小。
9、造型动画是对每一个活动的对象分别进行设计，并构造每一个对象的特征，然后用这些对象组成完整的二、单项选择题（每题1分，共11分）1> B 2、B 3、A 4、B 5> B6、B7、A8、B9、A 10、B 11、D三、简答题（共8分）1、多媒体数据的特点主要有：（1）数据量巨大；（2）数据类型多；（3）数据类型间区别大；（4）多媒体数据的输入和输出复杂。
多媒体作业2
问题1、数字摄象机与传统模拟摄像机相比有哪些优点？答：1、画面质量高2、记录声音达CD水准3、能与计算机直接进行数据交换。
4、信噪比高5、可拍数字相片2、音频信号能进行压缩的依据是什么？答：1、声音信号存在很大的冗余。
2、听觉的掩蔽：强音抑制弱音。
3、声音相邻样值之间存在很强的相关性。
3、图形和图象的对比区别在哪里？答：计算机图形物体模型由计算机生成，具有几何属性。
计算机图象是对外部设备输入图象的象素数据进行处理。
以位图形式存在。
1、数据来源不同客观世界和主观世界2、处理方法不同图象是几何修正\图象增强,图形主要是几何变换\曲线曲面拟合.3、理论基础不同数字信号处理\概率与统计\模糊数学图象样条几何\计算几何\仿射与透视变换图形4、用途不同遥感\医学\军事等工程制图\计算机模拟4、CD-ROM MODE1 和MODE 2有什么差别？答：1、记录文字与数字，具有纠错检错2、记录压缩音频和视频。
5、在香农理论中，信息是如何定义和度量的？答：我们可以根据事情发生的大小，用下式计算信息量I ：I＝－log P (1)式中P是收到的消息中所指的事件的概率。
从平均的角度去考虑，消息所含的信息量应该乘上事件发生的概率。
即I＝－P log P如果考虑各个消息出现的概率不相同，那么每个消息的平均信息量为I＝－∑Pi log Pi6、图象信息压缩，什么是有损压缩和无损压缩？什么是对称压缩和非对称压缩？答：1、无损压缩：数据在压缩或解压过程中不会改变或损失，解压过程是对原始对象进行完整的复制。
有损压缩：会造成一定信息的损失，关键问题是看这种损失对图象质量带来的影响，这种损失限制在允许范围，有损也可以接受。
2、对称压缩：压缩和解压缩算法一致，是可逆的。
3、不对称：压缩和解压缩运算的运算数率不同。
7、常见的音频文件格式有哪些？答：1、W A V2、VOC3、MP1、MP2、MP34、RA、RM、RAM5、AIF/AIFF8、什么是CMY模型，和RGB模型有什么不同？答：打印图象时用CMYK；CMYK：Cyan青Magenta 品红Yellow黄K BlackCMY与RGB不同之处在于色彩的产生：RGB是直接来自光线的色彩，而CMY是来自于照射在颜料上放射回来的光线。
《多媒体课件设计与制作基础》形成性考核(二)附答案汇总
《多媒体课件设计与制作基础》作业二一、选择题1. (不是多媒体的主要特性。
A. 集成性B. 交互性C. 线性D. 实时性满分:3 分2. 以下(是图形图像处理软件。
A. PowerPointB. WordC. CorelDRAWD. Authorware满分:3 分3. 在Authorware 7.0,(不能直接用数字化电影图标加载和播放。
A. QuickTimeB. A VIC. RmvbD. MPEG满分:3 分4. Authorware 7.0没有提供哪种动画效果(。
A. 指向固定点B. 指向固定直线上的某点C. 指向固定区域内的某点D. 形状渐变满分:3 分5. 能直接作于人的感官,使人能直接产生感觉的一类媒体是指(。
A. 表示媒体B. 感觉媒体C.存储媒体D. 传输媒体满分:3 分6. 以下(不是声音文件格式。
A. MIDIB. MP3C. W A VD. A VI满分:3 分7. Authorware 7.0不能发布到(。
A. WebB. 企业内部网C. 写入CD—ROMD. 写入书籍满分:3 分8. 数码相机的存储介质不包含(。
A. 动态随机存取存储器B. 闪烁存储器C. 可录光盘D. 小型硬件满分:3 分9. 从总线类型分,显卡无(。
A. ISAB. VESAC. USBD. AGP满分:3 分10. (不是图像文件格式。
A. BMPB. GIFC. MP3D. JPG满分:3 分11. 以下(是显示器的最重要的技术指标。
A. 分辨率B.价格C. 屏幕大小D. 重量满分:3 分12. (不是多媒体对教育的影响。
A. 对教材的影响B. 对教师素质的影响C. 对教学模式的影响D. 对教育观念的影响满分:3 分13. 显卡的性能主要取决于(。
A. 图形芯片B. 显存C. 总线类型D. 散热性能满分:3 分14. (不是光盘的优点。
A. 容量大B. 不易携带C. 存储密度高D. 稳定性强满分:3 分15. Authorware多媒体程序设计的主要对象是通过(实现的。
多媒体技术第二次作业
多媒体技术第二次作业一、判断题（10分，将答案填在表格里， T 代表正确， F代表错误）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10T F T F T F T F T F1.采样的频率越高，声音“回放”出来的质量也越高，但是要求的存储容量也越大（）2.声卡是获取音频信息的主要器件之一，只要将声卡插在主板上它就能进行工作了。
（）3.矢量图像适用于逼真照片或要求精细细节的图像。
（）4.动画和视频都是运动的画面，其实是一样的，只不过是叫法不同罢了。
（）5.动画是利用快速变换帧的内容而达到运动的效果。
（）6.图象动画等不是感觉媒体因为他们不作用于我们的感觉（）7.多媒体同步技术的功能就是解决声，图，文等多种感觉媒体信息的综合处理，协调多媒体在时空上的同步问题。
（）8.JPG格式的文件特点是文件非常小，而且可以调整压缩比，不失真，非常适用于要处理大量图象的场合（）9.传统媒体处理的都是模拟信号（）10.图像的压缩过程主要由三部分组成：采样部分、量化部分和编码部分（）二、单项选择题（50分，每题2分,请将答案对应的字母填入下表对应栏中）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25c bd d b a c b d a a b b d a d c c b b b d b d b1.多媒体信息不包括_______：a)音频、视频b)动画、图像c)声卡、光盘d)文字、图像2.下列叙述中，错误是:a)媒体是指信息表示和传播的载体，它向人们传递各种信息b)多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统c)多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化，并进行加工处理的技术d)多媒体技术要求各种媒体都必须数字化。
3.下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是：①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化②多媒体技术要求对文本，声音，图像，视频等媒体进行集成③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化。
2018年度秋多媒体技术基础作业2问题详解
多媒体技术基础作业2得分：一、单项选择题（每小题2分，共20分）1、彩色可用（A）来描述。
A、亮度，饱和度，色调B、亮度，饱和度，颜色C、亮度，对比度，颜色D、亮度，色调，对比度2、一幅彩色静态图像(RGB)，设分辨率为256×512，每一种颜色用8bit表示，则该彩色静态图像的数据量为（B）。
A、512×512×3×8 bitB、256×512×3×8 bitC、256×256×3×8 bitD、512×512×3×8×25 bit3、下列数字视频中，质量最好的是（C）。
A、240×180分辨率、24位真彩色、15帧/秒的帧率B、320×240分辨率、16位真彩色、25帧/秒的帧率C、320×240分辨率、32位真彩色、30帧/秒的帧率D、640×480分辨率、16位真彩色、15帧/秒的帧率4、YUV彩色空间与YIQ彩色空间的区别是（A）。
A、在色度矢量图中，Q、I正交轴与U、V正交轴之间有33°夹角B、在色度矢量图中，Q、I正交轴与U、V正交轴之间有66°夹角C、在色度矢量图中，Q、I正交轴与U、V正交轴之间有123°夹角D、在色度矢量图中，Q、I正交轴与U、V正交轴之间有303°夹角?5、全电视信号主要由（A？C?）组成。
A、图像信号、同步信号、消隐信号B、图像信号、亮度信号、色度信号C、图像信号、复合同步信号、复合消隐信号D、图像信号、复合同步信号、复合色度信号6、在视频信号实时处理技术中，如果电视扫描正程时间为52.2ms，图像的分辨率为512×512，实时就意味着处理每个像素的时间近似为（A）。
A、0.1msB、0.2msC、0.8msD、0.4ms7、如果按三个色差信号B-Y，R-Y，G-Y来传输彩色全电视信号，会造成（A）失真。
2023年多媒体技术基础形成性考核册答案
多媒体技术基础课程作业（计算机专科）第一次作业（共100分）第一章多媒体技术概论一、填空题（每空1分, 共10分）1.文本、声音、图形、图像和动画等信息的载体中的两个或多个的组合构成了多媒体。
2.多媒体系统是指运用计算机技术和数字通讯网技术来解决和控制多媒体信息的系统。
3.多媒体技术具有集成性、实时性、交互性和高质量等特性。
4.计算机网络是现代通信技术和计算机技术结合的产物。
二、单项选择题（每题1分, 共5分）1.请根据多媒体的特性判断以下属于多媒体范畴的是（）。
（1）交互式视频游戏（2）有声图书（3）彩色画报（4）彩色电视A. 仅（1）B.（1）（2）C.（1）（2）（3）D.所有2.下列属于是多媒体技术发展方向的是（）。
（1）高分辨率, 提高显示质量（2）高速度化, 缩短解决时间（3）简朴化, 便于操作（4）智能化, 提高信息辨认能力A. （1）（2）（3）B.（1）（2）（4）C.（1）（3）（4）D.所有3.最早用图形用户接口（GUI）取代计算机用户接口（CUI）的公司是（）。
A.美国无线电公司RCAB.美国Commodore公司C.美国Apple公司D.荷兰Philips公司4.多媒体技术应用的关键问题是（）。
（1）建立技术标准（2）压缩编码和解压（3）提高开发质量（4）减少多媒体产品的成本A.仅（1）B.（1）（4）C.（2）（4）D.所有5.多媒体的核心系统在多媒体计算机系统的层次结构中的位置是（）。
A. 在多媒体I/O控制及接口层与创作系统之间B. 在创作系统与应用系统之间C. 在计算机硬件与多媒体实时压缩/解压缩之间D. 在最顶层三、简答题（14分）1.（4分）促进多媒体技术发展的关键技术有哪些？答：促进多媒体技术发展的关键技术是（1）CD-ROM解决了多媒体信息的存储问题；（2）高速计算机网络可以传送多媒体信息；（3）高速位解决技术、专用集成电路技术和亚微米集成电路技术的发展, 为多媒体技术提供了高速解决的硬件环境；（4）多媒体压缩技术、人机交互技术和分布式解决技术的出现促进了多媒体系统的产生与发展。
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多媒体设计与制作第二次
作业
Last updated at 10:00 am on 25th December 2020
多媒体设计与制作（高/专）
题目1
正确
获得分中的分
标记题目
题干
如图像的位深度为4位，则该模式下能便显示____种颜色。
选择一项：
a. 256
b. 64
c. 16
d. 4
反馈
正确答案是：16
题目2
正确
获得分中的分
标记题目
题干
在颜色模式中，基于四色印刷的印刷模式是（）模式。
选择一项：
a. HSB色彩
b. Lab色彩
c. RGB色彩
d. CMYK色彩
反馈
正确答案是：CMYK色彩
题目3
不正确
获得分中的分
标记题目
题干
位图图像与矢量图像比较，下面说法正确的是（）。
选择一项：
a. 位图与矢量图占用空间相同。
b. 位图比矢量图占用空间更少。
c. 对于复杂图形，位图比矢量图像显示时计算量小，显示速度更快。
d. 与位图图像一样，矢量图形在放缩时会产生锯齿，变得模糊不清。
反馈
正确答案是：对于复杂图形，位图比矢量图像显示时计算量小，显示速度更快。
题目4
正确
获得分中的分
标记题目
题干
Photoshop特有的图片文件格式（即其他图像处理工具不支持的）是（）。
选择一项：
a. jpeg
b. gif
c. psd
d. bmp
反馈
正确答案是：psd
题目5
正确
获得分中的分
标记题目
题干
在Photoshop中，为了图像更为清晰，我们应该选择（）滤镜来来实现。
选择一项：
a. 渲染
b. 素描
c. 锐化
d. 模糊
反馈
正确答案是：锐化
题目6
不正确
获得分中的分
标记题目
题干
在Photoshop中，为了晴天天空的照片变成阴天天空的照片，我们选择菜单【图像】|【调整】|【暗调/高光】，然后在弹出的【暗调/高光】对话框中（）。
选择一项：
a. 将【暗调】框下的【数量】的值调小
b. 将【高光】框下的【数量】的值调小
c. 将【暗调】框下的【数量】的值调大
d. 将【高光】框下的【数量】的值调大
反馈
正确答案是：将【高光】框下的【数量】的值调大
题目7
正确
获得分中的分
标记题目
题干
某MP3文件的采样率为，量化位数为16比特，单声道，则其播放速率为____bps。
选择一项：
a. 256K
b.
c.
d. 128K
反馈
正确答案是：
题目8
正确
获得分中的分
标记题目
题干
下列采集的波形声音中质量最好的是（）
选择一项：
a. 单声道 8位量化采样频率
b. 双声道 16位量化 kHz采样频率
c. 双声道 8位量化 kHz采样频率
d. 单声道 16位量化 kHz采样频率
反馈
正确答案是：双声道 16位量化 kHz采样频率
题目9
正确
获得分中的分
标记题目
题干
在数字音频信息获取与处理过程中，下述顺序哪个是正确的（）选择一项：
a. 采样、A／D变换、压缩、存储、解压缩、D／A变换。
b. A／D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D／A变换。
c. 采样、压缩、A／D变换、存储、解压缩、D／A变换。
d. 采样、D／A变换、压缩、存储、解压缩、A／D变换。
反馈
正确答案是：采样、A／D变换、压缩、存储、解压缩、D／A变换。
题目10
正确
获得分中的分
标记题目
题干
关于MIDI音频下面说法正确的是：（）
选择一项：
a. MIDI音乐播放质量的好坏依赖于声卡等播放设备。
b. MIDI音乐质量取决于录音时的采样率和量化位数。
c. MIDI音频文件比数字音频文件尺寸大。
d. MIDI数据不可编辑。
反馈
正确答案是：MIDI音乐播放质量的好坏依赖于声卡等播放设备。
题目11
不正确
获得分中的分
标记题目
题干
能够将WAV文件转换为MP3格式文件的软件有：（）
① Windows媒体播放器（即 Windows Media player）
② Windows录音机
③千千静听
④ Cool Edit
选择一项：
a. 仅③，④
b. 仅④
c. 全部
d. 仅②，④
反馈
正确答案是：仅②，④
题目12
正确
获得分中的分
标记题目
题干
能从VCD中分离出伴音的软件有：（）选择一项：
a. Windows录音机
b. 千千静听
c. Cool Edit
d. Windows媒体播放器（即 Windows Media player）
反馈
正确答案是：Cool Edit
题目13
正确
获得分中的分
标记题目
题干
可以完成WAV文件的声音混合处理（即混音，两种声音混合在一起）的软件包括：（）
① Windows媒体播放器（即 Windows Media player）
② Windows录音机
③千千静听
④ Cool Edit
选择一项：
a. 仅①，②
b. 仅②，④
c. 仅②，③
d. 仅③，④
反馈
正确答案是：仅②，④
题目14
正确
获得分中的分
标记题目
题干
在录制一段对话时，为了将背景声音（如风扇、空调的轰鸣声等）降低，我们应该使用Cool Edit的（）功能来完成。
选择一项：
a. 声音的淡出处理（Fade out）
b. 声音的淡入处理（Fade in）
c. 声音的噪声消除（Noise Reduction）
d. 声音的放大（Amply）
反馈
正确答案是：声音的噪声消除（Noise Reduction）
题目15
正确
获得分中的分
标记题目
题干
在使用Cool Edit对某个音频文件的噪声进行降低处理（即降噪）时，则被处理的声音（）
选择一项：
a. 要求包含一段只有噪声的片段
b. 要求包含一段无任何声音的静音片段
c. 要求包含一段没有噪声的片段
d. 没有任何要求
反馈
正确答案是：要求包含一段只有噪声的片段。