教育学考博参考书目
北京大学教育博士专业学位(Ed.D)考博真题、考博参考书、考博分数线
教育学院博士研究生考试教育管理教育博士专业学位（Ed.D.）考博复习资料--育明考博一、北京大学教育博士专业学位（Ed.D.）考博招生报考分析（育明考博）招生专业计划招生人数招考方式考试内容045101教育管理（教育博士专业学位）2016年15人2017年13人申请-考核制专业笔试（教育管理综合）专业面试A、学术潜力和研究设想B、学术基础和研究素质）育明教育考博：点击咨询杜老师1、教育管理-教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。
2、2016年实际录取的考生包括15名统考考生，1名港澳台考生。
2017年实际录取15人，其中包括3名专项计划录取学生。
3、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
4、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②工作履历③外语水平④本硕院校⑤博士修习计划5、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（教育学院单独命题）6、学生须交纳培养费共计人民币10万元，分4年交清，每学年25000元。
交通食宿费用及国外学习考察费用自理。
二、北京大学教育博士专业学位（Ed.D.）考博报考条件1．品行端正，遵纪守法；2．具有硕士学位；3．高等学校中高层管理人员；4．有5年以上教育或相关领域全职工作经历；5．健康状况符合规定的体检标准；6.入学后能脱产学习一学年以上的申请者在同等条件下优先考虑。
三、北京大学教育经济与管理专业考博申请材料（1）通过网上报名系统打印的《报名登记表》；（2）学位、学历证书的复印件；（3）身份证复印件；（4）硕士课程成绩单的原件或复印件（提供复印件的同学须在复试时提交原件）；（5）硕士学位论文；（6）两位与所申请学科相关的副教授（或相当于副教授）以上职称专家的推荐信；（7）攻读博士学位期间本人想致力研究的问题和设想的陈述书；（8）学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的陈述和证明；（9）外语水平证明复印件。
北师大特殊教育学2021年考博参考书、考博真题、考博复试分数线及真题、招生录取比
北师大特殊教育学2021年考博参考书、考博真题、考博复试分数线及真题、招生录取比育明教育506大印老师整理2020年6月1日目录一、2021年北师大特殊教育学考博参考书二、2016-2020年北师大特殊教育学考博真题及解析三、2021年北师大特殊教育学考博招录比及分数线四、2020年北师大特殊教育学考博经验总结分享五、2021年北师大特殊教育学考博复试真题及解析【温馨提示】每个院校的考博时间是不一样的，加之每个院校博士招生人数有限，所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考，一般而言，选择4-5个院校比较合适，这几个院校选择应该注意具有一定的层次性，比如可以选择北大、南开，首师大、中财，矿大、地大等三个档次的院校。
因为只要是211或者双一流的院校的博士，对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。
切记孤注一掷的之报考一个院校。
2020年育明教育学员刘同学同时被北大、社科院、南开、人大等名校金融学考博录取，考博院校考察内容相差不大，所以，一定要多选择几个院校。
此外，很多考生问考博辅导的意义是什么，其实对于考博而言，最重要的是三点：第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过12年的辅导经验，很多内容是比较了解的；第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。
一、2020年北师大特殊教育学考博参考书考博录取的学生有二分之一是育明教育学员。
在校教授授课，精准押题。
《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社《中国教育史(第三版）》孙培青主编，华东师范大学出版社《简明中国教育史（第四版）》王炳照主编，北京师范大学出版社《外国教育史》张斌贤主编、王晨副主编，教育科学出版社《教育心理学（第二版）》张大均主编，人民教育出版社《教育心理学（第2版）》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社初试考试科目：（1）101思想政治理论（2）203日语或204英语二（3）333教育综合（4）818特殊教育学初试参考书目333教育综合：《教育学》，王道俊编著，第7版《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社《中国教育史》，孙培青编著，第3版《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南（教育综合科目）》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社818特殊教育学《特殊教育学》雷江华、方俊明北京大学出版社，北京大学出版社2016年版《特殊儿童发展与学习》，雷江华，高等教育出版社2015年版二、2010-2019年北师大特殊教育学考博真题及解析北师大考博Q群：5161-96971，由于历年北师大考博真题不对外公开，所以育明教育考研考博中心聘请在校教授专门录制了全套的视频课程，包括参考书重点讲解、命题趋势与命题规律讲解、历年真题讲解、真题预测与热点专题解析等内容，有意向可以联系我的wx：136-****9140。
教育理论考博试题及答案
教育理论考博试题及答案教育理论是教育学领域的核心内容，它涉及到教育的本质、目的、过程以及教育与社会发展的关系等多个方面。
考博试题通常要求考生不仅要有扎实的理论基础，还要能够结合实际进行深入分析。
以下是一份模拟的教育理论考博试题及答案，供参考。
一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象和教育规律B. 教育方法和技术C. 教育政策和法规D. 教育心理学答案：A2. 以下哪位学者提出了“教育即生活”的观点？（）A. 赫尔巴特B. 杜威C. 洛克D. 康德答案：B3. 教育目的的社会制约性体现了教育目的的（）A. 多样性B. 时代性C. 阶级性D. 民族性答案：B4. 教育活动中教师和学生之间的主体关系是（）A. 单向传授B. 双向互动C. 权威服从D. 主从分明答案：B5. 以下哪项不是现代教育的特征？（）A. 终身化B. 民主化C. 等级化D. 个性化答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教育的两大基本功能。
答案：教育的两大基本功能包括社会功能和个体功能。
社会功能主要体现在教育对社会政治、经济、科技、文化等方面的发展起到推动作用，同时也是社会传承和创新的重要途径。
个体功能则是指教育对个人全面发展的促进作用，包括知识技能的掌握、思想品德的培养、身心健康的发展等。
2. 阐述教育与社会化的关系。
答案：教育与社会化是相互联系、相互影响的两个过程。
社会化是指个体从出生开始，逐渐学习并内化社会的文化、规范、价值观等，成为社会的一员。
教育则是社会化的一种重要手段，通过教育，个体可以系统地学习社会知识和规范，形成社会所期望的行为模式和思维方式。
同时，教育也受到社会化的影响，社会的政治经济状况、文化传统等都会对教育的内容和形式产生影响。
三、论述题（每题30分，共60分）1. 试论现代教育技术在教育教学中的应用及其对提高教育质量的作用。
答案：现代教育技术，如多媒体教学、网络教育、智能教学系统等，在教育教学中的应用日益广泛。
首都师范大学教育学院考博参考书-考博分数线-专业课真题
首都师范大学教育学院考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学教育学院共招生14人，有7个专业，分别是教育学原理、课程与教学论、比较教育学、教育技术学、教师教育、基础心理学、发展与教育心理学。
二、考试的科目三、导师介绍劳凯声，北京师范大学教育系教授、博士生导师，北京师范大学教育与心理学院副院长，教育系主任。
学术兼职全国教育学研究会理事；主讲课程硕士生课程：教育学原理专题、教育法学与教育政治学专题、国外教育法研究、中国高等教育体制改革研究；博士生课程：学术思潮与教育研究、教育研究方法论、教育政策分析。
康丽颖：首都师范大学教育学院副院长，教授，博士生导师。
曾在《教育研究》、《比较教育研究》等刊物上发表学术论文50余篇，其中多篇被人大复印资料全文转载。
先后主持和参与主编了第一本反映中国青少年发展状况的蓝皮书，第一本反映未成年人犯罪状况的红皮书。
孟繁华，男，1963年5月生人，汉族，山东人，中共党员，首都师范大学副校长、教授、博士生导师。
兼任北京师范大学教育学部教授、博士生导师。
研究领域：教育经济与管理、教育政策、教师教育邢永富，男，汉族，九三学社，1954年生于河北邯郸，毕业于北京师范大学，现任首都师范大学教育科学学院教授、博士生导师。
长期从事教育学理论研究和教学工作，讲授教育学原理、高等教育学、教育政治学、邓小平教育理论等课程，主要研究教育发展与政策分析、教育可持续发展、公民教育等问题。
傅树京，首都师范大学教师，教授，博士生导师，“教育经济与管理研究所”所长；主要研究领域：教育管理，教育领导，教育制度，公共管理，人力资源管理，组织行为，学校改进，专业发展，教师教育等。
李孔珍：女，博士，副教授，研究方向：教育政策、教育管理，专著：《大学组织管理创新》，山西教育出版社，2008年；主编教材：《教育英语文献选读》，高等教育出版社，2009年薛海平：湖北人，管理学博士，讲师。
毕业于北京大学教育经济与管理专业。
中央音院音乐教育学院音乐教育学专业考博复习重点-参考书-分数线-复习笔记育明考博
邢维凯著
音乐教育学
音乐的意义与表现
湖南文艺出版社（2007）
斯蒂芬· 戴维斯著，宋瑾、 柯扬等译
音乐与其表现的世界：对音乐音响 与其表现对象之间关系的心理学 中央音乐学院出版社（2004）周海宏著 与美学研究
教育学基础（普通高等教育“十五” 国家级规划教材/高等师范院校公 教育科学出版社 共课教育学教材）
（2002）
全国十二所重点师范大学 联合编写
中央音乐学院音乐教育系硕士论 文集
中央音乐学院出版社
中央音乐学院音乐教育系
二、作曲与作曲技术理论综合分析考试科目要求（本专业方向除外）：
（一）和声： 1．分析题：就所给的完整音乐作品或音乐作品中的段落进行和声分析，标出调性、和 弦及相关的和声进行，并指出它的音乐风格或时代所属。 2．写作题：为给定的高音声部或低音声部旋律，写作大小调风格的四部和声。 （二）作品分析
一、加试科目：
（一）具有硕士学位、报考非原研究方向的考生（含作曲系内不同方向）需加试的科 目：
1．律学方向：（1）中、西音乐史（含作品听辨）；（2）作品分析 2．作曲、配器、电子音乐作曲、电子音乐技术理论方向：A.和声；B.二十世纪作品分 析 3．复调与作品分析方向：A.和声；B.作曲 4．和声方向：A.作曲；B.作品分析 （二）以同等学力报考者需加试的科目： 1．哲学；（音乐学系同等学力考生只加试哲学） 2．同“一”（具有硕士学位、报考非原研究方向的考生需加试的科目）。
2
计划内定向 1 人、计划内非定向 1 人
定向
2
计划内定向 1 人、计划内非定向 1 人
公开招考
非定向 计划内定向
1
定向 1 人
计划内非定向
三、2014 年中央音院音乐教育学院音乐教育学专业方向-导师-初复试科目
北京大学教育学原理专业考博重点考博复习资料参考书-育明考博
北京大学教育学院教育学原理专业参考资料考博指导一、北京大学教育学原理专业考博考试分析招生统计（育明考博辅导中心）育明教育考博课程部杜老师解析：1、北大教育学原理专业考博的报录比平均在5:1-6:12、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划4、2016年报考北大教育学院博士的考生需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（第一次组织，题型为：听力、阅读、作文）5、北大教育学原理专业包含三个博士研究方向：教育基本理论、教育政策学、教师教育育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：捌玖叁、贰肆壹、二二六）二、北京大学教育学院考博真题（育明考博课程资料节选）2015北京大学教育学原理考博真题一、名词解释（每题10分，共60分）1.六艺2.有教无类3.苏湖教法4.佩斯泰洛奇5.苏格拉底“自知其无知”6.蔡元培“以美育代宗教”二、简答题（每题30分，共60分）1.简述设计教学法特点2.简述你对韩愈《师说》：“师者，所以传道、授业、解惑也”的理解。
三、根据以下材料叙写一篇论文，字数2000字左右，要求逻辑清晰、立论明确。
（80分）材料是卢梭的《爱弥儿》节选（更多北大教育学院考博真题、辅导课程班信息咨询育明教育杜老师叩叩：捌玖叁、贰肆壹、二二六）育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
2015首都师范大学文学院——中国文化经典教育专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博
育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线首都师范大学文学院中国文化经典教育专业考博分析一、考博介绍：2015年首都师范大学文学院学院招生22人，其中中国文化经典教育专业分为中国文化经典教育史一个方向，其指导老师为赵敏俐。
二、联系导师：在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。
通常跟导师初次联系，都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。
这种答复最笼统，说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。
（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。
很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。
(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。
不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。
但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。
总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。
北京师范大学课程与教学论任翔、郑国民语文教育考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京师范大学课程与教学论任翔、郑国民语文教育考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京师范大学文学院每年招收博士生41人，下设民俗学、课程与教学论、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学，共10个专业。
课程与教学论专业下设任翔、郑国民的语文教育。
二、考试的科目课程与教学论的考试科目为：①1101英语②2295语文教育学③3789语文教育史三、导师介绍任翔：教授，语文教育研究所所长郑国民：北京师范大学教师教育学院常务副院长兼教育学部副部长，博士生导师，教育部国家语文课程标准研制修订组专家，全国中学语文教学专业委员会副理长，北京师范大学版小学语文教材主编。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
北师大教育经济与管理考博-北京师范大学教育经济与管理考博参考书目
6
较
学前教育政策研究、学前教
040105 学前教 育学
育比较研究、学前教育基本庞丽娟、霍力岩、刘焱、 3
理论
040106 高等教 高等教育管理、高等教育比李奇、周海涛、钟秉林、
育学
较
周作宇、姚云
5
040108 职业技 职业教育课程开发与教学 赵志群、和震
术教育学
设计、职业教育管理与政策
2
040109 特殊教 特殊儿童生理心理研究、特王雁、肖非、邓猛
育学
殊教育基本理论、融合教育
3
专注中国名校保（考）研考博辅导权威
教育技术基本理论及其应
040110 教育技 用、计算机教育应用、知识李芒、刘美凤、余胜泉、
术学
科学与知识工程、计算机支黄荣怀
4
持的协作学习（CSCL)
040122 远程教
远程教育理论与实践、数字 陈丽、武法提
第四，教育经济管理作为该学科体系的核心内容而被阐发，囊括了教育经济微观领域的 全部管理问题，主要涵盖了教育的需求与供给管理、教育成本管理、教育投资管理、教育收 益管理、教师管理及教育产业管理等。
专注中国名校保（考）研考博辅导权威
第五，还对教育管理的基本内容，如教学管理、科研管理、教育人力资源管理、教育管 理体制、教育政策与法规、教育督导、教育评估等进行了简明扼要的介绍，旨在使公共事业 管理专业的本科生对教育管理的主要内容有初步而全面的了解。
北师大教育经济与管理考博-北京师范大学教育经济与管理考博参考
书目
专业介绍
教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一 级学科下的五个二级学科之一，主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教 育与经济的相互关系及其变化的发展规律，北师大教育经济与管理考博，研究教育领域中经 济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。
东北大学博士入学考试初试考试科目与参考书目
东北大学博士入学考试初试考试科目与参考书目部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑东北大学2018年博士入学考试初试考试科目与参考书目华慧网—远程教育平台添加时间:2018-3-22 10:08:15 考博论坛考博保过班考博复习资料免费课程考试科目代码及名称参考书目第一作者出版社出版时间2001科学技术哲学《技术哲学引论》陈昌曙科学出版社1999年《科学哲学通论》刘大椿中国人民大学出版社1998年《解读技术》陈凡福建人民出版社2002年《自然辩证法概论新编》陈昌曙东北大学出版社2000年2002马克思主义理论《马克思主义基本原理概论》本书编写组高等教育出版社2009年《马克思主义发展史》顾海良武汉大学出版社湖北人民出版社2006年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本书编写组高等教育出版社2009年《现代科学技术革命与马克思主义》黄顺基中国人民大学出版社2007年2003管理学基础知识《管理学基础》娄成武东北大学出版社2002年《现代管理学原理》娄成武中国人民大学出版社2004年2004分析化学《分析化学》<第四版）武汉大学高等教育出版社2004年2005生物化学《生物化学》<第三版）王镜岩高等教育出版社2002年2006固体物理《固体物理学》陆栋上海科技出版社2002年2007材料物理《材料科学基础》潘金生清华大学出版社1989年2008应用数理统计《应用数理统计》<2版）孙荣恒科学技术出版社2009数值分析《数值分析》张铁等冶金工业出版社2018分子气体动力学《分子气体动力学》BIRDOxfordUniversityPressInc．NewYork1994年2018流体力学《流体力学》郑洽馀机械工业出版社1986年2018高等金属学《金属学原理》刘国勋冶金工业出版社1985年2018现代材料成形力学《现代塑性加工力学》王国栋东北大学出版社2004年2018材料成形物理冶金学《金属学与热处理》崔忠圻机械工业出版社2000年2018陶瓷材料学《特种陶瓷工艺学》李世善武汉工业大学出版社1990年2018无机化学《无机化学》<第三版）天津大学高等教育出版社2002年2018冶金热力学及动力学《冶金热力学及动力学》梁连科东北大学出版社1990年2018冶金传输原理及反应工程《冶金传输原理》张先棹冶金工业出版社2005年《冶金传输原理基础》沈颐身冶金工业出版社2000年2019化工原理《化工原理》谭天恩化学工业出版社1990年2020传热学《传热学》杨世铭高等教育出版社2006年2021应用数学《线性代数》刘书田北京大学出版社2001年《常微分方程》伍卓高等教育出2004群版社年《概率论》<第一册）复旦大学人民教育出版社1979年《数理统计》<第二册一分册）复旦大学人民教育出版社1979年2022线性系统《线性系统理论与设计》陈启宗科学出版社1988年《线性系统》郑大钟清华大学出版社1996年2023数字通信理论基础《数字通信理论基础》王光兴东北大学出版社2001年2024微机原理及程序设计《微型计算机原理及应用》郑学坚清华大学出版社1995年2025运筹学《运筹学教程》<第二版）胡运权清华大学出版社2003年2026组合最优化《组合最优化》富尔兹上海翻译出版公司1995年2027分布式操作系统《分布式系统-原理与范型》A.Tanenbaum2002年2028微分方程《常微分方程》丁同仁高等教育出版社2004年《偏微分方程》陈祖墀中国科学技术大学出版社2002年《微分方程数值解法》李荣华高等教育出版社2000年2029图像处理《数字图像处理》<第二版）电子工业出版社2004年2030弹性力学《弹性力学》上册徐芝纶人民教育出版社1992年2031结构分析《结构力学》杨弗康高等教育出版社1993年2032岩石学《岩石学简明教程》卫管一地质出版社2000年2033矿床学《矿床学》袁见齐地质出版社1993年2034采矿学《采矿学》王青冶金工业出版社2001年《金属矿床露天开采》李宝祥冶金工业出版社1992年《金属矿床地下开采》解世俊冶金工业出版社1985年2035浮选溶液化学《浮选溶液化学》王淀佐湖南科学技术出版社1987年2036系统可靠性分析《可靠性工程》黄祥瑞清华大学出版社1990年《可靠性工程与风险分析》E.J.亨利原子能出版社1998年2037环境污染化学《环境化学教程》刘兆荣化学工业出版社2003年2038管理统计学《统计学》曾五一中国金融出版社2006年2039西方经济学《研究生用西方经济学》<宏观部分）高鸿业经济科学出版社2006年《研究生用西方经济学》<微观部分）<第二版）高鸿业经济科学出版社2000年2040数字图像处理《数字图像处理》<第二版）冈萨雷斯电子工业出版社2003年3001科学技术史《科学技术简史》远德玉东北大学出版社2002年3002行政学专业知识《行政管理学》娄成武东北大学出版社2002年《行政管理学》王乐夫中山大学出版社2003年《公共政策学》娄成武东北大学出版社2003年《公共政策学——政策分析的理论、方法和技术》陈振明中国人民大学出版社2004年《西方政治思想史》徐大同天津教育出版社2000年后《当代中国政府与政治》谢庆奎高等教育出版社2003年3003高等教育学《高等教育学》潘懋元福建教育出版社1995年《高等学校的行政权力与学术权力》张德祥南京师范大学出版社2002年《高等教育社会学》张德祥高等教育出版社2002年3004社会保障理论《中国社会保障若干重大问题研究》邓大松海天出版社2000年《社会保障理论》李珍中国劳动社会保障出版社2001年《社会保险》邓大松中国劳动社会保障出版社2002年《社会保障问题研究》邓大松武汉出版社2003年3005土地管理学《土地管理总论》陆红生中国农业出版社2002年《土地行政管理学》曲福田中国农业出版社2002年《城市土地管理与经营》卢新海科学出版社2006年3006分析化学前沿《二十一世纪的分析化学》汪尔康科学出版社1999年3007现代分离分析技术不指定参考教材3008电子显微分析学《电子衍衬分析原理与图谱》黄孝瑛山东科学技术出版社2000年3009热力学与统计物理《热力学•统计物理》汪志诚高等教育出版社2003年3010先进制造技术《先进制造技术》盛晓敏机械工业出版社2000年3011数字制造《数字制造》周祖德东北大学出版社2003年3012液压伺服比例控制技术《电液比例控制与数字控制系统》黎啓柏机械工业出版社《液压控制系统》王春行机械工业出版社3013信号处理《数字信号处理基础》侯正信译电子工业出版社3014机械振动《机械振动学》闻邦椿冶金工业出版社2000年《机械振动学》张义民清华大学出版社2007年3015机械可靠性工程《机械可靠性设计》刘惟信清华大学出版社1996年《实用机械可靠性设计理论与方法》孙志礼科学出版社2003年3016车辆动力学《汽车理论》余志生机械工业出版社2002年3017弹性力学及有限元法《结构分析中的有限元法及其应用》颜云辉东北大学出版社2000年3018车辆电子控制《汽车电子控制技术》冯崇毅机械工业出版社3019CAD/CAM技术《CAD/CAM系统集成技术》王启义东北大学出版社1996年3020真空技术《真空技术》王欲知四川人民出版社1981年3021薄膜生长《薄膜生长》吴志勤科学出版社2001年3022材料现代研究方法《现代物理测试技术》梁志德冶金工业出版社2003年3023轧制理论与实践《高精度板带轧制理论与实践》金兹伯格冶金工业出版社2000年3024金属成形过程的组织性能控制不指定参考教材3025冶金物理化学《冶金物理化学简明教程》田彦文化学工业出版社2007年3026材料化学《材料化学导论》哈尔滨工业大学出版社3027炼铁学《钢铁冶金学<炼铁部分）》王筱留冶金工业出版社2000年3028炼钢学《钢铁冶金学<炼钢部分）》陈家祥冶金工业出版社2004年3029有色金属冶冶金学<有色金属部邱竹东北大学出2001金学分）贤版社年3030有色冶金概论《有色冶金原理》傅崇说冶金工业出版社1992年《冶金物理化学》王魁汉冶金工业出版社1985年《有色金属冶金学》邱竹贤冶金工业出版社1990年3031工程热物理研究专题不指定参考教材3032固体废弃物资源化工程《绿色技术及其应用》顾国维同济大学出版社1999年3033电磁冶金学《电磁冶金学》韩至成冶金工业出版社2001年3034热能工程专题不指定参考教材3035工业炉热工《火焰炉》陆钟武冶金工业出版社1995年3036计算机控制系统《计算机控制理论及应用》孙增圻清华大学出版社1989年《计算机控制系统》奥斯特隆姆电子工业出版社2001年3037通信网《计算机网络》AndrewS.Tanenbaum清华大学出版社2004年《计算机网络》谢希仁大连理工大学出版社2000年3038现代控制理论《现代控制理论》张嗣瀛清华大学出版社2006年3039检测技术《过程检测技术》李新光机械工业出版社2004年3040人工神经元网络《人工神经元网络原理与应用》王旭东北大学出版社2000年3041线性规划与整数规划《线性规划与整数规划》王梦光东北大学出版社1993年3042图论《图论及其应用》第二版卢开澄清华大学出版社2003年3043分布式数据库系统《分布式数据库系统系统原理》(第二版>M.TamerOzsu清华大学出版社2002年《分布并行的对象库系统》王国仁东北大学出版社2002年3044计算机网络《TCP/IP详解卷一：协议》W.RichardStevents机械工业出版社2002年《计算机网络》A.S.Tanenbaum清华大学出版社2004年3045几何.数值分析基础《黎曼几何引论》<上册）陈维桓北京大学出版社2002年《基础拓扑学讲义》尤承业北京大学出版社1997年《数值分析》张铁冶金工业出版社2001年《矩阵计算的理论与方法》徐树方北京大学出版社1999年《弹性和塑性力学中的有限单元法》谢贻权机械工业出版社1981年《矿床统计预测》赵鹏大地质出版社1994年3046岩石力学与工程《岩石力学与工程》蔡美峰科学出版社2002年3047高等土力学《高等土力学》龚晓南浙江大学出版社2002年3048钢筋混凝土结构《混凝土结构》同济大学中国建筑工业出版社2002年3049钢结构《钢结构》陈绍藩中国建筑工业出版社2003年3050矿产勘查学《找矿勘探地质学》崔传进吉林科技出版社1991年《矿床统计预测》赵鹏大地质出版社1994年3051构造地质学《构造地质学》徐开礼地质出版社1989年3053矿业经济《矿业经济学》李仲学冶金工业出版社1995年3054矿物加工专论《固体物料分选学》魏德洲冶金工业出版社1999年3055应用微生物学《资源微生物技术》魏德洲冶金工业出版社1996年3056安全工程《危险源辩识控制及评价》陈宝智四川科技出版社1996年3057水处理工程《水污染控制工程》张希衡冶金工业出版社1993年3058岩石力学《矿山岩体力学》郑永学冶金工业出版社1988年《矿山压力与控制》钱鸣高煤炭工业出版社1988年3059矿物材料《矿物材料》韩跃新科学出版社2006年3060地理信息系统原理《地理信息系统原理与算法》吴立新科学出版社2004年3061运作管理《生产运作管理》马士华科学出版社2005年3062微观经济学《西方经济学》<第四版）高鸿业中国人民大学出版社2007年3063政治经济学《社会主义经济学通论》(第三版>谷书堂高等教育出版社2006年3064管理学《管理学原理》杨文士中国人民大学出版社2005年3065管理经济学《管理经济学》李自杰清华大学出版社2007年3067矩阵分析《矩阵论》<第二版）程云鹏西北工业大学出版社2000年3068冶金史《中华铁冶志》姜茂发东北大学出版社2005年申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。
2教育技术学考博——现代教育技术原理与现代教育技术应用参考
教育技术学考博——现代教育技术原理与现代教育技术应用参考目录一、“深化”县域教育信息化的发展(会设计设计题，方案题，申报书）二、人工智能会给教育带来什么18.2.1人工智能的发展，以及其在教学中的作用。
18.00中小学人工智能技术与工程素养教育三、关键技术驱动的信息技术交叉融合——网络学习空间内涵与学校教育发展四、教育精准扶贫对教育信息化的价值求索18.13.17.1.4 促进教育公平，国家建设网络空间，硬件设施。
好学校与落后学校开通直播课，不认可，老师分析问题，抓住重难点，进行资源共享，远程备课评课，收到欢迎。
评述？五、“互联网+”时代我国基础教育信息化的新趋势和新方向六、什么是智能资源18.8.1“网络研修平台“申报文本，写到二级标题。
课题名称：XXXXXX农村薄弱学校新教师专业成长现状的调查研究申请书18.11.2017.1.1设计研究方案的文本，要求有二级标题，关于网络学习空间下协作学习促进学生阅读能力提高的实证研究。
《网络学习空间下协作学习提高小学生自主阅读能力的研究》实施方案七、正确认识与践行教育信息化八、“互联网+”视域下的无缝学习体验设计九、网络学习空间中学习者交互分析模型及应用研究十、“互联网+时代”教育技术学的学科定位与人才培养方向反思十一、创客教育和STEM教育关系之辨析十二、联通主义在CSCL中的理论支持及其发展研究十三、学习分析研究的现状与未来发展十四、基于具身认知理论的教育游戏设计研究十五、库伯的学习圈理论（Kolb's Learning Cycle）一、“深化”县域教育信息化的发展(会设计设计题，方案题，申报书）县域教育信息化发展规划：教育部于2012年3月发布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》对未来十年我国教育信息化发展在硬件环境、资源服务、管理能力、教师培训、教学应用和管理机制建设等方面提出了新的要求。
我国以县为主的义务教育管理体制赋予县级教育改革极大的灵活性和极强的执行力，面对教育信息化发展的新背景与新任务，宜将县域教育信息化发展作为实现教育发展战略目标的重要突破口和着力点，通过多项配套措施整体推进，实现县域教育信息化向纵深发展。
东北大学博士入学考试初试考试科目与参考书目
东北大学2018年博士入学考试初试考试科目与参考书目华慧网—远程教育平台添加时间:2018-3-22 10:08:15 考博论坛考博保过班考博复习资料免费课程考试科目代码及名称参考书目第一作者出版社出版时间2001科学技术哲学《技术哲学引论》陈昌曙科学出版社1999年《科学哲学通论》刘大椿中国人民大学出版社1998年《解读技术》陈凡福建人民出版社2002年《自然辩证法概论新编》陈昌曙东北大学出版社2000年2002马克思主义理论《马克思主义基本原理概论》本书编写组高等教育出版社2009年《马克思主义发展史》顾海良武汉大学出版社湖北人民出版社2006年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本书编写组高等教育出版社2009年《现代科学技术革命与马克思主义》黄顺基中国人民大学出版社2007年2003管理学基础知识《管理学基础》娄成武东北大学出版社2002年《现代管理学原理》娄成武中国人民大学出版社2004年2004分析化学《分析化学》<第四版）武汉大学高等教育出版社2004年2005生物化学《生物化学》<第三版）王镜岩高等教育出版社2002年2006固体物理《固体物理学》陆栋上海科技出版社2002年2007材料物理《材料科学基础》潘金生清华大学出版社1989年2008应用数理统计《应用数理统计》<2版）孙荣恒科学技术出版社2009数值分析《数值分析》张铁等冶金工业出版社2018分子气体动力学《分子气体动力学》BIRDOxfordUniversityPressInc．NewYork1994年2018流体力学《流体力学》郑洽馀机械工业出版社1986年2018高等金属学《金属学原理》刘国勋冶金工业出版社1985年2018现代材料成形力学《现代塑性加工力学》王国栋东北大学出版社2004年2018材料成形物理冶金学《金属学与热处理》崔忠圻机械工业出版社2000年2018陶瓷材料学《特种陶瓷工艺学》李世善武汉工业大学出版社1990年2018无机化学《无机化学》<第三版）天津大学高等教育出版社2002年2018冶金热力学及动力学《冶金热力学及动力学》梁连科东北大学出版社1990年2018冶金传输原理及反应工程《冶金传输原理》张先棹冶金工业出版社2005年《冶金传输原理基础》沈颐身冶金工业出版社2000年2019化工原理《化工原理》谭天恩化学工业出版社1990年2020传热学《传热学》杨世铭高等教育出版社2006年2021应用数学《线性代数》刘书田北京大学出版社2001年《常微分方程》伍卓高等教育出2004群版社年《概率论》<第一册）复旦大学人民教育出版社1979年《数理统计》<第二册一分册）复旦大学人民教育出版社1979年2022线性系统《线性系统理论与设计》陈启宗科学出版社1988年《线性系统》郑大钟清华大学出版社1996年2023数字通信理论基础《数字通信理论基础》王光兴东北大学出版社2001年2024微机原理及程序设计《微型计算机原理及应用》郑学坚清华大学出版社1995年2025运筹学《运筹学教程》<第二版）胡运权清华大学出版社2003年2026组合最优化《组合最优化》富尔兹上海翻译出版公司1995年2027分布式操作系统《分布式系统-原理与范型》A.Tanenbaum2002年2028微分方程《常微分方程》丁同仁高等教育出版社2004年《偏微分方程》陈祖墀中国科学技术大学出版社2002年《微分方程数值解法》李荣华高等教育出版社2000年2029图像处理《数字图像处理》<第二版）电子工业出版社2004年2030弹性力学《弹性力学》上册徐芝纶人民教育出版社1992年2031结构分析《结构力学》杨弗康高等教育出版社1993年2032岩石学《岩石学简明教程》卫管一地质出版社2000年2033矿床学《矿床学》袁见齐地质出版社1993年2034采矿学《采矿学》王青冶金工业出版社2001年《金属矿床露天开采》李宝祥冶金工业出版社1992年《金属矿床地下开采》解世俊冶金工业出版社1985年2035浮选溶液化学《浮选溶液化学》王淀佐湖南科学技术出版社1987年2036系统可靠性分析《可靠性工程》黄祥瑞清华大学出版社1990年《可靠性工程与风险分析》E.J.亨利原子能出版社1998年2037环境污染化学《环境化学教程》刘兆荣化学工业出版社2003年2038管理统计学《统计学》曾五一中国金融出版社2006年2039西方经济学《研究生用西方经济学》<宏观部分）高鸿业经济科学出版社2006年《研究生用西方经济学》<微观部分）<第二版）高鸿业经济科学出版社2000年2040数字图像处理《数字图像处理》<第二版）冈萨雷斯电子工业出版社2003年3001科学技术史《科学技术简史》远德玉东北大学出版社2002年3002行政学专业知识《行政管理学》娄成武东北大学出版社2002年《行政管理学》王乐夫中山大学出版社2003年《公共政策学》娄成武东北大学出版社2003年《公共政策学——政策分析的理论、方法和技术》陈振明中国人民大学出版社2004年《西方政治思想史》徐大同天津教育出版社2000年后《当代中国政府与政治》谢庆奎高等教育出版社2003年3003高等教育学《高等教育学》潘懋元福建教育出版社1995年《高等学校的行政权力与学术权力》张德祥南京师范大学出版社2002年《高等教育社会学》张德祥高等教育出版社2002年3004社会保障理论《中国社会保障若干重大问题研究》邓大松海天出版社2000年《社会保障理论》李珍中国劳动社会保障出版社2001年《社会保险》邓大松中国劳动社会保障出版社2002年《社会保障问题研究》邓大松武汉出版社2003年3005土地管理学《土地管理总论》陆红生中国农业出版社2002年《土地行政管理学》曲福田中国农业出版社2002年《城市土地管理与经营》卢新海科学出版社2006年3006分析化学前沿《二十一世纪的分析化学》汪尔康科学出版社1999年3007现代分离分析技术不指定参考教材3008电子显微分析学《电子衍衬分析原理与图谱》黄孝瑛山东科学技术出版社2000年3009热力学与统计物理《热力学•统计物理》汪志诚高等教育出版社2003年3010先进制造技术《先进制造技术》盛晓敏机械工业出版社2000年3011数字制造《数字制造》周祖德东北大学出版社2003年3012液压伺服比例控制技术《电液比例控制与数字控制系统》黎啓柏机械工业出版社《液压控制系统》王春行机械工业出版社3013信号处理《数字信号处理基础》侯正信译电子工业出版社3014机械振动《机械振动学》闻邦椿冶金工业出版社2000年《机械振动学》张义民清华大学出版社2007年3015机械可靠性工程《机械可靠性设计》刘惟信清华大学出版社1996年《实用机械可靠性设计理论与方法》孙志礼科学出版社2003年3016车辆动力学《汽车理论》余志生机械工业出版社2002年3017弹性力学及有限元法《结构分析中的有限元法及其应用》颜云辉东北大学出版社2000年3018车辆电子控制《汽车电子控制技术》冯崇毅机械工业出版社3019CAD/CAM技术《CAD/CAM系统集成技术》王启义东北大学出版社1996年3020真空技术《真空技术》王欲知四川人民出版社1981年3021薄膜生长《薄膜生长》吴志勤科学出版社2001年3022材料现代研究方法《现代物理测试技术》梁志德冶金工业出版社2003年3023轧制理论与实践《高精度板带轧制理论与实践》金兹伯格冶金工业出版社2000年3024金属成形过程的组织性能控制不指定参考教材3025冶金物理化学《冶金物理化学简明教程》田彦文化学工业出版社2007年3026材料化学《材料化学导论》哈尔滨工业大学出版社3027炼铁学《钢铁冶金学<炼铁部分）》王筱留冶金工业出版社2000年3028炼钢学《钢铁冶金学<炼钢部分）》陈家祥冶金工业出版社2004年3029有色金属冶冶金学<有色金属部邱竹东北大学出2001金学分）贤版社年3030有色冶金概论《有色冶金原理》傅崇说冶金工业出版社1992年《冶金物理化学》王魁汉冶金工业出版社1985年《有色金属冶金学》邱竹贤冶金工业出版社1990年3031工程热物理研究专题不指定参考教材3032固体废弃物资源化工程《绿色技术及其应用》顾国维同济大学出版社1999年3033电磁冶金学《电磁冶金学》韩至成冶金工业出版社2001年3034热能工程专题不指定参考教材3035工业炉热工《火焰炉》陆钟武冶金工业出版社1995年3036计算机控制系统《计算机控制理论及应用》孙增圻清华大学出版社1989年《计算机控制系统》奥斯特隆姆电子工业出版社2001年3037通信网《计算机网络》AndrewS.Tanenbaum清华大学出版社2004年《计算机网络》谢希仁大连理工大学出版社2000年3038现代控制理论《现代控制理论》张嗣瀛清华大学出版社2006年3039检测技术《过程检测技术》李新光机械工业出版社2004年3040人工神经元网络《人工神经元网络原理与应用》王旭东北大学出版社2000年3041线性规划与整数规划《线性规划与整数规划》王梦光东北大学出版社1993年3042图论《图论及其应用》第二版卢开澄清华大学出版社2003年3043分布式数据库系统《分布式数据库系统系统原理》(第二版>M.TamerOzsu清华大学出版社2002年《分布并行的对象库系统》王国仁东北大学出版社2002年3044计算机网络《TCP/IP详解卷一：协议》W.RichardStevents机械工业出版社2002年《计算机网络》A.S.Tanenbaum清华大学出版社2004年3045几何.数值分析基础《黎曼几何引论》<上册）陈维桓北京大学出版社2002年《基础拓扑学讲义》尤承业北京大学出版社1997年《数值分析》张铁冶金工业出版社2001年《矩阵计算的理论与方法》徐树方北京大学出版社1999年《弹性和塑性力学中的有限单元法》谢贻权机械工业出版社1981年《矿床统计预测》赵鹏大地质出版社1994年3046岩石力学与工程《岩石力学与工程》蔡美峰科学出版社2002年3047高等土力学《高等土力学》龚晓南浙江大学出版社2002年3048钢筋混凝土结构《混凝土结构》同济大学中国建筑工业出版社2002年3049钢结构《钢结构》陈绍藩中国建筑工业出版社2003年3050矿产勘查学《找矿勘探地质学》崔传进吉林科技出版社1991年《矿床统计预测》赵鹏大地质出版社1994年3051构造地质学《构造地质学》徐开礼地质出版社1989年3053矿业经济《矿业经济学》李仲学冶金工业出版社1995年3054矿物加工专论《固体物料分选学》魏德洲冶金工业出版社1999年3055应用微生物学《资源微生物技术》魏德洲冶金工业出版社1996年3056安全工程《危险源辩识控制及评价》陈宝智四川科技出版社1996年3057水处理工程《水污染控制工程》张希衡冶金工业出版社1993年3058岩石力学《矿山岩体力学》郑永学冶金工业出版社1988年《矿山压力与控制》钱鸣高煤炭工业出版社1988年3059矿物材料《矿物材料》韩跃新科学出版社2006年3060地理信息系统原理《地理信息系统原理与算法》吴立新科学出版社2004年3061运作管理《生产运作管理》马士华科学出版社2005年3062微观经济学《西方经济学》<第四版）高鸿业中国人民大学出版社2007年3063政治经济学《社会主义经济学通论》(第三版>谷书堂高等教育出版社2006年3064管理学《管理学原理》杨文士中国人民大学出版社2005年3065管理经济学《管理经济学》李自杰清华大学出版社2007年3067矩阵分析《矩阵论》<第二版）程云鹏西北工业大学出版社2000年3068冶金史《中华铁冶志》姜茂发东北大学出版社2005年申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。
2017北京师范大学高等教育学考博参考书报考指导-育明考博
北京师范大学教育学部高等教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学高等教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040106高等教育学高等教育管理高等教育比较14年11人/4人15年15人/5人16年15人/5人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、workingpaper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
北京理工大学教育研究院教育学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京理工大学教育研究院教育学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京理工大学教育研究院招收博士生4名，下设教育学专业，分为4个研究方向，分别是张建卫、马永霞的高等教育；马永霞、何海燕、张建卫的教育经济与管理；何海燕、王战军的教育政策；李小平的教育技术。
二、考试的科目学院、专业、研究方向代码及名称招生计划指导教师复试要求及相关说明外国语业务课一业务课二教育研究院(026)4教育学(040100)401.高等教育张建卫1001英语2030教育学3080教育管理(含管理学)面试内容：外语口语听力测试；专业综合素质面试。
马永霞02.教育经济与管理马永霞何海燕张建卫03.教育政策何海燕王战军*04.教育技术李小平3081教育技术三、导师介绍张建卫：男，陕西渭南人，1996－2001在北京师范大学心理学院硕博连读，获得心理学博士学位。
2001年7月进入北京理工大学管理与经济学院工作，现为副教授、硕士生导师。
目前开设课程：EMBA和MBA的《组织行为学》，硕士生《人员测评与选聘》，本科生《人力资源管理》等。
马永霞，教育学博士，主要讲授教育组织与管理、教育经济学专题、教育统计等研究生专业课程，为全校本科生开设教育与就业选修课程。
目前，已公开发表论文30余篇，其中部分文章被“人民大学复印资料”复印，被《新华文摘》、《高等学校学报文摘》转摘。
出版著作、教材20余部（含著、主编、副主编、参编、参译），代表作有《冲突与整合：高等教育供求主体利益分析》（高等教育出版社）、《个人高等教育投资论》和《教育评价》。
何海燕，女，1963年出生，教授，博士生导师，北京理工大学教育研究院院长，贸易救济与竞争政策研究中心主任，工商管理学科方向带头人，教育经济与管理学科方向带头人。
校第一届人文社会学部委员。
曾任管理与经济学院副院长，应用经济学学科带头人.王战军，男，1956年生，河北邯郸人。
清华大学教授、博士生导师。
现任教育部高等教育教学评估中心副主任、北京理工大学学位与研究生教育研究中心主任。
北京师范大学心理学院发展与教育心理学考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博
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北京师范大学心理学院发展与教育心理学考博指导与
分析
一、北京师范大学心理学院考博资讯
北京师范大学心理学院招生人数少于招生导师数，预计招生 21 人，最 终录取结果由院学术委会讨论决定。
（一）考试科目及各方向导师： 1.040202 发展与教育心理学 研究方向 01：认知发展与智力资源开发。导师分别是李庆安、林崇德。 考试的科目： 研究方向 02：情绪发生与发展。导师是陈英和。 研究方向 03：人格与社会性发展评价与咨询。导师分别是寇彧、邹泓。 研究方向 04：家庭研究与治疗。导师是方晓义。 研究方向 05：老年心理学。导师是王大华。
6．攻读博士期间必须能够全脱产学习，该校一般不招收在职博士研究 生。
五、育明考博优秀学员寄语
1，给自己找个必须考博的理由，每天提醒自己要加油; 2，不要太关注别人，关注自己的方法和进度，找到一个适合自己的方法; 3，记住：没有付出即没有收获，你花了多少时间，你就将收获多少。 4，除了睡觉吃饭和必要的休息外，尽量少地浪费时间在参加别人的宣讲会 上; 5，尽量多地利用各方资源，知道地越多，你会看地越清楚; 6，劳逸结合，追求梦想但也要给自己休息时间以恢复气力和更好地思索。 7，静下心来复习，给自己寻找一个安静的心境和安静的环境。
第二部分：翻译.共 40 分，英译汉两个+汉译英一个。
第三部分：写作.共 15 分，按要求完成 250-300 个词的短文。
三、北京师范大学考博英语参考书
“工欲善其事，必先利其器”，育明考博教研部主编的河北大学出版社出
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版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的最权威的复习资 料，俗称“考博绿皮书”。全国各大书店以及当当网卓越网均有销售，各位 考生也可以直接联系育明考博购买。需要各大院校历年考博英语/专业课真 题及其解析或想加入育明考博辅导班的考生请加扣扣七七二六七八五三七 或二八九零零六四三五一进行咨询，也可以拨打全国免费咨询电话四零零六 六八六九七八享受考博辅导体验。
北京航空航天大学考博各专业考试科目及参考书目
构
andJohn L. Hennessy；
《Advanced Computer Architecture Parallelism
Scalability Programmability》清华大学出版社，Kai Hwang；
《高等计算机系统结构：并行性 可扩展性 可编程性》，广西
科学技术出版社
无专业外语部分
2091 2092 2093
复分析 《复分析》，上海科技出版社，阿尔福斯著
实分析
《实分析与复分析》（实分析部分），人民教育出版社，W.Rudin 著
泛函分析 《泛函分析》，高等教育出版社，江泽坚著
2094
抽象代数 《近世代数》，科学出版社，熊全淹著
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2095
微分方程 《微分方程定性理论》，科学出版社，张芷芬等著
2096
《偏微分方程数值解法》，科学出版社2003，汤华中、余德浩
偏微分方程数值解 著
法
（ＰＳ：The way to contact yumingkaobo TEL:si ling ling-liu liu
ba-liu jiu qi ba ;QQ:wu si qi ling liu san ba liu er）
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《计算机网络》第四版 ，2004，清华大学出版社，Andrew S.
Tanenbaum，潘爱民译；
《实用软件工程(第二版)》，清华大学出版社，郑人杰等；
《可视化面向对象建模技术--标准建模语言 UML》，北航出版
社2001.07，刘超、张莉；
《软件工程--实践者的研究方法（原书第5版）》[美]，Roger
数理逻辑和软件工 《软件工程--实践者的研究方法（原书第5版）》[美]，Roger
清华大学高等教育学专业考博真题参考书-育明考博
清华大学高等教育学专业考博真题复习资料-育明考博一、清华大学教育学专业高等教育学考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容040100教育学（高等教育学）2015年4人2016年5人①101英语或103日语②632高等教育原理综合考试（面试）育明考博辅导中心张老师解析：1、清华大学教育学专业考博的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、本专业有5位导师：王晓阳、叶富贵、李曼丽、史静寰、谢维和3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、博士生入学英语考试大致相当于全国大学英语六级水平。
5、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。
6、清华大学不允许研究生同时有两个及以上学籍。
育明教育考博分校针对清华大学考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（清华大学教育学考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、清华大学教育研究院博士招生人数及报考统计（育明考博辅导中心)年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2014年公开招考（10人）直接攻博（5人）65人6:1高等教育学：外语≧55，专业课≧75或者外语≧50，专业课≧85；教育技术学：外语≧45，专业课≧85；教育经济与管理：外语≧55，专业课≧80；2015年公开招考（4人）直接攻博（5人）48人6:1育明考博辅导中心张老师解析：1、本表格不包含教育博士专业学位的招生人数，教育博士专业学位10月份考试。
教育学考博参考书目
教育学考博参考书目
教育学考博是一项非常重要的考试，对于准备参加考试的人来说，选择合适的参考书目是至关重要的。
下面是一些教育学考博的参考书目，供大家参考：
1.《教育学导论》：这本书是教育学考博的基础教材，涵盖了教育学的基本概念、理论、方法等内容。
它能够帮助考生建立起系统的教育学知识框架。
2.《教育心理学》：教育心理学是教育学考博中的重要内容，这本教材能够帮助考生了解儿童、青少年等学生的心理发展规律，掌握教育心理学的相关理论和方法。
3.《课程与教学论》：这本书主要介绍了课程设计、教学策略等教育教学的重要理论和实践问题。
考生通过学习这本书可以更好地了解如何进行教育教学设计和实施。
4.《教育统计学》：教育统计学是教育学考博中的一门重要课程，这本书能够帮助考生掌握教育统计学的基本理论和方法，了解教育数据的收集、分析和应用等内容。
5.《教育测量学》：教育测量学是教育学考博中的另一门重要课程，这本书能够帮助考生了解教育测量学的基本理论和方法，掌握测量工具的设计、使用和解释等技巧。
除了以上几本书，考生还可以参考一些相关的学术期刊、论文集等，这些资源可以帮助考生了解教育学领域的最新研究动态和学术前沿。
同时，考生还可以参加一些教育学相关的学术研讨会和讲座，通过与同行交流和学习，提升自己的学术水平。
总之，教育学考博的参考书目是非常重要的，选择合适的书目可以帮助考生系统地学习教育学的相关知识，并顺利通过考试。
希望以上的参考书目对考生们有所帮助。
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教育学考博参考书目
摘要：
1.考博教育学的重要性
2.教育学考博的参考书目
3.如何选择适合自己的参考书目
4.参考书目的使用建议
正文：
教育学作为一门研究教育现象和教育问题的学科，在社会发展和人才培养中具有重要地位。
对于想要攻读教育学博士研究生的同学来说，如何选择合适的参考书目进行有针对性的复习，成为提高考博成功率的关键因素。
一、考博教育学的重要性
教育学考博是对考生教育学理论水平、研究能力和综合素质的全面考察。
要想在考博中取得优异成绩，系统地学习教育学理论和掌握相关研究方法是必不可少的。
在这个过程中，参考书目的选择至关重要，它直接影响到考生的复习效果和考试表现。
二、教育学考博的参考书目
1.《教育学原理》：本书系统地阐述了教育学的基本概念、原理和方法，对于考生梳理教育学基本理论体系具有很好的指导作用。
2.《教育史》：本书详细介绍了中外教育史的发展脉络和重要事件，有助于考生了解教育学的历史渊源和发展趋势。
3.《教育心理学》：本书深入浅出地讲解了教育心理学的基本原理、教育心
理过程和教育心理方法，对于提高考生的教育心理学素养具有重要意义。
4.《教育科学研究方法》：本书从实证角度出发，详细阐述了教育科学研究的基本方法、技术和途径，对提高考生的教育科学研究能力具有很好的促进作用。
三、如何选择适合自己的参考书目
1.根据自己的基础选择：考生应根据自己的教育背景和专业知识水平，选择适合自己需求的参考书目，以确保复习效果最佳。
2.结合考试大纲选择：考生应参照教育学考博的大纲要求，挑选涵盖大纲知识点的参考书目，确保复习全面、系统。
3.注重书目的权威性和实用性：考生在选择参考书目时，要关注作者的学术地位和影响力，同时要充分考虑书目的实用性，选择论述严谨、实践性强的书籍。
四、参考书目的使用建议
1.制定合理的复习计划：考生应根据参考书目的内容和难度，制定切实可行的复习计划，确保按部就班地完成复习任务。
2.注重理论与实践相结合：考生在复习过程中，要将理论学习与实际案例分析相结合，提高自己的教育学素养和分析解决问题的能力。
3.及时总结和反馈：考生要定期对复习内容进行总结和梳理，及时发现并弥补自己的知识盲点，提高复习效果。
总之，选择合适的教育学考博参考书目，对提高复习效果和考试成绩具有重要作用。