小学六年级美术《装饰画》 PPT
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六年级下册美术课件-4装饰画 ｜人美版 (共18张PPT)课件
静物
强调静物的 形象化、平面化 处理。
木雕
人物面部造型 夸张，以少量笔墨 生动地显现人物的 个性和精神，捕捉 到人物性格的暴露， 体现了归纳概括和 提炼的过程，给人 以古朴、原始、沧 桑的视觉效果。
故宫
磨漆画
由于运用了 独特的材料和精 湛的工艺，使作 品具有深厚神秘 的东方风采、丰 富神奇的质感肌 理和扑朔迷离的 诗的意境。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
六年级美术下册《装饰画》PPT课件(3)
五、装饰画的色彩特点：对比鲜明、夸
张强烈、又协调融合、细腻微妙。
六、装饰画的材料：Fra bibliotek布贴画
剪纸贴画
刺绣
壁画
七、设计和绘画步骤：
八 、 学 生 作 品 欣 赏
练习：画一幅装饰画
要求：内容和色彩丰富！上 色时色彩均匀 ，构图合理。
三、装饰画的特点： 运用夸张，变形，概括的手法绘制而
成的图画。
四、装饰画的构图：
（1）对称式构图-----
具有强烈的均衡感,给人 以饱满、规律、稳定的 感觉。
（2）适合式构图----适合某种特定的形状内， 具有较强的装饰感。
（3）均衡式构图----画面两边视觉上的分量 相等，具有灵活多变的 装饰美。
欢 迎 观 看
一、装饰画的概念：
“装饰 艺术”是在身体或物体的表面加些附 属的东西,使之美观，增强美感。
茶具
披肩
二、装饰画与写实画的区别：写实画偏重于自 然的再现，强调对社会现实的反映。装饰画多 运用变形、夸张、概括、归纳等手法，强调的 是单纯、平面、的装饰画。
装饰画的题材特点： 题材多样，内容广泛。
六年级下册美术课件-第4课 装饰画 ▏人美版 (共24张PPT)
分组用不同的材料，以梵高的 向日葵为题材创作一幅装饰画
五、装饰画的制作
1、确定主题 2、设计造型 3、安排构图 4、选择色彩 5、巧用材质
六、作业布置
梵·高 《向日葵》 他曾多次描绘以向日葵 为主题的静物，他爱用 向日葵来布置他在阿尔 的房间。他曾说过： “我想画上半打的《向 日葵》来装饰我的画室， 让纯净的铬黄，在各种 不同的背景上，在各种 程度的蓝色底子上，从 最淡的维罗内塞的蓝色 到最高级的蓝色，闪闪 发光；我要给这些画配 上最精致的涂成橙黄色 的画框，就像哥特式教 堂里的彩绘玻璃一样。” 梵·高确实做到了让阿尔 八月阳光的色彩在画面 上大放光芒，这些色彩 炽热的阳光，发自内心 虔诚的精神情感。
一、看一看
二、写实画与装饰画的对比欣赏
三、赏一赏欣赏不同主题， 不同材质的装饰画，感受装 饰画的魅力.
蛋壳装饰画
蛋壳装饰画
黑白线描
纸材
线条装饰画
树叶装饰画
种子装饰画
种子装饰画
四、 归纳
装饰画的特点：单纯、平面、秩序、 装饰性
分类：1、运用工艺材料、特定的手段绘制而
《装饰画》PPT课件
对称式——具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感受。 均衡式——画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。 适合式——具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。
装饰画的特点
构图
装饰画的特点
色彩
装饰画的色彩体现了对比与和谐的形式美法则，既对比鲜明，夸张强
烈，又协调融合、细腻微妙。
对比色
装饰画的特点
造型
简单概括，多运用夸张、变形等手法，给人以规则感、平面感。 1、概括：即对自然形象的形与体进行提炼、简化。 2、夸张：对自然形象特征的强调与突出。 3、想象：想象就是将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起。使其结
紧密，互为依存，并产生新形象的心理过程。
装饰画的特点
造型
装饰画的特点
构图
类似色
同一色
装饰画的特点
色彩
装饰画的特点
材质
每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特点，他们的厚薄、 轻重、粗细、明暗各不相同。合理的选用材料。可以大大增强画面的 装饰效果。
装饰画的特点
材质
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
课堂作业
海底世界 1、造型独特 2、色彩鲜明 3、材质自定
装饰画
看看我们的不同？
写实绘画与装饰画
写实画偏重于对自然的再现，强调对社会现 实的反映。
装饰画不以客观写实的手法描绘物象，而是 按秩序化、规律化、形式美法则并结合人类 的传统与时尚需求创造审美文化，其特点就 是平面化、单纯化、秩序化。
欣赏图片
母性
作品画风融合了东西方古典艺术和现代艺术的装饰情趣，画面以 细劲有力的铁线描表现，有时用金线或银线进行装饰。
欣赏图片
母性
作品画风融合了东西方古典艺术和现代艺术的装饰情趣，画面以 细劲有力的铁线描表现，有时用金线或银线进行装饰。
装饰画的特点
构图
装饰画的特点
色彩
装饰画的色彩体现了对比与和谐的形式美法则，既对比鲜明，夸张强
烈，又协调融合、细腻微妙。
对比色
装饰画的特点
造型
简单概括，多运用夸张、变形等手法，给人以规则感、平面感。 1、概括：即对自然形象的形与体进行提炼、简化。 2、夸张：对自然形象特征的强调与突出。 3、想象：想象就是将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起。使其结
紧密，互为依存，并产生新形象的心理过程。
装饰画的特点
造型
装饰画的特点
构图
类似色
同一色
装饰画的特点
色彩
装饰画的特点
材质
每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特点，他们的厚薄、 轻重、粗细、明暗各不相同。合理的选用材料。可以大大增强画面的 装饰效果。
装饰画的特点
材质
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
课堂作业
海底世界 1、造型独特 2、色彩鲜明 3、材质自定
装饰画
看看我们的不同？
写实绘画与装饰画
写实画偏重于对自然的再现，强调对社会现 实的反映。
装饰画不以客观写实的手法描绘物象，而是 按秩序化、规律化、形式美法则并结合人类 的传统与时尚需求创造审美文化，其特点就 是平面化、单纯化、秩序化。
欣赏图片
母性
作品画风融合了东西方古典艺术和现代艺术的装饰情趣，画面以 细劲有力的铁线描表现，有时用金线或银线进行装饰。
欣赏图片
母性
作品画风融合了东西方古典艺术和现代艺术的装饰情趣，画面以 细劲有力的铁线描表现，有时用金线或银线进行装饰。
小学美术《第4课装饰画》PPT课件
2.工艺性 3.装饰性
二、装饰画的画法
1.从立意出发，将主观的感觉升为一种意境 2.运用平面构成的原理，以理性的方式进行构 成处理，例如用嵌合法、叠合法等。
3.简化大的形体，以添加法丰富局部形态。 4.以微观世界的角度去揭示物体内部的组织结 构。
5.抽掉多种具趣味性的物体形态间的自然逻辑 关系，凭意念进行组合。
6.在物体的形态中掺入某些外在因素如光、影、 风、温度等或旋律、节奏、速度等。
请你谈谈对装饰画的看法。
作品欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
人美版六年级美术下册
装饰画的特征 装饰画的画法
一、装饰画的特征
• 装饰画的定义：运用夸张、变形、概括和
修饰等手法绘而成的图画
• 装饰画的种类：一类是运用工艺材料、手
段绘制而成的（如 刺绣 、 漆画 、壁毯 等）， 一类是运用绘画材料和工具绘制而成的 （如 壁画 、广告 等）
• 装饰画的基本特征：1.装饰器物的合适性
二、装饰画的画法
1.从立意出发，将主观的感觉升为一种意境 2.运用平面构成的原理，以理性的方式进行构 成处理，例如用嵌合法、叠合法等。
3.简化大的形体，以添加法丰富局部形态。 4.以微观世界的角度去揭示物体内部的组织结 构。
5.抽掉多种具趣味性的物体形态间的自然逻辑 关系，凭意念进行组合。
6.在物体的形态中掺入某些外在因素如光、影、 风、温度等或旋律、节奏、速度等。
请你谈谈对装饰画的看法。
作品欣赏
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
人美版六年级美术下册
装饰画的特征 装饰画的画法
一、装饰画的特征
• 装饰画的定义：运用夸张、变形、概括和
修饰等手法绘而成的图画
• 装饰画的种类：一类是运用工艺材料、手
段绘制而成的（如 刺绣 、 漆画 、壁毯 等）， 一类是运用绘画材料和工具绘制而成的 （如 壁画 、广告 等）
• 装饰画的基本特征：1.装饰器物的合适性
六年级美术下册《装饰画》PPT教学课件
风
气氛。
景
·
绘画作品
如果你能自己画一张有 个性的画作为壁饰，那么你 的小房间一定会成为充满梦 想的空间。
学 生 作 品
立体作品
绿色植物的 不断变化让壁饰 充满生命的活力。 活的、生长变化 的壁饰多有情趣。
植物壁饰
装饰风格多种多样，它们的作用 都一样——装点生活。
小鱼壁饰
光盘壁饰
废旧材料壁饰欣赏
贝壳作品
废磁带作品
课堂实践
选用各种材料，为你的书房（或居 室）设计一件装饰画。
1.壁饰内容可为绘画作品、手工制作等。 2.注意壁饰与环境的搭配协调。 3.构思壁饰的多样性构图、形状和色彩。
课堂实践
课堂实践
第四课
装饰画
你觉得这个房间里还需要点什么吗？
精美的壁饰点亮生活
跟大家说说你见过 的墙面小装饰
怎样为你的家选择合适的壁饰呢？ 我们将从三方面来分析
从三方面考虑.
1.空间功能 2.风格协调
1.确定环境的空间功能
请说出图中 空间的功能
客厅
娱乐 聚会
2.壁饰与环境的风格协调
请说出图中 的环境风格
抽象的绘画与环境搭配吗？
从风格 上与环境自 然融为一体。
色彩对比 色彩情感
补色对比
温习旧知识
邻近色对比
同类色对比
过于强烈的色彩与这个环境搭配吗？
强烈的色彩 过于喧宾夺主。Βιβλιοθήκη 温和的暖色调与这个环境搭配吗？
暖色调与 春色盎然的环 境对比过大。
深沉的同类色与这个环境搭配吗？
过于沉重 的色彩让环境 黯然失色。
舒缓的邻近色调与这个环境搭配吗？
稍有变化的 邻近色调，把空 间装点得很舒适。
人美版六年级下册美术课件第4课装饰画(共31张PPT)
第四课 装饰画
装饰画应用在哪些地方？
按颜料种类可分为：钢笔装饰画，铅笔装饰画，粉笔装饰画，蜡笔 装饰画，油彩装饰画，水彩装饰画，磨漆装饰画等。
按画布材料可分为：镶嵌装饰画画，摄影装饰画，挂毯装饰画，丝 绸装饰画，铜板装饰画、抽纱装饰画、剪纸装饰画画、木刻装饰画 画、石刻装饰画、绳结装饰画等。
按色系风格可分为：黑白装饰画，彩色装饰画，红色系装饰画，黄 色系装饰画，蓝色系装饰画，暖色系装饰画，冷色系装饰画等。
按画框材料可分为：实木框装饰画，塑料框装饰画，金属框装饰画， 无框装饰画等。
学生作业： 通过本次课堂学，并根据所学知 识自己创作一幅装饰画。
装饰画应用在哪些地方？
按颜料种类可分为：钢笔装饰画，铅笔装饰画，粉笔装饰画，蜡笔 装饰画，油彩装饰画，水彩装饰画，磨漆装饰画等。
按画布材料可分为：镶嵌装饰画画，摄影装饰画，挂毯装饰画，丝 绸装饰画，铜板装饰画、抽纱装饰画、剪纸装饰画画、木刻装饰画 画、石刻装饰画、绳结装饰画等。
按色系风格可分为：黑白装饰画，彩色装饰画，红色系装饰画，黄 色系装饰画，蓝色系装饰画，暖色系装饰画，冷色系装饰画等。
按画框材料可分为：实木框装饰画，塑料框装饰画，金属框装饰画， 无框装饰画等。
学生作业： 通过本次课堂学，并根据所学知 识自己创作一幅装饰画。
2024人美版六下《装饰画》小学美术课件ppt设计
人美版六下《装饰画》小学美术课件ppt设计•课程介绍•装饰画概述•装饰画元素与构图•装饰画创作实践与欣赏目录•装饰画应用与拓展•课程总结与展望01课程介绍教学目标与要求知识与技能了解装饰画的基本概念、特点和种类，掌握装饰画的构图、色彩和造型等基本技能。
过程与方法通过观察、欣赏、讨论和实践等多种方式，引导学生感受装饰画的魅力，培养学生的审美能力和创作能力。
情感态度与价值观激发学生对装饰画的兴趣和爱好，培养学生对传统文化的尊重和传承意识。
教学内容与重点教学内容介绍装饰画的历史渊源、艺术特点和表现形式，分析装饰画的构图、色彩和造型等要素，讲解装饰画的创作方法和步骤。
教学重点掌握装饰画的构图原则和色彩搭配技巧，了解不同材质和工艺在装饰画中的运用，培养学生的创新意识和实践能力。
教学方法与手段教学方法采用启发式、互动式、示范式等多种教学方法，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
教学手段运用多媒体课件、实物展示、范例演示等教学手段，帮助学生直观地了解装饰画的制作过程和技巧，提高学生的感知能力和理解能力。
02装饰画概述装饰画定义及特点装饰画定义装饰画是一种具有装饰性、审美性和实用性的绘画艺术形式，旨在美化生活环境和提升空间品质。
装饰画特点注重形式美感、色彩搭配与图案设计，强调与环境的和谐统一，具有平面化、简洁化、意象化等艺术特征。
装饰画历史与发展装饰画起源装饰画起源于古代壁画、岩画等原始艺术形式，是人类早期文明的重要组成部分。
装饰画发展随着历史的发展，装饰画逐渐从宫廷、寺庙等特定场所走向民间，成为广泛应用于家居、公共空间等领域的艺术形式。
现代装饰画在材料、技法、风格等方面不断创新，呈现出多元化的发展趋势。
装饰画分类及风格装饰画分类根据材质可分为纸质装饰画、布艺装饰画、金属装饰画等；根据风格可分为中式装饰画、欧式装饰画、现代简约装饰画等。
装饰画风格中式装饰画注重意境与内涵，以山水、花鸟、人物等为主题；欧式装饰画强调华丽与浪漫，以古典神话、历史故事等为题材；现代简约装饰画追求简洁与时尚，注重色彩搭配与图案设计。
小学六年级美术《装饰画》
夸张的变形-腰身-画中的少女有什么特点
画中的植物有什么看？-为什么？
流动的线条使画面具有装饰的美感。
壁挂-《凤》-李永平
壁挂中的颜色有什么特点？
大量暖色色块▲▲△△-少量冷色色块
花纹让画面具有装饰性？-你能添加什么样的
9-富有变化的点、线、-面，充满想象力的背景-色彩，构成一幅有特色-的装饰画。
《幸福鸟》将-现代精神与中国古-老的绘画传统紧密-结合起来，仙鹤妙-曼多姿，少女瑰丽-柔美，给人以奇光-异 、目不暇接的-感觉。
创作这些精美-云南的生活-经历为他提供了-作品的人，就是-取之不尽、用之-不竭的艺术营养，-在他独特的画面 现代重彩画大师-中洋溢着喜悦与-幸福。-丁绍光。-八州
@-你能在画中找到这些生活中的景物吗？
装饰画小学六年级美术《装饰画》ppt课件
9'c-西双版纳小学六年级美术《装饰画》ppt课件
◎尚-@-西双版纳是一块神奇的土地，这里阳光明媚，-树木繁茂，色彩丰富而绚丽，处处充满生机，让-我们跟着画 的画笔一起走进西双版纳吧！
点击观看视频小学六年级美术《装饰画》ppt课件
9-《待嫁的新娘》塑-造了一个傣族新娘-的美丽和矜持。深-蓝色的基调，鲜艳-夺目的南国花木，-烘托出主体人 修-长的身姿。画面充-满了诗一般的意境，-韵味无穷。
o G-888000-8c-《花瓶》-《眼》
:-aD-《荡秋千》-《麦霸》
影-《脸谱》-《风筝》
89-《快乐的小熊》-《花》
艺术实践：-1.选择你喜欢用的材料，用富于变化的线条和-装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。-2.注意线条 色彩的合理运用。
评价内容：-1.你是怎样在画面中运用夸张和变形的手法的？-2.谁的作品线条和色彩的运用比较合理？-3.哪幅 构图饱满？想象力最丰富？
《小学美术《装饰画》课件
小学美术《装饰画》 PPT课件
汇报人：
目录
01 课件介绍 03 小学美术装饰画教学重点 05 小学美术装饰画教学案例分析
02 装饰画基础知识 04 小学美术装饰画教学难点 06 小学美术装饰画教学建议
课件介绍
课程目标：培养学生的审美能力和 创造力
课件背景
教学方法：采用多媒体教学，结合 实例讲解和实践操作
小学美术装饰 画教学重点
色彩搭配
色彩对比：运 用冷暖、明暗、 纯度等对比手 法，增强画面 的视觉冲击力
色彩和谐：选 择相近或互补 的颜色，使画
面和谐统一
色彩层次：通 过色彩的深浅、 明暗变化，营 造画面的层次
感
色彩情感：运 用不同的色彩， 表达不同的情 感和主题，如 红色代表热情， 蓝色代表宁静
生动有趣：采 用卡通形象和 色彩丰富的画 面，吸引学生
的注意力
互动性强：通 过游戏、问答 等方式，让学 生积极参与课
堂活动
知识丰富：涵 盖装饰画的历 史、种类、制 作方法等知识， 让学生全面了
解装饰画
实践性强：提 供实践操作环 节，让学生亲 手制作装饰画， 提高动手能力
装饰画基础知 识
装饰画是一种以装饰为目的的绘画 形式，通常用于室内装饰、礼品赠 送等场合。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
课程内容：介绍装饰画的基本概念、 种类、特点和制作方法
课程对象：小学美术课学生
课件目的
激发学生对美术的兴趣和创造力 提高学生的审美能力和艺术素养 培养学生的动手能力和实践能力 引导学生理解和欣赏装饰画的艺术特点和价值
小学生 美术教师 家长 美术爱好者
适用人群
课件特点
感谢您的观看
汇报人：
目录
01 课件介绍 03 小学美术装饰画教学重点 05 小学美术装饰画教学案例分析
02 装饰画基础知识 04 小学美术装饰画教学难点 06 小学美术装饰画教学建议
课件介绍
课程目标：培养学生的审美能力和 创造力
课件背景
教学方法：采用多媒体教学，结合 实例讲解和实践操作
小学美术装饰 画教学重点
色彩搭配
色彩对比：运 用冷暖、明暗、 纯度等对比手 法，增强画面 的视觉冲击力
色彩和谐：选 择相近或互补 的颜色，使画
面和谐统一
色彩层次：通 过色彩的深浅、 明暗变化，营 造画面的层次
感
色彩情感：运 用不同的色彩， 表达不同的情 感和主题，如 红色代表热情， 蓝色代表宁静
生动有趣：采 用卡通形象和 色彩丰富的画 面，吸引学生
的注意力
互动性强：通 过游戏、问答 等方式，让学 生积极参与课
堂活动
知识丰富：涵 盖装饰画的历 史、种类、制 作方法等知识， 让学生全面了
解装饰画
实践性强：提 供实践操作环 节，让学生亲 手制作装饰画， 提高动手能力
装饰画基础知 识
装饰画是一种以装饰为目的的绘画 形式，通常用于室内装饰、礼品赠 送等场合。
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课程内容：介绍装饰画的基本概念、 种类、特点和制作方法
课程对象：小学美术课学生
课件目的
激发学生对美术的兴趣和创造力 提高学生的审美能力和艺术素养 培养学生的动手能力和实践能力 引导学生理解和欣赏装饰画的艺术特点和价值
小学生 美术教师 家长 美术爱好者
适用人群
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六年级下册美术课件-4 装饰画｜人美版(2014秋) (共27张PPT)
欣赏装饰画
装饰画的题材与创作方法
（1）创作内容的选择： 可从两方面入手：一方面可以是临摹，另一方面可以从生活中 发掘素材。通过写生，能够对客观物象进行再认识，能避免概 念化、矫揉造作的弊病。 （2）创作方法 常见的有两种：一是先构思画面，再根据自己的需要选择所需 的材料。二是根据自己手中的材料产生联想，利用它们自身的 特点构思自己的画面，即借物造形。装饰画不是写生，应有意 识地打破自然色彩和造型的束缚，强调装饰色彩和造型是不受 自然局限的，如海可以不是蓝的，太阳不一定是红的等等。造 型上也要放开思路，不必拘泥于写实，可以创作抽象的画面效 果。具象的画面也要有适度的概括，尽可能做到简练生动，富 有情趣，可采用概括、夸张的手法，充分利用自己手中的材料 大胆创作。
装饰画可以使用中国画、油画、年画、版画和 工艺画等所有的表现手段，也能进入独幅画、 组画、壁画、年画、宣传画、文学作品插图和 科普画等一切画种的领域。
装饰画与写实画有何不同呢？
装饰画的牛
写实画的牛
讨论：装饰画和写实性绘画在表现 手法上有什么不同？
装饰画与写实绘画不同，它偏重表现形式的装饰性不 强调真实光影和透视关系，注重色彩的象征性及整体 的和谐，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、明快、 强烈的艺术美感。
1、第一印象：美，清新秀美，富有诗意， 充满了一片爱心和春风，蕴含这一种动 人的感情，给我们带来了温情和欢悦， 疏疏密密交叉在一起的金色线条像音乐 一样有节奏感和旋律美，使画面充满浓 浓的浪漫主义和抱负主义色彩。
作品运用了点、线、面的艺术元素让它们完美 结合。
画面构图饱满，错落有致
（构图美）
装饰画的种类
以制作方法进行划分: A、印刷品装饰画； B、实物装裱装饰画； C、手绘作品装饰画； D、布贴、编织、刮画、剪刻、浮雕等。
六年级下册美术课件-第4课装饰画人美版(共24张PPT)
课后小任务：
独立完成一张装饰画，装饰 自己的房间。
装饰画的定义：
运用夸张、变形、概括 和修饰等手法绘制而成的 图画。
装饰画的内容可划分为：
人物装饰画 动物装饰画 植物装饰画
、 、 等。
2024/6/19
小组合作共同完成一张装饰画
装饰画创作提示： 根据自己的视察、想 象，运用单色笔先用 线条勾画自然物象的 基本外形和主要特征， 在运用点、线、面及 色彩等知识，进行装 饰美化的艺术品 。
同学们有没有发现上下三组画有什么不同？
装饰画
（六 年 级 下 册） 人民美术出版社
2024/6/19
ห้องสมุดไป่ตู้2024/6/19
装饰画的特点：
装饰画与写实画不同，它偏重表现 情势的装饰性，不强调真实光影和透视 关系，重视色彩的象征性及整体的和谐 ，多以夸张、变形的手法作画，给人以 简洁、明快、强烈的艺术美感。
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立体装饰画
小学六年级美术《装饰画》
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Bye
Bye
小学六年级美术《装饰画》
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小学六年级美术《装饰画》
5
《幸福鸟》将 现代精神与中国古 老的绘画传统紧密 结合起来，仙鹤妙 曼多姿，少女瑰丽 柔美，给人以奇光 异彩、目不暇接的 感觉。
小学六年级美术《装饰画》
6
创作这些精美 作品的人，就是 现代重彩画大师 丁绍光。
云南的生活 经历为他提供了 取之不尽、用之 不竭的艺术营养， 在他独特的画面 中洋溢着喜悦与 幸福。
《神气的鸟》
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《眼》
《花瓶》
小学六年级美术《装饰画》
29
《荡秋千》
《麦霸》小学六年级美术《装饰画》
《风筝》 31
《花》
《快乐的小熊》
小学六年级美术《装饰画》
32
艺术实践：
1.选择你喜欢用的材料，用富于变化的线条和 装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。
2.注意线条、色彩的合理运用。
。中 的
梦 幻 般 的 蓝 色 给 人 无 限 想
象
。
11
你感觉图1、 图2哪幅更好看？ 为什么？
图1 图2
小学六年级美术《装饰画》
12
流动的线条使画面具有装饰的美感。
小学六年级美术《装饰画》
13
壁挂
《凤》 李永平
小学六年级美术《装饰画》
14
壁挂中的颜色有什么特点？
小学六年级美术《装饰画》
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小学六年级美术《装饰画》
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评价内容：
1.你是怎样在画面中运用夸张和变形的手法的？ 2.谁的作品线条和色彩的运用比较合理？ 3.哪幅画构图饱满？想象力最丰富？
小学六年级美术《装饰画》
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拓
展
小学六年级美术《装饰画》
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木版装饰画
小学六年级美术《装饰画》
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纸雕装饰画
小学六年级美术《装饰画》
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小学六年级美术《装饰画》
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小学六年级美术《装饰画》
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小学六年级美术《装饰画》
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小学六年级美术《装饰画》
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小学六年级美术《装饰画》
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看看这些作品，你有什么启发？
色彩对比，概括、变形手法的运用。
小学六年级美术《装饰画》
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装 饰 性 的 花 纹
鲜 艳 的 色 彩
装饰画
小学六年级美术《装饰画》
1
西双版纳
小学六年级美术《装饰画》
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西双版纳是一块神奇的土地，这里阳光明媚， 树木繁茂，色彩丰富而绚丽，处处充满生机，让 我们跟着画家的画笔一起走进西双版纳吧！
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《待嫁的新娘》塑 造了一个傣族新娘 的美丽和矜持。深 蓝色的基调，鲜艳 夺目的南国花木， 烘托出主体人物修 长的身姿。画面充 满了诗一般的意境， 韵味无穷。
大量暖色色块
少量冷色色块
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花
纹
让 画 面 具 有 装 饰 性 ？
你 能 添 加 什 么 样 的
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富有变化的点、线、 面，充满想象力的背景 色彩，构成一幅有特色 的装饰画。
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这些作品中，你喜欢 哪一幅？作品运用了什么 创作形式？运用什么方法 对画面进行装饰的？
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请你仔细观察以下图片并思考问题：
1.图片中哪些地方运用了夸张、变形的装饰方法？ 2.哪些作品的色彩给你留下了深刻的印象？为什么？ 3.作品中的构图有什么巧妙之处？
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学生作品欣赏
《月亮城堡》
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你能在画中找到这些生活中的景物吗？
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手臂
画
脖子 夸张的变形
中
腰身
的
少
女
有
什
么
特
点
？
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画 中 的 植 物 有 什 么 特 点 ？
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植画 物中 有化的 什复植 么杂物 不为与 同简生 ？单活