温度和温标 每课一练 (5)

一、选择题

1．下列叙述正确的是()

A．若不断冷冻，物体的温度就不断地下降，没有止境

B．目前尚不知最低温是多少，最高温是多少

C．摄氏零下的373度是低温的下限

D．任何物体，温度下降到某一点就不能再降

解析：在目前的技术条件下最低温可使铜原子核降至10－6 K，但是极不稳定无法持久，故A、B错误．摄氏零下373度远不能达到现有可测量的低温下限，故C错．运用热平衡原理可知D是正确的．

答案： D

2．热力学系统的平衡态是一种()

A．定态平衡B．动态平衡

C．分子已经不动D．分子仍做无规则运动

解析：热平衡是一种动态平衡，是大量分子的平均效果．

答案：BD

3．物体的温度从27 ℃降低到0 ℃，用热力学温度表示，以下说法正确的是()

A．物体的温度降低了27 K B．物体的温度降低了300 K

C．物体的温度降低到273 K D．物体的温度降低到0 K

解析：由T＝t＋273 K知0 ℃时对应的热力学温度为273 K，温度降低27 ℃，对应的热力学温度降低27 K．故A、C正确．

答案：AC

4．两个原来处于热平衡状态的系统，分开后，由于受外界的影响，其中一个系统的温度升高了5 K，另一个系统的温度升高了5 ℃，则下列说法正确的是()

A．两个系统不再是热平衡系统了B．两个系统此时仍是热平衡状态

C．两个系统的状态都发生了变化D．两个系统的状态都没有发生变化

解析：本题考查的知识点是热平衡和温度，由于两个系统原来处于热平衡状态，故温度相同，升高相同的温度后，温度仍相同，故A错，B正确；由于温度发生了变化，系统的状态也发生了变化，故C项正确，D错，故正确答案为B、C.

答案：BC

5．两个处于热平衡状态的系统，由于受外界影响，状态参量发生了变化，则关于它们后来是否能处于热平衡状态的说法中正确的是()

A．不能

B．一定能

C．要看它们后来的温度是否相同

D．取决于除温度外的其他状态参量是否相同

解析：由热平衡定律可知，只要两个系统的温度相同，两个系统就处于热平衡状态，而与其他状态参量是否相同无关．

答案： C

6．某同学取出一支示数为39.6 ℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温．若他的实际体温是36.6 ℃，则测出来的体温是() A．36.6 ℃B．39.6 ℃

C．3 ℃D．76.2 ℃

解析：由于体温计中的水银不会自动退回去，故测出的体温仍是39.6 ℃.

答案： B

7．下列说法正确的是()

A．两个系统处于热平衡时，它们一定具有相同的热量

B．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡

C．温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量

D．热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理

解析：热平衡的系统都具有相同的状态参量——温度，故A项错误，C 项正确；由热平衡定律，若物体与A处于热平衡，它同时也与B达到热平衡，则A的温度便等于B的温度，这也是温度计用来测量温度的基本原理，故B、D 项也正确．

答案：BCD

8．为研究影响家用保温瓶保温效果的因素，某位同学在保温瓶中灌入热水，先测量初始水温，经过一定时间后再测量末态水温．改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下表：

A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验数据

B．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据

C．若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据

D．若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据

解析：若研究瓶内水量与保温效果的关系，应选择初始温度相同和时间相同的实验数据，即可用第1、3、5次实验数据，A正确，B错误；若研究初始水温与保温效果的关系，应选择水量和时间相同的实验数据，C错误；若研究保温时间与保温效果的关系，应选择水量和初始温度相同的实验数据，D错误．答案： A

9．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍在游动．为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是()

A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数

B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度

C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数

解析：要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡时，再读出温度计的示数，可隔着冰又没法直接读数，把温度计取出来，显示的又不是原热平衡态下的温度，所以A的做法不正确，C的做法正确，D的做法不正确，B的做法也失去了原来的热平衡，水瓶提出后，再用温度计测，这时，周围空气也参与了热交换，测出的温度不再是冰下水的温度了．

答案： C

10.对一定质量的某种气体，在某一状态变化过程中压强p

与热力学温度T的关系如图所示，则描述压强p与摄氏温度t的

关系图象中正确的是()

解析：设p/T＝C(C>0)，则

p

t＋273

＝C，

p＝C(t＋273)，可知C对，A、B、D错．答案： C

11．小丽测量烧杯中热水的温度时，将热水倒入另一烧杯中很少一部分，然后像图中那样去测量和读数，她这样做被小宁发现了，小宁指出她的错误如下，你认为小宁找得对的有()

A．不应倒入另一烧杯中，这会使温度降低

B．水倒的太少，温度计玻璃泡不能完全浸没

C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视

D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水里读

解析：题中将少量水倒入另一烧杯，此过程有两处错误：其一，少量水不能使温度计玻璃泡完全浸没，达到热平衡时测量的不是水的温度；其二，少量水倒入另一烧杯，这少量水与另一烧杯又达到一个热平衡，温度已改变，再用温度计测量时，测出的是这个热平衡状态的温度，而不是待测水的温度了．题中C 选项读数小宁找得对，但是小宁在D选项中要把温度计取出来读数就不对了．当把温度计取出时，在空气中它与空气间存在温度差，有热交换会失去原来的热平衡，示数变化．

故小宁找的A、B、C对，D错．

答案：ABC

二、非选择题

12.摄氏温标：在1954年以前，标准温度的间隔是用两个定

点确定的．它们是水在标准大气压下的沸点(汽化点)和冰在标准

大气压下与饱和空气的水相平衡时的熔点(冰点)．摄氏温标(以前

称为百分温标)是由瑞典天文学家摄尔修斯设计的，如图所示，

以冰点定为0 ℃，汽化点定为100 ℃，因此在这两个固定点之

间共为100 ℃.即一百等份，每等份代表1度，用1 ℃表示，用

摄氏温标表示的温度叫做摄氏温度，摄氏温标用度作单位，常用