人教版 9上导学案精品：11我的叔叔于勒(2)

第二课时
2．小说的主人公是谁？理由是什么？“我”在整篇小说中是怎样的人物？有什么作用？
3．为什么文章要用一个小孩子的口吻来写呢？
4．找出课文中的两处环境描写（景物）描写，并体会作用。

A 、
B 、
5．关于本文有四种主题说。

请分组讨论，说出自己的观点。

a“金钱关系” 说：小说通过菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度的描述，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间是赤裸裸的金钱关系。

b“同情”说：小说通过对资本主义社会下层人物——于勒被整个社会遗弃的悲惨命运的描述，寄予了作者最深切的同情和怜悯。

c“虚荣”说：小说通过菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度的描述，表现了他们爱慕虚荣的丑态。

d“势利”说：小说通过菲利普夫妇渴望见到已经发大财的于勒和在船上遇到的贫困潦倒的于勒后极力躲避的心理的刻画，深刻地揭示了菲利普夫妇嫌贫爱富的低级庸俗的势利心态。

我的观点：
6．想像一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？
（要求使用恰当的人物描写方法）
三、交流展示
四、达标练习：
假币。