六年级上册语文试题-句式变换专项练习(二)-人教部编版(含答案及解析)

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部编版六年级语文上册句式变换专项练习(二)(有答案及解析)
一.选择题。

1、下面的各项反问句改陈述句,错误的一项是()
A.这点小事,难道还要妈妈担心吗?这点小事,不要妈妈担心。

B.大千世界,哪里没有野花的倘影呢?
大千世界,到处都有野花的储影。

C・你难道没看比赛吗?
你没看比赛。

D你难道不去上体育课了吗?
你去上体育课。

2、下面陈述句变反问句错误的是()
A.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

(我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?)
B •这幅画是我们班彩颖画的。

(难道这幅画是我们班彩颖画的吗?)
C •父母含辛茹苦地把我们养大, 我们不应该伤他们的心。

(父母含辛茹苦地把我们养大, 我们怎么能伤他们的心呢?)
D.对少数同学不守纪律的现象, 我们不能不闻不问。

(对少数同学不守纪律的现象, 我们怎么能不闻不问呢?〈难道我们能不闻不问吗?>)
3、和例句句意不同的一句是()o
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。

B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。

D •你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
4、下面的句子不是祈使句的是()o
A •请您给我讲讲吧!
B•这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
C.咱们捉迷藏玩吧!
D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃!
5.下列各项的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()
A.原句:我无时无刻不在呼吸,我无时无刻不在幻想。

改句:我每时每刻都在呼吸,我每时每刻都在幻想。

B.原名:这只藏羚羊还没有听到火车远远的鸣笛声,就惊恐不定。

改名:这只藏羚羊只有远远地听到火车的鸣笛声,才惊恐不定。

C.原句:她醒来的第一句话就问:“我爸去哪了?”改句:她醒来的第一句话就问她爸去哪了。

D.原句:过桥的时候,我差点摔下去了。

改句:过桥的时候,我差点没摔下去。

6.读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是()。

男士对司机说:“麻烦你把车停到药丿占门口,等我一下。


A.男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。

B.男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。

C.男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。

D.男士对司机说:“麻烦把车停到药店门口,等男士一下。


7.“这件事你不能不做。

”这句话的意思是()
A.你不能做。

B.你一定要做
C.你可以不做。

D.你不可以做也可以不做。

8.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。

A.这张邮票难道好看吗?
B.这张邮票不可能不好看。

C.这张邮票难道不好看吗?
D.谁也不能否认这张邮票真好看。

9.与“我们不是没有说什么不可告人的话么,”这句话意思不同的一句是()
A.我们没有说什么不可告人的话。

B.我们说了什么不可告人的话吗?
C.我们不是没有说什么不可告人的话。

D.我们怎么会说不可告人的话?
10.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()
A.我不知道那个人是不是他的哥哥。

/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B.雨来宇可牺牲,也不向敌人屈服。

/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

C.他的话完全没有错。

/他的话不可能不对。

D.我不会不去的。

/我怎么会不去呢?
二、把下面的长句变成短句。

1、秦岭西部太口山的远峰和松坡,渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,都笼罩在茫茫的春雨中了。

2、当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时,在雄伟的山海关下,在辽阔的华北平原上,在水网纵横的江汉淮河之间,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上,一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了。

三、判断下面每组中两句话的意思是否相同。

(1)妈妈早上叫我早点起床。

妈妈叫我早上早点起床。

()
(2)我差一点儿摔倒。

我差一点儿没摔倒。

()
(3)这难道是个奇迹,这是个奇迹。

()
(4)美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。

()
(5)回国时,美国小朋友把红领巾给我系上了。

回国时,红领巾把美国小朋友给我系上
To ()
四、改为转述句。

1.她深有感慨地说:“我小时候总是羞羞答答的。


2.山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。


3.张琳告诉小红:“要是星期日下雨,我们就不去看电影了。


4.夏红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加/
五、按要求改句子。

1、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

(改成反问句)
2、一夜的春雨把枝头的花全打落了。

(改为被字句)
3.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。

把字句: __________________________________________________________________________________ 被字句: __________________________________________________________________________________ 4、在阳光下,大片青松的边沿闪动着口桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(陈述句)
5、一个妇女搬了把椅子放在我面前说「这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧!”(间接转述句)
六•按要求写句子
(1)写一个句子,句子中要有两个连续动作的词。

(2)国旗升起来了。

(扩句) _______________________________________________________________________________
(3)不劳动,连棵花都养不活,这是真理。

(改成反问句)_________ __
(4)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(缩句) _______________________________________________________________________________ (5)学校里只发给每人一张“校园活动节”的票,这真叫爸爸、妈妈为难。

(改为双重否定句) ___________________________________________________________________ 七.按要求写句子。

(1)艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。

(换说法,不改变原意)
(2)红火,粉霞,白雪。

(改成排比句或比喻句) _________________
(3)星期六我们去看足球赛。

(换成双重否定句) _________ ____________
(4)爷爷走路。

(改成夸张句)___________________________
八、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

3、改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

4、改变词序,改变句意。

那些来南京的客人都很热情。

这儿道题你全没有做对。

5、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
6、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

7、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。


张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。


8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

参考答案及解析:
一、1、C.你难道没看比赛吗?应改成:你看了比赛。

2. B.【解析】这幅画是我们班彩颖画的。

应改成:(难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?)
3.A【解析】例句和其他儿句都表示“看见他们急着要到哪儿去”。

4.B【解析】B项表示感叹。

5.B【考点】意思相同而语气不同的句式变换,肯定句与否定句的变换
【解析】【分析】B中原句表明“听不到鸣笛声,就惊恐不定”;改句表明“只有听到鸣笛声,才惊恐不定”意思相反,差别很大。

6.【答案】B【解析】直接陈述和转述句的变换。

7.【答案】B【解析】双重否定表示肯定。

8.【答案】A【解析】A是说这张邮票不好看。

9.【答案】C【解析】C表示的是说了不可告人的话。

10.【答案】B【解析】B项前句是说雨来不肯屈服,后句是说也可能屈服,也可能不屈服,儿率各占一半。

二、把下面的长句变成短句。

①秦岭西部太口山的远峰和松坡,渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,都笼罩在茫茫的春雨中了。

句子的主干是“远峰和松坡,竹林、村庄和市镇笼罩在茫茫的春雨中了。

”复朵的部分是主语,主语是由并列短语充当的。

我们可以把并列短语拆开,让它同谓语组成儿个分句,把这个长句变成下面这个短句。

秦岭西部太口山的远峰和松坡,笼罩在茫茫的春雨中了;渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,也笼罩在茫茫的春雨中了。

②当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时,在雄伟的山海关下,在辽阔的华北平原上,在水网纵横的江汉淮河之间,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上,一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了。

句子的主干是“一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了”, 主语前面有5个状语,把状语同谓语相结合,就可以构成儿个分句了。

当我们从燃烧着的山东土地上向中原地区挺进的同时,一幅历史大进军的壮丽图画,在雄伟山海关下展开了,在辽阔华北平原上展开了,在水网纵横的江汉淮河之间展开了,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上展开了,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了。

三、【答案】(1)相同(2)相同(3)不同(4)相同(5)不同
四、1.她深有感慨地说,她小时候总是羞羞答答的。

2.山姆握着珊迪的手说,他会永远照顾珊迪的。

3.张琳告诉小红,要是星期日下雨,她们就不去看电影了。

4.夏红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。

五、1、我是一名少先队员,怎么能不遵守纪律呢?
2、枝头的花被一夜的春雨全打落了。

3、把字句:在我的请求下,总算把一片洁白的雪地留住了。

被字句:在我的请求下,一片洁口的雪地总算被留住了。

4、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边的浪花。

5、一个妇女搬了把椅子放在我面前说,这是她们专门准备的残疾人座椅,让我快坐下。

六、【答案】(1)小玉拿起笔来写作业。

(2)鲜艳的国旗伴着雄壮有力的国歌缓缓地升起来了。

(3)不劳动,连棵花都养不活,难道这不是真理吗?
(4)詹天佑是工程师。

(5)学校里只发给每人一张“校园活动节”的票,这不得不叫爸爸、妈妈为难。

七、【答案】⑴艺术比赛怎能同体育比赛等量齐观呢?
(2)红的像火,粉的像霞,口的像雪。

(3)星期六我们不能不去看足球赛。

(4)爷爷走起路来地动山摇。

八、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

朋友们马上把我的错误纠正了。

3、改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。

出金华城到罗甸大约5公里。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。

4、改变词序,改变句意。

那些来南京的客人都很热情。

那些南京来的客人都很热情。

这儿道题你全没有做对。

这儿道题你没有全做对。

5、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
我们没有近道,还和你们是一条道。

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打不算什么。

死亡也无法叫我开口。

都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
都是你自己找的,我帮不了你的忙。

6、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。

难道猫的性格没有些古怪吗?
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗?
7、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。


周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。

张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。


张林告诉我,要是星期日下雨,就不去看电影了。

8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望。

”。

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