朝阳市人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见

朝阳市人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见

【法规类别】教育综合规定

【发文字号】朝政发[2017]44号

【发布部门】朝阳市政府

【发布日期】2017.12.15

【实施日期】2017.12.15

【时效性】现行有效

【效力级别】地方规范性文件

朝阳市人民政府关于加快推进教育信息化建设工作的意见

（朝政发〔2017〕44号）

各县（市）区人民政府，市政府各部门，市直各单位，各园（景）区管委会：

为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》《教育信息化“十三五”规划》和省有关教育信息化的战略部署，以信息化带动教育现代化，结合我市实际，现就加快推进教育信息化建设工作提出如下意见。

一、指导思想

全市教育信息化建设要坚持“四个全面”的战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，以“三通两平台”建设为工作重点，以推进教育信息化应用及网络教育资

源开发为核心，以信息化人才队伍建设为保障，稳步推进教育信息化各项工作，推动形成基于信息技术的新型教育教学模式与教育服务供给方式，全面实现我市学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育等教育信息化任务目标，为我市实现教育现代化奠定良好基础。

二、任务目标

到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。全面实现“三通两平台”建设目标，实现我市信息技术与教育教学深度融合新生态。实现全市各级各类学校宽带网络的全覆盖，城镇学校班均出口带宽不低于10M，农村学校班均出口带宽不低于5M，高中以上学校实现万兆主干千兆到桌面的校园网络；优质数字教育资源“班班通”达到100%，实现网络学习空间“人人通”，计算机配备学生每百人达到14台，且满足国家标准要求的校均标准，专任教师每人一台；中小学学校达到《辽宁省中小学学校信息化建设标准》要求；高中等职业学校全面落实《职业院校数字校园建设规范》和《辽宁省普通高校信息化水平评价体系》要求，实现数字化校园基础建设，推进智慧校园建设。

三、加强建设

（一）夯实教育信息化基础建设

1.加快全市教育网建设。坚持政府统筹、社会参与、市场运作、共建共享的原则，力争用三年时间完成网络建设。在完成教育城域网建设的基础上，建设市、县两级区域互联互通、资源共享、区域互备、平台统一和网络安全一体的本地化服务大数据中心，实现与省、国家无缝连接，为教育信息化提供可靠的资源与技术服务支撑。

2.重点加强教学班信息化设施建设。教学班是开展教学的主战场，要按规划逐步完善教学班的设备和设施，在全面实现多媒体教学的基础上，开展互动课堂和智能课堂的建设，为开展“专递课堂”、网上教研和个性化智能教学提供良好环境，加快优质教育资

源向农村、边远、贫困、民族地区覆盖，提高城市学校现代化教学教研水平。

3.逐步开展无线校园建设。在班级、办公区、生活区和活动区建设无线全覆盖，通过无线接收设备实现处处能学、时时可学的数字化环境，为个性化学习提供基础保障。

4.建设校园安全应急指挥系统。在整合现有校园监控设施的基础上，建设市、县、校三级校园安全应急指挥统一平台，建设事先预警、事中报警和事后查询的安全设施，通过进出校电子登记、设立电子围栏、重点部位监控和重点区域预警及人脸识别等技术，确保校园安全和指挥畅通。

5.建设一卡通系统。以学生和教师管理系统为基础，建立和智慧城市互联互通、统一数据交换的一卡通系统，作为教育管理、学生管理、师生评估评价、家教通、后勤管理、校园安全管理和资金财务等管理的基础工程，为高效的教育管理、数据分析、教育服务、公共服务及科学决策数据管理提供支持。

6.加强网络安全建设。要强化风险防范意识，建立健全安全规章制度、安全策略、安全规范，强化安全防范设备设施和技术手段，确保网络与教育资源内容安全，建立防攻击、防篡改、防漏洞、规范上网行为的安全系统。

（二）优化教育信息资源建设

教育信息资源建设要贯彻“统筹规划、国家主导、联合建设、分工合作、统一标准、重在应用、机制创新、优质高效、资源共享”的方针，形成市、县、校教育资源“开发、应用、共建、共享”的可持续发展机制，资源建设以自主开发和积极引进相结合，高质量、大批量、快速开发和大范围推广使用，实现规模效益；探索优质数字教育资源开发、应用、服务创新机制，建立“基础性资源靠政策、个性化资源靠市场”和“企业竞争提供、政府评估准入、学校自主选择”的资源开发机制。