播音主持朗诵的发声技巧

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朗诵技巧和方法发声

朗诵技巧和方法发声朗诵是一门以口语为基础，通过声音的高低、声调的变化和语音的连贯流畅，把文字转化为具有表演力和艺术感染力的朗读形式。

在朗诵的过程中，如何掌握好发声技巧和方法，将对朗诵的效果起到至关重要的作用。

下面是一些朗诵的常见技巧和方法。

1.声音的调节在朗诵中，声音的调节是最基本也是最重要的一项技巧。

要注意音量、音调、语速以及节奏的把握。

在朗读时，可以尝试使用不同的音量和音调来表达不同的情感，使听众更容易理解和接受。

2.呼吸控制呼吸是朗诵中的关键。

在进行朗诵之前，我们应该先进行深呼吸，以充分供应氧气。

在朗诵过程中，要注意控制呼吸，使呼吸稳定，不要出现短气或断气的现象。

同时，应该注意进行换气，使声音充满力度和韵律感。

3.语音的准确性在朗诵中，要尽量保持语音的准确性。

这意味着应该注意词语的发音和语调的运用。

要尽量避免出现口音、咬字不清等问题，使文字更加准确地传递给听众。

此外，还应该注意语调的运用，使句子更具表达力。

4.情感表达朗诵是一门兼具表演艺术和声音艺术的形式，情感表达是其中重要的一点。

在朗读时，要根据文字内容的情感特点，运用声音来表达对应的情感。

这包括使用音调的上升和下降、音量的大小和语速的快慢等方式来体现情感。

5.姿势和眼神除了声音技巧外，姿势和眼神也是朗诵中需要注意的要点。

要注意保持稳定的站姿或坐姿，使身体放松，呼吸畅通。

同时，用眼神与听众产生互动，传递情感和理解。

6.训练和练习朗诵需要长时间的训练和练习。

可以通过一些朗诵练习的方法来提高自己的朗诵水平。

可以选择一些优秀的朗诵作品进行模仿和学习，对比自己的朗诵方式和别人的进行分析和反思，找出自己的不足之处，并加以改进。

此外，通过多次的练习和实践，可以提高自己的朗诵能力和技巧。

综上所述，朗诵技巧和方法的掌握对于朗诵的效果至关重要。

通过声音的调节、呼吸的控制、语音的准确性、情感的表达、姿势和眼神的运用以及训练和练习等方面的努力，可以使朗诵更具有表演力和艺术感染力。

朗诵发声技巧范文

朗诵发声技巧范文一、呼吸技巧1.深腹式呼吸：利用腹肌的支撑力量进行呼吸，使空气通过腹部深入吸入，然后缓慢地呼出。

通过深腹式呼吸，可以使声音更加稳定、柔和。

2.呼吸节奏控制：根据朗诵节奏的需要，控制呼吸的间隔和频率。

在长句或长段落的朗诵中，适时进行断面呼吸，避免因长时间不呼吸而导致声音的不稳定或断断续续。

二、音调技巧1.高低音调的运用：在朗诵过程中，通过音调的高低变化来表达不同的情感和语气。

可以根据作品的需要，选择合适的高低音调进行表演。

2.音调的变化：在朗诵中，应注意音调的变化，以增加声音的丰富性和层次感。

可以通过上升音、下降音、颤音等手段来达到音调的变化效果。

三、节奏技巧1.正确掌握作品的节奏：首先要熟悉作品的节奏结构，明确其中的重音和停顿部分，并正确把握作品的整体节奏感。

可以通过反复朗诵来掌握节奏感。

2.速度的控制：根据作品的需要，调整朗诵的速度。

可以通过快慢的变化来产生节奏的变化效果，使朗诵更加生动有力。

四、表情技巧1.合理运用音量：根据作品的情感表达需求，合理控制声音的大小，可以通过加大音量来表达激情澎湃的部分，通过减小音量来表达细腻的情感。

2.声音的质感：通过调整声音的质感，使之更加柔和或更加有力，以增加朗诵的表现力。

3.肢体语言的运用：朗诵过程中，可以通过肢体语言的运用来增加表现力，适当配合手势、面部表情等，使朗诵更加生动。

五、发声保护技巧1.喉咙保护：朗诵时要注意正确的发声姿势，保持喉部的放松和舒展，避免用力过度，以免损伤喉部。

2.声带保护：在朗诵时要注意保持声带的湿润，避免过度使用嗓子，及时补充水分，避免过度沙哑。

3.适当休息和热身：朗诵前要进行适当的声带热身，如吐字练习、舌头旋转等，以保护声带。

朗诵时要适当休息，不要过度使用嗓子。

总结：朗诵发声技巧是提高朗诵表现力的关键。

通过正确的呼吸、音调、节奏等手段，能够使声音更富表现力，更好地传达诗歌或文学作品的情感和意境。

同时，要注意声带的保护，并进行适当的热身和休息，以保证声音的质量和健康。

播音主持正确的发声技巧与方法

播音主持正确的发声技巧与方法学习播音主持，是可以让人们具备更优秀的语言组织能力、学会与人交往，那么就让我们一起去探索一下吧?下面是店铺为大家整理一些正确的发声技巧与方法吧!播音主持正确的发声方法一：控制口腔控制好口腔的状态，对于发音来说至关重要。

在给青少儿讲解口腔控制的过程中，一味地讲理论很容易让孩子们丧失兴趣，甚至不理解，这时候激发孩子们的兴趣非常重要。

比如，口腔控制在专业里被总结为“提、打、挺、松”四个字，那么在给孩子们讲述的过程中，语言一定要形象，要有可操作性。

提—提颧肌。

可以让同学们找找自己的“苹果肌”，然后让孩子们做一个“V”字手势，想象颧肌提起后口腔的状态。

很多人一讲提颧肌，就说找微笑的感觉，而实际上提颧肌不是笑，因为微笑提起的仅仅是笑肌，所以说，这种说法有不当之处，不能误将笑肌当颧肌，要让青少儿重点体会，颧肌用力向上提起时，有口腔前上部展宽、鼻孔少许张大、上唇贴紧牙齿的感觉。

这样做，使唇的运动有了依托，可以提高声音的亮度和字音的清晰度。

打——打牙关。

比较简单，让孩子们将手放在耳根处，当牙关打开后手指会陷下去。

挺——挺软腭。

让孩子们想象嘴里有一根竖着的牙签，如果软腭不挺起，便会扎到上腭。

松——松下巴。

想象自己嘴里含了一块冰，整个腮帮子都使不上力了，这时候会很容易体会到下巴放松的感觉。

这几步动作，其实是瞬间同时完成的，分开讲解，是为了让青少儿掌握正确的状态，也是为了让青少儿朋友能够分步去练。

学会控制口腔状态也是在“唤醒”孩子们面部松懈的肌肉，如果每天训练、长期坚持，那么孩子在演讲朗诵、播音主持的时候，发音自然就会到位。

然而长期坚持对孩子来说并不容易，这时候我们可以运用有趣的口部操来增加孩子学习的兴趣，在给青少儿练习口部操的时候，我们可以放广播体操的口令音乐来配合，这样一边听着音乐，一边做，会更有节奏感，而且不枯燥。

孩子也会对课程更有兴致，并且不断地揣摩练习，从而轻松掌握。

播音主持正确的发声方法二：训练气息气息是发音持久、稳定的保障，说到气息，大家都会觉得似乎难以掌握，对于青少儿来讲，好像他们更难理解。

播音主持诗歌朗诵技巧

播音主持诗歌朗诵技巧一、理解诗歌。

1. 把握主题。

2. 分析情感。

3. 研究背景。

二、声音技巧。

1. 语调。

- 语调就像音乐里的旋律。

该高的时候高，该低的时候低。

比如说“大江东去，浪淘尽”，“大江东去”这几个字语调可以适当高一点、强一点，显示出那种豪迈的气势。

要是都用一个调调读，就像机器人说话一样，很无趣。

你可以想象自己是个指挥家，用语调来指挥这首诗歌的“音乐”。

2. 重音。

- 重音就像是给文字中的某些字加了个放大镜。

比如“我是唯一的一个找到真金的人！”这里“唯一”和“真金”就可以作为重音来读，突出那种独特性和珍贵性。

要是读的时候所有字都一样重，就像把所有东西都混在一起，没有重点了。

3. 节奏。

- 节奏就像人的心跳一样。

有的诗歌节奏明快，像“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，读起来就像轻快的小步舞曲；有的节奏缓慢，像“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，就像沉重的慢板。

你得找到诗歌的节奏韵律，读起来才顺溜，就像跟着音乐的节拍跳舞一样。

三、肢体语言和表情。

1. 表情。

- 你的脸就像诗歌的第二张“嘴”。

朗诵欢快的诗，你就得面带微笑，眼睛里都透着喜悦；朗诵悲伤的诗，眉头就得皱起来，眼神里要有哀愁。

要是朗诵一首很有力量的诗，表情就得坚定，就像你要去打一场硬仗一样。

如果你的表情和诗歌的情感不搭，就像穿错了衣服去参加活动，特别别扭。

2. 肢体动作。

- 适当的肢体动作可以给朗诵加分不少。

但可别太夸张，像个小丑一样就不好了。

比如朗诵到“欲上青天揽明月”的时候，你可以稍微把手向上伸一下，表现出那种想要触摸天空的感觉。

要是朗诵的时候像个木头人，一动不动，就会让整个朗诵显得很呆板。

朗诵技巧五个发声练习方法是什么

朗诵技巧五个发声练习方法是什么朗诵是门学问，不但要有天赋，还要讲究朗诵方法。

朗诵不同于说话唱歌，有其独特的发声方法，下面是小编为大家精心整理的朗诵技巧五个发声练习方法，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。

朗诵技巧五个发声练习方法方法一呼吸训练气息是声音的动力来源。

充足、稳定的气息是发音的基础。

有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他(她)“中气”很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则“中气”不足。

其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。

正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。

如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。

方法二声带训练在通常情况下，人们说话时，声带的振动频率大约在60-350赫之间。

声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。

声带对发音起很大的作用。

声带的好坏，既有先天因素，也有后天的训练和保护。

注意恰当的训练与运用声带，改变声带条件，保护声带，都是提高语音素质的重要方面。

声带训练最基本的方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响。

还可以做高低音连续变化起伏的练习。

声带运用要科学，得当。

这主要是指：(1)：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。

方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。

可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。

(2)：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助力来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。

朗诵技巧和方法发声

朗诵技巧和方法发声朗诵是一种通过声音和语调的表达方式，它要求演员有一定的声音技巧和方法。

下面将介绍一些朗诵的技巧和发声方法。

一、朗诵的基本技巧1.确定节奏：朗诵的节奏要稳定，要根据作品的内容和情感进行适当的调整。

注意控制速度和停顿的长短。

2.明确语气：在朗诵中，语气是非常重要的，要根据情感的变化进行抑扬顿挫的调整。

情感饱满的词句要用较大的声音和音量强调。

3.控制声音的高低：在朗诵中，需要根据内容的变化调整声音的高低。

如表达愤怒、震惊等情感时可以提高音调，而描述平和、悲伤等情感时可以降低音调。

4.清晰发音：朗诵要求演员清晰地发音，避免含糊不清。

可以通过锻炼口腔肌肉和练习发音的方式来改善发音质量。

二、朗诵的呼吸方法1.腹式呼吸：朗诵时要使用腹式呼吸，即通过收缩腹部肌肉使呼气产生，并扩张腹部来吸气。

这种呼吸方法可以增加气量和控制呼吸的稳定性。

2.停顿呼吸：在朗诵中，停顿是非常重要的一种表达方式。

要学会运用不同长度和位置的停顿来表达不同的情感和意境。

三、朗诵的音色和韵律1.音色的改变：朗诵中可以通过改变音色来突出词语的不同含义或强调情感。

如通过拖长音调或增加颤音来表现激动的情绪。

2.韵律的灵活运用：朗诵需要根据作品的节奏和气息，运用不同的节奏和韵律。

要注意读出每个字的节奏感和韵律感，使整篇作品听起来流畅而有力。

四、朗诵的肢体语言1.眼神交流：朗诵时要学会与观众进行眼神交流，通过目光的转动来表达情感和交代故事的情节。

2.手势和动作：朗诵需要配合一定的手势和动作来增加表现力。

可以用手指点地、挥手或摆手等方式来强调一些词句和情感。

五、朗诵的运动和放松1.身体的运动：朗诵时可以适度地运动身体，如前后或左右晃动身体、变换站立位置等，以增加表现力和吸引观众的注意力。

2.身心的放松：在朗诵前要保持身心放松状态，可以通过深呼吸、舒展身体等方式来缓解紧张和提高喉咙的弹性。

六、朗诵的实践方法1.多听、多模仿：可以多听一些优秀的朗诵作品，模仿他人的朗诵风格和技巧，学习他们的呼吸方法和表演技巧。

发声和朗诵的技巧

Word 文档1 / 1发声和朗诵的技巧今日我为大家收集整理了关于发声和朗诵的技巧,希望大家会宠爱,同时也希望给你们带来一些参考的作用!发声的技巧： 1、声音训练不管在何种场合，音量都要适中，不行太大或太小。

要根据听众的多少和场所的空间大小来确定自己的音量，要使在场的全部听众都能毫不费劲的听清你的朗诵。

要根据朗诵的气氛和内容来确定音量的大小。

比方：朗诵纪念性，追悼性的内容，音量不宜太大，朗诵庆贺，声讨，动员性内容，音量可以大一些。

2、音质训练音质，又叫音色，是由于波形和范音的不同造成的声音的属性。

它主要确定与共鸣器，是声带音通过共鸣启发声音变和变调的产物。

当人的某个或某些发音器官有缺陷或发生病变，音质就会发生转变，声音会变得不中听。

过重的鼻音是因为鼻腔的共鸣声太嘹亮造成的。

要克服这种毛病，主要方法是，发音吐字时嘴要张到位，舌头要用力一些，以削减鼻腔共鸣。

朗诵的技巧： 1、朗读的基调朗读每一篇作品又要有一个基调，也就是说文章给人的一个总体的感觉。

如闻一多《最终一次讲演》以慷慨激昂的语调，白居易的《琵琶行》以消沉哀婉的语调表达出感伤的心情。

每种人都有自己的气质，文章和诗歌也一样。

2、停顿的技巧适当的停顿可以引起听众的留意，一般表示感情的转换，内容的场景转换。

从内容上说，有语法停顿、规律停顿和结构停顿。

3、重读的技巧强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而有意说得重一些的音，目的在引起听者留意自己所要强调的某个部分。

语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境、内容和感情支配的。

4、语调的技巧语调的高低、强弱、抑扬等转变，表达出不同的思想感情。

昂上调，声音先低后高。

降抑调，声音先高后低。

弯曲调，开始和结尾的声音都较低，中间升高一些，或者由高转低再升高。

平直调，声音几乎保持同样高低。

朗诵声音技巧有哪些_朗诵稿_

朗诵声音技巧有哪些朗诵训练与提高的过程，是一个循序渐进的过程，应当由易到难，由浅入深，万万不可急于求成。

忽视基本功的训练，幻想一步到位，是办不到的。

应先从分项训练开始，即从语音、语调、语气、等项训练做起，一项一项地练，才能有所作为。

下面小编为你整理朗诵的声音技巧，希望能帮到你。

声音技巧1：“声音美”的基本标准。

(1)：正确清晰。

所谓正确，是指发音正确。

一方面，不可读别字。

另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不对后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。

(2)：明快清脆。

这既是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么，又是指声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。

(3)：圆浑清亮。

如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音表达艺术化。

其内涵主要指：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味。

(4)：富丽清新这是指声音既要富于变化，丰富多彩，又要清爽新鲜，生动活泼。

(5)：坚韧清越。

坚韧，是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。

清越，是指声音宛转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。

达到“声音美”的主要技巧。

1：规范语音的技巧。

(1)：音节读准。

简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。

，使发音正确、声调准确，、字正腔圆。

也就是说，按普通话的构成要求把汉字音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。

常用的汉字不过4000个左右，它们都离不开418个音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。

因此，只要下苦功夫，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音节都是不难做到的事情。

当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练既保持自然由于因的读法，又在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听的真切。

(2)：音节协调。

适当多用一些双音节词，四音节词讲话或练习朗诵，可以增强语言的响度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来比较优美悦耳。

让你朗诵声音更饱满更洪亮的技巧

让你朗诵声音更饱满更洪亮的技巧有些人感觉说话费劲，声音传不远，大致有两个原因：其一是没有充分利用共鸣器官;其二是气息不稳。

下面就是小编给大家带来的让你朗诵声音更饱满更洪亮的技巧，欢迎大家阅读!让你朗诵声音更饱满更洪亮的技巧11、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门(声带)，象金鱼吐泡一样轻轻地发声。

或者低低的哼唱，体会胸腔的震动;2、降低喉头的位置：(同上);喉部放松、放松、再放松3、打牙关：所谓打牙关，就是打开上下大牙齿(槽牙)，给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了。

然后发出一些元音，如“a”，感觉感觉自己声音的变化;4、提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。

5、挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。

以上技巧其实就是打开口腔的几大要点，以后在大声说话的时候，注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。

但是，切记，一定要“放松自己”，不要矫枉过正，更不要只去注意发音的形式，而把你说话的内容给忘了，这就本末倒置了。

让你朗诵声音更饱满更洪亮的技巧2发音_震动，震动_气息，所以要使声音洪亮，中气十足，就要有饱满的气息。

呼吸要深入、持久，要随时保持一定的呼吸压力。

平时可以多做一些深吸缓呼的练习，在练习说话的时候先站起来，容易寻找到呼吸状态，要坐的话，也要坐直，上身微微前倾。

运用气息的时候，千万不要“泄气”，要在上述的呼吸压力中缓缓的释放，并且要善于运用嘴唇把气拢住。

这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。

让你朗诵声音更饱满更洪亮的技巧3我们所发出的声响都是依_两片声带震动而成，本质上没有多大的差别，但是震动经过了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人体自然的空间后被逐渐修饰、放大，形成自己的风格，最终传达到听众的耳朵里。

在我们说悄悄话(用气声)的时候，声带并没有震动，仅仅依_气息的摩擦，再怎样用力，也不会有任何声响，因为没有震动，也就没有共鸣!反之，要追求声音洪亮，一味依_声带的强烈震动，只能造成声带充血，声音嘶哑。

播音主持朗诵技巧

播音主持朗诵技巧播音主持朗诵是一种能够通过语言表达和声音情感、表情动作等手段，达到传递信息、引领思想、拓宽视野、展示个性的表演形式。

朗诵是中国传统文化的重要组成部分，在日常生活和工作中有着广泛的应用范围。

正确的朗诵技巧可以使朗诵者在舞台上更加出色地表现自己。

一、声音语调的掌握声音是朗诵的重要组成部分，良好的语调可以有效增强台上气场，让观众更容易进入心境。

在朗诵中，需要注意声音的有节奏感和感情的抒发。

如何创造节奏感？需要通过练习使声音有规律的升降，当语音上升时，视物向上，视线垂直抬起。

当语音下降时，需要向下低头，将高低音调用爆发力来创造节奏感。

如何抒发感情？通过控制语调来给人们一种感知方式，要注意掌握音高、音色和音张等音乐要素。

二、口齿清晰、语言准确在朗诵之前，需要准备好稿件，认真研究所要朗诵的文本，了解文本的主旨和重点，抓住文章的主线。

同时需要将语速要适当，语间停顿的位置要得当，口齿需要清晰，发音准确，自然流利的演绎出文本信息。

三、形态舞姿协调搭配作为表演形式的一种，朗诵的表达需要通过形态和舞姿来表达生动。

在朗诵时需要注意的是，要掌握舞台形态，通过动作态度带出文章的氛围，提高朗诵的品位。

同时，需要始终保持面部表情的饱满，有时候可以辅以手势来配合表达，提高文本表达的感染力和情感传输力。

四、背诵时的纪律性尤其针对长篇诗歌、散文等较长的口白，演员需要近乎“匠心工匠”的态度来刻意地背诵和表演，练好好几遍，念好好几段，总结好每一次的练习经验，形成自己的背诵与表演风格，以保持演练的纪律性和技巧性，让自己的背诵更加自然流畅，指尖舞动间自然融入到这段自己熟知的词句之中。

五、场合环境的适应性最后要注意场合和环境的适应性，不同的表演场所需要不同的表演方式，将作品、场景、人物融为一体，把握好表演的重点和悬念，让观众沉浸在自己的表演之中，体验诗歌散文和人物，增加观感、提高艺术价值。

总之，播音主持朗诵技巧十分重要，它关系到朗诵者的个人素质、场上形象和工作成果。

播音主持如何正确发声

播音主持如何正确发声一个好的播音员必须根据稿件内容，结合重音、语气、节奏等表达技巧与观众交流，而非仅仅见字念字。

下面是小编为大家收集关于播音主持如何正确发声，欢迎借鉴参考。

热身练习练声的时间如果选择在清晨，练声前的热身是必须的。

首先要叫醒我们的“嗓子”。

这里需要提醒注意的是：有的同学喜欢练声前先跑步，如果这样就要等呼吸平稳后再开始练声，否则对声带有所损害。

(1)气泡音：早晨起来，肌肉处于松弛状态，为了让肌肉群活动开，在最短时间内到达正常状态，不能让声带过于慵懒，而是变得有力度，这时就需要发“气泡音”。

也就是发“啊”时震动声带出现的像气泡一样的声音。

要求气息平稳，尽可能控制气泡音逐渐密集地发出。

(2)搓脸：10秒。

如果是冬天早晨练声，这个热身动作是为了循环脸部的血液，因此是必不可少的。

(3)打开口腔：啃苹果练习。

(4)提颧肌：10次，10秒。

配合搓脸交替进行。

(5)打唇、弹舌等口部操练习。

以上是热身练习。

之后便可以开始一天的练声了。

接下来是气息练习。

需要调匀呼吸，气息下沉。

可以尝试练习“狗喘气”。

之后便可以开始正式的发声练习了：气息练习(1)收紧小腹，深呼吸后，用叹气的方式带出“啊”延长音。

(2)膈肌力度练习。

(3)喊“阿毛”，分别想象其在100米处和200米处。

(4)数“枣儿”：尽可能一口气多数一些“枣儿”，2分钟。

提示：追求清晰有力，不去强求个数，循序渐进。

(5)结合气息练习单音节词-双音节词-四音节词。

(6)：主要选择自己问题多的声韵调相关的绕口令。

(7)四声练习。

结合气息，抓住要领，用手划着声调轨迹线，力求准确到位。

(8)选用古诗练习声韵调、气息以及情声气结合。

(9)新闻稿件练习。

(10)文学稿件练习。

“台上一分钟，台下十年功。

”练声讲究的是持之以恒，多练习，坚持练，时刻想着要领，不可敷衍了事，为练而练。

练声结束，建议总结练声经验，查找不足和收获，好状态要记住，不足之处下次练习多加强。

朗诵技巧和发声方法

朗诵技巧和发声方法1. 利用正确的呼吸技巧是一项重要的朗诵技巧。

通过深吸气并利用腹式呼吸来获取足够的气息，这样可以产生更加清晰、有力的声音。

2. 控制呼吸的节奏也是必不可少的朗诵技巧。

在需要停顿的地方，慢慢地吐出气息，以便在接下来的朗诵中有更好的表达。

3. 清晰地发音是朗诵中的关键技巧。

练习正确的发音，特别是对于一些容易混淆的音节，可以帮助提高表达的准确性。

4. 适当的声音投射和控制是朗诵的基本要求。

了解如何调整声音的大小和音调，可以使得朗诵更加动人。

5. 声音的韵律和节奏在朗诵中起着至关重要的作用。

练习如何在正确的时机调整声音的速度和强度，可以产生更加生动的效果。

6. 朗诵时要注重情感表达。

正确的情感表达可以使文字更加生动，更易于引起听众的共鸣。

7. 视觉接触是朗诵中的一个重要技巧。

与听众建立眼神交流，可以让他们感到更加投入。

8. 在朗诵中利用手势，动作和表情也是必要的。

这可以帮助强调重点，增强表达的力度。

9. 了解场景的概念和利用场景的技巧可以使朗诵更加生动。

形象化的场景描述能够让听众更好地融入故事之中。

10. 了解节奏和韵律的概念是朗诵中不可或缺的一部分。

保持正确的节奏和韵律可以使文字更加富有魅力和感染力。

11. 注重语调的表达也是朗诵技巧中的一个关键点。

合适的语调可以让文字更有感情，更具有说服力。

12. 在朗诵时要注意语气的变化。

适当地调整语气可以帮助强调重点，使得内容更加生动。

13. 技巧性的停顿也是朗诵中的一项重要手段。

通过适时的停顿可以帮助听众更好地领会文字的含义。

14. 了解适当的读书速度是朗诵技巧的一个重要方面。

快速的节奏可以使得紧张的场面更加生动，而缓慢的节奏则更适合描述平静的情景。

15. 在朗诵时注意声音的力度。

通过调整声音的大小，可以更好地表达出文章的情感变化。

16. 适时地进行高低音的变化也是朗诵中的一项技巧。

通过调整声音的音调，可以更好地展现文章的情感波动。

17. 技巧性地使用停顿可以增加朗诵的表现力。

播音发声的四大技巧

播音发声的四大技巧播音员、主持人用以传达思想和感情的重要工具是声音，声音的好坏直接影响传播效果。

下面是播音发声的四大技巧，为大家提供参考。

一、播音的要求1、发音正确，吐字正确。

用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。

不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。

2、语速适当，用心感受。

要抓住文章特点，使节奏流利*，缓急结合。

3、语调生动，轻重适宜。

根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。

二、播音中的换气1、停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。

停顿包括语法停顿和语意停顿。

语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。

句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。

2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。

三、气息的控制1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。

依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。

2、补气的方式：偷气，抢气，就气。

边听边读边体会。

方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。

3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。

四、声音的魅力1、美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成紧张。

坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。

2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。

你应该为自己而读。

将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。

3、练习远近距离感。

这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。

朗读要有目标对象。

4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。

呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。

不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。

朗诵时的发声技巧方法有哪些

朗诵时的发声技巧方法有哪些朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字这个视觉形象为听觉形象。

下面是小编为大家精心整理的朗诵时的发声技巧方法，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。

朗诵时的发声技巧方法一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。

语音的差异主要表现有：多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增!二、常听多练，反复练习听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。

听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。

也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。

加以改进!三、说：听力好了，就要多动口听力是个前提，说是重点。

说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。

下面我具体谈谈：首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。

等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。

四、要注意在“说”的过程存在的问题1.吐字归音：吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。

其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：_出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。

_立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。

关于朗诵时的发声技巧是什么

关于朗诵时的发声技巧是什么过重的鼻音是因为鼻腔的共鸣声太响亮造成的。

要克服这种毛病，主要方法是，发音吐字时嘴要张到位，舌头要用力一些，以减少鼻腔共鸣。

下面是小编为大家精心整理的朗诵时的发声技巧，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。

朗诵时的发声技巧朗读技巧要通过一些训练可以使我们逐渐掌握汉语语法规律，培养敏感的语感，还可以使声带、发音、语气、语调、语势等得到全面锻炼，相声情并茂的境界攀登。

但是要注意在训练过程中应采用循序渐进的练习方法。

第一步是初步训练(基础)可以选用百字左右的文章作为朗读的素材。

要求是：发音准确，声音洪亮，吐字清楚，不添字，丢字，不读错字，不颠倒字，按标点符号以及语法停顿要求进行恰当的停顿。

第二是过渡训练可以选用二、三百字的文章朗读。

在第一步的基础上，过渡到通顺流畅，且能读出陈述、疑问、感叹、祈使等几种句子的不同语气、语调。

第三步是巩固训练可以选用五百字左右的文章朗读，重点练习朗读技巧，并结合听范读巩固前两步的训练成果。

要求在前两步的基础上能进一步读出长句中的停顿和句中的轻重缓急，且依据文章的思想内容，恰当而自然地带者感情去朗读。

第四步是综合技巧练习可以选用八百字左右的文章朗读。

将分项训练中得到的各种技巧综合运用到朗读中去。

要求语言流畅，语气连贯，具有较强的感染力。

通过上述这四步的练习，朗读的水平会就会层次性的提高，可以在普通话测试中获得比较满意的成效。

但是需要朋友们注意：在学习时，不要泛泛而读。

今天这一篇，明天读那一篇，这样是事倍功半。

所以要有学习的专注性，尤其对初学者来说尤为重要。

还是记住那句话：熟能生巧。

在正确方法和刻苦的训练中，一定可以百炼成钢的!朗读技巧和方法一、引发情感,培养语感“一切景语皆情语”。

任何语言文字的表达,都是思想感情的真实流露。

学生只有在一定的语境中,对内容有了充分的了解后,才能通过朗读,准确传达出作品的内涵。

所以在朗读教学中,教师要充分挖掘作品中的情感因素,通过创设情境,引导学生悟出行文间蕴含的感情基调和语速、语气和节奏、重音、停顿等技巧,在情境中产生身临其境之感,以最佳状态进入学习氛围。

常见的播音发声技巧

常见的播音发声技巧播音发声技巧是指在进行播音工作时，通过调节和掌握自身的声音，使其达到更好的效果和表达力。

下面是一些常见的播音发声技巧：1.呼吸控制：呼吸是声音产生的基础，良好的呼吸控制可以帮助你更好地发声。

练习深呼吸，尽量将气息吸入腹部而不是胸腔。

在播音时，在句子或段落的间隔中适时进行呼吸，使语音更加连贯和舒缓。

2.音调调节：音调在播音中非常重要，可以通过增加或减少喉头和声带的紧张程度来改变音调。

练习高低音调的转换，增强自己的音域范围。

根据不同的场合和语境，适当地调整自己的音调，使其更加符合听众的需求和情感表达。

3.说话速度：在播音中，适当控制说话速度非常重要。

过快的语速会让听众无法理解，过慢则会让人失去耐心。

练习以适中的速度清晰地表达语音，不要急躁，也不要过分迟缓。

4.语音节奏：语音的节奏是指在播音中词语发音之间的时间间隔。

适当的语音节奏可以提高语言的韵律感和吸引力。

练习朗读不同类型的文本，注意词语之间的停顿和链接，使之更加流畅地传达信息。

5.音量控制：保持适当的音量是播音中的基本要求。

音量太小会让听众无法听清，而音量太大则会造成不良的听觉体验。

练习掌握不同场合的音量控制，灵活调整自己的声音力度。

6.发音准确：发音正确和准确是播音中不可忽视的要素。

注意练习词语的发音，包括辅音和元音的发音准确性。

特别留意一些常见的易错音，如舌尖音、喉塞音等。

7.语调表达：语调是情感和情绪表达的重要手段。

通过适当的语调调节，可以使播音更加生动、生动和自然。

根据不同的语义和语境，合理运用上升和下降的语调，使表达更具感染力。

8.语气掌控：语气是对信息和情感态度的体现。

在播音中，通过适当地运用语气表达，可以更好地引导听众的情感。

练习运用不同的语气，如疑问、祈使、感叹等，准确传达文本的内涵。

9.声音感染力：在播音工作中，良好的声音感染力可以吸引听众并保持他们的关注。

通过调节音色、音质和音色，使自己的声音更加有魅力和吸引力。

发声和朗诵的技巧

发声和朗诵的技巧发声和朗诵是一种将文字或语言以声音的形式表达出来的艺术表演形式。

它在各种场合中都有广泛的应用，如戏剧演出、诗歌朗诵、演讲等。

要想成为一位优秀的发声和朗诵者，需要掌握一些技巧与方法。

下面将介绍一些发声和朗诵的技巧，帮助你在表演中获得更好的效果。

首先，正确发声是发声和朗诵的基本技巧之一、要想获得声音的丰满和力量，需要使用腹式呼吸。

腹式呼吸是通过腹部的膨胀和收缩来控制呼吸的，而不是通过胸部的上下运动。

练习腹式呼吸可以在平躺或坐姿下，慢慢吸气使腹部膨胀，然后慢慢呼气使腹部收缩。

这样可以增加气息的储存和调节能力，从而发出更加稳定和富有力量的声音。

其次，声音的调节也是非常重要的。

在发声和朗诵中，使用不同的音调和音量可以产生不同的效果。

为了改善声音的质量和语音的准确性，可以进行一些音调练习。

比如通过练习上升和下降的音阶来增强音域和发音准确性；通过模拟不同的情绪和语境，演绎出不同的声调和语调。

此外，还可以进行一些发音练习，如清晰地发出各个音节，锻炼口腔和舌部的灵活性，让发音更加清晰、准确。

再次，语速和语调的掌握是发声和朗诵的重要技巧。

在表演中适当调整语速可以控制节奏和气氛的变化。

比如在紧张激烈的场景中，可以增加语速来表现出紧迫感；在悲伤或缓慢的情绪中，可以适当减缓语速来表达情感。

此外，语调的变化也可以使表演更加生动。

通过合理地运用升调、降调、上扬调或下扬调等，可以表达出不同的情感和意图。

此外，声音的投射和共鸣的掌握也是发声和朗诵的关键。

声音的投射是指将声音传递到听众的位置，让听众能够清晰地听到并感受到声音的魅力。

为了提高发声的投射力度，可以借助一些技巧如支撑肌肉、唇齿合拢、嘴唇微张等，将声音从喉部传播到口腔，进而传到听众的位置。

共鸣则是指使声音更加丰满、饱满和具有穿透力的技巧。

常见的共鸣点有喉咙后部、鼻腔、头部顶部等。

通过在发声时意识到这些共鸣点的运用，可以使声音更加富有共鸣和穿透力。

最后，情感的表达也是发声和朗诵的重要技巧。