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培训机构教师绩效考核指标参考模板以下情况下，学校有权给予辞退：1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退；（不很科学，建议改成警告、通报批评）2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退；3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理；4.在其他竞业机构兼职或做家教者，一经发现，给予辞退。

加分说明：1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分；（不是很科学）2.狮王大赛各个组别第一名加1分；3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3,绩效考核加1分，成绩为band4,绩效考核加2分。

4.考核周期内无一例课程停课，加2分；5.周日到周四（含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）；6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成；b.被导新师数量在1人以上；c.被导老师第一期续班率达到88%；7.培训师同时满足以下2项；a.半年培训场次不少于4场（含4场）；b.培训师成绩在95分以上(含95分)，加1分；如拥有集团培训师资格加2分；8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1-2分；9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分；10.外地团陪：完整上一期外地团陪课，加1分；11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分；12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分；集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

赠送以下资料《公司绩效考核办法》附全套表格制度与操作方案为了调动公司员工的工作积极性，激发员工工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司目标的顺利达成，HR顾问特制定本绩效考核办法。

一、考核对象公司所有部门及员工（总经理除外）。

二、考核内容和方式（一）考核时间：每月1日至31日。

（二）考核工资标准：将员工每月应发工资总额的10％作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。

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一、专业素养
1. 教学能力：包括课堂教学设计能力、教学方法灵活运用能力、学
生学习成果评价能力等。

2. 学科知识储备：根据所教学科的特点和要求，对相关知识有深入
的了解和掌握。

3. 教学研究：能够进行教育教学领域的研究，并将研究成果应用于
教学实践中。

二、教学效果
1. 学生成绩：学生学业成绩的提高是教师工作的重要评价标准之一。

2. 学生考勤情况：关注学生考勤情况，及时发现问题并加以解决。

3. 学生评价：学生对教师的评价是考核教师绩效的重要依据之一。

三、管理能力
1. 班级管理：包括学生纪律管理、课堂管理、学生情绪管理等。

2. 课程管理：合理安排学科课程设置，确保课程的教学质量和效果。

3. 时间管理：合理安排时间，做到有条不紊地开展教学工作。

四、团队合作
1. 与同事合作：能够与同事协作，共同完成教学任务。

2. 与家长沟通：及时与家长沟通学生学习情况，建立良好的家校合作关系。

3. 与领导沟通：与领导及时沟通工作进展情况，接受领导的指导和评价。

五、自我发展
1. 继续学习：不断提升自身教育教学水平，参加相关培训和学习。

2. 参与研讨：积极参与学术研讨和教研活动，不断提高自身综合素质。

3. 专业成长：根据个人兴趣和学科特点，持续深化专业领域知识。

结语：
上述指标仅供参考，具体的绩效考核指标应根据具体培训机构的实际情况而定。

希望各位教师能够在工作中不断提升自身能力，为学生提供更优质的教育教学服务。

祝各位教师工作顺利，教学有成！。

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培训机构教师绩效考核指标参考模板一级指标权重二级指标权重考核内容（当季考核周期）得分教学业绩续班率实际续班总人数/该周期内原班总人数的百分比在读生员推班率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等带新率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等家长满意度学期末家长评分无家长投诉（教学质量、学习环境等）及无教学安全事故教学高压线每年5月或11月带班量月课时数达标【64h,96h】师训教研教师级别(*,1)潜力教师[1,3成长教师[3,5骨干教师师训参与及督课出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5月考核运用；暑秋检查，督课组评分，11月考核运用；语言能力（TKT）出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5月考核运用；暑秋检查，督课组评分，11月考核运用；语言能力（TKT）无无教研参与及成果无无出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成；语言能力（TKT），教学技能提升（教师资格证）出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成；语言能力（TKT），教学技能提升（教师资格证*仅限教师岗位）及分享教案教辅由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（详案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）中心支持*仅限非销售类管理岗位的人员工作年限[3,5 [5,中心行政工作包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况（非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划宣传及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈，参加学校组织的行政人员培训）包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况（非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈，参加学校组织的行政人员培训），可竞聘大学区行政主管或者总监行政助理或校务助理办公室常用软件操作Word,excel,powerpoint,photoshop Word,excel,powerpoint,photoshop其他技能中心支持转岗销售或销售管理岗的工作年限[3,5 [5,中心业绩考核寒暑假推班、老带新等销售管理岗要求的各项任务。

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以下情况下，学校有权给予辞退：
1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，(视情况严重程度），给予辞退；（不很科学，建议改成警告、通报批评)
2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退；
3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理;
4.在其他竞业机构兼职或做家教者,一经发现，给予辞退。

加分说明:
1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分;（不是很科学）
2.狮王大赛各个组别第一名加1分；
3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3，绩效考核加1分，成绩为band4，绩效考核加2分。

4.考核周期内无一例课程停课,加2分;
5.周日到周四(含周一周二白天上课)18点以后上课每25小时加1分(四舍五入)；
6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a。

半年导课计划全部按时完成；b。

被导新师数量在1人以上;c。

被导老师第一期续班率达到88％；
7.培训师同时满足以下2项；a。

半年培训场次不少于4场（含4场);b。

培训师成绩在95分以上(含95分),加1分;如拥有集团培训师资格加2分；
8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献,视情况加1—2分;
9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分;
10.外地团陪：完整上一期外地团陪课,加1分；
11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分;
12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩,加1分;
13.集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

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以下情况下，学校有权给予辞退:
1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，(视情况严重程度），给予辞退；（不很科学，建议改成警告、通报批评)
2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退;
3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理;
4.在其他竞业机构兼职或做家教者，一经发现,给予辞退。

加分说明：
1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职,加2分；(不是很科学）
2.狮王大赛各个组别第一名加1分；
3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3，绩效考核加1分，成绩为band4，绩效考核加2分。

4.考核周期内无一例课程停课，加2分；
5.周日到周四(含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）;
6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a。

半年导课计划全部按时完成;b。

被导新师数量在1人以上；c。

被导老师第一期续班率达到88%;
7.培训师同时满足以下2项；a.半年培训场次不少于4场(含4场）；b。

培训师成绩在95分以上（含95分),加1分；如拥有集团培训师资格加2分;
8.创新研发:创新研发主负责且产生成果及贡献,视情况加1-2分；
9.外派及选修课:外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分；
10.外地团陪：完整上一期外地团陪课，加1分；
11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分；
12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩,加1分；
13.集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

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培训机构教师绩效考核指标参考模板一级指标权重二级指标权重考核内容（当季考核周期）得分教学业绩续班率实际续班总人数/该周期内原班总人数的百分比在读生员推班率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等带新率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等家长满意度学期末家长评分无家长投诉（教学质量、学习环境等）及无教学安全事故教学高压线每年5月或11月带班量月课时数达标【64h,96h】师训教研教师级别(*,1)潜力教师[1,3成长教师[3,5骨干教师师训参与及督课出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5月考核运用；暑秋检查，督课组评分，11月考核运用；语言能力（TKT）出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5月考核运用；暑秋检查，督课组评分，11月考核运用；语言能力（TKT）无无教研参与及成果无无出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成；语言能力（TKT），教学技能提出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成；语言能力（TKT），教学技能提------------word文档可编辑-------------升（教师资格证）升（教师资格证*仅限教师岗位）及分享教案教辅由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（详案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）中心支持*仅限非销售类管理岗位的人员工作年限[3,5 [5,中心行政工作包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况（非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划宣传及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈，参加学校组织的行政人员培训）包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况（非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈，参加学校组织的行政人员培训），可竞聘大学区行政主管或者总监行政助理或校务助理办公室常用软件操作Word,excel,powerpoint,photoshop Word,excel,powerpoint,photoshop其他技能中心支持转岗销售工作年限[3,5 [5,中心业绩考核寒暑假推班、老带新等销售管理岗要求的各项任务。

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以下情况下,学校有权给予辞退：
1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度),给予辞退；（不很科学,建议改成警告、通报批评)
2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退；
3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理;
4.在其他竞业机构兼职或做家教者,一经发现,给予辞退。

加分说明：
1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分；（不是很科学)
2.狮王大赛各个组别第一名加1分；
3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3，绩效考核加1分，成绩为band4,绩效考核加2分。

4.考核周期内无一例课程停课，加2分；
5.周日到周四（含周一周二白天上课)18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）;
6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成；b。

被导新师数量在1人以上；c。

被导老师第一期续班率达到88％；
7.培训师同时满足以下2项;a.半年培训场次不少于4场（含4场);b.培训师成绩在95分以上（含95分），加1分;如拥有集团培训师资格加2分；
8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1—2分；
9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分;
10.外地团陪：完整上一期外地团陪课，加1分；
11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分；
12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分;
13.集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

培训机构教员绩效考核指标参考模板

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1. 教学能力
- 课程设计：是否根据教育教学大纲，合理设计教学计划和教案；
- 教学方法：是否采用多种灵活的教学方法，激发学生的研究兴趣；
- 教学效果：学生的参与度、研究成绩、研究进步等方面的评估。

2. 教育教学管理
- 准备工作：教学材料的准备情况、课前准备的充实程度；
- 课堂管理：课堂纪律的维护、互动效果、学生评价等；
- 作业批改：对学生作业进行及时批改和反馈的情况。

3. 学生评价
- 学生评价：学生对教员的教学质量、教学态度以及对自身研究的帮助程度的评价；
- 学生参与度：学生课堂参与度、问题提问等行为的评估。

4. 教师发展
- 自我研究：教员是否进行持续研究更新知识、提升自身专业水平；
- 教学反思：教学之后是否进行教学反思，及时调整教学策略和方法；
- 师德师风：教员表现出的师德师风情况。

5. 学员满意度
- 学员满意度：学员对培训课程的满意度；
- 继续参加：学员是否愿意继续参加该教员的课程。

请注意：以上考核指标仅供参考，具体指标细节应根据具体情况进行调整和完善。

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培训机构教师绩效考核指标参考模板一级指标权重二级指标权重考核内容（当季考核周期）得分教学业绩续班率实际续班总人数/该周期内原班总人数的百分比在读生员推班率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等带新率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等家长满意度学期末家长评分无家长投诉（教学质量、学习环境等）及无教学安全事故教学高压线每年5月或11月带班量月课时数达标【64h,96h】师训教研教师级别(*,1)潜力教师[1,3成长教师[3,5骨干教师师训参与及督课出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5月考核运用；暑秋检查，督课组评分，11月考核运用；语言能力（TKT）出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5月考核运用；暑秋检查，督课组评分，11月考核运用；语言能力（TKT）无无教研参与及成果无无出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成；语言能力（TKT），教学技能提升（教师资格证）出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成；语言能力（TKT），教学技能提升（教师资格证*仅限教师岗位）及分享教案教辅由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（详案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）中心支持*仅限非销售类管理岗位的人员工作年限[3,5 [5,中心行政工作包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况（非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划宣传及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈，参加学校组织的行政人员培训）包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况（非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈，参加学校组织的行政人员培训），可竞聘大学区行政主管或者总监行政助理或校务助理办公室常用软件操作Word,excel,powerpoint,photoshop Word,excel,powerpoint,photoshop其他技能中心支持转岗销售或销售管理岗的人员工作年限[3,5 [5,中心业绩考核寒暑假推班、老带新等销售管理岗要求的各项任务。

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以下情况下，学校有权给予辞退:
1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退；（不很科学，建议改成警告、通报批评)
2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退；
3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理；
4.在其他竞业机构兼职或做家教者,一经发现，给予辞退。

加分说明：
1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分；（不是很科学）
2.狮王大赛各个组别第一名加1分；
3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3,绩效考核加1分，成绩为band4，绩效考核加2分.
4.考核周期内无一例课程停课，加2分；
5.周日到周四（含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）；
6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a。

半年导课计划全部按时完成；b。

被导新师数量在1人以上;c。

被导老师第一期续班率达到88%;
7.培训师同时满足以下2项；a.半年培训场次不少于4场（含4场）；b.培训师成绩在95分以上(含95分)，加1分；如拥有集团培训师资格加2分;
8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1—2分；
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10.外地团陪：完整上一期外地团陪课,加1分；
11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分;
12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分；
13.集团获奖:集团组织的比赛获奖者加1分。

培训机构教职员绩效评估指标参考模板

培训机构教职员绩效评估指标参考模板1.背景信息培训机构的教职员绩效评估是为了衡量教职员的工作表现和贡献，并提供反馈和改进机会。

本文档旨在提供一份参考模板，以指导培训机构进行教职员绩效评估。

2.绩效评估指标以下是一些常见的绩效评估指标，供参考使用。

具体的指标可根据培训机构的需求和情况进行调整和补充。

2.1 教学能力教学效果：学员学习成果和进步情况。

教学方法：教师的教学策略和方法是否有效。

教学评价：学员对教师授课的评价和反馈。

2.2 课程开发和更新课程设计：教师是否能够制定适合学员的教学计划。

课程材料：教师准备的课程材料是否充实、准确、易于理解。

课程更新：教师是否及时跟进更新知识和教材。

2.3 学员管理学员关系：教师与学员之间的沟通和关系建立情况。

学员辅导：教师对学员的辅导和支持情况。

学员反馈：学员对教师服务的评价和反馈。

2.4 团队合作团队精神：教师在团队中的合作和支持程度。

团队贡献：教师对团队的贡献和协助情况。

团队合作：教师在团队中的合作能力和沟通效果。

3.绩效评估流程绩效评估流程应包括以下几个步骤：1.设定评估目标和标准。

2.收集评估数据，包括学生评价、学生成绩、教师自我评估等。

3.分析评估数据，形成评估结果和意见反馈。

4.与教师进行面谈，讨论评估结果和制定改进计划。

5.提供支持和培训，帮助教师提升绩效。

6.定期回顾和更新评估指标和流程。

4.结论绩效评估对于培训机构的教职员管理和发展至关重要。

通过制定明确的绩效评估指标和流程，培训机构可以更好地评估教职员的绩效，并提供相应的支持和培训，从而提高培训质量和学员满意度。

以上是一份培训机构教职员绩效评估指标参考模板，希望能对您有所帮助。

如有需要，可根据实际情况进行适当的修改和调整。

培训机构教师绩效考核指标参考模板【新版精品资料】

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以下情况下，学校有权给予辞退:
1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退；（不很科学,建议改成警告、通报批评）
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1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分;（不是很科学）
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4.考核周期内无一例课程停课，加2分；
5.周日到周四（含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）；
6.导师同时满足以下3项条件者加1分:a。

半年导课计划全部按时完成；b。

被导新师数量在1人以上;c.被导老师第一期续班率达到88%；
7.培训师同时满足以下2项;a。

半年培训场次不少于4场（含4场)；b.培训师成绩在95分以上（含95分），加1分；如拥有集团培训师资格加2分；
8.创新研发:创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1-2分;
9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分；
10.外地团陪:完整上一期外地团陪课，加1分;
11.训练营：营长加1分,连带两期及以上加2分；
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2分；（不是很科学）
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成绩为band4,绩效考核加2分。

4.考核周期内无一例课程停课，加2分；
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6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成；b.被导新
师数量在1人以上；c.被导老师第一期续班率达到88%；
7.培训师同时满足以下2项；a.半年培训场次不少于4场（含4场）；b.培训师成绩
在95分以上(含95分)，加1分；如拥有集团培训师资格加2分；
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11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分；
12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分；
13.集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

14.。

培训机构教师绩效考核指标参考模板

培训机构教师绩效考核指标参考模板
以下情况下，学校有权给予辞退：
1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退;（不很科学,建议改成警告、通报批评)
2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度,转兼职或辞退；
3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理；
4.在其他竞业机构兼职或做家教者，一经发现，给予辞退。

加分说明：
1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职,加2分；（不是很科学）
2.狮王大赛各个组别第一名加1分；
3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3,绩效考核加1分，成绩为band4,绩效考核加2分。

4.考核周期内无一例课程停课,加2分；
5.周日到周四(含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入)；
6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成；b。

被导新师数量在1人以上；c.被导老师第一期续班率达到88％；
7.培训师同时满足以下2项；a。

半年培训场次不少于4场（含4场）；b.培训师成绩在95分以上(含95分)，加1分;如拥有集团培训师资格加2分；
8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1—2分；
9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分；
10.外地团陪：完整上一期外地团陪课，加1分;
11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分；
12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分；
13.集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

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以下情况下,学校有权给予辞退:
1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退；(不很科学，建议改成警告、通报批评）
2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度,转兼职或辞退；
3.严重违反考勤及教学制度者,根据学校相关制度，给予辞退等处理;
4.在其他竞业机构兼职或做家教者，一经发现，给予辞退。

加分说明：
1.人才举荐：每成功举荐1名教师,且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分；（不是很科学)
2.狮王大赛各个组别第一名加1分;
3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3，绩效考核加1分，成绩为band4,绩效考核加2分。

4.考核周期内无一例课程停课，加2分；
5.周日到周四（含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）；
6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成;b.被导新师数量在1人以上;c.被导老师第一期续班率达到88%;
7.培训师同时满足以下2项；a。

半年培训场次不少于4场(含4场）；b.培训师成绩在95分以上（含95分)，加1分；如拥有集团培训师资格加2分；
8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献,视情况加1—2分;
9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分；
10.外地团陪：完整上一期外地团陪课，加1分；
11.训练营：营长加1分,连带两期及以上加2分；
12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分；
13.集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

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以下情况下，学校有权给予辞退：
1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退；（不很科学，建议改成警告、通报批评）
2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退；
3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理；
4.在其他竞业机构兼职或做家教者，一经发现，给予辞退。

加分说明：
1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分；（不是很科学）
2.狮王大赛各个组别第一名加1分；
3.英语教师在考核周期内拥有三个模块证书且成绩为3,绩效考核加1分，成绩为4,绩效考核加2分。

4.考核周期内无一例课程停课，加2分；
5.周日到周四（含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）；
6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成；b.被导新师数量在1人以上；c.被导老师第一期续班率达到88%；
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7.培训师同时满足以下2项；a.半年培训场次不少于4场（含4场）；b.培训师成绩在95分以上(含95分)，加1分；如拥有集团培训师资格加2分；
8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1-2分；
9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分；
10.外地团陪：完整上一期外地团陪课，加1分；
11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分；
12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分；
13.集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

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