小学一年级读后感：读《拔苗助长》后感
读后感拔苗助长读后感精选8篇
读后感拔苗助长读后感精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拔苗助长读书心得8篇
拔苗助长读书心得8篇拔苗助长读书心得篇1今天，我学习了寓言故事——拔苗助长，农夫为了使禾苗快些长大，竟然把禾苗拔高了一大截，使禾苗全部枯死。
读了这则寓言，我想对农夫说：“世间万物都有一定的生长规律，你不能为了自己的意愿，强行违背了自然界的规律，使禾苗不能牢牢扎根泥土，从而失去水分而枯死，应该给禾苗勤浇水、施肥、除草，细心照顾，禾苗才能长得茂盛、长得快，才会有丰收。
”这个故事告诉人们，做任何事都要遵循规律，才能取得成功。
不能急功近利，不要急于求成，否则付出的辛苦也是徒劳的，只能是适得其反。
拔苗助长读书心得篇2这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些，就想了一个愚蠢的办法。
他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他从中午忙到天黑，累得精疲力尽。
回到家，他兴致勃勃地对儿子说：“可把我给累坏了，可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。
他的儿子很纳闷，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
进步是与时俱进，同学们我们只要每天努力一点点，进步一点点，就离成功近一点点。
拔苗助长读书心得篇3俗话说：“心急吃不了热豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一个大胖子。
水滴石穿非一日之洞，冰冻三尺非一日之寒。
从《揠苗助长》这则寓言故事中，我读懂了，任何事物都有自然发展规律，如果我们破坏了它们的发展规律，强求速成，结果适得其反，我们一定要脚踏实地的做人。
拔苗助长读书心得篇4拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。
故事发生在宋国一个小村庄里：春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。
他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
寓言故事拔苗助长读后感8篇
寓言故事拔苗助长读后感8篇寓言故事拔苗助长读后感8篇【一】今天下午，我读了《拔苗助长》这个故事。
故事讲的是宋国的一位农民看着田里的禾苗总也不见长高，于是他就把禾苗给拔了拔，还告诉了他的儿子。
第二天，他的儿子跑到地里一看，禾苗全死光了。
我感觉这个农民很不动脑子，明明拔了没用，还非要去拔。
因为拔了，禾苗的根就不在土壤里了，就吸收不到养分。
他应该经常施肥、浇水，这样坚持下去，就会有收获的。
同学们，我们不要象那个农民一样，要脚踏实地做好学习上的每一件事，上课的时候要认真听讲，不做小动作，不在抽斗里乱摸，积极发言；写作业时要认真审题，不要只看题目上的前几个字（第一个字）就下手做题。
要改掉坏习惯，这样我们就会越来越棒（更好）！妈妈的话：先夸一下宝贝，宝贝现在越来越喜欢动笔了，在我打的时候，她也能坐在我的身边，自己进行修改了。
不管写的怎么样，这就是一个很好的开始！这是她读完后自己主动写的，第二段原是没有的，第四段开始时只有一句话。
经过她的修改，我觉得文章要丰满一些了。
文中红色的字是我加的，蓝色的是要删的。
请各位博友多多指点，谢谢！寓言故事拔苗助长读后感8篇【二】我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了，他发现禾苗没长多少，就着急了，他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真聪明！居然能想出这个办法。
回家后，他对家人说：“今天可把我给累坏了，我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了，他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事，我明白了：做任何事都应该顺应事物的发展规律，不能靠外力促使发展。
寓言故事拔苗助长读后感8篇【三】1、假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高，把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗全死了。
拔苗助长读后感5篇
拔苗助长读后感5篇篇一：《拔苗助长》读后感《拔苗助长》这则寓言故事讲的是一位农民将秧苗种入田地中，因为*子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。
于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时*急而误了大事。
其实,那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。
他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子上这个特长班,那个兴趣班。
兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢，什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!俗话说，“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们好，可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了,我们还哪来的兴趣啊?如果你们**苦苦上了五天班,回到家还要让你们去学习,你们愿意吗?我真希望家长们都来读一读这则寓言，别再做那些拔苗助长的事了！篇二：《拔苗助长》读后感假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，该故事讲的是：有个急*子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。
心想：把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。
可不过三天秧苗全都死了。
拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
在我的成长中，妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成，我总是当成耳边风，通过读完这篇成语故事，我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做，在学习中要认真的学习，不能做适得其反的事情。
篇三：《拔苗助长》读后感我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了，他发现禾苗没长多少，就着急了，他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真聪明！居然能想出这个办法。
《拔苗助长》读后感(优秀7篇)
《拔苗助长》读后感（优秀7篇）《拔苗助长》读后感（优秀7篇）1有一个人种了一地禾苗，可是禾苗它不长高，他转了一圈又一圈就是想不到办法。
天黑了他一上床想到一个办法，就是把苗拔长，他连忙跑到地里连夜把禾苗拔长。
天快亮了他高兴的回家了，没过多久禾苗都枯死了。
读了这篇故事后，使我深深的感受到，今后在学习过程中要一步一步，踏踏实实，不要急于求成。
《拔苗助长》读后感（优秀7篇）2寒假里，我看了一个成语故事《拔苗助长》。
这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生，天天扛着锄头干活很辛苦，更令他心烦的是，他觉得禾苗长得太慢，于是便想出了一个主意，把禾苗一棵棵往上拔，结果庄稼全都枯死了。
读了这则寓言故事后，使我明白了：急于求成的结果只会一事无成。
其实，我们学习就和种庄稼一样，不可能一天就学好，要天天认真学习，开动脑筋。
这样我们才能学好知识，成为有用的人。
在今后的学习和生活中，我一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成功。
《拔苗助长》读后感（优秀7篇）3读了《比利时不允许拔苗助长》这篇__后，我感慨颇多，主要有两点：1、比利时能够实现素质教育，最重要的原因是没有考试的压力，没有排名的压力，所以学校和老师可以放手去做。
西方很多国家都是如此，如美国，学生中学毕业了是否升学与学校无关，这是学生自己的事，由他们自己决定，老师不能鼓励。
这样，学校和老师就没有压力了。
当然，这不是说，他们不管成绩，相反，他们对学生毕业的'要求相当高，实行宽进严出的制度。
2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的教材和教案。
这对教师的要求就很高，教师要有开发教材的能力。
《拔苗助长》读后感（优秀7篇）4故事概要：古代宋国有一个人，他种庄稼时看见庄稼都不怎么长，很着急。
他想啊想，就想出一个办法，把庄稼往上拔高一些，结果可想而知，庄稼全死了。
阅读体会：我们做事情都应该按照规律来做，不能像故事中的那个宋国人，不了解植物生长的规律，就随意的做事情，那结果肯定是不好的。
《拔苗助长》读书心得十二篇
《拔苗助长》读书心得（）十二篇《拔苗助长》读书心得〔通用〕【篇一】我读了拔苗助长这那么故事，主要讲一个农民常常观测禾苗的生长状况。
可是，一每天过去了，禾苗似乎一点也没有长高，于是他很焦急，在地旁走来走去，突然有了一个好主意，就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。
于是，从早上到晚上都在拔禾苗。
第二天，他兴奋地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，这时他懊悔极了。
这个故事告知我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能转变这些规律，只有按规律办事才能取得胜利。
不能因焦急，一心让禾苗按自己的想法快快长高，结果落得一无全部的下场。
我们平常学习，做事也要按事情进展的规律，不能急于求成，否那么事情就会向相反的方向进展。
我觉得，拔苗的这个人，他盼着苗子快点长高，那是天经地义的事儿，但是你需要先付出，才会有收获。
打个比方：你看到了一颗苹果树，上面有好多好多又红又大的苹果，你要是想吃哪个苹果的话，你就得用手去摘，这就是你的付出。
知识是一天一天积累的，技能也是一天一天熬炼的，哪能一口就吃个胖子呢，你每次付出一分，就会有一分的收获。
还有，有些事情不肯定你现在付出了，立刻就能有收获。
比如说农民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就会有收获呢？不是。
农民得耕田耕到秋天，才会有收获。
这也就是为将来做预备。
每次付出的时候都要有耐烦，这一点要记住。
在今后的学习和生活中，我们肯定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得胜利。
《拔苗助长》读书心得〔通用〕【篇二】成语典故有许很多多，有的令人捧腹，有的让人深思，还有的让人愤愤不平。
最近网络上比较火热的一个话题就是减轻家长和同学的负担，取消双休日和寒暑假的辅导班，听到这个消息的时候我心里暗自窃喜，究竟不用上辅导班了。
好景不长，开学接近，辅导班根本没有取消，而是变了一种方式继续。
我想问一声国家，这个政策的意义在哪里？这让我想起了我们学过的一那么成语故事"拔苗助长'。
拔苗助长,读后感通用5篇
拔苗助长,读后感通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拔苗助长读后感
拔苗助长读后感拔苗助长读后感（通用14篇）拔苗助长读后感篇1今天，我读了一个成语故事——“拔苗助长”。
它告诉我们，在古代，有一首歌，人们每天都在田里工作，不管刮风下雨。
他感到很难受，但更使他烦恼的是庄稼似乎根本就没长出来。
一天，他从衣服里抽出一根线，线虽然没有断，但却被剪了一个大口子。
他立刻有了一个主意，马上就忙起来了。
太阳下山后，他回到家对妻子说:“今天我累了。
我拔掉了所有的庄稼。
它们都长得那么高。
”他的妻子冲到田里，但是太晚了，庄稼都死了。
读了这个故事，我明白了一切事物都有自己客观的成长规律，只有按照它们去做，我们才能成功。
宋朝的愚民不明白这个道理，他们渴望立竿见影。
结果，它们的方向相反。
宋朝有个农民每天去看秧苗，怕秧苗长得太慢。
然而，过了几天，秧苗似乎一点也不长了。
他把每棵幼苗都拔了一点，然后重新栽上。
他从太阳底下站起来，一直忙到太阳下山，累坏了。
他得意洋洋地对儿子说着话，儿子就去田里看秧苗。
所有的幼苗都死了。
这个寓言告诉我们，每件事都需要一个一个地做，饭需要一口一口地吃。
做事不要急躁。
如果你渴望成功而缺乏耐心，什么也不会发生。
我们不能违背事物的自然规律，急匆匆地前进，急躁会使事情变得更糟。
我们应该慢慢来，一步一步来，让事情变得越来越好。
拔苗助长读后感篇2今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次，他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点，心里还乐滋滋的想：哈哈！我太聪明了！这样他们就会长得快一点了！我也就很快就能收获了！就这样，他一直忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢！他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢！这次我总算没有白忙活一场，我们很快就会吃上青菜啦！”他的家人听了，心理疑惑不解，知道他怎么帮麦苗长高的。
《拔苗助长》读后感(6篇)
《拔苗助长》读后感（6篇）《拔苗助长》读后感（6篇）1今天天气不好，从早到晚一直刮风。
我只好呆在家里看书，成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。
有一个农民，希望自己的禾苗长得快一些，他每天都到田里去看，感觉禾苗天天如此，根本没有生长的迹象。
怎样才能让禾苗长得快一些呢？他思来想去，终于想出了一个令自己满意的好办法。
他跑到田里，把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔，没过几天，禾苗就枯萎了。
从这个故事中，我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律，俗话说“心急吃不了热豆腐”，急于求成，尽管出于好意，结果只能是把事情办坏。
《拔苗助长》读后感（6篇）2今天我读了《拔苗助长》这个小故事，故事的大概情节是宋国有个农夫，他为了让自己家的秧苗比别人家的秧苗长得好，长得高，于是他想出一个点子，把秧苗拔出来一些，秧苗一下子就高了很多，结果第二天秧苗全枯死了。
这个故事让我明白了事物发展有一定的发展客观规律，不能急于求成。
好比我们在学习上，把每天学到的知识一点一点积累起来，才能使我们的大脑里的知识一点一点丰富起来。
不可能每天不好好学习，就能掌握到许多丰富的知识。
《拔苗助长》读后感（6篇）3今天我看了(拔苗助长)这个故事，故事讲得是：有一个农夫，他呀每天起早贪黑的在地里干活，为了让幼苗长的快一些，可是一天，二天，三天……田里的幼苗都没有长大，一天这个农夫终于想出了一条妙计，农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。
夜暮降临时，他才筋疲力尽地回到家中，他一进门就气喘吁吁地对家人说：“真把我累坏了!不过没有白辛苦，田里的幼苗都长高了许多。
过不了几天我们就可以收庄稼了!”他的儿子听他这么一说，感觉不对劲，忙跑到田里去看。
糟糕!满田的幼苗不仅没长高，而且都枯死了。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理，没有别的一些书内容那么有趣，看得很乏味，但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。
《拔苗助长》读后感(通用17篇)
《拔苗助长》读后感（通用17篇）《拔苗助长》读后感1假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事讲的是：一个人为了让禾苗快点长高，把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗全死了。
在我的成长中，妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成，我总是当成耳边风，通过读完这篇成语故事，我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做，在学习中要认真的学习，不能做适得其反的事情。
《拔苗助长》读后感2老师要求我们每天读书半小时，今天我读的第一个故事《拔苗助长》，故事讲了有一个宋国人靠种庄稼为生，他每天到田里累死累活的干活，却不见庄稼长高长大。
有一天，他望着田里的庄稼自言自语地说：“庄稼呀，你什么时候长高长大呢?······”他一边念叨，一边顺手去把身边的草，草没有连根拔去，却被拔高了一节。
突然，他想到一个办法，那就是把庄稼都拔高了一节，他没想到庄稼全都枯死了。
这个故事告诉我们做任何事情都不要急于求成。
《拔苗助长》读后感3今天天气不好，从早到晚一直刮风。
我只好呆在家里看书，成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。
有一个农民，希望自己的禾苗长得快一些，他每天都到田里去看，感觉禾苗天天如此，根本没有生长的迹象。
怎样才能让禾苗长得快一些呢？他思来想去，终于想出了一个令自己满意的好办法。
他跑到田里，把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔，没过几天，禾苗就枯萎了。
从这个故事中，我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律，俗话说“心急吃不了热豆腐”，急于求成，尽管出于好意，结果只能是把事情办坏。
《拔苗助长》读后感4我在星期天读了一则非常好的寓言故事，这篇寓言的名字叫《拔苗助长》。
这则寓言故事我非常喜欢。
故事是这样的：古时候有一个农夫，他性子很急，眼巴巴地盼着田里的稻子能够快快长高，甚至恨不得明天就下田收割。
但是稻子还是长得很慢，永远也没有他想的那么快。
这个农夫突然想出了一个使稻子快速长高的办法，他急忙地跑到稻田里，把稻子一束一束地从地里拔高了一些。
拔苗助长读后感（通用21篇）
拔苗助长读后感拔苗助长读后感（通用21篇）拔苗助长读后感篇1我觉得，拔苗的这个人，他盼着苗子快点长高，那是天经地义的事儿，但是你必须先付出，才会有收获。
打个比方：你看到了一颗苹果树，上面有好多好多又红又大的苹果，你要是想吃哪个苹果的话，你就得用手去摘，这就是你的付出。
知识是一天一天积累的 , 能力也是一天一天锻炼的, 哪能一口就吃个胖子呢，你每次付出一分，就会有一分的收获。
还有，有些事情不一定你现在付出了，马上就能有收获。
比如说农民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就会有收获呢？不是。
农民得耕田耕到秋天，才会有收获。
这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心，俗话说得好啊，“心急吃不了热豆腐”，这一点要记住。
在今后的学习和生活中，我们一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成功。
拔苗助长读后感篇2今天天气不好，从早到晚一直刮风。
我只好呆在家里看书，成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。
有一个农民，希望自己的禾苗长得快一些，他每天都到田里去看，感觉禾苗天天如此，根本没有生长的迹象。
怎样才能让禾苗长得快一些呢？他思来想去，终于想出了一个令自己满意的好办法。
他跑到田里，把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔，没过几天，禾苗就枯萎了。
从这个故事中，我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律，俗话说“心急吃不了热豆腐”，急于求成，尽管出于好意，结果只能是把事情办坏。
拔苗助长读后感篇3读了《比利时不允许拔苗助长》这篇文章后，我感慨颇多，主要有两点：1、比利时能够实现素质教育，最重要的原因是没有考试的压力，没有排名的压力，所以学校和老师可以放手去做。
西方很多国家都是如此，如美国，学生中学毕业了是否升学与学校无关，这是学生自己的事，由他们自己决定，老师不能鼓励。
这样，学校和老师就没有压力了。
当然，这不是说，他们不管成绩，相反，他们对学生毕业的要求相当高，实行宽进严出的制度。
2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的教材和教案。
《拔苗助长》读后感（6篇）
《拔苗助长》读后感一个悠闲的星期天，我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。
情不自禁地看了起来。
这个故事讲的是：从前有一个宋国人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长得快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次，他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点，心里乐滋滋地想：哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!就这样，他一赶忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场，我们很快就能吃上麦菜啦!”他的家人听了，心里迷惑不解，不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。
《拔苗助长》读后感（2）我觉得，拔苗的这个人，他盼着苗子快点长高，那是天经地义的事儿，但是你必须先付出，才会有收获。
打个比方：你看到了一颗苹果树，上面有好多好多又红又大的苹果，你要是想吃哪个苹果的话，你就得用手去摘，这就是你的付出。
知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢，你每次付出一分，就会有一分的收获。
还有，有些事情不一定你现在付出了，马上就能有收获。
比如说农民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就会有收获呢?不是。
农民得耕田耕到秋天，才会有收获。
这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心，俗话说得好啊，“心急吃不了热豆腐”，这一点要记住。
在今后的学习和生活中，我们一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成功。
《拔苗助长》读后感（3）今天我看了一本《成语故事》，里面有很多的成语，比如：力不从心、独当一面、九牛一毛、拔苗助长等等。
拔苗助长读后感（精选9篇）
拔苗助长读后感（精选9篇）拔苗助长读后感1今天，我读了拔苗助长的成语故事。
故事讲的是宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就想了个办法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一点，结果禾苗都枯死了。
这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进，反而会把事情弄糟。
其实我们旁边也有这样的人。
有的家长望子成龙新切，不管自己的孩子喜不喜欢。
有没有某各方面的特长，就逼着孩子上这个特长班，那个特长班，弄得孩子整天没有休息时间，学什么也没有兴趣了，结果什么也没有学好，这不也是在做拔苗助长的蠢事吗？还有的家长对孩子提出过高的要求，孩子达不到要求，就批评，训斥孩子，甚至动手打孩子，不准让孩子玩，却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。
这同样是在拔苗助长。
其实知识是一点点积累的，能力是一天天锻炼的，哪能一天吃个胖子。
希望家长们也来读一读这个故事。
拔苗助长读后感2暑假里我看了一本成语故事书，里面有很多成语，当我看到“拔苗助长”这个故事时，我大笑起来，妈妈在我旁边看书被我吓了一跳，问我怎么回事突然就笑了。
我就给她讲了这个故事。
故事讲的是宋国有一个人，他把苗子种到田里以后，天天去看，觉得苗子就是长不高，有一天他把苗子一个一个的往上拔，他回到家跟老婆和儿子说：“今天的苗子长的很快”。
第二天，儿子跑到田里一看，苗子已经全部枯萎了。
这个成语故事虽然很搞笑，但是让我明白了：做事情不能太急，要踏踏实实、认认真真，一步一步的做。
这就像妈妈平时给我说的“心急吃不了热豆腐”是一样的。
我有时候学习就是太急，老师也说过我学习不是很踏实，看来我是真的要改改这个毛病了，不然我就会像故事里的那个宋人一样适得其反。
拔苗助长读后感3我放学回家，妈妈拿了两个有点发芽的大蒜头，让我种下去，好让我每天观察大蒜头的生长情况。
爸的帮助下，我把大蒜头种在了一个小杯子里，浇上了一点水，爸爸说谁不能浇太多，不然会淹死小苗的。
爸爸还让我把小杯子放到阳光能照的到的`地方，爸爸说，有了阳光，小苗才能长得更快。
拔苗助长小学生读后感10篇
拔苗助长小学生读后感10篇《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。
下面是橙子为大家整理的拔苗助长读后感，希望对大家有帮助。
读《拔苗助长》有感[300]今天，我学习了寓言故事——拔苗助长，农夫为了使禾苗快些长大，竟然把禾苗拔高了一大截，使禾苗全部枯死。
读了这则寓言，我想对农夫说：“世间万物都有一定的生长规律，你不能为了自己的意愿，强行违背了自然界的规律，使禾苗不能牢牢扎根泥土，从而失去水分而枯死，应该给禾苗勤浇水、施肥、除草，细心照顾，禾苗才能长得茂盛、长得快，才会有丰收。
”这个故事告诉人们，做任何事都要遵循规律，才能取得成功。
不能急功近利，不要急于求成，否则付出的辛苦也是徒劳的，只能是适得其反。
拔苗助长读后感冯钰栋今天我从妈妈手机上看了一篇中国传统故事《拔苗助长》。
这篇故事我看了两遍，它说意思是说的一个农夫看着他地里的秧苗一天天的长大很高兴。
但是就是长得太慢了，这让他很是郁闷，他恨不得他的秧苗明天就能收割。
他终于想了一个让秧苗快点长大的方法，就是农夫把秧苗往上拔了一下，这一下就长高了许多，没想到第二天秧苗全死了。
他的意思是说秧苗它要一天一天的长不能脱离土壤生长，违背它的自然生长规律，不然最后得不偿失。
现实中拔苗助长的例子很多，就像我们小孩子在幼儿园就要学习很多东西，让我们失去了快乐的童年，失去了更多的学习兴趣，孩子非但没有成长还害了孩子得不偿失。
《拔苗助长》读后感今天，我读了一个故事叫《拔苗助长》。
这个故事讲的是古代有个急性子的农夫，他觉得自己的禾苗长得很慢，就想了个办法，把所有的禾苗往上拔了一点，结果，禾苗都死了，农夫后悔莫及。
这个故事告诉我们，大自然万物生长都有自己的过程和规律，我们不能改变它，如果违背它的规律，我们就会一无所获。
就像我们学习一样，要一点一滴的积累，不能急于求成，否则就会什么也学不到。
《拔苗助长》读后感今天我读了这本书，讲的是，一天，一个人说怎么不长啊?农民在田地里转来转去。
《拔苗助长》读后感(通用10篇)
Words are the shadow of actions.精品模板助您成功！（页眉可删）《拔苗助长》读后感（通用10篇）《拔苗助长》读后感1《拔苗助长》是我国著名的成语故事之一。
它的主要内容就是说，宋国的一个农夫，为了使自家种的禾苗长得快一些，就将禾苗连根拔起，而农夫聪明反被聪明误——禾苗全死了。
这个成语故事就是想告诉我们：不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟的道理。
然而，在生活中，也许就在我们的身边，也常常发生着“拔苗助长”的历史笑话。
例如，有些家长为了使自己的小孩能够在班级中出类拔萃，更高人一等，而采取了“灌鸭子”式的教育方式。
他们往往会残忍地剥夺孩子们玩的权利，而买来一大堆令人看了就头疼的习题册，让孩子钻进“题堆”里拼命地写个不停，或让孩子参加培优班什么的。
而这样培育出来的，往往并不是社会所需的栋梁之材，而是一个十足的“书呆子”！说到这儿，我又想起了我的一位好朋友。
如果要说，我与她比哪个的童年更快乐，那么，回答肯定是我。
因为，我不必为那些课外的练习册而烦恼。
而我的那位朋友呢？她的童年里却全都是做之不尽的课外习题与上之不尽的补习班。
她自己都坦白地承认：“这些千篇一律的习题，只会使我越做越傻，不会有什么很好的效果。
而这些补习班就更没有必要上了。
上课时我都听明白了，如果再上补习班纯粹就是浪费时间！”我想，这，不就是那些正被“拔苗助长”的孩子们的心声吗？可又有哪位家长去认真地倾听呢？我真希望，全天下的父母都能记住《拔苗助长》所带给我们的启示！《拔苗助长》读后感2暑假里，妈妈给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。
于是我把这个故事说给了妈妈听。
故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。
《拔苗助长》读后感范文（通用10篇）
《拔苗助长》读后感范文（通用10篇）《拔苗助长》读后感范文（通用10篇）认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《拔苗助长》读后感范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。
《拔苗助长》读后感1从前，有一个农夫想让自己田里的禾苗长得快一点，因此他每天都去看长高了多少。
但是一天、两天、三天，禾苗在他的眼里仍然长得不快，于是他胡思乱想，想到了一个”好“办法，把禾苗一颗一颗的拔了起来，累的头晕眼花。
一进家门他对家人说：“今天可把我累坏了，总算是让禾苗长高了。
”家人问：“你用的是什么方法呀？”他说：“都拔高了。
”家人们面面相觑：哪有拔苗助长的道理呀。
他的儿子急忙奔到田头一看，大吃一惊，有好多的禾苗都枯萎了。
这个农夫的做法是愚蠢的，因为它违背了庄稼生长的自然规律，不仅没有达到自己的目的，反而走向了反面，成了一个笑柄。
掌握并遵循事物的客观规律，是解决一切问题的基本前提。
《拔苗助长》读后感2我觉得，拔苗的这个人，他盼着苗子快点长高，那是天经地义的事儿，但是你必须先付出，才会有收获。
打个比方：你看到了一颗苹果树，上面有好多好多又红又大的苹果，你要是想吃哪个苹果的话，你就得用手去摘，这就是你的付出。
知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢，你每次付出一分，就会有一分的收获。
还有，有些事情不一定你现在付出了，马上就能有收获。
比如说农民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就会有收获呢？不是。
农民得耕田耕到秋天，才会有收获。
这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心，俗话说得好啊，“心急吃不了热豆腐”，这一点要记住。
在今后的学习和生活中，我们一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成就。
《拔苗助长》读后感3很久很久以前，有一个农夫，急急忙忙的，他种了一片苹果树，他每次都急急忙忙的帮苹果树浇水，施肥，但是小树苗总是长得那么慢，农夫可着急了。
《拔苗助长》读后感(15篇)
《拔苗助长》读后感(15篇)《拔苗助长》读后感1今天，我读了《拔苗助长》这篇故事。
讲的`是：一个农民把秧苗种在地里，因为想让秧苗快点成熟，所以他便把秧苗拔高了一些，还让他的儿子看。
当他和他的儿子到达田地时，那可怜的小秧苗已经枯死了。
这个故事主要提醒一些心急的人，不要因为一时急而误了大事。
《拔苗助长》读后感2在宋国有个农夫，担心田里禾苗长得太慢了，就天天去看，可是，几天过去了，禾苗好像一点也没有长高，他就把每根禾苗拔起来一点，再一根根重新栽好，他从太阳升起，忙到太阳落山，浑身筋疲力尽，他自鸣得意的把事情和儿子说了一遍，儿子去田边一看，禾苗全都枯死了。
这个寓言故事说明了：事要一件一件做，饭要一口一口吃。
做事不能心急，如果急于求成，缺乏耐心，将会一事无成。
我们不能违反事物的自然规侓，而急躁冒进，没有耐心就会把事气情弄的更加糟糕。
把原来做好的`事情，弄巧成拙，我们做事要慢慢地，一步接着一步，会把事情做更加好，更加棒。
《拔苗助长》读后感3今天天气不好，从早到晚一直刮风。
我只好呆在家里看书，成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。
有一个农民，希望自己的禾苗长得快一些，他每天都到田里去看，感觉禾苗天天如此，根本没有生长的'迹象。
怎样才能让禾苗长得快一些呢？他思来想去，终于想出了一个令自己满意的好办法。
他跑到田里，把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔，没过几天，禾苗就枯萎了。
从这个故事中，我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律，俗话说“心急吃不了热豆腐”，急于求成，尽管出于好意，结果只能是把事情办坏。
《拔苗助长》读后感4 我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的.人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了，他发现禾苗没长多少，就着急了，他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真聪明！居然能想出这个办法。
回家后，他对家人说：“今天可把我给累坏了，我帮外面家的禾苗长高了一大截。
拔苗助长读后感通用15篇
拔苗助长读后感通用15篇拔苗助长读后感1《拔苗助长》是我国有名的成语故事之一。
它的主要内容就是说，宋国的一个农夫，为了使自家种的禾苗长得快一些，就将禾苗连根拔起，而农夫聪慧反被聪慧误——禾苗全死了。
这个成语故事就是想告诉我们：不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟的道理。
然而，在生活中，或许就在我们的身边，也常常发生着“拔苗助长”的历史笑话。
例如，有些家长为了使自己的小孩能够在班级中出类拔萃，更高人一等，而采取了“灌鸭子”式的教育方式。
他们往往会残忍地剥夺孩子们玩的权利，而买来一大堆令人看了就头疼的习题册，让孩子钻进“题堆”里拼命地写个不停，或让孩子参与培优班什么的`。
而这样培育出来的，往往并不是社会所需的栋梁之材，而是一个十足的“书呆子”！说到这儿，我又想起了我的一位好朋友。
假如要说，我与她比哪个的童年更欢乐，那么，回答确定是我。
因为，我不必为那些课外的练习册而苦恼。
而我的那位朋友呢？她的童年里却全都是做之不尽的课外习题与上之不尽的补习班。
她自己都坦白地承认：“这些千篇一律的习题，只会使我越做越傻，不会有什么很好的效果。
而这些补习班就更没有必要上了。
上课时我都听明白了，假如再上补习班纯粹就是铺张时间！”我想，这，不就是那些正被“拔苗助长”的孩子们的心声吗？可又有哪位家长去专心地倾听呢？我真期望，全天下的父母都能记住《拔苗助长》所带给我们的启示！拔苗助长读后感2我读了拔苗助长这则故事，主要讲一个农夫常常观察禾苗的生长情况。
可是，一每天过去了，禾苗犹如一点也没有长高，于是他很焦急，在地旁走来走去，突然有了一个好主意，就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。
于是，从早上到晚上都在拔禾苗。
第二天，他快乐地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，这时他懊悔极了。
这个故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能转变这些规律，只有按规律办事才能取得胜利。
不能因焦急，一心让禾苗按自己的想法快快长高，结果落得一无全部的下场。
拔苗助长一年级读后感10篇
拔苗助长一年级读后感10篇《拔苗助长》告诉我们，任何事物的发展都有其自身规律，违背这些规律只能得到失败的结果。
今天小编就与大家分享《拔苗助长》读后感，仅供大家参考!《拔苗助长》读后感今天，我读了一个故事叫《拔苗助长》。
这个故事讲的是古代有个急性子的农夫，他觉得自己的禾苗长得很慢，就想了个办法，把所有的禾苗往上拔了一点，结果，禾苗都死了，农夫后悔莫及。
这个故事告诉我们，大自然万物生长都有自己的过程和规律，我们不能改变它，如果违背它的规律，我们就会一无所获。
就像我们学习一样，要一点一滴的积累，不能急于求成，否则就会什么也学不到。
拔苗助长读后感很小的时候就知道拔苗助长的故事，嘲笑过故事里边拔苗的蠢人，觉得他很可笑。
今天又看了这个故事却笑不出来了，因为此时感觉这不是可笑的故事，是一个可悲的故事。
蠢人违背了禾苗的生长规律，想人为地改变禾苗的生长速度，其结果是白费了气力不说，还会颗粒无收。
作为教育工作者，自然联想到了被拔的学生们。
其中的道理不进行阐述也是显而易见。
田里的苗出晚了，或是出来后长慢了，种田人自然会着急，有经验的种田人会想很多办法，估计去拔苗助长的应该是少之又少，可为什么在培养孩子的问题上“拔苗助长”的人却多得吓人呢?希望智者能给我一个答案。
拔苗助长读后感今天我读了一篇成语故事——《拔苗助长》，讲的是：古时候有个宋国人不管刮风下雨他每天都要在地里劳动，觉得辛苦极了，可更令他心烦的是庄稼似乎一点也没长高。
有一天，他拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来一大截。
他立刻有了一个主意马上忙碌起来。
等太阳落山后他才回到家对妻子说：“今天可把我累坏了，我把每一根庄稼都往上拔了拔，它们一下长高了那么多。
”他妻子赶紧跑到田里去，可是已经晚了，庄稼已全部枯死了。
我读了这个故事后知道了万物的生长都有自己的客观规律，只有按照规律办事才能取得成功。
愚蠢的宋国人不懂得这个道理，急功近利，结果落得一个相反的下场。
读《拔苗助长》有感最近我读了一本成语故事书，其中印象最深的是一个故事：“它讲了一位农夫，希望自己的禾苗能快点长高，于是他就将一棵棵禾苗拔起，等他看到时，禾苗已经枯死了。
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读《拔苗助长》后感
本文是小学关于小学一年级读后感的读《拔苗助长》后感，欢迎阅读。
江门市新会圭峰小学一(8)班谭浩彬
今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。
故事讲的是有一个农夫，他在田地里种了很多禾苗，每天他都去看禾苗长高了没有，一连几天，他发现禾苗都没有长高，心里很着急。
农夫就想了一个办法，把禾苗一棵一棵从土里拔高一些，农夫回到家，高兴地对儿子说：“我今天帮助禾苗长高了一些，可真累啊！”儿子一听，居然有这样的好事，连忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。
我读了这个故事，觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。
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