岩土工程勘察课程设计说明
岩土工程勘察的课程设计
岩土工程勘察的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解岩土工程勘察的基本概念、目的和意义，掌握岩土参数的测定方法及勘察报告的编制要求。
2. 使学生掌握岩土工程中土的物理性质、力学性质及地下水的基本特征，了解其对于工程的影响。
3. 帮助学生了解我国岩土工程勘察的相关法律法规和技术标准。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行岩土工程勘察方案设计、数据采集、分析处理及报告撰写的能力。
2. 提高学生实际操作岩土工程勘察设备、仪器的熟练度，培养其动手能力和实践技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对岩土工程勘察工作的兴趣，激发其探究精神，提高学生的专业认同感。
2. 强化学生的安全意识，使其在勘察过程中能够严格遵守操作规程，确保人身和设备安全。
3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力，使其在勘察项目中能够与他人有效合作。
本课程针对高中年级学生，结合岩土工程勘察的学科特点，注重理论知识与实践技能的结合。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，使学生在掌握基本概念和方法的基础上，能够独立完成勘察任务，提高解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，为学生未来从事岩土工程领域的工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 岩土工程勘察基本概念：介绍勘察的目的、意义，岩土参数的含义及作用，使学生了解勘察工作的基本要求。
2. 勘察方法与技术：讲解现场勘探、原位测试、室内试验等勘察方法，以及相关技术标准，使学生掌握岩土参数测定技术。
3. 土的物理性质与力学性质：分析土的组成、分类，研究土的物理性质、力学性质，使学生了解土的性质对工程的影响。
4. 地下水特征及其影响：探讨地下水的分布、类型，分析地下水对岩土工程的影响，提高学生应对地下水问题的能力。
5. 勘察报告编制：教授勘察报告的编写格式、内容要求，训练学生整理、分析勘察数据，撰写报告的能力。
6. 岩土工程案例分析：选取典型岩土工程案例，分析勘察、设计和施工过程，提高学生解决实际问题的能力。
《岩土工程勘察》课程设计报告
目录一课程设计目的二课程设计要求三工程概况四执行技术规范及标准五基础工程地质分析1.地形地貌2.地层岩性及工程性能3.地质构造及地震4.岩溶5.地下水6.人类工程活动六承载力计算1．红粘土物理力学指标及承载力2．岩石力学指标及承载力3．地基承载力七地基持力层及基础方案八基础沉降计算九滑坡稳定系数和滑坡推力（剩余下滑力）计算1．采用折线滑动法计算边坡稳定性系数2．滑动面为折线形时,滑坡推力(＝1.15)t十岩溶地基处理1、体积较小的溶洞2、洞体较大的空洞或半填充溶洞3、埋藏较深、地下水丰富的发育溶洞十一基坑涌水量预测1、计算渗透系数K2、基坑涌水量的计算十二地下水腐蚀性评价1．环境类型水对混泥土结构腐蚀评价如下2．受地层渗透性影响的水对混泥土结构腐蚀性评价3．地下水对钢筋混泥土结构中的钢筋的腐蚀性评价4．水对钢结构腐蚀性评价十三课程设计心得附件一课程设计目的：《岩土工程勘察》是勘察技术与工程专业（岩土工程专业）的一门重要专业主干课程，是一门实践性相当强的课程。
在《岩土工程勘察》课程中安排课程设计教学环节，将使学生所学到的岩土工程勘察基础理论和专业技术知识更加系统、巩固、延伸和拓展，使学生在生动、具体的课程设计实践中提高自身独立思考和解决工程实际问题的能力。
学生经过课程设计的教学环节后，可系统掌握工程建筑中岩土工程地质条件的分析评价、工程地质问题的处理方法，进行场地工程建设适宜性评价；掌握工程勘察的基本理论与各种实用方法。
在毕业设计或论文中，能充分应用本课程知识完成实际的工程地质勘察项目，毕业后从事实际工程项目时，能很快熟悉工作方法，完成相应的工程地质工作，提出合格的工程地质（岩土工程）勘察报告。
二课程设计要求：1.岩土工程地质分析、岩溶处理、地基承载力计算、持力层选择及基础方案建议、场地稳定性评价、钻孔柱状图及工程地质剖面图（CAD）。
2.基础沉降计算3.滑坡稳定系数计算4.基坑涌水量计算5.提交报告（文，图）纸质及电子文档各一份。
岩土相关课程设计方案模板
一、课程名称岩土工程勘察与设计二、课程目标1. 使学生掌握岩土工程的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 培养学生具备独立进行岩土工程勘察、设计和施工的能力。
3. 增强学生的工程实践能力和创新能力。
4. 培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。
三、课程内容1. 岩土工程基本理论- 岩土力学基本概念- 地基基础设计理论- 地下水与土的相互作用2. 岩土工程勘察- 工程地质调查与测绘- 岩土工程勘探与取样- 岩土试验与分析3. 岩土工程设计- 基础工程设计- 基坑支护设计- 边坡稳定性分析及设计4. 岩土工程施工- 施工组织与施工方案- 施工技术与管理- 施工安全与环境保护四、教学方法1. 理论教学：采用多媒体教学、案例教学、讨论式教学等方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 实践教学：通过实验室实验、现场实习、课程设计等环节，培养学生的实践操作能力和创新能力。
3. 讨论与交流：组织学生进行小组讨论、学术报告会等活动，提高学生的沟通协调能力和团队合作精神。
五、课程考核1. 平时成绩：包括课堂表现、实验报告、课程论文等。
2. 期末考试：笔试，考核学生对岩土工程基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
3. 课程设计：独立完成一个岩土工程勘察与设计项目，考核学生的综合能力。
六、教学资源1. 教材：选用权威的岩土工程教材，如《岩土工程勘察与设计》、《土力学与地基基础》等。
2. 实验室：配备岩土工程实验室，包括岩土力学试验设备、勘探设备等。
3. 现场实习基地：与相关岩土工程企业合作，为学生提供现场实习机会。
七、教学进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：介绍岩土工程基本理论，进行岩土力学实验。
2. 第二阶段（第5-8周）：讲解岩土工程勘察方法，进行岩土工程勘探与取样实验。
3. 第三阶段（第9-12周）：讲解岩土工程设计原理，进行基础工程设计、基坑支护设计等课程设计。
4. 第四阶段（第13-16周）：讲解岩土工程施工技术，进行现场实习。
岩土工程课程设计报告书
岩土工程勘察课程设计报告书学院资源与环境学院专业岩土工程 _______________姓名 _______________________学号 _______________________指导教师 ____________________目录1、前言1.1工程概况1.2勘察目的及技术要求1.3勘察工作依据及技术标准1.4勘察工作方法及完成工作量2、场地工程地质条件2.1区域气象特征2.2场地地形地貌2.3地质构造2.4地层结构2.5场地地下水2.6 土对混凝土结构的腐蚀性2.7地基岩土物理力学性质3、场地地震效应评价3.1抗震设防烈度及分组3.2砂土液化判别3.3 土的类型及场地类别4、岩土工程评价4.1场地稳定性及建筑场地的适宜性4.2场地地基土评价4.3不良地质作用4.4各岩土层物理力学性质指标5、地基基础方案分析评价5.1天然地基基础评价5.2地基基础方案建议6与施工有关的岩土工程问题6.1地下建筑的防水与抗浮6.2基坑支护及降水6.3地下管线6.4岩土工程设计和施工中应注意的问题7、结论及建议7.1结论7.2建议附录:1、勘探点平面布置图12、工程地质剖面图13、钻孔柱状图1/ 、八—1、前言1.1工程概况成都建华投资有限公司拟在成都市温江区某街道修建1幢28层商业建筑，建筑高度120 m。
基础拟采用筏形基础，地下室两层，地下室埋置深度10m。
建筑物长度为(80-xh)m，宽度为(20+xh)m根据《岩土工程勘察规范》(GB5002J 2001)、《高层建筑岩土工程勘察规程》(JGJ72-2004)等有关规范，确定拟建建筑工程重要性等级为一级，本场地复杂程度为中等复杂场地，本场地地基复杂程度为中等复杂场地地基。
综上所述，拟建建筑工程岩土工程勘察等级划分为______________ 级。
1.2勘察目的及技术要求本次勘察目的是对拟建物场地进行详细勘察工作，并为设计单位提供相关工程地质依据。
岩土工程勘察课程设计大纲
《岩土工程勘察课程设计》教学大纲适用专业：岩土与地下工程考核类型：实践课程类别：课程实践课程编号：020*******课内学时：1周开课学期：7一、课程设计大纲说明(一)课程设计的性质和目的《岩土工程勘察》课程设计是学完《岩土工程勘察》课程后进行，是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次综合性专业设计训练。
通过课程设计使学生获得以下几方面能力，为毕业设计(论文)打下基础。
1．进一步巩固和加深所学岩土工程勘察的理论知识，培养学生工程绘图、计算机应用、文献查阅、运用标准与规范、报告撰写等基本技能。
2．培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力。
3．培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和理论联系实际的工作作风。
(二)课程设计的基本要求1．《岩土工程勘察》课程设计题目应根据本课程相关内容并依据课程设计大纲拟定，选题必须符合相关课程的教学基本要求，应具有一定的综合性、设计性，难度、份量要适当，使学生能在规定的时间内完成。
课程设计题目须经教研室、院系审定。
2．理论联系实际，优先选择与生产、科研等密切相关，具有实用价值的题目。
3．指导教师必须对所指导的课程设计题目进行预设计，并于设计开始前一周准备好设计的相关资料及其他准备工作，同时将课程设计任务书提交教研室、院系审核。
4．课程设计开始后，指导教师要向学生下达任务书，提出设计的具体要求，分析并指导学生确定设计方案。
5．学生要根据所接受的任务书，实事求是保质保量地独立完成设计任务。
对有抄袭他人设计图纸(论文)、找人代画设计图纸、代做(拷贝)论文等行为的弄虚作假者，课程设计成绩按不及格论处。
6．每人交绘制总图例、工程地质剖面图、工程地质柱状图；7．图纸标注清晰、正确，主要要反映土层性质、深度等；8．说明书用A4纸手写或打印，按设计内容正确书写设计说明书，单位采用国际单位制，图表符合书本规定规范。
(三)本课程设计与其他相关课程的关系《岩土工程勘察》课程设计是对《岩土工程勘察》课程学习的阶段性总结。
岩土工程勘察课程设计
《岩土工程勘察》课程设计单位：专业：指导老师：课设地点：姓名：学号：日期：目录I、勘察报告文字部分一、前言（一）工程概况（二）钻孔资料（三）设计委托勘察要求及任务（四）本次勘察所执行的技术标准及规范（五）本次岩土工程勘察等级（六）本次勘察的工作方法及完成情况二、场区的工程地质条件（一）地形地貌（二）气象条件（三）地质构造及地震（四）人类工程活动（五）场地岩土构成及工程特性（六）岩溶及地下水（七）岩土物理力学指标三、地基沉降计算四、基坑涌水量预测五、滑坡稳定系数和滑坡推力(剩余下滑力)计算六、场地地震效应评价与防震设防七、地基持力层及基础形式建议（一）地基持力层（二）基础形式建议（三）基础尺寸设计及地基承载力验算八、建筑场地的稳定性和适宜性评价九、结论及建议Ⅱ、勘察报告图件部分工程地质剖面图1：100 1张钻孔柱状图1：100 1张（2个钻孔）一、前言（一）工程概况我公司受贵州大学委托,对其拟建的贵州大学蔡家关校区采矿楼东侧的第五教学楼进行岩土工程初勘、详勘工作。
拟建物为一幢地上十层，地下二层的高层建筑，高度为56.0m，钢筋混凝土框架——剪力墙结构。
主楼最大轴力11000KN/柱，裙房最大轴力2000KN/柱。
建筑物地下室埋深-5.0m，±0.00标高1092.00m。
建筑物安全等级为二级，岩土工程勘察等级为乙级。
（二）钻孔资料在贵州大学蔡家关校区采矿楼东侧拟建的第五教学楼，初勘施工2个钻孔，孔距12m。
钻孔记录如下：ZK1钻孔：高程1091m，0~1.4m杂填土，1.4~4.2m红粘土，4.2~5.3m强风化白云岩，5.3~10.8m中风化白云岩，10.8~12.4m 软塑红粘土，12.4~20.0m中风化白云岩。
ZK2钻孔：高程1092.0m，0~1.8m杂填土，2.0~4.8m红粘土，4.8~6.1m强风化白云岩，6.1~10.3m中风化白云岩，10.3~11.9m软塑红粘土，11.9~16.2m中风化白云岩，16.2~17.8m软塑红粘土，17.8~30.2m中风化白云岩。
岩土工程勘察本科课程设计
《岩土工程勘察》课程设计指导老师：学院：专业：班级：学号：学生：日期：目录1 概述 (1)1.1工程概况 (1)1.2勘察目的、任务及要求 (1)1.3勘察依据及技术标准 (2)1.4勘察工作布置及完成工作量 (3)2 场地岩土工程条件 (4)2.1区域地理位置 (4)2.2区域气象条件 (4)2.3区域地质构造及地形地貌 (4)2.4场区岩石构成与特征 (5)2.5场地水文地质条件 (6)2.5.1地下水条件 (6)3 岩土参数的统计与分析 (7)3.1试验结果统计分析 (7)3.2确定地基承载力特征值 (9)4岩土工程特性分析与评价 (10)4.1场地适宜性及稳定性评价 (10)4.2地震效应分析评价 (10)4.2.1 抗震设防烈度、抗震设防类别 (10)4.2.2 地震液化判别 (10)4.2.3 场地、地基与基础应采取的抗震措施 (11)4.3场地类别和场地土类型 (11)4.4基础持力层的选择及建筑性能评价 (11)4.5土的胀缩性评价 (12)4.6水文地质条件评价 (12)4.6.1地下水腐蚀性评价 (12)4.6.2土的腐蚀性评价 (13)5 基础选型论证及评价 (14)5.1天然基础 (14)5.1.1天然浅基础 (14)5.2人工基础 (14)5.2.1复合基础 (14)5.3深基础 (16)5.3.1桩型选择及沉桩条件分析 (16)5.3.2桩基设计参数 (17)6结论与建议 (18)7参考文献 (19)附录：附录1--岩土工程勘察纲要附录2--钻孔（建筑）平面布置图附录3--勘探点一览表附录4--岩土工程勘察野外记录表汇总附录5--重型动力触探试验统计表附录6--标准贯入试验统计表附录7--土工试验成果表附录8--固结试验成果图附录9-1-剪切波测试结果附录9-2-剪切波速曲线附录9-3-剪切波速计算表附录10--水质、土的腐蚀性附录11--钻孔岩芯照片1 概述1.1工程概况广西北海地质工程勘察院受北海市路港建设投资开发有限公司委托，对其拟建的北海市体育馆项目进行详细勘察，北海市体育馆项目位于北海大道与天津路交汇处西侧。
岩土工程勘察课程设计指导书(一)
岩土工程勘察课程设计指导书(一)岩土工程勘察是土木工程专业的重要课程，也是岩土工程设计与施工的基石和重要环节。
而岩土工程勘察课程设计则是为了让学生全面了解岩土工程勘察的理论与实践，掌握勘察方法、勘察内容和分析处理结果等基本技能。
为此，编写《岩土工程勘察课程设计指导书》则显得极为必要。
一、前言在前言中，应该对本指导书的编写目的、对象、依据和使用范围进行详细介绍，并说明该指导书所涉及的内容和重要性。
二、课程设计的基本要求该部分应概述岩土工程勘察课程设计的基本要求，包括课程设计的目的、任务、范围、内容、要求和整个设计过程的组织安排等。
三、学生选题及指导老师简介在学生选题的部分，应明确选题的内容、题目、背景、目的、意义以及预期目标。
同时，在指导老师简介的部分，应简单介绍指导老师的背景、成就、研究领域和教学经验等。
四、课程教学内容与时间安排该部分应按照各部分的顺序和时间安排，详细说明课程教学内容，包括课堂讲授、实验教学、实习及实践等，同时规划每个阶段的时间和完成的内容，以保证任务的完成和教学效果。
五、课程教材及参考书目在这一章节中，需要说明所选的教材和参考书目，并对这些书目进行简要介绍，让学生对学习的内容有一个基本的了解。
六、课程设计评测表该部分应包括评价课程设计的各个方面。
针对学生的综合表现、作业质量、翻译能力、现场操作能力和自主学习及思考等方面进行完整的评估。
评价表应体现客观性和科学性，对课程设计的每个阶段都要有专门的评价标准。
七、注意事项在这个部分，需要说明学生在课程设计的过程中需要注意的问题和应注意的事项，特别是在实验室和现场操作，以确保学生的人身安全和实验室设施的安全。
总之，编写一份好的岩土工程勘察课程设计指导书，需要详细了解课程要求，掌握必要的知识，注意教学速度，使学生充分理解每个部分，并能够进行实地操作。
同时，在评测课程设计的过程中，要以科学、公正和客观的态度进行评估，让学生更好地掌握所学知识，起到提高课程质量和学生实践能力的目的。
岩土工程勘察教学设计 (2)
岩土工程勘察教学设计1. 引言岩土工程勘察课程是土木工程专业的核心课程之一，其重要性不言自明。
通过本门课程的学习，学生能够掌握岩土工程勘察的基本理论和方法，了解各种勘察工具与设备的操作原理，掌握勘察的现场实践技能，提高勘察工作的质量和效率。
因此，本文旨在对岩土工程勘察教学设计进行探讨，以提高教学质量和学生的综合能力。
2. 教材及参考书目本门课程的教材选用《岩土工程勘察手册》第四版（GB50021-2001），参考书目包括《岩土工程测量学》、《岩土工程力学》、《岩土工程材料学》等相关专业书籍。
通过教材和参考书目的学习，能够建立岩土工程勘察的基本概念，并掌握勘察方法和技术。
3. 教学目标本门课程的主要教学目标如下：1.掌握岩土工程勘察的基本原理和基本方法；2.了解岩土工程勘察中的各种设备和工具，掌握其使用方法；3.掌握岩土工程勘察现场实践技能，提高完成任务的能力；4.提高岩土工程勘察中的实际操作能力。
4. 教学内容与教学方法4.1 教学内容本门课程的主要教学内容分为理论教学和实践教学两部分。
4.1.1 理论教学理论教学主要包括以下内容：1.岩土工程勘察的基本概念、分类和发展；2.岩土工程勘察中的土工、岩石、水文等勘察内容；3.岩土工程勘察设计和施工中的质量监控；4.岩土工程勘察数据处理和分析。
4.1.2 实践教学实践教学主要包括以下内容：1.勘察现场的调查和勘测；2.勘察过程中勘察设备和工具的使用；3.勘察过程中遇到的问题解决；4.勘察任务的总结和报告。
4.2 教学方法教学方法主要包括课堂讲授、实验课、现场勘察和报告等。
4.2.1 课堂讲授教师通过课堂讲授，系统讲解岩土工程勘察的理论和方法，深入浅出地阐述各种勘察设备和工具的使用方法，让学生全面了解岩土工程勘察的各个方面。
4.2.2 实验课通过实验课程的开展，让学生亲自接触各种岩土工程勘察设备和工具，亲身感受勘察现场的实践操作，提高现场实践技能和动手能力。
岩土工程勘察课程设计报告书
.《岩土工程勘察》课程设计位：单专业：指导老师：课设地点：名：姓学号：日期：教育资料．.目录I、勘察报告文字部分一、前言（一）工程概况（二）钻孔资料（三）设计委托勘察要求及任务（四）本次勘察所执行的技术标准及规范（五）本次岩土工程勘察等级（六）本次勘察的工作方法及完成情况二、场区的工程地质条件（一）地形地貌（二）气象条件（三）地质构造及地震（四）人类工程活动（五）场地岩土构成及工程特性（六）岩溶及地下水（七）岩土物理力学指标三、地基沉降计算四、基坑涌水量预测五、滑坡稳定系数和滑坡推力(剩余下滑力)计算六、场地地震效应评价与防震设防教育资料．.七、地基持力层及基础形式建议（一）地基持力层（二）基础形式建议（三）基础尺寸设计及地基承载力验算八、建筑场地的稳定性和适宜性评价九、结论及建议Ⅱ、勘察报告图件部分工程地质剖面图 1：100 1张钻孔柱状图 1：100 1张（2个钻孔）教育资料．.一、前言（一）工程概况我公司受贵州大学委托,对其拟建的贵州大学蔡家关校区采矿楼东侧的第五教学楼进行岩土工程初勘、详勘工作。
拟建物为一幢地上十层，地下二层的高层建筑，高度为56.0m，钢筋混凝土框架——剪力墙结构。
主楼最大轴力11000KN/柱，裙房最大轴力2000KN/柱。
建筑物地下室埋深-5.0m，±0.00标高1092.00m。
建筑物安全等级为二级，岩土工程勘察等级为乙级。
（二）钻孔资料在贵州大学蔡家关校区采矿楼东侧拟建的第五教学楼，初勘施工2个钻孔，孔距12m。
钻孔记录如下：ZK1钻孔：高程1091m，0~1.4m杂填土，1.4~4.2m红粘土，4.2~5.3m强风化白云岩，5.3~10.8m中风化白云岩，10.8~12.4m 软塑红粘土，12.4~20.0m中风化白云岩。
ZK2钻孔：高程1092.0m，0~1.8m杂填土，2.0~4.8m红粘土，4.8~6.1m强风化白云岩，6.1~10.3m中风化白云岩，10.3~11.9m 软塑红粘土，11.9~16.2m中风化白云岩，16.2~17.8m软塑红粘土，17.8~30.2m中风化白云岩。
岩土工程勘察课程设计
岩土工程勘察课程设计一、引言岩土工程勘察是岩土工程设计的基础，它通过对工程地质和岩土性质进行详细调查和分析，为工程建设提供可靠的基础数据和技术依据。
本文将从岩土工程勘察的目的、方法、内容以及实际应用等方面进行探讨，以期对岩土工程勘察有更深入的了解。
二、岩土工程勘察的目的岩土工程勘察的主要目的是为工程设计和施工提供可靠的岩土数据和技术指导。
具体而言，岩土工程勘察的目的包括以下几个方面：1.了解地质环境：通过对地质构造、岩石、土壤等地质要素的调查，了解工程建设地区的地质背景和地质环境。
2.确定地基条件：通过对地表和地下土壤的采样、测试和分析，确定地基的性质、强度、稳定性等参数，为工程设计提供依据。
3.评估地质灾害风险：通过对地质灾害的调查和分析，评估工程建设地区的地质灾害风险，为工程设计和风险防范提供依据。
4.指导工程设计：通过对岩土工程勘察数据的分析和研究，为工程设计提供技术指导，确保工程建设的安全可靠性。
5.控制工程施工质量：通过对工程建设地区的地质和岩土性质的认识，为工程施工提供技术指导和质量控制，确保工程施工的质量和进度。
三、岩土工程勘察的方法岩土工程勘察的方法主要包括现场调查和室内试验两个方面。
1.现场调查：现场调查是岩土工程勘察的基础，它通过对工程建设地区进行实地勘察，了解地质、地貌、水文地质等情况。
现场调查主要包括地震勘查、地质勘查、地下水勘查等，通过对地表和地下的直接观测和测量，获取地质和岩土性质的基本信息。
2.室内试验：室内试验是岩土工程勘察的补充和深入研究，它通过对采样的岩土样品进行室内试验和分析，获取岩土的物理力学性质、水文性质、化学性质等参数。
常用的室内试验方法包括岩石力学试验、土壤力学试验、水文试验、化学试验等。
四、岩土工程勘察的内容岩土工程勘察的内容主要包括地质调查、地震勘查、地下水勘查、岩土钻探、岩土采样、室内试验等。
1.地质调查：地质调查是岩土工程勘察的基础，它通过对工程建设地区的地质构造、岩石、土壤等地质要素进行调查和分析，了解地质背景和地质环境。
岩土工程课程设计报告书
岩土工程课程设计报告书岩土工程勘察课程设计报告书学院资源与环境学院专业岩土工程姓名学号指导教师目录1、前言1.1 工程概况1.2 勘察目的及技术要求1.3 勘察工作依据及技术标准1.4 勘察工作方法及完成工作量2、场地工程地质条件2.1 区域气象特征2.2 场地地形地貌2.3 地质构造2.4地层结构2.5场地地下水2.6土对混凝土结构的腐蚀性2.7地基岩土物理力学性质3、场地地震效应评价3.1 抗震设防烈度及分组3.2 砂土液化判别3.3 土的类型及场地类别4、岩土工程评价4.1 场地稳定性及建筑场地的适宜性4.2场地地基土评价4.3不良地质作用4.4各岩土层物理力学性质指标5、地基基础方案分析评价5.1天然地基基础评价5.2 地基基础方案建议6 与施工有关的岩土工程问题6.1地下建筑的防水与抗浮6.2基坑支护及降水6.3地下管线6.4岩土工程设计和施工中应注意的问题7、结论及建议7.1 结论7.2 建议附录：1、勘探点平面布置图 1张2、工程地质剖面图 1张3、钻孔柱状图 1张1、前言1.1 工程概况成都建华投资有限公司拟在成都市温江区某街道修建1幢28层商业建筑，建筑高度120m。
基础拟采用筏形基础，地下室两层，地下室埋置深度10m。
建筑物长度为(80-xh)m，宽度为(20+xh)m 根据《岩土工程勘察规范》（GB50021－2001）、《高层建筑岩土工程勘察规程》（JGJ72-2004）等有关规范，确定拟建建筑工程重要性等级为一级，本场地复杂程度为中等复杂场地，本场地地基复杂程度为中等复杂场地地基。
综上所述，拟建建筑工程岩土工程勘察等级划分为级。
1.2 勘察目的及技术要求本次勘察目的是对拟建物场地进行详细勘察工作，并为设计单位提供相关工程地质依据。
主要技术要求如下：1.2.1 查明拟建场地内各岩土层的年代成因、地层结构，并进行均匀性评价；查明基础有无下卧软弱和各土层分布情况以及各岩土层的物理力学性质。
《岩土工程勘察》课程设计大纲勘查09级
《岩土工程勘察》课程设计大纲教学环节名称岩土工程勘察课程设计英文名称Project of Geotechnical Investigation课程编码勘查技术与工程专业本科生周数2周学分理论基础岩土工程勘察是一门实践性和方法性都很强的课程，本课程设计是与《岩土工程勘察》相配套的实践性环节。
通过本课程设计，为毕业实习、毕业设计及工作打下良好基础。
先修课程：普通地质学、地貌与第四纪地质学、水文地质学、土质学、土力学、岩石力学、岩土工程勘察。
教学目的通过××综合楼建筑场地的岩土工程勘察成果的整编，场地工程地质条件的论述，地基岩土工程评价及勘察报告编写，培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识及技能解决实际工程问题的能力。
知识、素质和能力要求基本素质、能力要求：能按规范要求整编勘察报告，编制满足要求的图件。
综合素质、能力要求：能综合运用已学课程知识，分析评价地基土条件。
创新素质、能力要求结合场地地基条件，上部建筑要求，提出合理的地基基础方案的建议．教学内容、方法及课时安排教学内容方法及课时安排布置任务，介绍情况, 编制勘察纲要。
统计测试数据，画出平面图、剖面图，分析数据，写出文字报告。
评价、提出合理的地基基础方案。
讲解、答疑，0.25周学生独立完成，教师重点辅导，1.25周(上机16学时)0.5周以文字报告和附图、附件综合考核评定成绩。
优良中及格不及格考核评分标准全面完成任务，附图正确且符合制图标准，数据统计、参数计算正确，文字报告通畅，结论和建议正确。
全面完成任务，附图正确且符合制图标准，参数计算基本正确，文字报告通畅，结论和建议基本正确。
介于良和及格之间。
基本完成任务，附图正确且基本符合制图标准，数据统计、参数计算无明显错误，文字报告尚可，结论和建议无明显不合理情况。
不能完成任务或完成任务不符合要求，附图有错误且不符合制图标准，数据统计和参数计算有明显重大错误，结论和建议不能满足设计要求。
勘察课程设计报告
融祥大厦沿途勘察设计书中国地质大学课程设计（报告）课程名称：《岩土工程勘察》课程设计题目融详大厦组员王汉勋学号1002102308张曙光1002102314郜卓10021022刘权1002102326邵寓民1002092127指导老师陈剑提交日期2012年12月土木工程1章综述1.1 工程概况拟建工程—融祥大厦的建筑场地位于北京市西城区平安大街与赵登禹路交叉口处。
拟建建筑面积30998.26平方米，其中地上23507.36平方米，地下7490.0平方米。
拟建工程为地上9层（局部3—6层），地下均为2层，基础埋深为±0.00以下8.0米，工程的结构形式采用框架结构。
1.2 岩土工程勘察等级根据工程本身的重要性，结合当地。
1.3 岩土工程勘察工作的主要目的此次岩土工程勘察工作的主要目的就是为了要正确反映本工程建设场地的岩土工程条件，分析与评价场地的岩土工程条件与问题，提出解决岩土工程问题的方法与措施，建议建筑物地基基础应采取的设计与施工方案等。
这样方便和服务于后期的施工以及维护，确保该工程的建筑功能能得到正常的发挥、确保该工程满足它的相关要求等。
落实到本工程，具体的勘察目的以及要求可总结为查明拟建场地建筑范围内地基土层结构、岩性、厚度、分布范围及其主要物理力学性质，并对场地稳定性和建筑适宜性进行合理的分析和评价；查明地下水类型、埋深及其对混凝土的腐蚀性；查明其它不良地质作用的发育情况、分布范围，并进行合理的分析和评价；对拟建场地和地基的地震效应进行分析与评价；提出设计阶段所需的岩土工程参数，建议合理的地基于基础形式，并对基坑开挖于支护、工程降水方案进行分析评价。
1.4 岩土工程勘察工作的技术依据留空给你们哦亲1.5 岩土工程勘察工作内容留空给你们哦，亲二章拟建地区的地质环境以及气候条件2.1 地质背景北京市位于燕山山脉和太行山交汇处。
燕山也是中、新生代构造活化或陆内造山作用的典型发育地区之一。
岩土工程勘察课程设计报告书
《岩土工程勘察》课程设计单位：专业：指导老师：课设地点：姓名：学号：日期：目录I、勘察报告文字部分一、前言（一）工程概况（二）钻孔资料（三）设计委托勘察要求及任务（四）本次勘察所执行的技术标准及规范（五）本次岩土工程勘察等级（六）本次勘察的工作方法及完成情况二、场区的工程地质条件（一）地形地貌（二）气象条件（三）地质构造及地震（四）人类工程活动（五）场地岩土构成及工程特性（六）岩溶及地下水（七）岩土物理力学指标三、地基沉降计算四、基坑涌水量预测五、滑坡稳定系数和滑坡推力(剩余下滑力)计算六、场地地震效应评价与防震设防七、地基持力层及基础形式建议（一）地基持力层（二）基础形式建议（三）基础尺寸设计及地基承载力验算八、建筑场地的稳定性和适宜性评价九、结论及建议Ⅱ、勘察报告图件部分工程地质剖面图 1：100 1张钻孔柱状图 1：100 1张（2个钻孔）一、前言（一）工程概况我公司受贵州大学委托,对其拟建的贵州大学蔡家关校区采矿楼东侧的第五教学楼进行岩土工程初勘、详勘工作。
拟建物为一幢地上十层，地下二层的高层建筑，高度为56.0m，钢筋混凝土框架——剪力墙结构。
主楼最大轴力11000KN/柱，裙房最大轴力2000KN/柱。
建筑物地下室埋深-5.0m，±0.00标高1092.00m。
建筑物安全等级为二级，岩土工程勘察等级为乙级。
（二）钻孔资料在贵州大学蔡家关校区采矿楼东侧拟建的第五教学楼，初勘施工2个钻孔，孔距12m。
钻孔记录如下：ZK1钻孔：高程1091m，0~1.4m杂填土，1.4~4.2m红粘土，4.2~5.3m 强风化白云岩，5.3~10.8m中风化白云岩，10.8~12.4m软塑红粘土，12.4~20.0m中风化白云岩。
ZK2钻孔：高程1092.0m，0~1.8m杂填土，2.0~4.8m红粘土，4.8~6.1m强风化白云岩，6.1~10.3m中风化白云岩，10.3~11.9m软塑红粘土，11.9~16.2m中风化白云岩，16.2~17.8m软塑红粘土，17.8~30.2m中风化白云岩。
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目录1 综述 (1)1．1 工程概况 (1)1.2 岩土工程勘察等级 (1)1.3 岩土工程勘察工作主要目的 (2)1.4 岩土工程工作的技术依据 (2)1.5岩土工程勘察工作容 (2)1.5.1地表地质调查 (2)1.5.2钻孔及布孔 (2)1.5.3岩土样室试验 (3)1.5.4水位观测 (3)2 拟建厂区的地质环境及气候条件 (3)2.1地质背景 (3)2.2气候条件 (4)3 场地工程地质条件 (4)3.1地形地物概述 (4)3.2场地地层性质 (4)3.2.1第一层：粘质粉土 (4)3.2.2第二层：粉质粘土 (4)3.2.3第三层：粉砂 (4)3.2.4第四层：细砂 (5)4 拟建场区的水文地质条件 (5)5 地震地质与场地稳定性评价 (6)5.1区域稳定性 (6)5.2地震动参数区划 (6)5.3建筑场地地震效应评价 (6)5.4地基土层的地震液化判别 (7)6 岩土工程分析及建议方案 (7)6.1场地的稳定性 (7)6.2场地的均匀性评价 (7)6.3土层物理力学指标 (7)6.4地基承载力分析 (9)6.5地基基础方案选择 (9)6.5.1地基持力层选择 (9)6.5.2基础形式建议 (9)6.6基坑工程评价 (9)7 结论与建议 (10)附图附图一勘探孔平面布置图附图二工程地质剖面图1—1附图二工程地质剖面图2—2附图三工程地质剖面图3—3附图四工程地质剖面图4—4附表附表一物理力学统计表1 综述1．1 工程概况建筑名称：北京维益埃电器生产基地办公楼和厂房项目拟建建筑场地位于北京市顺义区桥镇南半壁店村东富路60米。
拟建建筑物平面分布及尺寸详见“勘察点与建筑物平面位置图”，其相应的高度、结构类型及地下室情况详见下表：1.2 岩土工程勘察等级拟建建筑地基基础设计等级为乙级，重要性等级为二级，地基等级为二级（中等复杂地基）；岩土工程勘察等级为乙级。
1.3 岩土工程勘察工作主要目的（1）查明拟建场地建筑围地基土层结构、岩性、厚度、分布围及其主要物理力学性质，并对场地稳定性和建筑适宜性进行合理的分析和评价；（2）查明地下水类型、埋深及其对混凝土的腐蚀性；（3）查明其它不良地质作用的发育情况、分布围，并进行合理的分析和评价；（4）对拟建场地和地基的地震效应进行分析与评价；（5）提出设计阶段所需的岩土工程参数，建议合理的地基于基础形式，并对基坑开挖于支护、工程降水方案进行分析评价。
1.4 岩土工程工作的技术依据本次岩土工程勘察所遵循的技术规、标准如下：(1)《岩土工程勘察规(2009年版)_GB50021-2001》(2)《建筑抗震设计规》(3)《建筑地基基础设计规》(4)《高层建筑岩土工程勘察规程》(5)《北京地区建筑地基基础勘察设计规》1.5岩土工程勘察工作容根据工程勘察任务委托书，编写勘察方案及勘察技术要求，报单位总工审定；1.5.1地表地质调查：以场地中心进行1:500的区域地质调查，容包括地形地貌，地质构造，工程环境等以便为了较为准确的划分本场区岩体的不同发育位置为基础选型提供有力证据。
1.5.2钻孔及布孔：根据已经提供的钻孔对建筑基础布孔1.5.2.1勘探点间距：a、《岩土工程勘察规》4.1.15：详勘阶段、地基复杂程度中等，勘探点间距：15~30m；宜按建筑物周边或角点布置，也可按建筑群布置；单栋高层不少于4个。
b、《高层建筑岩土工程勘察规程》4.1.2：单栋高层建筑，甲级不少于5个，乙级不少于4个；控制性孔不少于总数的1/3且不少于2个。
c、《北京地区建筑地基基础勘察设计规》5.2.1.1：场地复杂程度中等，15~30 m；勘探点宜沿承重墙、柱轴线布置，在荷载和建筑体型突变处宜适当布置勘探点。
单栋高层建筑的勘探点不少于4个，且至少有2个控制性勘探点。
1.5.2.2勘探孔深度：4.1.4.2：控制性勘探孔深度，对于箱、筏基础，在不具备变形计算条件时，按下式计算：dc =d+αcβb 式中：dc-控制性勘探孔深度（m）；d-基础埋深（m）；αc-与土压缩性有关的经验系数；β-与高建层数或基地压力有关的经验系数，甲级高建取 1.1，乙级取1.0；b-基宽（m）4.1.4.3: 一般性勘探孔深度应适当大于主要受力层深度，对箱、筏基础可按下式计算：dg =d+αgβb dg-一般性勘探孔深度(m)；αg-与土压缩性有关的经验系数；1.5.3岩土样室试验为了确定拟建场地的岩土承载力，以及物理力学性质指标为土质边坡和岩质边坡提供放坡依据，或为提供基坑支护需各项岩土实验数据等，对岩土样进行了室力学实验。
1.5.4水位观测本次水位观测采取钻孔施工完毕24小时后的静态水位观测，共计观测20次。
2 拟建厂区的地质环境及气候条件2.1地质背景北京维益埃电器公司位于北京市顺义区桥镇南半壁店村东富路60米处，该地区地表浅层分布粘质粉土、粉质粘土，向下依次为粉砂、细砂，粉质粘土具有良好的可塑性，有利于基础的建成，地下水含量丰富，阳离子钙离子居多，阴离子碳酸氢根离子含量较高，可见此处岩溶发育较为强烈。
2.2气候条件北京地区处于东亚大陆东岸，位于北纬39度56分，东经116度20分。
北京市地处华北大平原北端，西、北、东三面环山。
全市山区面积约占总面积的2/3，最高处海拔2303米，市区中心海拔43.17米，最低处仅8米北京地区地处暖温带半湿润地区，气候受蒙古高压的影响，属大陆性季风气候，年降水量644毫米。
北京四季分明，冬季干燥，春季多风，夏季多雨，秋季晴朗温和，年平均气温10——12摄氏度。
冬季，经由西北部吹来的冷空气，受高山阻挡，下沉时又受增温作用，因此北京冬季比其它同纬度地区温暖，无霜期约180－200天。
夏季因东南暖温气流受海洋调节作用，亦不热。
这使北京形成了夏无酷暑，冬无严寒的优越气候条件。
3 场地工程地质条件3.1地形地物概述南壁店村为南半壁店村委会驻地。
村委会辖南半壁店、小葛渠两个自然村。
该村村域面积6.6平方公里。
唐代建村。
村南曾有一大寺院，火灾之后只剩残垣断壁，后在此设车马客店，故名半壁店。
1981年为避重名改南半壁店。
抗日时期化名“中心村”。
该村地势北高南低，平均海拔28.1米。
村东1.5公里处有小中河。
3.2场地地层性质3.2.1第一层：粘质粉土土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。
砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。
黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。
壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。
地球陆地表面土壤种类的分异和组合。
与自然地理条件的综合变化密切相关。
粉土属于黏质土，含水透水差，晒干成粉状。
3.2.2第二层粉质粘土粉质粘土是据GB50007--2002规，塑性指数介于10～17之间的粘性土；或按水利电力部1962年规程，粘粒含量30%～50%，且粉粒组含量大于砂粒组含量的粘土。
3.2.3第三层：粉砂粉砂土（Qai+pi），顾名思义就是粉土和砂土的结合。
砂土、壤土和粘土是根据土壤质地而划分的。
一般来讲砂土的砂粒含量超过50％，粘粒含量小于30％。
粉土的塑性指数小于10.粉土的性质介于砂土和粘土之间，容许承载力与粉土得孔隙比及天然含水量有关。
孔隙比小，天然含水量小的粉土承载力高，反之承载力低。
粉土的承载力一般在100-400kpa.砂土，粒径大于2mm得颗粒含量不超过全重50%。
粒径大于0.075mm得颗粒超过全重50%得土。
砂土又分为砾沙，粗砂，细沙和粉沙五种。
其中砾沙，粗砂，中砂的地耐力只与密度有关，而与含水量大小无关，其容许承载力为180-250kpa;细砂，粉砂得容许承载力除与密度有关外，还与含水量大小有关，密实度越小，含水量越高，承载力越低，他们得容许承载力在140-340kpa之间。
砂土它的比重最大，遇水很容易沉降，速度也非常快最。
3.2.4第四层：细砂细砂土属于细粒土质砂（砂类土），一般沉积于河流中、下游的凸岸河滩上，因沉积时间不同，具有明显的曾理性，其物理力学性能与细砂土的细度、含泥量有关。
该工程所用细砂土具有粒径单一、级配不良、无粘性、不易压实成型的特点。
4 拟建场区的水文地质条件地下水按赋存介质,可分为松散岩类孔隙水和以岩溶水为主的基岩裂隙水两大类型。
本场区主要含水层是粉质粘土和砂质粉土，含水层沿个方向变化均不大，根据勘察期间勘察孔所揭露的地层和地下水的动力性质，本场仅有一个含水层，该层水位埋深在6米左右，含水层厚度为6米左右。
该层水由地下径流补给，地下水类型属潜水。
上部为粉质粘土和粘质粉土为覆盖层，其中有部分中间含有砂质透水层，下部为粉质粘土隔水层。
该场区地下水的补给主要是地下径流的补给，地下水水位年变幅在2-5米左右，地下水的排泄主要为地下径流排泄和人工开采，在枯水期地下水向附近的小中河等地表水系的排泄。
场地地下水径流条件良好。
根据《岩土工程勘察规》（2009版）中水和土腐蚀性的评价，按环境类型水和土对混凝土结构的腐蚀性评价可知水中阴阳离子的腐蚀等级，如下表：按地层渗透性水和土对混凝土结构的腐蚀性评价5 地震地质与场地稳定性评价5.1区域稳定性北京地区处于地震带交汇处，地震频率高，但烈度小于7度，多年来几乎未发生大于六级的地震。
区地下水位埋藏深，不易出现地基湿陷，在区域上属于稳定区。
5.2地震动参数区划以地震动峰值加速度和地震动反应谱特征周期为指标，将国土划分为不同抗震设防要求的区域。
（截图为震级与烈度、烈度与震级的对应）5.3建筑场地地震效应评价北京市地处燕山地震带与华北平原中部地震带的交汇处，又紧邻汾渭地震带和郯庐深大断裂地震带，是个多震区，历史上曾遭受过多次强烈地震的破坏和影响，其中以1679年马坊地震和1730年西郊地震的影响最大。
自有史记载以来，北京地区曾遭受有感地震592次（到1957年 3月 4日止），至于近年来利用仪器记录的地震（ML≥3.5）多达几千次。
震中在北京城区的有两次五级地震，曾使城一些房屋被破坏。
由此可知，北京历史地震发生频繁，但是地震震级较小，对人类生活影响较小，但在建筑时应该考虑地震的影响，采取一定的抗震措施，避免造成人员伤亡和建筑坍塌。
5.4地基土层的地震液化判别拟建场地的抗震设防烈度为7度，对于饱和粉土和砂土，当符合下列条件之一时，可初步判别为不液化或可不考虑液化影响：(1)地质年代为第四纪晚更新世（Q3）及其以前时，7、8度时可判为不液化；(2)粉土的粘粒含量百分率，7度、8度和9度分别不小于10、13和16时，可判为不液化土。
(3)天然地基的建筑，当上覆非液化土层厚度和地下水位深度符合下列条件之一时，可不考虑液化影响.6 岩土工程分析及建议方案6.1场地的稳定性拟建场地地震烈度为8度，属于建筑抗震不利地段。