二年级下册《雷雨》获奖课件

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部编版二年级语文下册《16 雷雨》 【市一等奖】优质课-优质课件

部编版二年级语文下册《16 雷雨》 【市一等奖】优质课-优质课件

读读想想
小组交流合作学习:
自由读一读,想一想课文分几部分 来写雷雨的。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/32021/2/3Wednesday, February 03, 2021
18 雷 雨
仪陇县宏德小学校 张盛容
chuí luàn
垂下来 乱摆
táo chán 逃走 蝉虫 cǎi hóng 彩虹
chén yā 黑沉沉 压下来 zhèn yuè 一阵风 越来越亮
zhī zhū 蜘蛛
垂 乱 沉压 逃 蝉 阵越 彩 虹蜘 蛛
垂 乱 沉压 阵彩 逃越 蝉 虹蜘 蛛
我能读
1. 满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2. 忽然一阵大风,Байду номын сангаас得树枝乱摆。 3. 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 4.闪电越来越亮,雷声越来越响 5.往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/32021/2/32021/2/32/3/2021 4:51:17 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/32021/2/32021/2/3Feb-213-Feb-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/32021/2/32021/2/3Wednesday, February 03, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/32021/2/32021/2/32021/2/32/3/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.

部编版语文2年级下册 雷雨 课件(共15张PPT)

部编版语文2年级下册 雷雨 课件(共15张PPT)

从这个变化中你 感受到了什么?
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
树上的叶子一动也不动,蝉一声也不出。
从“一动不动”到“乱摆”的 变化,说明风很大,天气变化 很快。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
为什么要用“垂”而不是用“掉、落”呢?
因为蜘蛛是顺着一根丝逃走了, 所以用垂,可以感受到风特别大,蜘 蛛特别害怕,急切地想要溜走。
课文学习
提示: 默读课文第
1~3自然段,想 一想作者描写了 雷雨前的哪些景 物?
乌云 叶子

大风
蜘蛛 闪电
雷声
你看到了什么样的乌云?
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动也不动,蝉一声也不出。
害怕 压抑 透不过气
亮晶晶 红彤彤 沉甸甸 绿油油
大风来临时吹 得树枝乱摆,不 下雨时树枝是怎 样的状态?
闪电越来越亮,雷声越来越响。ຫໍສະໝຸດ 1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。树
上的叶子一动也不动,蝉一声也不出。
2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一
只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
3.闪电越来越亮,雷声越来越响。
教师总结
今天我们学习了雷雨前的 变化,接下来会发生什么变化 呢?请同学们回去预习一下课 文后面的内容,我们下节课再 继续学习。
16《雷雨》
二年级下册
自由朗读课文,标出自然段,难读的句子多读几遍,根据图片 提示和同桌讨论课文是按什么顺序描写的?分别是哪些自然段?
雷雨前(1~3)
雷雨中(4~6)
雷雨后(7~8)
我会读
yā chán
压蝉
huā hù
哗户
chuí


部编版二年级《雷雨》优秀课件 完美版

部编版二年级《雷雨》优秀课件 完美版
乌云 叶子 蝉 大风
树枝 蜘蛛 闪电 雷声
满天的乌乌云云,黑沉沉地压下来 。
压下来
“压”字形象地写
出了乌看云见来乌势云凶黑猛沉,给人 一种沉沉地闷压紧下张来的,感你觉。
有什么感觉呢?
树上的叶子一动不动, 蝉 一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
把“垂下来”换
成“垂落下下来来”或者
“掉下来”,可以吗?
读一读,看一看,选一选。
垂落
1、金黄的稻谷( 垂 )下头。 2、苹果从树上( 落 )下来。 3、叶子从树上( 落 )下来。 4、兔子的耳朵从头上( 垂 )下来。 5、柳枝从树上( 垂 )下来。
比一比,读一读。
风来前
风来时
满天的乌云,黑沉沉
忽然一阵大风,
地压下来。树上的叶子一 吹得树枝乱摆。一只
“压”用得十分巧妙,形象地写出了乌云来势凶猛。 “垂”使人感到风特别大,让蜘蛛特别害怕。 “挂”让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十 分美丽。
读一读,说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景。
毛毛雨 阵雨 雷雨 暴(bào)雨
老师指导: 同学们可以根据自己平时的观察,然后进行回忆,选取自
雷雨
二年级·下
乌云密布天气闷, 天空一片阴沉沉, 闪电婆婆把腰伸, 雷声响起一阵阵。
要下雨了!
视频欣赏:《打雷下雨》
听课文朗读,标出自然段序号。
yā chán chuí hù

压蝉垂户扑
压力 蝉鸣 垂直 户口 扑倒
比一比,认一认。
压(压扁) 庄(庄稼)
垂(垂下) 睡(睡觉)
蝉(鸣蝉) 单(单人)
毛毛雨 像细丝,像牛毛,密密的,听不到声音。

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》优秀课件

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》优秀课件

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》优秀课件一、教学内容1. 雷雨前:描述了雷雨来临前的天气变化,如乌云密布、电闪雷鸣等。

2. 雷雨中:描绘了雷雨过程中雨滴的大小、雨势的急缓以及雷声的震撼。

3. 雷雨后:展现了雷雨过后的清新景象,如彩虹、清新的空气等。

二、教学目标1. 知识目标:使学生能够正确认读和理解生字词,如“乌云、电闪、雷鸣、雨滴”等;能够流利地朗读课文,并理解课文内容。

2. 能力目标:培养学生观察自然现象的能力,通过课文学习,使学生能够用自己的语言描述雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。

3. 情感目标:激发学生对大自然的热爱和敬畏之情,培养他们关注自然、保护环境的意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点:雷雨过程中天气变化的特点及其对人们生活的影响。

2. 教学重点:课文中生字词的学习和运用,以及对自然现象的观察与描述。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示雷雨天气的视频,让学生初步感知雷雨的景象,引发他们对本节课的兴趣。

2. 新课导入:引导学生学习生字词,讲解字词的意思,让学生在课文中找到相应的句子。

3. 课文学习:(1)学习雷雨前:让学生朗读课文,找出雷雨前的天气特点,并在黑板上板书。

(2)学习雷雨中:引导学生用自己的语言描述雷雨中的景象,并在课本上勾画出来。

4. 例题讲解:讲解如何用生字词造句,并进行示范。

5. 随堂练习:让学生运用生字词造句,并进行展示。

六、板书设计1. 雷雨前:乌云密布、电闪雷鸣2. 雷雨中:雨滴大小、雨势急缓、雷声震撼3. 雷雨后:彩虹、清新空气七、作业设计1. 作业题目:(1)用生字词造句。

(2)描述你所经历的雷雨天气。

2. 答案:(1)略(2)示例:我经历过一场雷雨。

当时天空乌云密布,电闪雷鸣。

雨滴越来越大,雨势也越来越急,雷声震耳欲聋。

雷雨过后,天空出现了美丽的彩虹,空气也变得清新了许多。

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》精品课件

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》精品课件

yā chán chuí hù

压蝉垂户扑
压力 蝉鸣 垂直 户口 扑倒
这些“小雨滴”你都认识吗?





我会写
léi 结构 上下结构
组词 打雷 雷电 雷声
笔顺 造句 雷雨天气不能躲在大树下。
wū 结构 独体结构
组词 乌黑 乌鸦 乌贼
笔顺 造句 她有一头乌黑发亮的长发。
hēi 结构 上下结构
16 雷雨
第1课时
第2课时
第1课时
点击图片 观看视频
助读资讯
雷雨 一种伴有雷电的阵 雨现象,雷雨产生于雷暴积雨 云下,表现为大规模的云层运 动,比阵雨要剧烈得多,还伴 有放电现象,常见于夏季。
字词识记
读一读
读一读,把带拼音的字多读几遍。

压下来
chán
chuí
蝉儿 垂下来

窗户

迎面扑来
雷雨中:雨哗哗下起来,越下越大,窗外 的景物全看不清了。渐渐地,雷声小了,雨声 也小了。
雷雨后:天亮起来了,空气 很清新。太阳出来了。一条彩虹 挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在 网上。池塘里水满了,青蛙也叫 起来了。
读句子,注意加点的词,再把句子抄写 下来。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 一条彩虹挂在天空。
3. 蜘蛛
挂在 蛛网上 。
chuí xià
(压 力) (垂 下)
yínɡ xīn nián
( 迎 新 年)
pū kōnɡ
(扑 空)
二、选词填空。
扑 挂压垂
1. 一条彩虹( 挂 )在天空。 2. 满天的乌云,黑沉沉地( 压 )下来。 3. 一只蜘蛛从网上( 垂 )下来,逃走了。 4. 打开窗户,清新的空气迎面( 扑 )来。

(赛课课件)二年级下册语文《雷雨 》(共49张PPT)

(赛课课件)二年级下册语文《雷雨 》(共49张PPT)
闪电越来越亮,雷声越来越响。
满天的乌云,黑沉沉 地压压下来。 黑漆漆
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉 一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得 树枝乱摆。
狂风大作 狂风呼啸 狂风怒号
一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
2021/8/15
Байду номын сангаас
17
我会写
2021/8/15
18
2021/8/15

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。20 21/8/ 31202 1/8/31 2021/ 8/312 021/8/ 31
谢谢大家
2021/8/15
43
2021/8/15
31
2021/8/15
32
2021/8/15
33
蜘蛛又坐在网上。
2021/8/15
34
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了, 青蛙也叫起来了。
2021/8/15
雨过天晴35
蜘蛛又坐在网上。
2021/8/15
36
我会比。 压(压下 ) 庄(村庄 )
他们就认为虹是一种能呼风唤雨的龙 (也称为大虫),于是就有了“虹饮于 河”的说法,也就是虹挂在天空,弓 着身子,把头放入河里喝水呢!
2021/8/15
26
我会写
2021/8/15
27
我会写
2021/8/15
28
哗,哗,哗,雨下起来了。
2021/8/15
30
雨越下越大。往窗外望 去,大树哇,房子啊,都 看不清了。
② 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下 来,逃走了。

统编版二年级语文下册第16课《雷雨》优秀课件

统编版二年级语文下册第16课《雷雨》优秀课件
云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的 清香迎面扑来。空气像滤过似的,格外清新。窗外的杨树、柳树, 经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。
课后练习
1.读拼音,写字词。

上午还是万里晴空,下午就 乌 云密布,狂风大作,
hēi yā yā
léi
天空变得 黑 压 压 一片。不一会儿, 雷 声阵阵,
一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。雨 越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘, 迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一 层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子, 渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。
真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。 我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
自由读第1-3自然段,说一说: 雷雨前的景色有什么样的?
雷雨前
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
“黑沉沉”说明雷雨前 的云很厚、很黑、很低。
说一说:
把“满天的乌云,黑沉沉地压下来”中的“压” 换 成“盖” 字好不好?为什么?
不好,“压”字写出了乌云的低和来势凶猛, 形象生动。如果换成“盖”字就达不到这种效果。
这是课后第3题哦!
○读一读,说说你见过什么样的雨,当时是怎样 的情景。
毛毛雨 阵雨 雷雨 暴(bào)雨
毛毛雨
阵雨
雷雨
暴(bào)雨
参考答案: 我见过毛毛雨。雨丝很细,像牛毛,像花针,
细细的,密密的,从空中飘落。有时雨丝钻进我 的脖子里,凉凉的,很舒服。
语文要素
学用“越来越……越来越……”的句式写句子 学方法:“越来越……越来越……”表示程度随着时间的推移 而发展变化,如文中的“闪电越来越亮,雷声越来越响”,即 表明随着时间的推移 , 闪电和雷声都发生了新的变化:闪电更 亮 , 雷声更响。两个“越来越……”之间的关系也是很紧密的, 比如闪电更亮,则预示着天气变化更剧烈,所以雷声就更响, 它们两个共同营造出了雷雨即将到来的紧迫感

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》精美PPT课件

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》精美PPT课件

读课文第5自然段,说说作者是怎么表现 “雨越下越大”的?
雨越下越大。往_窗__外__望去,_树__ 啊,_房__子__啊,都__看__不__清__了。
不止是树和房子。
雨越下越大。往窗外望去,树啊, 房子啊,都看不清了。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
雨后 天亮起来了。打开窗户,清新的空 气迎面扑来。
能够把这些场面写得如此生动形象,是因 为作者留心观察,善于去发现、去探究。
结构梳理
雷雨前→乌云→大风→闪电、雷声
雷雨中→雨下起来→越下越大→ 渐渐小了
其认 乐真 无观
雷雨后→空气→太阳→彩虹→池 穷 察
ห้องสมุดไป่ตู้
塘水满了
课堂小结 课文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,
用简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨 图,抒发了作者对大自然的热爱之情。
( 垂 )下来。 ( 落 )下来。
叶子从树上
兔子的耳朵
( 落 )下来。 ( 垂 )下来。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
思考:把“垂” 换成“落”字, 行不行?
(课后第二题)
蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连 着,所以用“垂”。
压下来 垂下来 轻声
读句子,注意读好轻声词。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
和雷雨前的景象形成对比
雨停了。太阳 出来了。一条 彩虹挂在天空。
“挂”形象地表现出 彩虹高悬天空,十分 美丽的样子。
(课后第二题)
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
“坐”把蜘蛛此时的悠 闲、愉快表现了出来。
池塘里的水满了, 青蛙也叫起来了。

人教版二年级语文下册《雷雨》公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

人教版二年级语文下册《雷雨》公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
1.满天旳乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。
我会比。 压( 压下) 乱( 乱摆 ) 庄( 村庄) 扎( 扎住 )
垂( 垂线) 虹( 彩虹 ) 睡( 睡觉) 红( 红色 )
思索: 哪几种自然段是写雷雨前旳景象? 1—3 哪几种自然段是写雷雨中旳景象? 4—6 哪几种自然段是写雷雨后旳景象? 7—8
来.彩虹
网上
挂在天

闪电 越 来越亮,雷声越来越响。
luàn
忽然一阵大风,吹得树枝 乱 摆。
chuí
一只蜘蛛从网上 垂 下来,逃 走了

蜘 蛛蝉虹

前闷
18.雷雨就愁 它走了,天就美 它多了,人难过 它少了,人也忧
打一天气现象

18 雷 雨
我我会会拼认
yā luàn chuí hóng
压乱垂 虹
我会写
我会用“垂”说话
我会用“垂”说话 春天到了,柳树垂着长长旳枝条,真漂亮!
我会读
雷声 压下来 蜘蛛网 垂下来 乱摆 渐渐地 彩虹
我能读
▪ 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
哗,哗,哗,雨下起来了。
▪ 从三个“哗”字中你想到什么呢 ?
雨下得大而且急
为何说树哇,房子啊,都 看不清了呢?
▪ 因为
,所
以————————。
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
▪ 我读懂了 雨慢慢变小了
▪ 天亮起来了。打开窗户,清新旳空 气迎面扑来。
▪ 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂 在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池 塘里水满了,青蛙也叫起来了。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。

(赛课课件)二年级下册语文《雷雨》(共36张PPT)

(赛课课件)二年级下册语文《雷雨》(共36张PPT)


11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动,蝉一声也 不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃 走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
❖ 满天的乌云,黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动,蝉一声也不 叫。
❖ 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
❖ 闪电越来越亮,雷声越来越响。
有位老兄脾气大,爱发怒的 就数他,发起怒来大声吼,伴着 成串的泪珠下。
默 读 要 求:
一、读:不出声,用眼睛看,用“心”读; 二、标:
1、标出自然段号。 2、圈出生字,并注上拼音。
chén yā
chán zhèn
黑沉沉 压下来 鸣 蝉 一 阵
luàn zhī zhū chuí
táo
乱摆 蜘 蛛 垂 下来 逃 走
细细观察,自然现象真奇妙!
会写的字
垂乱沉压逃越 阵彩虹蝉蜘蛛

9、 人的价值Байду номын сангаас在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 7:46:47 PM

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月3日 星期一2021/5/32021/5/32021/5/3

部编教材二年级下册语文《雷雨》完美课件ppt

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• 雷雨前的这些景物又有哪些特点? 你是从哪些词语体会出来的,用
画出这些词。
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满天的乌云,黑沉沉地压下来。
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自读要求
• 选择喜欢的方式读雷雨前景色的 段落(1—3自然段)。
• 在雷雨前,课文写了哪些景物, 请用 圈圈起来。
chuí
luàn
yuè
垂下来 乱七八糟chán
压下来 逃 走 蝉鸣
zhèn
cǎi hóng
zhī zhū
一阵 彩虹 蜘蛛
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垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一阵 彩虹 蜘蛛
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“闪电越来越亮,雷声越来越 响。”课文为什么先写闪电, 后写雷声?
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我会写生字
雷 组词:雷雨 打雷 乌 组词:乌云 乌鸦 迎 组词:迎面 迎接
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要下雨了, 其他小动物在 干什么呢?

(赛课课件)二年级下册语文《雷雨 》(共49张PPT)

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闪电越来越亮,雷声越来越响。
满天的乌云,黑沉沉 地压压下来。 黑漆漆
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉 一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得 树枝乱摆。
狂风大作 狂风呼啸 狂风怒号
一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
我会写
一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
闪电越来越亮, 雷声越来越响。
默读课文:
请你认真默读课文,想 想课文哪几段写了雷雨前? 哪几段写了雷雨时?哪几段 写了雷雨后?
默读课文:
( )-( ) 雷雨前。 ( )-( ) 雷雨时。 ( )-( ) 雷雨后。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动,蝉一声也不 叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
谢谢大家

压下来
luàn
乱摆
chuí
垂下来
hóng
彩虹
① 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不 动,蝉一声也不叫。
② 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下 来,逃走了。
③ 闪电越来越亮,雷声越来越响。 ④ 哗,哗,哗,雨下起来了。 ⑤ 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清 了。 ⑥ 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 ⑦ 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 ⑧ 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。
(震耳欲聋 )的雷声
闪电越来越亮。 雷声越来越响。
雷声越来越响。 闪电越来越亮。
乌云越来越( )
空气越来越( )
பைடு நூலகம்
风越刮越 ( )
闪电(

雷声(

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部编教材小学语文二年级下册雷雨课件.pptx
蛙也叫起来。//雷雨后
默读课文第1—3自然段, 思考:雷雨前大自然中的景物 发生了哪些变化?
1满天的乌云,黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
2忽然一阵大风,吹得树枝乱摆, 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
3闪电越来越亮,雷声越来越响。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。
压下来 垂下来

hu hù
窗户 户

迎面扑来
默读课文,找一找: 文中哪些自然段写的是雷 雨前的景象? 哪些自然段写的是雷雨中 的景象? 哪些自然段写的是雷雨后 的景象?
1满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子 一动不动,蝉一声也不叫。
2忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从 网上垂下来,逃走了。
千条线, 万条线, 落到河里看不见。
(打一自然物)
千条线, 万条线,
落到河里看不见。 雨
(打一自然物)
天上有面鼓, 藏在云深处, 响时先发光, 声音震山谷。
(打一自然物)

上能浇禾苗, 下能长禾苗, 上下相结合, 响声震山河。
(打一字)
上能浇禾苗,
下能长禾苗,
上下相结合,

响声震山河。
(打一字)
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
掉落

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
垂:东西的一头向下。
垂柳 垂手
垂钓
闪电越来越亮,雷声越来越响。
闪电越来越亮, 雷声越来越响。
乌云越来越_______。 _______越来越_______。

《雷雨》课件PPT(完美版)二年级下册语文

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谢谢观看
“挂”形象地表现出彩虹高 悬天空,十分美丽的样子。
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蝉叫了。
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“坐”把蜘蛛此时的悠闲和愉快 生动地表现了出来。
蜘蛛又坐在网上。
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池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
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填一填:
对比雷雨前后景物的变化,填一填。
闪电 房子 窗户 清新 迎面 扑上去
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课堂小结
填一填: 课文用简洁的语言,形象地描绘了夏日
雷雨时的景象,展现了大自然的 勃勃生机 。
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谢谢观看
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品读释疑
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通过上节课的学习,说一说:课文按什么顺 序写了什么?
语文要素
按时间顺序描写景物 概念:按时间顺序描写景物适用于写一处景物在不同时间的变化。 如同一景物在一年四季的变化,同一地点早晨、中午、傍晚、深夜 的不同景色。 作用:可以有条理地表现出不同时间的景物的特点,给人美的感受。 运用:本文就是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的时间顺序写的
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听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
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1 2 3 4 5 6 7 8
把画出的生字读一读。
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我会认

chán
下来


提示:点击生字进入详细讲解。
chuí


下来 来
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“周朴园也是一个人,不能认为资本家就没有 人性。为了钱,故意淹死两千多个小工,这是 他的人生;爱他所爱的人,在他生活的圈子里 需要感情的温暖,这也是他的人性。”
——《曹禺与语文教师谈〈雷雨〉》
揣摩潜台词
“三十年的功夫你还是到这儿来了!” “现在你我都是有子女的人。” “我们可以明明白白地谈一谈” “鲁贵像是个很不老实的人” “不过是——(顿)他很大了,——并且他 以为他母亲死了的。”
二十七。 鲁四凤--鲁贵与侍萍之女,年十八,周家使女。
朴:(沉思)无锡?嗯,无锡(忽而)你在无锡是什么 时候?
鲁:光绪二十年,离现在有三十多年了。 朴:哦,三十年前你在无锡? 鲁:是的,三十多年前呢,那时候我记得我们还没有用 洋火呢。 朴:(沉思)三十多年前,是的,很远啦,我想想,我 大概是二十多岁的时候。那时候我还在 无锡呢。 鲁:老爷是那个地方的人? 朴:嗯,(沉吟)无锡是个好地方。 鲁:哦,好地方。
“五千块钱的支票”对周、鲁而言,是一个什么概念?
通过支票这一解决的方式,眼前的周朴园是个怎样的人?
鲁大海:(对仆人)你们这些混帐东西,放开我。 我要说,你故意淹死了二千二百个小工,每一个小 工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝 孙的昧心财!你现在还--”
鲁贵对四凤:(汹汹地讲)还要脸呢,又学你妈的 那点穷骨头,你看她!跑到八百里外,女学堂里当 老妈:为着一月八块钱,两年才回一趟家。这叫本 分,还念过书呢;简直是没出息。”
通过这两段话你认为周朴园对侍萍的怀念是真实的吗?
周朴园:那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你 看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。 鲁侍萍:好,我希望这一生不要再见你。 周朴园:(由衣内取出皮夹的支票,签好)很好,这是一 张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一 点罪过。 鲁侍萍(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票) 周朴园 :侍萍。 鲁侍萍 :我这些年的苦不是你拿钱就算得清的。
作者简介
曹禺(1910—1996),原名万家宝,我国杰出 的剧作家和“当代语言艺术大师”。1933年在 《文学季刊》上发表处女作《雷雨》,一举成名。 此后又接连创作了《日出》(1935年)《原野》 (1937年),从而奠定了在中国戏剧界的大师 地位。1940年创作了《北京人》,并且根据巴 金的同名小说成功地改编了话剧《家》。解放后, 长期担任北京人民艺术剧院院长,这一时期的主 要作品为历史剧《胆剑篇》(1961年)和《王 昭君》(1978年)
等待不难 时间总是不长不短 心中有渴望 和你静静谈一谈 而雷声轰传 却让人心慌意乱 终于我冷却了心情 窗外的天色已晚 开口之前 泪光已在眼里旋转 你无波的心情 比我的泪还冰凉 而再三思量 避开你又能怎样 想走却没有方向 迷乱在狂想的路上
夜那么长 足够我把每一盏灯都点亮 守在门旁 换上我最美丽的衣裳 夜那么长 所以人们都梦的神魂飘荡 不会再有空间 听我的爱断情伤
《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中 国半封建半殖民地社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的 资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾 冲突,艺术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活,揭露 了资产阶级自私、虚伪的道德性,猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽 的社会制度,展示出旧制度必然崩溃的历史命运。《雷雨》以 集中的场景(周公馆客厅)和集中的时间(同一天上午至午夜), 表现了周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容的 尖锐的戏剧冲突。《雷雨》是四幕话剧,写于1932年,一经诞 生,就引起轰动,震惊剧坛,至今长演不衰。课文是其第二幕 第一部分。
“汗涔涔”这个舞台说明反映了周朴园怎样的内心世界?
周朴园(不觉地望望柜上的相片,又望鲁妈) 朴:(忽然严厉地)你来干什么? 鲁:不是我要来的。 朴:谁指使你来的? 鲁:(悲愤)命!不公平的命指使我来的。 朴: (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来 了。
周朴园变脸的原因。你不要以 为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不 忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶 喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。 周朴园:你的生日--四月十八--每年我总记 得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至 于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习 惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。
为何多次提到“你们”?
“鲁侍萍被周家赶走,周朴园是不情愿的,但在“父母之 命、媒约之言”不可违的时代,他又是没有办法阻止的。 何况在赶走之前,周家始终未让他与鲁侍萍见上一面。”
——曹禺《雷雨》创作回顾
当周朴园后来得知侍萍被赶走,有没有行动呢?
周朴园:三十年前,在无锡有一件很出名的事情 ……
周朴园:(喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍, 对了。
人 物 关 系 一 览 表
——父子(女) ——情人夫妻 ——母子(女) ——兄弟妹 ——情敌
曹禺在序幕中明确写出的人物关系表
周朴园――某煤矿公司董事长,五十五岁。 周繁漪--其妻,三十五岁。 周萍--其前妻鲁侍萍生子,年二十八。 周冲--繁漪生子,年十七。 鲁贵--周宅仆人,年四十八。 鲁侍萍--其前妻,某校女佣,年四十七。 鲁大海--侍萍与前夫周朴园之子,煤矿工人,年
1、 鲁侍萍为何提到了“我们”?
2、为何反复提到“三十年前”?
3、为何想到了当年的“洋火”?
凡是你不想记忆的东西, 你总是会忘记的。
——(奥地利)弗洛伊德
后来发生什么事而导致两人分手呢 ?
鲁:哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委 屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天 我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了! 三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二 个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有 门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,要 我离开你们周家的门。
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