五年级下学期科学复习题(上交)

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五年级下册科学复习题及答案

一、填空题：第一单元：神奇的机械1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都叫机械；机械的两个特点是降低工作难度和省力；简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。

2、复杂的机械是由两种或两种以上的简单机械构成，这些复杂的机械通常叫做机器；有起重机、电钻等。

3、原始人使用的工具有石斧、木棍、石锯等简单机械；4、用一个支点和一根能绕支点转动的棍子能撬动重物是因为人和支点之间长长的棍子放大了人的力，所以人就能用棍子轻松地撬动重物了。

5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。

杠杆分为省力杠杆（如：扳手等）、费力杠杆（如：筷子、镊子）、平衡杠杆（如：跷跷板）。

6、“如果能在宇宙中找到一个支点，我就能把整个地球撬起来。

”是科学家阿基米德说的，这个说法是正确的，只是我们找不到这么一个支点。

7、在平衡尺上，如果左边10厘米处挂2个钩码，那么右边5厘米处应该挂4个钩码才能保持平衡。

（阻力x阻力臂=动力x动力臂10x2=5x4）8、斜坡就是一个斜面，斜面也是一种简单机械；在斜坡上坡度越小越省力。

9、螺丝上的螺纹是斜面的变形，螺纹越密越省力，但拧的时间长，螺纹越稀越越费力，但拧的时间短。

10、影响斜面坡度大小的因素有：斜面长度和斜面高度。

11、剪刀上应用了杠杆和斜面；菜刀上应用了斜面的是刀刃。

12、像螺丝刀、方向盘等有一个轮固定在可以转到的轴上的机械叫做轮轴，它也是一种简单机械。

轮轴可以看成是杠杆的变形。

13、轮轴中，如果轴不变，那么轮越大越省力，越小越费力。

14、自行车后轮上的小齿和后轮组成了一个省力的轮轴。

15、国旗是利用滑轮升上去的，它也是一种简单机械。

16、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮，它不省力，但可以改变力的方向；随重物上下移动的滑轮叫动滑轮，它可以省力，但不能改变力的方向。

17、像自行车链条这样能够传动力量的装置叫做传动装置。

齿轮传动装置要求每个齿轮的齿相互啮合。

18、传动装置可以改变运动的方向和速度；常见的传动装置有链条传动、皮带传动、齿轮传动等。

人教版小学五年级科学下册总复习试题与答案

科学复习资料一、填空题。

1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。

2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力）。

3、（热）是一种能量的形式，（热）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。

4、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）。

6、常见的物体都是由（微粒）组成的，而（微粒）总是在那里不断地运动着。

7、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传导）。

8、（时间）有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔（即时长）。

9、摆的摆动快慢及摆绳的（长度）有关。

10、（日晷）又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

11、（水钟）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。

12、地球确实在（自转）和（公转）；证据不仅来自人造地球卫星的观测，还有来自观察或试验的多种现象。

13、地球围绕（地轴）自转，（地轴）是倾斜的。

14、公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜）现象。

15、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——（恒星周年视差），也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。

16、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。

相同大小的物体（轻）的容易浮，（重）的容易沉；轻重一样的物体大的容易（浮），小的容易（沉）。

（填“轻”或“重” “沉”或“浮”）17、古埃及人最早把一天分为（24）小时，其中夜晚（12）小时，白昼（12）小时18、不同物体的传热（速度）不一样，容易传热的物体叫（热的良导体），一般是（金属）材料制成的。

比如（铁）、（铜）等，不容易传热的材料叫（热的不良导体），有（塑料、木头）等。

新人教版五年级科学下册期末试卷及完整答案

新人教版五年级科学下册期末试卷及完整答案班级：姓名：一、填空题。

（共16分）1、热的良导体吸热快，散热也________。

这样就可以________物体热量的散失。

2、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。

这就是________。

力的单位是________，符号是________。

3、土壤是沙、小石子、________、腐殖质、________等物质的混合物。

4、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区________的不同。

5、我还知道，植物的生长除了需要空气、水、温度之外，还需要_________、________等。

6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做________。

7、用电池、导线和_________，可以连接成一个简单的电路。

8、各种物体只要________，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（）。

A．轻重B．形状C．大小2、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。

A．往水里加盐B．水倒掉一些C．水里加纯净水3、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（）。

A．多B．少C．一样4、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（）。

A．吸热多B．吸热少C．美观5、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（）。

A．前大后小B．前小后大C．间距不变6、（）是一种能够比较液体轻重的仪器。

A．温度计B．比重计C．弹簧秤7、一天中阳光下物体影子的方向会经历（）的变化。

A．东——西B．西——东C．南——北8、下大雨时，河水往往是黄色的，是因为水中含有大量的（）。

A．小石子B．黏土和细沙C．腐殖质9、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，（）不合适。

A．印花绸布B．塑料包装纸C．纸质包装纸10、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。

苏教版科学五年级下册各单元复习题、试题和答案

苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题第一单元1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。

2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。

3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。

4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。

5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。

6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。

7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。

8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。

9、斜坡就是一种（斜面）。

斜面有（省力）的作用。

10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。

即坡度越（小）越（省力）。

11、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。

12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。

13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。

14、轮轴有（省力）的作用。

15、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。

16、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。

17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。

18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。

19、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。

20、国旗是利用（定滑轮）升上去的。

利用滑轮的机械还有（吊车）。

21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。

22、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）。

23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。

24、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案（一）第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的装置，都可以称作机械。

机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）。

2、学过的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。

3、（不随重物上下）移动的滑轮叫做定滑轮，它能（改变用力的方向）；（随重物上下）移动的滑轮叫做动滑轮，它能（省一半的力）。

4、能够传递力量的装置叫做（传动装置）。

二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。

A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的的主要传动装置是（B）。

A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理（√）2、阿基米德说过：如果能找到支点，就能把整个地球撬起来。

（√）3、斜面坡度越小，所需的拉力越大（×）4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）5、当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（×）四、阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是（A）A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。

A 材料B 作用C 形状3、（C）结构最稳定。

A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于（B ）结构。

A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（A ）。

A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。

（√）2、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。

（×）3、赵洲桥是平板桥。

新人教版五年级科学下册期末考试(必考题)

新人教版五年级科学下册期末考试（必考题）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共16分）1、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况______发生变化。

2、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下的日子叫_________。

3、电磁铁的磁力大小与________、________、________有关。

4、中间薄，边缘厚的透镜叫做________，中间厚，边缘薄的透镜叫做________。

5、物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。

6、同一块橡皮泥无论怎样改变形状，它的轻重是________的。

7、太阳能热水器是一种________、________、________的能源，人们正在大力使用太阳能。

8、水受热时体积__________，受冷时体积__________，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、健康的眼睛( )调节力强，远近物体都能看得清。

A．瞳孔B．晶状体C．视网膜2、一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（）。

A．向上运动B．向下运动C．不动3、已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，原因是（）。

A．种子的胚被破坏，无法存活 B．外界条件不适宜C．感染虫子的病毒，无法生存 D．种子还在休眠期4、太阳能热水器是一种（）转换器，具有节能、环保、安全的优点。

A．光热B．电热C．风热5、人类探测月球的方式多样，可以做到最精细探测的方式是（）。

A．望远镜观察B．无人绕月飞行器探测C．宇航员登上月球考察6、（）是地球上最有价值的资源。

A．水源B．黄金C．土壤7、水钟能在（）使用。

A．白天B．晴天C．任何时候8、能改变物体用力方向的是（）。

A．动滑轮B．定滑轮C．滑轮组9、下面机械中一定能省力的是（）。

A．滑轮B．斜面C．杠杆10、夏天，用棉被把棒冰盖起来，棒冰比直接暴露在外面（）。

教科版五年级科学下册科学复习题及答案

一、我会填。

1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。

2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。

3、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。

4、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。

5、不同的物体产生的浮力也（）。

6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（）测出浮力的大小。

7、比同体积的水（）的物体，在水中（），比同体积的水（）的物体，在水中（）。

8、当物体在水中受到的浮力（）重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力（）重力。

9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（）。

10、潜水艇应用了物体在水中的（）。

二、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。

（）1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。

（）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。

（）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。

（）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。

（）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

（）6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。

（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（）8、相同体积的盐水要比清水重一些。

（）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

（）10、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。

三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。

1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（）。

A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。

A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是（）。

A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。

新教科版五年级《科学》下册重点复习题

新教科版五年级《科学》下册重点复习题第一单元沉和浮1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。

2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。

3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都相关。

4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。

5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。

6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。

7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。

8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。

9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。

11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们能够感受到浮力的存有，能够用（测力计）测出浮力的大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。

13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）相关。

15、（液体的性质）能够改变物体的沉浮。

（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。

16、当液体中溶解了（充足量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。

死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。

17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。

18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。

19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体（轻）的物体，在液体中（上浮）。

教科版科学五年级下册第二学期期末复习题(附答案)

教科版科学五年级第二学期期末复习题（时间60分钟分值：100分）班级考号姓名总分一、填空题（共30分，每空2分）1、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。

2、轻重相同的物体，体积大的容易（），体积小的容易（）。

3、我们把物体在水中（）叫做排开的水量。

4、物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（）。

5、水受热后重量（），体积（）。

6、水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫做（）。

7、酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（）而发生爆炸危险。

8、通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。

9、像木头，塑料勺等物体是热的（），像铜条、铝片等物体是热的（）。

10、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（）。

二、判断题（共20分）1. 沉的材料是不能造船的。

（______）2. 自然环境是人类赖以生存的根本，我们应该保护自己的家园不被破坏。

（______）3. 生态瓶中的水最好是冷却的自来水。

（______）4. 在做一个生态瓶时，制作好的生态瓶应该一直放置在黑暗处。

（______）5．为了增加牛奶产量，牧场应在草原上无限制地增加奶牛。

（______）6．蚯蚓喜欢黑暗、干燥的环境。

（______）7．绿豆芽在生长时可以不需要阳光。

（______）8．种子发芽需要最基本的条件有光照、水分、温度、空气和土壤。

（______）9. 我们制作的小船可以装上风力推动装置或蒸汽推动装置。

（______）10．做绿豆种子发芽的实验中，每一组种子的数量至少要两粒。

（______）三、选择题（共20分）1、夏天，生活在金华的我们常常感觉到很热，是因为此时太阳的直射点在（）。

A、赤道B、北回归线C、南回归线4、压入水底正在上升的泡沫塑料，受到的浮力和重力的关系是（）。

A、浮力＜重力B、浮力＝重力C、浮力＞重力3.物体受热体积膨胀了，下面四位同学的分析正确的是（）。

教科版五年级下册科学试题及答案

教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。

7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。

8. 生活中的常见碱性物质有____、____。

9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。

10. 化石可以保留动植物的____。

三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。

12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。

13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。

四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。

17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。

18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。

19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。

参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。

教科版小学科学五年级下册期末复习综合与测试题 (9)

教科版五年级下期末复习综合与测试01 一、单项选择题(每小题2分，共30分)1.马铃薯在清水中和盐水中受到的浮力相比较，（）。

A ．清水中大 B.盐水中大 C ．一样大2.物体在水中受到的浮力方向与重力方向（）。

A ．相同 B.相反 C ．垂直3.如图所示的三个物体中，如果只有一个会沉在水中，那这个物体是（）。

B. C.4.由于海洋各处海水含盐量会不一样，潜艇在潜航过程中上下浮动10米很正常。

潜艇碰到“掉深”，会急剧掉向海底，你对“掉深”的解释是（）。

A.海水变淡，浮力变小B.海水变淡，浮力变大C.海水变咸，浮力变小5.铜砝码能浮在（）。

A.水中B.盐水中C.水银中6.把下列三个装置放入相同的热水中，喷得最高的是( )。

A. B. C.7. 如右图，铁路上的铁轨连接处都会有缝隙，这是为了（）。

A.节省材料B.偷工减料C.防止热胀冷缩时断裂变形8.压扁的乒乓球，浸入开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了（）。

A.空气受热膨胀B.水受热膨胀C.塑料受热膨胀9. 自己制作的摆在摆动时会发生（）的现象。

A.摆动越来越快B.摆幅越来越大C. 摆幅越来越小10.让单摆自由摆动30秒，比较前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数。

下列说法中正确的是（）A ．前10秒多B ．后10秒多C ．摆动次数一样多题序一二三四五总分得分 50克 50克 50克11. 在世界时区图中，相邻的两个时区的时间相差（）。

A ．1小时B ．2小时C ．12小时12. 一年中金华白天时间最短的时候，太阳直射在（）。

A ．北半球B ．赤道13. 中国科学考察队员要去南极考察，一般会选择（）。

A ．春季或秋季 B.夏季 C.冬季 14.根据右图判断，金华和拉萨两座城市先迎来黎明的是（ A ．金华B ．拉萨C 15.5月8日下午2达目的地，此时美国机场里的时间竟然是5月8日下午1时，原因是（）。

A.地球在此期间发生了自东向西的自转B.美国当地时间比北京时间晚了13小时C.美国机场里的时钟在13小时之前停止了工作二、判断题（每小题1分，共10分）1．“曹冲称象”就是利用浮力原理。

五年级科学下册复习完整版

五年级科学下册复第一单元沉和浮一、填空1、物体在水中有沉有浮,不同的物体在水中沉浮不同,判断物体沉浮有一定的标准;2、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变;物体的沉浮与自身的重量和体积都有关;3、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉；如果重量相同,体积小的物体容易沉;潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理,它可以用改变自身的重量来改变沉浮;4、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准;回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变重,体积变大,放在水中是沉,沉浮状况没有改变;5、在日常生活中,萝卜木块泡沫塑料等物体放入水中一般是浮的,小石子橡皮铁块等物体放入水中一般是沉的;物体的沉浮与自身的重量体积材料都有关;6、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变;7、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大;8、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量;改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变;钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大;9、相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大越容易浮,它的装载量也随之增大;10、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力;11、上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用弹簧测力计测出浮力的大小;12、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大;13、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸人水中的体积越大,受到的浮力也越大;14、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体,浮力等于重力;当泡沫塑料块静止浮在水面上时,它受到的浮力等于它受到的重力而且方向相反;15、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关;16、不同液体对物体的浮力作用大小不同;17、当液体中溶解了足够量的其它物质时,如盐、糖、味精等,有可能会使马铃薯浮起来;死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的盐;不同液体对物体的浮力作用大小不同;18、比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮；比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮;19、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是8N;20、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体,在水中沉的物体有橡皮、小石块、回形针,在水中浮的物体有木块、泡沫;21、科学和技术紧密相连,它们为人类的发展作出了巨大的贡献;22、一个物体重50g,用弹簧秤测出它受到的浮力是60g,这个物体会上浮;一个物体重100g,用弹簧秤测出它受到的浮力是80g,这个物体会下沉;23、液体的性质可以改变物体的沉浮;一定浓度的液体才能改变物体的沉浮;24、测量比较液体密度的仪器叫比重计;25、科学探究要经历观察、发现、推测、验证的过程;26、物体的沉浮现象是有规律的,规律是可以被我们认识的;二、连线淹不死人的湖改变物体的体积钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的密度6、把两个重量相等的马铃薯分别放入甲乙两个水槽中,在甲水槽中马铃薯下沉,在乙水槽中马铃薯上浮,这可能是什么原因答：两个水槽中的水不一样,一个是清水,一个是浓盐水;你有什么办法让甲水槽中的马铃薯浮起来答：加食盐;你有什么办法让乙水槽中的马铃薯沉下去答：加清水;8、我们用什么方法保持船的平稳课本P9答：①在小船底部粘上一些橡皮泥；②将小船的底部做成斜锥体；③可以在小船的四周加上船沿,使小船的四周重量相等；④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳;9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关课本P14答：泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积排开的水量有关,浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大;10、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮P14答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量,因此一松手,就会上浮;11、石块受到的浮力大小与什么因素有关为什么把石块放入水中它就会下沉答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积排开的水量有关,浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大;石块放入水中下沉了,是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量;12、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗P16答：当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉,大于重力时就上浮,浮在水面的物体,浮力等于重力;13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中,一个沉,一个浮,你能解释这种现象吗答：用同一个马铃薯做实验,此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关;马铃薯在清水的杯子里沉；在浓盐水糖水中浮;14、物体在水中的沉浮与什么因素有关在液体中的沉浮与什么因素有关P20答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关,物体比同体积的水重,下沉,相反要上浮；物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关,物体比同体积的液体重,要下沉；相反要上浮;16、我们从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中的感觉重很多,这是什么原因呢答：这是因为水桶在水中受到了水的浮力作用;17.物体在液体中的沉浮与什么因素有关答：物体在液体中的沉浮与同体积的液体的质量有关;19、请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因;答：同体积的马铃薯比浓盐水轻,马铃薯在浓盐水中受到的浮力大于自身的重力,所以马铃薯在浓盐水中是上浮的;20、一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法主橡皮泥浮起来吗答：1把橡皮泥做成船形或碗形；2把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物上;第二单元热一、填空1、有多种方法可以产生热;2、加穿衣服会使人体感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量;而是衣服起到了保温作用;1、我们可以通过运动、多穿衣服、晒太阳、吃热的食物等方法来保暖;加穿衣服会使人体感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量;3、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到;3、水受热以后体积会增大,而重量不变;4、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩;5、许多液体受热以后体积会变大,受冷以后体积会缩小;7、气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小;4、许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质;有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的,例如锑和铋这两种金属就是热缩冷胀的;5、热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同;6、热传递主要通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现;7、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导;8、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的;像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体;热的不良导体,导热慢,散热慢,可以减慢物体热量的散失;热的良导体,导热快,散热快;9、同体积的冷水比热水重;10、温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;11、水在4℃以下是热缩冷胀的;12、钢条、木块、空气中,传热性能最好的是钢条,传热性能最差的是空气;空气是一种热的不良导体;13、有的物体需要散热,这时要尽可能加快热传递,有的物体需要保温,这时要尽可能减慢热传递;8、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着;物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后,微粒加快了运动,微粒之间的距离增大物体就膨胀;当物体受冷后,微粒运动减慢,微粒间的距离缩小,物体就收缩了;15、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩因此,铁桥都架在滚轴上;16、热的不良导体,可以减慢物体热量的散失;空气是一种热的不良导体;17、装冷水的小塑料袋放入热水中会下沉,装热水的小塑料袋放入冷水中会上浮,这说明同体积的热水比冷水轻;水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化;二、选择1、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的;AA、水管冻裂B、沸水外溢C、河水结冰2、下列哪种现象利用了气体的热胀冷缩冷胀原理;BA、热气球升空B、瘪了的乒乓球烫鼓起来C、气温计液柱上升3、下列物质中,C的热胀冷缩本领最弱;A、空气B、水C、铜球4、选出最容易传热的物体B;A、玻璃B、铝合金C、陶瓷5、太阳的热主要是通过A的方式传到地球上的;A、辐射B、对流C、传导6、坐在炉子或取暖气旁边,脸立刻感到热,说明热主要是以A的方式传播的;A、辐射B、对流C、传导7、下列物体中,热的良导体是CEF,热的不良导体是ABD;A、玻璃B、橡胶C、铜片D、石块E、铝勺F、钨丝8、保温材料能起到保温作用是因为B;A、这些材料能生热B、这些材料是热的不良导体C、这些材料是热的良导体9、冬天,我国北方地区房子里的暖气应安装在房间的C;A、上方B、中间C、下方10、铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是A;A、铜1B、铁3C、铝2三、连线烧开水热辐射晒衣服热对流烤火热传导烧开水传导用热水袋取暖热对流火炉上的锅会烫手热辐射四、判断1、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式;√2、钢条加热时会伸长变细; ×3、所有物体都有热胀冷缩的性质; ×五、实验操作题一按实验步骤分析把一个内径比铜球直径稍大的带柄环固定好,使铜球放在铜圈上时,铜球能顺利穿过铜圈;移出铜球,用酒精灯给铜球加热;再将铜球放在铜环上,铜球不能穿过铜环;把铜球浸入冷水中后,再将其放在铜环上,铜球能穿过铜环;这个实验说明固体也有热胀冷缩的性质;二一块橡皮泥放入水中是下沉的,有什么办法让它浮起来吗方法1：把橡皮泥做成船形;方法2：在水中加盐;1、用电茶壶烧开水,为什么水不能装得太满答：为了防止水加热后因体积膨胀而溢出来,所以水不能装得太满;2、一火炉上有一茶壶,一个学生坐在火炉旁伸出手到暖,这里面的热传递方式有哪些答：热辐射至男孩子；热传导至茶壶；热对流至周围空气;3、家里来了客人,我给客人倒了一杯热水,客人没喝,这杯水就慢慢就凉了,直到与室温相同,这是为什么答：这是因为热量从热的水中跑到了房间的空气中;4、图为：同样的两个插有玻璃管的烧瓶分别放入冷热水中;这个实验说明了：水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小;5、我们怎样能观察到热的传递方向在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的一端加热;发现离酒精灯近的第一根火柴掉下来了,接着第二根、第三根、第四根都掉下来了;由此推测热是从较热的一端传向较冷的一端;6、有三种材料,它们分别是铁板、塑料、木头;用手分别触摸它们,感觉很凉的是铁板;这是因为铁板的导热性能好,它能很快地把手上的热量带走;如果要制作一个食物低温保鲜盒,我会选择塑料材料;六、简答1、冬天里,我们常用哪些方法使自己热起来这些方法是怎么使我们的身体热起来的答：如运动跑步、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等;运动可以使血液循环加快；取暖器、太阳等为我们带来热量；吃入的食物给我们提供能量；衣服能起到保温作用,可以阻止身体已有的热量散发出去,又阻挡外面的冷空气进入;4、衣服会给我们带来热量吗如果不会,为什么我们穿衣服会感觉到暖和呢答：衣服不会给我们带来热量;人们感觉到热是因为热量是人体自己产生的,衣服只是有保温的作用,使温度不会散失,所以我们感觉到穿衣服会暖和;衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阴挡外面的冷空气进入;;5、两根电线杆之间的电线,为什么夏季绷得比较松,冬季比较紧答：电线杆之间的电线,夏季由于热胀变长较松,冬季由于冷缩变短较紧;电线也具有热胀冷缩的性质;7、物体热胀冷缩是怎样引起的答：常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在不断地运动着;物体的热胀冷缩和微粒运动有关;当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了；当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了;8、举例说明热传递的三种方式;答：热传递的三种方式是：热辐射、热传导、对流;晒太阳是会感到温暖是热辐射,手冷时抱一个热水袋手会迅速变热,这利用的是热传导；将热水晾凉利用的是对流;10、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足答：为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破11、要使一杯冷水变成热水,我们有哪些方法P28答：可以用酒精灯加热；放在火炉上加热；放在热水中;14、与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方P34答：空气的体积变化比水明显;15、怎样观察铜球的热胀冷缩P36答：①用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环;②用酒精灯加热铜球；③加热后的铜球不能通过铜环；④将铜球放入水中冷却；⑤铜球冷却后,又能通过铜环了简记为：①准备；②加热；③试过；④冷却；⑤试过这个实验说明铜球有热胀冷缩的性质;17、通过观察,我们发现热是怎样传递的P40答：热总是从较热的一端传向较冷的一端;通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递给另一部分;18、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序哪一种是最好的导体P44答：铜的传热性能最好,其次是铝、钢;19、水泥路面为什么要做成一块块的,而且块与块之间还留有缝隙答：因为水泥路面也有热胀冷缩现象,如果没有预先留下整齐的缝隙,水泥路面会因热胀冷缩被拉得四分五裂,整个路面就会损坏;第三单元时间的测量一、填空1、时间有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即时长;钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟;2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间;3、在远古时代,人类用天上的太阳来计时;日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天;我们古时把一天一昼夜分成十二个时辰,每一个时辰为现在两小时,古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为24个小时,白天12个,晚上12个;4、阳光下物体影子的方向和长短会慢慢地发生变化;日晷和圭表就是根据这种原理制成的计时器;5、通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时,为使水鈡计时更加准确,我们可以控制滴漏速度;6、古代的水钟有受水型水鈡和泄水型水鈡;影响水钟计时准确的因素和盛水容器的形状是否规则、滴水的速度是否均匀有关;7、虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时钟;摆钟的出现大大提高了时钟的精确度;8、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的;根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小,影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短,伽利略证实了这一点;;9、摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤重量和摆幅大小无关;10、伽利略第一个发现了摆的等时性,惠更斯造出了摆鈡;11、同一个摆,摆长越长,摆动越慢,摆长越短,摆动越快;12、摆绳的长度不等于摆线的长度,摆长是指从支架到摆锤重心的距离;13、机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的;14、借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以估计时间;15、古代的人常用光影来计时;16、随着时间不断变化,物体影子的长短变化是上午：由长变短；下午：由短变长,方向变化是由西向东移动;17、水钟计时的原理是：容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间;二、下面是经历一个科学探究的过程,按步骤将下面的各个环节排序;1、检验成果2、寻找原因3、制定计划4、改进成果5、实施方案6、思考方案6→3→5→1→2→4三、判断1、我们可以控制摆长,使摆动次数达到需要的次数; √2、摆鈡一分钟摆动30次; √3、摆长为20厘米的摆比摆长为30厘米的摆,摆动得快;√4、滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样;√四、选择1、现代社会计时工具有很多,但计时精确度最高的计时工具是A;A、电子钟B、石英鈡C、机械鈡2、有一个摆鈡每天都要走慢几秒钟,要调整它应该C;A、每天拨动指针B、增大摆长C、减小摆长五、简答1、摆的快慢与哪些因素有关答：摆的快慢与摆绳的长度有关;同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快;2、机械摆种隔一段时间就会停下来,这是为什么答：是出于空气阻力的作用使摆的摆动幅度越来越少,最终会停下来;3、如果没有钟表,你有多少办法知道时间答：如果没有钟表,我有以下方法知道时间：1、看太阳和影子;2、烧香记时;3、植物开花的时间花钟;4、上下课的规律；5、水钟;6、沙漏；7、滴漏等;4、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时答：我会用以下方法知道时间过了一个小时：1、两个课间加一节课是一个小时；2、从上午自习到下午第一节课的时间是一个小时；3、写一篇500字的作文；4、看完一集电视剧等;2、“摆的快慢与摆锤的质量有关吗”的研究计划;研究的问题：摆的快慢与摆锤的质量有关吗研究需要的材料：两个质量不同的摆、两根长度相同的绳子、铁架台;研究的步骤：①将两个摆分别用两根长度相同的绳子固定在铁架台上；②观察并记下摆在1分钟内的摆动次数;我的结论：摆的快慢与摆锤的质量无关;3、“摆的快慢与绳长有关吗”的研究计划;研究的问题：摆的快慢与绳长有关吗研究需要的材料：一个摆、三根长度不同的绳子、铁架台;研究的步骤：①分三次分别用三根绳子将摆固定在铁架台上；②观察并记下摆在1分钟内的摆动次数;我的结论：摆的快慢与绳长有关,绳子越长,摆的速度越慢;4、我能设计一个一分种计时器;①将两个塑料瓶分别剪开一个取上半部,一个取下半部；②将瓶盖上钻一小孔；③将两个塑料瓶组装起来,标上刻度;见课本56页5、日晷测时：①在阳光下将日晷底板平放,按指南针指示的方向调整好方向,②看底盘上的水平尺调整底盘的平衡,③将日晷晷面与立柱的夹角按当地的纬度固定,④观察晷针指示的时间点为几点几分,即为当时的时间;第四单元地球的运动一、填空1、昼夜交替现象有多种可能的解释;昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关;2、“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释昼夜交替现象;波兰天文学家哥白尼提“日心说”其主要观点是1、地球是球形；2、地球是在运动,并且24小时自转一周；3、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心;希腊天文学家托勒密提出“地心说”其主要观点是1、地球是球体；2、地球处于宇宙中心而且静止不动；3、摆具有保持摆动方向不变的特点;4、傅科摆是历史上证明地球自转的关键性证据;5、天体的东升西落是因地球自转而发生的现象;地球自转的方向与天体的东升西落相反,即逆时针或自西向东;6、地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的公转;地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早西边晚;7、人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区;将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线;从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经;经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时;8、天空中星星围绕北极星顺时针旋转,北极星相对“不动”,是地球自转产生的现象;从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的;9、在围绕某一物体公转时,在公转轨道的不同位置会观察到远近不同的物体存在视觉位置差异─这种现象就是恒星的周年视差,它证明地球围绕太阳公转;公转的周期是一年;10、四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关;阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同,南北两半球的季节正好相反;11、极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关;12、地轴倾斜角度的大小可以影响极昼极夜发生的地区范围;13、地球自转周期为24小时,地球围绕地轴自转,地轴是倾斜的;14、恒星周年视差是历史上证明地球公转的关键性证据;公转过程中,地轴倾斜方向保持不变,因此形成了四季和极昼极夜现象15、地球在自传的同时还绕着太阳转动,称为地球的公转;。

教科版科学五年级下册期末测试题及答案

教科版科学五年级下册复习题班级________ 姓名___________一、填空;1、许多物体在受热时体积会膨胀,受冷时体积会缩小我们把这种变化叫做热胀冷缩;2、热总是从较热的一端传向较冷的一端,这种传热方法叫做热传导;3、当物体在水中重力大于浮力时,物体就会沉下去;4、我们把容易导热的物体称为热的良导体,不容易导热的物体称为热的不良导体;5、太阳钟是利用了阳光下物体影子的方向和长短会发生变化的原理来计量时间的;6、古时候人们使用的水钟一般可分为泄水型和受水型两种类型;7、托勒密的观点主要阐述了地球是宇宙的中心,而哥白尼的观点主要阐述了太阳是宇宙的中心;8、傅科摆的实验证明了地球是在自转;9、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象,我们把这种现象叫做极夜,有时候几个月太阳不下山,我们把这种现象叫做极昼;10、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮;相同大小的物体重的容易浮,轻的容易沉；轻重一样的物体大的容易浮,小的容易沉 ;填“轻”或“重”“沉”或“浮”11、浮力的方向总是竖直向上的;一木块静止浮在水面上,木块受到的浮力等于它受到的重力;填“大于”“等于”或“小于”;12、物体冷热的程度叫温度 ;我国常用的温度单位是摄氏度用℃表示;13、温度计是根据液体热胀冷缩的性质设计的;14、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的;太阳的热是通过热辐射传到地球上的;15、在远古时代,人类用太阳来记时,最早使用的时间单位是天;16、热能从温度较高的物体传向温度较低的物体;17、昼夜更替是由于地球自转和公转引起的；四季更替是由于地轴倾斜和地球公转引起的;二、判断;1、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的; √2、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状更容易下沉; ×3、人能在“死海”的水面上漂浮,是因为这个人太轻了; ×4、用完酒精灯后,我们可以用灯帽盖灭,也可以用嘴吹灭; ×5、使用酒精灯给物质加热时,应用外焰加热; √6、许多物体都有热胀冷缩的性质; √7、地球上的四季变化和地轴的倾斜有关系; √8、地球自转的方向是自东向西旋转的; ×9、所有的日月星辰都是绕着地球旋转的; ×10、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系; ×11、在向前行驶的汽车里看,外面的景物在向后移动; √12、单摆的摆长越长摆动的速度就越慢,单摆的摆长越短摆动的速度就越快√13、地球上新年的钟声是在同一时刻敲响; ×14、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象; √15、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多; ×16、物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小; √17、大小相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力一样大; √18、地球仪做成倾斜的样子是为了好看; ×19、水受冷结冰时体积会膨胀,所以冰浮在水面上; √20、传热性能好的材料,保温性能也一定好; √三、选择;1、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是 AA、轻的容易浮,重的容易沉B、轻的容易沉,重的容易浮2、用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,装载的货物就 AA、多B、少C、一样3、炒菜用的锅子锅柄用哪种材料做比较合适 DA、铁B、铜C、铝D、塑料4、如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢; AA、伸长摆绳B、缩短摆绳C、增加摆锤重量D、减轻摆锤重量5、“日心说”是哪个科学家提出来的 BA、托勒密B、哥白尼C、伽利略D、牛顿6、0度经线在下列哪个国家 CA、美国B、法国C、英国D、中国7、0度纬线以西的区域我们把它称为： CA、东经B、南纬C、西经D、北纬8、北京处于东八区,纽约处于西五区,假如现在是北京时间16点,那么纽约时间是： CA、16点B、20点C、3点D、7点9、我国在北半球,澳大利亚南半球,我们现在是夏季,澳大利亚现在是什么季节DA、春季B、夏季C、秋季D、冬季10、下列哪种物体在清水中会是沉的 CA、蜡烛B、带盖的空瓶C、石块D、泡沫塑料块11、地球自转的方向是 ; AA、由西向东B、由东向西C、由北向南12、地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度所以会发生变化,这是因为 ; BA、地轴的倾斜方向不断发生变化;B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变;C、地球公转的轨道不断变化;13、下列城市,一天中最先迎来黎明的城市是 ; AA、拉萨B、重庆C、北京14、天文学哥白尼的伟大着作是 ; AA、天体运行论B、八十天环游地球C、天论15、当手表或者时钟出现计时不准时,最好的校对时间方法是 B ;A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测16、夏天用棉被把棒冰盖起来,棒冰比暴露在阳光下 ; CA、化得快B、化得一样快C、化得慢D、无法确定17、地球公转的方向是 ; BA、自东向西B、自西向东C、自北向南18、地球转动时,地轴始终倾斜指向 ; CA、头顶正上方B、北斗星C、北极星19、提出“日心说”理论的是波兰天文学家 ; BA、托勒密B、哥白尼C、傅科20、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是 ; BA、马铃薯B、清水C、浓盐水四、归类;陶瓷、铜丝、橡胶手套、铝勺、木头、不锈钢管、玻璃棒、铁丝、皮革、塑料直尺热的良导体：铜丝、铝勺、不锈钢管、铁丝热的不良导体：陶瓷、橡胶手套、木头、玻璃棒、皮革、塑料直尺五、探究;20分1、请你设计一个保温杯;写出材料、制作方法,并画出草图材料：保温杯1个,泡沫塑料1块比保温杯体积大,刻刀1个,酒精灯1盏;制作方法：1、用酒精灯加热刻刀,在泡沫塑料上刻一个刚好容纳下保温杯的空间,并刻出保温杯盖；2、把保温杯嵌入泡沫塑料,在加盖泡沫塑料盖;草图：3、答：地球运动的方式有：自转、公转；这些运动方式及由于地轴的倾斜会产生昼夜交替、四季和极昼极夜现象;。

新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含三套题)

新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级科学（满分：100分时间：60分钟）一、选择题。

(本大题共20小题，每题2.5分，共50分) 1.下面哪个方法能够让船的装载量大一些（）。

A.增加船的重量B.减轻船的重量C.把船造得尽量大 2.轮船停泊在水面上，它同时受到水的浮力和它的重力作用，这两种力的关系是（）。

A.浮力大于它的重力，且方向相反B.浮力等于它的重力，且方向相反C.浮力小于它的重力，且方向相反3.在水中下沉的物体，它会受到（）的作用。

A.浮力 B.重力 C.浮力和重力4.煮饺子时，刚放下去的饺子是沉的，煮熟后的饺子却浮在水面上。

原因是（）。

A.饺子的重量变轻了B.饺子的体积变大了C.饺子的形状改变了 5.通过实验，我们发现空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较（）。

A.它们没有什么区别B.空气的体积变化更明显C.水的体积变化更明显6.饮料瓶里的饮料都没有装满，是因为（）。

A.饮料瓶会热胀冷缩B.饮料会热胀冷缩C.饮料瓶里空气会热胀冷缩 7.把形状、大小都相同的塑料条、铜条、木条同时放入同一杯热水中，最容易烫的是（）。

A.塑料条B.铜条C.木条8.在完全一样的塑料杯、铁杯、陶瓷杯中倒人同样多的热水，（）里的水凉得快。

A.塑料杯B.铁杯C.陶瓷杯 9.把常温的水加热，它的（）。

A.体积变大了B.重量变重了C.体积变小了10.液体温度计能测量气温的高低，它是利用了（）热胀冷缩的性质。

A.气体B.固体C.液体 11.利用太阳光影来计时的工具是（）。

A.太阳高度测量仪 B.日晷 C.滴漏12.在100毫升水的滴漏实验中，滴前10毫升水和滴最后10毫升水相比较（）。

A.前10毫升水滴得快B 最后10毫升水滴得快C.滴的速度一样快 13.人们在北半球拍到星星运行轨迹的照片中，圆心的中心亮点就是（）。

A.北斗星B.北极星C.金星 14.昼夜交替现象形成的原因是（）。

五年级下学期科学复习题（上交）

五年级下学期科学复习题（上交）五年级下学期科学复习题(上交)一、填空题1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置.都可以称作机械.如：.钳子、刀、筷子等它们属于简单机械；机械可以分为（简单机械）和（复杂机械）.复杂它们由（两种）或（两种以上）的简单机械构成.这些比较复杂的机械通常叫做（机器）.2、数千年前我们的祖先就知道利用（石斧）、（石锯）、（石镰）、（弓箭）等作为（生产和狩猎）的工具.利用（独木舟）作为水上交通工具.这些工具的使用就含有（简单机械）的原理3、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类.复杂机械是由（简单机械）组成的.复杂机械又叫做（机器）.、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）.4、利用杠杠工作时.在杠杠上用力的点叫（力点）.承受重物的点叫（重点）.起支撑作用的点叫（支点）.（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子.杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）.5、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时.（不省力不费力）.：省力杠杆：如（钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀）等；费力杠杆：如（镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀）等；等臂杠杆：如（天平）.6、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等.7、斜坡就是一种（斜面）.斜面有（省力）的作用.斜面坡度（越小）.所需的拉力（越小）.即坡度越（小）越（省力）.8、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等.9、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形.10、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）.轮轴有（省力）的作用.11、在轴相同的情况下.轮轴上的（轮越大）越（省力）.利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等.12、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子.固定在支架上.不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）.13、定滑轮（能改变用力的方向.不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向.省力）.14、国旗是利用（定滑轮）升上去的.利用滑轮的机械还有（吊车）.15、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）.16、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）.17、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）.18、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度.不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力.链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力.19、大科学家（阿基米德）曾经说过.如果在宇宙中找到（一个支点）.就能够把整个（地球撬起来）.20、斜坡就是（一种斜面）.（斜面）也是一种机简单械.斜面有（省力）作用.在同一高度下.斜面（坡度）越大越（平缓）越省力.斜面（坡度）越小越（陡峭）越费力.21、在日常生活中.常见的变形的斜面有（引桥）、（斧头）、（菜刀）（立交桥）（开瓶器）（盘山公路）等.它们的作用是（省力）.22、像（螺丝刀、方向盘）这样.有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）.轮轴也是一种机简单械.轮轴有（省力）作用；轮轴省力的原因：当轮相同时.轴越小越（省力）.轴不变的情况下.轮越大越省力.23、国旗是利用（滑轮）升上去的.（滑轮）也是一种简单的机械.不随重物上下移动的滑轮叫做（定滑轮）.定滑轮的优点是能（改变力的方向）.缺点是不能（省力）；随重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）.动滑轮的优点是能（省力）.缺点是不能（改变力的方向）.它能（省一半的力）；把定滑轮和动滑轮组合起来.形成了（滑轮组）.它既能（省力）.又能（改变用力的方向）.24、像自行车链条那样.将动力从踏板那里传到后轮上.能够传递力量的装置叫做（传动装置）.常用的传动装置有链条传动、齿轮传动和皮带传动.齿轮传动可以有（改变运动速度和方向）的作用.25、大部分机器都是由（动力）部分、（传动）部分、（工作）部分和控制部分组成.这些机器综合利用了多种简单机械.大大提高了（工作效率）.二、判断题.1、杠杆越长越省力（×）2、杠杆的支点一定在动力点和阻力点间（×）3、阿基米德说过.如果能找到支点.就能把整个地球撬起来（√）4、人类祖先使用的生产工具里就含有机械的原理（√）5、使用天平称物体时.物体放在天平的右盘.砝码放在左盘（×）6、斜面坡度越小.所需的拉力越大（×）7、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）8、当轴不变的情况下.轮轴上的轮越大越费力（×）9、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力.（√）10、当力作用在轴上时.轮轴也同样可以省力. （×）11、定滑轮不仅可以省力.而且可以省距离.（×）12、动滑轮不仅可以省力.而且可以省距离. （×）13、同样粗细的螺丝钉.螺纹越密.旋进木头时就可能越省力. （√）14、斜面坡度越大越省力（×）15、自行车是一种机器（√）16、定滑轮可以节省力气. （×）三、选择题1、扳手属于下列哪种简单机械（D）A、斜面B、杠杆C、滑轮D、轮轴2、当支点到力点的距离大于支点到阻力的距离时（A）A、省力B、费力C、不省力也不费力3、不能改变物体受力方向的是（A）A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组4、链条传动和齿轮传动的相同点是（C）A、都可以改变运动方向B、都可以改变力的大小C、都可以改变运动速度5、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A、是否能改变力的大小B、是否能改力的方向C、是否省力6、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）.A、吊车B、水龙头C、钻头D、螺丝钉E、撬棍F、斧子G、刀H、门把手 I、方向盘 J、镊子7、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的主要传到装置是（B）A、皮带传动B、齿轮传动C、链条传动8、升瓶盖用的“瓶起子’属于（C）机械.A.滑轮B.杠杆C.斜面D.轮轴9、下列简单机机械中不属于轮轴的是（A）.A 镊子B 自行车车把C 方向盘10、指甲刀应用的机械原理是（B）A：滑轮 B：杠杆 C：斜面 D：轮轴11、下列几种简单机械中既能省力又能改变施力方向的有（E）；只能改变施力方向而不省力的有（B）.A杠杆 B定滑轮 C动滑轮 D斜面 E滑轮组12、链条传动可以（D）.皮带传动可以（C）.A改变轮的转动方向 B容易损失动力 C远距离传递力 D不容易打滑13、“如果在宇宙中找到一个支点.就能把整个宇宙撬起来.”这句话是（3）说的.①牛顿②爱因斯坦③阿基米德14、有些机械很简单.如筷子、钳子等.它们属于（1）；有些机械较复杂.它们由两种或两种以上的简单机械构成.这些较复杂的机械通常叫做（3）.①简单机械②机器③复杂机械15、旗杆上安装升旗用的装置是（3）.①轮轴②动滑轮③定滑轮16、能够传递力量的装置叫（2）.①杠杆②传动装置③斜面17、像螺丝刀、方向盘这一类.有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做（1）.①轮轴②动滑轮③定滑轮18、下列杠杆类机械中.省力的是（3）.①跷跷板②夹子③开瓶器19、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置.都可以称为（1）.①机械②工具③机器20、螺丝钉和葡萄酒开瓶器都属于（1）的应用.①轮轴②斜面③杠杆21、钟表属于传动装置中的（2）.①链条传动②齿轮传动③液压传动四、简答题1、举例说明机械的作用有哪些？答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子.啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖.刀可以切菜等.总之.它们或者降低工作难度.或者省力.2、杠杆在生活中有哪些应用？答：生活中的费力杠杆有：镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等.生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等.生活中的等臂杠杆有：天平.它既不省力也不费力.3、大科学家阿基米德曾经说过.如果在宇宙中找到一个支点.就能把整个地球撬起来.他说得有道理吗？答：他说得有道理.条件是需要找到一个支点.并且杠杆要足够长.正所谓“四两拔千斤”.4、生活中常见的斜面有哪些？答：生活中常见的斜面有：简单直观的斜面：如.助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等；斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折.如.拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋.如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等.5、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：为了减缓陡坡的程度.骑自行车上陡坡时可以走螺旋形.这样就能比较容易的上陡坡.但这样也增加了行走的距离.6、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝钉？答：应选用比较粗一些的螺丝刀更好.7、生活中的轮轴哪些？答：生活中常见的辘轳、自行车把、轮盘、汽车方向盘、门锁、水管开关、螺丝刀等等都属于轮轴.8、滑轮的构造有哪些特点？起什么作用？答：滑轮是圆形的.可以转动.周缘有槽.可以把绳子套在槽里.使绳子不会滑落下来.9、自行车中包含哪些科学知识？答：自行车中包含的科学知识有：整个车架是三角形.利用了三角形的稳定性；轮胎有花纹：可以增大摩擦；车闸：增大摩擦；轴与轴瓦之间有滚珠：减小摩擦；加润滑油：减小摩擦；车把套是塑料：热的不良导体；车把套上有花纹：增大摩擦；脚蹬子有花纹：增大摩擦；车架上涂漆：防止铁生锈；车尾灯：光的反射；自行车前灯：机械能转化为电能；车座：增大面积.减小压强；车把、轮盘：利用了轮轴；前闸刹车：利用了杠杆原理；螺丝钉：利用了斜面原理等等.10、自行车车轮是如何转动的？答：现在的自行车车轮能够转动.是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上.像自行车链条这样的装置叫做“传动装置”.11、传动装置分为哪几种？各有什么特点？答：传动装置可分为三种：即链条传动、齿轮传动和皮带传动.链条传动可以最大限度地传递力.也可以远距离传递力.但工作动力不能太大.因为受到链条的承受能力的限制.齿轮传动装置由两个或多个齿轮组成.齿轮传动可以传递力.能改变齿轮转动的方向.能改变齿轮传动的快慢.无论一个齿轮朝哪个方向转动.与它相邻的齿轮一定是向相反的方向转动的.要使两个相邻的齿轮朝同一个方向运动.必须在两者之间再加入一个齿轮.齿轮的旋转速度取决于两个齿轮的大小.还与两个齿轮齿数的比值有关.比如一个16齿的齿轮会使一个8齿的转速增加一倍.皮带传送可以远传动.但容易损失动力.12、常见的齿轮传动装置有哪几种？答：常见的齿轮传动装置有：普通齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、伞形齿轮传动、内齿轮传动. 13、链条传动和齿轮传动有什么相同和不同的地方？答：链条传动和齿轮传动都可以最大限度传递力.链条传动可以远距离传递力.但工作动力不能太大.因为受到链条的承受能力的限制.齿轮传动需要近距离传递.而且它们的用力方向也不相同.五、列举题1、请举例说明在生产和生活中哪些地方用到了杠杆?( 甲刀剪指甲、刀切菜、起子起瓶盖、筷子吃饭.)2、请举例说明在生产或生活中哪些地方应用了斜面?( 玩滑梯、高山滑雪、用木板搭成斜坡把货物推上车、坡路)；3、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了螺旋?(盘山公路、螺丝、螺母、拔轮器)它们的作用是什么? （降低工作难度和省力）；4、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了轮轴？（方向盘、水龙头、车轮、辘轳）；5、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了滑轮？（滑轮升国旗、利用滑轮提高重物、吊车）六、实验与操作：设计一个实验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关.实验题目：斜面坡度大小与小车拉力大小有关.实验器材：木板、小车、弹簧秤、几本书.实验步骤：1、首先把一本书放在木板的一端搭成一个斜面.2、用弹簧秤勾住小车.沿斜面自下而上均匀拉动小车.记下弹簧秤的读数.3、不断增加书的本数.沿斜面自下而上均匀拉动小车.记下弹簧秤的读数.实验结论：斜面坡度大小与小车拉力大小有关.坡度越大需要的拉力越大.坡度越小需要的拉力越小.第二单元形状与结构一、填空1、物体大多数是由（锥）、（台）、（柱）、（球）四种基本的简单形状构成的.2、人们从一些动植物的形状中得到启发.设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、（薄壳结构的建筑）等.3、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲）.可以提高材料的（承受力）.4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同.其（承受力）也是不相同的.5通常.结构由（支架）构成.（三角形支架）最稳定、结实.所用材料也（最少）.6、不稳定结构.可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构）.使它变得稳定.7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构）.都运用了（三角形结构最稳定）的原理.8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（法国）.9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的.10、（赵州桥）是现存最古老的（石拱桥）.11、（拱桥、斜拉桥）比平板桥的承受力大.12、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关.（拱桥）最结实.其次是斜拉桥.（平板桥）最不牢固.13、古时候用（树枝、茅草）造房子；现在用（钢筋、水泥、砖块）建造平房大厦.14、无论是古代还是现代.不管是平房还是楼房.房子的主要功能都是（避暑御寒）.二、判断（×）1、赵州桥是平板桥.（√）2、石板桥的承受力不如石拱桥.（×）3、形状、结构与承受力无关.（√）4、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲.可以提高材料的承受力.（×）5、造房子时我们只要把房子造的美观就可以了.用不着考虑成本的问题.（√）6、物体有各种形状.但大多数是由锥、台、柱、球这4种基本的简单形状构成的.三、选择.1、通常结构由结实的支架构成.（②）的支架最稳固、结实.①正方形②三角形③五边形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（③）分类的.①材料②作用③形状3、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（①）.①法国②意大利③澳大利亚4、桥梁的承重力跟桥梁的（②）有关.①材料②形状③美观程度5、无论古代还是现代.不管是平房还是楼房.房子的主要功能都是（①）.①避暑御寒②遮阳③挡雨6、优秀的建筑.是（①）和（③）的完美结合.①科学②传统③技术三、实验设计请你根据自己学过的力学知识.设计一个较为结实的拱桥.并画出设计草图.（答案具有开放性.略）第三单元它们是怎样延续后代的一、填空1、植物会结出（种子）.种子可以长成新的植物.2、除了用（种子繁殖）外.植物还可以用（根）、（茎）、（叶）进行营养繁殖.3、用根繁殖的植物有：萝卜、胡萝卜、甘薯等；用茎繁殖的植物有：马铃薯、生姜、水仙、吊兰等；用叶繁殖的植物有：落地生根、宝石花等.4、在自然条件下.大多数动物都是通过（雌雄结合）进行有性繁殖.5、动物的繁殖包括（雌雄的识别）、（交配）、（生产）、（对后代的哺育）等一系列复杂的行为.这些行为都是动物的（本能）.6、动物的两种基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）.7、（产卵或下蛋）的繁殖方式叫（卵生）；（直接生出小动物的）繁殖方式叫（胎生）.8、动物的特殊繁殖方式有：蜗牛——雌雄同体；海马——雄性育儿；皱唇鲨——卵胎生；鸭嘴兽——卵生、哺乳；水螅、海葵——无性繁殖（出芽繁殖、分裂繁殖）；9、人类是通过（两性结合）繁殖自己后代的.10、我在妈妈“肚子”里住了（十个月）.11、、妈妈在怀孕的时候有（恶心、呕吐、偏食）等不良反应.12、我出生时妈妈有（非常疼痛、虚弱、劳累）等情形.13、刚出生时我（非常弱小.胎体丰满.身长约50厘米.体重3千克左右）.14、孕妇临产前.（胎儿、胎盘及羊水）的总重量约为（5.5千克）.15、珍爱生命.回报父母养育之恩的方法：①学做负重活动.体验妈妈怀孕时的负担；②多做家务.减轻父母的劳累；③努力学习.以优异的学习成绩回报父母等.二、判断（√）1、菊花既可以用种子繁殖.也可以用茎繁殖.（√）2、小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的.（×）3、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好.（×）4、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的.（√）5、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性.（×）6、所有的动物都必须通过雌、雄交配后才会繁殖后代.（√）7、海葵可以通过折断自身的一部分.或将自身一分为二的方法来繁殖.（√）8、动物爸爸大多都比动物妈妈“漂亮”.（√）9、我们应该珍爱生命.回报父母的养育之恩.二、选择.1、下列植物中用叶子繁殖的是（①）.①宝石花②菊花③胡萝卜2、产卵或下蛋的繁殖方式叫（①）.①卵生②胎生3、直接生出小动物的繁殖方式叫（②）.①卵生②胎生4、生活在浅海的皱唇鲨是（③）的.①卵生②胎生③卵胎生5、人是（②）的.①卵生②胎生③卵胎生6、在自然条件下.大多数动物的新个体都是通过（③）产生的.①雌性动物②雄性动物③雌雄结合7、下列动物中.属于胎生动物的是（①）①猴子②丹顶鹤③天鹅三、按繁殖方式进行分类.胡萝卜、马铃薯、甘薯、蒲公英、芦荟、郁金香、杨树、宝石花、月季、菊花、草莓、爬山虎、万年青、吊兰、生姜①用根繁殖的有：胡萝卜甘薯蒲公英郁金香②用叶繁殖的有：芦荟万年青宝石花②叶繁殖的：芦荟万年青宝石花③茎繁殖的：马铃薯杨树月季菊花草莓爬山虎吊兰生姜 .第四单元复习题1、岩石的用途有（建筑房屋）、（铺路搭桥）、（石桌、石凳）、（制作观赏石）等.2、（岩石）是天然形成的石头.不是经过人为加工的混合物.3、可以用放大镜观察岩石的（颜色、结构）.用锤子敲击观察岩石的（软硬）、用滴盐酸观察岩石（是否冒气泡）等方法.了解常见岩石的特征.4、地质学家按岩石的（生成方式）.把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）三类.5、由岩浆冷却形成的岩石叫（岩浆岩）；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫（沉积岩）；在高温高压下发生变化形成的岩石叫（变质岩）.6、属于岩浆岩的岩石有（花岗岩、玄武岩）；属于沉积岩的岩石有（砂岩、页岩、石灰岩）；属于变质岩的岩石有（片麻岩、大理岩）.7、（沉积岩）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）.8、化石是古代动植物的（遗骸或痕迹）.9、（煤）是埋在地下的（古代植物）.在高温高压下经历复杂的（化学变化）后形成的.10、（石油、天然气）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉积到水底被泥沙覆盖.经过千百万年的复杂变化形成的.11、可以从（颜色）、（结构）、（透明度）、（光泽）、（形状）、（硬度）等方面认识矿物的性质.12、大自然中成分集中.有一定结构的石头叫做（矿物）.13、（岩石）是由一种或几种（矿物）组成的.14、在（白色无釉瓷板）上刻划.可以看到矿物的（颜色）.15、赤铁矿是（棕红色）的.把（赤铁矿）磨成粉末.与液体混合.可以做成（颜料）.16、（石墨）是制造（铅笔芯）的主要原料.17、（方解石）和（白云母）是两种常见的能透光的矿物.（白云母）一层一层的薄片.橡书本里一页一页的纸张.18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是（石英）.19、（手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃）是按照由软到硬的顺序排列的.20、（滑石）是（最软）的矿物.纯净的滑石是生产（化妆用品）的好原料.21、（金刚石）是自然界中（最坚硬）的矿物.金刚石是制作（玻璃刀）的材料.22、（石英）是制造（玻璃）的重要原料.透明的石英称为（水晶）.可做各种首饰.23、（萤石）又称（氟石）.是制造（牙膏）的重要原料.24、矿物资源是（有限）的.正在日益（减少）.25、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）.26、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）.27、我们能为保护矿物资源做的是：（1）要节约使用矿物资源.（2）回收利用矿物资源（3）要保护好这些矿物资源（4）积极开发新资源（5）加强宣传.28、据资料统计.我国对矿物资源的（回收利用率）不到（30%）.第五单元复习题1、世界上最复杂的“机器”是（大脑）.2、脑的质量约1400克.大脑的质量占脑重的（80%）.约1120克.3、大脑的大小和形状像（两只并拢的拳头）.4、大脑的表面像（核桃）.有凹陷的沟和隆起的回.可增加大脑皮层的（表面积）.5、大脑的软硬像（豆腐）；颜色是（淡粉红色）的.6、大脑有管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）、（推理）等功能.所以被称为（人体的司令部）.7、大脑对人体的管理.是一种（交叉）的关系.即（左脑）支配（右侧）身体的运动.（右脑）支配（左侧）身体的运动.8、人的大脑中.（左脑）偏重于管理（语言）等功能.如语言、书写、数学、逻辑；（右脑）偏重于管理（空间概念）等功能.如音乐、绘画、情感、技艺.9、保护大脑的方法有：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部.10、人睡眠不足时.会有（注意力不集中）、（记忆力减退）、（情绪波动）、（思维反应不灵敏）等症状.11、（大脑）和（脊髓）合称为（神经中枢）.12、大脑是是高级神经中枢；（脊髓）是（低级神经中枢）.可完成简单的（反射）活动.如膝跳反应.13、（神经）分布于（人的全身）.有（传递信息）的作用.14、从脑发出的（脑神经）.主要分布在人体的（头部和内脏）；从脊髓发出的（脊神经）.主要分布在人体的(躯干和四肢).15、传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处.16、人接受信号并作出反应的的过程是：（接受信号）——（传入神经）——（神经中枢）——（传出神经）——（作出反应）.17、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮肤）是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的（神经）将接受到的各种刺激产生的信号传入（大脑）.人就有了各种（感觉）.18、（眼睛）是（接受光线）的感觉器官.（视神经）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑.大脑分析后弄清楚信息的含义.人就产生了（视觉）.19、人类从外界获得的信息约（90%）来自（眼睛）.20、大脑在处理视觉信号时也会出现（失误）.作出（错误）的判断.21、（耳朵）是（接受声音）的感觉器官.（听神经）将信号传递给大脑.由大脑识别这些声音的含义.人就产生了（听觉）.22、（触觉）是大脑接受了来自皮肤的刺激以后.产生的冷热疼痛和压力的感觉.23、（嗅觉）和（味觉）密切相关.嗅觉能增强味觉的感受.24、人体的各种感觉是（对外界刺激的反应）.第六单元交流与质疑一、填空题1、（交流）是通过（书面）和（口头语言）的形式.与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程.2、口语交流的常用形式有：（描述）、（讨论）、（辩论）；书面交流的常用形式有：（图表）、（海报）、（图画）.3、其它的交流形式还有（电话）（书信）照片）（模型）、（电子邮件）等.4、科学注重（事实）与（证据）.容不得虚假和轻信.5、质疑就是（有根据地）对自己的和别人的探究（是否合理）提出疑问.我们应该（去质疑别人）.也应该（接受别人的质疑）.二、简答题1、在交流的过程中.要注意什么？答：①同学们是否认同你的方案？；②他们都提了哪些意见？；③你认为哪些意见是有价值的？；④谁提的意见最多？2、什么是值得我们质疑的呢？。

湘科版小学科学五年级下册科学第二单元地球的运动复习题(含答案)

第二单元地球的运动一、填空1、日晷是测定（时间）的仪器，日晷又称为（“日归”）。

它是根据太阳在天空中的位置不断变化，地面上物体的（影子）也在相应的变化的规律制成的。

2、现存最早的日晷是（秦汉）时期的赤道日晷。

最早在（隋朝）年间，中国就有了关于日晷的文字记载。

3、一天中太阳在天空中的位置是（变化的）。

随着太阳位置的变化，物体的影子的（长度）与（位置）和（地面上的气温）也随着而变化。

4、影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化（相反）。

5、人看太阳的视线与水平视线之间的角度叫做（太阳高度）。

6、太阳（东）升（西）落，地球不停地（自转），地球上昼夜（交替）。

7、夜间出来活动的动物有（蛾、蝙蝠、老鼠、猫头鹰）等，白天活动的动物有（狗、牛、羊、蝴蝶）等。

8、在白天开放的植物有（太阳花、向日葵）等，在晚上开花的植物有（昙花）等。

9、有的动物适于白天活动，有的动物适于夜晚活动。

大多数动物一般在（白天）活动。

10、人们习惯于（日出而作，日落而息）的生活。

11、法国科学家（傅科）用实验的方法证明地球在不停地自转。

后来人们把傅科实验的装置叫做（“傅科摆”）。

12、地球围绕着太阳不停地自（西）向（东）公转。

地球公转一周需要（一年）。

13、地球的自转是地球绕（地轴）自（西）向（东）的转动，自转一周的时间约是（24小时）。

14、地球绕太阳（公转）时，同时也在（自转）。

15、极圈以内的地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天，这种现象叫（极昼），反之是（极夜）。

16、春天（温暖），夏天（炎热），秋天（凉爽），冬天（寒冷）是四季主要的特征。

17、动物的行为和植物的形态会随（季节）的变化而变化。

18、四季的形成与（地球的公转）和（地轴的倾斜）有关。

“春耕秋收”和（四季的变化）有关。

19、我们平时看到星星、月亮（自东向西）运行、太阳（东升西落）是由于地球（自西向东的自转）形成的。

20、植物在不同季节里的有不同状况,一般来讲: 百花齐放是（春季）,快速生长是（夏季）,硕果累累是（秋季）,植物休眠的（冬季）。

小学五年级科学(苏教版)下册全册期末复习练习题

第一单元神奇的机械1 什么叫机械1、能够帮助人们或的工具装置，叫做。

2、有些机械，如、、等，他们属于；有些机械，它们由两种或两种以上的构成，这些较复杂的机械通常叫做。

大部分机器都是由部分、部分、部分和部分组成。

这些机器综合利用了多种简单机械，大大提高了。

3、机械按复杂与否可分为和。

复杂机械也叫做，是由简单机械组成的。

4、数千年前，我们的祖先就知道利用、、、作为生产和狩猎的工具，利用作为水上交通工具。

这些工具的使用就含有的原理。

、、、等都是常见的简单机械。

5、举例说说假如没有机械，将会出现什么情况？答：（1）如果没有锤子就很难钉钉子；（2）如果没有刀具，要切碎一些物品就很困难，甚至无法做到。

6、比较一下古代工具与现代工具有什么异同？答：（1）相同点：都能帮助人们工作，降低工作难度，有的比较方便，有的能省力。

（2）不同点：古代工具比较简单，用自然界的现成材料加工而成，功能比较单一；现代工具做工精良，功能齐全，品种比较多。

7、机械的作用是什么？请举一例简单说明。

答：（1）机械能够帮助人们降低工作难度或省力。

（2）利用杠杆装置，一个人就能轻松撬动重物。

2 怎样移动重物1、一根棍子，用它来时，它就是一个简单的机械——。

“杠杆”装置包括了和。

用这种装置，人就能轻松地撬动重物，因为。

2、杠杆的三个点：利用杠杆工作时承受重力的店叫、支撑杠杆的点叫、人作用在杠杆上的点叫。

3、杠杆或都叫做。

天平是根据原理工作的。

杆秤的提绳相当于杠杆的。

4、杠杆的规律：（1）当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时，。

（这种杠杆节省体力、方便工作，但费时间。

如、、、、等。

）（2）当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时，。

（这种杠杆节省时间、节省距离，但费力。

如：、、等。

）（3）当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，既不省力也不费力。

（这种杠杆叫，如、等。

）5、古希腊物理学家说过：如果在宇宙中找到一个，就能把整个地球撬起来。

不过，这不仅需要一个支点，而且还需要一根足够长的棍子。

冀教版五年级科学下册总复习试题及答案

冀教版五年级科学下册第一二单元一、填空1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。

2、一根橇棍就是一种简单的机械，叫杠杆。

3、天平是根据杠杆平衡的原理工作的，我们常用的天平可以分成托盘天平和挂盘天平。

4、像汽车方向盘那样，有一个圆轮和一个轴组成的机械，我们称之为轮轴。

5、一个边缘有槽的轮，叫做滑轮。

6、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做定滑轮。

7、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。

8、齿轮属于传动机械，齿轮传动的主要作用是将动力机的动力传递给工作机。

在传递的过程中传动机械还可以改变运动的速度或改变运动的方向。

9、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即斜面。

10、大部分机器都是动力部分，传动部分，工作部分和控制部分组成的。

11、生物产生新个体的过程叫生殖，生殖有两种方式。

12、人类历史上第一位试管婴儿的名字叫路易斯·布朗。

13、生物在形态和生理上的特性是由基因控制的。

它能决定我们身体的各个部分如何生长。

14、1997年2月，英国科学家向世人宣布，世界上第一只通过无性繁殖的克隆羊诞生了。

15、基因工程技术是现代生物技术的核心。

我国在转基因鱼的研究方面处于世界领先地位。

2001年美国利用转基因技术，成功培育出95%的基因和人类相同的动物——恒河猴16、扦插适用于：杨树、柳树、月季等植物压条适用于：葡萄、草莓等植物嫁接适用于：梨树、苹果、杏、桃等果树17、工具及其利用的原理：压水井——杠杆；盘山公路——斜面；方向盘（石磨）——轮轴；羊角锤——杠杆；辘轳——轮轴18、标出常见杠杆的三个要素点，并标明杠杆类型。

跷跷板——既不省力也不费力杠杆动力点支点阻力点压汁器——省力杠杆支点阻力点动力点夹子——费力杠杆支点动力点阻力点船浆——费力杠杆动力点支点阻力点高尔夫球杆——费力杠杆支点动力点阻力点19、天平是用来测量物体质量的仪器，它是根据杠杆平衡原理制造并工作的一种测量仪器。

教科版小学五年级下册科学各单元复习测试题及期末综合测试卷

五年级下册科学第一单元试题学校班级姓名一、填空1.同样大小的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（），它就会（）到水底了。

2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉和浮。

如一块铁放在水里会（），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（）。

3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（）也能改变物体的沉和浮。

4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（）和物体的（）有关，还和液体的（）有关。

5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（）。

6 马铃薯在清水中（），在盐水中（）。

盐水比清水（）。

7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（），比较小的物体容易（）。

当物体的大小一定时：比较重的物体容易（），比较轻的物体容易（）。

8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（）、（）、（）和借助外力。

二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。

（）1.轻的一定浮，重的一定沉。

（）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。

这个力叫浮力。

（）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。

（）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。

（）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。

（）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。

（）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。

（）8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

（）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。

（）10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。

三、选择1. 下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（）①铝球②干木球③铁球2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）①它的重量②液体浓度③它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来。

（）①小石头②萝卜③橡皮4.马铃薯放入（）中会浮起来。

①淡盐水②清水③浓糖水5.同体积的塑料块、清水、食用油比较，（）最重。