初中体育教师进城理论考试试题2
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、选择题1. 下列哪个项目不是奥运会比赛项目?A. 田径B. 游泳C. 羽毛球D. 高尔夫2. 以下哪种体育项目是冬季奥运会的比赛项目?A. 滑水B. 足球C. 花样滑冰D. 篮球3. 网球比赛中,失误次数最少的名将是?A. 罗杰·费德勒B. 拉斐尔·纳达尔C. 诺瓦克·德约科维奇D. 安迪·穆雷4. 体操比赛中,平衡木是由哪个器械改良而来的?A. 井村式B. 凯氏杯C. 拉斐尔杯D. 争霸杯5. 以下哪个项目是奥林匹克七项全能的其中一项?A. 射箭B. 短跑C. 跳高D. 跳水二、填空题6. 2016年里约奥运会,中国代表团共夺得了多少枚金牌?答:26枚7. NBA常规赛每队参赛一共需要打多少场比赛?答:82场8. 中国籍华人莫霍夫成为哪个国家男子田径运动员?答:摩洛哥9. 2017年法国网球公开赛,女单冠军是?答:拉琪娜10. 乒乓球运动员马龙的外号是?答:小马三、简答题11. 请简要介绍一项体育运动的起源及规则。
答:网球,源于英国,最初被称为“皇家网球”或“现代网球”,比赛分为单打和双打,采用网球场,使用网球拍和网球比赛的体育项目。
规则为发球方在规则情况下把网球击出球场,接球方在规则情况下回球,并争取不让球落地。
比赛中可使用的手段少,主要靠体能和技术。
12. 体育教师进城考试试题中,如何判断一个运动员是否达到了国家一级运动员的标准?答:国家一级运动员是指在某一项体育运动中达到一定成绩,有代表性的运动员。
一般来说,可以通过赛事的成绩、比赛次数、荣誉等方面来评判。
例如在游泳项目中,获得国内外冠军、国家队的选拔等可以成为评判标准。
四、综合题13. 请选择一项你最喜爱的体育项目,并阐述为什么你喜爱这项体育运动,并举例说明。
答:我最喜欢的体育项目是篮球。
我喜欢篮球是因为它需要团队合作,同时又能展现个人技巧。
在比赛中,队友之间的配合至关重要,每个球员都有自己的职责和任务,只有团结协作才能取得胜利。
2020年初中体育教师进城招聘考试模拟试卷及答案(五套)
2020年初中体育教师进城招聘考试模拟试卷(一)一、判断题(每小题1分,共计10分)1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
(×))2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(×)4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
(√ )5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×)6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
(√ )7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。
(√)8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
(√ )9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
( × )10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
(×)二、选择题(每小题1分,共计20分)1、走和跑的区别在于(D)a、跑的速度快,走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大,走的步幅小d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动a、手 b、肩 c、宽 d、腰3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应( C ) A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任4、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按(B )方向轮转一个位置。
A、逆时针B、顺时针C、任意5、马拉松跑全程为(B ),属超长距离跑项目。
A、41.195千米 B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米6、重复训练法的主要特征是(C)A、不间断进行训练 B、循环进行训练C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B )A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年8、奥林匹克精神是(B )A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜,而是参加9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
2019初中体育教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)
伸
。
6、2008 年奥运会在中国的
召开,
主题为
、科技奥运、人文奥运。
7、三级跳远第一跳如是左脚起跳,第二跳应是
腿踏
跳,第三跳应是右脚踏跳。
8、在田径比赛中,
、链球的投掷圆圈直径
为 2.135 米。
9、常用的球类比赛的编排有
、循环制、
积分制三种。
10、跨越式跳高,应
腿先过杆,然
后
腿再过杆。
11、口令一般由
先
(
)
A、呼喊周围环境的人
B、自已想办法自救
C、不管它继续游泳
D、听天由命
6、下列何者是理想的减肥方
法?
(
)
A、断食
B、吃减肥药
C、运
动
D、吃泻药
7、标准田径赛场地一圈为多少
米?
(
)
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习
相似的简单技术动作的练习是(
16 、体育课程实施过程人力资源的开发主要包括( D ) 、班主任、有体育特长的教 师、卫生保健教师和校医。
A 、校长 B 、家长 C 、同学 D 、体育教师 17 、课外体育活动的主要特点有( A ) 、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。 A 、目的任务的多向性 B 、目的任务的广阔性 C 、组织形式的固定性 D 、组织形式的多样性 18 、课外体育活动的组织形式有( A ) 、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团 体活动、个人锻炼活动。
32、分析体育学习的特征有哪些? 以学习和掌握间接经验为主( 2 分);是在教师指导下进行的( 2 分);是在从事身体练 习的过程中进行的( 2 分);学生要承受一定的运动负荷( 2 分);对学生良好情感和品 德的形成具有独到的作用( 2 分)。 33、结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。 不断提高体育教师的自身素质的需要( 3 分);体育知识更新的必然要求( 2 分);推动 学校体育改革和促进学校体育发展的需要( 2 分)。 结合自己的特点分析( 3 分)
体育教师入城考试试题
体育教师入城考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?A. 运动技能B. 身体素质C. 团队合作D. 以上都是答案:D2. 体育课程中,哪种教学方法更有利于提高学生的参与度?A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 演示法答案:C3. 以下哪项不是体育教师的基本职责?A. 制定教学计划B. 组织体育活动C. 维护课堂纪律D. 进行学科研究答案:D4. 体育教学中,如何有效地提高学生的运动兴趣?A. 增加理论知识讲解B. 增加运动难度C. 创设有趣的运动情境D. 减少运动时间答案:C5. 体育教师在教学过程中应如何对待学生的差异?A. 忽视差异,统一要求B. 强调统一,忽略个体C. 因材施教,关注个体D. 只关注优秀学生答案:C6. 体育教学中,教师应如何正确处理学生受伤的情况?A. 继续上课,不予理会B. 立即停止活动,进行急救C. 让学生自行处理D. 责怪学生不小心答案:B7. 体育教学中,教师应如何激发学生的运动潜能?A. 只关注成绩优秀的学生B. 增加训练强度C. 鼓励学生自我挑战D. 限制学生的运动范围答案:C8. 体育教师在教学中应如何培养学生的规则意识?A. 只强调运动技能B. 忽视规则的讲解C. 通过游戏让学生理解规则D. 强制学生遵守规则答案:C9. 体育教学中,教师应如何对待学生的不同意见?A. 忽视学生意见B. 压制学生意见C. 鼓励学生表达意见D. 只听取优秀学生的意见答案:C10. 体育教师在教学中应如何培养学生的团队精神?A. 只进行个人项目训练B. 强调个人成绩C. 组织团队合作活动D. 忽视团队合作的重要性答案:C二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述体育教学中如何有效地进行安全教育。
答案:在体育教学中,教师应通过讲解安全知识、示范安全操作、监督学生执行安全规则等方式,有效地进行安全教育,以预防运动伤害的发生。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 传授体育运动技能B. 增强学生体质C. 培养学生良好的道德品质D. 提高学生的数学成绩2. 在体育教学中,以下哪项不是体育教师应具备的基本素质?A. 良好的身体素质B. 扎实的专业知识C. 熟练的计算机操作技能D. 良好的沟通能力3. 体育教学中,以下哪项不是运动技能形成的阶段?A. 认知阶段B. 模仿阶段C. 熟练阶段D. 遗忘阶段4. 根据学生体质健康标准,以下哪项是中学生体育测试的必测项目?A. 引体向上B. 仰卧起坐C. 立定跳远D. 800米跑(女)/1000米跑(男)5. 在体育教学中,以下哪项不是激发学生运动兴趣的方法?A. 创设情境B. 增加作业量C. 竞赛激励D. 角色扮演6. 体育教学中,以下哪项不是运动损伤的预防措施?A. 充分热身B. 使用合适的器材C. 佩戴防护装备D. 忽视学生的身体状况7. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 讲解示范法B. 游戏化教学法C. 题海战术D. 合作学习法8. 在体育教学中,以下哪项不是培养学生团队协作能力的方法?A. 分组合作B. 角色分配C. 个人竞争D. 团队竞赛9. 以下哪项不是体育教师在教学过程中应遵循的原则?A. 因材施教B. 安全第一C. 科学训练D. 只重视技能训练,忽略理论知识10. 根据现代教育理念,以下哪项不是体育教学的目标?A. 培养学生的体育兴趣B. 提高学生的体育成绩C. 培养学生的终身体育意识D. 促进学生身心健康发展二、判断题(每题1分,共10分)11. 体育教学中,教师可以完全根据个人喜好选择教学内容。
()12. 学生在体育活动中受伤,体育教师不需要承担责任。
()13. 体育教学评价应该只关注学生的运动技能掌握情况。
()14. 体育教学中的安全教育是可有可无的。
()15. 体育教师应该鼓励学生参与各种体育活动,以提高他们的运动技能。
中学体育教师招聘考试试题及答案
中学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念之一?A. 增强学生体质B. 关注个体差异C. 激发运动兴趣D. 培养学生团队精神答案:C2. 以下哪种运动项目属于田径运动?A. 篮球B. 足球C. 跳远D. 乒乓球答案:C3. 以下哪个动作是正确的跑步姿势?A. 身体前倾B. 膝盖内翻C. 脚跟着地D. 脚尖着地答案:C4. 以下哪种训练方法可以提高学生的力量素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:C5. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的上肢力量?A. 俯卧撑B. 跳绳C. 立定跳远D. 长跑答案:A6. 以下哪个动作是正确的投篮姿势?A. 手腕用力B. 手臂伸直C. 肘关节弯曲D. 腰部用力答案:B7. 以下哪种运动项目属于球类运动?A. 跳远B. 乒乓球C. 跑步D. 游泳答案:B8. 以下哪个动作是正确的足球传球姿势?A. 脚背传球B. 脚内侧传球C. 脚跟传球D. 脚尖传球答案:B9. 以下哪种训练方法可以提高学生的耐力素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:B10. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的核心力量?A. 俯卧撑B. 跑步C. 立定跳远D. 仰卧起坐答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育与健康课程的基本目标是提高学生的体质和健康水平,具体目标包括______、______、______。
答案:增强学生体质、培养运动兴趣、提高运动技能12. 田径运动主要包括______、______、______等项目。
答案:跑、跳、投13. 篮球运动起源于______,由______发明。
答案:美国,詹姆斯·奈史密斯14. 足球运动起源于______,被称为“______”。
答案:中国,蹴鞠15. 体育锻炼对青少年身心发展的促进作用主要体现在______、______、______等方面。
2023初中体育教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)
2023初中体育教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)以下是五套2023初中体育教师进城选调考试的模拟试题及答案:试题一1. 体育课的目的是什么?- 答案:培养学生的身体素质,提升学生的协作能力和团队精神。
2. 体育运动的分类有哪些?- 答案:田径类运动、球类运动、水上运动、武术类运动等。
3. 学生在体育课上不能参加的活动有哪些?- 答案:体育课上的活动应当根据学生的身体情况进行安排,孕妇、伤残人士等不宜参加过于激烈的活动。
试题二1. 体育比赛中最重要的是什么?- 答案:团队合作和公平竞争是体育比赛中最重要的。
2. 体育老师在体育赛事中的角色是什么?- 答案:体育老师是组织者、裁判和指导者,负责赛事的筹备、监督和指导。
3. 在体育比赛中如何处理纠纷?- 答案:应当依据比赛规则和公平原则,通过协商、裁决等方式解决纠纷。
试题三1. 体育锻炼对学生身体发育有何影响?- 答案:适量的体育锻炼可以促进学生身体发育,增强体质。
2. 学校如何提高体育课程的教学质量?- 答案:学校可以通过增加体育设施、培养专业的体育教师、加强体育课程改革等方式提高体育课程的教学质量。
3. 学生在进行体育锻炼时需要注意什么?- 答案:学生在进行体育锻炼时需要注意安全,遵守规则,合理安排锻炼时间和强度。
试题四1. 体育课程如何与其他学科结合?- 答案:体育课程可以与其他学科结合,如通过体育比赛研究数学运算、通过体育游戏研究英语等。
2. 学校如何培养学生的体育兴趣?- 答案:学校可以通过组织丰富多样的体育活动,激发学生对体育的兴趣。
3. 体育锻炼对学生研究成绩有何影响?- 答案:适量的体育锻炼可以提高学生的研究效果,增强注意力和记忆力。
试题五1. 体育教师在选调过程中应具备哪些条件?- 答案:体育教师在选调过程中应具备良好的专业素养、教学经验和教育理念。
2. 体育教师如何克服学生对体育课程的抵触心理?- 答案:体育教师可以通过引导学生发现体育的乐趣,创设轻松愉快的研究氛围来克服学生对体育课程的抵触心理。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题体育教师进城考试试题近年来,随着城市化进程的加快,越来越多的农村体育教师选择进城从事教育工作。
然而,由于城市与农村的教育环境存在差异,这些体育教师需要通过一系列的考试来适应城市的教育需求。
下面是一些可能出现在体育教师进城考试中的试题,以供参考。
1. 请简要介绍你在农村体育教学中的经验,并说明你认为在城市环境下的体育教学可能面临的挑战。
2. 你认为体育教学应该注重什么方面的培养?请结合你的实际经验进行回答。
3. 请列举一些你在农村体育教学中遇到的困难,并说明你是如何克服这些困难的。
4. 在城市环境中,学生的体育兴趣可能会受到其他课程的压制,你认为如何激发学生对体育的兴趣?5. 请简要介绍你对体育教学方法的理解,并结合你的实际经验进行说明。
6. 请描述一次你在农村体育教学中获得的成功经验,并说明你认为这些经验在城市环境中是否适用。
7. 在城市环境中,学生的体育水平可能会有较大的差异,你认为如何针对不同水平的学生进行个性化的教学?8. 请结合你的实际经验,谈谈你对体育教学中如何培养学生团队合作精神的看法。
9. 在城市环境中,体育教学可能会受到学生家庭背景的影响,你认为如何帮助那些来自贫困家庭的学生参与体育活动?10. 请简要介绍你对体育教学评价的理解,并说明你认为如何进行科学、客观的体育教学评价。
以上试题仅供参考,实际的体育教师进城考试试题可能会更加全面和具体。
体育教师在进城从事教育工作时,需要不断学习和适应城市教育的新要求,提升自身的教学水平和专业素养。
同时,也需要关注学生的个体差异,因材施教,培养学生的兴趣和潜能,为他们的全面发展提供支持和引导。
总之,体育教师进城考试试题旨在考察教师对城市教育环境的理解和适应能力,以及对体育教学的专业知识和教学方法的掌握。
通过这些考试,可以帮助教师更好地适应城市教育的需求,提升自身的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
体育教师入城考试试题
体育教师入城考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的()A. 竞争意识B. 合作精神C. 个人荣誉感D. 团队协作能力2. 以下哪项不属于体育教学的基本目标?()A. 增强体质B. 培养兴趣C. 塑造性格D. 增加作业量3. 在体育课上,教师应该采取哪种教学方式?()A. 单向灌输B. 双向互动C. 学生自学D. 教师主导4. 体育课上,教师对学生进行体能测试时,应该()A. 只关注结果B. 只关注过程C. 既关注结果也关注过程D. 不进行体能测试5. 体育教学中,教师应该如何对待学生的个体差异?()A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异6. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法?()A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 以上都是7. 在体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?()A. 完全由学生自己负责B. 完全由教师负责C. 教师和学生共同负责D. 不需要处理8. 体育教学中,教师应该如何对待学生的创新思维?()A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚9. 以下哪项是体育教学中常用的评价方式?()A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 以上都不是10. 体育教学中,教师应该如何对待学生的失败?()A. 严厉批评B. 鼓励再试C. 置之不理D. 惩罚二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育教学中,教师应该鼓励学生参与各种体育活动,以培养他们的体育兴趣。
()2. 体育教师在教学过程中,可以完全忽视学生的个体差异。
()3. 体育教学的目标是提高学生的体育成绩,而不是提高学生的身体素质。
()4. 体育教学中,教师应该注重培养学生的团队协作能力。
()5. 体育教学中,教师应该采取单向灌输的教学方式。
()6. 体育教师在教学过程中,应该完全由学生自己负责学生的安全问题。
()7. 体育教学中,教师应该鼓励学生的创新思维。
()8. 体育教学中,教师应该采取多种教学方法,以适应不同学生的需求。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、选择题(共40题,每题2分,总分80分)1.哪个国家在1984年洛杉矶奥运会上获得男子篮球冠军?A.美国B.前苏联C.中国D.法国2.以下哪个是足球比赛的主裁判?A.裁判员B.教练员C.队长D.记分员3.以下哪个项目不是田径比赛项目?A.跳远B.拳击C.马拉松D.铅球4.乒乓球比赛中,哪项技术违例?A.发球未过网B.台面违规C.接发球迟到D.反手攻球5.下列哪种运动需要使用专业装备?A.长跑B.游泳C.篮球D.滑雪6.以下哪种步法属于篮球的技术动作?A.步伐B.单手扣篮C.提球D.运球7.羽毛球比赛中,场地正中央的距离是多少米?A.12B.10C.9D.88.以下哪个动作属于游泳蛙泳项目?A.蹬脚B.划手C.拍水D.仰泳9.以下哪个比赛项目需要滑雪?A.高尔夫B.保龄球C.冰球D.帆船10.在国际象棋比赛中,哪一颗棋子的价值最高?A.车B.帅C.炮D.兵11.以下哪个不是篮球比赛项目的计分方式?A.两分球B.三分球C.罚球D.抢断12.俄罗斯明星选手梅德韦杰娃是哪个项目的优秀代表?A.田径B.体操C.网球D.滑雪13.以下哪个项目不属于体操比赛项目?A.跳马B.平衡木C.拳击D.吊环14.以下哪个动作不属于跳远比赛项目?A.扩胸跳远B.单脚跳远C.跳高D.三步跳远15.以下哪种比赛项目不属于夏季奥运会比赛项目?A.足球B.冰壶C.田径D.游泳16.网球比赛中,一局比赛积分最高的是多少分?A.15B.20C.25D.3017.以下哪个项目不属于乒乓球比赛项目?A.正手发球B.反手攻球C.接发球D.侧身挥拍18.在篮球比赛中,哪个动作是违规的?A.投篮命中B.进攻犯规C.抢断D.防守犯规19.在羽毛球比赛中,哪个动作是犯规的?A.正拍击球B.后场扣杀C.发球不过网D.正手抽球20.以下哪种项目是属于冰雪运动?A.羽毛球B.乒乓球C.冰壶D.网球二、问答题(共4题,每题10分,总分40分)1.简述国际奥林匹克委员会(IOC)的成立背景和作用。
初中体育教师招聘考试试题及参考答案
初中体育教师招聘考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是体育课程的基本理念?()A. 增强体质,增进健康B. 培养运动技能,发展竞技水平C. 培养学生的体育兴趣,提高体育素养D. 培养团队精神,增强集体荣誉感参考答案:A2. 以下哪个是初中体育课程标准中规定的基本运动技能?()A. 篮球B. 跑步C. 游泳D. 跳绳参考答案:B3. 以下哪种教学方法适用于体育教学中的技术教学?()A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 比赛法参考答案:C4. 以下哪个是体育课堂教学评价的主要指标?()A. 学生出勤率B. 学生运动负荷C. 学生运动技能掌握程度D. 教师教学态度参考答案:C5. 以下哪个是初中体育课程标准中提倡的体育课堂教学模式?()A. 三段式教学模式B. 情境教学模式C. 小组合作教学模式D. 案例教学模式参考答案:C6. 以下哪个是初中体育课程标准中规定的体育课程内容?()A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 羽毛球参考答案:A7. 以下哪个是初中体育课程标准中要求学生掌握的基本运动技能?()A. 短跑B. 长跑C. 跳远D. 投掷参考答案:D8. 以下哪个是体育教学中应遵循的原则?()A. 因材施教B. 竞争激励C. 安全第一D. 情境教学参考答案:C9. 以下哪个是体育课堂教学评价中应关注的学生发展目标?()A. 运动技能B. 身体健康C. 心理健康D. 社会适应参考答案:B10. 以下哪个是初中体育课程标准中提倡的体育课堂教学评价方法?()A. 过程性评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 自我评价参考答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育课程的基本理念是______、______、______。
参考答案:增强体质,增进健康;培养运动技能,发展竞技水平;培养学生的体育兴趣,提高体育素养。
2. 初中体育课程标准中规定的基本运动技能包括______、______、______。
2019体育教师进城考试试题(6套)
小学体育老师进城考试试题一、判断题(10分,共5 题,每小题2 分;正确打“ √”,错误打“×” 。
)1.“体育的研究性学习”是主张通过体育教学,使学生既懂又会,并使学生通过学习运动的原理,掌握较高的技术动作和方法,提高体育教学“智育”因素的过程。
⋯⋯(× )2.优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。
优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕,使学生学会一些高、精、尖的技术动作。
⋯⋯(× )3.学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。
作为体育教学中的学生是千篇一律的。
为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(× )4.体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。
体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。
因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(× )5.随着《体育与健康》新课程的推出,必须彻底废除和改变传统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
⋯⋯⋯⋯⋯(× )二、填空题(10 分,每空格0.5 分)1.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,增进学生健康为主要目的的必修课程。
2.新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种:自我评定、相互评定、教师评定。
3.新课程将课程学习内容划分为哪五大领域,包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
4.新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。
5.决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。
决定跑速的主要因素是步幅和步频。
跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。
6.现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦,现任国际奥委会主席是罗格。
初中体育教师招聘理论试卷和答案
一、填空题(每空1分,共计30分)1、体育与安康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生安康为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的安康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。
3、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相协作。
4、确定投掷工程远度的因素为出手的角度、高度、速度。
5、行进间跳远的四个技术环节是__助跑____、起跳、腾空、落地6、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的互相作用。
骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。
7、标准篮球场长28 米,宽 15 米,篮球圈上沿高 3.05米,场中圈直径 3.6 米8、排球场长18 米,宽9 米,进攻线距中线 3 米;足球点球点距球门11米。
9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个:跨栏架、跳远跳板。
10、1894年法国教化家顾拜旦建议复原奥运会,1896年在希腊实行第一届。
现任国际奥委会主席是罗格。
1、排球竞赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。
(W )2、在接力跑中,每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。
(W )3、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。
( R )4、径赛的间隔应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
( R )5、跳远竞赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。
( R )(运发动以身体任何部位触及起跳线之前的地面)6、投掷竞赛中丈量成果以1厘米为最小单位。
(R )7、篮球竞赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
( R )8、排球竞赛中后排队员不得参加进攻。
( W )9、以时间计算成果的工程叫田赛,以高远度计算成果的工程叫径赛。
( W )10、间歇熬炼法是指重复熬炼之间有合理的休整,它是进步熬炼效果的一种常用方法。
( R )三、简答题1、体育与安康课程标准的根本理念是什么?(8分)答:1.坚持“安康第一”的指导思想,促进身心全面开展;2.激发运动爱好,培育学生终身体育意识;3.以学生开展为中心,重视学生主体地位;4.关注个体差异和不同需求,确保每一位学生受益。
中小学体育学科专业教师招聘专业知识考试题库(2)(含解析)
体育专业知识(一)满分100分,考试时间120分钟一、单项选择题(本大题共20题,每题2分,共40分)1.《体育与健康课程标准》注重对学生的评价,其中对体能、知识与技能的评价一般采用()。
A.定性评价B.定量评价C.相对评价D.绝对评价2.跳远技术的第三个技术环节是()。
A.缓冲B.收腹C.腾空D.挺身3.乒乓球击球第一个环节是()。
A.移动B.抢位C.判断D.击球4.在跨栏跑项目中,用田径术语表述,攻栏的腿是()腿。
A.起跨腿B.摆动腿C.有力腿D.左腿5.在投铅球这项运动中,决定投掷远度最主要的因素是()。
A.出手速度B.出手角度C.最后用力D.预摆加速6.下列属于竞技体操比赛中女子项目的是()。
A.单杠B.双杆C.高低杠D.鞍马7.扶墙压肩可以发展()的伸展性。
A.三角肌B.背阔肌C.斜方肌D.前压后肌8.中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。
A.礼、乐C.射、御D.御、数9.双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以()为轴。
A.肩B.腰部C.两臂D.关节10.足球比赛中判罚越位时,应以()方式恢复比赛。
A.直接任意球B.间接任意球C.点球D.坠球11.下面不属于直观教学方法的是()。
A.示范法B.讲解法C.图示法D.录像法12.为了提高篮球原地单手投篮的命中率,投出的球在空中应()。
A.前旋B.后旋C.不旋转D.侧旋13.弯道跑时,右脚用哪部位着地()。
A.脚掌外侧B.脚掌内侧C.全脚掌D.以上都不对14.在网球比赛中,女子单、双打和混双采取()制。
A.三盘两胜B.五盘三胜C.七盘五胜D.九盘七胜15.20×30米迎面接力赛中,起点和终点都在一起()。
A.对B.不对C.不确定D.都对16.少儿耐力训练必须以()训练为主。
A.有氧耐力B.无氧耐力C.肌肉耐力D.有氧无氧结合17.图中表示篮球违反体育道德犯规的手势是()。
18.《国家学生体质健康标准》评价的方面有(A.心理,生理,素质B.形态,技能,素质C.身高,体重,肺活量D.体重,心理,生理19.耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与()节奏相配合。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不是体育课的基本组成部分?A. 热身运动B. 技能教学C. 课堂纪律D. 放松运动2. 根据《国家学生体质健康标准》,中学生的体育课每周应不少于多少课时?A. 1课时B. 2课时C. 3课时D. 4课时3. 体育锻炼中,以下哪个动作不属于有氧运动?A. 慢跑B. 游泳C. 举重D. 骑自行车4. 体育教学中,教师应如何正确引导学生进行运动?A. 强制学生完成高强度运动B. 根据学生体能差异进行个性化指导C. 忽略学生个体差异,统一教学D. 只关注技术动作,忽视运动安全5. 体育教学中,以下哪种教学方法是不恰当的?A. 演示法B. 讲解法C. 竞赛法D. 惩罚法6. 体育教学中,教师如何培养学生的团队合作精神?A. 通过个人竞技项目B. 通过团队合作项目C. 通过惩罚不合作的学生D. 通过忽视团队合作的重要性7. 体育教学中,教师如何激发学生的学习兴趣?A. 增加课堂的趣味性B. 严格课堂纪律C. 只关注技术动作的准确性D. 减少课堂活动,增加理论讲解8. 体育教学中,以下哪个是评价学生体育成绩的重要指标?A. 学生对体育课的喜好程度B. 学生的体育理论知识C. 学生的体质健康状况D. 学生在体育课上的表现9. 体育教学中,如何正确处理学生的运动伤害?A. 忽略不计B. 及时处理并记录C. 惩罚受伤学生D. 让学生自己处理10. 体育教学中,教师应如何培养学生的自我管理能力?A. 严格监督学生B. 培养学生的自我激励能力C. 完全放任学生D. 只关注学生的运动表现二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述体育教学中如何培养学生的体育道德和公平竞争意识。
2. 描述体育教学中常用的几种教学方法,并说明它们各自的特点。
3. 阐述体育教师在组织体育活动时应注意的安全问题。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述体育教学在促进学生全面发展中的作用。
2020年初中体育教师进城招聘考试模拟试卷及答案(共五套)
2020初中体育教师进城招聘模拟试卷(一)1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。
2、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度)。
3、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。
4、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由(超量恢复)的生理机制决定的。
5、一节体育课的结构一般分为(开始)、(准备)、(基本)、(结束)四个部分,其中(基本)部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的(五分之三)。
6、“向右转走”预令落在(左)脚上,动令落在(右) 脚上。
7、肌肉工作时的直接能源是( ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28)场比赛,共有( 7 ) 轮。
二、判断题(每小题1分,共计10分)1、分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。
( X )2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
(√ )3、在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
(√)4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.( X )5、科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。
(√)6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。
( X )7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
( X )8、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。
( X )9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
(√ )在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
(√)三、选择题(每小题1分,共计20分)标准田径赛场地一圈为多少米?( C )A、200mB、300mC、400mD、800m2、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C)A、立即热敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷,24小时后热敷3、在有13个足球队参加的比赛中。
中学体育教师招聘考试试题及答案
中学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是体育课程的基本理念?()A. 增强体质,增进健康B. 培养竞技体育人才C. 发展学生个性D. 培养体育精神答案:A2. 以下哪种教学方法最符合中学体育教学的特点?()A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 情境教学法答案:C3. 体育课的教学目标是()A. 增强学生体质B. 培养学生运动技能C. 培养学生体育精神答案:D4. 以下哪个运动项目最适合初中男生进行锻炼?()A. 跳绳B. 跑步C. 篮球D. 游泳答案:C5. 体育课上,教师鼓励学生自主探究、合作学习,这种教学方法属于()A. 传授式教学B. 情境教学法C. 探究式教学D. 任务驱动法答案:C6. 以下哪项是中学体育课堂教学评价的主要内容?()A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学内容的难易程度答案:D7. 以下哪个运动项目最适合提高学生的心肺功能?()A. 篮球B. 跑步C. 跳绳D. 游泳答案:B8. 体育课上,教师应该如何安排学生的运动负荷?()A. 越大越好B. 越小越好C. 适中,既能达到锻炼效果,又不至于过度疲劳D. 由学生自己决定答案:C9. 以下哪项是中学体育课程的基本任务?()A. 培养学生运动技能B. 培养学生体育精神C. 增强学生体质D. A、B、C均正确答案:D10. 体育课上,教师应该如何处理学生的安全问题?()A. 不闻不问B. 过度关注,限制学生的活动C. 提前讲解安全注意事项,随时关注学生的运动情况D. 由学生自己负责答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育课的教学原则包括:教育性原则、________原则、全面性原则、发展性原则。
答案:科学性2. 体育课上,教师应根据学生的________、________、________等方面进行分组教学。
答案:年龄、性别、体质3. 体育锻炼对青少年学生的________、________、________等方面具有促进作用。
初中体育教师进城理论考试试题2
1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以学习体育知识、技术为根本内容,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
其功能与价值是健身和育人。
2、?学生体质健康标准?必测工程有身高、体重、坐位体前屈或〔肺活量〕。
3、?学生体质健康标准?是促使学生体质健康展开、鼓舞学生踊跃进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评论标准,也是学生毕业的根本条件。
4、体育与健康课程成绩评定内容有:体能、知识与技术、学习态度、情义表现与合作态度。
5、在一个相对集中的期间内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教课方法称之为单元教课。
二、选择题:〔共4 分,每人起码达成4 道题〕1、肺活量体重指数=〔a〕a、肺活量/体重b、肺活量* 体重c、体重*肺活量d 体重/肺活量2、一般高中?标准?中规定,高中三年中学生修满个学分方可抵达体育与健康课程的毕业要求。
〔高中教师必答〕〔c〕a、18b、10c、11d、53、安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。
〔b〕a、运动参加b 运动技术c、心理健康d 社会适应4、肩肘倒立——前滚成蹲立动作以下说法正确的选项是〔d〕b、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀b、倒肩时,先举腿,再翻臀1 / 3c、倒即刻,两手撑腰的双侧d、后倒肩时,同时举腿、翻臀5、依据“学法=个人的学习方略〞这一认识,以下说法不正确的是〔b〕a、学法是因人而异的b、学法是教课方法的一局部c、学法是靠学习行为显现的。
d、学法与个人性格和经验特色有亲密联系三、判断题:〔共4 分,每人起码达成4 道题〕1、一般高中?标准?中规定,学生在田径类工程系列中起码必修1 学分。
〔高中教师必答〕〔√〕2、学生身体的均匀度是经过身高标准体重来评论的。
〔√〕3、体育教课中的篮球运动是一项集体抗衡性的球类游戏。
〔√〕4、在实行?标准?时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所表达。
〔ⅹ〕5、台阶试验,主要用以测安心血管系统功能,也能够间接推测机体的耐力。
中小学体育教师进城考试试题
2013年体育教师进城考试试题(2)一、单项选择题1.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为()A.必修课程与选修课程B.分科课程与综合课程C.活动课程与学科课程D.直线课程与螺旋式课程2.选择体育课程内容时,应考虑几个原则,下面表述错误的一项是()A.应符合课程目标要求B.符合学生的兴趣爱好需求C.强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人D.与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用3.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()A.教科书B.计算机C.体育场地D.学校体育传统风气4.武术套路教学常用的动作示范方式为()A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范5.运动训练理论研究的三个层次不包括()A.一般训练理论B.周期训练理论C.项群训练理论D.专项训练理论6.无论从活动的时间、活动的容量,还是从人们投入的力度来看,在竞技体育的多种构建中最主要的是()A.运动员选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理7.现代运动训练活动的主体是()A.现代科学技术B.管理人员C.教练与运动员D.科研、医务人员8.血小板的功能主要是()A.止血和凝血B.释放免疫物质C.保护间皮细胞的完整性D.运输氧气9.在极限强度运动中,肌肉中的ATP和CP在()就几乎耗竭。
A.15秒内B.30秒内C.10秒内D.20秒内10.完成单个动作的时间长短称为()速度。
A.反应B.动作C.位移D.力量11.新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。
A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展12.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变13.运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是()A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧14.有关肩肘倒立——前滚成蹲立动作,下列说法正确的是()A.仰卧时,向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时,先举腿,再翻臀C.倒立时,两手撑腰的两侧D.后倒肩时,同时举腿、翻臀15.下列哪一项不属于体育课的课中常规?()A.上课仪式B.课中的要求C.课的结束D.器材的整理和归还16.小学体育教学的目的是()A.全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育B.向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操C.进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础D.掌握“三基”17.下列不属于课外体育活动的是()A.早操、课间操B.运动队训练C.运动会D.体育课篮球比赛18.下列跑的比赛中,属于中跑项目的一项是()A.800米1500米3000米B.400米800米1500米C.1500米3000米5000米D.3000米5000米10000米19.细胞的基本结构是()A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、基质C.细胞膜、细胞核、基质D.细胞膜、细胞器、细胞质20.根据肌纤维排列方向,可以把肌肉分为()A.长肌、短肌、扁肌、轮匝肌B.二头肌、三头肌、四头肌、多头肌C.梭形肌、多羽状肌、羽状肌、半羽状肌D.二头肌、多头肌、长肌、短肌二、填空题1.体育锻炼的六项原则:自觉性、经常性、个别性、全面性-----、-----、-----。
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1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以学习体育知识、技能为基本内容,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
其功能与价值是健身和育人。
2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、体重、坐位体前屈或(肺活量)。
3、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。
4、体育与健康课程成绩评定内容有:体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。
5、在一个相对集中的时期内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学。
二、选择题:(共4分,每人至少完成4道题)
1、肺活量体重指数=(a)
a、肺活量/体重
b、肺活量*体重
c、体重*肺活量d体重/肺活量
2、普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修满个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
(高中教师必答)(c)
a、18
b、10
c、11
d、5
3、安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。
(b)
a、运动参与b运动技能c、心理健康d社会适应
4、肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是(d)
b、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀b、倒肩时,先举腿,再翻臀
c、倒立时,两手撑腰的两侧
d、后倒肩时,同时举腿、翻臀
5、根据“学法=个人的学习方略”这一认识,下列说法不准确的是(b)
a、学法是因人而异的
b、学法是教学方法的一部分
c、学法是靠学习行为展现的。
d、学法与个人性格和经验特点有密切联系
三、判断题:(共4分,每人至少完成4道题)
1、普通高中《标准》中规定,学生在田径类项目系列中至少必修1学分。
(高中教师必答)(√)
2、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。
(√)
3、体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。
(√)
4、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
(ⅹ)
5、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。
(√)
四、简答题:(共15分)
1、《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?(2分)
答:1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2)激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。
3)以学生发展为中心,重视学生的主体地位。
4)关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。
2、简述坐位体前屈的测试方法(3分)
答:受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10-15厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。
测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。
以厘米为单位,保留一位小数。
测试两次,取最好成绩。
3、请就“怎样让学生成为课堂学习的主人”谈谈你的做法?(4分)
答:学生是学习的主体,教学内容的选择、教学形式的确定、教学方法的运用和教学效果的检验等,都必须以学生为出发点和归宿。
让学生多一些选择、让学生多一些想象、给学生多一份责任、给学生多一份信心。
4、根据小学低年级学生的特点,请简单列出水平一可供教师选用的具体教学内容。
(小学教师必答)(6分)(略)
5、请自选内容设计一份水平四(五)单元教学计划。
(中学教师必答)(6分)。