高中计算能力提升专项练习
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中计算能力提升
专项练习
一.计算下列各式的值:
(1)1
23
(0.6)(3)(7)24
5
4
----++-2
(2)3
3(1)1⎡⎤---⎣⎦-(2)6-÷
(3) 1(5)(10)()(2)5
---⨯-⨯-
(4)731
246412
+-⨯(-)(-)
(5))7(11
7
49-÷
(6)41
21+0.5(3)3
--
÷-⨯()
二、化简(或求值)
1、2
2
2
2
344237y x xy y x xy -+-+-
2、)2
1
43(2)25(222b ab a ab a -+--
3、⎥⎦⎤
⎢⎣
⎡--+---2)2(35)223(2x x x x x
4、222222422848b a ab ab ab b a ab +-+--,(其
中22-=-ab ab )
5、已知:A=223y xy x +-,B=2225y xy x +-,求[])2()24(3B A B A A --+--的值,其中xy 满足
03)(2=+++x y x 。
三、解答题
1、已知a 、b 互为倒数,c 、d 互为相反数,且m 的绝对值为1,求:
m
d
c m ab 53322+-
-的值。(6分)
2、大客车上原有()b a -3人,中途下车一半,又上车若干人,使车上共有乘客(85a b -)人,问上车乘客是多少人?当8,10==b a 时,上车乘客是多少人?
四.求下列各式的值:
(1)(
32a 2b )3÷(31ab 2)2×4
3
a 3
b 2;
(2)(4x +3y )2-(4
x
-3y )2;
(3)(2a -3b +1)2;
(4)(x 2-2x -1)(x 2+2x -1);
(5)(a -
61b )(2a +31b )(3a 2+12
1b 2
);
(6)[(a -b )(a +b )]2÷(a 2-2ab +b 2)-2ab.
(7)化简求值
[(x +
21y )2+(x -21y )2](2x 2-2
1
y 2), 其中x =-3,y =4.
五.分解因式:
(1)x 2+6x +8;
(2)x 2-2x -1;
(3) x 4+3x 2y 2+4y 4 ;
(4)22)2(20)2)(1(4)1(7+-+-+-y y x x ;
(5)4(1)(2)x y y y x -++-;
(6) x 4+4 .
六.求下列各式的值:
1、 sin60°· cos60°
2、tan45°- sin30°
3、sin60°· tan30°-cos45°
4、tan45°- sin30°-cos60°
5、23tan 45sin 30-
6、sin 30cos30sin 60cos 60
sin 45tan 45
-
7、0
200912sin 603tan 30(1)3⎛⎫
-++-
⎪⎝⎭
°
°
8、22009
1)6sin 45(1)-++-°