六年级上册语文试题-句式变换专项练习(二)-人教部编版(含答案及解析)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编版六年级语文上册句式变换专项练习(二)(有答案及解析)
一.选择题。
1、下面的各项反问句改陈述句,错误的一项是()
A.这点小事,难道还要妈妈担心吗?这点小事,不要妈妈担心。
B.大千世界,哪里没有野花的倘影呢?
大千世界,到处都有野花的储影。
C・你难道没看比赛吗?
你没看比赛。
D你难道不去上体育课了吗?
你去上体育课。
2、下面陈述句变反问句错误的是()
A.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?)
B •这幅画是我们班彩颖画的。
(难道这幅画是我们班彩颖画的吗?)
C •父母含辛茹苦地把我们养大, 我们不应该伤他们的心。
(父母含辛茹苦地把我们养大, 我们怎么能伤他们的心呢?)
D.对少数同学不守纪律的现象, 我们不能不闻不问。
(对少数同学不守纪律的现象, 我们怎么能不闻不问呢?〈难道我们能不闻不问吗?>)
3、和例句句意不同的一句是()o
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D •你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
4、下面的句子不是祈使句的是()o
A •请您给我讲讲吧!
B•这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
C.咱们捉迷藏玩吧!
D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃!
5.下列各项的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()
A.原句:我无时无刻不在呼吸,我无时无刻不在幻想。改句:我每时每刻都在呼吸,我每时每刻都在幻想。
B.原名:这只藏羚羊还没有听到火车远远的鸣笛声,就惊恐不定。改名:这只藏羚羊只有远远地听到火车的鸣笛声,才惊恐不定。
C.原句:她醒来的第一句话就问:“我爸去哪了?”改句:她醒来的第一句话就问她爸去哪了。
D.原句:过桥的时候,我差点摔下去了。改句:过桥的时候,我差点没摔下去。
6.读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是()。
男士对司机说:“麻烦你把车停到药丿占门口,等我一下。”
A.男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。
B.男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。
C.男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。
D.男士对司机说:“麻烦把车停到药店门口,等男士一下。”
7.“这件事你不能不做。”这句话的意思是()
A.你不能做。
B.你一定要做
C.你可以不做。
D.你不可以做也可以不做。
8.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。
A.这张邮票难道好看吗?
B.这张邮票不可能不好看。
C.这张邮票难道不好看吗?
D.谁也不能否认这张邮票真好看。
9.与“我们不是没有说什么不可告人的话么,”这句话意思不同的一句是()
A.我们没有说什么不可告人的话。
B.我们说了什么不可告人的话吗?
C.我们不是没有说什么不可告人的话。
D.我们怎么会说不可告人的话?
10.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()
A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B.雨来宇可牺牲,也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
D.我不会不去的。/我怎么会不去呢?
二、把下面的长句变成短句。
1、秦岭西部太口山的远峰和松坡,渭河平原上游的竹林、村庄和市镇,都笼罩在茫茫的春雨中了。
2、当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时,在雄伟的山海关下,在辽阔的华北平原上,在水网纵横的江汉淮河之间,在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上,一幅历史大进军的壮丽图画,在我们幅员广阔的祖国版图上展开了。
三、判断下面每组中两句话的意思是否相同。
(1)妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。()
(2)我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。()
(3)这难道是个奇迹,这是个奇迹。()
(4)美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。()
(5)回国时,美国小朋友把红领巾给我系上了。回国时,红领巾把美国小朋友给我系上
To ()
四、改为转述句。
1.她深有感慨地说:“我小时候总是羞羞答答的。”
2.山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
3.张琳告诉小红:“要是星期日下雨,我们就不去看电影了。”
4.夏红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加/
五、按要求改句子。
1、我是一名少先队员,必须遵守纪律。(改成反问句)
2、一夜的春雨把枝头的花全打落了。(改为被字句)
3.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。
把字句: __________________________________________________________________________________ 被字句: __________________________________________________________________________________ 4、在阳光下,大片青松的边沿闪动着口桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(陈述句)
5、一个妇女搬了把椅子放在我面前说「这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧!”(间接转述句)
六•按要求写句子
(1)写一个句子,句子中要有两个连续动作的词。
(2)国旗升起来了。
(扩句) _______________________________________________________________________________
(3)不劳动,连棵花都养不活,这是真理。
(改成反问句)_________ __
(4)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(缩句) _______________________________________________________________________________ (5)学校里只发给每人一张“校园活动节”的票,这真叫爸爸、妈妈为难。
(改为双重否定句) ___________________________________________________________________ 七.按要求写句子。
(1)艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。
(换说法,不改变原意)
(2)红火,粉霞,白雪。
(改成排比句或比喻句) _________________