七下历史导学案

七下历史导学案

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第四单元古代科学技术与思想文化

第1课享誉世界的四大发明

【学习目标】

1、了解我国四大发明的发明、应用、传播以及对世界文明发展的重大影响。

2、知道造纸术、印刷术、指南针和火药是我四大发明。

3、通过学习了解四大发明，理解我国古代劳动人民的智慧与贡献，培养民族自豪感。【重难点】

学习蔡伦改进造纸术；毕升发明活字印刷；四大发明的应用、传播和影响。难点：理解我国四大发明对世界人类文明发展的贡献

【自主学习】阅读课文，勾划重点

一、造纸术

1、发明：时期出现的麻纸，是目前世界上已知的最早的纸。

2、改进：东汉改进造纸术，被称为“”。

3、意义：

二、印刷术

1、唐初发明印刷术：代表为《》，这是目前世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品。

2、北宋活字印刷术：省时、省力、省料、可重复使用，大大提高了印刷效

率。

3、意义：比欧洲发明活字印刷早约400年，大大促进了文化的传播。

三、指南针

1、战国时期，我国制成了世界上最早的指南仪器“”。时期，发明指南针。

2、应用：指南针时开始用于航海事业，时广泛用于航海事业，后传入欧洲。

3、意义：为宋元明时期我国航海业的发达，欧洲新航路的开辟创造了重要条件。

四、火药

1、发明：唐代发明；

2、应用：开始用于军事上；

3、传播：13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和。

4、意义：使整个作战方式发生重大变革，对欧洲社会产生了巨大的震动。

【合作互动】

（1）动手制表：制作四大发明概况综合表，列举其的时代，应用、传播和影响。看谁完成得又快又好。

（2）分组讨论：手工抄写、雕版印刷和活字印刷，哪种好为什么

【随堂练习】：

1、四大发明中在汉朝出现的是（）：

A、造纸术

B、印刷术

C、指南针D火药

2、发明了“蔡候纸”，影响了世界文明发展进程的是（）：

A、祖冲之

B、蔡伦

C、贾思勰D顾恺之

3、指南针最早叫“司南”，它出现历史（）：

A、汉朝

B、宋朝

C、唐朝

D、战国（

4、四大发明中，为发现南美洲提供了重要条件的是（）：

A、造纸术

B、印刷术

C、指南针D火药

5、毕升发明的活字是（）：

A、木活字

B、泥活字

C、铅活字

D、锡活字

6、阅读下列材料,请回答问题:

2008年8月8日晚，北京奥运会开幕式文艺表演《美丽的奥林匹克》在鸟巢精彩呈现，表演以中国特有的“绘画长卷”为线索，将中华民族五千年的文明以及当代中国人民的精神风貌一一展现。其中《文字》章节的表演展现的正是印刷术这一古老的文明。（1）想一想，雕版印刷术是哪朝发明的世界上现存最早的印刷品是什么

（2）活字印刷术是谁发明的有什么意义是怎样传播到国外的对世界文明产生了怎样的影响

【自我检评】这节课我学到了什么我还有那些地方有疑问

【教学反思】

第2课辉煌的古代工程建筑

【学习目标】

1、了解我国三大古典建筑长城、赵州桥和北京故宫的建筑，风格特点以及重大影响。

2、知道三大古典建筑的起源的历史背景，学会欣赏它们的风格，特点。

3、通过学习了解，体会我国古代劳动人民的智慧与聪明，培养民族自豪感、自信心。【重点难点】

重点：学习了解我国古代三大古典建筑的历史背景，特点及历史影响。

难点：通过三大古典建筑的学习，如何感知中国优秀的文化传统

【自主学习】阅读课文，勾划重点

一、万里长城

1、最早修筑于时期

2、秦长城：秦始皇为防御的进攻，修筑了西起，东至

的万里长城。

3、明长城：明朝为防范骑兵南下侵扰，修建了东起西至

的万里长城。

4.意义：长城是中华民族的象征，是古代世界的伟大工程之一，体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。

二、赵州桥

赵州桥：原名安济桥，由朝着名工匠设计修建，是世界上保存完好，最古老的一座单孔石拱桥。被誉为“世界建桥史上的奇迹”。

三、北京故宫

是两代的皇宫，旧称，是明清皇帝居住的地方。

分外朝和内廷两部分，外朝（前三殿）: 、、；内廷（后三宫：、、。是世界上现存、的古代宫殿建筑群，1987年被评为世界文化遗产。

【合作互动】

（1）看图识长城：如果是导游的话，你如何根据地图来介绍长城让几位同学起来模拟介绍。

（2）分组讨论：P110智能开发：长城是怎样建成的，为什么说它是人类建筑史上的奇迹

【随堂训练】：

1、小明立志要把长城从头到尾游启遍，它的起止点是（）：

A、山海关、雁门关

B、临洮、嘉峪关

C、阳关、嘉峪在

D、鸭绿江、嘉峪关

2、赵州桥修建于哪个朝代（）：

A、汉朝

B、隋朝

C、唐朝

D、明朝

3、明代皇帝居住的地方，被誉为“世界建筑之林的瑰宝”的是（）：

A、京城

B、皇城

C、宫城

D、外城

4、“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。”诗中形容这座桥是隋朝的（）：

A、赵州桥

B、玉带桥

C、宝带桥

D、泸定桥

5、现在看到的长城是哪个朝代修建的（）：

A、汉朝

B、隋朝

C、唐朝

D、明朝

6、这是秦朝长城，把它和教材上的明朝长城对比一下，再结合所学知识，看二者有何异同。

（1）我们现在见到的长城是哪个朝代修建的其东西起止点在什么地方

（

2）秦朝所修长城与明朝修的长城有哪些不同

★★．说一说，明长城与秦长城的异同：

秦长城西起临洮，东至鸭绿江；明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。秦修长城为了抵御匈奴南下；明修长城是为了防范蒙古骑兵的侵扰。秦长城是在战国时期各国长城基础上修建的；明朝在历代长城的基础上，修建了全长为六千多公里的长城，达到历史上最高水平。

【自我检评】这节课我学到了什么我还有那些地方有疑问

【教学反思】

第3课四部古典科技巨着

【学习目标】

1、通过本课内容的学习，概括四位科学家及其四部科技着作的历史贡献，培养获取并处理信息的能力，培养分析问题的能力。