结核病防治工作培训PPT教学课件

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传播途径?
咳嗽是肺结核传播的主要传染途径,全国约有 45%的人口受到结核菌的感染,明显高于全球的平 均水平。但并不是所有接触结核菌的人都会患结核 病。一个传染性肺结核病人一年中能使10—15人感 染结核菌。一般来说,被结核菌感染不一定都发病 ,只有当身体抵抗力低下时,才能发展成为结核病 。感染结核菌的人群,一生中发生结核病的概率大 约为10%。
宣传
同学们!青少年学生是一个特殊的群体,由于 紧张学习和集体生活的特点,学校传染病时有发生 ,给青少年的身心健康带来了严重危害。青少年学 生正处于身心发育关键阶段,容易接受新的知识, 更能够传播科学的信息,影响周围人群的观念和行 为;你们可以对家庭成员进行传染病基本知识的宣 传,向家庭和社区辐射,从而提高传染病防治知识 的知晓率,促进不良行为的改变,对预防传染病的 发生做出应有的贡献。
传播途径?
主要是痰中能够查出结核杆菌的肺结核病人,通 过咳嗽、打喷嚏或大声说话等方式,从鼻腔和口腔 将结核杆菌喷出体外,在空气中形成气雾、飞沫或 微粒,并长时间悬浮在空气中,被健康人吸入肺泡 ,就可能引起感染。肺结核传染性的大小与病人的 严重程度、排菌量的多少、咳嗽的频率、房间的通 风情况、接触者的密切程度、受感染者自身抵抗力 强弱等有关。
联系方式
联系电话: 联系人: 医师
结核病症状?
连续咳嗽、咳痰两周以上通常是肺结核的一个主要症状, 如果同时痰中带有血丝,就有极大的可能是得了肺结核病。 其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、午后低热、疲乏无 力、体重减轻等,出现类似症状应及时到正规医院进行查 痰和拍胸部X光片检查,以免延误诊断和治疗。
结核病的预防
预防结核病最主要的措施是,即时发现和治愈 传染性的肺结核病人、新生儿接种卡介苗等。认真 做好新生入校体检和每年的教职工健康检查工作, 努力改善学生的学习和生活环境,加强校园环境的 清扫和消毒工作,对教室和宿舍要经常通风换气, 保持空气新鲜,减少结核菌的感染和传播机会。

结核病防治培训课件

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社会认知不足
公众对结核病的传播方式、预防措施等了解 不足,导致防治工作难以有效开展。
资源分配不均
部分地区防治资源有限,影响了结核病防治 工作的全面推进。
提高防治效果的策略与建议
加强宣传教育
提高公众对结核病的认知,增强自我 防护意识。
优诊断技术
研发更快速、准确的诊断方法,减少 误诊和漏诊。
合理使用药物
促进社会对结核病防治工作的支持
03
通过宣传教育,增强社会对结核病防治工作的关注和支持,提
高防治工作的效果。
宣传教育的内容与方法
内容
介绍结核病的病原学、流行病学、临床表现、诊断与治疗等基本知识;强调预防 措施,如保持良好的生活习惯、加强锻炼、接种疫苗等。
方法
利用各种媒体平台,如电视、广播、报纸、网络等,开展宣传教育活动;组织专 家进行讲座、义诊等活动,提高公众对结核病的认识和预防意识。
规范抗结核药物的使用,延缓耐药性 的产生。
加强国际合作
分享防治经验,共同应对全球结核病 防治的挑战。
未来结核病防治工作的展望与规划
技术革新
借助现代科技手段,如人工智能、大数据等 ,提高防治工作的效率和准确性。
政策支持
制定和完善相关政策,确保结核病防治工作 的持续推进。
国际协作
加强国际合作,共同应对全球结核病防治的 挑战。

03
结核病病例分享与经 验交流
成功治愈的病例分享
成功治愈的病例
挑选具有代表性的结核病治愈案例, 分享患者的病史、治疗过程、康复情 况等,以激励和鼓舞其他患者积极配 合治疗。
治疗方案分析
对成功治愈的病例的治疗方案进行深 入分析,总结出有效的治疗方法和药 物组合,为临床医生提供参考。

结核病防治知识培训培训课件

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组织领导
建立社区结核病防治工作队伍,加强培训和考核,提高防治能力。
人力资源
合理安排防治物资,确保物资充足、调配及时。
物资保障
建立信息共享平台,及时掌握疫情动态和防治情况,为决策提供科学依据。
信息共享
THANKS
谢谢您的观看
结核病健康教育策略
社区的广泛参与能够更好地覆盖防治盲区,提高防治效果。
提高防治效果
增强社区凝聚力
降低传播风险
通过防治工作,增强社区的凝聚力,促进社区的和谐发展。
社区参与能够及时发现和控制结核病疫情,从而降低传播风险。
03
社区参与结核病防治工作的重要性
02
01
如何调动社区资源开展结核病防治工作
建立社区结核病防治工作组,负责制定工作计划和实施方案。
国家级结核病防治机构
负责制定全省结核病防治工作计划,组织开展技术指导、培训和质量控制,及时上报疫情和监测数据。
省级结核病防治机构
负责制定本地区结核病防治工作计划,组织开展技术指导、培训和质量控制,及时上报疫情和监测数据。
市(州)级结核病防治机构
负责本地区的结核病疫情监测、治疗和管理,实施预防和控制措施,开展宣传教育和健康促进活动。
处置流程
加强人员培训和物资储备,提高处置能力和效率,确保各项防控措施落实到位。
处置要求
结核病疫情处置流程
发现疑似结核病患者或确诊病例后,应当立即向当地卫生健康部门报告。
疫情报告
流行病学调查
密切接触者追踪
疫情处置总结
当地疾控中心组织开展流行病学调查,了解患者发病前后的活动轨迹、密切接触者情况等信息。
县级结核病防治机构
结核病防治专业队伍建设
建立结核病防治专业队伍

结核病防治知识培训培训课件

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02
结核病防治知识
预防结核病的措施
接种疫苗
接种卡介苗是预防结核病的有效手段 ,特别是对于儿童和青少年。
保持社交距离
避免与结核病患者密切接触,特别是 在疫情高发区域。
增强免疫力
保持健康的生活方式,包括均衡饮食 、适量运动、充足休息等,以增强身 体免疫力。
环境卫生
保持良好的室内空气流通,定期清洁 和消毒公共场所和家庭环境。
应对措施
建立健康档案,定期开展员工体 检和筛查,为员工提供健康咨询 服务,加强生产车间通风和消毒
措施
经验教训
加强企业卫生管理,关注员工健 康状况,及时发现并处理疫情,
保障员工健康和生产安全
04
结核病防治宣传和教育
加强结核病防治宣传的途径
制作宣传资料
制作宣传海报、手册和视 频等,提供给社区、学校 和医疗机构等,以普及结 核病防治知识。
结核病的传播途径
结核病主要通过飞沫传播,当患者咳嗽、打喷嚏或大声说话 时,带有结核菌的飞沫会被传播到空气中,易感人群吸入后 可感染。
此外,少数情况下可通过消化道感染,如饮用未经消毒的牛 奶或乳制品。
结核病的症状
肺结核是结核病最常见的类型,主要症状包括咳嗽、咳痰 、胸痛、呼吸困难等。
其他类型的结核病包括淋巴结核、骨结核等,可出现相应 部位的症状。
组织宣传活动
组织结核病防治宣传活动,如知识竞赛、讲座、 展览等,以增强学生对结核病的认知和理解。
3
提供培训和指导
为学校医护人员提供结核病防治培训和指导,使 他们能够正确地处理疑似病例,保障学生的健康 安全。
05
结核病防治政策与法规
国家结核病防治政策解读
结核病控制策略

《结核病防治》ppt课件图文

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多部门协同作战经验分享
卫生部门
负责结核病防治工作 的组织协调和监督管 理,加强与其他部门
的沟通和协作。
教育部门
将结核病防治知识纳 入学校健康教育内容, 提高学生认知度和自
我防护能力。
宣传部门
加大结核病防治宣传 力度,提高公众对结 核病的认知度和重视
程度。
财政部门
提供必要的经费支持, 保障结核病防治工作
患者满意度
评价医疗服务质量的重要指标。
统计图表
利用柱状图、折线图等直观展示各项指标的变化趋势。
评估指标选择和结果呈现方式探讨
数据分析报告
对收集的数据进行深入分析,形成定期更新的报告,供决策部 门参考。
地理信息系统(GIS)应用
将结核病疫情数据与地理信息相结合,实现空间可视化展示和 分析。
持续改进策略提
06
病防治中重要性阐述
社会组织参与模式介绍
政府部门引导
政府通过政策制定、资金支持和 监督评估等手段,引导和规范社
会组织参与结核病防治工作。
社会组织自主参与
社会组织发挥自身优势,通过宣传 教育、心理咨询、患者关爱等多种 方式,积极参与结核病防治工作。
医疗卫生机构合作
医疗卫生机构与社会组织建立合作 关系,共同开展结核病防治工作, 提高防治效果。
被动监测
通过医疗机构报告、死亡 登记等方式收集数据。
实验室检测
通过细菌学、免疫学等实 验室检测方法获取数据。
主动监测
采用抽样调查、专题调查 等方法主动收集数据。
评估指标选择和结果呈现方式探讨
治愈率
评估结核病治疗效果的关键指标。
控制率
反映结核病防控措施实施效果的综合性指标。

肺结核病防治知识培训课件课件

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肺结核病防治知识培训课件课件汇报人:日期:•肺结核病概述•诊断方法与标准•治疗方案及原则目录•预防策略与措施•并发症识别与处理•总结回顾与展望未来进展方向01肺结核病概述定义与发病机制肺结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,主要侵犯肺组织,也可侵犯全身多个器官。

发病机制结核分枝杆菌通过呼吸道进入人体,首先在肺部定居并繁殖,引起肺部炎症和损伤。

随着病程进展,可出现肺部空洞、纤维化等病理改变,严重影响肺功能。

主要传染源是活动性肺结核患者,尤其是痰涂片阳性患者。

传染源传播途径易感人群主要通过呼吸道飞沫传播,也可通过消化道、皮肤等途径传播。

人群普遍易感,尤其是免疫力低下、营养不良、老年人等人群。

030201流行病学特点临床表现常见症状包括咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。

部分患者可伴有全身症状如发热、盗汗、乏力等。

分型根据病变部位和临床表现,肺结核可分为原发性肺结核、血行播散性肺结核、继发性肺结核等类型。

其中,继发性肺结核最为常见,包括浸润性肺结核、空洞性肺结核等。

临床表现与分型02诊断方法与标准咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。

典型症状既往病史、接触史、家族史等。

医学史原发性肺结核、血行播散性肺结核、继发性肺结核等。

临床表现分型临床表现及医学史诊断细菌学检查免疫学检查分子生物学检查影像学检查实验室检查方法01020304痰涂片、痰培养等。

结核菌素试验、γ-干扰素释放试验等。

PCR、基因芯片技术等。

X线胸片、CT等。

结合临床表现、医学史、实验室检查和影像学检查进行综合判断。

诊断标准与其他肺部疾病如肺炎、肺癌等进行鉴别,避免误诊误治。

鉴别诊断诊断标准及鉴别诊断03治疗方案及原则化学治疗方案药物选择根据患者病情、耐药情况、药物副作用等因素,选择适当的抗结核药物组合。

剂量与疗程遵循标准化治疗方案,确保药物剂量准确、疗程足够。

联合用药采用多种药物联合治疗,提高疗效、降低耐药风险。

心理干预关注患者心理健康,提供心理支持和干预,减轻焦虑抑郁情绪。

结核病防治知识课件ppt

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疫苗接种的普及。
定期加强免疫
03
针对高风险人群,制定定期加强免疫计划,以维持和提高免疫
水平。
加强国际合作与交流,共同应对结核病挑战
信息共享与数据交流
加强各国间的信息共享和数据交流,共同分析结核病流行趋势和 防治策略。
技术合作与经验交流
推动各国在结核病防治领域的技术合作和经验交流,共同提高防 治水平。
01
02
03
误诊为肺炎
由于肺结核早期症状与肺 炎相似,易被误诊为肺炎 。
漏诊
由于结核病症状不典型或 患者未及时就诊,可能导 致漏诊。
误诊为其他疾病
如肺癌、肺脓肿等,需通 过进一步检查鉴别。
03
结核病的治疗与预防
结核病的治疗方法
药物治疗
根据结核病的类型和严重 程度,选择合适的抗结核 药物进行治疗,如一线和 二线药物。
结核病对社会的影响
健康危害
结核病是一种严重的传染病,对 患者的身体健康造成极大危害, 同时也对其家庭和社会造成负担

经济损失
结核病患者需要长时间的休息和治 疗,这会导致大量的医疗费用和生 产力的损失。
社会不安
结核病的传播可能会导致社会的不 安和恐慌,影响社会的稳定和发展 。
应对结核病的政策与措施
疫力。
疫苗接种
鼓励儿童接种卡介苗, 降低感染结核病的风险

提高公众对结核病的认识
宣传教育
通过各种渠道宣传结核病的防治 知识,提高公众的认知度。
培训与讲座
组织专业人士开展培训和讲座, 向公众传授结核病防治知识。
媒体宣传
利用媒体资源广泛宣传结核病防 治知识,提高公众的重视程度。
04
结核病的社会影响与应对策 略

防治肺结核病ppt课件

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开展健康促进活动
建立健全肺结核病患者登记报告制度,对患者 进行规范治疗和管理,减少传染源。
鼓励公众参与
倡导公众养成良好卫生习惯,积极参与肺结核 病防治工作,共同维护公共卫生安全。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
01
02
03
04
肺结核病的定义、病因 及传播途径
肺结核病的临床表现与 诊断方法
个人防护
佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等个人防护 措施,降低感染风险。
避免密集场所
尽量避免前往人员。
保护易感人群措施
增强营养
合理饮食,保证充足的营养摄入, 提高身体抵抗力。
避免接触传染源
尽量避免与肺结核患者密切接触, 减少感染风险。
01
接种疫苗
接种卡介苗等肺结核疫苗,提高 人群免疫力。
肺结核病的治疗原则及 常用药物
肺结核病的预防措施与 健康教育
当前存在问题和挑战分析
1 2
肺结核病防治意识不足 公众对肺结核病的认知程度较低,缺乏防治意识, 需要加强宣传和教育。
诊断技术和治疗手段的局限性 目前肺结核病的诊断技术和治疗手段仍存在一定 的局限性,需要加强科研和技术创新。
3
多重耐药结核菌的出现 随着抗生素的广泛使用,多重耐药结核菌的出现 给治疗带来了更大的挑战。
发病原因
吸入带菌飞沫或尘埃后可引起感染, 产生肺部病变;机体免疫力下降时, 潜伏在体内的结核菌有可能重新繁 殖,导致发病。
临床表现及分型
临床表现
咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难 等;全身症状包括发热、盗汗、疲乏 无力、食欲减退、体重减轻等。
分型
根据病变部位和范围可分为原发性肺结 核、血行播散型肺结核、继发性肺结核 等。

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血液检查
03
包括血常规、血沉、结核抗体等,有助于了解患者病情及免疫
状态。
影像学检查应用及解读
X线胸片
是筛查肺结核的首选方法,可发现肺部病变的部位、范围、形态 和密度等。
CT检查
对于X线胸片难以诊断的病例,可进行CT检查,提高病变的检出率 和诊断准确性。
核磁共振(MRI)检查
对于肺部以外的结核病灶,如骨结核、结核性脑膜炎等,MRI检查 具有较高的诊断价值。
利福平
与结核杆菌的RNA聚合酶结合 ,阻碍mRNA合成,对细胞内 外代谢旺盛及偶尔繁殖的结核 杆菌均有作用。
吡嗪酰胺
渗入吞噬细胞,进入结核杆菌 体内,菌体内的酰胺酶使其脱 去酰胺基,转化为吡嗪酸而发 挥抗菌作用。
乙胺丁醇
与结核杆菌菌体核糖核酸结合 ,干扰细菌RNA的合成,从而
抑制细菌的生长繁殖。
药物不良反应监测与处理策略
健康生活方式
倡导健康生活方式,如合理膳食 、适量运动、戒烟限酒等,增强
身体素质和免疫力。
避免密切接触
避免与结核病患者密切接触,特 别是在封闭、拥挤的环境中。
政策法规与宣传教育
政策法规
制定和完善结核病防治相关政策 法规,为防治工作提供法律保障

宣传教育
加强结核病防治知识宣传教育,提 高公众对结核病的认知和防范意识 。
结核菌属于放线菌目,分枝杆菌科的分枝杆菌属,为有致病力的耐酸菌。主要分为人、 牛、鸟、鼠等型。对人有致病性者主要是人型菌,牛型菌少有感染。结核菌对药物的耐 药性,可由菌群中先天耐药菌发展而形成,也可由于在人体中单独使用一种抗结核药而
较快产生对该药的耐药性,即获得耐药菌。
流行病学特点
01
传染源

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*转诊单位:驻区医疗单位;
*归口单位:xx医院结核病门诊
*转诊对象:不需要住院治疗的肺结核患者或疑似肺结 核患者,以及出院后仍需治疗的肺结核患者。
*转诊要求:转诊率100%;患者转诊单填写不能漏项, 特别是患者联系地址和电话必须填写清楚。转诊登记 本、转诊三联单、传染病登记本门诊日志患者信息要 一致。患者的住院和出院情况要及时在传染病信息报 告系统中进行订正。
17
(2)复治方案:2H3R3Z3E3/6H3R3E3
强化期:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺和乙
胺丁醇隔日一次,共2个月,用药30次。
继续期:异烟肼、利福平和乙胺丁醇隔日
1次,共6个月,用药90次。 全疗程共计120次。
18
(3)结核性胸膜炎推荐治疗方案:2HRZE/10HRE 强化期:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺及乙胺丁 醇每日1次,共2个月,用药60次。 继续期:异烟肼、利福平、乙胺丁醇每日一次 1次,共10个月,用药300次。 全疗程共计360次。
凡确诊为活动性肺结核的患者都是化疗对象,其中 痰涂片阳性的肺结核患者是化疗的主要对象。 (1)免费化疗对象:初治活动性肺结核患者;复治涂 阳肺结核患者 (2)免费内容:提供免费抗结核药品
16
2、目前采用的化疗方案: (1)初治方案: 2H3R3Z3E3/4H3R3
强化期:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺及乙 胺丁醇隔日1次,共2个月,用药30次。 继续期:异烟肼、利福平隔日1次,共4个 月,用药60次, 全疗程共计90次。
11
*肺结核患者中断治疗的追踪 在肺结核患者治疗过程中,治疗管理人员应加强患者治
疗依从性的健康教育,避免患者中断治疗。一旦发生中断 治疗,督导人员应尽快采取措施追回中断治疗患者,保证 规范治疗。 追踪对象:超过规定时间1周未到结防机构取药的患者为追踪 对象。 追踪方式:区县级结防机构电话与病人联系,了解中断原因, 并督促病人及时到结防机构取药,同时电话通知社区中心 结防专干到患者家了解中断原因,督促病人到结防机构取 药,并将追踪结果及时反馈;若患者离开当地,结防专干 应了解患者去向,由区县结防专干同患者居住地结防机构 联系,确保患者完成全程治疗。

结核病防治课件PPT(完整版)

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结果解读和报告规范
结果解读
根据实验室检查结果,结合患者临床 表现和其他辅助检查,综合分析判断, 给出明确的诊断意见。
报告规范
实验室检查结果应以书面形式报告, 内容包括患者基本信息、检查项目、 结果描述、诊断意见等,要求准确、 清晰、规范。同时,应注意保护患者 隐私和信息安全。
06 结核病流行趋势 与挑战
如心包炎、心肌炎等,表现为心 悸、胸闷、水肿。
消化系统并发症
如肝损害、肠结核等,表现为恶 心、呕吐、腹痛、腹泻。
神经系统并发症
如结核性脑膜炎、脊髓结核等, 表现为头痛、呕吐、意识障碍、
肢体瘫痪。
合并症诊断和治疗原则
诊断原则
根据病史、临床表现和实验室检查结果进行综合判断,注意与相似疾病的鉴别诊断。
治疗原则
在抗结核治疗基础上,针对合并症进行相应治疗,如抗感染治疗、营养支持等。同 时,注意药物间的相互作用和不良反应。
患者教育和心理支持
教育内容
向患者及其家属普及结核病防治知识,包括传播途径、预防措 施、治疗方法等。
心理支持
关注患者心理变化,提供心理咨询和辅导服务,帮助患者树立 战胜疾病的信心。同时,鼓励家属给予患药物,遵循“早期、 联合、适量、规律、全程”的治
疗原则。
手术治疗
对于部分严重病例或并发症,如 咯血、脓胸等,可能需要手术治
疗。
介入治疗
通过导管等技术手段,将药物直 接送达病灶部位,提高治疗效果。
常用药物介绍
异烟肼
一线抗结核药物,具有 杀菌作用,常与其他药
物联合使用。
利福平
吡嗪酰胺
应密切观察并及时就医。
定期复查
治疗期间应定期复查肝功能、 肾功能等指标,以及时调整治

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2、乡医追踪
村卫生室(社区卫生服务站)医生现场追 踪:没有电话或通过电话追踪3天内未到位 的患者
乡镇卫生院(社区卫生服务中心)防疫医 生现场追踪:经电话和村卫生室(社区卫 生服务站)医生追踪,5天内未到结防机构 就诊的患者
(五)免费检查和奖励补助
对初诊的肺结核可疑症状者或疑似肺结核患 者进行免费胸片和痰涂片检查
2、发现对象:活动性肺结核患者是发现的对象,痰 涂片阳性的肺结核患者是主要的发现对象。
3、发现方式: 因症就诊 转诊 追踪 因症推荐 接触者检查 健康检查
(二)肺结核疫情报告
1、报告依据
《中华人民共和国传染病防治法》乙类传染病报 告要求。
2、责任报告单位及报告人
各级疾病预防控制机构、各类医疗机构及采供 血机构均为责任报告单位;其执行职务的人员、 乡村医生和个体开业医生均为责任疫情报告人。
我国结核病疫情特点:感染人数多;患者数 多;死亡人数多;农村患者多;耐药患者多
二、肺结核患者的发现
发现和治愈肺结核患者是当前控制肺结核疫 情的有效措施。在保证患者获得较高治愈率 的前提下,要加大患者发现的力度。
(一)肺结核患者发现对象和方式
1、肺结核可以症状者 咳嗽、咳痰≥2周、咯血或血痰是肺结核的主 要症状,具有以上任何一项症状者为肺结核 可疑症状者。 其他常见症状:胸闷、胸痛、低热、盗汗、 乏力、食欲减退和体重减轻等
(三)医疗机构的职责
四、肺结核患者治疗管理
(一)治疗管理对象 活动性肺结核患者均为治疗管理对象。其中, 涂阳病人是重点管理对象。
(二)治疗管理内容
1、督导患者全疗程服药 2、观察患者用药后有无不良反应及不良反应的
处理 3、督促患者定期复查,并作好记录 4、对患者及其家属进行健康教育,提高病人的

结核病防治培训课件课件精选课件

结核病防治培训课件课件精选课件
▪ 5、耐药患者多。
第二页,本课件共有72页
中国结核病防治规划实施工作指南 (2008)
第三页,本课件共有72页
第四章 肺结核患者发现
▪ 一、发现对象和方式
第四页,本课件共有72页
第五页,本课件共有72页
第六页,本课件共有72页
(一)肺结核可疑症状者
具有以下任何一项症状(肺结核病 的主要症状)者:
由放射医生和门诊医生联合病 案讨论会确认,必要时请上级 结防机构会诊后诊断。
第三十九页,本课件共有72页
▪ 2. 对一时不能确诊而疑似炎症的患者 ▪ 可进行抗炎治疗观察(一般观察2周) ▪ 或其它方法进一步检查后确诊, ▪ 可暂不登记结核病人登记本中。
▪ 诊断性抗炎治疗不应选择喹诺酮类、氨基糖甙类等具 有明显的抗结核活性的药物。
▪ 1) 痰涂片检查阳性即涂阳肺结核 ▪ 2) 痰涂片阴性但结核分枝杆菌分离培养阳
性即仅培阳肺结核 ▪ 3) 肺部病变标本病理学诊断为结核病变者。
第三十一页,本课件共有72页
▪ 凡符合下列三项之一者为涂阳肺结核病例: ▪ ① 2份痰涂片抗酸杆菌阳性。 ▪ ②1份痰涂片抗酸杆菌阳性+符合活动性肺结
核影像学表现。 ▪ ③ 1份痰涂片抗酸杆菌阳性+1份痰结核分枝杆
可疑症状。
▪ 2) 三次痰涂片阴性+影像学与活动性肺结核相符的病变+5个单 位结核菌素(PPD)试验强阳性。
▪ 3) 三次痰涂片阴性+影像学与活动性肺结核相符的病变+抗结核抗 体检查阳性。
▪ 4) 三次痰涂片阴性+影像学与活动性肺结核相符的病变+肺外组织 病理检查证实为结核病变者。
▪ 5) 三次痰涂片阴性的疑似肺结核病例+诊断性治疗或随访观察可排除 其他肺部疾病者。

《结核病防治知识培训》PPT课件

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安排部署:距离开学至少提前一个月。 学生体检时间:学生--原则上在开学后1个月内完成,具体时间由学校和体检机构共商确定 教职工体检时间:具体时间由学校决定 入职前必须进行 常规体检应每年1次
密切接触者是什么?
与患者在一起学习的同班级师生 、居住在一起的同宿舍同学等;
确诊前3个月与患者住在同一住 宅达到7天的家庭成员;
学校结核病筛查
为什么要筛查?
早发现,早隔离, 早治疗,减少感染 与发病的机会,避 免结核病在学校的 传播与流行,阻止
暴发流行。
什么人需要做筛查?
1.幼儿园、小学、初高中 (寄宿制、非寄宿制)学 生每学年进行一次体检。 2.教职员工入职体检。 3.肺结核患者密切接触者 需要筛查。
怎么进行筛查?
我市目前最泛用的方法: PPD实验
PPD试验需要在前臂下1/3打 一个6-7毫米的小皮丘。
PPD结果观察是在接种后72小 时,在此期间,请保持注射部位 干燥不要洗、擦、挠。
学生PPD试验筛查
注射管理—结果判定
横径


平均直径=(横径+纵径)/2
测量应以硬结的横径及 纵径的mm数记录之
前臂局部红肿 硬块直径
反应
符号
<5mm 阴性 —
健康饮食不挑食,多食 用优质蛋白
学校结核病如何防控?
学生是肺结核病高危人群
1.学生一起学习和生活,相互间接接触密切,一旦发生传染性肺 结核,很容易在在校园内传播蔓延;
2.学生正处于生长发育期,集体的免疫功能尚不健全,学业负担 中,加上作息不规律,偏食或挑食造成营养不良等因素,一旦感染 结核菌和容易发生结核病。
在病原学阳性/重症病原学阴性/ 症状明显的病原学阴性患者确诊前3 个月至开始治疗后14天与其在封闭 空间内直接接触8小时及以上或累计 达到40小时,或在其他病原学阴性 患者确诊前1个月内与其累计接触达 到40小时的其他人员。

肺结核防治培训ppt课件

肺结核防治培训ppt课件
肺炎
肺炎与肺结核在临床表现和X线检查上有时相似,但肺炎起病急,病程短,抗生 素治疗有效;而肺结核起病缓慢,病程长,抗生素治疗无效。
肺癌
肺癌与肺结核在X线检查和临床表现上有时相似,但肺癌发病年龄较大,多有长 期吸烟史,痰中可找到癌细胞;而肺结核发病年龄较轻,多有结核病史和接触史 。
03
治疗原则与方案选择
3
耐药肺结核
采用二线药物为主的联合治疗方案,疗程较长且 治愈率较低。
合并症处理和康复管理
合并症处理
针对合并症如咯血、气胸、支气管扩张等,采取相应的治疗措施,如止血、胸腔引流、抗感染等。
康复管理
包括心理康复、营养支持、运动康复等方面,帮助患者恢复肺功能和生活质量。
04
预防策略与措施实施
个人防护措施建议
介绍大数据与人工智能技术在肺结核 防治中作用,如预测模型、智能辅助 诊断等。
持续治能力
建立完善监测体系,定期评估防治效果, 针对问题及时调整策略。
加强基层医疗机构建设,提高基层医务人 员防治意识和技能水平。
加强部门合作与社会参与
科研与技术创新
强化跨部门合作机制,动员社会力量参与 防治工作。
易感人群
免疫力低下的人群、与肺结核患者密 切接触的人群等。
预防措施及政策背景
预防措施
包括加强通风、保持室内空气清新、避免与肺结核患者密切 接触等。
政策背景
政府加大了对肺结核防治工作的投入,出台了相关政策和规 划,加强了宣传教育和监测工作。
02
临床表现与诊断方法
典型临床表现
01
02
03
04
咳嗽、咳痰
疗方案。
联合用药
采用多种药物联合使用,提高疗 效,降低耐药风险。

2024年度《结核病防治知识》PPT课件

2024年度《结核病防治知识》PPT课件
基于PCR、基因测序等技术的快 速、准确诊断方法,提高诊断敏
感性和特异性。
免疫学诊断技术
利用特异性抗体或T细胞免疫反 应进行诊断,有助于早期发现和
预测病情。
2024/3/23
影像学诊断技术
高分辨率CT、MRI等技术在结核 病诊断中的应用,提高诊断准确
性。
人工智能辅助诊断
利用大数据和人工智能技术,开 发自动化、智能化的诊断系统,
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其他辅助治疗方法
2024/3/23
营养支持
提供足够的营养支持,改善患者营养状况,增 强免疫力。
对症治疗
针对患者出现的咳嗽、咳痰、发热等症状,采 取相应的对症治疗措施。
心理治疗
关注患者心理状况,提供心理支持和辅导,帮 助患者树立战胜疾病的信心。
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并发症预防与处理措施
2024/3/23
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确保患者按时服药,避免漏 服或自行停药。
坚持完成整个疗程,确保治 愈并减少复发风险。
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手术适应症与禁忌症
01
02
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手术适应症
主要包括病变局限于一侧 或一叶肺、伴空洞形成、 反复咯血或继发感染等。
2024/3/23
手术禁忌症
包括全身情况差、心肺功 能代偿不全、合并严重并 发症等。
手术方式
常用的手术方式包括肺叶 切除术、全肺切除术等, 应根据患者具体情况进行 选择。
结核病变累及肠道,引发腹痛、腹泻 、便秘等症状,影响营养吸收和身体 健康。
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预防措施建议
早期发现和治疗
对疑似结核病患者进行早 期筛查和诊断,及时给予 抗结核治疗,减少并发症 的发生。
2024/3/23
加强个人防护
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(五)免费检查和奖励补助
对初诊的肺结核可疑症状者或疑似肺结核患 者进行免费胸片和痰涂片检查
对推荐或转诊活动性肺结核患者的单位和个 人,发放补助费,每例20元(中央支付10元 +地方补助10元)
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三、结核病控制服务体系
(业务机构与人员职责)
(一)乡镇卫生院(社区卫生服务中心)
(四)治疗管理方式
1、全程督导化疗:指在肺结核患者的治疗全过程中, 患者每次服药均在督导人员直接面试下进行。涂阳 病人和含有粟粒、空洞的新涂阴患者实行全程督导。
2、 强化期督导化疗:指在肺结核患者的强化期内, 患者每次服药均在督导人员直接面试下进行。继续 期采用全过程管理。非粟粒、空洞的新涂阴肺结核 采用强化期督导的治疗管理方式。
5、肺结核疫情报告实行属地化管理
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(三)肺结核患者转诊
医疗机构发现患者 ↓
填写疫情报告卡,进行网络直报


不需要住院治疗者
需要住院治疗者


病情好转后
↓ 填写肺结核患者及疑似肺结核患者转诊登记本
↓ 填写转诊三联单


转诊患者到结防机构
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(四)肺结核患者追踪
1、结防机构追踪
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3、全程管理:指在肺结核患者的治疗全过程 中,定期门诊取药,家庭访视,复核患者 服药情况等综合性管理方法,以保证患者 规律用药。
4、自服药。
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(五)治疗管理步骤
化疗前宣传教育 发放联系卡 签订治疗协议 落实督导治疗 培训督导治疗规律人员 药品管理 实施督导服药 督导与访视
结核病防治知识培训
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结核病防治工作手册
一、结核病防治形势 二、肺结核病患者的发现 三、结核病控制服务体系(业务机构与人员职责) 四、肺结核患者治疗管理 五、结核病防治健康促进
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遏制结核,刻不容缓
一、结核病防治形势
结核病是一种慢性传染病。目前,全世界已 有20亿人感染结核病,活动性肺结核患者 1500万,每年新发结核病患者800-1000万, 有180万人因结核病死亡。
核实肺结核患者网络直报信息 核实肺结核患者到位情况 追踪未到位肺结核患者 追踪到位情况订正 转诊和追踪结果的反馈
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2、乡医追踪
村卫生室(社区卫生服务站)医生现场追 踪:没有电话或通过电话追踪3天内未到位 的患者
乡镇卫生院(社区卫生服务中心)防疫医 生现场追踪:经电话和村卫生室(社区卫 生服务站)医生追踪,5天内未到结防机构 就诊的患者
2、责任报告单位及报告人
各级疾病预防控制机构、各类医疗机构及采供 血机构均为责任报告单位;其执行职务的人员、 乡村医生和个体开业医生均为责任疫情报告人。
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3、报告对象
肺结核患者(包括确诊病例、临床诊断病例)
和疑似肺结核患者。
4、报告时限
实行网络直报的单位应于24小时内进行网络直 报;未实行网络直报的单位应于24小时内寄/送出 “中华人民共和国传染病报告卡”给属地疾病预 防控制机构
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(二)村卫生室(社区卫生服务站)
1、人员:应有人员负责结核病防治工作
2、职责:对肺结核患者的治疗进行督导管理,督 促患者按时复查和取药,按时留送合格的痰标本; 推荐肺结核可疑症状者到县区级结防机构就诊, 协助开展肺结核或疑似肺结核患者的追踪;对实 施督导化疗的患者家庭成员或志愿者进行培训和 技术指导;及时向县区级结防机构报告外出及失 访肺结核患者的信息;向患者和公众宣传结核病 防治知识。
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(六)患者管理激励政策
对实施督导化疗的人员发放治疗管理补助费。 发放原则: (1)督导管理患者完成规定的疗程并定期查痰,
按规定的标准发放; (2)因特殊情况(死亡、药物不良反应)可以
按照管理时间的比列发放
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1、人员:应设专职或兼职结核病防治专业人员 2、职责:对肺结核患者进行治疗管理;对村卫生室
(社区卫生服务站)结核病治疗管理工作进行定期 督导和检查;收集结核病有关信息,负责本单位及 辖区的疫情报告工作;推荐肺结核可疑症状者,开 展对肺结核或疑似患者的追踪;及时向县区级结防 机构报告外出及失访肺结核患者的信息;负责对村 卫生室人员的培训;发放健康教育资料,开展健康 教育工作。
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2、发现对象:活动性肺结核患者是发现的对象,痰 涂片阳性的肺结核患者是主要的发现对象。
3、发现方式: ➢ 因症就诊 ➢ 转诊 ➢ 追踪 ➢ 因症推荐 ➢ 接触者检查 ➢ 健康检查
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(二)肺结核疫情报告
1、报告依据
《中华人民共和国传染病防治法》乙类传染病报 告要求。
治疗依从性 5、保证充足的药品储备与供应
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(三)组织分工
乡镇卫生院的职责 1、接到县区级结防机构确诊的患者信息后, 及时访视,并在“乡镇肺结核患者管理登记 本”上进行登记。 2、定期访视:全疗程至少四次,并将访视记 录填写到“肺结核患者治疗记录卡”上。
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我国结核病疫情特点:感染人数多;患者数 多;死亡人数多;农村患者多;耐药患者多
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二、肺结核患者的发现
发现和治愈肺结核患者是当前控制肺结核疫 情的有效措施。在保证患者获得较高治愈率 的前提下,要加大患者发现的力度。
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(一)肺结核患者发现对象和方式
1、肺结核可以症状者 咳嗽、咳痰≥2周、咯血或血痰是肺结核的主 要症状,具有以上任何一项症状者为肺结核 可疑症状者。 其他常见症状:胸闷、胸痛、低热、盗汗、 乏力、食欲减退和体重减轻等
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(三)医疗机构的职责
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四、肺结核患者治疗管理
(一)治疗管理对象 活动性肺结核患者均为治疗管理对象。其中, 涂阳病人是重点管理对象。
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(二)治疗管理内容
1、督导患者全疗程服药 2、观察患者用药后有无不良反应及不良反应的
处理 3、督促患者定期复查,并作好记录 4、对患者及其家属进行健康教育,提高病人的
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