【四年级作文】班级风波
班级风波作文
班级风波作文班级风波作文(14篇)在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺整理的班级风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级风波作文1上午，在上语文课时，班上来了只蜜蜂，引起了一场“蜂”波。
这只蜜蜂先在教室里飞来飞去，教室顿时乱成了一锅粥。
蜜蜂先飞到灯绳上，俯视教室，想来个“先发制人”，它好像找到了目标一样，直盯着贺凯飞去。
贺凯一个箭步冲向柜子，抓起喷水壶，朝蜜蜂喷去，没想到，蜜蜂没有喷到，却不偏不倚地喷向培源。
培源很生气：“我又不是蜜蜂，你喷我找乐？”同学们哈哈大笑起来，这声音，快要把楼顶掀起来了。
这蜜蜂真是胆大包天，竟然跑到老师的书上，离讲台桌最近的吴宇涛拿起书，砸向蜜蜂，可是，吴宇涛并没有砸中，反而让蜜蜂得寸进尺，落在杨诺的头箍上，只听杨诺大叫一声“啊——”，蜜蜂被这个刺耳的尖叫声给吓跑了。
这时杨诺的斜后桌，朴鋆来救场了，只见朴鋆随手抄起笔盒砸向蜜蜂，蜜蜂被砸晕在地板上，它回过神来，憋了一口气，像一只发怒的狮子似的，又腾空而起，冲向朴鋆，朴鋆怕了，直往桌子底下钻。
这时曾家浩笑了起来：“刚才不是很勇敢吗？怎么现在躲到桌子底下了？”蜜蜂可能是飞累了，见挑战者认怂了，就趴在吊灯上歇息。
林老师说：“蜜蜂不闹了，那我们就开始上课吧！”蜜蜂可能是觉得这个班不好玩，就飞走了。
班级风波作文2我们班里有一女生，13岁了，才上五年级。
她整天惹事生非，哭的哭，闹的闹。
同学们很讨厌她，都躲着她，老师也经常打她。
这不，今天她又惹事了。
用脚把一位同学跺哭了，有的同学告状，数学老师说：“你打她干嘛？”“她打我难道我不打她？”那女同学顶了老师一句。
老师气急败坏地说：“放学！”便扭头走了。
数学老师还没走出教室，她就对一位对她瞎比划的同学大喊：“找死啊！”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。
从东跑到西，从西跑到东，没完没了。
同学们见到她那样子，喊着她的名字一大群一大群的乱跑。
四年级风波关于班级的作文
四年级风波关于班级的作文在我们四年级的班级里呀，就像一个小小的江湖，时不时就会掀起一阵风波。
就说上次选班长这事儿吧。
原本的班长是个特别认真负责的女生，叫小美。
可班上有个调皮的男生，小刚，他心里就打起了小算盘。
他觉得自己要是能当上班长，那可就威风极了。
于是，他在选班长之前的那段日子，到处拉票。
课间休息的时候，他就像个小商贩一样，在同学们之间穿梭，嘴里还念叨着：“选我当班长吧，我以后给你们带好多好玩的。
”同学们都被他弄得哭笑不得。
而小美的那些好朋友呢，可不愿意看到小美被抢走班长的职位。
她们聚在一起商量对策，其中一个女生说：“咱们得让大家知道小美的好，不能让小刚得逞。
”于是，她们就开始在班里宣传小美做班长以来为大家做的事情，像组织大家一起出黑板报啦，帮学习有困难的同学辅导功课啦。
选举那天可热闹了。
同学们一个个把自己的票投进票箱，小刚还一脸自信，觉得自己胜券在握。
等到票数统计出来，小美还是以高票当选了班长。
小刚那表情呀，就像霜打的茄子一样，一下子就蔫了。
不过小美很大度，她还走过去安慰小刚说：“你也很有热情呀，下次我们可以一起为班级做好多事呢。
”还有一次，班级里突然流行起了一种小玩具，是那种可以在手上转的小陀螺。
这可不得了，上课的时候，总有同学偷偷地把手放在桌子下面玩。
老师讲课的时候，下面就时不时传来“嗡嗡”的声音。
这可把老师气坏了，老师开始在班上搜查小陀螺。
同学们就像地下党一样，到处藏自己的小陀螺。
有的藏在书包的夹层里，有的塞在桌洞里最隐蔽的角落。
可是还是被老师搜出了好多。
老师就说：“这些小玩具虽然好玩，但是不能在上课的时候玩呀，影响学习呢。
”从那以后，班级里才又恢复了平静的学习氛围。
这就是我们四年级班级里的风波，有欢笑，有紧张，就像一个装满了各种故事的魔法盒，每天都有新鲜事儿。
班级风波作文450字
班级风波作文450字《班级风波》“叮铃铃”上课铃响了，同学们像小鸟一样飞进教室。
这节课是语文课，大家都端端正正地坐着，等着老师来上课。
突然，“砰”的一声，教室的门被猛地推开了，只见小明气喘吁吁地跑了进来。
他的头发乱蓬蓬的，衣服上沾满了灰尘，脸上还挂着几道黑印子。
同学们都瞪大了眼睛看着他，教室里顿时鸦雀无声。
老师皱起了眉头，严厉地问：“小明，你怎么迟到了？”小明低着头，小声地说：“老师，我我在路上不小心摔了一跤。
”老师听了，脸色稍微缓和了一些，说：“下次可要注意了，快回到座位上去吧。
”小明赶紧走到自己的座位上，坐了下来。
这时候，同学们都忍不住小声地议论起来。
有的说：“小明真是太不小心了。
”有的说：“他肯定是睡过头了。
”还有的说：“希望他以后不要再迟到了。
”这场小小的风波很快就过去了，教室里又恢复了平静，老师开始上课了。
《班级风波》前几天，我们班发生了一场大“风波”。
那天下午，我们正在上自习课。
教室里静悄悄的，只能听到同学们写字的“沙沙”声。
突然，一阵争吵声打破了这份宁静。
原来是小刚和小强因为一道数学题的答案吵了起来。
小刚说：“这道题的答案就是 50，你算错了！”小强不服气地说：“明明是60，你才错了！”他们俩你一言我一语，争得面红耳赤，谁也不肯让步。
周围的同学都围了过来，有的在劝他们别吵了，有的在帮他们分析题目。
班长也走了过来，说：“别吵了，大家一起好好讨论一下。
”经过大家的共同努力，终于算出了正确答案是 55。
小刚和小强这才意识到自己的错误，互相道了歉。
这场风波虽然过去了，但也让我们明白了遇到问题要冷静，要学会共同解决。
班级风波优秀作文情景
班级风波优秀作文情景篇一《教室里的“足球风波”》在我们班呀，那可真是每天都有新鲜事。
就说前几天那场突如其来的“足球风波”吧。
那是课间休息的时候，几个男生不知道从哪儿弄来了个小足球，这足球一出现，那可就像是在平静的湖水里投下了一颗炸弹。
他们也不管教室不是足球场，就直接在教室里开踢了。
带头的是班上的小调皮蛋儿李浩。
他一脚就把球踢得老远，那球在桌椅之间横冲直撞，“哐当”一声，把小明的水杯给撞翻了，水洒了一地。
小明心疼他那个印着动漫人物的新水杯，那脸瞬间就黑了，大喊一声“你们干嘛呢”。
可那几个踢球的就跟没听见似的，继续追逐着球。
这球蹦到了班长小红的脚边，小红可是个很有条理的人，她原本正安静地整理刚发下来的作业本，被球这么一闹，皱着眉头大声说：“教室里不准踢球，你们再这样我就告诉老师了。
”可是那些男生正玩得兴起，哪听得进去啊，还起哄说“班长事儿真多”。
这时候，那足球朝着窗户的方向飞了过去，眼看就要撞到玻璃了，那玻璃要是碎了，今天这事可就真的大了。
还好，球在玻璃前面一点的墙上反弹了回来。
但是墙上被球印出了一个黑黑的印子。
就在大家被这惊险一幕吓住的时候，上课铃声响了。
老师走进教室看到这一地狼藉，水杯倒了，墙上有印子，教室里乱成一团，瞬间就明白了是怎么回事。
老师严肃地批评了那些在教室里踢球的男生，让他们下课把教室打扫干净，还要向小明道歉。
刚才还生龙活虎的几个男生，这时候像霜打的茄子，耷拉着脑袋。
这一场“足球风波”也算是给我们全班都提了个醒，教室就是学习的地方，不是打闹玩耍的操场啊。
篇二《抢橡皮的“战斗”》我们班啊，时不时就会发生一些特别有趣的小风波。
这不，前阵子就有一场因为一块橡皮引发的“战斗”。
那天在自习课上，大家都在安静地写作业。
突然，“啊”的一声打破了安静。
原来是同桌小雷和前面的小辉闹起来了。
事情的起因是一块很小的橡皮。
这个橡皮是小雷新买的，特别可爱，是卡通小动物的形状。
他把橡皮放在桌子上，小辉课间的时候看到了就借来用了一下。
班级风波作文600字
班级风波作文600字第一篇：《班长的难题》那天，班主任突然宣布了一个消息，说是要重新选一次班长。
这下可好，班级里顿时炸开了锅，大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
我坐在角落里，心里也是一阵嘀咕，想着自己要不要去试试。
放学后，几个平时挺活跃的同学就围在一起商量着怎么拉票，有的还准备了小礼物，说是给投票的人一点心意。
我就在旁边看着他们忙活，感觉有点儿意思。
不过说实话，我对这些事情不是特别感冒，总觉得当班长责任重大，还得处理一堆杂七杂八的事情，想想就头大。
第二天到学校，班上气氛明显不一样了，大家都好像有秘密似的，互相之间眼神交流变得多了起来。
我也收到了几份竞选同学的小传单，上面写着他们的竞选宣言和承诺。
读着这些文字，我忍不住笑了出来，心想这群人还真会玩。
选举当天，教室里坐满了人，连老师都来了，看起来挺正式的样子。
每个候选人都上去讲了自己的想法，有的说得激情澎湃，有的则显得有些紧张。
轮到我的时候，我干脆说了句：“其实吧，我觉得咱们班每个人都能做好班长，关键是大家要团结。
”说完之后，我还真有点儿不好意思地笑了笑，没想到底下竟然响起了掌声。
结果出来了，我没当选，但也没觉得遗憾。
因为通过这次风波，我发现原来我们班里的同学都有各自的闪光点，而真正的领导力不在于职位，而是能够影响别人一起变得更好。
这样想来，每天上学变得更加有趣了，毕竟谁不想跟一群充满正能量的朋友一起成长呢？第二篇：《那场突如其来的辩论赛》星期三下午，阳光正好，原本应该是个普普通通的日子，直到英语课代表提出一个建议——举办一场关于“是否应该延长午休时间”的辩论赛。
这个提议就像往平静湖面扔了一块石头，立刻激起了层层涟漪。
支持方认为多休息可以提高学习效率，反对方则担心这样会影响课程进度。
两边都有不少拥护者，于是决定周五下午正式开辩。
接下来几天里，走廊上、食堂里，甚至体育课时都能听到同学们讨论这个问题的声音，每个人都跃跃欲试想要为自己的观点发声。
到了比赛那天，整个班级像是被分成了两个阵营，各自占据教室的一边。
班级风波600字作文
班级风波600字作文《班级风波》“叮铃铃……”上课铃响了。
这节课是自习课，原本教室里安安静静的，可不知道是谁突然“哇”的一声大哭起来。
这一哭，可把大家都吓了一跳。
大家纷纷转过头去，只见小明趴在桌子上，肩膀一耸一耸的，哭得那叫一个伤心。
班长连忙走过去，轻声问道：“小明，你怎么啦？”小明抽抽搭搭地说：“我的铅笔不见了，那是我最喜欢的铅笔！”同学们一听，都开始帮忙找铅笔。
有的同学翻自己的文具盒，看看是不是不小心拿错了；有的同学蹲在地上，看看是不是掉到桌子下面去了；还有的同学甚至跑到教室外面的走廊上找。
可是找了半天，还是没有找到。
这时，坐在小明后面的小红突然一拍脑袋说：“哎呀，我想起来了！刚才我看到小刚拿着一支和小明很像的铅笔。
”大家的目光一下子都集中到了小刚身上。
小刚连忙摆手说：“不是我，不是我拿的。
”班长想了想，说：“小刚，你把铅笔拿出来给大家看看，如果不是小明的，那就没事。
”小刚犹豫了一下，从书包里拿出了一支铅笔。
小明一看，马上说：“这就是我的铅笔！”小刚红着脸说：“对不起，小明，我以为是我自己的铅笔，就放进书包里了。
”一场风波就这样平息了，教室里又恢复了平静。
《班级风波》前几天，我们班发生了一场大风波，可把大家给急坏了。
那天早上，小李刚进教室，就发现自己的语文书不见了。
他把书包翻了个底朝天，还是没找到。
他急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
上课铃响了，老师走进教室，准备上课。
小李只好先和同桌一起看一本书。
老师发现了小李的异常，问他怎么回事。
小李把语文书不见了的事情告诉了老师。
老师让大家一起帮忙找。
同学们有的在自己的座位周围找，有的去讲台桌下面找，还有的去教室后面的图书角找。
可是，找了好久，都没有找到。
就在大家都感到绝望的时候，小王突然说：“我好像看到隔壁班的小张拿着一本和小李很像的语文书。
”大家一听，赶紧跑到隔壁班去找小张。
果然，小李的语文书在小张那里。
原来是小张拿错了。
小李拿到了自己的语文书，高兴极了，不停地对大家说谢谢。
班级风波作文400关于打架
班级风波作文400关于打架《班级风波作文400 - 打架》篇一：班级风波作文400 - 打架在我们班啊，那可真是像个小江湖，时不时就起些风波。
这不，前几天就发生了一场打架事件，那场面，简直就像两颗炸弹碰一块儿了，“轰”的一下就炸开了锅。
那天课间，大家都在教室里各玩各的。
突然，我就听到一阵吵闹声，像是有人在扯着嗓子喊：“你干嘛动我东西！”我扭头一看，原来是小李和小张对上了。
小李那脸涨得通红，眼睛瞪得老大，就像两个铜铃，感觉都能喷出火来。
小张也不甘示弱，脖子一梗，回怼道：“我就动了，怎么着吧！”我当时就心想，哎呀，这可不得了，这两人都是那种倔脾气，就像两头牛，谁也拉不住。
还没等我反应过来呢，小李就像一只被激怒的小豹子，猛地冲向小张，伸手就推了他一把。
小张一个踉跄，差点摔倒，这下他可彻底被惹毛了。
他立马扑上去，两个人就扭打在了一起。
周围的同学都吓傻了，有几个胆小的女生都尖叫起来，那声音就像警报器似的。
这时候，班长终于站出来了，他一边喊着：“别打了，别打了！”一边试图把他们拉开。
可是这两人正打得热火朝天呢，就像被胶水粘住了一样，怎么也分不开。
我也赶紧上去帮忙，拉着小李的胳膊说：“哎呀，有什么话不能好好说啊，非得动手。
”小李喘着粗气说：“他先动我东西的，太欺负人了！”小张也喊着：“我就开个玩笑，他就动手！”我觉得吧，这打架肯定是不对的，不管是因为什么原因。
也许小张动小李东西确实不太好，但是小李这一动手，事情就变得更糟了。
这就像本来是一个小火苗，结果你一桶油浇上去，那不得烧成大火啊。
最后在大家的努力下，总算是把他们拉开了。
两个人还在那儿气呼呼的，互相瞪着对方。
我就想啊，这要是他们俩能互相道个歉，不就啥事没有了嘛。
可是在那种情况下，让他们道歉，就像让猫给老鼠道歉一样难。
不过呢，经过这件事，我想大家也都明白了，在班级里可不能这么冲动，不然就会引发一场大的风波，影响大家的学习和心情。
这班级啊，就像一个大家庭，大家得互相包容，哪能一有矛盾就动手呢？你说是不是？《班级风波作文400 - 打架》篇二：班级风波作文400 - 打架咱班的那点事儿啊，真的是像一部永远演不完的连续剧，而打架这一出呢，那绝对是高潮部分。
一场班级风波作文500字
一场班级风波作文500字《一场班级风波》篇一在我们班，那可真是时不时就会刮起一阵风波，就像平静的湖面突然被投入了一颗大石头，激起千层浪。
记得有一次，班里来了个新同学。
这本来是件挺平常的事儿，可就像点燃了导火索一样，引发了一场不小的风波。
新同学刚进教室，大家就像一群好奇的小麻雀，叽叽喳喳个不停。
有的同学凑上去问东问西，“你之前在哪上学呀？”“你有啥爱好不？”那架势，就像一群饿狼发现了新猎物，把新同学围得水泄不通。
新同学呢，被这么多人围着，脸涨得通红，就像个熟透的大苹果，结结巴巴地回答着问题。
这时候，班上的几个调皮鬼可就来劲了。
他们开始搞怪，故意学着新同学的口音说话，还在一旁挤眉弄眼的。
我心里就想，这几个家伙也太不厚道了吧，人家刚来就这么捉弄人。
我本以为会有同学站出来制止呢，可奇怪的是，周围的人居然还被逗得哈哈大笑。
新同学的脸更红了，眼睛里似乎有泪花在打转。
我当时就有点犹豫，我要不要去制止呢？也许我去制止的话，那些调皮鬼会反过来捉弄我，可是如果不去，新同学得多委屈啊。
就在这时候，班长站了出来，他就像超级英雄一样。
只见他皱着眉头，大声说：“你们这样做太不礼貌了，要是别人这么对你们，你们会怎么想？”这一句话，就像一盆冷水，把那些正笑得欢的同学给浇醒了。
调皮鬼们也意识到自己做得不对，都低下了头。
新同学呢，感激地看着班长，那眼神就像是在黑暗中看到了一丝曙光。
这场风波就这样平息了，可它却让我想了很多。
在一个班级里，大家来自不同的地方，就像一群来自不同星系的小星球，偶尔会碰撞出矛盾的火花，但只要有像班长这样的人出来维持秩序，就能让大家和谐地相处在一起。
我也在想，下次再遇到这样的事情，我可不能再犹豫了，得像班长一样勇敢地站出来。
《一场班级风波》篇二班级啊，就像一个小社会，风波那是说来就来，让人防不胜防。
那是一次课间休息，大家都在教室里自由活动。
不知是谁带了个魔方来，这魔方就像一个充满魔力的小盒子，一下子吸引了好多人的目光。
班级风波作文400关于打架
班级风波作文400关于打架作文一。
在我们班级里，有一次发生了很吓人的打架风波。
那天课间，小明和小刚不知道为啥就吵起来了。
小明脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像只发怒的小狮子。
小刚也不甘示弱，双手握拳。
没一会儿，小明就推了小刚一把。
小刚被推得往后退了几步，撞到了桌子。
他一下就火了，冲上去就和小明扭打在一起。
同学们都吓坏了，有的在旁边大喊“别打了，别打了”。
班长赶紧跑去告诉老师。
他们俩你一拳我一拳的，头发都乱了。
小明的鼻子被打出血了，红红的血滴在衣服上。
小刚的脸也被抓破了，一道红红的印子。
老师来了，大声喊“停”。
他们俩这才停手，都低着头，喘着粗气。
老师很生气，批评了他们。
后来我们才知道，就是因为一个小玩具，他们都想先玩，就打起来了。
这一架打得真不应该呀，大家都在一个班，应该互相谦让的。
作文二。
我们班曾经有一场打架风波，现在想起来还让人有点害怕呢。
那是一个午后，教室里热哄哄的。
小强和小辉本来是好朋友，可那天却打起来了。
小强不小心把小辉的作业本碰到地上，还踩了一脚。
小辉的本子变得脏兮兮的。
小辉当时就急了，他跳起来，对着小强的后背就打了一下。
小强觉得很委屈，他说自己不是故意的。
可是小辉正在气头上，根本不听。
然后小强也还手了，两个人就撕扯起来。
周围的桌椅都被撞歪了。
同学们有的躲得远远的，有的想去拉架又不敢。
我看到小强的眼睛里好像有泪花，小辉的脸气得紫紫的。
他们俩像两只斗架的公鸡。
这时候班主任走进来，把他们拉开。
两个人的衣服都破了，小辉的胳膊还有一块淤青。
老师问清楚情况后，告诉他们要学会宽容。
从那以后，他们再也没有这样冲动地打过架了。
作文三。
在班级里，打架这种事真的很不好，可还是发生过。
有一次，小林和小阳之间就爆发了一场打架风波。
课间休息的时候，大家都在教室里玩耍。
小林在过道里跑来跑去，不小心撞到了正在画画的小阳。
小阳的画被小林的胳膊擦了一下，画花了。
小阳特别心疼自己的画，就对着小林大声吼。
小林没有道歉，还说小阳画得不好看。
班级风波作文600字作文
班级风波作文600字作文我们班呀，就像一个小小的江湖，时不时就会起些风波呢。
有一次，小敏的铅笔盒突然不见了。
那可是她最心爱的铅笔盒，上面有她最喜欢的卡通图案。
小敏急得都快哭了，在教室里到处找。
同学们也都纷纷帮忙，有的趴在地上看桌底，有的翻自己的书包，就怕不小心拿错了。
这时候，小刚突然大声说：“我看到小明课间的时候在小敏的座位旁边晃悠呢。
”大家的目光一下子都投向了小明。
小明的脸涨得通红，急忙说：“我没有拿，我只是路过。
”小敏听了，眼泪在眼眶里打转，她说：“那我的铅笔盒怎么没了呢？”这时候教室里的气氛特别紧张，大家都不说话，就这么看着小明。
小明着急地都快哭了，他把自己的书包翻了个底朝天，最后在自己的语文书下面找到了小敏的铅笔盒。
原来是他课间不小心碰掉了小敏的铅笔盒，捡起来的时候顺手放到了自己的书下面，忘记告诉小敏了。
这场风波才算平息，小敏破涕为笑，小明也松了一口气。
还有一回，要选班长了。
班上分成了两派，一派支持小红，觉得她成绩好，又乐于助人。
另一派支持小亮，说小亮很有组织能力。
大家争得不可开交。
小红的支持者们说：“小红每次考试都是前几名，还经常给我们讲题呢。
”小亮的支持者也不甘示弱：“小亮上次组织的拔河比赛多成功呀，要是他当班长肯定能把班级活动搞得更好。
”在竞选演讲的时候，小红和小亮都特别紧张。
小红说话的时候声音有点发抖，但是她还是很坚定地说出了自己如果当班长的计划。
小亮呢，脸红红的，但是讲得头头是道。
最后投票的时候，票数特别接近。
老师笑着说：“不管谁当班长，大家都是为了班级好。
”这场选班长的风波，让我们班更加团结了。
在这个班级里，虽然风波不断，但是也充满了乐趣和温暖。
我们班常常会有一些风波。
就像平静的湖面突然起了涟漪。
记得那次，学校要举行篮球比赛。
班上的男生们都特别兴奋，天天课间就跑去操场练球。
可是呢，在训练的时候，小张和小李闹别扭了。
小张觉得小李老是抢球，不给他机会投篮。
小李却觉得小张传球传得不好。
四年级风波关于班级的作文
四年级风波关于班级的作文《四年级风波》嘿，你知道吗？我们四年级的班级里呀，那可真是风波不断！就像大海的波浪，一波未平一波又起。
记得有一次，我们班正在上语文课，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我们在下面听得津津有味。
突然，“咣当”一声，把大家都吓了一跳。
原来是小明不小心把文具盒碰到了地上。
这一下，全班同学的目光都像箭一样射向了他。
老师皱了皱眉头，说：“小明，你怎么这么不小心！”小明红着脸，低着头，小声嘟囔着：“我……我不是故意的。
”这场景，难道不像一只调皮的小猴子不小心闯了祸吗？还有一次，数学考试成绩出来了。
哎呀呀，那可真是有人欢喜有人愁啊！小红考了满分，她的脸上洋溢着骄傲的笑容，就像一朵盛开的鲜花。
而小刚呢，只考了个及格，他耷拉着脑袋，就像霜打的茄子，无精打采的。
他还自言自语地说：“回家肯定要挨骂了，这可怎么办呀？”我在心里暗暗想：“小刚啊小刚，你平时要是多用功，也不至于这样啊！”要说最热闹的，还得是那次班级活动。
老师说要组织一场拔河比赛，大家都兴奋得不得了。
比赛开始了，我们这边的同学一个个都像小老虎似的，紧紧地握着绳子，脚蹬着地，身子向后倾。
对面的同学也不甘示弱，他们就像一群力大无穷的大象，拼命地往后拉。
“加油！加油！”助威声此起彼伏，整个操场都沸腾起来了。
最后，我们队一鼓作气，赢得了比赛。
大家欢呼雀跃，抱在一起又蹦又跳，那高兴劲儿，简直没法形容！我们班还有两个“活宝”，小李和小王。
他们俩呀，整天闹个不停。
有一次，小李在小王的椅子上放了一个小纸团，小王一坐下去，就觉得不对劲，站起来一看，气得直跺脚，追着小李满教室跑。
大家看着他们俩，笑得前仰后合。
四年级的我们，有时会为了一道题争得面红耳赤，有时会因为一次小小的成功而欢呼雀跃，有时也会因为一点小矛盾而闹别扭。
但这就是我们的四年级，充满了喜怒哀乐，充满了欢声笑语，充满了各种各样的小风波。
我想说，这些风波虽然有时候让我们烦恼，但也让我们的班级生活变得丰富多彩，让我们的友谊更加深厚。
班级风波作文-关于班级的作文.doc
班级风波作文-关于班级的作文第一条:阶级冲突在一个风平浪静的早晨，我们班发生了一件惊天动地的事情。
那时，碰巧第二节课已经结束了。
有一个叫刘志雄的男孩。
他是个男同学，脾气不太好。
然而，他很沮丧，因为他今天碰巧有点不对劲。
他一进教室，就打了一个叫方慧敏的女同学的腰。
这个女同学不容易对付。
如果她放火，她可以被称为无法无天。
此外，她很自私。
我认为刘志雄这次会倒霉。
果然方慧敏生气地把的同桌万推到了的身边。
突然，一些意想不到的事情发生在我身上。
刘志雄其实看着方慧敏的身边，推了一下。
他实际上拒绝了。
他们这样推来推去，因为我坐在他们的前排。
我的书包掉了下来，我低下头去捡起来。
谁知道刘志雄把桌子推向我，我的右眉毛被桌子撞到了？啊！我的头像刀子一样疼。
就在这时，老师来了，并照顾两个同学，但的同桌万的书湿了，成了像我一样的受害者。
如果两个同学中的一个推了一步，那就不会发生了。
俗话说，“退一步看世界！”第2条:阶级冲突昨天我们班发生了一件不愉快的事情，这让老师气得哭了。
昨天下午，黄老师带着一副失落的表情来到我们班，我们的毛孔都竖了起来。
看着她的表情，我们马上就知道有事情要发生了。
黄老师把参加足球队的五个学生叫了出来，对班主任黄老师和所有的学生说:“这五个学生把这个球当作足球踢进了一个球，并在不久前打了一个洞。
你知道，我们花了很多钱租了这个目标，现在我们不得不花更多的钱去买它！我请他们为这么多天没来向我道歉。
这要由你来决定！”黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，要求他们每天赔偿100元。
然后，他把它捡起来放在桌子上，轻轻地抽泣着。
全班立刻安静下来，每个人都很沮丧。
也有人评论说:“黄老师一定是哭了，因为她不能让学生们赔钱，她负担不起！”有人附言:“是的！老师的工资一下子涨了一半以上，你能不感到难过吗？”“那五个人一定是命中注定的！”……过了一会儿，黄先生终于起身了。
全班再次安静下来，仔细观察老师的表情。
黄小姐红着眼睛宣布回家，并告诉大家注意安全。
四年级作文班级里的风波
四年级作文班级里的风波篇一：上课了，今天烈日炎炎，我心里十分烦躁，就连平时的座位都感觉到有点挤，所以我就朝后挪了挪，坐在后面的同学不乐意了，开始骂了起来。
她说“你干什么？挤什么挤，我的桌子碍你事了吗？”我气呼呼地说：“有点挤，你不知道吗？你不能和他们对齐吗？”她又说：“哈，我还非不去对齐了，你有那么胖吗？”我“面如火色”：“怎么啦？给你面子不要是吧？我再说最后一遍，麻烦你向后推推！”她向我翻了个白眼：“我也再说最后一遍，我就不向后推！”我顿时火冒三丈，抬起她的桌子就往后推，她也毫不示弱，用脚踢我的桌子。
我已经忍无可忍了，踢翻了她的桌子，她和她自己连同后面的桌子一起倒了。
突然，她迅速站起来一把抓住了我的头发，我也抓住了她的头发，谁也不肯放手，就这样，我们两个人一起跪在地上。
全班人都“哇”的一声叫了起来，前来围观。
我们俩大汗淋漓的，我更加生气了，猛地一下站起来，把她按在了地上，拿起她的书向她砸去。
就在这时，老师来了，我们俩都安静下来，老师语重心长地告诉我们：“忍一时风平浪静，退一步雨过天晴，我们都是一个班级的，要相互让一下。
”就这样，我们和好了。
这时，一阵风吹来，不知何时，天气也变得凉爽极了。
篇二：有一天，上好体育课。
班级里吵吵闹闹的，一大群人都围在我同桌的椅子旁，七嘴八舌说着些什么，我也好不容易挤了进去。
我问了问围观的同学，原来是有同学为了一支笔吵起架来了呢。
只见他们你说我，我说你，你一句，我一句，吵得不可开交，语言也越来越激烈了起来。
“明明是你把我的.笔给丢了。
”小A冲着小B喊道。
小B也毫不示弱，大声回应：“我说了你们家还真是穷，就连一只笔也买不起！”“谁家穷啊，你把我的笔给丢了，你就要还我！”小A更加生气了。
眼看着她俩语言不和，越吵越激烈，都快打起来了。
这时，她们都瞧见了我。
因为平时我与她俩关系都不错，她们还把我拉去评理。
我苦口婆心地劝道：“你们两个就不要再吵架了，大家都有错，你把她的笔丢了就不对，但她还语言攻击，就更伤和气了。
【四年级】那场战争 班级风波作文400字
【四年级】那场战争班级风波作文400字那年秋天，我上四年级了，刚进入新学期的时候，我们班级里发生了一场激烈的风波。
起初，我们班级里的同学关系非常融洽，大家都是互相帮助、友善相处的。
我们一起学习、一起玩耍，一切都非常和谐。
随着时间的推移，班级中出现了一些小的纠纷，同学们之间开始产生了矛盾。
最初的矛盾是关于班级卫生的问题。
有的同学不爱打扫卫生，经常将垃圾乱扔，还有的同学爱在课堂上嬉戏打闹，导致了课桌椅的损坏。
这些问题让同学们产生了分歧，一方面希望班级可以更加整洁，另一方面则认为大家在一起学习，不必太过拘束。
由于卫生问题没有解决好，导致了更大的问题爆发。
有一天，一位同学在教室里发现了一只死老鼠，当他向同学们报告时，班级中立即产生了两种截然不同的观点。
一方认为应该立即通知老师，并且要求彻底清扫教室；另一方则认为只要将老鼠拿走就好，根本无需大惊小怪。
这一次的争论引发了班级内部的分裂。
双方的同学们争得面红耳赤，一时之间无法平息。
渐渐地，他们开始互相指责，彼此之间的友谊也消失得无影无踪。
每天上课时，只见两拨同学坐在教室的不同角落，同学间的互动也大大减少。
看到这样的情景，我们的班主任老师感到十分担忧。
她决定调整班级氛围，让同学们重新理解合作的重要性。
于是，她组织了一次“班级团建活动”。
活动中，老师鼓励我们彼此讲述喜欢对方的地方，表达对同学们的关心和友情。
我们互相夸奖，互相鼓励，终于回想起我们之间的友谊。
通过这次团建活动，同学们重新认识到班级的团结是多么重要。
我们明白了每个人都应该尊重和关心对方，通过互相帮助，我们才能更好地进步。
从那以后，我们班级里的风波没有再出现过。
大家学会了互相包容、友好相处，班级的氛围更加融洽。
那场战争，让同学们明白了友谊的珍贵。
我们班级中的每个同学，都发现了自己身上的不足，并努力改正。
通过这次经历，我们明白了只有团结一心，才能够获得更好的发展。
这场风波让我们懂得了班级的重要性，也让我们学会了互相尊重和关心。
怎么回事 班级风波作文400字
怎么回事班级风波作文400字
【四年级】怎么回事？-班级风波作文字
星期一早晨，我正哼着小曲走进教室时，我被我眼前的一切惊呆了……课桌都是横横
竖竖的，粉笔头到处都是，椅子也东倒西歪的，米尺也断了。
更让我吃惊的是，同学的书
包都在讲台桌下面堆积着，这是怎么回事？
我正想要问问同学这就是怎么回事时，吵架天王“吴一凯”扑过来，似的想要拎我的
书包。
我问道：“吴一凯你傻啦！”这时，旁边的同学大喊：“鲁叶琛，慢把你的书包拎
过来，不然你的书包可以被他给投掷了的。
”我心想：着到底就是怎么回事？
项老师走了过来，叫我们赶快“撤离”到五楼。
我们便拿起各自的书包，飞奔到五楼。
到了五楼，我们已经气喘吁吁。
我问同学这是怎么回事。
同学上起不接下气的说：“吴一凯！”这时，后面的同学喊道：“项老师，叫我们到操场上去。
”
我们又跑到了燥场，我又反问那个同学，那个同学说道：“吴一凯傻了！”笑了笑这
句话，他便气冲冲地走了。
我心想：吴一凯好端端的为什么可以发狂？
教室里正是吴一凯“大闹天空”的成果。
安全回到教室后，我们把他弄倒的椅子桌子
摆好。
我问同桌，“为什么吴一凯会发疯？”同桌悄悄地对我说：“不知道谁打翻了吴一
凯的墨汁。
吴一凯就开始破坏我们班的公物。
还想把我们的书包给扔下去。
”
啊！难道他就为了一瓶墨汁，作出如此小的行径。
他不怕他爸他妈怒骂他吗？不怕学
校处分吗？难道他真的哪根神经丽翔了吗？。
班级风波小学作文(5篇)
班级风波小学作文（精选5篇）班级风波小学作文（精选5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是精心的班级风波小学作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
有一天，上好体育课。
班级里吵吵闹闹的，一大群人都围在我同桌的椅子旁，七嘴八舌说着些什么，我也好不容易挤了进去。
我问了问围观的同学，原来是有同学为了一支笔吵起架来了呢。
只见他们你说我，我说你，你一句，我一句，吵得不可开交，语言也越来越剧烈了起来。
“明明是你把我的笔给丢了。
”小A冲着小B喊道。
小B也毫不示弱，大声回应：“我说了你们家还真是穷，就连一只笔也买不起！”“谁家穷啊，你把我的笔给丢了，你就要还我！”小A更加生气了。
眼看着她俩语言不和，越吵越剧烈，都快打起来了。
这时，她们都瞧见了我。
因为平时我与她俩关系都不错，她们还把我拉去评理。
我苦口婆心地劝道：“你们两个就不要再吵架了，大家都有错，你把她的笔丢了就不对，但她还语言攻击，就更伤和气了。
你们还是各退一步，和好吧？”听了我的劝导，她们都不好意思地低下了头，互相说着对不起。
最后，两个人终于和好如初，又一起快乐地玩了，一场风波就这样完毕了。
看来，退一步海阔天空，在学校里，我们应该学会互相理解和退让，这样，矛盾自然而然就能化解了。
这个风波把我们的同学搞得是鸡飞狗跳。
我也不卖关子了，它就是——我们班的新流行语。
前一阵子，我们班的流行语要非酷莫属了。
什么酷啊，爽啊，帅呆了啊，酷毙了啊这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。
现在，我们班的流行语是才怪，的反义词之内的一些词，用途就是逗你玩。
例：某天下课，我和橙子一起谈话。
说得正起劲的时候，突然大火腿摆着一副伸手不打笑脸人的微笑跑到我们这里来了。
突然，他冷不丁地说出一句让人很恼火的话，橙子是个猪！橙子立刻生气了，说：你敢骂我？他还摆着一副不怕死的微笑说：恩！橙子刚要打到他的时候，他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话：橙子是个猪的反义词！橙子刚放下武器，他又说：才怪！你完没完啊！橙子发怒了。
班级里的风波作文
第一篇:《班级风波作文》班级风波作文班级风波作文（一）我们班级昨天发生了一件不愉快的事情，竟然把老师都气哭了。
昨天下午，黄老师带着一副凶相来到了我们的班级，我们的汗毛孔都竖起来了。
看着她的表情，我们立刻知道有什么事情即将发生。
黄老师叫出了五位参加足球队的同学，对>班主任黄老师和全体同学们说：“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢，踢了一个洞。
要知道，这球门是我们花了大价钱租来的，现在又要花更多的钱买过来！我让他们给我道歉，已经这么多天了还没有来。
你们自己看着办！”黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，并让他们每天赔100元。
接着扒在桌子上轻声抽泣起来。
班级顿时安静下来，大家不安之极，有人还议论纷纷：“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的！”有人附合：“对！老师的工资一下子就去了一大半，能不伤心吗？”“那五个人肯定惨定了！”过了一会儿，黄老师终于起来了，全班又安静下来，仔细观察老师的神色。
班级风波作文（二）“她自荐当班长，真有她的！”“哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。
”“她当班长，有这能耐吗？”……她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。
顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。
然而她呢，显得信心十足，泰然自若。
“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长？如果那样，我们个个同学都可以当！”“对，我们当面向她领教。
”几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。
“我作为班级的一员，有权利自荐。
其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。
为了班级，我自荐当班长。
我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。
”好一个先发制人！这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。
她当然也看得出来。
于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级>工作计划……很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。
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【四年级作文】班级风波
记得上学期有一个周的时间，我们班主任和代课老师都外出培训了。
俗话说得好：“老虎不在家，猴子称大王。
”就在那个周，我们班和十班发生了一场不小的风波。
“叮铃铃……”下课铃响了，看老师宣布了下课，大家“嗖”地一下涌出了教室。
过道瞬间热闹起来，吵得吵、闹得闹，挤得连插脚的地方都没有。
我正在教室里画画，突然听见有人大喊：“不好了！咱们班和十班打起来了！”我一听，马上合上美术本，和好朋友一起奔向了“战场”。
到达“战场”后，楼梯已经被我们班和十班同学挤得水泄不通，全都往楼下冲。
我和好朋友也不管三七二十一，冲了下去。
在楼梯拐角处，我用余光看见“勇士们”正拼死拼活的“厮杀”。
空气里充满了火药的气息，像是要引发第三次世界大战一样。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
大战结束后，双发各有受伤，然而风波并未平息。
在第二天，还是这个时间，在楼梯口玩的同学跑回教室喊道：“十班来复仇了。
”我们班立刻采取防守战术，全班同学都回到教室，关好门窗，身强力壮的男同学堵在门口，真有“一夫当关，万夫莫开”的气势。
正在这时，班主任老师培训回来了，十班同学瞬间都成了“乖乖虎”。
当然，挑起战争的同学后都受到了批评，相互道歉。
这场班级风波在老师的“打扰”下就这样完美地划上了句号。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。