冀教版《三位数加减三位数》课件详解1

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三年级数学上册三位数减三位数(退位)课件冀教版

627 276 351
434 138 296
210 73 137
我的身高是610厘米。
我比长颈鹿矮370 厘米。
610-370=240（厘米）
小马的身高是多少厘米？
我已经跑了90米。
我已经跑了70 米。
游泳池
120米森林
我已经跑了40米。
谁跑得快？每只动物还要跑多少米才到游泳池？
你还能提出哪些数 210-185=（ 25 ）（本）学题？
210 图书统计表当0出现在数种类的最高位时，童话儿童民间 - 185 小说故事 02 5 本数这个 335本0不写。 210本 185本
答：民间故事比童话少25本
学习资料 500本
返回
想做做做想想想做
247 - 184 63
儿童小说比民间故事多多少本?
（本）哪一位不够减, 335-185= 150 就从前一位退图书统计表 “1”，退“1” 种类童话儿童民间 335 当“10”. 故事小说 - 185 本数
15 0 答：一共借书150本。
学习资料 335本 210本 185本 500本
返回
民间故事比童话少多少本?
185本 500本
点击头像
下一步
儿童小说比童话多多少本? 335-210＝ 12500=100
种类
图书统计表
35-10=25
本数
3 3民间 5 童话儿童学习小说故事资料 2 1 0 335本 210本 185本 500本 125
100+25=125
答：儿童小说比童话多（125）本。
972 - 85 887
我们一班共收集了 254节废电池。

冀教版二年级数学下册第六单元三位数加减三位数1 两位数加、减法的口算

99Leabharlann 462553
81
72
口算下列各题。
在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘记把多加的数减去,少减的数加上。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
课本：第51页第1、2、3题
课后作业
70
11
70
11
81
课堂练习
口算42+39。
②可以先算42+30=（）, 再算（）+（）=（）。
③可以先算42+（）=82, 再算82-（）=（）。
72
72
81
40
1
81
9
判断正误。
计算82-39时,可以先把39看作40,再用82-40=42,最后用42+1=43。（）
两位数加、减法的口算
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
三位数加减三位数
课堂练习
买一件半袖衫和一个书包要花多少元？
54+28=（）（元）
情境导入
50+20=70（元） 4+8=12（元） 70+12=82（元）
54+20=74（元） 74+8=82（元）
探究新知
54+30=84（元） 84-2=82（元）
把28看成30,多加了2。
一件半袖衫比一个书包贵多少元？
54-28=（）（元）
54-20=34（元）34-8=26（元）
54-30=24（元）24+2=26（元）
在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘记把多加的数减去,少减的数加上。
口算42+39。
①可以先算40+30=（）,再算2+9=（）,最后算（）+（）=（）。

冀教版小学数学二年级下册第6单元三位数加减三位数3 加减法验算教学课件

二年级数学·下新课标[冀教] 第6单元
3 加减法验算（教材P64～66）
根据368＋274＝642填一填。 (1)274＋368＝(642 ) (2)642－(368 )＝274 (3)642－ (274 )＝368
妈妈买衣服。
加法的验算。 199+86的验算方法。
方法一可以用再算一遍的方法验算, 看结果和谁的一样。
方法二 300-236=64
被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数
学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
19 9 + 86
28 5
方法二交换两个加数的位置验算。
86 +1 9 9
285
计算结果与方法一的一样,都是285。
方法三用简便方法验算。
200+86=286 286-1=285
把接近整百的数看成是整百数,进行口算 ,再把多算(或少算)的减去(或加上)。
把199看作 200,多算1,所以计算结果要减去 1。286-1=285。
方法四用减法验算。用减法验算时,用两个数的和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数。
验算: 2 8 5
-
86
199Biblioteka 285 -1 9 986
和减去一个加数,如果等于另一个加数,说明计算正确,如果不等于另一个加数,说明计算错误。
聪聪买车。
减法的验算。 300-236的验算方法。方法一 300-236=64

冀教版2年级数学下册课件第6单元三位数加减三位数1-7课时

辨析：笔算三位数加减法时，相同数位要对齐。
六三位数加减三位数
第5课时
三位数加两、三位数（进位加法）
JJ 二年级下册
1
课堂探究点学会三位数加三位数进位加法的计算方法，
并能够正确计算。
2
课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
两位数加两位数:
6 9
+8 1 8 9
3 5
+9 5 3 8
4. 李阿姨购进340箱饮料，卖了一个星期后，还剩60箱。卖了多少箱？ 340－60=280（千克）
答：一头牛和一只羊一共重280千克。
5. 张叔叔的养鸡场21天孵出460只小鸡。张叔叔的养鸡场孵小鸡一共用了多少个鸡蛋？
460+90=550（个）答：张叔叔的养鸡场孵小鸡一共用了550个鸡蛋。
1．列竖式计算下面各题。
2 5 3
4 2 8
+
1 3 6 3 8 9
+
5 0 4 7 8
2．列竖式计算下面各题。
6 6 9
3 9 5
-
5 4 3 1 2 6
-
3 3 4 6 1
归纳总结：
笔算三位数加减两、三位数（不进位加、不退
位减）时要把相同位数的数位对齐，从各位算起。
夯实基础（选题源于教材P57练一练）
夯实基础（选题源于教材P53练一练）
1．720+200= 920 890－90= 800 300+50= 350 970－800= 170 240+400= 640 80+300= 380
2. 车上的西瓜重120千克，一共有多少千克西瓜？

二年级数学下册拓展课件-第6单元三位数加减三位数-冀教版

口答:买一辆三轮车需396元钱。
(2)于老师买足球用微信支付了768元,买排球用微信又支付了87元,于老师买足球和排球一共用去多少元? 768+87=855(元)
口答:于老师买足球和排球一共用去855元。
(3)书架上原来有358本书,图书馆又购进了296本书, 现在图书馆一共有多少本书?
358+296=654(本) 口答:现在图书馆一共有654本书。
7.亮亮已有存款465元,每月可以存135元,还需几个月能买到这台冰箱? 779-465-135=179(元) 179-135=44(元) 答:还需3个月能买到这台冰箱。
第12课时解决问题
5.若伊伊、浩浩、亮亮上学都走最近路线,谁上学最近? 画“√”。谁上学最远?画“〇”。
伊伊浩浩亮亮〇√
第9课时三位数连加法
4.填一填。
462
736
606
781
329
633
700
900
5.解决问题。在连加法中,如果后两个数能先凑成整百数,那么可以先算后两个数。
(1)学校举办为地震灾区捐款的活动。两个年级一共捐款多少元?
386+48+386=820(元) 口答:两个年级一共捐款820元。
(2)妈妈有296元钱,爸爸有345元钱,芳芳有20元钱,够买这台微波炉吗?
谢谢观赏
【提示】填法不唯一。
第3课时几百几十加、减整十数 (进位加法和退位减法)
5.解决问题。满十个十就是一个百,借一个百可以当成十个十。 (1)吃了多少千克菜?
420-80=340(千克) 口答:吃了340千克菜。
(2)
①一条裙子比一条裤子贵多少元钱? 270-90=180(元) 口答:一条裙子比一条裤子贵180元钱。

二年级下册数学课件6.13三位数加减三位数整理与复习共26张PPT冀教版

(2) 三位数加三位数的进位加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位
加起，哪一位上相加满10，要向前一位进1。
356 + 21617
583
2. 笔算加减法
(3) 三位数减三位数的退位减法的笔算方法：相同数位对齐，从个位
减起；个位不够减，要从十. 位借1；十位不. 够减，要从百位借1。
332
619
– 217
共有多少只？方法1： 267 + 351 + 233 = 618 + 233 = 851（只）
方法2： 267 + 233 + 351 = 500 + 351 = 851（只）
答：鸡鸭鹅一共有851只。
4. 混合运算 (2) 连减和带小括号的混合运算。连减：按照从左往右的顺序依次计算。带小括号的混乱合运算：要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
–358
115
261
(4) 三位数减三位数的连续退位减法的笔算方法：相同数位对齐，从
个位减起，哪一位不够减，要从前一位借81. 。1. 2 – 527
285
3. 加减法验算
(1) 加法验算的方法：用加法验算：可以交换加数的位置再算一次。用减法验算：用和减一个加数，看是不是等于另一个加数进行验算。用估算验算：用估算的方法验算时，注意把多加的数减去，把多减
826 – 299 = 527
.. 826 – 299
验算：
527
527 + 21919
826
.. 826 – 527
299
4. 混合运算
(1) 连加。
一般方法：按照从左往右的顺序依次计算。
简便方法：先把能凑成整百数的两个数相加，再和第三个数相加。

不进位不退位的三位数加减法

第四课时不进位、不退位的三位数加减法教学内容：冀教版《数学》二年级下册第56~57页不进位、不退位的三位数加减法。

教学目标1．结合熟悉的事物，在选择合适的信息提出问题并解决问题的活动中，经历自主尝试三位数简单加、减计算的过程。

2．会计算不进位、不退位的三位数加减法。

3．能积极参与提问题的活动，并获得良好的情感体验。

教学重点：探索三位数加两、三位数的加减法的竖式算理。

教学难点：熟练计算三位数加两、三位数的不进位、不退位加减法教学准备：每名同学课前收集一些用过的邮票。

教学过程一、导入新课1．师生进行邮票欣赏、交流活动，给学生一定的交流时间，然后引出收集邮票的事情，并要求学生读书。

设计意图邮票是学生比较熟悉又喜欢的事物，通过对邮票的交流欣赏，自然地引出书中的问题。

让学生自己读书了解信息。

师：课前同学们收集了用过的邮票，现在大家互相欣赏一下，说一说邮票上是什么图章，面值是多少，还有什么特别的意义。

多让几名同学介绍，必要的话通过学生的交流关注到每名学生。

师：一张小小的邮票，有着丰富的内容，所以很多人都喜欢收集邮票，我们教材中就有关于收集邮票的问题。

请同学们打开书第8页自己读一读。

2．请一组或两组同学（两个人）表演小强和小花的对话。

设计意图对话表演能激发学生的兴趣，更重要的是帮助学生理解情境中的数学信息。

师：哪一组同桌愿意给大家表演一下他们的对话？学生表演，老师给予积极评价。

3．交流从中了解到哪些数学信息，说一说自己想到的问题。

设计意图充分了解事情中的数学信息和想到的问题，在有趣的、具有现实意义的情境中开始新知识的学习。

师：从刚才她们的对话中，你们了解到哪些数学信息？想到了什么问题？学生可能会说到：●小强有112张风景邮票，小花有124张风景邮票。

●小强的动物邮票比风景邮票多23张。

●小花的动物邮票比风景邮票少20张。

●小强的动物邮票多，风景邮票少。

●小强喜欢动物邮票．小花喜欢风景邮票。

……二、探索新知1．学生自己提问题，并尝试着计算的要求，鼓励学生选择信息提出问题自己试着解答。

冀教版小学数学二年级下册《第六单元三位数加减三位数：6.10 三位数的进位加法的应用练习》练习课件PPT

3．8号楼住了多少户？ 366＋135＝501(户) 答：8号楼住了501户。
Байду номын сангаас
4．请你提出一个问题，并解答。
(答案不唯一)熊猫和狮子一共重多少千克？ 198＋244＝442(千克) 答：熊猫和狮子一共重442千克。
5．森林里有361只小松鼠，小松鼠比小猴子少158只。 (1)森林里有多少只小猴子？
361＋158＝519(只) 答：森林里有519只小猴子。 (2)森林里小松鼠和小猴子一共有多少只？ 519＋361＝880(只) 答：小松鼠和小猴子一共有880只。
6 三位数加减三位数
第10课时三位数的进位加法的应用练习
JJ 二年级下册
习题课件
提示：点击进入习题
1
2
3
4
5
1．完成下表。
791
882
445
2．二(3)班同学为灾区捐款，第一组捐了457元，第二组捐了526元。两组一共捐了多少元？ 457＋526＝983(元) 答：两个组一共捐了983元。

二年级下册数学教学课件第六单元《笔算加减法》冀教版

十位：8借1后剩7，7－5＝2
6月份的电数怎样算呢？
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用7月1日电表上的数减去6月1日……
335－183＝152
·
335 －1 8 3
152
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335－183＝152
百位： 3借1后剩2，
3· 3 5
2－1＝1。－ 1 8 3
从个位减起： 5－3＝2。
年级
四年级五年级六年级
饮料瓶（个） 69
114
189
（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？ 69＋114＝183（个）
1 ＋
1
14 61 9 83
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百位：百位上
1 14
的1直接＋落下来。 1
61 9 83
从个位加起： 4＋9＝13，满十进1。
十位：1＋6＋1＝8
51 7 - 34 8
30 4 - 18 7
61 0 - 43 6
80 0 - 29 3
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全课小结
竖式计算是解决稍复杂的加减法运算的有效方法之一，你学会了吗？和同桌交流一下！
个位上3减4不够减，从十位借1，十位上是0怎么办？
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703－514＝189
百位：
· · 从个位减起：
703
从十位借1，十
7借1后剩6，－ 5 1 4 位为0向百位借1，
6－5＝1。
1 8 9 13－4＝9。
十位：剩9，9－1＝8。
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不退位的三位数减法的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起。

冀教版二年级数学下册 (加减法验算)三位数加减三位数教育教学课件(第1课时)

（2）202＋359＝561 _5_6_1_－__2_0_2_＝__3_5_9___ _5_6_1_－__3_5_9_＝__2_0_2___
易错辨析
5．验算下面各题，把不对的改过来。
(1) 1 6 8 +348
348
168
验算：+ 1 6 8 改正：+ 3 4 8
4 0 6 ( ×)
516
516
355 (2)
943
268 ＋ 197
465
验算：
验算：
验算：
524 ＋ 352
235 ＋ 708
197 ＋ 268
876
943
465
2. 看图回答问题。
（1）从丫丫家到红红家有几条路？有两条路。
（2）看图判断一下：走哪条路比较近？ 208＋596＝804（米） 550＋442＝992（米）答：走上面那条路比较近。
166
400
1．填一填。
400－234＝(166 )
方法二：用减法验算： 400
400
- 2 3 4 验算： - 1 6 6
166
234
2．计算并用两种方法验算下面各题。
349－327＝ 22 349
328
- 3 2 7 验算： + 5 4
22
982
328 + 54
982
504－257＝ 247
探究点减法的验算
聪聪买车。
售货员：300－236＝64（元）
64 ＋2 3 6
300
236 ＋ 74
310
300 － 64
236
怎样验算减法？可以用加法验算，也可以用减法验算。

【冀教版小学数学】三位数加减三位数完美课件1

400+170+13=583
二、你问我说合作探究
算一
一共有多少棵白菜?
算
189+394=583 （棵）
189 +394
1
3
个位上9加4 得13，向十位进1。
189
+394 11 83
十位上8加9得17，再加个位进的1得 18，向百位进1。
189
+394 11
58 3
百位上1加3得4，再加十位进的1 得5。
189+394 ︱︱
200 400
估
189+394 ≈ 600
二、你问我说合作探究
一共有多少棵白菜?
拆
189+394=
一拆
189+300=489 489+ 90=579 579+ 4=583
100+394=494 80+494=574 9+574=583
100+300=400 80+ 90=170 9+ 4= 13
【冀教版小学数学】三位数加减三位数完美课件1
二、你问我说合作探究
问题二：茄子地里247只，白菜地里有158只。
地里共有多少只瓢虫？
试
247+158= 405（只）
一
24 7
试
+1 5 8 11
405
三、回顾整理方法总结
连续进位的加法计算应注意什么？
189
+3 9 4
11
583 方法总结：
247
+1 5 8
11
4 05
①相同数位要对齐，从个位加起。

二年级数学下册教材课件-第6单元三位数加减三位数-冀教版

460+90=550(个)
6.摘桃子。
40+500=540 70+140=210 660-60=600
220+60=280 300+80=380 190+60=250 680-40=640 370-200=170 830-80=750
210+700=910 500-400=100 720-50=670
问题讨论
下面的减法算式怎样计算简便？
317-198
562-204
=317-200+2 =117+2 =119
=562-200-4 =362-4 =358
把198看作200,用317-200
把204分成一个整百数200和一
=117,再把多减去的2加上。位数4,用562连续减去200和4。
第6单元·P68~69练一练
2.
（1）估计一下：带800元钱买一套桌椅够不够？ 478+259≈500+260=760(元) 800>760,够。
（2）买一张写字台比买一把转椅多花多少元钱？ 478-259=219(元)
（3）你还可以提出哪些问题？买一套桌椅一共要花多少元? 478+259=737(元)(答案不唯一)
3.根据下面的算式，分别写出两个有关的算式。
4.*学校组织美术小组的同学去参观“赞美祖国画展”，租了下面两辆客车。参观画展的一共有多少名学生。
68+68-2-6=128(名)
第6单元·P75练一练
1.从上面的衣服中任选两件，算一算实际要花多少元？ 398+348=746(元)(答案不唯一)
2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪几件衣服？可以买一件398元的羽绒服和一件羊毛衫, 380+398=778(元)(答案不唯一)

小学数学冀教版二年级下册《三位数的加减混合运算》课件 (1)

练一练
二年级三年级四年级五年级 230本 250本
某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。计算方法：250+23=273（本）
练一练
学校组织美术小组的同学去参观“赞美祖国画展”租了下面两辆客车，每辆客车限乘68人。每辆车上有1名老师，2号车还有6个空座位。参观画展的一共有多少名学生？
探究新知
向阳村原有59台电视机，今年新买的比原有的少 12台，向阳村现在一共有多少台电视机？计算方法：综合计算： 59-12+59 =47+59 =106（台）
试一试
某水果店一周卖出香蕉138千克，卖出的苹果比香蕉多29千克。水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有多少千克？解答这个问题，要先算什么？
练一练
二年级三年级四年级五年级 230本 250本
某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。计算方法：230-18=212（本）
练一练
二年级三年级四年级五年级 230本 250本
某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。五年级同学捐了多少本书？
试一试
某水果店一周卖出香蕉138千克，卖出的苹果比香蕉多29千克。水果店这一周卖出的香蕉和苹果一共有多少千克？方法三：138+138+29 =276+29 =305（千克）
练一练
二年级三年级四年级五年级 230本 250本
某小学二至五年级同学为灾区小朋友捐书。二年级同学比三年级同学少捐18本，五年级同学比四年级同学多捐23本。二年级同学捐了多少本书？

冀教版《三位数加减三位数》上课课件1

早上一个旅游景点来了872名游
客。
中午离开了397人。
问: 这时景点内还有多少位游客? 解: 872-397= 475（人）答: 这时景点内还有475位游客。
小结:
这节课你学到了什么？
Thanks
1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。 2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。 3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。
教学目标
• 1、结合具体情境，体会加减法的意义，会计算连续进位、退位的三位数的加减法。
• 2、探索连续进位、退位的三位数加减法的计算方法，经历知识的生成过程。
• 3、培养学生初步的应用意识和能力，感受数学源于生活，体验解决问题的快乐。
观察图片，你能提出什么问题?
1.一共有多少棵白菜?
2.两块菜园一共有多少只瓢虫?
247
+1 5 8
11
405
计算加法时数位要对齐，算出来的结果的数位也要对齐。进的 1要记得加上。
3.还有多少棵茄子没检查?
435-276= 159（棵）
个位上5减6 不够减，从十位退1……

【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1

半袖衫：54元书包：28元
短裤：36元鞋子：39元
买一件短裤比一个书包贵多少元？
36－28 ＝8（元）
38－28＝10（元）
10－2＝8（元）
【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
服装店购物。提问题，并解答。
【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
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35＋48＝83（元） 90＞83 够
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【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
练一练根据下面两种商品的价格，请你提出三个问题并解答。
【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
谢谢
【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
半袖衫：54元书包：28元
短裤：36元鞋子：39元
买一件短裤比一个书包贵多少元？
36－28 ＝8（元）
36－20＝16（元）
16－8＝8（元）
半袖衫：54元书包：28元
短裤：36元鞋子：39元
买一件短裤比一个书包贵多少元？
36－28 ＝8（元）
36－30＝6（元）
6＋2＝8（元）
【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
【冀教版教材】三位数加减三位数完美课件1
1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。 2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。 3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。 4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。 5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活 6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。 7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。

【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件1

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4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。
【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1
【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1
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1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到 “情到自然最为真”.
五、实践作业：
回家后选一个自己喜欢的玩具，从前面、后面、侧面进行观察，这个玩具有两个侧面，从这两个侧面观察到的物体的形状一样吗？
【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1
【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1 【冀教版小学数学】三位数加减三位数ppt教学课件 1
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2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。
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3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。

数学冀教版《三位数加减三位数》PPT精讲课件1

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2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义, 从痛苦境地爬过,走向光明; 只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔 ,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来, 让世人得到教育与启迪。
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3. 人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心, 处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心, 一种平和的心态,学会面对, 懂得感恩。
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6. 因为这个故事体现了中华民族的优良传统 ,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲, 她身上散发着母爱的光芒。
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7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。
二、探究新知
他们分别看到的是什么？
思考：同一只老虎,为什么大家看到的不一样呢?
二、探究新知
他们分别看到的是什么？
交换位置看看。（点击小刚换位。）
思考：为什么现在看到的与刚才不一样？
三、自主练习
1．下面的三幅图分别是在电脑的哪个位置看到的？
后面
侧面
前面
三、自主练习
2.右边的照片分别是谁拍的？
三、自主练习
谁的眼睛亮 ----观察物体
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
为什么同一个人，可是我们看到的形象却不一样？
二、探究新知