3月是故乡明 (共7张PPT)(完美版课件)

拓展探究：
搜集关于思乡的古诗，和同 学们交流。
月夜忆舍弟 作者：杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。
九月九日忆山东兄弟 作者：王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
同学们， 再见！
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
我会认
pái huái miǎo gōu méng
徘 徊 渺（小） 篝（火） 萌（发）
chéng chè yǐ nǐ ruì
lái
澄 澈 旖 旎 瑞（雪） （蓬）莱
yín qǐng
é
zhuì
（无）垠 顷（刻） （巍）峨 （点）缀
燕
yān（燕园） yàn（燕子）
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多音字
数
shǔ（不可胜数） shù（数以万计）
感受：在作者的故乡，几个大苇坑占了村 子面积的一多半，坑边的月景给作者留下 了深刻的印象，给他的童年带来了无限的 乐趣。通过对故乡往事的回忆，抒发了作 者对故乡的眷恋与怀念之情。
二
（2）想到了离开故乡后的一些故事
①作者离乡背井，在世界各地见到过许多美妙绝伦的月亮，但念念不忘的
还是故乡的小月亮。②作者居住的朗润园景色幽美、环境优雅，是赏月的
阅读思考：
1.文章以什么为线索抒发了什么感 情？ 2.作者由月亮想到了哪些往事和经 历？抒发了哪些感受？
一
文章以“ 月”为线索， 开篇点题，由月写到山 和水，进而写到作者的 童年生活，并通过他乡 月亮与故乡月亮的对比， 表达了作者对故乡的怀 念之情。
二
（1）想到了小时候在故乡数星星、
捉知了、看月亮、梦月亮等往事。
月是故乡明
学习目标
1.认识“徘、徊”等15个生字，读准多音字“燕”。 2.默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事，抒发了哪些感受。 3.理解课文内容，体会作者运用对比来表情达意的方法。 4.再搜集一些思乡的古诗，和同学交流。
季羡林 (1911—2009)，山东清平 （今并入临清）人。著名古文字 学家、历史学家、作家。在中印 文化关系史、佛教史、印度史、 印度文学和比较文学等领域，创 获良多，是享誉海内外的东方学 大师。一生创作了许多散文作品， 被收入《天竺心影》《朗润集》 《季羡林散文选集》等。
（1）本文语言平淡质朴，充满浓厚 的生活气息，像一个饱经风霜的老人 讲述着发生在家乡的平静而美好的故 事。 （2）本文多处运用对比手法，突出 了故乡苇坑里的小月亮在作者心中的 地位，表现了作者对故乡的怀念与眷 恋之情。
思考：
为什么说“月是故乡明”？
在故乡的月夜，“我”数星星、
捉知了、看月亮、梦月亮，月亮成为 “我”童年生活的一部分，无可替代。 月亮无论在何处都是同一个月亮，也 许他乡的月亮景致比故乡的月亮景致 更美好。只是，人不仅用眼睛看月亮， 还会带着情感去体味月亮，所以会感 觉“月是故乡明” 。
胜地，但作者心中所想的仍然是故乡苇坑里的平凡的小月亮。
感受：无论是在莱芒湖上、非洲大沙漠中、大海中，
还是在高山上，都看到过美妙绝伦的月亮，甚至作者
居住的朗润园这样的赏月胜地见到的奇景，都无法撼
动故乡的小月亮在作者心中的地位，足见作者对故乡
月亮的怀念，对故乡的怀念。
总结思考： 本文在语言和写法上有什么特点？