部编版四年级语文下册第10课《绿》知识点+同步练习

【重叠】（相同的东西）一层层堆叠。
【交叉】不同事物有部分相同，重合。
【指挥】发令调度。
课内词语：
墨绿
嫩绿
整齐 节拍
集中
交叉
教练
指挥
段落大意： 第一部分（ 1~3）：写世界充满了丰富多彩的绿。
第二部分（ 4~5）：写绿色聚集重叠的静姿和动态。 课文主题： 这首诗运用文字的魅力，用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景， 绿是生命的颜色，是生命的象征。表达了诗人对“绿”的喜爱和赞美，对 春天、生活、生命的热爱。 问题归纳： 1、诗中呈现了哪些绿色，有什么特点？ 这些绿色的特点是绿得发黑，绿得出奇。 2、想象这些绿色集中在一起是一幅怎样的画面？ 一场春雨润醒了小草，田野里小草破土而出，远远望去一片嫩绿；润绿了杨柳， 杨柳摆动着腰肢， 随风舞蹈。 润动了河水， 碧绿的河水， 犹如一面绿色的大镜子， 倒影出我们的笑脸，倒映这两岸的翠柳。一阵清风吹过，笑脸没了，翠柳的身姿 也凌乱了。 3、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 表达了作者热爱春天、热爱生活、热爱生命的思想感情。
同步练习 1
一、 辨字组词。
蹈（
） 练（
）
叉（
） 按（
）
稻（
） 炼（
）
又（
） 案（
）
二、写出下列词语的近义词。
交叉（
） 节拍（
）整齐（
）飘动（
）
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重叠（
） 指挥（
）集中（
）出奇（
）
三、按要求改写句子。
1. 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩
句）
2. 所有的绿被春天集中在一起。（改为把字
句）
四、读下面的短文，完成练习。
教材课后习题参考答案
2. 这首诗表现的“绿” , 是大自然的景象 , 更是诗人的感觉。体会为何所有的 “绿”会按着节拍飘动。 诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草等 , 一阵风吹来 , 它们随风飘动 , 仿佛舞者 在跳舞 , 跳出有节奏的舞蹈。更多资料请关注公众号：小学语文网 3. 艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间 , 宗璞笔下的“绿” , 又带给 我们怎样的感受 ?结合“阅读链接”说一说。 宗璞对西湖的“绿”进行了细致入微的描写 , 将绿的特点表现得淋漓尽致。譬如 “道旁古木参天 , 苍翠欲滴 , 似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。 ”可视、可感、可触 , 且层次丰富 , 气氛浓郁。
1．按要求写词语。
（ 1）从文中摘抄出表示“绿”的词语。
__________ __________
__________ __________ __________ __________
（ 2）再仿写两种绿。 橄榄绿
__________ 绿 __________ 绿
2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写
写。
参考答案：
一、蹈（舞蹈） 练（练习）
叉（交叉） 按（按照）
稻（稻
田） 炼（锤炼）
又（又是） 案（答案）
二、交叉（交织） 节拍（节奏）整齐（划一）飘动（飘荡）重叠（重复）
指挥（指示）集中（会和）出奇（稀奇）
三、 1. 绿飘动。 2. 春天把所有的绿集中在一起。
四、 1. （ 1）墨绿；浅绿；嫩绿；翠绿；淡绿；粉绿
绿的生命。绿色真是具有永恒的魅力 !
作者介绍：
艾青 (1910 年 3 月 27 日— 1996 年 5 月 5 日 ) 原名蒋正涵， 字养源，号海澄，
出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。主要作品有《艾青诗选》《归来
的歌》《北方》《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《艾青诗选》等。
1985 年获法国文学艺术最高勋章。
（ 3）苹果绿；草绿
2．河畔是绿的，山坡是绿的，田野里也是绿的……
3．C
4．草儿是绿的，柳儿是绿的，大地是绿的，天空也是绿的。
五、春天到了，到处都是绿色的，到处都是春光明媚的景象。翠绿的柳树抽出了
细细的柳丝， 上面缀洁了浅绿色的嫩叶； 小草展开淡绿色的叶子， 带着泥土的芳
香钻了出来，一丛丛，一簇簇，嫩绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了
两处） _____________________________________________
3．文章中的“绿”指的是 ________________
A．红、绿、蓝中的绿颜色
B．绿色的墨水瓶
C．生命的颜色，生命的象征
4．仿照诗歌的第 3 小节写几句
话。
五、你见过所有的绿集中在一起的情景吗？选择一处写一
3. 好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅
绿、嫩（ nèn）绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，
下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，
重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥（ huī），
所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
叉： chā 交叉 chǎ叉着腿 chà劈叉
近义词 ：
【出奇】特别；不平常。
【重叠】（相同的东西）一层层堆叠。
【交叉】不同事物有部分相同，重合。
【指挥】发令调度。
【节拍】 音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子，是
衡量节奏的单位。
反义词 ：
集中——分散
整齐——杂乱
理解词语：
【出奇】特别；不平常。
小脑袋。
统编语文四年级下册第 10 课《绿》 知识点 +同步练习
知识点
教材分析：
艾青的诗歌 《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色， 树木
大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。
绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐 !
艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至
我会写：
瓶：花瓶 酒瓶 水瓶 瓶颈 守口如瓶
挤：拥挤 排挤 挤牙膏 挤牛奶 挤眉弄眼
叉：交叉 叉鱼 鱼叉 铁叉 叉烧 叉车
挥：指挥 挥动 挥霍 大笔一挥 挥汗如雨
形近字：
挤（拥挤）济（人才济济）
叉（交叉）杈（树杈）
挥（挥手）辉（光辉）
多音字：
倒： dàｏ倒车 dǎｏ摔倒
重： chóng 重复 zhòng重要