口语交际：春天里的发现ppt课件
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春天里的发现
1
春天，你发现了什么？请选择下列句式说一说。 A、我发现春天________； B、我喜欢春天的____，是因为______________； C、春天里的_____、____、_____我都喜欢； D、春天真美啊,我发现________________，我爱春天。
2
老师的话 1、回答问题声音要洪亮、态度要大方，把话说清楚、说明白； 2、保持安静，不随意插话。
5
融化的冰水把小溪弄醒了，“叮咚，叮咚”它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌， 向前奔流......
6
7
小草从松软的泥土里偷偷地探出了脑袋，
8
9
那是春天的眉毛吗？
10
11
小动物在草地上嬉戏
12
13
早开的野花一朵两朵，是春天的眼睛吗？
14
15
花儿像比赛似的，竟相开放
16
17
35
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
-ห้องสมุดไป่ตู้村居》【清】高鼎
36
赞美春天
37
38
28
29
群柳
身树
着舒
绿展
装开
的了
仙黄
女绿
在嫩
翩叶
翩的
起枝
舞条
。，
在
微
微
的
春
风
中
轻
轻
拂
动
，
就
像
一
30
群
31
32
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来
33
小 燕 子 从 南 方 飞 回 来 了 ， 站 在 电 线 杆 上 叽 叽 喳 喳 地 叫 着
34
田埂上，几个小朋友在跑来跑去，身后的风筝跟着他们迎风飘舞。
18
红得像火
19
粉得似霞
20
白得如雪
21
22
远远望去，真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵清香扑面而来，让 人陶醉
23
24
各种各样的花真像一个美丽的大花坛，许许多多的蜜蜂和蝴蝶闻到了香味，都不 约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
25
26
27
杨柳已经吐出了点点嫩芽，远远望去，仿佛给一排排杨柳罩上一层蒙蒙的绿色。 是春天的音符吗？
3
你愿意来介绍哪处景物？
1、春天在哪里？我来到———————。 2、我看到了—————，听到了———。 3、————，想到了—————————。 4、春天的景色真—————————。 5、我在———里找到了春天。
4
你愿意来介绍哪处景物？
1、春天在哪里？我来到———————。 2、我看到了—————，听到了———。 3、————，想到了—————————。 4、春天的景色真—————————。 5、我在———里找到了春天。
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春天，你发现了什么？请选择下列句式说一说。 A、我发现春天________； B、我喜欢春天的____，是因为______________； C、春天里的_____、____、_____我都喜欢； D、春天真美啊,我发现________________，我爱春天。
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老师的话 1、回答问题声音要洪亮、态度要大方，把话说清楚、说明白； 2、保持安静，不随意插话。
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融化的冰水把小溪弄醒了，“叮咚，叮咚”它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌， 向前奔流......
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小草从松软的泥土里偷偷地探出了脑袋，
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那是春天的眉毛吗？
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小动物在草地上嬉戏
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早开的野花一朵两朵，是春天的眼睛吗？
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花儿像比赛似的，竟相开放
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儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
-ห้องสมุดไป่ตู้村居》【清】高鼎
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赞美春天
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群柳
身树
着舒
绿展
装开
的了
仙黄
女绿
在嫩
翩叶
翩的
起枝
舞条
。，
在
微
微
的
春
风
中
轻
轻
拂
动
，
就
像
一
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群
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小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来
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小 燕 子 从 南 方 飞 回 来 了 ， 站 在 电 线 杆 上 叽 叽 喳 喳 地 叫 着
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田埂上，几个小朋友在跑来跑去，身后的风筝跟着他们迎风飘舞。
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红得像火
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粉得似霞
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白得如雪
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远远望去，真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵清香扑面而来，让 人陶醉
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各种各样的花真像一个美丽的大花坛，许许多多的蜜蜂和蝴蝶闻到了香味，都不 约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
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杨柳已经吐出了点点嫩芽，远远望去，仿佛给一排排杨柳罩上一层蒙蒙的绿色。 是春天的音符吗？
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你愿意来介绍哪处景物？
1、春天在哪里？我来到———————。 2、我看到了—————，听到了———。 3、————，想到了—————————。 4、春天的景色真—————————。 5、我在———里找到了春天。
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你愿意来介绍哪处景物？
1、春天在哪里？我来到———————。 2、我看到了—————，听到了———。 3、————，想到了—————————。 4、春天的景色真—————————。 5、我在———里找到了春天。