传统节日公开课课件1

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4.抽生交流
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听了你们的发言，我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！
课文导入
“五月五，过端午，赛 龙舟，敲锣鼓。”端午的习 俗有吃粽子、赛龙舟等，我 国的传统节日有很多，你想 知道还有哪些吗？一起去课 文中看看吧！
2 传统节日
RJ 二年级下
生字认一认
chuán
传递
tǒng
统率
xiāo
元宵
xiàng
小巷
jì
祭天
táng
礼堂
qǐ
乞丐
qiǎo
乖巧
láng
新郎
bǐng
课文解读
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
春节，农历正月初一。贴窗 花、放鞭炮是春节的风俗。
元宵节，看花灯 ， 大街小巷人如潮 。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。
中秋节在农历八月十五日， 这一天有赏月、吃月饼的风俗。
教材习题
朗读课文。背诵课文。
朗读指导： 朗读时要把握好节奏感，注意长短句之间的变换。
背诵指导： 先记住每个节日的风俗，然后把这些节日串联起来。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你 是怎样过节的。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
排一排：春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
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2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
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3.小组代表在全班交流
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在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
扫尘、祭灶、备年货等。
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1.阅读交流平台的内容，说说交流的 内容。
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（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
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学完这组课文后，许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ，本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢？说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。
说一说：在春节，我会给长辈拜年，长 辈会给我红包。我还帮爸爸贴 春联，帮妈妈包饺子。
选做：我国很多民族有自己的传统节日， 你知道哪些？
如：傣族的泼水节 彝族的火把节 苗族的花山节
课外积累
关于传统节日
寒食节：这一天禁烟火，只吃冷食，有扫墓的习俗。 中元节：俗称“鬼节”，这一天人们要带上祭品到
坟上去祭奠祖先，与清明节上坟相似。 腊八节：旧俗要喝腊八粥。 祭灶节：俗称“过小年”，主要的习俗有贴春联、
【鹊桥】民间传说天上的织女七夕渡银河与 牛郎相会，喜鹊来搭桥，叫作鹊桥。
整体感知
课文中介绍了哪些传统节日？ 春节、元宵节、清明节、端午节、
七夕、中秋节、重阳节
仔细读课文，找找各个节日都有哪些风俗。
春节： 贴窗wenku.baidu.com，放鞭炮。 元宵节： 看花灯。 清明节： 祭扫。
端午节: 赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。 七夕： 乞巧。 中秋节：赏月、吃月饼。 重阳节：踏秋、赏菊、登高。
月饼
shǎng
赏月
jú
菊花
形近字
乞（qǐ） 乞讨 气（qì） 气球
造句： 妹妹把她最喜欢的气球送给 了一个正在乞讨的孩子。
反义词 香—— 臭
团圆—— 离散 热闹—— 冷清
臭豆腐闻着臭，吃着香。
词语释义
【传统】世代相传或相沿已久并具有特点的。 造句: 春节是我国的传统节日。
【乞巧】旧俗，农历七月初七的晚上，妇女 在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷， 请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
重阳节在农历九月初九，九为 阳数，两九相重，所以叫重阳。
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
主题归纳
本文介绍了我国的传统节日和节日风俗，展 现出中华文化的丰富多彩，引导我们关注传统文 化，增强民族自豪感。
随堂练习
根据课文内容，在诗句后面填写相应的节日。 1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（ 清明节 ）。 2.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ 重阳节 ） 3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ 春节 ） 4.但愿人长久，千里共婵娟。（ 中秋节 ） 5.玉粽袭香千舸游，艾叶黄酒可驱邪。（ 端午节 ）