心理学 第九章 意志

第九章
第一节
意志
意志概述
• 苏轼：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必 有坚忍不拔之志”。人不仅能认识世界，还能改 造世界。意志就产生于人改造世界的活动中。
一 意志的概念
• 意志是指人自觉地确立目的并支配自己的行为， 并与克服困难相结合的心理过程。 特征：明确的目的性 以随意运动为基础 与克服困难相联系，
第二节Leabharlann Baidu
一 采取决定阶段
意志行动分析
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意志行动：采取决定——执行决定（关键） 想了——就干了！ 1 确立目的 复杂的行动行动之前的酝酿阶段 中，动机斗争——确立目的。 双趋、双避、趋避 2 选择方法：选择、权衡——行动计划。
• 二 执行决定阶段：付诸实际 • 面对困难：内部的、外部的、主观的、客 观的——动摇、矛盾的多种心理成分—— 调整行为。 • 挫折感的正确对待；成就感的正确对待。 • “北京市创拓有限公司”——陈中华
• 二 意志的生理基础 • 1 中央前回皮层运动区：支配随意动作； • 2 额叶：尤是前额，与最高级整合关联，有特别 意义。 • 3 第二信号系统：目的与手段都借助语言。 • 三 意志与认识、情感 • （一）意志与认识 • 1 意志依赖认识。“行成于思” • 2 意志也给认识过程以巨大影响。“科学上没有 平坦的大路可走。”
第三节 意志品质及培养
• 一 意志品质 • 一个人在意志行动中经常表现出来的、稳定的特 点就是意志品质。 （一）自觉性和受暗示性、独断性。 （二）果断性与优柔寡断、草率。 （三）坚毅性或固执性 （四）自制力或任性。 • 四者相互联系，表现在人的行动中。
• 二 意志力的培养 1 、提高认知水平，激发意志行动。 2 、 组织实践活动，从小事做起。 3 、加强自我锻炼 ，培养自我控制 能力。 4 、充分发挥集体和榜样的教育作 用。
• （二）意志与情感 • 1 情感是意志的动力。“没有人的情感， 就没有人对真理的追求。” • 2 意志调节、控制情感。“理智战胜情 感”。 • “战胜死亡之海的林德曼” • 四 意志与现实的依存性 • 意志是自由的吗？是！人能支配自己的行 为进行改造世界的活动。“世上无难事， 只要肯登攀”。
• 意志是不自由的吗？是！受客观现实制约。 符合规律。 • 所以，意志既是自由的，又是不自由的。 • 科学家认为：立志、工作、成功是人类活 动的三大要素。 • 孟子：对于重任在肩的人，仅仅“才全” 是不成的，甚至再加上“德备”也还不够， 还必须“志坚”。