崇义友善好青年事迹材料
崇义友善优秀先进事迹材料
崇义友善优秀先进事迹材料崇义友善优秀先进事迹材料作为一个充满爱心、拥抱友善的社会，我们时刻都在追求崇义和优秀。
在这个公益和志愿服务的时代，越来越多的人通过自己的努力和贡献成为了社会的瑰宝和灵魂，用他们的行动传递着正能量、发出着温暖的力量。
下面，就让我们见识一下几位崇义、友善、优秀的先进事迹吧！第一位先进：吕旺云吕旺云是一名来自福建省的普通农民。
因家境拮据，他年仅13岁就不得不辍学劳动，独自支撑家中重担。
多年的劳作和积累，使他的家庭条件渐渐好转，并开始思考如何回报社会。
2011年，吕旺云将自己家的一部分房子改造成社会福利院，带领着团队为当地孤儿提供食宿和教育培训，让孩子们良好地成长和学习。
此后，他还在当地积极开展公益事业，为贫困地区的群体捐款、捐物，为当地村民构建和谐社区，赢得了社会各界的赞誉和尊重。
第二位先进：安达夫·艾比真安达夫·艾比真是一名来自非洲肯尼亚的25岁年轻人。
他从小热爱艺术，因在绘画比赛中表现优异而获得了国际奖项和奖学金资助。
2017年，安达夫·艾比真开始关注自己所在社区残疾人的问题，并决定利用自己的艺术才能帮助他们。
他随即开展了一项名为“以色列普通卫生问题的创意解决方案”的计划，旨在探索如何通过艺术手段来缓解残疾人的痛苦、展现他们的价值和尊重他们的人权。
在这个计划中，安达夫·艾比真积极协助残疾人组织，引导他们在绘画、音乐等领域发展自己的才能，营造一个更加友善和温暖的社会。
他也通过各种方式将社区的困难和问题反映给当地政府，积极促进公益事业的发展和普及。
第三位先进：刘国柱刘国柱是一位来自内蒙古地区的退役军人。
他曾多次在部队科技项目中立下汗马功劳，并因此获得过多个唯一全国获奖的荣誉。
退役后，刘国柱并没有停下自己的脚步，而是积极投身于公益服务中。
他首先带领团队开展慰问老年人、慰问孤儿的活动，赢得了市民的好评和荣誉。
同时，他还创立了一家名为“青少年乒乓球锻炼营”的团队，借助自己过硬的乒乓球技术帮助当地青少年提高身体素质和心理素质。
崇义友善优秀事迹材料
崇义友善优秀事迹材料篇一：文明友善事迹材料“文明礼仪是律已、敬人的一种行为规范，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
”三年三班的张子孟同学正用行动践行着文明友善“美德少年”的点点滴滴。
作为班长，她就是老师眼中的“小助手”，协助管理班级。
作为班长，她就是学生心中的“小老师”，用自已的小智慧化解难题。
在学习“拦路虎”前是他不厌其烦的讲解，在生活“荆棘”路上是她勇敢的大步向前，在同学忘记作业的内容电话自会打到她的那一边??就这样，在她的带领下，全班同学都乐于帮助别人，怀着热忱和坦荡的胸怀去对待别人，同学间和谐友善，凝聚了班级的力量。
她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。
在学校“七星少年”评比中获得学习之星。
她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。
我们相信，张子孟同学心存感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
篇二：何瑞“崇义友善”好青年推荐表附件：“向上向善好青年”推荐表说明：1．“申报方式”填写：团组织推荐、社会推荐或个人推荐。
2．“申报类别”填写：爱岗敬业、创业创优、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲。
3．请报送个人免冠一寸照片及与个人事迹相关的工作学习生活照片2—3张（JPG格式，像素不低于300dpi）。
篇三：舒可名事迹简介舒可名事迹简介舒可名，女，XX年9月出生，武汉市黄陂区王家河街中学七年级二班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名热爱社会、关心他人、与人友善的好学生。
在家里,她是个听话、懂事，尊敬长辈,孝敬父母, 关心他人，争着抢着做一些力所能及的事的好孩子。
在学校,她是位勤奋好学,心系集体, 待人随和，乐于关心帮助他人，尊敬师长、团结同学，待人接物彬彬有礼的好学生。
在社会上,她是位诚实守信,遵守社会公德, 常帮邻里爷爷奶奶们打扫卫生，嘘寒问暖的好少年。
她还是王家河阳光社工站的一名学生志愿者，每个双休都到社会工作站和社会工作志愿者一起开展为留守（老人、儿童、妇女）的健康讲座、健身操学习、义务清洁劳动、等多种形式的活动。
崇义友善优秀事迹材料
崇义友善优秀事迹材料崇义友善优秀事迹对于一个人来说是非常重要的，它不仅可以展现一个人的善良和友善，还可以让人们认识到他的优秀品质。
下面是一个关于崇义友善优秀事迹的材料，字数为700字。
1. 捐资助学小明同学来自一个贫困家庭，他的家庭条件非常艰苦，无法支付他的学费。
在得知此事后，崇义同学毫不犹豫地伸出了援助之手。
他不仅自己出资帮助小明同学支付了一部分学费，还积极向其他朋友募捐，最终筹集到足够的金额帮助了小明同学继续上学。
崇义同学的友善和优秀品质在这个事例中得到了充分展现。
2. 关爱他人在学校里，崇义同学迅速成为了大家的好朋友。
他不仅关心班级同学的学业进展，还热心帮助他们解决问题。
无论是学习上的问题还是生活中的困扰，崇义同学总是尽力帮助他人，并让大家感受到了他的友善和亲切。
3. 社会志愿者崇义同学积极参与社会志愿者活动，在假期里经常加入到各种公益活动中。
他曾参与过清洁环境、植树造林、探望孤寡老人等活动，用自己的实际行动为社会贡献力量。
他的友善和优秀品质在这些活动中得到了全面展示，也为他赢得了社会的认可和赞誉。
4. 诚实守信崇义同学一直以来都是一个诚实守信的人。
他从来不抄袭他人的作业，也从不作弊。
在考试中，崇义同学会在自己的能力范围内努力考试，而不是通过不正当手段来获取好成绩。
他的坦诚和真实得到了老师和同学们的认可，他们都希望能够和这样一个优秀的人做朋友。
总结起来，崇义同学的友善和优秀品质在各个方面都得到了充分展示。
他通过捐资助学、关爱他人、参与社会志愿者活动、诚实守信等行为赢得了他人的尊重和赞誉。
他的事迹不仅激励了他人，也让更多的人看到了友善和优秀的重要性。
希望他的事迹可以成为潜移默化的力量，影响更多的人去追求友善和优秀。
热心公益美德少年事迹材料三篇
热心公益美德少年事迹材料三篇
在社会上，有很多热心公益美德的少年，他们用自己的行动影响着身边的人，让社会变得更美好。
下面就向大家介绍几位热心公益美德的少年的事迹。
第一位是来自湖南的小明，他只有12岁，但他却非常关心留守儿童的生活。
一次偶然的机会，小明得知了自己县城有很多留守儿童，他们的父母都在外地打工，长时间不能回家。
小明深受感动，决定要帮助这些留守儿童。
他每天利用课余时间，去找留守儿童们一起玩耍，给他们讲故事，帮助他们做作业。
小明还积极筹集物资和资金，帮助留守儿童们改善生活条件。
他用自己的一点一滴行动，为留守儿童带来了温暖和希望。
第二位是来自广东的小芳，她只有14岁，但她却非常善良。
小芳经常利用周末时间，去附近的敬老院和孤儿院，陪伴孤寡老人和孤儿们。
她跟他们聊天、唱歌、跳舞，让他们感受到了关爱和快乐。
小芳还经常带去一些生活用品和小礼物，用自己微薄的力量给他们带来温暖和欢乐。
她说：“我觉得陪伴是最好的礼物，只要我们用心，就能让他人的生活变得更美好。
”
第三位是来自四川的小强，他只有13岁，但他却非常热心肠。
小强经常利用课余时间参加义工活动，为社区和学校做出了很多贡献。
他参加过环保志愿活动，帮助清理垃圾和植树造林；他还参加过扶贫济困的活动，帮助贫困户解决生活困难。
小强说：“我觉得帮助他人是一件非常快乐的事情，只要我们用心，就能让社会变得更美好。
”
这些热心公益美德的少年们用自己的行动，传递着美好，让社会充满正能量。
我们应该像他们一样，积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。
崇义友善事迹材料
崇义友善事迹材料崇义友善事迹材料XXX中学崇义友善好青年事迹材料;XXX;XXX老师，男，汉族，出生于1981年12月，2;一、思想进步，紧跟党走;作为一名党员，他一直严格要求自己，用实际行动来证;二、努力学习，任务第一;学习方面，他丝毫不敢懈怠，同时认识到要做一名优秀;三、崇义友善，热心公益;他性格外向，乐观开朗，待人友善;他相信，践行社会主义核心价值观，崇德向善，从我做;出努力，肯定能XXX中学崇义友善好青年事迹材料XXXXXX老师，男，汉族，出生于1981年12月，XX年9月加入中国共产党大学本科学历;一级教师，在XXX中学任体育教师、德育处干事。
一路走来，一路成长，从初入学的迷惘到现在的清醒，从初时的稚嫩到如今的日渐成熟，怀揣做一名优秀人民教师的美好梦想，他服务社会、完善自我，让自己过得充实而有价值。
一、思想进步，紧跟党走作为一名党员，他一直严格要求自己，用实际行动来证明党员的价值，党员在群众中的先锋作用。
他认为，只有思想上有了正确的航标，在认识上有了正确的价值取向，人生之路才不会偏离方向。
二、努力学习，任务第一学习方面，他丝毫不敢懈怠，同时认识到要做一名优秀的教师，一定要有丰富的知识，掌握更多的文化来提升自己的知识素养，并使自己的能力素质有一个质的转变，为当一名优秀的教师积极准备。
他能积极利用课余时间，认真学习《小学体育教师》、《体育教学》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
三、崇义友善，热心公益他性格外向，乐观开朗，待人友善。
他积极参加社会上、学校里各种公益活动，在和他人相处的日子里，当他人有什么事情需要她帮忙时，他总会竭尽所能帮助他们。
在社会这个大家庭的指导下，坚持以“撒播爱心、传承文明、服务社会、完善自我”为行动指南。
向上向善好青年事迹三篇
向上向善好青年事迹三篇【--总结汇报】某某某是西峡一高的一名普通教师，自2010年8月走向三尺讲台，执起粉笔，至今已在教师岗位上默默耕耘了10个春秋。
10年里，她潜心钻研教学方法，努力提高教学水平，主持和参与的两个市级优秀课题获得市级一等奖，先后获得县级市级优质课表彰，多次在省级学术报刊中发表教学论文并获奖。
所带班级成绩优异,本科上线率97%，两百多名学生考入名校,本人也获得西峡一高教学标兵、学期教学精英、县三星教师等称号。
2020年年初来势汹汹的冠状病毒打乱了校园的正常教学,为了把知识更多，更好的传给学生，王英莲不断摸索尝试，反复备课练习，力争达到最佳的线上教学效果。
发现个别同学成绩滑坡，王英莲没有直接在直播课里批评，而是私下沟通了解，发现孩子是因病住院，她就带上口罩，资料，水果前去看望，给他补习、鼓励和安慰。
不仅在特殊时期给学生们找准了方向和目标，也帮学生们树立起了学习的信心。
她的网课更是受到学生和学校的肯定，被评为网课优秀教师。
然而鲜有人知的是，取得如此亮眼的教学成就背后，王英莲有多少忍耐和坚守。
除了是一名人民教师，王英莲还是一名军嫂。
丈夫是现役军人，常年不在身边，第一个孩子出生一天后丈夫才匆忙赶回，第二个孩子出生刚三天，丈夫又因有演习任务匆匆归队。
她一人在家不仅要照顾两个年幼的孩子，还要侍奉一双年老体弱的公婆。
多少次，把孩子哄睡了，批改作业到深夜，多少次奔波在医院、学校之间照顾病重的老人，多重的人生角色，沉甸甸的生活重担，王英莲却以柔肩扛起风雨，以坚韧扛起责任，赢得了部队、家庭、学校的广泛认可。
2017年部队曾给学校寄来热情洋溢的感谢信，他们家被武装部评为拥军爱军做出突出贡献的"光荣之家"，被单位评为和谐团结勤勉务实的"文明家庭"。
高超的教学技能、强烈的责任意识、无私的奉献精神，让王英莲成为学校里的教学精英、学生眼中的良师益友、丈夫背后的坚强后盾、老人孩子的守护者。
团结友善好少年个人主要事迹 团结友善互助演讲稿(通用6篇)
团结友善好少年个人主要事迹团结友善互助演讲稿(通用6篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧团结友善好少年个人主要事迹篇一尊敬的各位评委、各位领导、同学们：大家好!我是青鸟t207的__。
今天我为大家演讲的题目就是：发扬团结协作精神，共创我们辉煌明天。
列夫。
托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。
”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。
这充分说明了团结协作的重要性。
我们不难看出，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。
我们讲团结协作精神，有必要研究狼的捕猎过程。
一只狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，却表现出强大的攻击力。
狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中学习去。
不肯与他人协作，势必会影响到全局的整体工作的推进。
人们常说：“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的棋子也就没有什么用了。
在工作学习中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?第一、要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。
心理学家认为：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。
这将激发我们的工作热情，更好地发挥我们的聪明才智。
多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和谐、融洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。
第二、要积极参加集体活动，增强团结协作精神。
参加集体活动，可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应;在遇到困难的时候，就能共同想办法、出主意，凝聚集体的力量，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”。
友善好少年主要事迹材料
友善好少年主要事迹材料
友善好少年是指那些性格温和、关心他人、尽力帮助他人的年轻人。
他们不仅干净整洁，品学兼优，而且在社会或学校里都充满正能量。
张明就是这样一位友善好少年。
他是一名初中生，成绩在班里非
常优秀，但他从来没有因此而自大和骄傲。
他经常与同学分享学习经
验和知识，免费帮助其他同学解决问题。
不仅如此，他还常常关心身
边的人，尤其是那些有困难的同学。
每次遇到难题，只要他知道了，
就一定会第一时间去帮忙缓解和解决。
在社区活动中，他也是勤奋积极的志愿者。
他有着丰富的时间资
源和社会资源，并且非常乐于分享。
在他的带领下，同伴们一起去当
地的福利院和村庄慰问贫苦家庭和孤寡老人。
他也不断争取资金支持，为这些困难家庭提供必要的帮助和资源。
除此之外，张明还很善于传递正能量，不断鼓舞他人的士气。
每
次有同学因为功课或其他问题而感到沮丧或失落，他总能用积极的言
语和不懈的鼓励来帮助他们恢复信心和勇气。
在张明的带领下，班级
内的氛围也变得更加和谐友好了。
作为一位友善好少年，张明给我们传递了许多积极向上的信息。
他的事迹提醒我们，要爱心待人，关爱身边的人，同其他人一起分享
资源和贡献时间。
与此同时，我们也要学会助人为乐，积极传递正能量，帮助身边的人树立信心和勇气。
我们希望张明的事迹，能够影响更多的人。
成为友善好少年，每个人都能为身边的人带来帮助，推动社区和人类更加和谐进步。
新时代好少年事迹友善互助高中生
新时代好少年事迹友善互助高中生全文共3篇示例，供读者参考新时代好少年事迹友善互助高中生1xx，渭南中学高一（1）班学生。
她是老师的好帮手，同学的好伙伴。
她诚实稳重勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，严于律己，是品学兼优的一名好学生。
一、刻苦学习，争做学习标兵在学习上，她严格要求自己，丝毫不放松。
做题认真仔细，勤于思考，上课前能够认真预习，保留自己的疑惑，上课积极举手回答问题，通过老师的指引消解自己的疑惑，并能积极思考，主动提出问题。
在课后，她做作业的态度专注认真，从不敷衍了事。
遇到难题也会与同学们一起积极探索，互帮互助，共同进步。
在学习上她有吃苦耐劳的精神，除了课堂上老师所传授的知识外，每天都会自主“加餐”，不放弃每一个学习的机会，合理地利用着边角时间，高度自律，有着自己坚定的理想与目标。
从小学到现在，她每次的考试成绩都是名列前茅，每从初中起每学期获得学校的奖学金，从未间断，并多次被评选为三好学生，是同学们的好榜样也是老师们的骄傲。
二、助人为乐，争做“雷锋式”的好少年她时刻谨记班主任的教导，并一直指导行动的准则：在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约适度消费。
她最引以为豪的是班集体，有亲切的老师，有可爱的同学，是一个非常团结温暖的大家庭。
她在班上担任了学习组长及英语课代表等职务，尽其能力做好老师的小帮手，为同学提供力所能及的帮助。
作为英语课代表，她认真地承担自己的责任，积极组织班级里的同学进行英语学习，坚持督促小组成员学习英语，并定期为其进行单词检测。
除此之外，她还是同学们的知心好朋友。
在同学成绩没有考好或者因为别的事情心情低落时，她会主动关心同学，耐心地与同学们谈心，并为同学们提出解决问题的好点子，帮助同学走出困境。
此外，她还是老师的好帮手，积极帮助老师管理班级事务，为班集体尽自己的一份力量。
全国向上向善崇义友善好青年事迹材料
全国向上向善崇义友善好青年事迹材料“全国向上向善好青年”推选活动由共青团中央主办，旨在引导广大青少年培育践行社会主义核心价值观。
活动每年选出爱岗敬业、创新创业、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲5类共100名“全国向上向善好青年”。
以下是小编小编给大家分享的全国向上向善崇义友善好青年事迹材料一事迹简介2005年因在电视剧《仙剑奇侠传》中成功塑造“李逍遥”一角而成名，不甘于做偶像的他回归舞台磨练着演技，2015年由他主演的电视剧《伪装者》《琅琊榜》在各大卫视稳占收视热度，十年时间厚积薄发，对角色塑造的决心和诚意有目共睹。
与此同时，他热心公益，将出书所得版税捐赠给慈善机构“苗圃行动”，在云南捐建希望小学，进行青海格尔木环保公益之旅，宣传保护斑头雁的知识，赴青海参加绿色江河长江源环保活动等。
事迹详情胡歌中国内地男演员上海旅游形象大使1982年9月20日出生于上海市影视代表作：《仙剑奇侠传》《生活启示录》《伪装者》《琅琊榜》话剧代表作：《永远的尹雪艳》《如梦之梦》音乐专辑：《蓝光》《出发》《珍惜》文学作品：《幸福的拾荒者》1996年，14岁的胡歌便成为上海教育电视台的小主持人，2005年毕业于上海戏剧学院表演系，同年在仙侠剧《仙剑奇侠传》中塑造了豪爽深情的“李逍遥”一角，并演唱该剧插曲《六月的雨》《逍遥叹》。
2007年，受伤复出后的他出版了在治疗期间创作的文学作品《幸福的拾荒者》，并将该书所得版税收益全部捐赠给慈善机构“苗圃行动”，同时在云南省威信县石坎村修建希望小学，学校名称以在事故中逝去的同事“张冕”的名字命名来缅怀她。
2009年主演仙侠剧《仙剑奇侠传三》再次获得关注。
2010年主演的穿越剧《神话》在央视八套播出。
2011年参演历史题材电影《辛亥革命》并提名大众电影百花奖“最佳新人奖”。
2013年主演两部话剧，并凭借《如梦之梦》获得北京丹尼国际舞台表演艺术奖“最佳男演员奖”。
同年，胡歌应“云起行动”邀请作为绿色江河“2013守护斑头雁形象大使”及志愿者代表，进行了为期一周的青海格尔木环保公益之旅，宣传保护斑头雁的知识。
热心公益好少年事迹材料5篇
热心公益好少年事迹材料5篇热心公益好少年事迹材料篇1我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。
我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。
我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。
在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。
心地善良也是我的特点之一。
我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。
我有一颗善良真诚的心灵。
在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。
在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。
我认为这些都是小学生应该做到的。
助人为乐为快乐之本。
我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。
有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。
对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。
同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。
在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。
有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中，我认真，我努力。
从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。
对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。
课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。
虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。
我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。
我必须要不断地学习，追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。
古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。
”凡事都要从小事做起。
班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。
热心公益美德少年事迹
热心公益美德少年事迹热心公益美德少年事迹（精选14篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是店铺为大家收集的热心公益美德少年事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
热心公益美德少年事迹篇1xx同学是五（1）中队副中队长，平时积极肯干、乐于助人，总是尽心尽职地为同学做好服务工作，责任心较强，每项老师布置的任务都尽心尽力地去完成，在班里，能尊敬师长，团结同学，坚持锻炼，学习勤奋，各科成绩优秀，四年级曾被评为学校免试生，连续四年被评为“自信之星”和“特长生”。
从一年级起担任班级语文课代表至今，在协助老师做好班级工作同时也深受同学们的信任，是同学们的好朋友，老师的.好帮手。
该同学能积极参加志愿者服务、义工服务等形式多样的课外学习实践活动。
是杭州市环保志愿者总队队员，杭州综合志愿者服务队队员，多次参加地铁志愿者服务活动，天使爱心志愿者服务和环保公益服务活动，并组织同学参加，在志愿者活动中发挥先锋带队的积极作用。
热心公益美德少年事迹篇2我叫xxx，今年10岁，是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。
在学校担任大队委和班长的职务，每学期都被评为“三好学生”，我还是一名校园小记者呢！老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，热爱班级。
学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。
班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好朋友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。
我活泼开朗，乐观自信。
德智体美劳全面发展，是我努力的目标。
在社会上，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，做一切力所能及的公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关心公益事业，参加公益劳动，用实际行动来实践对公益事业的热情。
公益事业有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。
学校优秀青年志愿者事迹材料
学校优秀青年志愿者事迹材料•相关推荐学校优秀青年志愿者事迹材料（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编帮大家整理的学校优秀青年志愿者事迹材料（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校优秀青年志愿者事迹材料1在过去的三年里，我注重个人能力的培养积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中!三年时间虽短，但在这三年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。
“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。
路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好。
在思想上，我积极进取，关心国家大事，并多次组织同学们学习政治精神，希望他们在新的世纪里继续努力，发扬我国青年的光传统，不懈奋斗，不断创造，奋勇前进，为实现中华民族的伟大复兴做出了更大的贡献。
在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更加学好专业课知识，在课堂上积极配合老师的教学，乐意帮助其它同学，有什么好的学习资料，学习心得也与他们交流，希望大家能共同进步。
在2004——2005学年，在2005——2006学年，连续获得了专业三等学生奖学金。
在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，在老师和同学间真正起到桥梁作用。
作为04级会计班的女班长，我多次成功组织班级活动!并响应学校的号召，积极鼓励同学们参加校运会，刻苦训练，充分发挥了团队精神，做到友谊第一，比赛第二。
同时，我们排练了一个新颖的运动员入场式，统一了服装，展现了我们班的特色，张扬了我们班的活力。
同时，不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队.他们虽不在运动场上竞技，却也为我们的运动健将加油鼓劲，呐喊助威，打出了一番气势。
此外参加了学校组织的文艺活动。
热心公益美德少年事迹材料8篇
热心公益美德少年事迹材料8篇热心公益美德少年事迹材料篇1自强不息心向未来----青岛市崂山区第十一中学姜崇博“美德少年”事迹材料姜崇博，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面发展的好学生。
在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、尊老爱亲学做人从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。
他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。
每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。
父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。
他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：“崇博真的长大了！”由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。
如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。
每到周末，就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。
寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。
去年暑假，姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展“献爱心传真情”尊老敬老慰问活动。
他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。
敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：“这些孩子真是懂事啊！让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀！”二、勤奋学习志气高姜崇博同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。
他从小就养成了阅读的习惯，“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。
向上向善好青年的事迹材料(优秀6篇)
做向上向善的好青年作文篇一二十一世纪，我们生活在和平幸福的环境里，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，可有没有想过，我们现在的生活，是怎么来的？这所有的一切，都是老一辈无产阶级革命家，用鲜血和生命换来的。
作为一名小学生，我们现在，不能做轰轰烈烈的大事，但是我们能从小事做起，从身边的点滴做起。
首先，争做新时代美少年，要努力学习。
只有掌握过硬的本领，才能为祖国出力。
周恩来总理说：“为中华之崛起而读书。
”我们上课应该认真听讲，及时完成作业，有不会的问题，要及时的问老师和同学。
其次，争做新时代美少年，要团结友爱。
记得有一次，我和同学们放学了，我走着走着，后面有个同学踢了一下我的书包，我气的火冒三丈，转身朝他走去，怒气冲冲地挥起手，想要打他，一个大姐姐走过来拦住了我说：因为一点小事，就和朝夕相处的同学动手，这怎么能做一个好少年呢？听了大姐姐的话，我感到很羞愧，我意识到日常生活小事，最能反映出一个人的修养，一个人要注意自己的品格修炼，要注意从生活小事做起。
再次，争做新时代美少年，要诚信。
记得有一次，我答应妈妈要好好待在家里，妈妈出去了，我偷偷地跑出去和同学玩了一上午，妈妈回来后，发现我脸晒黑了一圈，妈妈当时和我讲，儿子，做事要讲诚信，答应别人的事儿要做到，不然以后别人就会对你失去信任。
从那以后，我不管做什么都说到做到，有努力了也没做到的事情，我会及时解释。
少年强，则中国强；少年美，则中国美。
我们要热爱老师，努力学习；锻炼身体，热爱劳动，团结互助，共同进步，做好自己每一件事，争做一名新时代的好少年。
全国向上向善好青年作文篇二那么，文明就会成为一颗小树苗，许多棵小树苗聚集起来，就会慢慢的长成参天大树，成为一座苍翠欲滴的森林。
读完《奋发向上崇德向善》这本书后，我陷入了深深的沉思……生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱。
可是，我们的生活中仍然存在着一些不和谐的音符。
“排队”，在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。
虽然非常普通，但是“排队”这件事却蕴含了遵守礼仪的大道理呀！北京长城，中国最著名的景观之一、传说，从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。
向上向善好青年事迹材料（精选6篇）
向上向善好青年事迹材料（精选6篇）向上向善好青年篇1张莉，女，东苑社区干部。
为一名居民小组长以来，她把满腔的热情和关爱奉献给了社区居民，为了更好的服务社区居民，她详细了解居民生活状况、人口情况以及家庭困难，特别是对下岗失业人员、残疾人、孤寡老人等困难群体的需求都一一记载。
她积极遵守社区的各项，兢兢业业做好本职工作，她勤奋好学，通过努力学习不断扩展视野，更新思想观念，使得工作能力不断提高，通过不断地积累和成长，最终成为了居民群众的贴心人。
向上向善好青年事迹材料篇2___，人民西路社区干部。
她工作认真，责任心强，乐于助人，团结同事，作为社区干部，时常主动协助其他同事按时完成要上级领导安排的相关工作。
她坚守初心，勇于担当，带头参加社区组织的各项活动，耐事心细致的解答群众提出的各种问题，积极充当志愿者，深入辖区楼院为群众讲解惠民政策、政策办理等事项，她用她的实际行动获得了同事居民的一致好评。
向上向善好青年事迹材料篇3__，男，城关镇环卫大队副队长。
自工作以来，他爱岗敬业，不忘初心，怀着对环卫事业无限的热爱和满腔激情，以优质高效的服务树立了环卫良好形象，坚守在装扮城市的街道上，同感恩和忠诚为环卫事业的发展挥洒青春和汗水。
从地面有无垃圾到果皮箱牌示是否擦拭，从柳絮落叶清扫到作业，每一处卫生死角都逃不过他的眼睛，他说“要搞好环卫工作没有捷径，只能多走，多查，多总结”。
多年来，他始终认证履行工作职责，勤勉努力，踏实肯干，工作多次受到上级表彰。
向上向善好青年事迹材料篇4__，男，城关镇党政综合办公室副主任。
他为人正直、有原则，具有良好的政治素养，工作上能恪尽职守，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真做好政府出纳、审计、工资、档案、后勤、政府相关会议筹备等工作。
在接待服务群众时热心细致，对能及时办理的马上办理，对不能及时办理的事项立即咨询相关业务单位解决，让自己多动嘴、多动手，让办事群众少跑路，他用自己的行动赋予了“向上向善好青年”新的涵义和思想，也为全镇青年干部作出了表率。
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向上向善好青年事迹材料简介向上向善好青年是时代的先锋，我们学习的好榜样，下面是小编为大家收集的向上向善好青年，供大家参考，欢迎大家借鉴。
向上向善好青年事迹材料范文(一)，x年出生在x镇x村一个父母双残、贫困的家庭里，是一个名副其实的八零后。
人们都说八零后这一代是幸福快乐，无忧无虑的一代，可她的生活却截然相反，但这一切并不影响她本人乐观、积极的生活态度，她觉得快乐的精神能带领她们这一家人脱离这沉重的枷锁，能让她们看到希望与光明。
一、互敬、互助、互爱，家庭和睦母亲为智力残疾，父亲为肢体残疾，在这样特殊的家庭环境下，她较同龄人懂事的早，为了给年迈的奶奶减少负担，她从小便学会做许多家务活。
别人在玩耍时，她在帮奶奶做饭、种地、做家务，别人在妈妈怀中撒娇时，她在帮助父母亲打理日常起居。
如今，她有了自己的家庭，为了更好的照顾80多岁高龄的奶奶和双残的父母，她取得老公的同意后，带着年幼的孩子与奶奶、父母居住在一起，虽然生活不富裕、照顾家庭的负担很重，但她从来不叫苦，细心照顾父母、孝顺奶奶、抚养孩子，尽善尽孝。
去年6月，母亲被查出了“膀胱癌早期病变”，她准备将母亲送到大医院住院救治，但此事被亲朋长辈反对，只是因为家中经济贫困，长辈们不想因为一个残疾人而拖累家里。
但作为子女，她没有多考虑，一心想着这是她母亲，无论是残疾还是正常，只要有一丝希望，她都不会放弃。
她迅速与丈夫一起为母亲办好了住院手续，筹钱、安排陪护、联系医生等等琐事一一安排妥当，又向单位请了一个月的假，与丈夫一起担负起了照顾母亲的责任。
由于母亲为智残，护工都不愿护理，她只能白天天未亮便从家中赶到市区医院陪护，晚上由丈夫继续接班，而她则必须马不停蹄地往回赶，只因家中还有幼小的孩子及老人需要她日常的生活照料。
就这样，一个月的风雨无阻，母亲的病转危为安，而她与老公则累得瘦了一大圈。
x年，她的奶奶因中风，常年行动不便。
她心急如焚，跑了上海一家又一家的医院，问遍了一个又一个的亲朋好友，终于，在一个远方亲戚的口中得知中药对这一方面颇有疗效，于是，时常看见她带着年迈及行动不便的奶奶去各大中医院看病的身影。
崇义友善优秀事迹材料
崇义友善优秀事迹材料篇一：学生崇义友善好青年事迹材料尤溪二中崇义友善好青年事迹材料***同学1997年10月出生，目前就读于**中学，高三（1）班。
一路走来，一路成长，从初入中学的迷惘到现在的清醒，从初时的稚嫩到如今的日渐成熟，怀揣对理想大学的美好梦想，他勤奋学习、乐于助人、完善自我，让自己过得充实而有价值。
一、思想进步，积极入团作为一名团员，他一直严格要求自己，用实际行动来证明自己的价值，发挥团员在同学中的模范作用。
他认为，只有(:崇义友善优秀事迹材料)思想上有了正确的航标，在认识上有了正确的价值取向，人生之路才不会偏离方向。
二、勤奋努力，学习第一学习方面，他丝毫不敢懈怠，在校期间他通过自己的努力，勤奋学习，屡次获得优异的成绩，曾获得了尤溪县三好学生称号和校三号学生称号。
同时认识到要做一名学生，一定要有努力学习，掌握更多的知识，因此，他常常严格要求自己，艰苦奋斗，坚持不懈。
三、崇义友善，热心公益“撒播爱心、传承文明”初中时，他积极参加青年志愿者协会，参与青年志愿者义务清扫敬老院和街道等活动。
在实践活动中，积极奉献爱心，尽微薄之力。
在生活中，他非常乐于帮助一些有困难的人。
在一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，他和另外两名小伙伴主动帮助这位老人，利用自己的休息的时间在赶集天去帮忙卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当他把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的谢谢，他感到非常的满足，即使自己付出得再多也是值得的。
还有一次，在放学回家的路上，看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。
于是，他毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声谢谢。
虽然当时很冷，但因这声谢谢，使他能体会到帮助别人的感觉，温暖人心。
在任学生干部期间，他组织并参与大大小小志愿活动许多次，平时周末也会以一名骄傲的义工身份参加活动，通过组织和参与活动既提高了组织者自身能力，又提升了志愿者自身价值。
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XXX中学崇义友善好青年事迹材料
XXX XXX老师，男，汉族，出生于1981年12月，2010年9月加入中国共产党大学本科学历；一级教师，在XXX中学任体育教师、德育处干事。
一路走来，一路成长，从初入学的迷惘到现在的清醒，从初时的稚嫩到如今的日渐成熟，怀揣做一名优秀人民教师的美好梦想，他服务社会、完善自我，让自己过得充实而有价值。
一、思想进步，紧跟党走
作为一名党员，他一直严格要求自己，用实际行动来证明党员的价值，党员在群众中的先锋作用。
他认为，只有思想上有了正确的航标，在认识上有了正确的价值取向，人生之路才不会偏离方向。
二、努力学习，任务第一
学习方面，他丝毫不敢懈怠，同时认识到要做一名优秀的教师，一定要有丰富的知识，掌握更多的文化来提升自己的知识素养，并使自己的能力素质有一个质的转变，为当一名优秀的教师积极准备。
他能积极利用课余时间，认真学习《小学体育教师》、《体育教学》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
三、崇义友善，热心公益
他性格外向，乐观开朗，待人友善。
他积极参加社会上、学校里各种公益活动，在和他人相处的日子里，当他人有什么事情需要她帮忙时，他总会竭尽所能帮助他们。
在社会这个大家庭的指导下，坚持以“撒播爱心、传承文明、服务社会、完善自我”为行动指南。
他相信，践行社会主义核心价值观，崇德向善，从我做起、从身边做起，争做社会主义价值观的倡导者、实践者，为教育贡献青春力量，脚踏实地，付
出努力，肯定能谱写更加美好的未来。
四、自强不息，热心友善
教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
通过学习，他充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。
班主任工作中，一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。
如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。
在队列队行训练中表现尤其明显。
他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。
我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。
通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
这些年通过多方努力，他多次被学校评为优秀教师、先进工作者、优秀党员、优秀班主任。
被上级教育部门评为青年岗位能手、优秀辅导教师、优秀裁判员等荣誉。
虽然他还年轻，但是我们相信：在今后的教育岗位上，他还会不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用心普写教育章程！
2016-04-01。