挑战主持人大赛策划书

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策划书《挑战主持人》3篇

策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、节目名称《挑战主持人》二、节目类型综艺竞技类三、节目宗旨展示主持人才华，选拔优秀主持人四、节目目标通过比赛形式，选拔出具有优秀主持能力和潜力的人才，为电视节目、活动等提供优秀的主持人资源。

五、节目内容1. 报名阶段：在全国范围内进行报名，选手需提交个人资料和主持视频。

2. 初选阶段：对报名选手进行初步筛选，选出符合条件的选手进入复赛。

3. 复赛阶段：通过现场比赛的形式，选拔出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段：决赛选手进行现场主持比赛，评选出最终的冠军。

六、节目形式1. 比赛环节：设置多个比赛环节，如自我介绍、模拟主持、即兴演讲等，全面考察选手的主持能力。

2. 评委点评：邀请专业主持人、导演等作为评委，对选手的表现进行点评和指导。

3. 观众投票：设置观众投票环节，增加观众参与度。

七、节目宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、视频网站等进行宣传，发布节目预告、选手介绍等内容。

2. 线下宣传：在各大高校、电视台等进行宣传，吸引更多的选手和观众参与。

八、节目制作1. 制作团队：邀请专业的制作团队，负责节目策划、拍摄、后期制作等工作。

2. 节目播出：在电视台、网络平台等进行播出，提高节目影响力。

九、节目预算1. 制作费用：包括拍摄设备、场地租赁、后期制作等费用。

2. 宣传费用：包括线上线下宣传费用、评委费用等。

3. 奖金费用：为获奖选手提供奖金。

十、节目效果评估1. 收视率评估：通过收视率评估节目影响力。

2. 观众反馈评估：通过观众反馈评估节目质量和观众满意度。

篇二《挑战主持人》策划书一、节目名称：挑战主持人二、节目类型：竞技类综艺节目三、节目宗旨：展示主持人的才华和魅力，挖掘优秀的主持人才，为观众带来精彩的视听盛宴。

四、节目内容：1. 选手选拔：通过线上线下报名、海选等方式，选拔出一批有潜力的主持人选手。

2. 比赛环节：设置多个比赛环节，如自我介绍、才艺展示、模拟主持、即兴演讲等，全面考察选手的主持能力和综合素质。

策划书《挑战主持人》3篇

策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动主题挑战自我，超越梦想二、活动目的1. 提供一个展示个人主持能力的平台，挖掘和培养优秀的主持人人才。

2. 增强参与者的表达能力、沟通能力和应变能力。

3. 促进校园文化的多元化发展，丰富学生的课余生活。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容及流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或社交媒体平台发布活动报名信息，参与者填写个人信息和主持视频。

线下报名：在学校内设置报名点，参与者填写报名表格并提交。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：参与者进行简单的自我介绍，展示个人形象和风采。

模拟主持：选手抽取题目，进行一段模拟主持，展示其主持能力和风格。

评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足。

晋级名单：根据评委打分，选出晋级决赛的选手名单。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。

选手风采展示：晋级决赛的选手进行自我介绍和才艺展示，展现个人魅力。

即兴主持：选手抽取题目，进行一段即兴主持，考验其应变能力和主持技巧。

评委问答：选手回答评委的问题，展示其知识储备和思维能力。

颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。

感谢所有参与者、评委和工作人员的支持和付出。

宣布活动圆满结束。

六、活动宣传1. 线上宣传在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。

邀请学校电视台、广播台进行宣传报道，扩大活动影响力。

2. 线下宣传在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。

组织宣传队伍，在学校内进行宣传推广，发放活动传单。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 荣誉证书和奖品费用：[X]元5. 宣传物料制作费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动报名需在规定时间内完成，逾期不予受理。

主持人大赛活动策划书

主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书范文主持人大赛活动策划书范文1为了促进文化发展，丰富职工们的业余生活，展现当代煤矿工人的风采，为我矿爱好主持即有才艺的职工建立一个展现自我的舞台，充分展现xx的风采，矿团总支将策划并组织xx第一届主持人大赛。

大赛以培养和发掘广大职工的表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让广大职工朋友从活动中挑战自我，锻炼自我。

一、前期准备1、宣传工作2、报名工作3、舞台及场地（1）舞台布置：造型装饰（2）设备租赁（音响、灯光）4、奖状5、服装、道具：二，活动内容1、活动名称：寺河矿二号井第一届“金话筒”主持人大赛活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰2、主办单位：xx3、承办单位：xx4、协办单位：工会、保卫科、政工科、总务科、组干纪检办5、参赛对象：xxx全体职工6、参赛方式：分为海选、复选和决赛三个阶段7、参赛须知：（1）普通话标准，言辞得体，讲话流利（2）台风好，形象气质俱佳（3）知识面广，反应敏捷，应变能力强（4）有才艺可以展示8、奖项设置：金话筒奖一名银话筒奖一名铜话筒奖一名最佳才艺奖一名最佳台风奖一名最具潜力奖一名三、活动流程本届大赛将分三个流程，为海选、排练及决赛。

决赛以晚会形式举办，具体安排如下：1、海选时间：20xx年4月10日地点：文体馆2、复选时间：20xx年4月15日地点：文体馆3、决赛时间：20xx年5月2日地点：文体馆四、活动环节1、自我介绍：1分钟要求语言精辟，新颖大方，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作2、模拟主持2—3分钟参赛选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目进行现场采访或主持，包括：新闻类，体育类，访谈类等等。

3、才艺展示：2—3分钟选手在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如唱歌，朗诵，跳舞，书画等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

注：本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，本环节主要考察选手的语言表达能力，台风，形象气质等方面。

主持人比赛策划书范文

主持人比赛策划书范文【比赛策划书范文】主题：激情竞技，尽展才情活动时间：2024年5月1日活动地点：xx市体育馆一、活动背景：为了丰富市民的文体生活，促进社区居民之间的交流和合作，我们策划了一场激情竞技活动。

本次活动旨在通过竞赛的形式展示参赛者的才艺和风采，为广大市民提供一个展现自我的舞台。

二、活动目标：1. 提供一个平台：为市民提供一个展现自己才艺的机会，加强社区居民之间的互动和交流。

2. 促进健康竞争：通过竞赛，激发参赛者的凝聚力和竞争意识，提升个人能力和团队协作能力。

3. 增加社区凝聚力：通过参与和观看比赛，增进社区居民之间的了解和友谊，有效提升社区的凝聚力。

三、活动内容：1. 歌唱比赛：评选出最具潜力的歌唱新秀，开展个人和团体的歌唱比赛，以展示市民的音乐才华。

2. 舞蹈比赛：开展各类舞蹈比赛，包括街舞、民族舞、现代舞等，为市民展现舞蹈魅力。

3. 美食大赛：选取几个家庭或个人参与制作传统美食，通过比赛评选出最受欢迎的美食，同时介绍美食的制作方法和文化背景。

4. 才艺表演：给予市民展示各种才艺的舞台，如魔术、杂技、相声等，为观众带来欢乐和惊喜。

5. 体育竞技：组织篮球比赛、足球比赛等，以激发市民热爱体育，培养体育精神和团队合作精神。

四、活动安排：1. 宣传推广：在社区公告栏、微信公众号、报纸广告等多个渠道宣传活动，并制作海报和宣传册，提高活动的知名度和参与度。

2. 报名和选拔：市民可通过线上或线下途径报名参赛，报名截止后由专业评委对报名者进行初步筛选，并通知获选者参加正式比赛。

3. 比赛实施：按照不同项目进行分组比赛，由专业评委进行评分和打分，最终评选出个人和团队的前三名，并颁发奖项和奖金。

4. 评委团队和工作人员：邀请相关领域的专业人士组成评委团队进行评分，同时安排工作人员负责比赛的组织和协调工作。

5. 嘉宾表演和互动环节：邀请知名艺人和专业表演团队进行现场表演，同时安排互动环节，增加观众的参与度和乐趣。

2023主持人大赛策划书(精选15篇)

2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题：二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。

此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。

三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。

最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

评分标准：见附1。

2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。

选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。

此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。

让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。

同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。

在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。

复赛将会选出12名选手进入校级决赛。

活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。

要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。

2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。

时长在3分钟以内。

3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。

决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。

2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。

要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。

***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。

主持人大赛活动流程策划方案

主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。

鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。

我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。

同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位：资环学院校园文化部。

赞助单位：2.参赛对象：20__级东校区资环学院在校同学。

3.比赛时间：4比赛地点：五.活动流程：前期准备：1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。

2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。

4.邀请评进行评选。

比赛过程：1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2.自备朗读稿。

考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。

（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评即兴提问。

六.参赛要求：1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。

3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。

七.活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。

主持人大赛优秀策划书

主持人大赛优秀策划书一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。

二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。

2、帘布装饰利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。

3、彩带和花球为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。

还可根据当天的现场的安排适当加装饰。

4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。

5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。

6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。

7、打灯架：把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。

三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。

2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。

3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。

（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。

四、物品清单及预算略一、活动目的：弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们的文化修养。

为此，我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

二、活动时间：4月21日星期四19：00—21：30三、活动地点：一教课室（视报名人数申请普通课室）四、活动对象：管理学院10级学生（以派代表加自愿形式进行）五、注意事项：1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。

稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。

2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。

3、安排两名比赛当天的统计员，一名收集评委所打的分数条。

4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分项目仪表语言表达态度总分：分数3分5分2分10分标注意事项准：1、着得体1’2、谈吐和举止端正得体2’普通话标准，表达流畅2’3、是否清晰且适当的表达出内容3’六、前期宣传工作：1、在一教大厅摆放宣传画。

主持人大赛活动策划书

主持人大赛活动策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!主持人大赛活动策划书时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。

＂挑战主持人＂大赛策划书

＂挑战主持人＂大赛策划书＂挑战主持人＂大赛策划书1羡慕那些演讲优秀的同学吗？羡慕那些妙语连珠的主持人吗？羡慕那些舞台上耀眼的vj吗？想拥有一个属于自己的舞台吗？想在众人面前秀一下自己吗？想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗？主持人——一个充满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。

现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。

【比赛目的及意义】为了充分展示宜春学院大学生积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。

【大赛精神】表现自我，超越自我；张扬个性，尽展风采。

【策划主办单位】宜春学院化生学院学生会【赞助单位】不求人【比赛形式比赛对象】化生学院全体大一新生【比赛时间】活动准备时间：11月上旬。

举办时间：11月中旬大学生挑战主持人大赛初赛11月下旬大学生挑战主持人大赛复决赛【比赛地点】宜春学院艺术楼演奏厅【比赛环节】a、个性自我介绍：选手闪亮登场，进行个性自我介绍，要求使用普通话，生动有活力有创意。

（一分钟/人）b、个人特色主持：模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，允许邀请助演嘉宾，但应避免“喧宾夺主”，展示应以参赛选手为主（三分钟）c、挑战主持人：选手根据抽选的题目，模仿主持人风格进行主持。

可以适当加以创新（三分钟）三轮结束后，选手中6人强，6位选手进行三甲争夺赛d、绕口令：选手根据抽到的口令进行准确快速的绕口令。

（一分钟）e、才艺展示：选手表演自己擅长的才艺，不一定局限于歌舞，形式新颖多样，自由发挥。

（三分钟）三甲确定后另两位选手进行人气pk，由各系选3位观众作为大众评委进行投票，人气最高的选手荣获最佳魅力奖。

2023主持人大赛策划书

2023主持人大赛策划书在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《2023主持人大赛策划书》，快快拿去用吧!2023主持人大赛策划书1一、前言主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动，已有着12届的历史。

它不仅仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。

根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。

参与程度之高，学校重视程度之重，再加上十二年的承办经验，我相信我们校学生必须会把这次活动办好，同时我们期望把传统做成经典，让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。

宣传是一个公司的立足之本，好的产品需要靠广告推广，品牌需要靠推广而深入，同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

因为学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。

作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。

若是商家能在主持人大赛这种搞笑、有好处的活动中进行宣传，效果定是显著。

相信本次大赛必能让赞助商家到达想要的最佳宣传效果从而大家都得以大丰收。

二、市场分析1南昌航空大学是一所面向全国招生，以工为主，理工结合，工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。

学校占地面积3000余亩，全校师生共两万多人，其潜在市场我们不能低估。

2高效廉价的宣传：以往的活动中，我们积累了不少的.宣传经验，在学校建有强大的宣传网，能够在短时间内到达很好的宣传效果。

而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。

3这是一次全校性的大型活动，必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。

因为年年都有主持人大赛，如果条件允许的话商家还能够同我们建立一个长期友好合作关系，将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远好处。

主持人大赛策划书范文

主持人大赛策划书范文策划背景随着文化娱乐产业的发展，主持人已成为娱乐圈中备受关注的职业之一。

在当今的电视节目市场中，主持人扮演着越来越重要的角色，他们能够为电视节目带来更多的人气和收视率。

因此，主持人大赛作为一项具有创新性的电视节目形式，能够为这个行业注入新的元素，展现优秀的主持人才华，受到了广泛的关注和喜爱。

本次主持人大赛的策划将围绕“主持人的修养，唇枪舌战”，旨在通过全面了解主持人的综合素质和职业水平，挖掘具有潜力和才华的主持人，为电视娱乐节目行业注入更多的活力。

目标受众本次主持人大赛的目标受众为：•年龄在18岁以上的公众人群•对主持人行业感兴趣的人•希望成为主持人的人•关注电视娱乐节目行业的人比赛形式本次主持人大赛将分为如下几个环节：•初赛：面试环节•复赛：主持人主题演讲、采访演示等环节•决赛：奉献主持人专业素养和主持技巧的大秀同时，为了让比赛更具挑战性和创新性，本次主持人大赛还将增设如下环节：•明星评审团：由多名知名主持人担任明星评审团，协助选拔优秀的主持人。

•现场互动：观众们可提前为已晋级的选手进行现场投票，并与选手互动，将观众的参与度提升。

节目特色1.增强互动性本次主持人大赛将增加现场互动环节，与观众进行互动，增强现场气氛。

2.选拔标准高本次比赛将通过多个环节的选拔，从选手的职业素养、主持水平、创新能力等多个方面衡量。

3.明星评审团通过邀请知名主持人担任明星评审团，增强比赛的观赏性，并提高比赛的公信力。

赛程安排初赛时间：2021年5月10日初赛将通过面试的方式，来审核报名选手的素养、才能和工作经历。

复赛时间：5月20日复赛的比赛形式包括主持人主题演讲、采访演示等各个环节，评委团将多个角度和层面，进行素质和才能的考核和评判。

决赛时间：2021年5月30日本次主持人大赛的决赛将是整个活动的高潮，决赛统筹全面、循序渐进，涵盖主持人的各种技巧与知识，让选手达到在观众面前尽情的展示自己的最高水平。

挑战主持人大赛赞助策划书

湖南文理学院第五届挑战主持人大赛
招
商
邀
请
函
湖南文理学院学生团体联合会外联部
尊敬的商家：
您好！为丰富大学校园人文素质，促进当代大学生在艺术修养方面的发展，促进校园文化，展现青春魅力，湖南文理学院拟于年月日月日举行湖南文理学院第五届挑战主持人大赛，为使此次活动成功举办，我们诚邀贵公司的大力支持和参与。

此次挑战主持人大赛是我校本学期唯一一项大型的面向全校师生的集体娱乐和竞赛为一体的活动。

学校高度重视此次活动，这不仅仅是对丰富大学生活的一个重要体现，也是一个大学生素质工程建设的实践能力和鉴赏能力的培养。

同时，这也是为常德市电视台输送主持人苗子的一次选拔赛！考虑到贵单位具有良好的商业信誉和长远的商业眼光，并且看好校园具有良好的市场前景，希望贵单位不错过这一良机，特向贵单位发此信函。

一、主办单位：湖南文理学院学生团体联合会
二、活动人员：学校有关领导学院、有关老师及全校师生
三、承办单位：各学院学生会及年级单位
四、活动地点：初赛由各学院学生会组织选拔，复赛在六舍篮球场
由音乐学院、文史学院专业老师选拔，决赛在全校设备最齐全、档次最高的音乐厅举行，并聘请音乐学院、文史学院专业老师
及常德电视台专业人士选拨
五、赞助商投资回报分析
.同电视台、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心，而当代高校学生作为现代青年都喜欢最求新鲜的刺激的浪漫的能展示个。

北京理工大学第二届挑战主持人大赛策划书

北京理工大学良乡校区第二届“挑战主持人”大赛策划书、不散！二、大赛说明1、活动名称：北京理工大学良乡校区第二届“挑战主持人”大赛2、比赛方式：分为海选、复赛、决赛三个阶段3、奖项设置冠军一名（奖杯+证书+奖品）亚军二名（证书+奖品）季军二名（证书+奖品）优胜奖五名（证书）最具人气奖一名（奖杯+证书+奖品）1、海选时间：10月29日14:00~17:00 、18:30~20:00地点：待定方式：①自我介绍：选手根据自己的特色特点进行自我介绍（时间：2分钟）；②模拟主持：参赛选手从娱乐类、科教类、音乐类、财经类、环保类、新闻播报类、体育解说类、人文社会类这八种节目风格中抽签，主持内容已给，选手拿到题目后根据抽签的内容进行模拟主持。

（总时间：5分钟。

准备2分钟，表演3分钟）评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺。

说明：评委会选出20强晋级复赛，并进行配对分组。

2、复赛时间：10月31日地点：待定方式：①介绍搭档。

事先给20选手两两分组，3分钟准备时间，让搭档选手熟悉对方，2分钟表现时间，介绍对方，主题自定，形式自定。

考察选手筛选信息、组织语言的能力。

②抽题作答。

准备20道题，让选手单人抽题，每道题目包括五个词语，要求选手根据这五个词语组织一段话。

一分钟准备，两分钟表现。

考察选手应变能力和知识覆盖面。

评分标准：满分10分环节①（5分）：语言简洁流畅，吐字清晰标准，内容重点突出，主题明确。

环节②（5分）：语言简洁流畅，吐字清晰标准，言之有物，言之有理，有较好的逻辑思维能力。

说明：评委会选出10强选手晋级决赛，并进行两两分组。

②司仪队开展一次比赛培训。

3、决赛地点：演艺厅说明：决赛评委由7人构成，比赛满分为100分。

比赛分为四个环节，分别是：自由亮相（满分10分）；我的主持我做主（满分：40分）；情境大考验（满分：30分）；基本功PK(满分：20分) 。

各环节结束后评委即时打分，每位选手单独打分，取平均分为选手本轮得分，各环节得分相加为最终得分。

主持人比赛策划书模板

主持人比赛策划书模板比赛策划书模板：
一、比赛概述：
（简要介绍比赛的背景、目的、主题等）
二、比赛形式：
（描述比赛的形式、流程、规则等）
三、参赛条件：
（列出参赛者的资格条件，如年龄、性别、能力等）
四、奖项设置：
（列出比赛的奖项设置，如第一名、第二名、最佳创意等）
五、评委选拔：
（说明如何选拔评委，评委的条件和职责）
六、比赛宣传：
（详细阐述比赛的宣传渠道和内容，如社交媒体、广告等）
七、赛事安排：
（列出比赛的时间、地点、场地布置等）
八、主持人招募：
（说明主持人的要求和选择标准，如口才、形象等）
九、节目策划：
（列出比赛当天的节目安排和内容）
十、赞助合作：
（介绍赛事的赞助方式和合作方式）
十一、经费预算：
（列出比赛的经费预算及所包含的费用项目）
十二、组织团队：
（介绍策划团队的成员及各自的任务分工）
十三、风险控制：
（详细阐述比赛可能遇到的风险及相应的应对措施）
十四、后期工作：
（描述比赛结束后的活动总结、参赛者反馈收集等工作）
十五、策划时间节点：
（列出比赛策划的时间节点和各项工作的完成时间）
以上是一个比赛策划书的模板，你可以根据自己的需求和具体情况进行相应的修改和补充。

＂挑战主持人＂大赛策划书

挑战主持人大赛策划书背景随着电视媒体和网络视频的发展，主持人已经成为了社会大众关注的焦点之一。

许多人认为，主持人是一个职业，通过主持各种活动和节目，可以影响和塑造人们的价值观和行为，而这些影响可能会对社会产生深远的影响。

尤其随着电视媒体和网络视频的快速发展，主持人界竞争越来越激烈。

因此，需要为年轻人提供一个展示自己的机会，激发他们对主持人这个职业的热情，提高他们的主持能力，培养更多优秀的主持人。

目的“挑战主持人”大赛是一项为年轻人提供展现自己主持才能的机会，以期培养更多优秀的主持人，提高整个主持圈的整体素质。

参赛条件•年龄在18-35岁之间；•热爱主持事业，有培养成为主持人的意愿和追求；•具备较强的语言表达能力，有较好的国语普通话发音能力；•没有参加过电视台和网络媒体的正式主持人招募等类似比赛；•拥有高清视频录制的设备，并能保证网络环境良好。

内容和形式比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个环节。

1.初赛：通过线上投稿，参赛者录制一段5分钟以内的自我介绍视频，介绍内容包括自己的基本信息、主持经历、主持风格等。

初赛评选出标准差最小的前100名选手进入复赛。

2.复赛：100名参赛者将会接受一场知识竞赛考核，分为多个环节来进行。

考核内容包括但不限于英语口语、常识智力、话题评论等方面。

复赛将评选出表现最佳的前50名选手进入半决赛。

3.半决赛：50名参赛者将接受主持任务，分别主持50个不同场景的活动，包括宣传片制作、现场主持表演等。

半决赛将评选出表现最佳的前10名选手进入决赛。

4.决赛：10名参赛者将升级至决赛。

决赛环节将采用相互PK的模式，对决赛选手展开个人主持表演和团体表演。

最终评选出1名优胜者和2名优胜者的亚军和季军。

奖励1.首奖：参加电视台或网络媒体的主持人招募，获得一份1年以上的工作合同，签约薪资15万元以上；2.亚军：获得10万元奖金，优先参加省市电台电视台品德模范和策划特别活动；3.季军：获得5万元奖金，优先参加省市电视台电台一次现场活动及品德模范策划活动。

主持人大赛策划书4篇

主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容：富有创意的自我介绍。

时间：40秒2、绕舌100秀主要内容：绕口令时间：1分钟3、妙语连珠100秒主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

时间：1分40秒4、才艺百分百主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画时间：2分钟5、创意百分百主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

时间：2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。

①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

②、初赛内容a、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

b、每位选手进行1分钟自我介绍，c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

复赛复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。

如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

c、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。

为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

决赛a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主持，。

c、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

2021年＂挑战主持人＂大赛策划书

＂挑战主持人＂大赛策划书羡慕那些优秀的同学吗？羡慕那些妙语连珠的主持人吗？羡慕那些舞台上耀眼的vj吗？想拥有一个属于自己的舞台吗？想在众人面前秀一下自己吗？想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗？主持人--- 一个充满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。

现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。

【大赛精神】表现自我，超越自我；张扬个性，尽展风采。

【策划主办单位】宜春学院化生学院学生会【赞助单位】、不求人【比赛形式比赛对象】化生学院全体大一新生【比赛时间】活动准备时间：11月上旬。

举办时间： 11月中旬大学生挑战主持人大赛初赛 11月下旬大学生挑战主持人大赛复决赛【比赛地点】宜春学院艺术楼演奏厅【比赛环节】a、个性：选手闪亮登场，进行个性自我介绍，要求使用普通话，生动有活力有创意。

（一分钟/人）b、个人特色主持：模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，允许邀请助演嘉宾，但应避免“喧宾夺主”，展示应以参赛选手为主（三分钟）c、挑战主持人：选手根据抽选的题目，模仿主持人风格进行主持。

可以适当加以创新（三分钟）三轮结束后，选手中6人强，6位选手进行三甲争夺赛d、绕口令：选手根据抽到的口令进行准确快速的绕口令。

（一分钟）e、才艺展示：选手表演自己擅长的才艺，不一定局限于歌舞，形式新颖多样，自由发挥。

（三分钟）三甲确定后另两位选手进行人气pk，由各系选3位观众作为大众评委进行投票，人气最高的选手荣获最佳魅力奖。

主持人大赛策划书

主持人大赛策划书活动全称：___职业技术学院首届主持人大赛活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

参赛对象：全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

大赛安排一：活动机构___职业技术学院首届主持人大赛由___职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。

二：工作人员安排总负责：总策划：策划：舞台环境设计：舞台灯光布置：舞台监督引导:道具化妆造型：评委邀请联系：院团委;学生会观众嘉宾落实：院团委;学生会横幅及各项宣传：院团委检票及后勤：院团委大赛流程本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。

决赛以晚会形式举办，具体安排如下：1、海选时间：__月__日地点：可根据具体情况而定评委：各分院学生会及广播站人员内容：1自我介绍2读一段文章评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。

2、初赛时间：__月__日—__日地点：各分院自设比赛点评委：各分院学生会及广播站人员内容： 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。

(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。

(二分钟)3即兴问答评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

复赛时间：4月中下旬地点：学院大型多媒体教室评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。