陆游《过小孤山大孤山》同步练习(附答案)

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第4单元 1 过小孤山大孤山(学生版)含答案

第4单元 1 过小孤山大孤山(学生版)含答案

《过小孤山大孤山》学生版[基础运用层]1.下列各项中,加点词的解释有误的一项是( )A .及抛江..过其下抛江:抛锚停船于江中B .杰然特起..特起:特别突起C .徙倚..久之而归徙倚:徘徊不忍去D .四际渺弥..皆大江渺弥:形容水势浩淼,广阔无边2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.⎩⎨⎧ 盖.以此得名也合盖.隆起,形似酒尊B.⎩⎨⎧极登临之.胜徙倚久之.而归C.⎩⎨⎧ 若稍饰以.楼观亭榭作《师说》以.贻之D.⎩⎨⎧ 虽.无风,亦浪涌虽.大风浪不能鸣也3.下列各句中加点词的活用,与其他三句不同的一项是() A .凡江中独山……皆名.天下B .南.望彭泽、都昌诸山C .有俊鹘抟水禽,掠江东南..去D .岸土赤而壁.立4.下列加点的词,古今意义相同的一项是()A.信造化之尤物..也B.若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥..C.南唐为奉化军节度..,今为定江军D.江水浑浊..,每汲用,皆以杏仁澄之,过夕乃可饮5.下列句子是被动句的一项是()A.信造化之尤物也B.东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也C.若稍饰以楼观亭榭D.南唐为奉化军节度,今为定江军6.翻译下列句子。

(1)极登临之胜,徙倚久之而归。

译文:___________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)俄复开霁,遂行泛彭蠡口,四望无际,乃知太白“开帆入天镜”之句为妙。

译文:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)不一会儿,天又转晴,于是继续前行泛舟到彭蠡口,四面望去,没有边际,这时我才领会了李白“开帆入天镜”这句诗的妙处。

《第16课 过小孤山大孤山》课文同步练习及答案

《第16课 过小孤山大孤山》课文同步练习及答案

《第16课过小孤山大孤山》课文同步练习(时间:60分钟分值:70分)一、基础达标(每小题3分,共15分)1.下列各项中加点词的解释有误的一项是( )A.及抛江..过其下抛江:抛锚停船于江中B.杰然特起..特起:特别突起C.徙倚..久之而归徙倚:徘徊不忍去D.四际渺弥..皆大江渺弥:形容水势浩淼,广阔无边答案 B解析B项,“特起”,拔地突起。

2.选出加点词用法与其他三项不同的一项( )A.如宝.装屏风B.掠江东南..去C.日光烛.之,璀璨夺目D.岸土赤而壁.立答案 C解析“宝”“东南”“壁”皆为名词作状语,C项中“烛”为名词作动词。

3.下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是( )A.信造化之尤物..也B.与江山相发挥..C.南唐为奉化军节度..D.江水浑浊..,每汲用,皆以杏仁澄之,过夕乃可饮答案 D解析D项,“浑浊”古今义相同,都指(水、空气等)含有杂质,不清洁,不新鲜。

A项,古义:特异之物,多指风景最优美的地方;今义:指优异的人或物品(多指美女)。

B项,古义:相互辉映;今义:指把内在的性质或能力表现出来。

C项,古义:管辖;今义:多指节制,约束。

4.下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A.倒影水中B.泛彭蠡口C.今为定江军D.其间一日阻风不行答案 D解析 A 、B 、C 三项为省略句,D 项,被动句。

5.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是( )A .作者写巉然孤起的碧峰,让我们想到受南宋朝廷主和派排挤、打击,仍不改恢复之志的作者的孤傲情怀。

B .在小孤山庙宇中,作者“徙倚久之而归”,表达了作者对小孤山美景的热爱与留恋之情,也间接地表现了作者孤独惆怅的心境。

C .写“俊鹘抟水禽”,我们不难发现,作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘抟水禽一样威武雄壮,捉拿敌人,收复山河。

D .写小孤山亦有“自数十里外望之”的远望,“愈近愈秀”的近观,“冬夏晴雨”不同季节的变化,充分地展现了山水景物的千姿百态。

高中语文第16课过小孤山大孤山同步训练(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文第16课过小孤山大孤山同步训练(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

第16课时过小孤山大孤山一、语言文字运用1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )A.屏.风(pínɡ)宿.松县(xiǔ)嵌.岩窦穴(qiàn)B.惠济.(jì) 载.其事(zài) 楼观.亭榭(ɡuān)C.渺弥.(ní) 泊.湓浦(bó) 徙倚.久之(yǐ)D.溯.流(sù) 烽火矶.(jī) 鸥鹭灭没.(mò)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.火中取栗/沧海一粟大桥竣工/疏浚河道深邃/列置烽燧B.嘎然而止/真知灼见吞声踯躅/踟蹰不前彻悟/清澈见底C.信手拈来/沾花惹草贻笑大方/遗臭万年砥砺/为丛驱雀D.拨云见日/俏拔秀丽天然屏障/乌烟瘴气荧屏/色泽莹润3.下列各项中对加点词语的解释,不正确的一项是( )A.信造化..之尤物也造化:指天地、自然界。

B.又有一石……杰然特起....杰然特起:高峻雄伟地拔地而起。

C.舟中估客..莫漫狂估客:饮酒者。

D.四际渺弥..渺弥:形容水势浩淼,广阔无边。

4.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )A.信造化..之尤物也B.与江山..相发挥C.江水浑浊..,每汲用D.江自湖口分一支为南江,盖江西..路也5.下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A.倒影水中 B.泛彭蠡口C.今为定江军 D.其间一日阻风不行6.下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是( )A.科学工作者在工作中既要实事求是,严谨治学;又要行思坐想....,大胆假设,这才有助于事业的发展。

B.后母戊大方鼎的气韵和纹饰,妇好墓玉器的繁多和精美,让海内外艺术家叹为观止....,视为人类不可重复的惊天奇迹。

C.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步....,但终究会走出自己的路子来。

D.谈起垃圾短信,广大手机用户深恶痛绝。

当有关媒体记者探访发送垃圾短信的企业负责人时,他们往往三缄其口,讳莫如深....。

过小孤山大孤山 同步练习(生)

过小孤山大孤山 同步练习(生)

陆游《过小孤山大孤山》同步练习1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A、上干云霄干:触及B、信造化之尤物也信:相信C、尝加营葺营葺:修缮D、溯流行七百里溯流:逆流而上2、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A、等到抛锚停船后,作者走过山下,看到岩石镶嵌在洞穴里,奇形怪状,色彩光亮润泽,也和别的石头不大一样。

B、所有江中的独山,如金山、焦山、落星山之类,都是名闻天下的,作者认为,从峭拔秀丽上看,小孤山不能和它们相比。

C、大孤山的样子象西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁边,很有几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远望它象浮在水面上一样,在作者看来,这也是一种奇观呀!D、这一段长江的水很浑浊,每逢要汲用时,都需用杏仁来澄清,过一个晚上才能喝。

但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清,两江水的合流处象用绳尺划分过一样,不相混淆。

3、下列读音有错的一项()A、有俊鹘抟水禽(tuán )B、沙洲葭苇(jiā)C、潦缩(liáo )D、岸如赪(chēng )4、下列各项解释有误的一项()A、信造化之尤物造化:指天地、大自然;尤物:美好的事物,这里指漂亮的女子。

B、杰然特起:高峻雄伟地拔地而起。

C、舟中估客莫漫狂。

估客:贩货的行商。

D、渺弥:形容水势浩淼,广阔无边。

5、与其他三句不同句式的一项()A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。

B、若稍饰以楼观亭榭C、江自湖口分一支为南江,盖江西路也。

D、因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。

6、解释下列一词多义A、然(1)杰然特起(2)然峭拔秀丽皆不可与小孤比(3)实不然也(4)碧峰巉然孤起B、以(1)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

(2)复以小艇游庙中(3)若稍饰以楼观亭榭(4)夫夷以近,则游者众。

(5)不以物喜,不以己悲。

C、之(1)信造化之尤物(2)自数十里外望之(3)徙倚久之而归(4)何功之有哉?(5)之二虫又何知D、而(1)突兀而已(2)徙倚久之而归(3)岸土赤而壁立(4)青,取之于蓝,而青于蓝(5)而母立于兹7、指出下列词类活用现象(1)晚泊沙夹(2)岸土赤而壁立(3)掠江东南去(4)上干云霄8、翻译下列句子(1)又有一石,不附山,杰起特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。

《过小孤山大孤山》配套练习(整理精校版)

《过小孤山大孤山》配套练习(整理精校版)

《过小孤山大孤山》配套练习必修教案0505 07:57::【陆游名句】○纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

○山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

○书到用时方恨少,事非经过不知难。

○男儿堕地志四方,裹尸以革固其常○平生铁石心,忘家思报国。

○位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

○酒是治愁药,书是引睡媒。

○衣上征尘杂酒痕,远游无处不销魂。

○文章本天成,妙手偶得之。

○当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流!此生谁料,心在天山,身老沧州。

《诉衷情》○驿外断桥边,寂寞开无主;已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

《卜算子·咏梅》【基础积累】给加点字注音,根据注音写汉字:烽火矶( )烽燧( )嵌岩( ) 窦穴( )( )潦缩( )巉然( )屏风( )上干( )云霄舟楫( )戍兵( )营葺( )刊载( )栖鹘( )( )渺弥( )溯流( ) 楼观亭榭( )( )丹藤翠蔓( )汲用( )葭苇( )抟水禽( )岸如赪( )沼泽地( )软着陆( )泥淖( )粘贴( )虬曲( )( )夙愿( )臭名远扬( )眩晕( )无色无臭( )不着地( )迥异( ) 以杏仁澄之/澄清( )澄澈/澄彻/澄清( )lāta( )( )wòchuò( )( ) xiāngqiàn( )( ) fēng( )火连天怅wǎng( )空méng ( )qiú( )曲dǐ( )达dǐ( )毁dǐ( )砺1.下列各组词语中加点字读音完全不相同的一项是()A.看护/上帝俯瞰汲取/三栖明星蔓延/顺蔓摸瓜渺弥/所向披靡B.舟楫/打躬作揖巉然/流水潺潺梁山泊/晚泊三夹盥洗/楼观亭榭C.澄碧/奖惩分明旋风/改弦更张坍圮/渔阳鼙鼓乳臭/臭名远扬D.阑干/九天揽月穿着打扮/真知灼见混账/江水浑浊莅临/管窥蠡测2.下列各组词语中错别字最少的一项是()A.火中取栗/沧海一粟大桥竣工/疏峻河道深遂/列置烽燧上不粘天,下不着地B.嘎然而止/真知卓见吞声踟躅/踟蹰不前彻悟/清澈见底人为刀诅,我为鱼肉C.信手拈来/沾花惹草遗笑大方/遗臭万年砥砺/诋达温州为渊驱鱼,为从驱雀D.拨云见日/俏拔秀丽天然屏障/乌烟彰气荧屏/色泽萤润失之东隅,收之桑瑜3.下列各项每组读音都相同的一组是()A.祠宇/伺候管窥蠡测/罹难俄复开霁/荸荠舟楫/缉拿有碑载其事/下载B.营葺/亲戚上干云霄/干练溯流/横槊赋诗窦穴/案牍舟中估客/估衣C.汲水/亟待屏风/冯虚御风丹藤翠蔓/大腕徙倚/畏葸以杏仁澄之/干瞪眼D.空濛/蒙药渺弥/靡靡之音栗里/沧海一粟烽燧/未遂鞭鞘/扬眉剑出鞘4.下列句子中,语意明确、没有语病的一项是()A.打击违法网站的决心决不动摇,违法者必将受到法律的应有制裁。

高中语文 过小孤山大孤山同步检测试题 新人教版选修《中国古代诗歌散文》

高中语文 过小孤山大孤山同步检测试题 新人教版选修《中国古代诗歌散文》

高中语文过小孤山大孤山同步检测试题新人教版选修《中国古代诗歌散文》一、基础达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.烽燧.(suì)潦.缩(liǎo)巉.然(chán)B.上干.云霄(ɡàn) 亭榭.(xiè) 营葺.(qì)C.栖鹘.(hú) 彭蠡.(lǐ) 葭.苇(jiā)D.抟.水禽(zhuàn)湓.浦(pén) 溯.流(sù)解析:A项,“潦”应读lǎo;B项,“干”应读ɡān;D项,“抟”应读tuán 。

答案:C2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )A.实不然.也碧峰巉然.孤起B.复以.小艇游庙中盖以.此得名也C.庙在山之.西麓信造化之.尤物也D.盖以.此行名也皆以.杏仁澄之解析:C项,皆为助词,的;A项,代词,这样/形容词词尾,“……的样子”;B项,介词,凭借/介词,因为;D项,介词,因为/介词,用。

答案:C3.对下列加点词的解释不正确的一项是( )A.舟行颇迟.迟:缓慢B.又秋深潦.缩潦:积水C.俄复开霁.霁:天晴D.岸土赤而壁.立壁:墙壁解析:D项,壁:名词做状语,像墙壁一样。

答案:D4.下列选项中的诗句,填入《夏日西斋书事》一诗画横线处最恰当的一项是( )榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。

__________,满庭鸟迹印苍苔。

A.只道林间无人至B.小院地偏人不到C.门巷深深过客稀D.寒气偏归我一家解析:A项,“林间”与诗题中“西斋”不合;C项,“过客稀”虽与“满庭”相对,但不及B项“人不到”好;D项,“寒气”与全诗意境不符。

答案:B二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文段,回答5~8题。

过澎浪矶、小孤山,二山东西相望。

小孤属舒州宿松县,有戍兵。

凡江中独山,如金山、焦山、落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比。

自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化..之尤物也。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏习题:第4单元+过小孤山大孤山+训练-落实提升+Word版含答案

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏习题:第4单元+过小孤山大孤山+训练-落实提升+Word版含答案

[基础巩固层次(A )]1.下列各项中加点词的解释有误的一项是( )A .及抛江..过其下 抛江:抛锚停船于江中B .杰然特起..特起:特别突起C .徙倚..久之而归 徙倚:徘徊不忍去D .四际渺弥..皆大江 渺弥:形容水势浩淼,广阔无边【解析】 B 项,“特起”,拔起突起。

【答案】 B2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧盖.以此得名也合盖.隆起,形似酒尊 B.⎩⎪⎨⎪⎧极登临之.胜徙倚久之.而归 C.⎩⎪⎨⎪⎧若稍饰以.楼观亭榭作《师说》以.贻之 D.⎩⎪⎨⎪⎧虽.无风,亦浪涌虽.大风浪不能鸣也 【解析】 D 项,连词,即使。

A 项,副词,大概/名词,器物的盖子;B 项,助词,的/助词,起补足音节作用,不译;C 项,介词,用/连词,来。

【答案】 D3.下列各句中加点词的活用与其他三句不同的一项是( )A .凡江中独山……皆名.天下 B .南.望彭泽、都昌诸山 C .有俊鹘抟水禽,掠江东南..去 D .岸土赤而壁.立 【解析】 A 项,名词作动词,名闻。

B 、C 、D 三项均为名词作状语。

【答案】 A4.下列加点的词古今意义一致的一项是( )A.信造化之尤物..也B.若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥..C.南唐为奉化军节度..,今为定江军D.江水浑浊..,每汲用,皆以杏仁澄之,过夕乃可饮【解析】A项,尤物:特异之物,文中指风景最优美的地方。

今义指优异的人或物品,多指美女。

B项,发挥:文中指衬托,辉映。

今义指把内在的性质或能力表现出来。

C项,节度:文中指管辖。

今义多指节制,约束。

D项,浑浊:由于沉淀或沉积物而混浊不清。

【答案】 D5.下列句子是被动句的一项是( )A.信造化之尤物也B.东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也C.若稍饰以楼观亭榭D.南唐为奉化军节度,今为定江军【解析】A、B两项,均为判断句;C项,状语后置句,可以说成“若稍以楼观亭榭饰之”;D项,被动句、省略句。

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元及同步练习答案解析:-第4单元 过小孤山大孤山实战同步练习

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元及同步练习答案解析:-第4单元 过小孤山大孤山实战同步练习

中国古代诗歌散文欣赏同步练习一、基础考查1. 下列各项中,对加点词语的解释有误的一项是()A.信造化..之尤物也造化:指天地、自然界B.又有一石……杰然特起....杰然特起:高峻雄伟地拔地而起C.舟中估客..莫漫狂估客:饮酒者D.四际渺弥..渺弥:形容水势浩淼,广阔无边解析:选C。

C项“估客”这里指“贩货的行商”。

2.下列句子中加点词活用情况与其它三句不.相同的一项是()A.凡江中独山……皆名.天下B.南.望彭泽、都昌诸山C.有俊鹘抟水禽,掠江东南..去D.岸土赤而壁.立,东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也解析:选A。

A.为名词作动词,名闻;其余各项均为名词作状语。

3.下列加点词语意义与现代汉语相同的一项是()A.又有一石,不附山,杰然..特起B.江自湖口分一支为南江,盖江西..路也C.若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥..D.二山东西..相望解析:选D。

A.古义:形容高大的样子;今义:杰出的样子。

B.古义:长江西;今义:行政区域江西省。

C.古义:辉映;今义:把内在的性质或能力表现出来。

4.下列句式与其他三句不.同的一项是()A.东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也B.大孤则四际渺弥皆大江,望之如浮水面,亦一奇也C.若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣D.因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也解析:选C。

C项为介宾短语后置句,A、B、D三项为判断句。

二、课内阅读阅读下面的文字,完成5~8题。

过澎浪矶、小孤山,二山东西相望。

小孤属舒州宿松县,有戍.兵。

凡江中独山,如金山、焦山、落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比。

自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干.云霄,已非它山可拟.,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。

但祠宇极于荒残,若稍饰以.楼,自当高出金山之上矣。

庙在山之西麓,额曰“惠济”,神曰“安济夫人”。

观亭榭,与江山相发挥..绍兴初,张魏公自湖湘还,尝加营葺,有碑载其事。

《过小孤山大孤山》过关提问及练习

《过小孤山大孤山》过关提问及练习

《过小孤山大孤山》过关生字注音:矶 jī燧 suì窦 dòu 潦 lǎo 巉 chán 上干云霄 gān榭 xiè鹘 hú抟 tuán 蠡 lǐ葭 jiā赪 chēng湓 pén 汲 jí作者行舟的线索过烽火矶→过彭浪矶、小孤山→遂行泛彭蠡口→始见庐山及大孤山→晚抵江州,泊湓浦提问:第一段:1、本段写何处之景?作者给我们介绍烽火矶戍守情况有何作用?烽火矶;丰富了作品的内容,使写景记游具有思想深度。

2、勾画出本段写景的句子,突出了烽火矶怎样的特点?高峻、怪奇等特点。

3、本段写景采用怎样的顺序?先写远视所见,只不过觉得烽火矶“突兀”罢了,除此之外别无佳处。

再写近观,近观之景则异彩纷呈。

4、这种远近对比的写法有何作用?不仅使人的认识一步步真正认识到烽火矶的佳妙之处,而且能收到曲径通幽的艺术表达效果。

第二段:1、交代小孤山上有戍兵把守,说明了什么?小孤山也是江防要地。

2、勾画本段景色描写的语句,说说本段作者给我们描绘了哪一水段之景?描写的重点对象是什么?突出了各自什么特点?烽火矶至沙夹一段所见。

小孤山和澎浪矶。

小孤山峭拔秀丽,澎浪矶浪大等特点。

3、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点?运用对比手法。

将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比,突出小孤山峭拔秀丽这一特点;又用它山与小孤山对比,突出小孤山的巉然孤起这一特点;用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比,衬托了小孤山的小孤山庙宇的荒凉、残破,更是为了说明小孤山若是以“楼观亭榭”稍加装饰,则会“高出金山上矣”。

4、写小孤山峭拔秀丽这一特点,采用的是什么写景顺序?由远及近。

第三段:1、引用李白的诗句是为了说明什么?彭蠡口江面的宽阔,四望无际。

2、该段写景是写哪一路段的景致?重点落在哪里?彭蠡口到湓浦口的沿途所见。

重点写大孤山的景色。

3、那么大孤山的景色突出的特点是什么?望之如浮水面,江水清浊分明。

《过小孤山大孤山》同步练习(答案版)

《过小孤山大孤山》同步练习(答案版)

《过小孤山大孤山》同步练习一、给加点字注音烽火矶.( jī)烽燧.( suì)窦.(dòu )潦.缩( lǎo )巉.然( chán )楼观亭榭.( xiè)抟.( tuán )翠蔓.( wàn )汲.( jí)葭.苇( jiā)栖鹘..( qī hú)以杏仁澄.之( dèng )二、词类活用(指出下列句子中加点字的活用类型,解释其含义。

)1. 名作动微雨.,复以小艇游庙中(下雨)皆名.天下 ( 闻名 )2. 名作状(1)如宝.装屏风 ( 用宝石 )(2)掠江东南..去 ( 向东南 )(3)岸土赤而壁.立(像墙壁一样)(4)上.干云霄(向上)(5)晚.泊沙夹(在晚上)三、判断下列文言文句式的类型1.此山当是其一也。

(判断句)2.信造化之尤物也。

(判断句)3.东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。

(判断句)4.若稍饰以楼观亭榭。

(状语后置)5.其间一日阻风不行。

(被动句)6.及抛江过其下。

(省略句)7.复以小艇游庙中。

(状语后置)8.南唐为奉化军节度,今为定江军。

(被动句)四、古今异义1.若稍饰以楼观亭榭,与江山..②..①相发挥①古义:__大江山峰___今义:江河和山岭,多指国家或国家的政权②古义:___辉映___今义:把内在的性质或能力表现出来;把意思或道理充分表达出来2.其间一日阻风不行..古义:___无法前行__今义:不可以、不被允许;不中用;不好;接近死亡;表示程度极深3.信造化..也。

..之尤物古义:自然界;风景最优美的地方今义:造化,福气,运气;尤物,指优异的人或物品,多指美女。

4.南唐为奉化军节度..。

古义:管辖今义:多指节制,约束。

五、一词多义碧峰巉然孤起,上干云霄( 出现 )1.起坐须臾,沛公起如厕(《鸿门宴》) ( 起身 )山东豪俊遂并起而亡秦族矣(《过秦论》)( 起义 )子墨子闻之,起于鲁(《公输》) ( 出发 )信造化之尤物 ( 的确 )3.信言必信,行必果(信用)低眉信手续续弹 ( 随意 )复以小艇游庙中 ( 又 )4.复师道之不复,可知矣(恢复)今年欢笑复明年 ( 又,再 )红罗复斗帐 ( 夹层,双层 )三面临江,倒影水中(面对)5.临临不测之渊,以为固(靠近)州司临门,急于星火(来到)未尝不临文皆悼(书写)皆以杏仁澄之(用)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)6.以吾以始元六年春至京师(在)作《师说》以贻之(来)木欣欣以向荣(表修饰)此山当是其一(判断动词)7.是是日风静,舟行颇迟(这)自七月二十六日至是(这里)六、语句翻译1.又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版)习题:第四单元+第16课过小孤山大孤山+Word版含答案.doc

高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版)习题:第四单元+第16课过小孤山大孤山+Word版含答案.doc

第四单元创造形象诗文有别第16课过小孤山大孤山人情薄,世情恶,雨送黄昏花易落。

晓风干,泪痕残。

经年已过,伊人不在,当年盟誓,如今似烟。

何方可化身千亿,一树梅花一放翁,梅花传说明明是假,却依旧信以为真,造化弄人。

如今,只留一句:年年有今日,好月长圆,好花不谢。

人长久,梦婵娟。

“后生谁记当年事?泪溅龙床请北征。

”因为父亲的影响,在他斑驳年华里,早已文武双全。

他的梦想。

可恨他在无能胆小的皇帝年间报效。

汉奸秦桧大权独揽,让主战派的陆游“三败考场”回的奋斗与等待,终以自荐搏得小官。

朝见皇帝时,他慷慨陈词,直至“泪溅龙床”一、基础巩固1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.烽燧.(suì)潦.缩(liǎo)巉.然(chán)B.上干.云霄(ɡàn) 亭榭.(xiè) 营葺.(qì)C.栖鹘.(hú) 彭蠡.(lǐ) 葭.苇(jiā)D.抟.水禽(zhuàn) 湓.浦(pén) 溯.流(sù)解析:A项,“潦”应读lǎo;B项,“干”应读ɡān;D项,“抟”应读tuán。

答案:C2.下列加点词的意义和用法都相同的一项是( )A.实不然.也碧峰巉然.孤起B.复以.小艇游庙中盖以.此得名也C.庙在山之.西麓信造化之.尤物也D.盖以.此行名也皆以.杏仁澄之解析:C项,皆为助词,的;A项,代词,这样/形容词词尾,“……的样子”;B项,介词,凭借/介词,因为;D项,介词,因为/介词,用。

答案:C3.对下列加点词的解释不正确的一项是( )A.舟行颇迟.迟:缓慢B.又秋深潦.缩潦:积水C.俄复开霁.霁:天晴D.岸土赤而壁.立壁:墙壁解析:D项,壁:名词作状语,像墙壁一样。

答案:D4.下列选项中的诗句,填入《夏日西斋书事》一诗画横线处最正确的一项是( ) 榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。

__________,满庭鸟迹印苍苔。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第四单元+《过小孤山大孤山》+同步练习1+.doc

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第四单元+《过小孤山大孤山》+同步练习1+.doc

《过小孤山大孤山》同步练习一、基础知识1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A .小孤属舒州宿松县,有戍.兵 戍:把守 B .已非它山可拟.拟:模仿 C .碧峰巉然孤起,上干.云霄 干:插 D .舟过.矶,虽无风,亦浪涌 过:经过 解析:选B B 项,拟:比拟,相比。

2.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 盖.以此得名也今已亭亭如盖.矣B.⎩⎪⎨⎪⎧ 极登临之.胜徙倚久之.而归 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 若稍饰以.楼观亭榭作《师说》以.贻之 D.⎩⎪⎨⎪⎧虽.无风,亦浪涌虽.大风浪不能鸣也 解析:选D D 项,连词,即使。

A 项,副词,大概/名词,伞;B 项,助词,的/助词,起补足音节作用,不译;C 项,介词,用/介词,来。

3.下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是( )A .信造化..之尤物..也 B .若稍饰以楼观亭榭,与江山..相发挥..C .其间一日阻风不行..D .江水浑浊..,每汲用,皆以杏仁澄之,过夕乃可饮 解析:选D A 项,造化:指天地、自然界;今义指福气,运气。

尤物:特异之物,文中指风景最优美的地方;今义指优异的人或物品(多指美女)。

B 项,江山:水光山色,文中指长江与小孤山;今义为江河和山岭,多用来指国家或国家的政权。

发挥:衬托,辉映;今义指把内在的性质或能力表现出来或指把意思或道理充分表达出来。

C 项,不行:不能通行;今义指不可以。

4.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。

译文:(2)冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。

译文:参考答案:(1)又有一块巨石,与烽火矶不相连,高峻雄伟地拔地而起,高一百多尺,有红藤绿蔓蒙络在它上面,像宝石镶嵌的屏风。

(2)冬天,夏天,晴天,雨天,姿态变化万千,确实是自然界风景最优美的地方。

二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面的题目。

游千山记.程启充①千山在辽阳城南六十里,秀峰叠嶂,绵亘数百里。

1、《过小孤山大孤山》课后练习试卷

1、《过小孤山大孤山》课后练习试卷
________________________________________________________________________
答案:(1)(这一段)长江的水很浑浊,每逢要汲用江水时,都需要用杏仁来澄清,过一晚上才能喝。
(2)岸上的土是红色的,像墙一样直立着,东坡先生所说的“舟人指点岸如赪”说的就是这个。
我留在吴地,几次拜访他。侠君请我为他做一篇记。我想起那些修饰得精巧美妙的园林丘壑,总是被有权有势的人占据,宾客能前去领略的很少。权贵们所亲近的也不是文人学士。在他们身边,总是那些美貌的艺妓,或者佣人围绕,一日歌舞消歇,园中就会荆棘丛生。只有文人士子著述的地方,才能够长久保留天地间,比如文选楼和尔雅台。吴地有很多的名园,然而不知有多少都荒芜废弃了!只有沧浪亭、乐圃居、玉山堂、耕渔轩,至今名声在外,没有废弃。那是因为当年才学之士在那里唱和和题写的诗句至今尚存。顾先生修建这座堂,搜集大量诗歌,将从汉、南北朝到唐、宋、元的佳作都搜集选取并加以评论。我姑且把这篇题记写在墙壁上,来给海内喜欢诵读元诗的友人看。
三、类文阅读
阅读下面的文字,完成9~12题。
秀野堂记
朱彝尊
长洲顾侠君,筑堂于宅之北,闾丘坊之南。导以回廊,空以径,累石为山,望之平远也;捎沟为池,即之蕴沦也。登者免攀陟之劳,居者无尘壒①之患。晓则竹鸡鸣焉,昼则扶桑放焉。于是插架以储书,叉竿以立画,置酒以娱宾客,极朋友晜②弟之乐。暇取元一代之诗甄综之,得百家焉,业布之通都矣。侠君乃梦有客愉愉,有客瞿瞿,一一十十,容色则殊,或俯而拜,或立而盱③。觉而曰:“是其为元人之徒与?将林有遗材,而渊有遗珠与?”乃借钞于藏书者,复得百家焉,未已也。博观乎书画,旁搜乎碑碣,真文梵夹④,靡勿考稽,又不下百家,而元人之诗乃大备矣。
答:

人教版-语文-高二过小孤山大孤山测试

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过小孤山大孤山同步练习A.屏风(ping) . B.惠济(jl) * C.渺弥(ni) * D.溯流(sU) *上千云霄(gan) * 楼观亭榭(guan) * 徙倚久之(yi) *鸥鹭灭没(m6)*解析:A. “宿”读sU ;B. “载”读z=i, “观”读gudn ;C. “弥”读mi 。

答案:D 2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是() A.又秋深潦缩潦:积水 *B.幸有舟楫迟,得尽所历妙幸:幸而 * C.信造化之尤物也信:相信 * D.尝加营葺葺:修补* 解析:C.信:诚然。

答案: C 3.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是() A.信造化之尤物也B.与江山相发挥• • • • C.首尾才六日D.江自湖口分一支为南江,盖江西路也• • •解析:C.副词,仅仅,只。

答案: C解析:D.至U ,来到/靠近,面对着;A.混淆;B.看,往远处看;C.经过。

答案: D5 .下列句子中与其他三项句式不同的一项是() A.倒影水中B.泛彭蠡口1.下列词语中,加点字的读音正确的一项是() 宿松县(xiM) *载其事(zdi) *泊湓浦(b6) *4. 下列各组句子,加点词意义不同的一组是() A.[合外如引绳,不相机 不与江水乱B.[自岭外望之望之如浮水面7 •C.[及抛江过其下 过烽火矶 7 • D. 极登临之胜 三面临江,倒影水中 7 •C.今为定江军D.其间一日阻风不行解析:D.被动句。

其余为省略句。

答案: D阅读下面一段文字,完成6〜9题。

过澎浪矶、小孤山,二山东西相望。

小孤属舒州宿松县,有戍兵。

凡江中独山,如金山、焦山、落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比。

自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。

但祠宇极于荒残,若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣。

庙在山之西麓,额日“惠济",神曰“安济夫人”。

(完整版)《过小孤山大孤山》课后练习(最新整理)

(完整版)《过小孤山大孤山》课后练习(最新整理)

《过小孤山大孤山》课后练习一、基础知识1.下列词语中,加点字的读音正确的一项是( )A.屏风(pínɡ) 宿松县(xiǔ) 上干云霄(ɡān)B.惠济(jì) 载其事(zài) 楼观亭榭(ɡuān)C.渺弥(ní) 泊湓浦(bó) 徙倚久之(yǐ)D.溯流(sù) 烽火矶(jī)鸥鹭灭没(mò)2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A.又秋深潦缩(积水)B.信造化之尤物也(相信)C.尝加营葺(修补)D.幸有舟楫迟,得尽所历妙(幸而)3.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( )A.信造化之尤物也B.与江山相发挥C.首尾才六日D.江自湖口分一支为南江,盖江西路也4.下列各组句子,加点词意义不同的一组是( )A.不与江水乱合外如引绳,不相乱B.自岭个望之望之如浮水面C.及抛江过其下过烽火矶D.极登临之胜三面临江,倒影水中5.下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A.倒影水中B.泛彭蠡口C.今为定江军D.其间一日阻风不行6.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A.绯闻菲薄蜚短流长烟霏云敛B.窠臼苛责溘然长逝恪尽职守C.缉私舟楫开门揖盗嫉恶如仇D.拮据狙击白驹过隙笑容可掬7.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.告罄股份制劳燕分飞骨鲠在喉B.编纂笔杆子小荷尖角竭泽而鱼C.狂躁露马脚前倨后躬唉声叹气D.赝品摄相机要言不烦磕磕绊绊8.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )①近日,温家宝总理在国务院直属机关党政领导干部会议上再次重申,各部门领导要勤勉工作,廉洁自律,绝不允许枉法。

②季羡林先生治学严谨,为了弄清每句话的出处,判断对方说法的真伪,他跑了好几家图书馆,了大量的文献资料。

③经朋友我终于认识了这位让人景仰的在学术上卓有成就的老前辈。

A.徇情批阅引荐 B.殉情披阅引荐C.徇情披阅引见 D.殉情批阅引见9.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A.科学工作者在工作中既要实事求是,严谨治学;又要异想天开,大胆假设,这才有助于事业的发展。

《过小孤山大孤山》习题2

《过小孤山大孤山》习题2

《过小孤山大孤山》习题一、夯基训练1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A.屏风(pínɡ) 宿松县(sù)上干云霄(ɡàn)B.惠济(jì)载其事(zài)楼观亭榭(ɡuān)C.渺弥(ní)泊湓浦(bó)徙倚久之(yǐ)D.溯流(sù)烽火矶(jī)鸥鹭灭没(mò)解析:A项,“干”应读“gān”;B项,“载”应读“zǎi”,“观”应读“ɡuàn”;C项,“弥”应读“mí”。

答案:D2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.又秋深潦缩潦:积水B.幸有舟楫迟,得尽所历妙幸:幸而C.信造化之尤物也信:相信D.尝加营葺葺:修补解析:“信”意为“诚然”。

答案:C3.下列句子中,加点的词古今意义相同的一项是( )A.信造化之尤物也B.与江山相发挥C.江水浑浊,每汲用……过夕乃可饮D.江自湖口分一支为南江,盖江西路也解析:A项,“造化”文中指天地、自然界;今义指福气、运气。

B项,“江山”文中指长江与小孤山;今义多指国家或国家的政权。

C项,“浑浊”古今义相同,都指(水、空气等)含有杂质,不清洁,不明澈。

D项,“江西”文中指长江的西面;今义指江西省。

答案:C5.下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A.倒影水中B.泛彭蠡口C.今为定江军D.其间一日阻风不行解析:D项为被动句。

其余为省略句。

答案:D二、课内阅读6.阅读下面的文字,完成第6~9题。

八月一日,过烽火矶。

南朝自武昌至京口,列置烽燧,此山当是其一也。

自舟中望山,突兀而已。

及抛江过其下,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。

又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。

是日风静,舟行颇迟,又秋深潦缩,故得尽见,杜老所谓“幸有舟楫迟,得尽所历妙”也。

过澎浪矶、小孤山,二山东西相望。

小孤属舒州宿松县,有戍兵。

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陆游《过小孤山大孤山》同步练习
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A、上干云霄干:触及
B、信造化之尤物也信:相信
C、尝加营葺营葺:修缮
D、溯流行七百里溯流:逆流而上
2、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A、等到抛锚停船后,作者走过山下,看到岩石镶嵌在洞穴里,奇形怪状,色彩光亮润泽,也和别的石头不大一样。

B、所有江中的独山,如金山、焦山、落星山之类,都是名闻天下的,作者认为,从峭拔秀丽上看,小孤山不能和它们相比。

C、大孤山的样子象西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁边,很有几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远望它象浮在水面上一样,在作者看来,这也是一种奇观呀!
D、这一段长江的水很浑浊,每逢要汲用时,都需用杏仁来澄清,过一个晚上才能喝。

但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清,两江水的合流处象用绳尺划分过一样,不相混淆。

3、下列读音有错的一项()
A、有俊鹘抟水禽(tun)
B、沙洲葭苇(jiā)
C、潦缩(lio)
D、岸如赪(chēng)
4、下列各项解释有误的一项()
A、信造化之尤物造化:指天地、大自然;尤物:美好的事物,这里指漂亮的女子。

B、杰然特起:高峻雄伟地拔地而起。

C、舟中估客莫漫狂。

估客:贩货的行商。

D、渺弥:形容水势浩淼,广阔无边。

5、与其他三句不同句式的一项()
A、东坡先生所谓舟人指点岸如赪者也。

B、若稍饰以楼观亭榭
C、江自湖口分一支为南江,盖江西路也。

D、因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。

6、解释下列一词多义
A、然(1)杰然特起
(2)然峭拔秀丽皆不可与小孤比
(3)实不然也
(4)碧峰巉然孤起
B、以(1)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

(2)复以小艇游庙中
(3)若稍饰以楼观亭榭
(4)夫夷以近,则游者众。

(5)不以物喜,不以己悲。

C、之(1)信造化之尤物
(2)自数十里外望之
(3)徙倚久之而归
(4)何功之有哉?
(5)之二虫又何知
D、而(1)突兀而已
(2)徙倚久之而归
(3)岸土赤而壁立
(4)青,取之于蓝,而青于蓝
(5)而母立于兹。

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