4课甲午中日战争

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八年级历史第4课甲午中日战争课件

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甲午中日战争
第一单元 侵略与反抗
岛国。人多,地少, 资源贫乏。
明治维新-走上资本 主义道路 国力日强
日本发展资本主义中存在什么矛盾?
改革不彻底 封建残余浓厚
国内市场狭 小 资源少
生产发展 受到阻碍
广大工人、农民生活极端贫困,阶级矛盾尖锐
一、日本发动侵华战争
朝鲜
中国
(东学党起义)
支 援
求 助
日本
资本主义发展需要殖民地
增 兵
针 对
甲午中日战争爆发 (1894 -1895)
历史材料: “全皇国为一大城,则若虾夷(北海道)、吕宋、台湾、满清、朝鲜、皆皇国之屏藩也。虾夷业已从事开拓,满清可交,朝鲜可伐,吕宋、台湾可唾手而得矣。” 这段材料反映了日本的意图和野心是什么?
增长了日本的侵略力量
增开商埠:沙重苏杭
便利日本等国家掠夺中国 长江流域的财富
允许日在中国开设工厂
便利帝国主义对中国的资本输出
阻碍了中国民族工业的发展
四、《马关条约》的影响
内 容
影 响
中国社会半殖民地化的程度大大加深了
企图独霸中国东北
俄国的盟国
法国
德国
日 本
策划 干涉
俄国
支持 干涉
意欲在远东扩大侵略势力 缓和与俄在欧洲的矛盾
支持 干涉
清政府
还 辽
赎辽费 3000万 两白银
一、选择题。 (1)、黄海战役中牺牲的致远号管带是: A、左宝贵 B、刘步蟾 C、邓世昌
(2)、标志北洋舰队全军覆灭的事件是: A、威海卫之战 B、辽东战役 C、黄海战役
巩固
练习
二、填一填。在下图空格中填入相应的地名。
威胁京津地区安全

八年级历史上册第4课甲午中日战争

八年级历史上册第4课甲午中日战争

阅读下列材料 材料一:“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧,致远鼓棹冲 重围,万火丛中呼杀贼。” 材料二:在甲午海战中,他指挥的致远舰中弹沉没后,他坠 身入海,随从递给他救生圈,他坚决不接,决心与战舰共存 亡。他的爱犬飞速游来营救他,结果被他淹死,与所有官兵 一起葬身大海。 请回答: (1)材料一描述了哪个历史事件?它发生在哪一年? 黄海大战,发生在1894年。 (2)材料二中的“他”是谁?他所在的海军名称是什么? 邓世昌,北洋舰队。 (3)我们应该如何评价他?又应该学习他什么样的精神? 我们应该说他是一个有指挥才能、沉着勇敢的爱国军人,我 应该学习他英勇顽强、视死如归的爱国主义精神
请回答: (1)这首诗应该写于哪一年? 1896年。 (2)台湾是在什么样的历史背景下被割占的?割占台湾的 是哪个国家?它是通过哪一条约实现其野心的? 在甲午中日战争结束,中国战败被割占的;日本;《马关条 约》。 (3)请结合以前学过的知识,说明台湾自古以来就是中国 的领土。 公元230年,孙权派大将卫温到达台湾。隋炀帝三次派人前 往台湾。元朝时在澎湖设立巡检司,管理澎湖和台湾的事务。 1683年,清政府统一台湾,设立台湾府,隶属福建。1885 年,清政府在台湾正式建省,任命刘铭传为第一任巡抚。
第4课 甲午中日战争
【学习目标】 甲午战争 中日《马关条约》 列强对中国的瓜分
【知识梳理】 1.1894年7月25日凌晨,日本舰队对中国军舰发动袭击, 这一年是农历甲午年,史称甲午中日战争。 2.1894年9月中旬,在黄海海面,中国北洋舰队突然遭到 日本舰队的进攻,双方展开了激烈的海战,邓世昌指挥致远 舰向吉野号撞去,全舰250多名官兵壮烈牺牲。 3.甲午海战中,李鸿章故意夸大损失,一味强调“避敌保 船”,使日军轻而易举地取得了渤海、黄海的制海权。 4.1895年初,日本陆军包抄了威海卫后路,又以海军封锁 港口,北洋舰队全军覆没。中国与日本签订了丧权辱国的 《马关条约》。 5.《马关条约》规定:中国割让辽东半岛、台湾、澎湖列 岛给日本;赔偿军费二亿两白银;增开沙市、重庆、苏州、 杭州四个通商口岸;日本人可在通商口岸设立工厂。 6.《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的丧权辱国 条约。它大大加速了中国半殖民地化进程。

八年级(上)历史 第4课 甲午中日战

八年级(上)历史 第4课 甲午中日战

八年级(上)历史 第4课 甲午中日战争基础知识:1、 时间:1894—1895年2、 原因:日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。

3、 性质:是日本企图征服朝鲜、入侵中国而挑起的侵略战争。

4、主要战役: 黄海大战: 时间: 年9月经过:中国北洋舰队执行护航任务,遭到日本舰队袭击,在 海面展开激战,致远舰管带 为保护旗舰壮烈牺牲。

威海卫战役: 全军覆没。

(1895年李鸿章采取“避战自保”,日军取得黄海制海权,北洋海军两路腹背受敌,全军覆没。

)威海卫之战不仅意味着清朝在甲午中日战争中败局已定,而且也代表了一支中国近代海军的夭折,洋务运动也画上了句号。

5、结果: 年4月,清军战败,以李鸿章为议和大臣,被迫与日本首相伊藤博文签订《 》。

《马关条约》的内容及危害:①清政府割辽东半岛、 、澎湖列岛给日本。

危害:进一步破坏中国主权,刺激列强瓜分中国的野心。

②赔偿日本军费白银2亿两。

危害:加剧人民负担,方便列强控制中国经济命脉。

③允许日本在中国开设工厂。

危害:便利了帝国主义对中国的资本输出,严重阻碍中国民族资本主义(民族工业)发展。

④增辟通商口岸。

(增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸)危害:外国势力深入中国内地。

(或者帝国主义经济侵略从沿海深入到内地)《马关条约》的影响:大大加深了中国半殖民地化程度。

补充:1、《马关条约》,清政府被迫允许外国在中国投资办厂,而今天我国招商引资,同样允许外国在中国投资办厂,两者之间有什么本质不同?答:前者,清政府封建落后,腐败无能,主权丧失,外国在中国投资办厂是对中国的侵略;而今天,我国是一个主权国家,综合国力强大,为了更快更好地发展经济,允许外国投资,是为了发展我国的经济。

前后有本质的区别。

2、甲午中日战争中国战败的原因:清政府腐败落后消极避战、军备松弛、指挥失误;日本处于资本主义上升时期,经济、军事力量强大,蓄谋已久。

3、邓世昌的精神:邓世昌的事迹体现了他的爱国主义精神和中国人民反抗外国侵略的民族气节与斗争精神;我们应该学习他为了国家利益把个人生死置之度外、视死如归的大无畏爱国主义精神。

第 4 课 甲午中日战争

第 4 课    甲午中日战争

美国 英国
法国 德国 俄国
希望日本成为其侵略 中国和朝鲜的助手 利用日本牵制俄国 在远东发展势力 日本
乘机夺取 新的权益
侵略中国东北和朝鲜 的准备尚未就绪
最终的目的:主要资本主义国家向帝国主义阶段 过渡,支持日本侵略;
二、战争的经过
黄海海战 邓世昌 丰岛海战
“致远”号
旅 辽东战役 顺 大 黄海海战 屠 杀 北洋舰队
七子之歌· 台湾 闻一多 我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟我就是台湾. 我胸中还氲氤着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传. 母亲,酷炎的夏日要晒死我了; 赐我个号令,我还能背城一战. 母亲!我要回来,母亲!
甲午中日战争
一、甲午中日战争的爆发
1、背景
材料一:欲称霸世界,必先征服亚洲;欲征服 亚洲,必先征服中国;欲征服中国,必先征服 朝鲜。 ——大陆政策 日本的野心是 称霸世界,并且规划了具体的步骤 材料二“日本加紧进行以中国为作战目标的扩 军备战活动,“以五年为期作为准备,抓紧时 机,准备进攻”。 日本发动侵略中国的战争史蓄谋已久的。
三、战争的结果
中日《马关条约》
1、时间地点:1895,日本马关 2、签署人: 中国:李鸿章;
日本:伊藤博文 3、内容:
危害:胆大加深了中国半殖民地化程度 《马关条约》的内容
项目 内容
割三地
赔二亿
辽东半岛、台 湾、澎湖列岛 军费2亿两
严重破坏中国领土完整,刺 激了列强瓜分中国的野心, 掀起瓜分中国狂潮.
第一步:侵占中国的台湾;
第二步:征服朝鲜;
中国
满蒙
朝鲜 日本
第三步:侵占中国的东北和蒙古;
台湾 第四步:征服全中国;
亚洲乃至全世界 最 后:侵占亚洲,称霸世界。 实质:大陆政策是一个旨在征服 中国和世界的侵略政策

第4课《甲午中日战争 马关条约》课件

第4课《甲午中日战争 马关条约》课件

拓展延伸
学完本课你有何感想?
不忘国耻, 振兴中华!
小结
来 自 日 本 的 挑 战
甲 午 中 日 战 争
马 关 条 约
民 族 危 机 空 前 严 重

《马关条约》规定的中国赔款数目,加上 赎辽费等,共计23150万两白银。为筹措这笔 赔款,清政府加紧搜刮百姓,并进一步出卖国 家主权向列强大举借债。列强不仅从政治贷款 中获得巨额利润,还借机控制了中国的财政、 经济。 • 甲午战争之前,日本每年的财政收入约为 8000万日元。日本将中国的赔款的百分之八十 八作为军费。此外,甲午战争中日本还从中国 掠夺了价值1亿日元的各类物资和设备。更加 野心勃勃的走上了对外侵略的道路。
• • •
练兵营
A

参考答案: (1)广州、南京条约;(2)辽东半岛、 《马关条约》;(3)《南京条约》使中国 开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建 社会(或国家主权、领土完整遭到破坏, 丧失了独立自主的地位);《马关条约》 大大加深了中国半殖民地化的程度(或大 大加深了中国的民族危机。)
(2) 根本原因:腐朽的封建制度不能对抗先进
的资本主义制度。
客 观 原 因
日本明治维新后国力强大、蓄谋已久
合作探究二:对比《南京条约》和《马关条 约》的内容,分析《马关条约》的危害。
权益类别 割地 内 赔款 开埠 《南京条约》 香港岛 2100万元
广、厦、福、 宁、上
《马关条约》
辽、台、澎 两亿两白银 沙、重、苏、杭
归纳
割三地 赔两亿 开四口 允设厂
2.赔偿日本军费2亿两白银。
3.增开沙市、重庆、苏州和杭州 为通商口岸。 4.允许日本在中国通商口岸开 设工厂。
二、帝国之辱——《马关条约》 对 比 展 示

人教版历史八上第一单元 第4课 甲午中日战争

人教版历史八上第一单元 第4课 甲午中日战争

第一单元第4课甲午中日战争知识点一:黄海大战1. 日本发动战争目的:日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想,出兵占领朝鲜,接着,又发动侵华战争,史称“甲午中日战争”。

2. 战争经过(1)开始:1894年,日本出兵占领朝鲜国都汉城,接着又发动了侵华战争,因这一年是旧历甲午年,所以称这场战争为甲午中日战争。

(2)黄海大战:1894年9月,中国北洋舰队在黄海大东沟,遭到日本舰队袭击。

在这次战役中致远舰管带邓世昌英勇抗敌,壮烈牺牲。

知识点二:《马关条约》1. 威海卫战役:黄海大战后,李鸿章为保存自己派系的实力,命令北洋舰队“保船避战”,躲进威海卫军港,不准巡海迎敌。

这样,黄海制海权为日本舰队所控制,此后中国遭到日军海陆两军的夹击。

威海卫一战,北洋舰队全军覆没。

这也宣告了洋务运动的破产。

2. 日军暴行:日军占领旅顺后,疯狂屠杀当地居民,制造了骇人听闻的旅顺大屠杀。

思维拓展:甲午中日战争清政府最终失败的原因有哪些?对于我们当前的建设有什么重大的启示?提示:原因:内因:政治上:清政府腐败无能(根本原因);经济上:落后;军事上:清军装备落后,李鸿章的“避战求和”政策,清军不少官兵临阵脱逃。

外因:政治上:日本先进的资本主义制度;经济上:通过明治维新走上了富强道路;军事上:装备先进,蓄谋已久,准备充分。

教训:腐朽没落的封建主义无法对抗新兴的资本主义;落后就要挨打。

启示:必须加强党的廉政建设,以经济建设为中心,大力发展生产力,增强综合国力,推进军事现代化。

3. 结果:1895年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》。

规定:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

相关链接:三国干涉还辽:1895年4月17日,《马关条约》签订的当天,俄国政府就正式向法、德两国政府建议:三国联合“劝告”日本退还辽东半岛。

迫使日本把辽东还给中国,但是,清政府必须给日本3000万两白银,作为“赎辽费”。

4甲午中日战争知识点

4甲午中日战争知识点

第四课甲午中日战争一、甲午中日战争1、时间:1894------18952、双方:中国--------日本3、原因:日本为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想,发动侵华战争。

4、经过:由五次战役组成(1)丰岛之战:日本发动侵略战争中日双方正式宣战(2)平壤战役:左宝贵(3)黄海大战:①时间:1894.9②经过:中国北洋舰队执行护航任务时,遭到日本舰队袭击,在黄海海面展开激战。

③结果:邓世昌牺牲,日本取得黄海制海权。

“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”---------光绪帝赐(4)辽东战役(旅顺之战):旅顺沦陷,旅顺屠城(日本制造旅顺大屠杀)徐邦道(5)威海卫战役:①时间:1895②经过:日本进犯威海卫,北洋爱国官兵多次打退敌人进攻,李鸿章下令“避战自保”。

③结果:丁汝昌殉国,北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产。

.日军占领威海卫。

(6)结果:中国战败,中日签订《马关条约》(7)中国战败原因:(1)根本原因:清政府政治腐败,经济落后。

(2)李鸿章“避战自保”贻误战机,妥协退让。

(3)军备不足,装备落后。

“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。

”二、中日《马关条约》1、签订时间、地点:1895 日本的马关。

2、双方代表:中国李鸿章-----日本伊藤博文3、原因:甲午中日战争,中国战败。

4、内容:(1)清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。

(2)赔偿日本白银二亿两。

(3)允许日本在中国开设工厂。

(4)增辟通商口岸。

5、危害:(1)进一步破坏了中国的领土完整,刺激了列强瓜分中国的野心(2)加重了中国人民的经济负担。

(3)有利于列强的经济扩张,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。

(4) 使列强的侵略势力由沿海深入到沿江地区和中国的内地。

6、意义:大大加深了中国的半殖民地化程度。

第四课 《甲午中日战争》课件 (共46张PPT)

第四课 《甲午中日战争》课件 (共46张PPT)

腐朽落后的封建制度, 清政府的腐败无能。
你知 道么?
甲午战争的史 实,给予我们什么 样的教训与启迪?
教训:落后就要挨打
启迪:落后就要挨打只有
提高综合国力,才能立于 世界民族之林。
勿忘国耻 振兴中华
1895年有人写出这样的对 联:“台湾今已归日本, 颐和园又搭天棚。”想一 想:台湾是中国的领土, 为什么“今已归日本”? “颐和园又搭天棚”,干 什么?这两件事联系到一 起,说明什么问题?
D
4、日本企业家大岛川一在重庆开 了一家铁厂,你认为这件事最早会出 现在
A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后
C
5、《马关条约》签订后,列强对 华经济侵略进入一个新阶段,主 要体现在:
C A列强强迫清政府承担巨额赔 输出为主 D列强开始争夺在华路矿权
济命脉
通商 广州、厦门、 沙市、重庆、 福州、宁波、 苏州、杭州 上海 其他 中英协定关税
重庆
苏州
上海
宁波
沙市
杭州
深入内地
福州
广州
厦门
国辱之重——《马关条约》
内容 《南京条约》 《马关条约》 危害 中国国土进一步沦丧, 割地 香港岛 辽东半岛、台湾、 割地更多 刺激列强瓜分野心 澎湖列岛 对内加重人民负担, 赔款 2100 万银元 白银2亿两 《马关条约》是继《南京条约》 对外大借外债,列强 赔款更多
在一个钱铺里,看见地板上铺满了 死尸。当中男的也有,女的也有, 小孩也有,也有开膛破肚的,也有 斩做两段的。那柜台旁边还有一个 大钉子钉着一个几个月的小孩,地 板上的血,足有三寸厚,死尸重重 叠叠堆了起来,零零落落的手到处 都是。
黄海大战后,北洋舰队 实力尚存。由于李鸿章消极 避战,言“如违令出战,虽 胜亦罪”。致使北洋舰队失 去战机。广大爱国官兵虽誓 死抵抗,但终难挽回败局。 日军占领威海卫,北洋舰队 全军覆没。

八年级上册第4课甲午中日战争

八年级上册第4课甲午中日战争


战争的结果《马关条约》的签订及其影响
李鸿章————————————伊藤博文
内 容 影 响
《中日马关条约》(1895年)
清政府承认朝鲜“独立自主” 割辽东半岛(后赎回)、台 湾和澎湖列岛给日本。 赔偿日本军费二亿两白银。 增开重庆、沙市、苏杭二州 为通商口岸。 开辟内河新航线。 允许日本在中国通商口岸开 设工厂。


原因
甲 午 中 日 战 争
时间 1894年 ——1895年 邓世昌 黄海大战 战 辽东半岛战役 旅顺大屠杀 役 威海卫战役 北洋舰队
全军覆没
结果
中国战败签订 《马关条约》
《 马 关 条 约 》 的 签 订
时间: 1895年4月17日 中方:李鸿章 代表 日方:伊藤博文 割地:辽、澎、台 内容 赔款:2亿两白银 允许日本开设厂 增辟通商口岸 影响 大大加深了中国 半殖民地化程度
中考试题集锦 1.(2008年乐山市)下图中北洋 舰队全军覆没地点的代号是( ) ((((((( )
2.(2008年黄石市)与 中英《南京条约》比较, 中日《马关条约》新增的 内容是( ) A.割地 B.赔款 C.开通商口岸 D.外国 人可在华开设工厂
3.(2008年天津市)“此 日漫挥天下泪,有公足壮 海军威。”这副挽联悼念 的民族英雄是( ) A.林则徐 B.关天培 C.邓世昌 D.徐骧
4、在黄海战役中,率领致远 舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱 国将领是( ) A.邓世昌 B.刘步蟾 C.林永升 D.丁汝昌 5、北洋舰队的基地是( ) A.旅顺 B.大连 C.威海卫 D.马尾
6、 《马关条约》中最为严 重地阻碍中国民族工业发展 的一项是( ) A.赔偿日本军费白银二亿两 B.允许日本在中国开设工厂 C.增辟通商口岸 D.开辟内河新航线

新人教版八年级上历史第四课甲午中日战争优秀教案优秀教案

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新人教版八年级上历史第四课甲午中日战争优秀教案一、教学目标1.知识与技能:使学生掌握甲午中日战争的原因、过程、结果及影响,培养学生分析历史事件的能力。

2.过程与方法:通过讲述、讨论、观看视频等方式,引导学生了解甲午中日战争的相关史实,提高学生的历史素养。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、勇于抗争的精神,增强民族自尊心和自信心。

二、教学重点与难点1.教学重点:甲午中日战争的原因、过程、结果及影响。

2.教学难点:甲午中日战争的影响。

三、教学过程1.导入新课利用多媒体展示甲午中日战争的相关图片,引导学生关注战争背景,导入新课。

2.讲解甲午中日战争的原因(1)引导学生回顾甲午战争前的历史背景,分析战争原因。

3.讲述甲午中日战争的过程(1)利用多媒体展示甲午中日战争的主要战役,如黄海海战、威海卫之战等。

(2)讲述战争中的英勇事迹,如邓世昌、丁汝昌等民族英雄。

4.分析甲午中日战争的结果(1)引导学生了解甲午中日战争的结果:清政府战败,签订《马关条约》。

(2)讲述《马关条约》的内容及对中国的影响。

5.探讨甲午中日战争的影响(1)引导学生从政治、经济、文化等方面分析甲午中日战争的影响。

7.作业布置(1)课下查阅资料,了解甲午中日战争中的民族英雄。

四、教学反思1.本节课通过多种教学手段,如图片、视频等,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣。

2.在讲述战争过程时,注重挖掘英勇事迹,弘扬民族精神,培养学生的爱国情怀。

3.在分析战争影响时,引导学生从多角度思考,培养学生的历史思维能力和思辨能力。

1.讲解战争原因时,要深入分析,让学生理解战争背后的历史背景。

2.在讲述战争过程时,要注重培养学生的史料实证能力,引导学生关注历史细节。

3.在分析战争影响时,要引导学生从多角度、多层面思考,培养学生的历史思维能力。

重难点补充:1.教学重点:甲午中日战争的原因、过程、结果及影响。

讲解原因时:“同学们,你们知道甲午中日战争发生的根本原因吗?”讲解过程时:“现在我们来到了甲午海战,这是一场关键性的战役。

人教版八年级上册历史第4课复习知识点:甲午中日战争

人教版八年级上册历史第4课复习知识点:甲午中日战争

人教版八年级上册历史第4课复习知识点:甲午中日
战争
知识点对朋友们的学习非常重要,大家一定要认真掌握,为大家整理了人教版八年级上册历史第4课复习知识点:甲午中日战争,让我们一起学习,一起进步吧!
 甲午中日战争
 1、甲午中日战争:
 小于1大于原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。

 小于2大于主要战役:
 ①黄海海战:此战后,日本舰队控制了黄海制海权。

 ②旅顺战役:旅顺陷落,日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。

 ③威海卫战役:威海卫溃败,李鸿章—北洋舰队全军覆没。

 小于3大于着名爱国将领:民族英雄邓世昌。

见课本第16页导入框。

 2、中日《马关条约》的签订:
 小于1大于签订时间;1895年。

 小于2大于双方代表:李鸿章和伊藤博文
 小于3大于内容:
 ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;
 ②赔偿日本军费白银2亿两;
 ③允许日本在中国开设工厂;
 ④增辟通商口岸等。

 小于4大于影响:。

第四课:甲午中日战争

第四课:甲午中日战争

年9月,中国北洋舰队执行护航任 务,返航途中,在黄海 大东沟 遭到日本舰 队的袭击。致远舰管带 邓世昌 与二百余名 战士壮烈牺牲。
1894
《马关条约》 日本海陆两军攻占辽东,很快就占领了 辽东半岛 ,接着又夹攻山东 威海卫 威海卫是北洋舰队的基地,结果 北洋舰队 全军覆没。
年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文 签订了中日 《马关条约》 。 规定:清政府割 辽东半岛 、 台湾 、 澎湖列岛 给日本;赔偿日本军费白 银 二亿两 ;允许日本在中国 开设工厂 增辟通商口岸等。
材料二:慈禧太后修建颐和园的许多 款项都是从北洋海军的军费中挪用的。 统计资料显示,这些白银可以组建10 支北洋海军。
读了这则材料后,你对清政府的战败 有何看法?
政治制度的腐朽是导致战争失败 的主要原因。清朝统治阶级的腐 败昏庸为中国近代史的屈辱富有 主要责任!
学习历史,认识历史 我们与祖国荣辱与共 欲知后事如何,且听 下节分解!
第4课 甲午中日战争
有此 功日 足漫 壮挥 海天 军下 威泪 。,
邓 世 昌
学习目标: 知道甲午中日战争的主 要战役; 列举《马关条约》的主 要内容; 背诵文中主要内容
看书回答问题:
黄海大战:1894年,日本为实现 征服朝鲜 、侵略中 国、 称霸世界 、的梦想,出兵占领朝鲜国都 汉城 ,接着,又发动侵华战争,这一年是农历甲午年,因 此这次战争叫做“甲午中日战争 ”
Hale Waihona Puke 《马关条约》大大加深了中国 的程度。
读材料回答问题: 材料1869 年,明治天皇就颁布了一道 御笔信,直言要开拓万里波涛,宣布 国威于四方。此后日本军国主义分子 开始制定《征讨清国策》提出一场以 “国运相赌”的战争。 这场战争指的是什么战争?发生在哪 一年?从日本的准备可以看出这是一 场什么战争? 甲午中日战争 1894年 蓄谋已久的侵华战争 结果如何?对中国有何影响? 中国战败。签订《马关条约》,大 大加深了中国半殖民地化的程度。

第4课甲午中日战争

第4课甲午中日战争

帝 国 之 辱
刻 骨 之 疼
帝国主义瓜分中国简表
国别
德国 俄国 法国 英国 日本
“势力范围”
山东 长城以北和新疆 广东、广西和云南 长江流域 福建
割占或租借地
强租胶州湾 强租旅顺、大连 强租广州湾 强租“新界” 、威海卫 割占台湾和澎湖列岛
清政府为什 么战败?
当时中国是大国,有四亿人口,军 队95万,是正义的反侵略战争;日本是 小国,军队只有29万,后方遥远,供应 不便,是非正义的侵略战争。可是最终 清政府失败了。
清朝· 谭嗣同《有感》
世间万物抵春愁, 合向苍冥一哭休。 四万万人齐下泪, 天涯何处是神州。
近 代 中 国 开 放 的 通 商 口 岸
鸦片战争 后开放的通商 口岸 第二次鸦片 战争后开放的通 商口岸
中日甲午 战争后开放的 通商口岸
甲午中日战争的影响
1、北洋水师全军覆没,洋务运动宣告破产; 2、列强掀起瓜分中国的狂潮,危机空前严重; 3、民族觉醒,各阶层掀起救亡图存的斗争; 4、中国半殖民地半封建化程度大大加深。
第4课
甲午中日战争
二、课文思路
(1894年,农历甲午年) 日本想称霸世界 发动甲午中日战争 (邓世昌、致远舰)(北洋舰队覆没) (害怕、妥协) 威海卫战役 黄海大战 (1895、4 中日) 签订《马关条约》
三、挖掘内涵,提高能力
1、“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”, 这副挽联为谁写的?他面对强敌,为何他不逃 跑? 答:邓世昌;他勇敢面对强敌,用行动 激励中国军民,不妥协,不屈服。 2、你怎么看待威海卫战役?甲午战争清政府失 败的主要原因是什么? 答:威海卫战役的惨败令人震惊;失败的 根本原因是清政府的腐败和妥协。
清政府为什 么战败?

人教版八年级上册第4课_甲午中日战争_课件

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中国:清政府军备废弛,避战求和,腐败无能;
日本:蓄谋已久,长期准备
台湾今已归日本, 颐和园又搭天棚.
1895年,有人写了这样的对联:
“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚”
想一想,台湾是中国的领土,为什么“今已归日 本”?“颐和园又搭天棚”又是干什么?这两件事联 系到一起,说明了什么问题? 台湾是中国的领土,“今已归日本”说明《马关条约》 已经签定,台湾已割让给日本。颐和园又继续进行慈 禧太后的“万寿庆典”。这两件事情联系在一起,说 明慈禧太后和李鸿章之流的投降派苟且贪安的卖国嘴 脸。这一小撮人主持国家哪有不败之理。
《南京条约》和《马关条约》内容比较
《南京条约》
割香港岛 赔款2100万银元 开放东南沿海5个口岸 协定关税
《马关条约》
割辽东半岛、台湾、 澎湖列岛
Hale Waihona Puke 赔款二亿两白银 开放长江流域4个口岸 允许日本在中国开设工厂
马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等的 条约,中国半殖民地化的程度大大加深
当时中国是大国,有四亿人口,军队95 万,是正义的反侵略战争;日本是小国,军 队只有29万,后方遥远,供应不便,是非正 义的侵略战争。可是最终清政府失败了。清 政府为什么战败?
2、黄海大战,致远舰管带邓世昌壮烈殉国 3、辽东战役,日军制造旅顺大屠杀 4、威海卫战役,北洋舰队全军覆没
致远号
三、战争的结果 中日《马关条约》
1、时间地点 2、签署人
3、内容
①割让辽东半岛、台 湾、澎湖列岛 ②赔银二亿两 ③在华设厂 ④增开口岸 (重庆、沙市、苏州、杭州) 1895,日本马关 中国:李鸿章;日本:伊藤博文
闻一多:中国现代著名诗人,代表作组诗《七子之歌》
《七子之歌· 台湾》节选 我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟,我便是台湾。 我胸中还氤氲(yīnyūn )着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了, 赐我个号令,我还能背城一战。 母亲,我要回来,母亲!

人教版八年级历史上册 第4课甲午中日战争 课件(共38张PPT)

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日本侵华原因:为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想 . 1)开始: 1894 年,日本发动侵华战争。 经 过
(这一年是旧历甲午年,因此叫做“ 甲午中日战争 ”
甲 午 中 日 中日《马关条约》 1895 年4 月,李鸿章 和日本首相 伊藤博文 签订______。 战 结果: 清政府割 辽东半岛 、 台湾 、澎湖列岛 给 日本 ; 争 内容:赔偿日本军费 白银二亿两 ; 允许日本 在中国开设工厂 ; 増辟 通商口岸 等。 影响: 大大加深了中国半殖民地化程度。 ________________________
• 4、某剧组拍摄《马关条约》签订后的中国 社会场景,你认为符合史实的是 ( C) A.割占香港岛 B.开放广州、厦门、福州、宁波、上海为 通商口岸 C.允许日本在通商口岸设立工厂 D.划定北京东交民巷为使馆界
5.甲午中日战争中清军失败的根本原因是( ) A.武器落后 B.许多将领贪生怕死 C.清政府腐败 D.日本突然袭击
割地增多


最严重 新阶段
国家领土主权进一步丧失,刺激了列强的瓜 分野心 加剧了人民的负担,便利列强控制中国的经 济
赔款增加
开口深入
使列强的侵略势力深入中国内地,便利了帝 国主义对中国的资本输出。 反映了帝国主义资本输出的需求,阻碍了中国 民族工业的发展
大大加深
设厂新增
帝国主义在侵略过程 日本 俄国的盟国 中既矛盾又勾结,完 法国 全以自己的利益为重 意欲在远东扩
威海战役时: “如违令出战,虽胜亦罪”
宝岛悲歌
决愿 不人 愿人 拱战 手死 而而 让失 台台 ,
刘永福
台湾人民的反割台斗争
• “愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台。” • 台湾义军将领徐骧临终高呼:“大丈夫为国 捐躯,死而无憾!”

人教版八年级历史上册第4课 甲午中日战争 (共20张PPT)

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③过去的不平等条约有过允许外国开设工 厂的规定吗?这一变化反映了什么问题?
④俄、德、法三国干涉还辽,是在保护中国 的权益吗?为什么?
深入内地
上海 苏州 杭州宁波 福州 厦门 广州
重庆
沙市
大大加深了中国半殖民地化的程度
甲午战争后社会上流传的一句诗:
从甲午战争的失败中得到什么 教训?对今天有什么借鉴意义?
丰岛
邓致 世远 昌舰 管 带
激烈的黄海海战
致远舰
日本侵略者在 旅顺对手无寸铁的 平民进行惨无人道 的大屠杀
思考:甲午战争的性质?
是日本发动的一场非正义的侵
华战争。
当时中国是大国,有四亿人 口,军队95万,是正义的反侵略 战争;日本是小国,军队只有29 万,后方遥远,供应不便,是非 正义的侵略战争。可是最终清政 府失败了。
想一想:甲午战争中国失败的主要原因是什么? 中国: 社会制度落后 清朝统治腐败 避战求和政策 清军防务松弛 官兵临阵脱逃 武器装备落后
3.《马关条约》的签订
李鸿章 伊藤博文
1895年4月 马关
《马关条约》的内容:
割地: 赔款:
设厂:
通商:
①《马关条约》中赔款数额较前有何变化? ②《马关条约》开放的口岸在地理位置上 有何变化?
1.战争爆发的原因、时间 2.战争的经过 3.战争的结果 《马关条约》的签订
4.《马关条约》的影响
⑴战争爆发的原因
⑵战争时间: 1894---1895
2. 战争经过
辽东半岛战役
威海卫战役
黄海大战黄海海战 旅顺Fra bibliotek平壤1894.9.17 1894.9.15
1895.2.2
威海卫
1894.7.25
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4课甲午中日战争
教学目标:1通过本课的学习,使学生了解甲午中日战争的概况
2 掌握中日〈〈马关条约〉〉的主要内容及其影响.
教学重点难点:甲午中日战争的性质中国失败的原因
导学过程:
一.课前预习:
1,___________年,日本为实现征服朝鲜侵略中国称霸世界的梦想,出兵朝鲜国都汉城,接着又发动了侵华战争。

这一年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做______________。

2,1895年4月,李鸿章和首相伊藤博文签订了中日______________
二.自主学习:
阅读课本16页----17页的黄海大战,独立完成以下问题:
1.日本发动战争的目的?这场战争为什么叫甲午中日战争?
阅读课本17页----18页的《马关条约》,独立完成以下问题:
1.《马关条约》签定的时间和双方代表?
2.《马关条约》的主要内容:
三.小组合作探究
结合《马关条约》的主要内容,让同学们分组讨论并完成下表:
项目割地赔款开埠其他影响
《南京条约》
《马关条约》
四.自我小结
学生用三.四句话简述《马关条约》的主要内容:
五.达标测试
1.北洋舰队全军覆没于()A平壤战役B 黄海战役 C 辽东战役 D 威海卫战役
2.甲午战争后,日本取得黄海海域的制海权是在()A马尾海战后B丰岛海战后 C 黄海海战D
威海卫之战后
3.1945年抗日战争胜利后,离开祖国50年的宝岛之战后,台湾终于回归祖国,你知道规定割让台湾给日本的条约是()A《马关条约》B《南京条约》《伊梨条约》《北京条约
4.在甲午中日战争中全军覆没的清军舰队是() A 北洋水师B南洋水师C福建水师D湘军
教(学)后记。

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