培训机构教师绩效考核指标参考模板

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培训机构教师绩效考核指标参考模板

培训机构教师绩效考核指标参考模板

一级指标权

考核内容

(当季考核周期)

教学业绩续

实际续班总人数/该周期内原班总人数的百分比

推荐入学总人次

注:推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等

班率

带新率推荐入学总人次

注:推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等

家长满意度学期末家长评分

无家长投诉(教学质量、学习环境等)及无教学安全事故

每年5月或11月带班量月课时数达标【64h,96h】

压线

师训教研教

(*,1)潜力教

[1,3成长教师[3,5骨干教师

出勤、互评、

培训师培训、

小组演课和教

案成绩的平均

分构成;寒春

检查,督课组

评分,5月考

出勤、互评、培

训师培训、小组

演课和教案成

绩的平均分构

成;寒春检查,

督课组评分,5

月考核运用;暑

无无

核运用;暑秋检查,督课组评分,11月考核运用;语言能力(TKT)秋检查,督课组评分,11月考核运用;语言能力(TKT)

教研参与及成果无无出勤、教研表

现、演课及任务

完成的平均分

构成;语言能力

(TKT),教学技

能提升(教师资

格证)

出勤、教研表

现、演课及任务

完成的平均分

构成;语言能力

(TKT),教学技

能提升(教师资

格证*仅限教师

岗位)及分享

教案教辅由教学助理、

师训组长或教

学监察每周检

查的学生档案

使用、教案、

作业批改、电

访的平均成绩

构成(详案)

由教学助理、师

训组长或教学

监察每周检查

的学生档案使

用、教案、作业

批改、电访的平

均成绩构成

由教学助理、师

训组长或教学

监察每周检查

的学生档案使

用、教案、作业

批改、电访的平

均成绩构成(简

案)

由教学助理、师

训组长或教学

监察每周检查

的学生档案使

用、教案、作业

批改、电访的平

均成绩构成(简

案)

中心支持工

[3,5 [5,

*仅限非销售类管理岗位的中

包括出勤、言行举止、执行力、

主动性、贡献度、分配岗位工作

完成情况(非销售类数据统计汇

总并报告、办公室管理、教务管

理、售后咨询和服务、要员接待、

活动策划宣传及场地安排、文件

整理、人员流动程序及物件管

理、后勤管理及意见反馈,参加

学校组织的行政人员培训)

包括出勤、言行举止、执行力、

主动性、贡献度、分配岗位工

作完成情况(非销售类数据统

计汇总并报告、办公室管理、

教务管理、售后咨询和服务、

要员接待、活动策划及场地安

排、文件整理、人员流动程序

及物件管理、后勤管理及意见

反馈,参加学校组织的行政人

员培训),可竞聘大学区行政主

管或者总监行政助理或校务助

人员办

Word,excel,powerpoint,photo

shop

Word,excel,powerpoint,phot

oshop

中心支持转岗销售或销售管理工

[3,5 [5,

寒暑假推班、老带新等销售管理岗要求的各项任务。

岗的人员常用软件操作

其他技能

贡特无保底分,教师自行申报或所在学习中心主管、项目负责人申报,

献成长别

少儿部总监审核后实施加分。

注:申报内容包括人才举荐、合作关系推荐、创新研发、训练营

带营,选修课、狮王大赛、导师、培训师、平时晚课、外地团培、集团获奖等,具体操作详见加分说明。

45(潜力无教师资格证)-50(潜力有教师资格证)-55(成长无TKT

资格证)-60(成长有TKT资格证)-65(骨干有TKT资格证)-70

(骨干有双证)

-75(精英无双证)

80(精英有双证)

以下情况下,学校有权给予辞退:

1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者,(视情况严重程度),给予辞退;(不很科学,建议改成警告、通报批评)

2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标,视情况严重程度,转兼职或辞退;

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