道德讲堂《心存感恩-与爱同行》PPT课件
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心存感恩，与爱同行
六(1)班主题班会
德
壹
唱歌曲
贰
学模范
叁
诵经典
肆
讲故事
伍
表心声
陆
送吉祥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输
感恩的心 伴我一生 感恩的心 花开花落
表心声
在生活中，你想感恩谁，父母、老
师、朋友，还是谁？怎样做才是感恩？ 请同学们尽情地表表自己的心声吧！
朗诵《感恩》
感激生育我们的人， 因为他们使我们体验h 感激抚养我们的人， 因为他们使我们不断成长 感激帮助我们的人， 因为他们使我们度过难关。 感激关怀我们的人 因为他们给我们温暖。 感激鼓励我们的人， 因为他们给我们力量。
一．老师的得力助手
五年来，奥诗语同学一直担任班干部，在班级管理中是 老师的得力助手，作为班干部她处处以身作则，对工作 认真负责、尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受， 做到有始有终，不仅经常帮老师出主意、想点子，而且 帮助同学解决生活和学习上的困难。成了老师的小帮手 二．妈妈的好孩子
在家里她一直是的听话懂事的好孩子，关心家人，体贴 长辈，经常帮家里做力所能及的家务事。不管是生活上 还是学习上的事，只要自己能做的，她从不让父母操心， 还经常替妈妈排忧解难。对待邻里，文明礼貌，与人为 善，从不与人争吵，深受大家的喜欢。
每次坐公共汽车，她都能主动给老弱病残让座，大家都夸她 是个尊老爱幼的好少年。
父母呼 知劳苦 父母训 己成才
要回应 大小事 行勿懒 父母钱 莫乱花 懂节俭 父母烦 莫添乱 解忧愁 逗开心 认真听 有过错 须改正 父母愿 当力行 方报恩 敬父母 尊长辈 扬美德 好学生
听故事
感恩老师的故事（一） 《周恩来不忘师恩》1952年2月，南开大学 老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加 了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着： “张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张 伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活， 自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张 伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并 嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加
感谢有你 让我有勇气作我自己 感谢命运 我一样会珍惜
感恩的心 伴我一生 感恩的心 花开花落
感谢有你 让我有勇气作我自己 感谢命运 我一样会珍惜
学模范—— 孟佩杰
奥诗语同学，2002年2月出生，是神木六小五年级（1） 班的学生。她聪明活泼，性格直率，关心集体，积极向 上，充满爱心。她兴趣广泛，喜欢弹琴、书法和阅读。 是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发 展的优秀学生。
把你心里最想跟爸妈说的话 写在小小的卡片上。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
三．社区的好公民
在社会中，她诚实守信，遵守社会公德，参加公众活动文明 礼让，更是一位拾金不昧的好孩子。
有一次，她和小朋友在院子里玩，忽然听到地上有手机铃声 ，仔细一看，发现一辆车旁边有一部手机，她和另外一个小朋 友捡起来四处寻找失主，找了半天也没有找到，她们只好把手 机送到了物业管理处，最后在管理人员的帮助下，终于找到了 失主。失主找到了手机，非常感动，说手机上有很多重要文件 ，幸亏找到了。第二天，他们就写了一封表扬信，贴在了学校 的宣传栏上。这件事后，小区里的人都说她真是个“小雷锋” 。
关照。
感恩老师的故事（二） 《毛泽东向教师敬酒》1959年6月25日， 毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山， 他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛 禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。 毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬 酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回 答：“敬老尊贤，应该应该！”
感恩老师的故事（三） 《朱德给老师让座》1959年，朱德同志在云 南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古 稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认 出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂 学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正 敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让 给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
• 感激教育我们的人， • 因为他们开化我们的蒙昧。 • 感激伤害我们的人， • 因为他们磨炼了我们的心志； • 感激绊倒我们的人， • 因为他强化了我们的双腿； • 感激欺骗我们的人， • 因为他们增进了我们的智慧； • 感激藐视我们的人， • 因为他觉醒了我们的自尊； • 感激遗弃我们的人， • 因为他教会了我们独立。
六(1)班主题班会
德
壹
唱歌曲
贰
学模范
叁
诵经典
肆
讲故事
伍
表心声
陆
送吉祥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输
感恩的心 伴我一生 感恩的心 花开花落
表心声
在生活中，你想感恩谁，父母、老
师、朋友，还是谁？怎样做才是感恩？ 请同学们尽情地表表自己的心声吧！
朗诵《感恩》
感激生育我们的人， 因为他们使我们体验h 感激抚养我们的人， 因为他们使我们不断成长 感激帮助我们的人， 因为他们使我们度过难关。 感激关怀我们的人 因为他们给我们温暖。 感激鼓励我们的人， 因为他们给我们力量。
一．老师的得力助手
五年来，奥诗语同学一直担任班干部，在班级管理中是 老师的得力助手，作为班干部她处处以身作则，对工作 认真负责、尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受， 做到有始有终，不仅经常帮老师出主意、想点子，而且 帮助同学解决生活和学习上的困难。成了老师的小帮手 二．妈妈的好孩子
在家里她一直是的听话懂事的好孩子，关心家人，体贴 长辈，经常帮家里做力所能及的家务事。不管是生活上 还是学习上的事，只要自己能做的，她从不让父母操心， 还经常替妈妈排忧解难。对待邻里，文明礼貌，与人为 善，从不与人争吵，深受大家的喜欢。
每次坐公共汽车，她都能主动给老弱病残让座，大家都夸她 是个尊老爱幼的好少年。
父母呼 知劳苦 父母训 己成才
要回应 大小事 行勿懒 父母钱 莫乱花 懂节俭 父母烦 莫添乱 解忧愁 逗开心 认真听 有过错 须改正 父母愿 当力行 方报恩 敬父母 尊长辈 扬美德 好学生
听故事
感恩老师的故事（一） 《周恩来不忘师恩》1952年2月，南开大学 老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加 了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着： “张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张 伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活， 自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张 伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并 嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加
感谢有你 让我有勇气作我自己 感谢命运 我一样会珍惜
感恩的心 伴我一生 感恩的心 花开花落
感谢有你 让我有勇气作我自己 感谢命运 我一样会珍惜
学模范—— 孟佩杰
奥诗语同学，2002年2月出生，是神木六小五年级（1） 班的学生。她聪明活泼，性格直率，关心集体，积极向 上，充满爱心。她兴趣广泛，喜欢弹琴、书法和阅读。 是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发 展的优秀学生。
把你心里最想跟爸妈说的话 写在小小的卡片上。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
三．社区的好公民
在社会中，她诚实守信，遵守社会公德，参加公众活动文明 礼让，更是一位拾金不昧的好孩子。
有一次，她和小朋友在院子里玩，忽然听到地上有手机铃声 ，仔细一看，发现一辆车旁边有一部手机，她和另外一个小朋 友捡起来四处寻找失主，找了半天也没有找到，她们只好把手 机送到了物业管理处，最后在管理人员的帮助下，终于找到了 失主。失主找到了手机，非常感动，说手机上有很多重要文件 ，幸亏找到了。第二天，他们就写了一封表扬信，贴在了学校 的宣传栏上。这件事后，小区里的人都说她真是个“小雷锋” 。
关照。
感恩老师的故事（二） 《毛泽东向教师敬酒》1959年6月25日， 毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山， 他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛 禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。 毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬 酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回 答：“敬老尊贤，应该应该！”
感恩老师的故事（三） 《朱德给老师让座》1959年，朱德同志在云 南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古 稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认 出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂 学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正 敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让 给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
• 感激教育我们的人， • 因为他们开化我们的蒙昧。 • 感激伤害我们的人， • 因为他们磨炼了我们的心志； • 感激绊倒我们的人， • 因为他强化了我们的双腿； • 感激欺骗我们的人， • 因为他们增进了我们的智慧； • 感激藐视我们的人， • 因为他觉醒了我们的自尊； • 感激遗弃我们的人， • 因为他教会了我们独立。