人教版《社会生活的变迁》公开课课件1

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8通过了解穆罕默德的主要活动,学习 他不畏 困难的 坚强意 志和为 阿拉伯 民族统 一与幸 福而奋 斗的远 大抱负 。
9.掌握隋唐科举制度的主要内容,联 系当今 考试的 实际培 养分析 问题的 能力; 学生对 唐朝人 衣食住 行的时 尚和博 大宏放 的精神 面貌的 了解, 感知科 举制度 的创新 对社会 进步的 促进作 用;想 象唐朝 人的生 活,培 养学生 丰富的 想象力 。
保存起来,等待,与十年后、二十年后的 照片进行比较,做一位历史的见证者,记录 下中国在你们生活的这一世纪中的发展变化。
人教部编版八年级下册第19课 社会生活的变迁 (共29张PPT)
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社会生活 的变迁
• 日常生活的变化 •1、概况:新中国成立后,人民当家做主,经济恢复,物价稳定人民生活 发生了根本变化,生活水平不断提高。改革开放以来人民生活明显改善。
•2、表现:
六十年代中国人
六 十 年 代 北 京 大 学 生
六十年代食品
七 十 年 代 工 厂
七十年代农村
七 十 年 代 中 国 农 村
4.通过对罗斯福新政的内容和影响的 讲述, 使学生 认识到 罗斯福 新政在 维护资 本主义 制度的 前提下 进行调 整改革 ,克服 了危机 ,但不 能根本 消除危 机。引 导学生 辩证地 看待资 本主义 国家的 改革和 内部调 整。
5.了解“三角贸易”的背景,知道“三角 贸易”路 线和内 容,能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。 6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主 要事迹 ,简要 了解拉 美其他 国家和 地区的 独立运 动。 7通过了解日本大化改新是学习和模仿 中国文 明的史 实,懂 得善于 学习和 模仿他 人是提 高自身 素质的 一种重 要途径 。
感谢观看,欢迎指导! 1.书面语是由口语加工而成的,大多 采用书 面形式 表达, 由于言 者与听 者、作 者与读 者不是 直接接 触,所 以在修 辞上要 求有严 密性、 系统性 和规范 性。
2.本文是一篇充满激情、现场发挥的 讲演词 ,口语 色彩极 浓,从 而更好 地表达 了自己 的感情 。
3.通过对经济危机爆发原因的分析, 使学生 认识到 历次危 机爆发 的形式 虽有所 不同, 但就其 根源来 讲,都 是源于 资本主 义社会 的基本 矛盾。
粮票
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1991年国家甲级男篮 邀请赛 在灵宝县举办
1960~90年代 中共灵宝县委机关办公大院
灵 宝 百
货 楼
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加重自行车
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收音机、电话、 电视机、照相机
衣 变化 用 食住
交通 通信
发展
社会保障
建国以后,特别是改革开放
以来,我国的综合国力不断增强,人
新中国成立 民 族 独 立 站 起 来
1978年底
十一届三中全会 改革开放 富起来
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将童年的照片与现在的照片进行比较,感 受家庭的变化。
民的生活水平 不断提高。
如果让你在中国现代史所学的事件中找 出两个对中国影响最大的事件,你选什么?
新中国成立 改革开放
民族独立是国家发展的前提!
改革开放是强国之路
中国飞速发展的主要原因有哪些?
民族独立; 实行改革开放;
科技创新
中国特色的社会主义道路
党的正确领导 人民的努力
1949年10月1日
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