危急值报告制度及处理流程培训试题

合集下载

危急值报告制度考试题及答案

危急值报告制度考试题及答案一、选择题1. 危急值报告制度是指在医疗过程中，当患者的某些检查指标达到或超过某一临界值时，医务人员必须立即向医生报告，以便医生及时采取措施，防止患者病情恶化。

以下哪项不是危急值报告制度的内容？A. 设定危急值标准B. 危急值的判断与报告C. 危急值的处理与跟踪D. 危急值的统计与分析答案：D2. 下列哪项不是危急值报告制度的目的？A. 提高医疗质量B. 保障患者安全C. 促进医疗资源的合理配置D. 加强医务人员之间的沟通与协作答案：C3. 在危急值报告制度中，下列哪项不是危急值的报告流程？A. 发现危急值→ 立即报告医生→ 医生处理→ 跟踪病情变化B. 发现危急值→ 分析原因→ 报告医生→ 医生处理→ 跟踪病情变化C. 发现危急值→ 报告医生→ 医生处理→ 跟踪病情变化→ 分析原因D. 发现危急值→ 分析原因→ 跟踪病情变化→ 报告医生→ 医生处理答案：D4. 下列哪项不是危急值报告制度的要求？A. 所有医务人员必须掌握危急值的判断标准B. 所有医务人员必须熟悉危急值报告流程C. 所有医务人员必须具备危急值处理能力D. 所有医务人员必须参与危急值的统计与分析答案：D5. 在危急值报告制度中，下列哪项不是危急值的判断标准？A. 生命体征异常B. 重要器官功能衰竭C. 出血倾向D. 患者主诉不适答案：D6. 下列哪项不是危急值报告制度的好处？A. 提高医疗质量B. 保障患者安全C. 减少医疗纠纷D. 增加医务人员的工作量答案：D二、简答题1. 请简述危急值报告制度的目的。

答案：危急值报告制度的目的是提高医疗质量，保障患者安全，促进医疗资源的合理配置，加强医务人员之间的沟通与协作。

2. 请简述危急值报告制度的要求。

答案：危急值报告制度要求所有医务人员必须掌握危急值的判断标准，熟悉危急值报告流程，具备危急值处理能力。

3. 请简述危急值报告制度的流程。

答案：危急值报告制度的流程包括发现危急值，立即报告医生，医生处理，跟踪病情变化。

卫生院危急值报告制度及流程考试题

卫生院危急值报告制度及流程考试题1、关于危急值的理解，错误的是： [单选题]危急值是指辅助检查结果与正常预期偏离较大，危及生命的极度异常的检验、检查结果。

出现危急值时，患者可能正处于有生命危险的边缘状态。

一旦出现危急值，医技科室应及时报告给临床医师。

如果不及时上报，也不会错过最佳的治疗时机。

(正确答案)2、危急值是指当这种检验结果出现时，表明患者可能正处于什么状态？ [单选题] 病情稳定病情好转生命危险(正确答案)康复期3、各医技科室在确认检查检验结果出现“危急值”后，应及时复核一次，同时立即电话报告给： [单选题]患者本人患者家属患者所在临床科室(正确答案)医务部4、临床科室接到“危急值”报告后，应在多少分钟内采取相应措施？ [单选题]5分钟10分钟15分钟(正确答案)30分钟5、临床科室对危急值采取相应措施后，应在多少小时内在病程记录中详细记录报告结果、分析、处理情况？ [单选题]1小时2小时(正确答案)4小时6小时6、负责监管、总结分析、反馈临床“危急值”报告制度落实情况，并对科室落实整改情况定期开展检查的部门是： [单选题]后勤保障部信息管理部医务部(正确答案)审计部7、白细胞（WBC）的危急值报告范围是： [单选题]≤4.0×10^9/L 或≥50×10^9/L≤2.0×10^9/L 或≥50×10^9/L≤4.0×10^9/L 或≥30×10^9/L≤2.0×10^9/L 或≥30×10^9/L(正确答案)8、下列不属于影像科中枢神经系统“危急值”报告范围的是： [单选题]脑出血或脑梗塞复查，出血或梗塞程度加重严重的颅脑血肿、挫裂伤硬膜下/外血肿急性期轻度脑震荡(正确答案)9、危急值报告制度中，报告与接受均遵循什么原则？ [单选题]谁发现，谁处理谁报告（接收），谁记录(正确答案)谁值班，谁负责谁检查，谁报告10、医技人员发现“危急值”时，不合适的处理是： [单选题]确认检查仪器、设备和检查过程是否正常在确认无误后，立即电话通知病区医护人员必要时，到上级医院进行复检(正确答案)报告本科室负责人或相关人员11、住院病人“危急值”报告程序中，临床医生和护士在接到报告后，如果认为结果与临床病情不符，应如何处理？ [单选题]忽略该结果立即重新检查通知医技科室重新检查，并在报告单上注明“已复查”(正确答案)等待患者病情进一步发展后再处理12、下列哪项不属于超声科“危急值”报告范围？ [单选题]急诊外伤见腹腔积液，疑似内脏器官破裂出血急性胆囊炎考虑胆囊化脓并急性穿孔慢性胆囊炎心脏普大并合并急性心衰(正确答案)13、病理科“危急值”报告项目不包括： [单选题]病理检查结果是临床医生未能估计到的恶性病变常规切片诊断与冰冻切片诊断不一致良性肿瘤切除后复查恶性肿瘤出现切缘阳性(正确答案)14、危急值报告制度的主要目的是什么？ [单选题]提高医技科室的工作效率减轻临床医生的工作负担确保患者安全，及时采取救治措施(正确答案)增加医院的收入15、当临床科室接到危急值报告后，若认为该结果与患者临床情况不符时，应如何处理？ [单选题]立即采取治疗措施，无需进一步核实忽略该结果，继续观察重新留取标本送检进行复查(正确答案)通知患者家属，准备后事16、危急值报告制度中，对于无法处置的危急值，临床科室应如何处理？ [单选题] 自行处理，无需上报立即上报上级医师或科室负责人(正确答案)通知患者自行转院等待患者家属决定17、下列哪项不属于心电图室“危急值”报告范围？ [单选题]急性心肌梗死致命性心律失常（如心室扑动、颤动）窦性心动过缓（心率＜40次/分）窦性心律不齐(正确答案)18、危急值报告制度中，对于需要立即抢救的患者，临床科室应在多少分钟内开始抢救工作？ [单选题]5分钟10分钟(正确答案)30分钟1小时19、危急值报告制度中，医技科室发现危急值后，应在多少分钟内完成复核并报告给临床科室？ [单选题]5分钟10分钟15分钟(正确答案)30分钟20、危急值报告制度的核心意义在于： [单选题]提高医技科室的检验水平减轻临床医生的工作压力确保患者得到及时、有效的救治，保障患者安全(正确答案)增加医院的知名度和影响力姓名： [填空题]_________________________________科室： [填空题]_________________________________。

危急值报告制度及流程考试题及答案

危急值报告制度及流程考试题及答案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!危急值报告制度及流程考试题及答案一、选择题：1. 危急值是指：A) 患者的生理指标超过正常范围的上限或下限B) 患者的生命体征出现异常C) 患者的病情突然恶化D) 患者的心理状态极度紧张答案：A)2. 下列哪种情况不需要立即进行危急值报告？A) 心电图显示大面积心肌梗死B) 血糖极度升高或降低C) 血压在正常范围内波动D) 血液中白细胞计数严重偏离正常值答案：C)3. 危急值报告的第一责任人是：A) 实验室技术人员B) 主治医师C) 护士D) 临床医生答案：A)4. 危急值报告的首要原则是什么？A) 及时性B) 准确性C) 完整性D) 秘密性答案：A)5. 危急值报告通常通过什么方式传递？A) 电话通知B) 短信通知C) 邮件通知D) 以上都可以答案：A)二、简答题：1. 描述一下危急值报告的基本流程。

危急值试题及答案

危急值管理制度及流程培训试题姓名：时间：分数：考核者：一、名词解释（每题5分）危急值：二、填空题（每空5分，共55分）1. 危急值是指当这种检验结果出现时，表明患者可能正处于有的边缘状态。

2. 报告与接受均遵循“”原则，责任到人。

3. 临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别，在内做出相应处理。

4. 临床科室接到“危机值”报告时，需紧急通知主管医师、值班医师或科主任。

5. 临床医师需立即采取相应诊治措施，并于在病程中记录接收到的危机值检查和。

6. WBC白细胞计数的危急值范围。

7.APTT正常值范围。

8. 临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一起确认和等环节是否正常。

三、判断题（每题8分，共40分）1、当检查结果出现“危机值”时，检查者立即电话通知患者所在临床科室。

（）2、临床科室接到“危机值”报告时，需紧急（30分钟内）通知主管医师。

（）3、临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一起确认标本的采集和送检等环节是否正常。

（）4、临床科室接到“危机值”报告时，需立即采取相应诊治措施。

（）5、临床科室接到“危机值”报告时，需于2小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施。

（）“危急值”管理制度及流程培训试题答案一、名词解释危急值(critical value；panic value)是指某一临床检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能处于生命危急状态而必须立即给予治疗的临床预警值。

二、填空题1. 生命危险2. 谁报告（接收），谁记录3. 半小时4. （10分钟内）5. 2小时、报告结果、诊治措施6. <1.0 X 109/L,> 40.0 X 109/L7.25~50s8. 采集、送检9.临床质量管理小组三、判断题××∨∨∨。

危急值报告制度与流程考试题

1、危急值报告制度的主要目的是：
A、提高医院的经济效益
B、提升医护人员的专业技能
C、确保患者生命安全，及时采取有效治疗措施
D、优化医院的医疗设备
（答案）C
2、下列哪项不属于危急值报告的范围？
A、患者血糖值极低
B、患者白细胞计数极高
C、患者轻微感冒
D、患者心电图出现严重异常
（答案）C
3、危急值报告制度通常要求在哪个时间内完成报告？
A、24小时内
B、12小时内
C、立即或规定时间内
D、一周内
（答案）C
4、危急值报告流程中，首先应由谁识别并确认危急值？
A、患者家属
B、护士
C、检验师或检查技师
D、主任医师
（答案）C
5、在危急值报告流程中，接收到危急值报告后，应立即采取行动的是：
A、医院行政人员
B、患者的主治医生
C、药房工作人员
D、清洁工
（答案）B
6、危急值报告后，主治医生未能及时响应或处理，应如何处理？
A、等待医生自行发现
B、由护士代为处理
C、立即上报上级医生或医院管理部门
D、忽略不报
（答案）C
7、关于危急值报告的记录与保存，以下哪项描述是错误的？
A、记录应详细、准确
B、记录应包括报告人、接收人、报告时间等信息
C、记录无需保存，只需口头传达
D、记录应定期归档保存
（答案）C
8、医院应多久对危急值报告制度进行一次评估与修订，以确保其有效性和适应性？
A、每年
B、每两年
C、根据需要，不定期进行
D、从不修订
（答案）A。

危急值报告制度培训考核试题 (2)

危急值报告制度培训考核试题一、单选题1.检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时。

（） [单选题]A.尽快向临床主管医生告知B.确认各个环节无误情况下，确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知(正确答案)C.进行复查，结果一致后再向临床主管医生告知D.告知临床医生确认病人需要紧急抢救2.医护人员发现“危急值”时，不合适的处理的是（） [单选题]A.首先要确认检査仪器、设备和检査过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误;B.在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，立即电话通知病区医护人员"危急值”结果;C.必要时，到上级医院进行复检;(正确答案)D.报告本科室负责人或相关人员，并做好"危急值”详细登记3.心电图检査“危急值”项目包括（） [单选题]A.急性心肌梗死（超急性期，急性发展期）;B.急性心肌缺血;C.各种严重心率失常;D.活动平板过程中出现严重不良反应（如心绞痛、血压下降等）;E.以上都是(正确答案)4.超声医学科“危急值”项目不包括（）。

[单选题]A.腹腔内、胸腔内大量积液，疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人;B.急性出血坏死性胰腺炎C.怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血D.急性梗阻性黄疸(正确答案)5.病理科“危急值”项目包括（）。

[单选题]A.所有送检的冰冻标本B.恶性肿瘤C.A、B均正确(正确答案)D.A、B均不正确6.呼吸系统放射科危急值报告:不包括（）。

[单选题]A.气管、支气管异物B.液气胸，尤其是张力性气胸;C.肺栓塞、肺梗死D.肺大泡(正确答案)7.检验科危急值报告正确的是（）。

[单选题]A .血糖<2. 2nunol/L >22. 2 mmol(正确答案)B.细菌室:胸水培养阳性C.血红蛋白<50g/L;白细胞<1.5X107L>20X107l;血小板<50X 109/L>300X 109 /LD.血钠<130>150mmol/L8.危急值报告制度的范围是（）。

危急值报告制度与工作流程培训考试题

危急值报告制度与工作流程培训考试题1、危急值报告制度的主要目的是什么？ [单选题]保障医院声誉提醒临床医生及时处理危急值(正确答案)规范护士工作流程加快病人出院流程2、危急值报告制度中的“危急值”是指什么？ [单选题]检验结果异常且可能危及患者生命(正确答案)检验结果异常但不影响患者检验结果正常检验结果异常但不紧急3、危急值报告制度中，哪种情况下需要立即电话报告危急值？ [单选题] 患者家属要求患者要求医生要求检验结果异常且可能危及患者生命(正确答案)4、危急值报告制度中，哪种情况下需要书面报告危急值？ [单选题]患者家属要求患者要求检验结果异常但不紧急(正确答案)医生要求5、危急值报告制度中，危急值接收人员的主要职责是什么？ [单选题] 及时接收并处理危急值(正确答案)打印报告单联系患者整理报告6、在危急值报告制度中，危急值接收人员应如何处理接收到的危急值？ [单选题] 等待医生巡视再通知忽略不理立即电话通知医生(正确答案)发邮件通知7、危急值报告制度中，医生接到危急值电话后，应该如何处理？ [单选题]立即处理患者(正确答案)忽略不理等待下次巡视再处理找护士处理8、危急值报告制度中，医生处理完危急值后，应该如何记录？ [单选题]不用记录记录在病历中(正确答案)记录在护士记录单记录在护士交接班记录中9、危急值报告制度中，护士在接收危急值电话后，应该如何处理？ [单选题]立即通知医生(正确答案)忽略不理等待医生巡视再通知发邮件通知10、危急值报告制度中，护士处理完危急值后，应该如何记录？ [单选题] 记录在护士记录单(正确答案)不用记录记录在病历中记录在护士交接班记录中11、危急值报告制度中，哪种情况下不需要进行危急值报告？ [单选题]患者要求(正确答案)检验结果异常但不紧急医生要求患者家属要求12、危急值报告制度中，危急值报告的时间要求是多久内完成？ [单选题] 30分钟(正确答案)1小时2小时4小时13、危急值报告制度中，危急值报告的内容应包括哪些方面？ [单选题]患者信息、异常结果患者信息、检验项目异常结果、建议处理患者信息、检验项目、异常结果、建议处理(正确答案)14、危急值报告制度中，哪种情况下不需要进行书面危急值报告？ [单选题] 检验结果异常但不紧急(正确答案)患者要求医生要求患者家属要求15、危急值报告制度中，危急值书面报告的时间要求是多久内完成？ [单选题] 2小时(正确答案)4小时8小时24小时16、危急值报告制度中，危急值书面报告的内容应包括哪些方面？ [单选题] 患者信息、检验项目、异常结果、处理情况(正确答案)患者信息、检验项目异常结果、处理情况患者信息、异常结果17、危急值报告制度中，危急值报告的通知方式主要包括哪些？ [单选题]短信传真邮件电话(正确答案)18、危急值报告制度中，危急值报告的接收人员应具备哪些能力？ [单选题] 及时处理能力、沟通能力(正确答案)打印报告单能力联系患者能力整理报告能力19、危急值报告制度中，危急值处理完毕后，应如何进行质控？ [单选题]审核病历不用审核审核护士记录审核处理情况(正确答案)20、危急值报告制度中，危急值报告工作流程的改进应该依据什么？ [单选题] 不良事件分析(正确答案)医生意见护士意见患者意见。

卫生院危急值报告制度培训考核试题及答案

卫生院危急值报告制度培训考核试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值报告制度的要求？（）A. 及时、准确、完整B. 危急值报告需要两名以上医护人员确认C. 危急值报告后需要进行记录和归档D. 危急值报告不需要通知患者和家属2. 下列哪项不是危急值的范围？（）A. 血红蛋白 < 70g/LB. 血小板< 20×10⁹/LC. 体温> 40℃D. 疼痛评分 < 3分3. 下列哪项不是危急值报告的流程？（）A. 发现危急值→ 立即报告医生→ 医生处理→ 记录和归档B. 发现危急值→ 立即通知患者和家属→ 医生处理→ 记录和归档C. 发现危急值→ 医生处理→ 立即报告医生→ 记录和归档D. 发现危急值→ 记录和归档→ 立即报告医生→ 医生处理4. 下列哪项不是危急值报告制度的目的？（）A. 提高医疗质量和患者安全B. 加强医护人员的责任心和职业素养C. 促进医护人员之间的沟通和协作D. 减少医疗纠纷和法律责任5. 下列哪项不是危急值报告制度的作用？（）A. 及时发现和处理患者的危急情况B. 提高医疗质量和患者满意度C. 加强医疗安全管理和风险控制D. 增加医护人员的工作量和压力二、判断题6. 危急值报告制度要求医护人员在发现危急值时，应立即报告医生并进行处理。

（）7. 危急值报告制度要求医护人员在发现危急值时，应立即通知患者和家属。

（）8. 危急值报告制度要求医护人员在发现危急值时，应进行记录和归档。

（）9. 危急值报告制度的目的之一是提高医疗质量和患者安全。

（）10. 危急值报告制度的作用之一是加强医疗安全管理和风险控制。

（）三、简答题11. 请简述危急值报告制度的要求。

12. 请简述危急值报告制度的流程。

13. 请简述危急值报告制度的目的。

14. 请简述危急值报告制度的作用。

四、案例分析题15. 患者，男，65岁，因“发热、咳嗽、咳痰”入院。

入院后，护士为其进行了血常规检查。

“危急值”管理制度及流程培训试题及答案

“危急值”管理制度及流程培训试题及答案一、选择题1.危急值的定义是：A. 临床检测结果的一种分类B. 患者病情危重的标志C. 检测结果超出正常范围D. 需要立即采取医疗措施的检测结果答案：D2.以下哪项不是危急值报告的内容：A. 患者基本信息B. 检测结果C. 危急值定义D. 治疗方案答案：D3.危急值报告时限一般为：A. 30分钟内B. 1小时内C. 2小时内D. 4小时内答案：B4.危急值处理流程中，首先采取的措施是：A. 通知医生B. 再次检测C. 查找原因D. 记录情况答案：A5.以下哪种情况不需要报告危急值：A. 患者出现严重症状B. 检测结果超出正常范围C. 患者年龄较大D. 检测结果在正常范围之内答案：D二、简答题1.请简述危急值的定义及意义。

答案：危急值是临床检测结果的一种分类，指的是检测结果超出正常范围，提示患者可能出现严重疾病或生命危险的数值。

危急值的管理制度及流程对于及时发现和处理患者病情变化，提高医疗质量和患者安全具有重要意义。

2.请列出危急值报告的基本内容。

答案：危急值报告的基本内容包括患者基本信息（如姓名、性别、年龄、住院号等）、检测项目、检测结果、危急值定义、报告时间等。

3.请简述危急值处理流程。

答案：危急值处理流程包括以下几个步骤：（1）发现危急值：护士或技术人员在检测过程中发现危急值，立即停止检测，确认结果无误。

（2）报告危急值：立即通知负责医生，确保医生在短时间内了解患者危急值情况。

（3）采取措施：医生接到危急值报告后，立即进行评估，并根据患者病情采取相应的医疗措施。

（4）记录情况：将危急值报告、处理过程和结果详细记录在病历中，以备查阅。

（5）追踪观察：在采取相应措施后，密切观察患者病情变化，确保患者安全。

4.请解释为什么危急值管理制度及流程对医疗质量具有重要意义。

答案：危急值管理制度及流程对医疗质量具有重要意义，主要表现在以下几个方面：（1）提高患者安全：通过及时发现和处理危急值，降低患者病情恶化的风险，保障患者生命安全。

危急值报告制度及处理流程培训考核试题

危急值报告制度及处理流程培训考核试题
一、选择题
1、门诊接收人员应（）向该病人门诊医生报告该“危急值”。

A立即(正确答案)
B24小时内
C12小时内
D6小时内
2、危急值检查包含几个科室（）
A检验科(正确答案)
B心电图室(正确答案)
C放射科(正确答案)
D超声科(正确答案)
3、护士接听“危急值”报告电话应在登记本记录中详细记录（）
A报告结果(正确答案)
B分析、处理情
C处理时间
D记录采集标本时间
二、判断题
1、相关检验、检查科室建立处理、复核确认和报告危急值的程序，做好详细记录，同时为临床诊断提供预警提示。

对(正确答案)
错
2、临床医生接到危急值的报告后应及时识别，若与临床症状不符，不应关注标本的留取情况。

对
错(正确答案)
3、危急值报告是医疗纠纷、事故处理中举证的重要依据必须无条件遵守此规定。

对(正确答案)
错
4、护士接到危急值报告应24小时内向医生报告该“危急值”。

对
错(正确答案)
5、临床科室仅医务人员接有关“危急值”报告的电话，按要求复述一遍结果后，认真记录报告时间、检查结果。

对(正确答案)
错
6、临床科室医护人员接到“危急值”或其他重要的检验包括医技科室其他检查结果通知，接听者必须规范、完整地记录检验和报告者姓名与电话，确认后方可告知医生。

对(正确答案)
错。

危急值报告制度及流程考试题及答案

危急值报告制度及流程考试题及答案全文共3篇示例，供读者参考危急值报告制度及流程考试题及答案1医学检验危急值报告制度指当检验数据出现异常时，病患生命可能已处在危险边缘，为及时挽救生命或有效改善加重病情而制定的一系列报告管理制度。

这项制度要求检验科在发现危急值后要及时核实具体情况并记录好相关信息，立即通知值班医生，通过细致分析产生危急值的原因，争取最佳抢救时机，制定并执行正确治疗方案和措施。

为降低患者生命安全隐患，必须加强管理规范医学检验危急值报告制度。

1、建立医学检验危急值报告制度的意义1.1不同医务人员认识和重视程度参差不齐1.1.1检验人员部分人员没有正确认识危急值的含义，不重视危急值的检验意义，没有在第一时间联系并告知医生，认为只要签发具有准确检验结果的报告单就可以，延迟报告时间，漏报或漏记或记录不全危急值，甚或出现没有复检记录危急值结果，报告时间不同于记录时间等情况的发生。

1.1.2临床医生接到危急值报告后医生不甚重视，没有完全记录甚至不记录危急值结果。

还有的医生混淆正常值范围与危急值的概念，没有及时采取干预治疗措施，有时虽有医嘱但与护士沟通不够未及时执行，贻误最佳的抢救时机。

医生接到危急值报告后未紧急处理，或对检验结果不能准确判断是否与临床表现相符，是否需要复检而采取盲目的措施开展救治。

1.1.3护士护士尤其是年轻者不了解和重视危急值的概念、意义及其检验报告，不将检验结果联系患者的实际病情，甚或接到危急值没有立即报告医生，贻误最佳救治时机。

1.2不能准确判定是否为假阳性危急值所谓假阳性结果是指检验结果与病人实际情况不符的情况，应尽量避免。

其产生因素主要包括：1.2.1护士因素护士采集血液标本时不畅通，未严格执行操作规范，在输液侧采集标本，标本稀释，标本溶血，脂血，应空腹而未空腹采血，采集标本不符合要求，混用采血容器，标本与其他人混淆等情形均可出现假阳性危急值结果。

1.2.2检验人员因素检验人员没有强的责任心，收集标本时未认真核对，未及时退回不符合要求的标本并重新采集等，均可出现假阳性危急值。

危急值报告制度及处理流程培训试题

2018年一季度危急值报告制度及处理流程培训考核科室___________ 姓名 _________________ 成绩___________________一选择题：1、关于检验危急值报告，正确的是（）A危急值（crtical value ）是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命。

B危急值就是急诊检验数值C危急值就是特别高或特别低的检验数值D危急值就是处于正常范围的检验数值2.医技人员发现“危急值”时，不合适的处理是（）A首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误；B 在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，立即电话通知病区医护人员"危急值"结果；C必要时，到上级医院进行复检；D报告本科室负责人或相关人员，并做好"危急值"详细登记；3、住院病人"危急值"报告程序正确的是（）A、医技人员发现"危急值"情况时，检查者首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误，在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，才可以将检查结果发出，立即电话通知病区医护人员"危急值"结果，同时报告本科室负责人或相关人员，并做好"危急值" 详细登记；B、临床医生和护士在接到"危急值"报告电话后，如果认为该结果与患者的临床病情不相符时，应重新进行复查。

如结果与上次一致或误差在许可范围内，应在报告单上注明"已复查"，重新向临床科室报告"危急值"，临床科室应立即派人取回报告，并及时将报告交管床医生或值班医生。

管床医生或值班医生接报告后，应立即报告上级医生或科主任，并结合临床情况采取相应措施；C、管床医生需6小时内在病程中记录接收到的"危急值"报告结果和诊治措施。

危急值管理制度及处理流程(第三版)培训考核试题

危急值管理制度及处理流程（第三版）培训考核试题一、单选题（每题5分，共40分）1.关于危急值的理解，错误的是OA.危急值是指辅助检查结果与正常预期偏离较大，危及生命的极度异常的检验、检查结果B.出现危急值时，患者可能正处于有生命危险的边缘状态，如果不给予及时有效治疗，患者将处于危险的状态C.一旦出现危急值，医技科室应及时报告给临床医师，提醒其立刻采取相应的治疗措施D.如果不及时上报，也不会错过最佳的治疗时机（正确答案）2.各医技科室在确认检查检验结果出现“危急值”后，应及时复核一次，同时立即电话报告（）A.患者本人B.患者家属C.患者所在临床科室（正确答案）D.医务部3.各医技科室在确认检查检验结果出现“危急值”后，应在（）内电话报告患者所在临床科室。

A.5分钟B. 10分钟（正确答案）C.15分钟D.30分钟4∙临床科室接到“危急值”报告后，应根据该患者的病情，结合"危急值''的报告结果，进行分析和评估，并在（）内采取相应措施。

A.5分钟BIo分钟C.15分钟（正确答案）D.30分钟5∙临床科室对危急值采取相应措施后，应在接获"危急值''后O内在病程记录中详细记录报告结果、分析、处理情况。

A.15分钟B.1小时C.6小时（正确答案）D.8小时6.（）负责监管、总结分析、反馈临床“危急值”报告制度落实情况，并对科室落实整改情况定期开展检查。

A.后勤保障部B.信息管理部C医务部（正确答案）D.审计部7.白细胞（WBC）的危急值报告范围是（）AS4.0χl09/或≥50χl09∕LBf2.0xl09/或≥50xl09∕LCf 4.0x109/或≥30χ 109 /LD.S2.0xl09/或≥30xl09 ∕L（正确答案）8.下列不属于影像科中枢神经系统"危急值''报告范围是（）A.脑出血或脑梗塞复查，出血或梗塞程度加重，与近期片对比超过30%以上〔正确答案）B.严重的颅脑血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期C.硬膜下/外血肿急性期D.新生儿高胆红素脑病二、多选题（每题5分，共30分）1 “危急值”报告科室包括OA.检验中心（正确答案）B.病理科（正确答案）C影像科（正确答案）D.中心药房E超声科（正确答案）F.心电图室（正确答案）G.护理部H.胃（肠）镜室（正确答案）2.非白班上班时间，（）等无对应专科患者则通知急诊科护土站。

危急值试题（精华）及答案（精华版）

危急值治理制度及流程培训试题姓名：时间：分数：考核者：一，名词说明（每题 5 分）危急值：二，填空题（每空 5 分，共55 分）1. 危急值是指当这种检验结果显现时，说明患者可能正处于有的边缘状态；2. 报告与接受均遵循“”原就，责任到人；3. 临床医生接到危急值的电话报告后应准时识别，在内做出相应处理；4. 临床科室接到“危机值”报告时，需紧急通知主管医师，值班医师或科主任；5. 临床医师需立刻实行相应诊治措施，并于在病程中记录接收到的危机值检查和；；6. WBC白细胞计数的危急值范畴正常值范畴；8. 临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一起确认和等环节是否正常；三，判定题（每题8 分，共40 分）1，当检查结果显现“危机值”时，检查者立刻电话通知患者所在临床科室；（）2，临床科室接到“危机值”报告时，需紧急（30 分钟内）通知主管医师；（）3，临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一起确认标本的采集和送检等环节是否正常；（）4，临床科室接到“危机值”报告时，需立刻实行相应诊治措施；（）5，临床科室接到“危机值”报告时，需于 2 小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施；（）“危急值”治理制度及流程培训试题答案一，名词说明危急值(critical value；panic value)是指某一临床检验结果与正常参考范畴偏离较大，说明患者可能处于生命危急状态而必需立刻赐予治疗的临床预警值；二，填空题1. 生命危急2. 谁报告（接收），谁记录3. 半小时4.（10 分钟内）5. 2小时，报告结果，诊治措施6. <1.0 X 109/L,> 40.0 X 109/L7.25~50s8. 采集，送检9.临床质量治理小组三，判定题××∨∨∨。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2018年一季度
危急值报告制度及处理流程培训考核
科室姓名成绩
一选择题：
1、关于检验危急值报告，正确的是（）
A危急值（crtical value）是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命。

B危急值就是急诊检验数值C危急值就是特别高或特别低的检验数值
D危急值就是处于正常范围的检验数值
2.医技人员发现“危急值”时，不合适的处理是（）
A首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误； B在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，立即电话通知病区医护人员"危急值"结果；
C必要时，到上级医院进行复检；
D报告本科室负责人或相关人员，并做好"危急值"详细登记；
3、住院病人"危急值"报告程序正确的是（）
A、医技人员发现"危急值"情况时，检查者首先要确认检查仪器、设备和检
查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误，在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，才可以将检查结果发出，立即电话通知病区医护人员"危急值"结果，同时报告本科
室负责人或相关人员，并做好"危急值"详细登记；
B、临床医生和护士在接到"危急值"报告电话后，如果认为该结果与患者的
临床病情不相符时，应重新进行复查。

管床医生或值班医生接报告后，应立即报告上级医生或科主任，并结合临床情况采取相应措施；
C、管床医生需6小时内在病程中记录接收到的"危急值"报告结果和诊治措
施。

接收人负责跟踪落实并做好相应记录；
D、以上都对；
二、填空题：
1、危急值是指当这种检验结果出现时，表明患者可能处于有（）的边缘状态。

2、报告与接受均遵循（“”）原则，责任到人。

3、临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别，在（）内做出相应处理。

4、临床科室接到“危急值”报告时，需紧急（）通知主管医师、值班医师或科主任。

5、临床医师需立即采取相应诊治措施，并于( )在病程中记录接收到的危急值检查报告结果和诊治措施。

三、简答题
危急值报告程序和要求：
危急值报告制度及处理流程培训考核答案
一选择题：1、A 2、C 3、D
二填空题：1、生命危险
2、谁报告（接收），谁记录
3、半小时
4、（10分钟内）
5、2小时内
三、问答题
1医技人员发现“危急值”时，检查（验）者首先要确认检查仪器、设备和检验过程是否正常，检查标本或病人是否有错误，操作是否正确，在各个环节无误的情况下，确认“危急值”结果。

2立即通知病区医护人员“危急值”结果，复述准确无误，在班医师立即做出相应的处理，同时报告上级医师或科主任。

3病区接到报告“危急值”与病人临床征象不符时，应及时与相关检查（验）科室沟通，再次确认，必要时重新检查，避免误诊误治。

4将病人的信息和检查结果的报告人、处理情况记录在统一的“危急值”登记本。

接听报告人、处置医师必须手写签字。

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

危急值报告制度及处理流程培训试题

最新危急值报告制度及处理流程培训试题资料

危急值报告制度考试题及答案

卫生院危急值报告制度及流程考试题

危急值报告制度及流程考试题及答案

危急值试题及答案

危急值报告制度与流程考试题

危急值报告制度培训考核试题 (2)

危急值报告制度与工作流程培训考试题

卫生院危急值报告制度培训考核试题及答案

“危急值”管理制度及流程培训试题及答案

危急值报告制度及处理流程培训考核试题

危急值报告制度及流程考试题及答案

危急值报告制度及处理流程培训试题

危急值管理制度及处理流程(第三版)培训考核试题

危急值试题（精华）及答案（精华版）