第1讲绪论
合集下载
昆虫的研究法第1讲绪论
人畜的体外寄生吸血害虫：蚊、跳蚤、虱子、牛虻、 臭虫、剌蝇
家畜的体内寄生虫：马胃蝇幼虫、牛瘤蝇幼虫、眼 蝇、鼻蝇。
昆虫传播人畜的传染病，有资料统计人的传染病的 2/3以昆虫为媒介。
Ⅲ. 昆虫与人
二. 昆虫对人的有益方面 1. 昆虫为人类生产大量工业原料。蚕丝、白蜡、五倍
子、紫胶、洋红（从胭脂虫中提取的染料） 2.蜂蜜、蜂胶、蜂蜡等蜂产品。 3.蜂、蝇、蛾、蝶为植物授粉，使人类受益巨大。 4.捕食性、寄生性天敌昆虫为人类防治害虫功勋卓著。 5.腐食性、尸食性昆虫是地球上最大的“清洁工”，
单眼； 胸部是运动中心，有2对翅、3对足； 腹部是生殖中心，包含生殖系统和大部分内脏； 一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫的内部外部变化
Hale Waihona Puke 而生长发育完成。 身体分为头胸腹，二对翅膀三对足， 头顶一对触角须，变化一生种类富。
Ⅰ.什么动物是昆虫
三.昆虫与节肢动物门中其它主要纲动物的比较
1.珠形纲（Arachnoidea）:
一.节肢动物：
体躯分节，身体由一系列体节组成，有些 体节上有成对的附肢；
体表为含几丁质的外骨骼； 体腔即血腔，心脏在消化道背面； 神经系统——头部的脑和在消化道腹面的
由成对神经节组成的神经索组成。
Ⅰ.什么动物是昆虫
二.昆虫：
具有节肢动物的共有特征，又具有自身的特征。
身体由头、胸、腹三体段组成。 头部是感觉、取食中心，有口器、1对触角、复眼、
北美君主斑蝶一次迁徙4000千米，由加拿大至墨西可越冬。 飞蝗轻而易举一次飞行160千米。 粘虫迁飞每次可不着陆飞行7～8小时，时速20～24千米。 昆虫迁飞大多借风力和气流。 昆虫飞行是以翅的振动为驱动。蝗虫18次/秒，苍蝇1.47百万
家畜的体内寄生虫：马胃蝇幼虫、牛瘤蝇幼虫、眼 蝇、鼻蝇。
昆虫传播人畜的传染病，有资料统计人的传染病的 2/3以昆虫为媒介。
Ⅲ. 昆虫与人
二. 昆虫对人的有益方面 1. 昆虫为人类生产大量工业原料。蚕丝、白蜡、五倍
子、紫胶、洋红（从胭脂虫中提取的染料） 2.蜂蜜、蜂胶、蜂蜡等蜂产品。 3.蜂、蝇、蛾、蝶为植物授粉，使人类受益巨大。 4.捕食性、寄生性天敌昆虫为人类防治害虫功勋卓著。 5.腐食性、尸食性昆虫是地球上最大的“清洁工”，
单眼； 胸部是运动中心，有2对翅、3对足； 腹部是生殖中心，包含生殖系统和大部分内脏； 一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫的内部外部变化
Hale Waihona Puke 而生长发育完成。 身体分为头胸腹，二对翅膀三对足， 头顶一对触角须，变化一生种类富。
Ⅰ.什么动物是昆虫
三.昆虫与节肢动物门中其它主要纲动物的比较
1.珠形纲（Arachnoidea）:
一.节肢动物：
体躯分节，身体由一系列体节组成，有些 体节上有成对的附肢；
体表为含几丁质的外骨骼； 体腔即血腔，心脏在消化道背面； 神经系统——头部的脑和在消化道腹面的
由成对神经节组成的神经索组成。
Ⅰ.什么动物是昆虫
二.昆虫：
具有节肢动物的共有特征，又具有自身的特征。
身体由头、胸、腹三体段组成。 头部是感觉、取食中心，有口器、1对触角、复眼、
北美君主斑蝶一次迁徙4000千米，由加拿大至墨西可越冬。 飞蝗轻而易举一次飞行160千米。 粘虫迁飞每次可不着陆飞行7～8小时，时速20～24千米。 昆虫迁飞大多借风力和气流。 昆虫飞行是以翅的振动为驱动。蝗虫18次/秒，苍蝇1.47百万
第1讲(绪论)
（2） 第一蒸发器送出的溶液浓度。
第一讲
W1
W2
F0=5000kg/h 蒸发器1 F1
x0=0.12
x1
蒸发器2
F2 x2=0.3
为求蒸发器1送出的 溶液浓度怎么办？
对盐作物料衡算：
对总物料作衡算： 解得：
F0 x0 F1x1
F0 W1 F1
F0=5000, x0=0.12,W1=0.3 两个方程, 两个未知
第二讲
本章小结
1.了解化工原理的研究对象和单元操作的分类。 2. 熟练掌握物料衡算和能量衡算方法。 3. 熟练掌握单位换算方法。
重点：物料衡算与能量衡算方法及单位换算 作业：P9：4
东北石油大学
化工原理
衡算的步骤：
画流程示意图
确定衡算范围
确定衡算基准
列衡算式
衡算的范围
衡算的对象
整个生产过程或其中的一部分
某一设备 系统中的所有物料
原则：包括未知数 已知量最多
某一个组分
Company Logo
第一讲
画流程示意图
确定衡算范围
确定衡算基准
列衡算式
例：在两个蒸发器中，每小时将5000kg的无机盐水溶液从12 ％（质量％）浓缩到30%。第二蒸发器比第一蒸发器多蒸出 5%的水分。试求：
化工原理来源于实践，又面向实践，应用于实践； 是化工技术工作者的看家本领。
为什么要学 ？
第一讲
§1.1 化工过程
例：聚氯乙烯塑料的生产过程
乙炔
吸收 提纯
氯化氢 提纯
加成反应 反应器
单体合成
聚合反应 聚合釜
单体精制 聚合
脱水
传热 传质
干燥
反应热 传热
第一讲
W1
W2
F0=5000kg/h 蒸发器1 F1
x0=0.12
x1
蒸发器2
F2 x2=0.3
为求蒸发器1送出的 溶液浓度怎么办？
对盐作物料衡算：
对总物料作衡算： 解得：
F0 x0 F1x1
F0 W1 F1
F0=5000, x0=0.12,W1=0.3 两个方程, 两个未知
第二讲
本章小结
1.了解化工原理的研究对象和单元操作的分类。 2. 熟练掌握物料衡算和能量衡算方法。 3. 熟练掌握单位换算方法。
重点：物料衡算与能量衡算方法及单位换算 作业：P9：4
东北石油大学
化工原理
衡算的步骤：
画流程示意图
确定衡算范围
确定衡算基准
列衡算式
衡算的范围
衡算的对象
整个生产过程或其中的一部分
某一设备 系统中的所有物料
原则：包括未知数 已知量最多
某一个组分
Company Logo
第一讲
画流程示意图
确定衡算范围
确定衡算基准
列衡算式
例：在两个蒸发器中，每小时将5000kg的无机盐水溶液从12 ％（质量％）浓缩到30%。第二蒸发器比第一蒸发器多蒸出 5%的水分。试求：
化工原理来源于实践，又面向实践，应用于实践； 是化工技术工作者的看家本领。
为什么要学 ？
第一讲
§1.1 化工过程
例：聚氯乙烯塑料的生产过程
乙炔
吸收 提纯
氯化氢 提纯
加成反应 反应器
单体合成
聚合反应 聚合釜
单体精制 聚合
脱水
传热 传质
干燥
反应热 传热
第1讲(绪论)
二、中考化学考什么
1.中考化学命题的基本思路： 重视基础，关注探究，联系实际，促进发展。
2.近年化学中考主要题型：
选择题、填空题、解答题（实验探究、化学 计算）
近年化学中考的考查方向：
1、注重对化学核心概念的考查，重点考查身边的化 学物质； 2、注重考查生活及社会实践中的具体问题，考查同 学们对基本概念原理的理解及运用这些概念和原理在 实际情景中分析、解决简单问题的能力； 3、注重考查同学们的信息处理、分析和加工能力；
我国人民的贡献
1、公元前1700年（商代）开始冶炼青铜 2、春秋战国时期懂得冶铁炼钢 3、我国古代的四大发明中有两项与化学有关 （火药、造纸术）
蜡 染 屏 风 酿 酒 拓 片 彩 陶 盆
青铜剑
（三）现代化学：合成新分子阶段 从20世纪下半叶起，化学的主要任务不再是 发现新元素，而是合成新分子。在本世纪人们已 不满足于合成新分子，而是把分子扩展组装成分 子材料、分子器件、分子机器，例如分子开关、 分子磁体、分子电路，分子计算机等。
（三）教材在整体设计上，内容呈现顺序由浅 入深阶梯式上升，难点相对弱化且合理分散。教材 编写认真研究了同学们的心理，利用一些可视性强 的材料、插图和实验激发同学们的兴趣，以降解难 点，突出重点。新教材中插图很多，如每一单元首 页都有一幅彩图，给人以赏心悦目的感觉；但也有 一些插图给人以强烈的社会责任感，如水污染、空 气污染等；还有些插图能直观的反映出一些抽象的 反应过程或微粒的运动，如上册“过氧化氢分解” 示意图、“品红在水中的扩散”、“钠与氯气反应 形成氯化钠”、“干冰升华”等等。
第一讲：揭开初三化学
的神迷面纱
一、化学教材的特征 （一）人教版初三化学，分上下两册，共12单 元，单元内与单元间都彼此融合，相互关联。科 学探究精神贯穿其中，全书图文并茂，创设了多 种学习情景，许多素材取自日常生活，通过学习 相信能让同学们体会到生活中处处有化学，体会 到化学是门应用学科。 比如：为什么火炉用扇子越扇会越旺，而蜡烛用 扇子一扇就会熄灭？ 晚上，在煤炉上放一壶水真的就可以防止煤气 中毒吗？
第1讲(绪论)
五、控制测量的研究内容
研究建立和维护高精度水平的国家和工程水平控制网和 高程控制网的技术和方法 研究获得高精度测量成果的精密仪器使用方法 研究地球表面测量成果向椭球及平面的数学投影变换及 有关问题的测量计算 研究高精度和多类别的地面网、 研究高精度和多类别的地面网、空间网及其联合网的数 学处理的理论和方法
北极 P
P
自转轴 赤道
自转轴 赤道
南极 P1
陆地
海 洋
洋 海
P1
铅垂线
线 铅垂
铅垂 线
3.参考椭球 3.参考椭球 大地体： 大地体：大地水准面所包围的形体 。
经过长期测量实践表明，大地体与一个以椭圆的短轴为旋转轴的 旋转椭球的形状十分近似，所以测绘工作便取大小与大地体很接近的 旋转椭球作为地球的参考形状和大小，成为参考椭球。
1.1 控制测量学的基本任务和主要内容
一、控制测量的概念 在一定测量区域内，按任务所要求的精度等级, 在一定测量区域内，按任务所要求的精度等级,布设 控制点，构建控制网，测定控制点的平面位置和高程， 控制点，构建控制网，测定控制点的平面位置和高程，这 一测量工作过程称为控制测量。 一测量工作过程称为控制测量。 案例： 案例：某公路施工控制测量
知识目标： 知识目标： 1.掌握控制测量学的基本任务和作用 2.掌握铅垂线与大地水准面的概念 3.了解参考椭球与总椭球的概念与定义 4.掌握建立控制网的主要方法与布网形式 技能目标： 技能目标： 1.能够描述控制测量学的基本任务和作用 2.能够描述铅垂线与大地水准面的概念与定义 3.能够描述参考椭球与总椭球的概念与定义 4.能够描述建立控制网的主要方法与布网形式
N
b
W
a a O
E
S
第1讲 绪论、误差分类、误差特性
E ( L) L E ( L) L
仅指偶 然误差
§ 1-2 偶然误差的统计性质
• 例1：在相同的条件下独立观测了358个三角形的全部内角，每个三角 形内角之和应等于180度，但由于误差的影响往往不等于180度，计 算各内角和的真误差，并按误差区间的间隔0.2秒进行统计。
• 误差产生原因
测量仪器：水准尺分分划误差等 观测者：人的分辨力限制 外界条件：温度、湿度、气压、大气折光等
• 上述三方面因素是误差的主要来源，合称为观测条件。
观测条件好
观测条件差
误差小
误差大
精度高
精度低
不管观测条件如何，测量中产生误差是不可避免的。
§ 1-1观测误差与测量平差的任务
• 误差的分类
随堂练习1
• 题1：在水准测量中，有下列几种情况使水准尺读数带有误差，试判 别误差的性质及符号:
• （1）视准轴与水准轴不平行
系统误差
当 i 角为正值时，观测值大，符号为" "
当 i 角为负值时，观测值小，符号为" "
•
（2）仪器下沉
系统误差， 观测值小，符号为 " "
• （3）读数不准确
测量平差：即测量数据调整。
依据某种最优化的准则，由一系列带有观测误差的测量据， 求定未知量的最佳估量及精度的理论和方法。
ห้องสมุดไป่ตู้
§ 1-1观测误差与测量平差的任务
测量平差的简史和发展
问题
18世纪末 多余未知参数的观测值集合 未知数的最佳估值
解决
1794年，C.F.GUASS，从概率统计角度，提出了最小二乘 1806年，A.M. Legendre，从代数角度，提出了最小二乘。《决定彗星轨道 的新方法》 1809年， C.F.GUASS，《天体运动的理论》
第一讲-绪论-美学
Richard Shusterman “Art and Social Change”, in International Yearbook of Aesthetics, vol. 13 (2009)
美学的研究对象
1，关于美的学科
回答“美是什么”（美的本质问题）
2，关于感性认识的科学或感性学
鲍姆嘉通为代表
蔡仪 （1906—1992）
——《新美学》
美学热潮之 美学大讨论
高尔泰：主观派
美是主观的，美在心不在物。 美是自由的象征。
“有没有客观的美呢？我的回 答是否定的，客观的美并不存在。”
“美，只要人感受到它，它就 存在，不被人感到，它就不存在。”
《论美》
——
高尔泰 （1935—）
《寻找家园》
美学热潮之 美学大讨论
——
Hegel (1770-1831)
美学的对象 我们的看法
象）
客观方面：美（审美对
审美关系 主观方面：美感
式）：艺术
主客观的结合（最高形
审美活动： 欣赏美、创造美
美学的学科定位
1、从关于美的科学的角度来讲，美学是同 研究真的狭义哲学（认识论、本体论）、 研究善的伦理学并列的广义哲学分支学科。
柏拉图（Plato)：
西方美学史上第一篇专门研究美 的著作:《大希庇阿斯篇》
书中柏拉图本人始终没有出场， 担任主角的大部分是苏格拉底。他 通过苏格拉底和希庇阿斯的对话说 明自己的观点。
《大希庇阿斯篇》-- 对美的本质的思考
Socrates
P.K.
Hippias
S
H:美是漂亮的小姐、母马、竖琴、汤罐
如‘卡力斯惕克’。但是这个名称也还不妥，因 为所指的科学所讨论的并非一般的美，而只是艺 术的美。因此，我们姑且用‘伊斯特惕克’这个 名称，因为名称本身对我们并无关宏旨，而且这
第一讲 绪论：中国古代建筑的特征
居住区内居住建筑平面有圆形和方形两种;就建筑风格 及构造方式而言，又可分为半穴居式和地面木架建筑。
西安半坡遗址1号方形大房子
西安半坡遗址2号圆形大房子
营造技术
■仰韶文化遗址多半为半 地穴式，但后期建筑已经 河南郑州大河村多室型房屋遗址 ，此建筑表 从半穴居进展到地面建筑， 明地面建筑已从单间型向多间型演进，反映出 并且已有分割成几间房间 仰韶文化向龙山文化的过渡。 的建筑。
此外《考工记》还有数学、地理学、力学、 声学、建筑学等多方面的知识和经验总结。
《考工记》是我国古代科学手工艺技术的巨 著，是集中国先秦物理知识在工艺技术上应用之大 成，可称为“百工之事”。它对后世的手工艺制作、 简单机械、度量衡、建筑等有很大的影响并起到了 很大的推动作用。
.
《 周 礼 考 工 记 》 中 的 王 城 图 解
3）、土坯出现，尺度适宜，错缝搭接；
4）、出现夯土的室内地面。
红山文化--辽河流域
真人头大小的女神 残头像面敷红彩， 眼嵌青色玉片
辽宁牛河梁祭祀遗址
陕西临潼姜寨村落遗址
长江流域多水地区：巢居
地势低洼、气候潮湿，多虫 蛇的地区采 用过的一种居住方式。
1. 文献
上古之世, 人民少而禽兽众，人民不胜 禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害。
5、重要实例 浙江余姚河姆渡遗址——干阑式建筑代表，我国最早采用榫卯技术的实例 山西临潼姜寨遗址（仰韶时期）——以大房子为中心的布局方式 郑州大河村F1-4遗址（仰韶时期）——木骨泥墙的典型 甘肃秦安大地湾大房子（仰韶晚期）——出现白灰抹面 西安客省庄龙山文化房址——“吕”字形，前堂后室 辽宁建平县牛河梁女神庙遗址——最早的神庙遗址
第六，环绕向心、中轴对称、主次分明等建筑布局原则及若干基本几何形体的 应用，已大量应用于或体现在聚落、祭坛和居住建筑之中。
传感器技术-第一讲-绪论
y
2．迟滞：传感器在正(输入 量增大)反（输入量减小）行程中
yFS ⊿Hmax
输出输入曲线不重合称为迟滞。
迟滞特性如图所示，它一般是由
实验方法测得。迟滞误差一般以
满量程输出的百分数表示,即
H 1/ 2H max / yFS 100 %
0
x
迟滞特性
式中△Hmax正反行程间输出的最大差值。迟滞误差的另一名称 叫回程误差。回程误差常用绝对误差表示。检测回程误差时， 可选择几个测试点。对应于每一输入信号，传感器正行程及反
分析传感器动态特性，必须建立数学模型。线性系统的 数学模型为一常系数线性微分方程。对线性系统动态特 性的研究，主要是分析数学模型的输入量x与输出量y之 间的关系，通过对微分方程求解，得出动态性能指标。 动态特性的传递函数在线性或线性化定常系统中是指初 始条件为0时，系统输出量的拉氏变换与输入量的拉氏 变换之比。
1.7 传感器的选用原则
一、与测量条件有关的因素 测量的目的；被测试量的选择；测量范围；输入信号的幅值， 频带宽度；精度要求；测量所需要的时间。 二、与传感器有关的技术指标 精度；稳定度；响应特性；模拟量与数字量；输出幅值；对 被测物体产生的负载效应；校正周期；超标准过大的输入信号 保护。 三、与使用环境条件有关的因素 安装现场条件及情况；环境条件(湿度、温度、振动等) 信 号传输距离；所需现场提供的功率容量。 四、与购买和维修有关的因素 价格；零配件的储备；服务与维修制度，保修时间；交货日 期。
1.5 传感器的发展趋势
传感技术的发展分为两个方面：提高与改善传感器的技术 性能、寻找新原理、新材料、新工艺及新功能等。
一、改善传感器的性能的技术途径 1．差动技术：差动技术是传感器中普遍采用的技术。它 的应用可显著地减小温度变化、电源波动、外界干扰等对传 感器精度的影响，抵消了共模误差，减小非线性误差等。不 少传感器由于采用了差动技术，还可使灵敏度增大。 2．平均技术：在传感器中普遍采用平均技术可产生平均 效应，其原理是利用若干个传感单元同时感受被测量，其输出 则是这些单元输出的平均值。 3．补偿与修正技术：针对传感器本身特性，针对传感器 的工作条件或外界环境补偿与修正，可以利用电子线路（硬件） 来解决，也可以采用微型计算机通过软件来实现。 4．屏蔽、隔离与干扰抑制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、 请分别列出用于蛋白质和核酸的电泳分析和分离的技术，并说明这 些技术与蛋白质和核酸的性质的关系。
四、 请比较植物和动物基因工程的异同，并在你所熟悉的生物（植物或 动物）的范围内探讨基因工程的前沿和瓶颈问题。
五、 获得一个功能未知的基因克隆后，怎样才能阐明该基因的功能？请 你根据自己熟悉的某种真核生物提出具体的研究方案。
二 简答题 （1）请设计一个实验证明RNA聚合酶在完成转录后是否还会重新结合上先前 转录后解聚同一SIGMA亚基？ （2）在细菌中表达融合蛋白和非融合蛋白各有什么优缺点？ （3）请简单说明ex vivo和in vivo 基因治疗之间的不同点？
（4）请简单说明数量感测是怎么会事？ 三 问答题
（1）Bt毒蛋白可用来杀害虫，但该类蛋白的种类很多，杀虫谱也不同据你所 知，人们普遍采用什么办法来扩大杀虫的范围？针对害虫产生抗性的问题， 人们采用什么措施？ （2）你已获得一套制作基因芯片及研究分析的仪器，你觉得在肿瘤分子生物学 或植物抗旱等方面如何工作？ （3）目前植物分子遗传学中确定某一基因功能的办法有哪几个？各有什么优缺 点？ 四 附加题 （1）对于转基因产品的安全性评估，据你所知，现在有哪些最新的研究方法？ （2）对于植物的转录因子方面的研究，你知道些什么？
第一章绪论
现代分子生物学的基本要求
熟知核酸的基本生物化学特性； 熟知生物信息的储存与表达过程； 掌握DNA、RNA和蛋白质的基本代谢过程，特别是基 因的一般结构与生物功能，基因活性的修饰与调节； 掌握分子克隆与DNA重组的基本技术与原理，了解现 代分子生物学基本研究方法，了解基因治疗与基因组学的 新成果，新进展。
• 1987年，McClintock由于在50年代提出并发现 了可移动遗传因子（jumping gene或称mobile element）而获得Nobel奖。
第1讲绪论
精品
历年考研课程
• 中国科学院各相关研究所：生命科学、农 业科 学和医药科学大部分专业
• 北京大学：生命科学和医药科学 • 清华大学：生命科学等 • 南开大学：部分生命科学 • 复旦大学：几乎所有涉及生命科学的领域 • 天津科技大学：微生物与生化药学、生物
化学与分子生物学等专业
分子生物学教学核心
考研试题选（1）
中国科学院发育生物学所分子生物学2000年 （一、二、三题为必答题， 五和六可任选一题）
一、 请解释下列名词，并写出它们的英文术词: 1 基因家族 2 持家基因 3 同形异位盒 4 基因沉默 5 功能基因组学 6 信号肽 7 信号传递 8 细胞编程性死亡
二、 限制性内切酶是如何发现的？限制性内切酶可分成几类？如何使用 限制内切酶进行分子生物学的研究？
教材与主要参考书
朱玉贤、李毅《现代分子生物学》 第二版（2002）或第三版（2009）
Benjamin Lewin --Genes VII Brown --Genomes (1999) Lehninger：Principles of Biochem. (2000)
1.1现代分子生物学史中的主要里程碑
（11）在细菌lac和Trp操纵子上，为什么阻遏蛋白编码的基因不一定要和结构基因连在一起？ （12）假设大肠杆菌中cAMP环化酶基因突变，其乳糖操纵子基因调控会有什么影响？ （13）有什么实验证据真核启动子和增强子之间功能的相似性？ （14）在T4噬菌体的生活史中dctpase作用是什么？ （15）蛋白质磷酸化如何改变酶的活性？ （16）为什么人们怀疑甲基化对基因失活的意义重大？ （17）生产限制性内切酶的细菌如何保护自己的DNA不被降解？ （18）IgG各亚基之间由什么键连接？ （19）动物转基因为什么要使用胚胎干细胞? （20）RFLP的中英文名？
六、 在真核生物基因的DNA序列中，哪些部分的核苷酸序列的变异会影 响其编码的蛋白质的结构和功能？为什么？
考研试题选（2）
北大2002年分子生物学试题
一 综合概念题（20个，每题3分） （1）在混合实验中为什么使用P32和S35而不使用其他放射性同位素？ （2）为什么RNA分子的稳定性不如DNA分子？ （3）DNA聚合酶Ι和DNA聚合酶Щ在功能上的至少三个不同点？ （4）在大肠杆菌的复制过程中，如果gyrase活性突然全部丧失，会不会导致突然停止？ （5）RNA聚合酶没有校正功能而DNA聚合酶有，这种功能对DNA聚合有什么重要意义？ （6）请提出一种测量新合成的RNA分子其寿命的方法？ （7）请简述多顺反子mRNA优缺点各两条？ （8）为什么真核生物中转录与翻译无法偶联？ （9）对于一个蛋白质而言，什么类型的AA变化不太可能使该蛋白质功能受到影响？ （10）何时会发生“姊妹链互换”（sister-strand exchange）
• 1959年，美国科学家Uchoa第一次合成了核糖核 酸，实现了将基因内的遗传信息通过RNA翻译成 蛋白质的过程。
• 同年，Kornberg实现了试管内细菌细胞中DNA 的复制。
• 1962年，Watson和Crick因为在1953年提出 DNA的反向平行双螺旋模型而与Wilkins共获 Noble生理医学奖，后者通过X射线衍射证实了 Watson-Crick模型。
• 1965年，法国科学家Jacob和Monod提出并证 实了操纵子（operon）作为调节细菌细胞代谢的 分子机制.他们还推测存在一种与DNA序列相互 补、能将它所编码的遗传信息带到蛋白质合成场 所并翻译产生蛋白质的mRNA（信使核糖核 酸）.1972年，Paul Berg（美）第一次进行了 DNA重组.1977年，Sanger和Gilbert（英）第一产生了理性认识，而Morgan的基因学 说则进一步将“性状”与“基因”相耦联， 成为分子遗传学的奠基石。
• 1910年，德国科学家Kossel第一个分离了 腺嘌呤，胸腺嘧啶和组氨酸。
• 1953年，Watson和Crick所提出的脱氧核 糖酸双螺旋模型，为充分揭示遗传信息的 传递规律铺平了道路。
四、 请比较植物和动物基因工程的异同，并在你所熟悉的生物（植物或 动物）的范围内探讨基因工程的前沿和瓶颈问题。
五、 获得一个功能未知的基因克隆后，怎样才能阐明该基因的功能？请 你根据自己熟悉的某种真核生物提出具体的研究方案。
二 简答题 （1）请设计一个实验证明RNA聚合酶在完成转录后是否还会重新结合上先前 转录后解聚同一SIGMA亚基？ （2）在细菌中表达融合蛋白和非融合蛋白各有什么优缺点？ （3）请简单说明ex vivo和in vivo 基因治疗之间的不同点？
（4）请简单说明数量感测是怎么会事？ 三 问答题
（1）Bt毒蛋白可用来杀害虫，但该类蛋白的种类很多，杀虫谱也不同据你所 知，人们普遍采用什么办法来扩大杀虫的范围？针对害虫产生抗性的问题， 人们采用什么措施？ （2）你已获得一套制作基因芯片及研究分析的仪器，你觉得在肿瘤分子生物学 或植物抗旱等方面如何工作？ （3）目前植物分子遗传学中确定某一基因功能的办法有哪几个？各有什么优缺 点？ 四 附加题 （1）对于转基因产品的安全性评估，据你所知，现在有哪些最新的研究方法？ （2）对于植物的转录因子方面的研究，你知道些什么？
第一章绪论
现代分子生物学的基本要求
熟知核酸的基本生物化学特性； 熟知生物信息的储存与表达过程； 掌握DNA、RNA和蛋白质的基本代谢过程，特别是基 因的一般结构与生物功能，基因活性的修饰与调节； 掌握分子克隆与DNA重组的基本技术与原理，了解现 代分子生物学基本研究方法，了解基因治疗与基因组学的 新成果，新进展。
• 1987年，McClintock由于在50年代提出并发现 了可移动遗传因子（jumping gene或称mobile element）而获得Nobel奖。
第1讲绪论
精品
历年考研课程
• 中国科学院各相关研究所：生命科学、农 业科 学和医药科学大部分专业
• 北京大学：生命科学和医药科学 • 清华大学：生命科学等 • 南开大学：部分生命科学 • 复旦大学：几乎所有涉及生命科学的领域 • 天津科技大学：微生物与生化药学、生物
化学与分子生物学等专业
分子生物学教学核心
考研试题选（1）
中国科学院发育生物学所分子生物学2000年 （一、二、三题为必答题， 五和六可任选一题）
一、 请解释下列名词，并写出它们的英文术词: 1 基因家族 2 持家基因 3 同形异位盒 4 基因沉默 5 功能基因组学 6 信号肽 7 信号传递 8 细胞编程性死亡
二、 限制性内切酶是如何发现的？限制性内切酶可分成几类？如何使用 限制内切酶进行分子生物学的研究？
教材与主要参考书
朱玉贤、李毅《现代分子生物学》 第二版（2002）或第三版（2009）
Benjamin Lewin --Genes VII Brown --Genomes (1999) Lehninger：Principles of Biochem. (2000)
1.1现代分子生物学史中的主要里程碑
（11）在细菌lac和Trp操纵子上，为什么阻遏蛋白编码的基因不一定要和结构基因连在一起？ （12）假设大肠杆菌中cAMP环化酶基因突变，其乳糖操纵子基因调控会有什么影响？ （13）有什么实验证据真核启动子和增强子之间功能的相似性？ （14）在T4噬菌体的生活史中dctpase作用是什么？ （15）蛋白质磷酸化如何改变酶的活性？ （16）为什么人们怀疑甲基化对基因失活的意义重大？ （17）生产限制性内切酶的细菌如何保护自己的DNA不被降解？ （18）IgG各亚基之间由什么键连接？ （19）动物转基因为什么要使用胚胎干细胞? （20）RFLP的中英文名？
六、 在真核生物基因的DNA序列中，哪些部分的核苷酸序列的变异会影 响其编码的蛋白质的结构和功能？为什么？
考研试题选（2）
北大2002年分子生物学试题
一 综合概念题（20个，每题3分） （1）在混合实验中为什么使用P32和S35而不使用其他放射性同位素？ （2）为什么RNA分子的稳定性不如DNA分子？ （3）DNA聚合酶Ι和DNA聚合酶Щ在功能上的至少三个不同点？ （4）在大肠杆菌的复制过程中，如果gyrase活性突然全部丧失，会不会导致突然停止？ （5）RNA聚合酶没有校正功能而DNA聚合酶有，这种功能对DNA聚合有什么重要意义？ （6）请提出一种测量新合成的RNA分子其寿命的方法？ （7）请简述多顺反子mRNA优缺点各两条？ （8）为什么真核生物中转录与翻译无法偶联？ （9）对于一个蛋白质而言，什么类型的AA变化不太可能使该蛋白质功能受到影响？ （10）何时会发生“姊妹链互换”（sister-strand exchange）
• 1959年，美国科学家Uchoa第一次合成了核糖核 酸，实现了将基因内的遗传信息通过RNA翻译成 蛋白质的过程。
• 同年，Kornberg实现了试管内细菌细胞中DNA 的复制。
• 1962年，Watson和Crick因为在1953年提出 DNA的反向平行双螺旋模型而与Wilkins共获 Noble生理医学奖，后者通过X射线衍射证实了 Watson-Crick模型。
• 1965年，法国科学家Jacob和Monod提出并证 实了操纵子（operon）作为调节细菌细胞代谢的 分子机制.他们还推测存在一种与DNA序列相互 补、能将它所编码的遗传信息带到蛋白质合成场 所并翻译产生蛋白质的mRNA（信使核糖核 酸）.1972年，Paul Berg（美）第一次进行了 DNA重组.1977年，Sanger和Gilbert（英）第一产生了理性认识，而Morgan的基因学 说则进一步将“性状”与“基因”相耦联， 成为分子遗传学的奠基石。
• 1910年，德国科学家Kossel第一个分离了 腺嘌呤，胸腺嘧啶和组氨酸。
• 1953年，Watson和Crick所提出的脱氧核 糖酸双螺旋模型，为充分揭示遗传信息的 传递规律铺平了道路。