英语词汇教学说课稿

英语词汇教学说课稿

八年级下Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time.

茹荷镇初级中学齐爱军

要学好一种语言，词汇是关键。掌握一定量的词汇有助于提高听说读写能力。词汇教学时英语教学的重要组成部分。有些学生因为记不住单词而失去了对英语的学习兴趣。因此，在课堂上我们要进行词汇的有效课堂教学。下面我从以下几个方面来展开话题。

一．说课标

英语课程标准对五级词汇教学提出了明确的要求：了解英语词汇，包括单词，词组，习惯用语和固定搭配形式。理解和领悟词语的基本含义及在特定语境中的意义，运用词汇描述事物，行为和特征，说明概念等。学会使用下列单词和短语：have a great time organize take away clean-up flower agent around the world make a living against charity chance all the time injured sincerely lawyer tonight mobile phone

二．说问题

1.八年级词汇量增加，教材突出音标教学，对学生语音能力要

求很高。

2.学生基础差别也很大，有的学生小学底子薄，无形中学习词

汇困难。也有的学生记忆单词死记硬背，这种被动的记忆方

法不会印象深刻，甚至会挫伤孩子学习单词的积极性。

3.教师在词汇教学方面方法单调，不能激发学生学习的积极

性。这会造成理解和记忆负担过重，不利于发展学生的语言

运用能力。

三．说建议

1.利用实物和图片记忆单词。

2.注重语音教学，提高学生拼读能力。

3.在游戏中学习单词。

4.运用联想来进行词汇教学。

5.指导学生记忆策略，变被动为主动。

总之，老师在词汇教学上注意方法的多样性，调动学生的积极性。

四．说教学过程

（一）热身活动（包括组织教学与复习）

1.师生之间打招呼

2. 以优美的曲子进入新的词汇教学。

（二）呈现与操练

1．第一组flower, agent, charity ,injured ,lawyer , mobile phone用词卡展示生词并领读。对单词进行听说认读的操练。

2．第二组against, chance, sincerely, tonight 使用“寻宝”游戏学习生词。使用“快听快指”和“快听快说”的方式操练。对单词进行听说认读的操练。

3．把10张单词卡片编号练习，根据汉语意思说单词，根据单词说汉语意思。

4．通过Let’s do 巩固词汇。

5. 词组have a great time ,take away ,around the world ,make a living, all the time 的教学。本着在句子中学习这些词组的原则，完成对这些词组的学习。不要忘了适当的拓展, 比如，have a great time =have a good time =enjoy oneself =play happily =have fun around the world = all over the world make a living by doing sth. all the time=always

（三）练习

充分利用多媒体教学，调动每个孩子学习单词的兴趣，把本课单词呈现在句子中，在用中学，学中用。

（四）结束教学

在同学们的个人展示和竞赛中，结束本节课。