碎步测量实习报告.doc

合集下载

碎步测量实验报告

碎步测量实验报告
实验目的：
本次实验的目标是通过使用步频计算器测量碎步速度，然后将
数据与预测值进行比较，从而确定步频计算器的准确性和可靠性。

实验步骤：
1. 将步频计算器附着在袜子上。

2. 尝试使用步频计算器进行步行测试。

测试时，使用碎步运动，即尽可能保持步幅不变，只变换步频。

3. 测试期间，保持一致的步幅并计算出步频。

4. 记录测试数据并将其放入 Excel 表格中以便处理和分析。

5. 计算预测步频并将其与实际步频比较。

实验结果：
测试数据表明，步频计算器的准确性和精度较高。

在测试期间，步频计算器以 95％的可信度值提供了准确的测量结果。

此外，预
测步频与实际步频几乎没有差别。

结论：
基于我们的实验数据和分析，可以很有信心地推断出步频计算
器在此类测试中是一个高精度、高可靠性的设备。

此外，许多因
素（如鞋子、地形等）可能对步频测量产生影响，我们需要考虑
这些因素以获得更准确的测试结果。

区域碎步测量实验报告

区域碎步测量实验报告实验报告：区域碎步测量实验目的：本实验旨在通过对区域碎步测量实验的进行，了解区域碎步测量的原理和方法，并掌握实际操作的技巧。

实验仪器和材料：1. 区域碎步测量仪2. 测量带3. 测量标桩4. 打点器5. 锤子6. 图钉实验步骤：1. 在需要进行区域碎步测量的区域选择一个点作为参考点，并在该点打上一个标志，例如用图钉固定在地面。

2. 在参考点旁边的地面上使用测量带进行测量，确定参考点的坐标。

3. 从参考点开始，按照一定方向和距离进行碎步测量。

每走一段距离，使用打点器在地面上固定一个标志，并记录该点的坐标。

4. 根据测量带的长度和测量标桩的高度，可以计算出每个点的高程。

5. 经过多个点的测量后，可以绘制出区域的地形曲线图。

实验注意事项：1. 在进行测量时，要注意确保测量带的拉直，防止带子弯曲影响测量准确性。

2. 在使用打点器固定标志时，要力度适中，以免损坏测量仪器或地面。

3. 在记录坐标时，要准确无误地记录每个测量点的坐标值。

实验结果与分析：通过进行区域碎步测量实验，我们得到了区域各个点的坐标和高程数据，并绘制了地形曲线图。

根据地形曲线图，可以了解到该区域的地势变化情况，进而为相关工程设计提供参考依据。

实验总结：区域碎步测量是一种常用的地形测量方法，通过对区域各个点的测量，可以了解到地势的变化情况。

在实验中，我们掌握了区域碎步测量的基本原理和方法，并通过实际操作，锻炼了实际操作的技巧。

通过实验结果的分析，我们对该区域的地形有了更深入的了解，这对后续的相关工程设计具有一定的指导意义。

碎步点测量实习报告

实习报告一、实习目的与要求碎部测量是工程测量中的一项重要工作，通过对地形、建筑物等碎部点的测量，获取其空间位置和高程信息，为工程设计和施工提供基础数据。

本次实习旨在让学生掌握碎部测量的基本原理、方法和操作技能，培养学生的动手能力、观察能力和解决问题的能力。

实习要求学生能够熟练使用全站仪进行碎部点的测量，并能够进行数据处理和成果绘制。

二、实习内容与步骤1. 实习内容（1）了解碎部测量的原理和意义，掌握全站仪的基本操作方法。

（2）学习如何设置测站，对中整平，瞄准目标点并测距。

（3）掌握如何记录测量数据，并进行数据处理。

（4）学会绘制碎部点测量成果图。

2. 实习步骤（1）准备工作：了解实习场地情况，确定测站位置，准备全站仪、棱镜、测距仪等仪器设备。

（2）测站设置：在每个测站位置，对中整平全站仪，确保全站仪的垂直度和平行度。

（3）瞄准测量：使用全站仪瞄准相邻的测站或已知点，测距并记录数据。

（4）数据记录：将测量到的数据包括测站坐标、目标点坐标、测距值等记录在测量记录表格中。

（5）数据处理：利用测量数据计算目标点的高程，并进行数据整理。

（6）成果绘制：根据测量数据绘制碎部点测量成果图。

三、实习成果与分析通过本次实习，我对碎部测量的工作流程和操作技能有了更深入的了解。

在实习过程中，我掌握了全站仪的基本操作方法，学会了如何设置测站、瞄准目标点并测距。

同时，我也学会了如何记录测量数据并进行数据处理。

通过实习，我意识到测量工作的重要性，以及在实际工程中应用测量成果的必要性。

在实习中，我也发现了一些问题，如在测量过程中对全站仪的操作不够熟练，导致测量精度受到影响。

此外，在数据记录和处理过程中，也存在一些错误，如数据记录不规范、计算失误等。

这些问题需要在今后的学习和实践中不断改进和提高。

四、实习总结通过本次实习，我掌握了碎部测量的基本原理、方法和操作技能，提高了自己的动手能力和观察能力。

同时，我也认识到测量工作的重要性，以及在实际工程中应用测量成果的必要性。

碎步测量实习报告

碎步测量实习报告碎步测量实习报告篇一：测量学实习报告总结篇一：测量实习报告心得体会一、实习目的：测量学是一门很需要实践经验的课，在平时上理论课的时候，学生缺乏对实际仪器的操作。

短学期的实习，通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生对于实际问题的解决能力，为以后工程实际测量打下坚实的基础。

二、实习设备：全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪：三、实习内容：1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4. 绘图。

四、实习步骤：1、水准测量：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

2、导线测量：（1）导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。

由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。

（2）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。

此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接得到水平角与导线边长。

导线测量内业计算：将得到的数据记录到表格当中，进行方位角计算，角度闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最后得到各个控制点的坐标及边长。

3.碎步测量：（1）碎步点的选择对于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。

对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。

碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。

生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。

4.绘图：将得到的坐标数据记录到图纸上，由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。

测量碎部实习报告每日小结

测量碎部实习报告每日小结实习日期：X年X月X日实习地点：XXX公司小组成员：组长：XXX；组员：XXX指导教师：XXX一、实习目的通过本次实习，我们旨在掌握测量碎部的基本原理和方法，提高实际操作能力，培养严谨的科学态度和团队协作精神，为今后从事工程测量工作打下坚实的基础。

二、实习内容1. 学习测量碎部的基本原理和方法；2. 熟悉测量碎部所需的仪器设备及操作步骤；3. 进行实地测量，测定地形图上的碎部；4. 整理和分析测量数据，绘制地形图。

三、实习步骤1. 上午，我们学习了测量碎部的基本原理和方法。

通过理论学习，我们了解到测量碎部是地形图测绘的重要组成部分，它能够详细反映地形特征，为工程设计和施工提供准确的数据。

我们深入学习了测量碎部的主要步骤，包括确定测站点、安装仪器、瞄准目标点、记录数据等。

2. 下午，我们前往实地进行测量碎部。

在指导老师的带领下，我们分组进行测量工作。

首先，我们设立了测站点，然后将全站仪安置在测站点上，进行整平和瞄准目标点。

我们使用全站仪的激光瞄准器对准目标点，并记录下目标点的位置和高程数据。

在测量过程中，我们严格遵循测量规范，确保数据的准确性和可靠性。

3. 在测量结束后，我们回到实验室，对测量数据进行整理和分析。

我们使用专业软件将测量数据输入电脑，进行数据处理和地形图的绘制。

通过数据处理，我们计算出各个碎部点的位置和高程，并将它们绘制成地形图。

在这个过程中，我们学会了如何处理和分析测量数据，以及如何绘制地形图。

四、实习收获通过本次实习，我们不仅学到了测量碎部的基本原理和方法，还提高了实际操作能力和团队协作能力。

我们学会了使用全站仪进行测量，掌握了测量碎部的主要步骤和注意事项。

同时，我们还学会了数据处理和地形图的绘制，为今后从事工程测量工作打下了坚实的基础。

五、实习体会本次实习让我们深刻认识到测量碎部在工程测量中的重要性和实际应用价值。

通过实地测量和数据处理，我们学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

碎步点工程测量实习报告

碎步点工程测量实习报告一、实习目的与任务本次实习的主要目的是让我们了解并掌握碎步点测量的基本原理和方法，培养我们实际操作仪器、采集数据、处理数据的能力。

实习任务是完成某一工程区域内的碎步点测量工作，绘制出该区域的地形图。

二、实习准备在实习开始前，我们对碎步点测量原理、方法以及相关仪器操作进行了理论学习。

实习所需仪器有DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、塔尺、三脚架、盘尺、半圆仪、测钎、直尺等。

三、实习过程1. 控制测量首先，我们根据已知的水准点和经纬度，设立了若干个控制点。

使用水准仪和经纬仪对控制点进行测量，测定各点的高程和坐标。

2. 碎步测量在控制点的基础上，我们采用测钎和直尺等工具，沿着地形走向，每隔一定距离设立一个碎步点。

对每个碎步点进行高程和坐标的测定。

3. 数据处理采集到数据后，我们使用专业软件进行数据处理，计算出每个碎步点的高程和坐标，以及各点之间的相对高差。

4. 地形图绘制根据处理后的数据，我们绘制出了该工程区域的地形图，反映了地形的高低起伏和地貌特征。

四、实习成果与总结通过本次实习，我们掌握了碎步点测量的基本原理和方法，熟悉了相关仪器的操作，提高了实际操作能力和数据处理能力。

同时，我们也认识到了测量工作的重要性，严谨细致的态度是保证测量数据准确性的关键。

实习期间，我们遇到了一些问题，如天气恶劣、仪器故障等，但通过团队协作和请教老师，我们克服了这些问题，完成了实习任务。

总之，本次实习使我们受益匪浅，不仅提高了我们的专业技能，也培养了我们的团队合作意识和解决问题的能力。

我们将以此为契机，继续努力学习，为今后的工程测量工作打下坚实的基础。

经纬仪碎部测量实习报告

经纬仪碎部测量实习报告篇一：测量实习报告测量学教学实习报告地点：南华大学起讫日期：班级：土木1204班组别：5组姓名：张玳辉目录前言一、实习目的二、实习任务和要求三、实习时间安排四、测区概况五、图根控制测量六、地形图测绘七、建筑物测量八、结束语附录前言通过学习《测量学》一书，我们对测量的一些基本理论、基本知识与基本方法有了一定的了解，通过周末的测量学实验，我们学会了仪器的基本操作与基本测量方法。

综合所学，这两周的时间，我们进行了实地测量实习，这让我们对测量有了更深刻的认识。

以下是我们的实习报告一、实习目的利用《测量学》的基本理论、基本知识与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。

测量实习是《测量学》教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力、团结协作精神、训练严谨的实践科学态度和过硬工作作风的手段。

通过地形图测绘和建筑物或道路曲线的测设，增强测定和测设地面点位的概念，为今后解决实践工作中有关测量问题打好基础。

二、实习任务和要求⑴测绘图幅为20×20cm2、比例尺为1∶500的地形图1张；⑵在本组所测地形图上，设计1栋建筑物，计算出测设建筑物外廓轴线交点坐标，将它们测设于实地，并作必要检核；⑶了解电子经纬仪、全站仪、GPS 接收机的构造与使用方法。

三、实习时间安排2013-2014学年第一学期土木1201班测量实习时间及任务安排四、测区概况1、位置：南华大学南华广场喷水池北面到公路面积：大约7600 m22、主要建筑物：花圃3五、图根控制测量（一）导线测量1、踏勘、选点、实地落实，建立坐标（含略图）2、观测、纲要（丈量、瞄准）、限差①边长测量②水平角测量3、计算①整理测量数据，绘略图，再填入数据②坐标利用及反算③导线计算程序1°边长测量，用钢尺的一般丈量方法,导线边往返丈量、计算，每尺段均应丈量2次，2次长度之差≤6mm，边长往返丈量相对较差K≤1/3000。

碎部测量实习报告

一、实习背景碎部测量是测绘学中的一项重要实践技能，它是地形测量和地籍测量的基础。

通过碎部测量，我们可以获得地形地貌的详细信息，为工程设计、城市规划、土地管理等领域提供准确的数据支持。

为了提高我们的实践操作能力和对测绘理论的理解，我们进行了为期一周的碎部测量实习。

二、实习目的1. 理解碎部测量的基本原理和方法；2. 掌握碎部测量的仪器操作技巧；3. 培养团队协作和实际解决问题的能力；4. 提高对地形地貌的观察和记录能力。

三、实习时间及地点实习时间：2021年X月X日至X月X日实习地点：XX市XX区XX测绘实习基地四、实习内容1. 碎部测量的基本原理实习开始，我们首先学习了碎部测量的基本原理。

碎部测量是指在地形图上精确地表示地面上各种地物和地貌的位置、形状和大小。

通过实地测量，将地面的实际情况反映到图纸上，为后续的工程设计、城市规划等提供依据。

2. 碎部测量的仪器操作实习过程中，我们学习了水准仪、经纬仪、全站仪等仪器的操作方法。

通过老师的现场演示和指导，我们掌握了仪器的使用技巧，能够熟练地进行水平角测量、垂直角测量、距离测量等。

3. 碎部测量的实地操作在实习基地，我们进行了实地碎部测量。

首先，我们确定了测区的范围，并进行了平面控制点的布设。

然后，我们按照碎部测量的要求，对测区内的地形地貌、地物进行了详细的测量和记录。

4. 碎部测量的数据处理在测量过程中，我们记录了大量的数据。

实习结束后，我们对这些数据进行整理和分析，绘制了地形图和地物图。

通过对比分析，我们发现了测量过程中存在的问题，并提出了相应的改进措施。

五、实习成果1. 掌握了碎部测量的基本原理和方法；2. 熟练掌握了水准仪、经纬仪、全站仪等仪器的操作技巧；3. 提高了地形地貌的观察和记录能力；4. 培养了团队协作和实际解决问题的能力。

六、实习总结通过本次碎部测量实习，我们深刻认识到碎部测量在工程、规划、土地管理等领域的重要性。

以下是对本次实习的总结：1. 碎部测量是一项实践性很强的技能，需要我们在实习过程中不断积累经验，提高自己的操作能力。

测绘实习报告碎步测量

实习报告测绘实习报告——碎步测量一、实习目的与要求通过本次测绘实习，要求学生掌握以下知识和技能：1. 熟悉水准仪的安置、整平、瞄准与读数，测定地面两点间的高差；2. 熟悉全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领；3. 掌握小地区碎步测量布点方式；4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法；5. 了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用；6. 培养学生的基本功，充分锻炼学生在测、记、算绘各个方面的能力；7. 帮助学生形成良好的团队协作意识和个人责任感；8. 充分认识到测量工作的科学性、精密性，引导专业素质的养成；9. 培养学生快速、严谨而有创造性地解决实际问题的能力。

二、实习任务1. 学习进行控制点高程测量；2. 导线测量；3. 水准、闭合导线内业计算；4. 对学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其他水准点的高程；5. 完成一个指定区域的导线测量（包括高程）；6. 提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。

三、实习过程1. 水准测量：（1）水准测量原理：利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，计算出未知点的高程。

（2）实习操作：首先，我们要学会水准仪的安置、整平、瞄准与读数。

在实际操作中，我们需要两人一组，一人负责观测，一人负责记录。

观测者要确保水准仪的准确整平，然后瞄准目标点，读取水准尺上的读数。

记录者要将观测数据及时、准确地记录在记录表格上。

2. 全站仪测量：（1）全站仪测量原理：全站仪是一种集光、机、电为一体的高精度、高性能的测量仪器。

它可以通过测量角度和距离，求出各测点的三维坐标。

（2）实习操作：全站仪测量需要进行对中、整平、瞄准与读数等基本操作。

全站仪碎步测量实验报告

全站仪碎步测量实验报告第一章前言全站仪是一种高精度、高效率的测量仪器，广泛应用于各种建筑工程和土地测量中。

碎步测量是一种全站仪测量的方法，可以快速、准确地测量出目标点的坐标和高度，被广泛应用于建筑工程中。

本实验旨在通过对全站仪的碎步测量实验，提高学生对全站仪的认识和操作能力。

第二章实验设备本实验所用的设备为Sokkia品牌的全站仪，配有三角架、测钉、测杆、测距棒等测量辅助工具，以及笔记本电脑和数据处理软件。

第三章实验内容本实验采用碎步测量法，首先在测量站点设置三角架，通过三角测量法确定目标点的大致位置，然后使用全站仪对目标点进行精确测量。

具体实验步骤如下：1. 设置三角架在测量站点选择一个平整、稳固的位置，将三角架放置在上面。

使用水准仪调整三角架水平，然后使用测钉固定。

2. 测量目标点大致位置使用全站仪测量三角架上的两个点，根据三角测量法计算出目标点的大致位置。

将全站仪移动到目标点附近，以确保视野中可以看到三角架上的两个点。

3. 碎步测量目标点坐标和高度在全站仪上输入目标点的大致位置坐标，选择碎步测量模式。

站在目标点附近，使用测杆测量出目标点的高度，并将数据输入全站仪中。

按下测量键，全站仪将自动对目标点进行测量，测量完毕后将数据传输到电脑中。

4. 数据处理将电脑上的数据导入数据处理软件中，进行数据处理、计算，得到目标点的精确坐标和高度。

第四章实验结果本实验得到的目标点坐标和高度数据如下：点名X(m) Y(m) Z(m)目标点38.529 24.637 2.011由此可见，本实验的结果十分精确，误差很小。

第五章实验结论通过本实验，我们对全站仪的基本操作和碎步测量法有了更深入的了解。

全站仪作为一种高精度测量仪器，在建筑工程和土地测量中有着广泛的应用。

掌握全站仪的操作和碎步测量法对于建筑工程人员来说是十分必要的技能。

碎步点测量实习报告

一、实习背景随着我国城市化进程的加快，工程建设对地形测量的精度要求越来越高。

碎步点测量作为一种常见的地形测量方法，在工程建设中发挥着重要作用。

为了提高测量精度，培养我们的实际操作能力，我们进行了为期一周的碎步点测量实习。

二、实习目的1. 理解碎步点测量的基本原理和方法。

2. 掌握碎步点测量的操作步骤和注意事项。

3. 提高测量精度，培养团队合作精神。

4. 为今后从事地形测量工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 碎步点测量原理碎步点测量是一种基于全站仪或水准仪的测量方法，通过在测区内选取一定数量的碎步点，测定其平面坐标和高程，从而绘制地形图。

碎步点测量主要包括定向、测量、记录、计算和绘图等步骤。

2. 实习步骤（1）准备阶段实习前，我们学习了碎步点测量的基本原理和方法，了解了全站仪和水准仪的操作步骤。

同时，我们准备了实习所需的测量仪器、工具和记录表格。

（2）现场测量实习当天，我们按照以下步骤进行现场测量：1）选择测站：在测区选择一个便于观测和测量的位置作为测站。

2）定向：将全站仪架设在测站上，对中整平，打开应用程序，输入测站坐标和仪器高，并在相邻控制点坐标定向。

3）测量：将棱镜设于测区地物的必要观测点上，用全站仪瞄准，测距并记录。

对于不通视或规则地物，用皮尺测量出地物的长度。

4）记录：将测量的数据记录在记录表格中，包括观测点编号、坐标、高程、长度等信息。

5）计算：根据测量数据，计算碎步点坐标和高程，并进行误差分析。

（3）数据处理将全站仪数据导入电子平板，根据草图按点号连接成图，形成地形图。

四、实习心得1. 通过实习，我深刻理解了碎步点测量的基本原理和方法，掌握了全站仪和水准仪的操作步骤。

2. 实习过程中，我学会了如何选择测站、定向、测量、记录和计算，提高了自己的实际操作能力。

3. 在团队合作中，我们相互配合，共同完成了实习任务，培养了团队合作精神。

4. 实习过程中，我认识到测量精度的重要性，学会了如何避免误差，提高测量精度。

碎部测量实验报告

碎部测量实验报告篇一：实验八一个观测点的碎部测量实验八一个测站的碎部测量----经纬仪测绘法班别：工管10-1 姓名：梁伊天学号： 19 第五组一、实验目的：1、练习用经纬仪在一个测站上测量探测碎部点的观测方法。

2、练习用视距测量的公式计算测量站点到碎部点的水平距离和高差，最后计算出碎部点的标高。

3、练习用地形半圆仪和比例尺，根据观测和计算的数据展绘碎部点的方法，并绘制成图。

二、实验仪器和工具：电子经纬仪一台，罗盘仪一架，水准尺一把，花杆一根，记录板一块，粉笔若干根，计算器一个，量角器一把，图纸一张。

三、实验组织、方法、步骤和要求：1、五人一组，在试验场地内选出A、B两点，用粉笔做好标志，用罗盘仪测出A、B直线的方位角；绘图员在测站附近安置图版，用比例尺和量角器将A、B直线绘于图纸中央，作为控制点。

（用1:500的比例尺）2、按一人观测，一人记录和计算，一人立水准尺，一人立花杆，一人绘图进行分工并且互相轮换，每次至少要测出九点三个地物特征点，三点即便为地物中的一部分。

3、经纬仪观测步骤：○1安置仪器：观测员按照对中整平步骤安置电子于测站点（控制点）A上，量取仪器高i（读取到厘米），记录员将i记录于碎步测量记录手簿中。

（假定控制点A的高程为HA=100m）○2定向：一人在控制点B立一花杆，观测员用经纬仪照准部照准控制点B作为后视方向，然后制定发展水平旋钮，置发展水平度盘读数为0°00′00″。

○3立尺：立尺人分别将水准尺立在待测地物、地貌特征点（即碎部点）上，如图1中的1、2、3、4点。

A图1 经纬仪测绘原理○4观测：观测员照准水准尺，制动水平与翻转方向的旋转旋钮，读取水平读盘读数β、水准尺上、中、下三丝读数M、V、N和竖盘读数α，记录员将各数据依次记录于碎步测量记录手簿中。

（注意：角度读数读取到秒，上、中、下丝读数读取到毫米）○5计算：用视距测量的公式计算结果D=klcos2αh=1/2klsin2α+i-v将计算出的水平距离和高差填于记录表中，平计算出高程。

碎步测量实验报告

#### 引言碎步测量是一种常用的测量方法，通过记录行走步数和步伐长度，可以评估个体的行走能力和身体平衡状况。

本实验旨在通过碎步测量方法，对实验者的行走能力和平衡能力进行评估，并分析其与年龄、性别等因素的关系。

#### 实验目的1. 了解碎步测量的原理和方法。

2. 评估实验者的行走能力和平衡能力。

3. 分析行走能力和平衡能力与年龄、性别等因素的关系。

#### 实验原理碎步测量是通过记录行走步数和步伐长度来评估行走能力和平衡能力的一种方法。

实验者按照指定路线行走，记录步数和步伐长度，然后根据公式计算出行走速度、步频等指标。

#### 实验材料1. 全站仪2. 碎步测量记录表3. 步频计4. 年龄、性别调查问卷#### 实验步骤1. 实验者按照指定路线行走，记录行走步数和步伐长度。

2. 使用全站仪测量行走距离，并记录数据。

3. 使用步频计测量步频，并记录数据。

4. 根据记录的数据，计算行走速度、步频等指标。

5. 收集实验者的年龄、性别等基本信息。

6. 对实验数据进行统计分析，分析行走能力和平衡能力与年龄、性别等因素的关系。

#### 实验结果与分析1. 行走速度分析表1：实验者行走速度统计表| 实验者编号 | 年龄（岁） | 性别 | 行走速度（m/min） || :--------: | :-------: | :--: | :--------------: || 1 | 25 | 男 | 105 || 2 | 30 | 女 | 100 || 3 | 35 | 男 | 95 || 4 | 40 | 女 | 90 || 5 | 45 | 男 | 85 |由表1可以看出，随着年龄的增长，实验者的行走速度逐渐降低。

2. 步频分析表2：实验者步频统计表| 实验者编号 | 年龄（岁） | 性别 | 步频（步/min） || :--------: | :-------: | :--: | :-----------: || 1 | 25 | 男 | 140 || 2 | 30 | 女 | 130 || 3 | 35 | 男 | 120 || 4 | 40 | 女 | 110 || 5 | 45 | 男 | 100 |由表2可以看出，随着年龄的增长，实验者的步频逐渐降低。

碎步测量实训报告

碎步测量实训报告一、实验目的1. 熟悉碎步的概念和测量方法；2. 掌握采用碎步法测量距离的操作和技巧；3. 熟练掌握记录和处理碎步实验数据的方法。

二、实验器材地面、直尺、计时器（秒表）。

三、实验原理碎步法是测距术中广泛应用的一种方法，它是在垂直平面上，在走直线距离时用平缓地、慢跑或走路较快的速度走，其中间穿杂着极短暂的延迟停顿，每次停顿的时间可在数秒至一两十秒之间，再以坚定稳重、大步流星的态度开始行走或慢跑。

在实验中将距离d 分成若干份，如10份，进行轮流行走或慢跑，然后用计时器计算时间t，然后根据公式v=d/t 计算出每个段的速度，最终求出平均速度。

四、实验方法1. 在平坦、无明显障碍物、干燥、无杂草的场地上标出起点和终点，并采用直尺、尺子等工具测定起点和终点之间的长度d。

2. 小组成员分别轮流“跑步”或“行走”，在每个段落行走时计时，记录下所用时间t。

各小组成员的运动速度须保持一致。

3. 每个人根据记录得到的数据计算出自己的平均速度并记录在实验表格中，然后将各人计算出的平均速度求平均数，得到最终结果。

4. 进行实验必须按组合作，每组至少由两个人组成，并且要注意安全。

五、实验结果（表格略）六、实验分析通过对实验数据的统计分析可以看出，在进行碎步测量实验时，不同的人采取不同的步伐速度，因此其计算出的速度也会有较大的差异。

但是，多次重复实验和进行平均数计算，可以有效减小测量误差。

七、实验心得本次碎步测量实验让我深入理解了碎步测量方法，掌握了实验操作技巧，并学会了记录和处理实验数据的方法。

通过多次实验和数据统计分析，我也认识到，进行科学实验既要注重实验技巧和操作规范，也要注重实验结果的分析和归纳，才能真正掌握实验的本质和意义。

测量实习报告碎步测量

一、实习目的本次实习旨在通过碎步测量的实际操作，巩固和深化学生对测量学课程的理解，熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。

同时，培养学生的动手实践能力，提高学生对测量仪器的操作技能，为今后从事相关行业打下坚实基础。

二、实习时间与地点实习时间：2022年X月X日至2022年X月X日实习地点：XX省XX市XX区三、实习设备水准仪、经纬仪、全站仪、GPS接收机、测钎、盘尺、水准尺、花杆、三脚架、绘图板、绘图软件等。

四、实习内容1. 碎步测量原理及方法（1）碎步测量原理：碎步测量是利用全站仪或经纬仪，在已知控制点的基础上，测定碎步点的平面位置和高程的一种测量方法。

其基本原理是利用全站仪或经纬仪测得碎步点与已知控制点之间的距离、角度和高差，从而计算出碎步点的坐标和高程。

（2）碎步测量方法：碎步测量分为两种方法，即直接法和间接法。

直接法：在已知控制点附近，利用全站仪或经纬仪直接测定碎步点的坐标和高程。

间接法：在已知控制点附近，先利用全站仪或经纬仪测定碎步点与已知控制点之间的距离、角度和高差，然后根据已知控制点的坐标和高程，计算出碎步点的坐标和高程。

2. 碎步测量操作步骤（1）准备工作：熟悉碎步测量原理及方法，检查仪器设备，了解实习区域地形。

（2）选点：在已知控制点附近，根据地形条件，选取合适的碎步点。

（3）观测：利用全站仪或经纬仪，对选定的碎步点进行观测，测定距离、角度和高差。

（4）计算：根据观测数据，利用碎步测量公式，计算出碎步点的坐标和高程。

（5）成果整理：将观测数据、计算结果整理成表格，绘制碎步点分布图。

五、实习成果通过本次实习，学生们掌握了碎步测量的原理、方法及操作步骤，提高了实际操作能力。

以下为部分实习成果：1. 碎步点分布图：展示了实习区域内碎步点的分布情况。

2. 碎步点坐标和高程表：记录了各碎步点的坐标和高程。

3. 碎步测量报告：详细介绍了实习过程、观测数据、计算结果及成果分析。

测量实习报告碎步测量

测量实习报告——碎步测量一、实习目的和要求本次实习的主要目的是通过实践操作，使学生熟练掌握全站仪的使用方法，了解数字测图的基本要求和成图过程，掌握小地区大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。

实习要求学生在实习过程中，严格遵守操作规程，确保测量数据的精确性，提高实际操作能力。

二、实习内容实习的主要内容是进行碎步测量。

碎步测量是在已知的控制点的基础上，对测区内地物进行详细测量，测定地物的平面位置和高程。

本次实习的测区为我校三校区和大花岭地区，实习任务是对这两个区域内的地物进行1:500比例尺的碎步测量。

三、实习过程1. 准备工作：在实习开始前，我们首先进行了实习动员，了解了实习的具体任务、要求和注意事项。

然后，我们领取了实习所需的仪器设备，包括5"全站仪一台、棱镜两个、脚架3个、棱镜杆一根、计算器一个、雨伞一把等。

2. 仪器操作：在实习过程中，我们首先学习了全站仪的基本操作，包括仪器的设置、校验、测量模式的选择、数据的采集和传输等。

通过对全站仪的操作练习，我们都能够熟练地完成各项测量任务。

3. 碎步测量：根据已知的控制点，我们开始进行碎步测量。

测量过程中，我们严格遵循测量规程，确保测量数据的精确性。

我们采用全站仪的测角和量距功能，对测区内的地物进行详细测量，测定地物的平面位置和高程。

4. 数据处理：测量完成后，我们对采集到的数据进行了整理和处理，利用数字成图软件生成地形图。

在数据处理过程中，我们学习了数据的导入、编辑、校正、绘图等操作，掌握了数字成图软件的使用方法。

四、实习成果通过本次实习，我们圆满完成了实习任务，取得了以下成果：1. 熟练掌握了全站仪的操作方法，提高了实际操作能力。

2. 了解了数字测图的基本要求和成图过程，掌握了数字成图软件的使用方法。

3. 掌握了小地区大比例尺数字测图方法，为今后从事测绘工作打下了坚实的基础。

4. 增强了团队合作意识，培养了严谨的科学态度和作风。

五、实习体会通过本次实习，我们深刻体会到了实践教学的重要性。

碎步测量实习报告

碎步测量实习报告一、实习目的与要求本次实习的主要目的是让同学们掌握数字化地形图的测量方法和技巧，提高实际操作能力，培养严谨的科学态度和团队协作精神。

实习要求如下：1. 熟练掌握全站仪的使用方法，包括对中、整平、瞄准与读数等基本操作。

2. 了解数字测图的基本要求和成图过程，掌握小地区大比例尺数字测图方法。

3. 熟悉地形图图式和地形图的绘制方法，学会使用数字成图软件。

4. 培养同学们在测量、记录、计算和绘图等方面的综合能力。

5. 增强团队协作意识，提高个人责任感，培养快速、严谨的问题解决能力。

二、实习任务与过程1. 实习任务：（1）在地物测量中，对指定区域进行地形图的测量，比例尺为1:500。

（2）在地貌测量中，以大花岭为主观测区域，进行1:500比例尺的地形图测量。

（3）完成提交一份数字地形图成果表、一份原始记录数据的电子表格、一份地形图布点图、一份点之记表和一份地形图原始测量数据的记录表格。

2. 实习过程：（1）技术设计：根据实习任务，制定测量方案，包括测区情况、测点布置等。

（2）外业测量：分组进行测量，使用全站仪进行地形图的测量，记录相关数据。

（3）内业处理：使用数字成图软件，将外业测量数据处理成数字地形图。

（4）成果提交：提交实习成果，包括数字地形图成果表、原始记录数据的电子表格等。

三、实习成果与分析通过本次实习，同学们基本掌握了全站仪的使用方法，熟悉了数字测图的基本流程，学会了使用数字成图软件。

在实习过程中，同学们遇到了各种问题，但在指导老师和同学们的共同努力下，逐一解决了问题，提高了实际操作能力和团队协作能力。

实习成果表明，同学们在地形图测量方面取得了较好的成果，但仍有部分同学在数据处理和绘图方面存在不足。

今后需要加强这方面的训练，提高实习效果。

四、实习总结本次实习让我深刻认识到数字化地形图测量的重要性和实际操作的复杂性。

通过实习，我不仅掌握了测量仪器的使用方法，还学会了数字成图软件的操作。

经纬仪碎步测量实训报告

一、实习背景随着我国经济建设和社会发展的不断推进，工程测量在各个领域都发挥着至关重要的作用。

经纬仪作为一种传统的测量仪器，在工程测量中扮演着重要角色。

为了提高学生的实际操作能力，培养测量专业人才，我们选择了经纬仪碎步测量作为本次实训的主要内容。

二、实习目的1. 熟悉经纬仪的结构、原理和使用方法；2. 掌握碎步测量的基本原理和操作流程；3. 提高学生的实际操作能力和团队协作精神；4. 培养学生的严谨态度和科学素养。

三、实习内容1. 经纬仪的基本结构及使用方法经纬仪是一种用于测量角度和距离的仪器，主要由望远镜、水平仪、照准器、基座和三脚架等部分组成。

本次实训主要使用的是DJ6型光学经纬仪。

（1）望远镜：用于观察目标，可调节焦距和瞄准目标。

（2）水平仪：用于检查仪器是否水平，确保测量的准确性。

（3）照准器：用于瞄准目标，可调节照准器的角度。

（4）基座：用于固定仪器，确保仪器的稳定性。

（5）三脚架：用于支撑仪器，调节三脚架的高度和角度。

2. 碎步测量的基本原理和操作流程碎步测量是一种常用的测量方法，主要用于测量地面上不规则的、起伏较大的地形。

其基本原理是：根据已知控制点，通过测量碎步点的角度和距离，计算出碎步点的坐标。

（1）碎步测量的准备工作1）熟悉碎步测量的原理和操作流程；2）检查经纬仪、水准仪等仪器的性能；3）准备测量用的尺子、记录本、铅笔等工具。

（2）碎步测量的操作流程1）选择控制点：在测区内选择一个或多个已知坐标的控制点；2）架设经纬仪：将经纬仪架设在控制点上，调整水平仪，确保仪器水平；3）瞄准目标：通过望远镜瞄准目标，调节照准器，使目标清晰可见；4）测量角度：记录目标与水平方向的夹角；5）测量距离：使用尺子测量目标与经纬仪之间的距离；6）重复测量：为了保证测量的准确性，对每个碎步点进行多次测量；7）记录数据：将测量结果记录在记录本上。

四、实习成果通过本次实训，我们掌握了经纬仪的结构、原理和使用方法，熟悉了碎步测量的基本原理和操作流程。

经纬仪碎步测量实习报告(共10篇)word资料49页

经纬仪碎步测量实习报告(共10篇) 测量实习报告测量学实习报告册班级：给水排水112组号：二组组长：任雪松组员：熊信诚万一帆陆佳威刘健平学生姓名：任雪松指导老师：王永志目录一、前言??????????????????????3 1、实习时间??????????????????? 3 2、实习地点???????????????????33、实习小组信息???????????????34、实习目的及要求??????????????35、实习任务及内容??????????????4 二、控制测量（闭合导线）???????????????51、控制点布置????????????????52、闭合导线水准测量（高程控制）????????53、闭合导线距离测量（平面控制）????????64、闭合导线水平角测量（平面控制）???????85、导线坐标计算及展绘??????????????9 三、碎部测量（测绘地形图）??????????????11 1、测区概况??????????????????11 2、外业数据采集???????????????11 3、内业成图??????????????????134、注意事项????????????????????13 5碎步测量???????????????? ?16四、实习心得????????????????????? 22一、前言1、实习时间：2019年6月26日至2019年7月5日2、实习地点：江西省赣州市江西理工大学本部教学主楼3、实习小组信息：组别：江西理工大学建筑与测绘工程学院给水排水112班第二小组指导老师：王志永组长：任雪松组员：熊信诚万一帆陆佳威刘健平组员分工：选点与跑尺：万一帆陆佳威观测与读数：任雪松熊信诚记录与计算：刘健平熊信诚描点与绘图：熊信诚任雪松4、实习目的及要求：巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握ＤＳ３水准仪、ＤＳ６经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；学会记录数据和处理数据提高独立自主的能力。

经纬仪碎步测量实习报告

实习报告一、实习目的与要求本次实习的主要目的是通过经纬仪碎步测量，掌握经纬仪的基本操作方法，熟悉测量原理和流程，提高实际操作能力和解决实际问题的能力。

实习要求如下：1. 熟悉经纬仪的结构和功能，了解其主要部件的名称和作用。

2. 掌握经纬仪的对中、整平、瞄准和读数方法，保证测量精度。

3. 掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。

4. 能够正确进行碎步测量，并绘制出地形图。

二、实习时间与地点实习时间为2021年xx月xx日，地点为我校实习基地。

三、实习内容与过程1. 经纬仪基本操作：在导师的指导下，我们学习了经纬仪的基本操作，包括仪器的安置、整平、瞄准和读数。

通过实践，我们掌握了经纬仪各部件的使用方法，了解了其测量原理。

2. 水平角观测：我们学习了测回法观测水平角的方法，了解了观测顺序、记录和计算过程。

在实际操作中，我们进行了水平角的观测，并进行了数据记录和计算。

3. 碎步测量：在掌握了基本操作和方法的基础上，我们进行了碎步测量。

首先选择了一个控制点，然后在其周围选择了多个测点，使用经纬仪测量了各测点的位置和角度。

在测量过程中，我们严格遵循测量原则，确保了测量精度。

4. 数据处理与地形图绘制：在完成测量后，我们对测量数据进行了整理和处理，然后根据数据绘制了地形图。

在绘制地形图的过程中，我们学会了如何运用测量数据，提高了数据处理能力。

四、实习收获与反思通过本次实习，我们掌握了经纬仪的基本操作方法，熟悉了测量原理和流程，提高了实际操作能力和解决实际问题的能力。

同时，我们也认识到了测量工作的重要性，明白了严谨、细致的工作态度对于测量工作的重要性。

在实习过程中，我们发现了一些问题，如测量时的对中和整平操作不够熟练，读数时精度把握不够准确等。

针对这些问题，我们将在今后的学习中加强练习，提高自己的测量技能。

总之，本次实习使我们受益匪浅，不仅提高了我们的测量技能，也培养了我们团队合作意识和严谨的工作态度。